諸葛亮的幾個(gè)過(guò)錯(cuò)_小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的諸葛亮的幾個(gè)過(guò)錯(cuò)_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
諸葛亮，被稱為智慧的化身，十全十美的人才�？墒牵覅s發(fā)現(xiàn)他的幾個(gè)過(guò)錯(cuò)。
1、太疑人。劉備取得長(zhǎng)沙郡后，關(guān)羽引魏延來(lái)見(jiàn)劉備，卻被諸葛亮以“食其祿而殺其主，是不忠也；居其地而獻(xiàn)其土，是不義也�！庇忠晕貉印澳X后有反骨，久后必反”而殺魏延，被劉備阻止。其實(shí)，諸葛亮哪里知道魏延心中的名主是劉備，在襄陽(yáng)投劉備不得而無(wú)奈投韓玄，在韓玄這里只不過(guò)是暫住其地，并非永久打算。正巧關(guān)羽來(lái)攻城，魏延才想這正是立功的機(jī)會(huì)才殺韓玄，并非不忠不義。在北伐結(jié)束后，諸葛亮知道楊儀和魏延素來(lái)不和，卻還將大權(quán)交給一介書(shū)生楊儀，而楊儀與魏延有極大的矛盾。楊儀獲大權(quán)后剝奪魏延兵權(quán)，結(jié)果魏延被逼得謀反，后被馬岱所殺。你說(shuō)，這不是明擺著要魏延謀反嗎？再當(dāng)時(shí)，魏延的武藝是數(shù)一數(shù)二的`，謀略也是不錯(cuò)的，可這一代名將就這樣被諸葛亮逼的謀反�？梢哉f(shuō)，魏延的反不是被諸葛亮預(yù)言了，而是被諸葛亮逼得走上謀反之路。
2、窮兵黷武，禍國(guó)殃民。諸葛亮在平定南蠻回來(lái)之后，蜀國(guó)國(guó)庫(kù)空虛，兵力缺乏，士兵勞累。而諸葛亮還太想完成劉備的匡復(fù)漢室之心和自己“隆中對(duì)”的政治策略而勞師遠(yuǎn)征，六出祁山，但每次都失敗而回。要攻打比自己國(guó)家強(qiáng)大幾倍的魏國(guó)，無(wú)非就是飛蛾撲火，而諸葛亮的繼承人姜維也九伐中原，每次都大量征兵，空費(fèi)錢(qián)糧，使蜀國(guó)人民陷于水深火熱之中，使蜀國(guó)國(guó)力空虛，士兵缺乏，最終被司馬昭乘虛而入，蜀國(guó)滅亡。其實(shí)，諸葛亮在平定南蠻回來(lái)之后，應(yīng)該為蜀國(guó)著想，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使糧草充足。百姓安居樂(lè)業(yè)，民心所向。還要搜索人才，訓(xùn)練士兵，為國(guó)防起到重要作用，使魏、吳兩國(guó)不敢來(lái)入侵，真正做到“為官一任，造福百姓”。雖然以攻為守是好策略，但應(yīng)該了解魏國(guó)的情況，魏國(guó)占據(jù)中原，土地肥沃，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)。更有司馬懿、曹真、郭淮等智能之士。而蜀國(guó)只有益州這一個(gè)州，雖然土地肥沃，但人員缺乏，因而糧草不足；還有武將缺少，到最后發(fā)展成“蜀國(guó)無(wú)大將，廖化做先鋒”的地步。
這就是我對(duì)諸葛亮的過(guò)錯(cuò)看法。
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