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        克隆綠色_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-06 09:30:32 推薦作文 我要投稿

        克隆綠色_小學(xué)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的克隆綠色_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        克隆綠色_小學(xué)作文

          假如我會(huì)克隆,我要克隆綠色。

          首先,我要克隆能綠色。哦!忘了告訴你,我要克隆的是,嫩綠色的草地。你知道嗎?綠色植物可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳,產(chǎn)生0.6噸氧氣。(哇!看來我非克隆不可。

          其次,我要克隆墨綠色。哦!忘了告訴你,我要克隆的是,墨綠色的森林。研究表明,植物每生長(zhǎng)1噸,可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳,產(chǎn)生0.735噸氧氣。其次,地球上的樹林每天可向大氣中散發(fā)1.7億噸萜烯物質(zhì),這種芳香物質(zhì)具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。然后,綠色植物對(duì)空氣中的灰塵、粉塵有良好的過濾和吸收作用,并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據(jù)測(cè)定,大氣通過林帶,可使粉塵量減少32%-52%,飄塵量減少30%。森林中的負(fù)氧離子可達(dá)到10-100萬個(gè)。負(fù)氧離子能調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制狀態(tài),改善大腦皮層的功能。醫(yī)學(xué)專家模擬森林的神奇作用,把負(fù)氧離子引進(jìn)病房。結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)環(huán)境中負(fù)氧離子與正氧離子的比例控制在9:1時(shí),對(duì)氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。除此之外,綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。(嗯!厲害厲害。誰有氣喘、燒傷、潰瘍、外傷等病,去森林里住兩天就好啦。

          最后,我要克隆碧綠色。哦!忘了告訴你,我要克隆的是,碧綠色的水。你知道嗎我國(guó)水資源總量雖然較多,但人均量并不豐富。水資源

          的`特點(diǎn)是地區(qū)分布不均,水土資源組合不平衡;年內(nèi)分配集中,年際變化大;連豐連枯年份比較突出;河流的泥沙淤積嚴(yán)重。這些特點(diǎn)造成了我國(guó)容易發(fā)生水旱災(zāi)害,水的供需產(chǎn)生矛盾,這也決定了我國(guó)對(duì)水資源的開發(fā)利用、江河整治的任務(wù)十分艱巨。所以我決定,要克隆許許多多的水。

          這只是幻想而已,但為了我們的明天,請(qǐng)保護(hù)好我們的環(huán)境吧!

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