鹽水瓶_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的鹽水瓶_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昨天我碰到了一件有趣的事物，是什么？就是――熱水袋的.近親，我媽媽的發(fā)明鹽水瓶。
這種東西近似于我們常用的熱水袋，放在被子里，一下子被窩就變成滾燙的了。有人可能會問，我們有熱水袋，為什么要用這個東西呢？這個東西比起熱水袋，還要略勝一籌呢！它沒有熱水袋的橡膠臭，而且由于玻璃的特性，加熱相對要快得多�？彀阉嗌蠠崴蜁䶮岷靡粫䞍海绕馃崴煤芏�。
媽媽從來不給我用這種鹽水瓶，因為我從來只怕熱不怕冷。媽媽昨天剛灌好一個鹽水瓶，怕要冷掉，于是就先給我暖和一會，待會再來拿。我很想試試這個“新品種熱水袋”的功效。我先把它扔進(jìn)了被窩，再用腳把它踢進(jìn)去，最后把腳湊上去？
隨著一聲大叫，我連忙縮成了一團(tuán)，這個瓶子實在是太燙了！我實在沒膽試第二次了，于是就不再把腳放下去了。
過了一會，我的好奇心開始“作祟”了，我就把腳緩緩地放了下去，小心翼翼地碰了碰那個瓶子，沒想到那個瓶子已經(jīng)不那么燙腳了，我就從左邊踢到右邊，再踢到左邊，真是一場別開生面的“足球賽”呀！可這“足球賽”總不像世界杯那樣帶勁，所以沒一會，我就厭倦了這種游戲，所以就嘗試著發(fā)明一種新的游戲。
這時，媽媽走了進(jìn)來，說：“兒子，把瓶子還給我�！蔽也磺樵傅卣f：“媽媽，我才用了一會，再借我用一會吧！”腳上還爭分奪秒地玩著這個瓶子。媽媽只好無可奈何地說：“好吧好吧，那就再借你玩一下吧�！蔽腋吲d了，舒了一口氣。接著拿它當(dāng)玩具玩了起來。
“兒子！”這聲音又響起來了，我無可奈何的把瓶子還給了媽媽，心中卻充滿了對這鹽水瓶的熱愛。
晚上，我又享受到了鹽水瓶帶來的溫暖，而且是一晚上。
鹽水瓶，真好！
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