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        游紅樹林小學(xué)寫人記事作文

        時(shí)間:2024-09-29 18:49:46 秀雯 推薦作文 我要投稿
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        游紅樹林小學(xué)寫人記事作文(通用15篇)

          相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫人作文,寫人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達(dá)出來(lái)的一種表達(dá)方式。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的游紅樹林小學(xué)寫人記事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        游紅樹林小學(xué)寫人記事作文(通用15篇)

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 1

          這個(gè)周末,我沒去看菊花展,但是我跟著大眼睛團(tuán)去看了紅樹林。紅樹分為三種,第一種是真紅樹,第二種是半紅樹,第三種是伴紅樹。真紅樹是指那些會(huì)經(jīng)常因?yàn)闈q潮而被泡在海水里的紅樹,半紅樹指既可以在陸地上生存,也可以在海水里生存的紅樹,伴紅樹指伴隨紅樹生長(zhǎng)的樹。

          紅樹是一種很神奇的樹,它為了在海邊生存,有三個(gè)特異功能。第一個(gè)是它是植物中,極少數(shù)進(jìn)化成胎生植物的'植物,紅樹幼苗在母樹上長(zhǎng)成樹苗后才會(huì)落到地上。第二個(gè)特異功能是它會(huì)排鹽,紅樹會(huì)把體內(nèi)多余的海鹽排到葉子上。第三是它會(huì)長(zhǎng)一種很特殊的根,叫做板根。這種根像門板一樣,可以擋住大浪,所以紅樹無(wú)論刮風(fēng)下雨。都很難倒下。

          我們順著木頭棧道去參觀不同的紅樹,第一片是淺水區(qū),一般不會(huì)被水淹,有三種植物。這里的第一個(gè)植物是木欖,它的種子是紅色的。第二個(gè)植物是老鼠簕,它的葉子上有刺。第三個(gè)是海漆,它有白色的汁液,是劇毒植物。

          第二片是不經(jīng)常被水淹的植物,這一片有兩種。第一個(gè)是秋茄,它的種子很好玩,就像一個(gè)綠色的小茄子。第二個(gè)是銅花樹,它的種子的根又白又細(xì),有點(diǎn)像蛆。

          最后一片是深水區(qū),每次漲潮都會(huì)被水淹,只有一種植物,白骨壤。它的種子都是很多很多個(gè)在一起,像花生似的。

          我們繼續(xù)沿著木頭棧道走,這時(shí)候,老師喊:“前面就是深圳本地最老的古樹,一顆大約515歲的銀葉樹!”我們都趕了過去。這棵樹已經(jīng)命懸一線,需要靠人用繩子把它立起來(lái),他的樹干像是被人咬了一口一樣,缺了一個(gè)大口。它前面的樹干全部都斷了,就像被硫酸腐蝕了般,樣子奇特。

          再往前走,就出了棧道了。

          紅樹是胎生,還可以排鹽,真是神奇!

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 2

          你知道在我老家云霄縣最著名的景點(diǎn)是什么嗎?就是將軍山和紅樹林。今天我們就來(lái)到了紅樹林,放眼望去,無(wú)盡的綠色,還有幾只白色的鳥兒飛離鳥巢,好美!

          不過,我想不通,為什么這里叫紅樹林,而樹是綠色的?這讓我百思不得其解。妹妹突然疑惑地問我:“哥,這里是紅樹林嗎?”

          “應(yīng)該是吧!

          “紅樹林、紅樹林,不應(yīng)該是紅色的樹嗎?而這些樹怎么是綠色的?真奇怪!”

          “……”

          弟弟興奮地說:“前面就是紅樹林的入口了,我們快進(jìn)去吧!”說完便興沖沖的跑過去了,我們也跑了過去,大人們緊隨其后。

          我們一進(jìn)去,就有好多個(gè)巨大的`石頭坐落在泥土之上,我仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是象棋。『么!我首當(dāng)其沖,跳上了第一個(gè),弟弟妹妹也不甘落后也紛紛跳了上去,向?qū)γ媾苋。此時(shí)我們就像脫韁的野馬,飛快的沖去。不過我第一個(gè)到,耶!

          過了“象棋陣”之后,呈現(xiàn)在我眼前的是一塊碑,碑上刻著三個(gè)大字:紅樹林。我們繞過碑,竟然發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)迷宮!我們?cè)谀緲蛏,往下看去,是一片濕地,泥土上的水不深,但是還要小心。我望望四周,都是一望無(wú)際的樹林,在風(fēng)的幫助下,它們唱起了美妙的歌。“沙沙、沙沙……”鳥兒也來(lái)給樹伴唱。這美妙的歌聲,優(yōu)美的旋律,在這片天地中回蕩。這些鳥兒在這無(wú)憂無(wú)慮的生活著,我們隨處可見在樹上的鳥巢,這里就是鳥兒的天地。

          妹妹帶領(lǐng)我們走迷宮,一邊走一邊看風(fēng)景。走了半個(gè)小時(shí),我們居然又回來(lái)了,不過天色已不早了,我們就不打算再進(jìn)去了,就去旁邊的一棟樓玩一玩。

          我們?cè)谶@棟樓的窗口上俯視紅樹林,鳥兒那清脆的歌聲在我耳邊回蕩……

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 3

          我們每天享受的各種生活,背后其實(shí)都有著人類辛苦的勞動(dòng)。

          周末,我來(lái)到海邊的紅樹林旁,這是一片人工種植的紅樹林,布滿一大片海灘。這些紅樹林的葉子圓圓的。枝頭長(zhǎng)著稀稀疏疏的果實(shí),這些果實(shí)彎彎的,和葉子一樣呈嫩綠色,好像還沒成熟的辣椒。我心里想:這些樹每天都被海水沖刷,漲潮的時(shí)候,甚至被海水淹沒,它們?cè)趺催能站在沙子里一動(dòng)不動(dòng)呢?我很仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它們的根很特別,從樹干一米高的地方就插入沙子里,并且在沙子里根開始向四周蔓延,和在陸地上的其他樹木相比,根要粗得多。這些根像半個(gè)張開的燈籠,還有半個(gè)埋在泥沙里,他們牢牢地支撐著整棵樹。

          還有一些紅樹林的根,從泥沙里冒出來(lái),尖尖的,好像多山洞里的'鐘乳石。旁邊有一棵已經(jīng)倒下的樹,樹干已經(jīng)快斷了,橫著躺在沙灘上,可它上面依然長(zhǎng)著綠葉子,它們?cè)陬B強(qiáng)的掙扎著。看到這情景,我不禁想把它扶起來(lái),種回沙泥中?墒菢涮罅,我力氣不夠,又沒有工具,所以只能祈禱他堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

          這些紅樹林,都是從前人們通過勞動(dòng)辛苦種出來(lái)的。

          說到勞動(dòng),我最近看過一本書,書名叫做“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”。這本書寫的是很多不同的人,他們通過勞動(dòng)造就了無(wú)數(shù)美好的生活。書中有一個(gè)故事,講的是袁隆平,他是雜交水稻之父,20世紀(jì)60年代初,他開始研究雜交水稻,在努力奮斗和堅(jiān)持不懈之下,解決了雜交水稻研究中遇到的難題,最后研究出了一套生產(chǎn)雜交種子的技術(shù),讓中國(guó)人都能吃飽飯。

          袁隆平是一個(gè)偉大的人,他為中國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。種植紅樹林的人像他一樣,通過勞動(dòng)創(chuàng),造一片美麗的樹林,也為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

          有付出就有收獲,經(jīng)過辛苦勞動(dòng),后面的人才能享受到美好的結(jié)果。

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 4

          深圳有很多美麗的風(fēng)景,其中我最喜歡的就是美麗的紅樹林了。讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹木抽出新的枝條,嫩綠的葉子發(fā)芽了,就像一群調(diào)皮的孩子,故意把湖水染成了碧綠碧綠的,從湖面看湖水就像一塊翠綠的翡翠;一陣風(fēng)吹來(lái),幾片小葉子,一不小心沒抓穩(wěn)掉了下來(lái),在空中飛舞著。可美麗了!

          夏天,花朵欣然怒放、爭(zhēng)奇斗艷,顏色可多了,有粉紅的、杏黃的、蔚藍(lán)的五彩繽紛、五光十色,真美呀!但是最好看的并不是這些美麗的.花朵,而是那些歡聲笑語(yǔ)的小鳥。小鳥們有的在嘰嘰喳喳的唱著好聽的歌謠,有的在草地上捉蟲;眺望一下,你會(huì)看到,飛到長(zhǎng)廊眼前一群白色的水鳥排成隊(duì)從水面掠過,那景色,美的只能用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是漂亮至極!

          秋天里美麗的紅樹林最大的特點(diǎn)就是可以騎單車了。在傍晚的時(shí)候單車到處都是,單車的車燈光把整個(gè)美麗的紅樹林照的燈火通明、五顏六色,道路猶如一道道彩虹。還不止這些,還有更好玩的呢。有人說傍晚的時(shí)候魚兒最容易上鉤了,果然很快就有人說:瞧,我抓到大魚了。這些魚兒們各種各樣、顏色各異?珊每戳。

          冬天,候鳥南遷于此歇腳或過冬,種類可多了,有白琵鷺、黑嘴鷗、小青腳鷸這比夏天還好看呢。成群結(jié)隊(duì)的鳥兒在空中盤旋著,一看到有魚從水面跳出來(lái),就會(huì)迫不及待的飛下去,爭(zhēng)魚吃。又時(shí)不時(shí)的在水面上玩水、打扮自己水靈秀氣的羽毛,和伙伴們來(lái)一場(chǎng)選美大賽。

          我喜歡美麗的紅樹林,我覺得美麗的紅樹林是個(gè)景色迷人的地方。

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 5

          紅樹林是一個(gè)景致秀麗的小海灣,每年冬天都有不計(jì)其數(shù)的鳥兒來(lái)這里過冬;成千上萬(wàn)棵紅樹亭立于海水中央,宛若婀娜娉婷的浣紗女妝點(diǎn)著整個(gè)海面。置身其中,每每如見人間仙境般令人沉醉不已!

          早晨的紅樹林固然是美的,然傍晚的景色卻更勝一籌。

          太陽(yáng)真是位技藝超群的丹青圣手啊,瞧!他將天空潑灑成橙紅色,且暈染開來(lái)。于是潔白的云彩披上了鮮紅色的.嫁衣,海龍王擁有了高貴又閃亮的金色鱗片;那片天空連著那片海面將這空間變成夢(mèng)幻般的童話世界。漸漸地,太陽(yáng)由原來(lái)的一個(gè)滿盈的圓變得缺了一點(diǎn),像一塊被咬了一口的餅干一樣;又過了一會(huì)兒,太陽(yáng)只剩下一半的臉了;再到后來(lái),他便完全消失在遙遠(yuǎn)的水面上了,躺回深海中他那張巨大的床上。

          夕陽(yáng)西下,候鳥們都開始陸續(xù)歸巢了。它們成群結(jié)隊(duì)的,有的往這邊飛,有的往那邊飛。千萬(wàn)只形色各異的鳥兒半空起舞,嘹亮的歌喉響徹著海面,熱鬧非凡!偶有幾只貪玩的還在水面嬉戲、捉魚;或是站在水中的石頭上四處張望著,似乎還不愿歸巢。直到天色更暗了,在同伴的催促提醒下它們才悻悻而去。

          沿著海濱走,那岸邊的一棵棵紅樹格外引人注目。放眼望去,就像一群晚歸的浣紗女們忙碌在海水邊。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條彎曲著漂浮在水面上,恰如女子們手中碧綠色的紗裙般輕盈而曼妙。一陣海風(fēng)撫過,那便是仙女起舞啦,這畫面真真是翩若驚鴻,宛如游龍!怎叫人不如癡如醉?

          傍晚時(shí)分,海水開始漲潮了。波光粼粼的海面上,魚兒歡快的跳躍著、玩耍著。那風(fēng)聲、水聲聽起來(lái)愈發(fā)令人心曠神怡!正當(dāng)我深深沉醉又無(wú)法自拔,陷在這美景中時(shí),耳邊響起媽媽的催促聲。人道是:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”我也只能期待下次的相遇啦!

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 6

          這此,我看到了紅樹林,那里的樹木比別處的更奇特、更美觀?戳诉@個(gè)標(biāo)題,你或許會(huì)問:樹木怎樣會(huì)是紅的呢?有紅色的樹木嗎?通知你吧!

          其實(shí)這些樹木不是紅的,而是生長(zhǎng)在水上的。趕快和我去參觀參觀吧!這紅樹林呀,坐落在山村里,頗有一番情味,從城里來(lái)的人們,無(wú)不感到步入了一個(gè)新天地!

          這里空氣新穎,不像城里那樣,四處是烏煙和廢氣。這里四處是養(yǎng)魚的塘和一些小房子。小房子是用木頭做的,既省力又便當(dāng)。人們很友好,很熱情,就像本人的親人一樣。最有趣的,就是坐著船來(lái)到海上一邊看紅樹林,一邊吃東西。這船是用木做的,悄悄的,坐在船上,搖搖擺晃的。但啟動(dòng)了馬達(dá)就不一樣了,小船頓時(shí)像長(zhǎng)了腳,穩(wěn)穩(wěn)地站著,然后駕船的船夫控制方向,小船就“嘟”‘‘嘟’’地開走了。初次坐在小船上,覺得佷不錯(cuò)?囱!

          那一片一片的東西是什么呢?認(rèn)真一看,原來(lái)是紅樹林,終于看到紅樹林了!

          只見它靜靜地飄在水面上,根上面纏著許多泥巴,泥巴里有一個(gè)個(gè)小洞,是什么呢?難道是紅樹林的根也要呼吸嗎?船夫通知我們,這里不但種著許多紅樹林,河里還有著許多小魚小蝦,別看這片海上黃黃的,魚還不少呢!

          說著,一兩條魚跳出了水面,仿佛在為我們的'到來(lái)而喝彩!

          又仿佛在顯現(xiàn)本人的身手高。咦?那些白白的是什么呢?定睛一看,居然是國(guó)度級(jí)維護(hù)動(dòng)物——白鷺。只見它停在一片泥土上,正啄食著螃蟹。。

          這美麗的現(xiàn)象,連白鷺也吸收過來(lái)了!

          慢慢地,我們要回去了,我本想捉幾只螃蟹回家養(yǎng),可我沒有,怕弄臟了這一幅美麗的畫……

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 7

          上個(gè)星期六爸爸媽媽帶我去了青山綠水的紅樹林。

          那天早晨秋高氣爽,我在車上早已等不及了,好不容易到了那里。我迫不及待地下了車,剛走幾步,一陣清爽的海風(fēng)迎面吹來(lái),當(dāng)走到小路上時(shí),高速公路上的喧嘩早已離你遠(yuǎn)去,或許說,你也已經(jīng)把喧嘩拋到了九霄云外。因?yàn),?cè)耳傾聽,只有后海發(fā)出極輕的“唰刷”聲,和白鷺清脆的鳴叫聲。這些白鷺用一雙雙機(jī)靈的小眼睛望著我們,仿佛在得意地說:“歡迎你們來(lái)到我們的家園——美麗的紅樹林。”

          舉目后海的近處,海水在陽(yáng)光的照耀下波光蕩漾,泛起陣陣白光,猶如無(wú)數(shù)碎銀在海面上飄蕩,這就是后海。我的心完全被她揪住了,我的呼吸仿佛停止,我的血液仿佛凝固了。是啊!

          后海怎能不使人心醉呢?后海宛如明鏡一般,清晰地映出藍(lán)天、白云、紅的花、綠的樹、飛翔的鳥兒。這是一幅多美畫面!

          遠(yuǎn)眺后海的邊際,蔚藍(lán)的天空,蒼茫的大海連成了一片,簡(jiǎn)直是海天一線。

          小路的'盡頭是一片紅樹林,里面有秋茄、木欖、桐花樹等不同的紅樹林植物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片樹的海洋,遮天蔽日,為鳥兒們撐起了一把巨大的遮陽(yáng)傘,難怪這里棲息著白琵鷺、黑臉琵鷺、鶚、黃嘴白鷺等等24種國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的鳥類。望著一只只展翅高飛的鳥兒,我的心好象也隨著鳥兒飛了起來(lái),我仿佛看見了世界上各種奇異的景色。

          在回返入口的路上,我看到了很多奇花異草。樹木高大筆直,花朵姹紫嫣紅,小草生機(jī)勃勃,這可真是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界!

          大家有時(shí)間不妨去紅樹林看一看,可我要提醒大家:除了腳印,什么也別留下;除了照片,什么也別帶走。請(qǐng)不要讓我們自己去破壞我們賴以生存的家園,讓未來(lái)的地球更加美好!

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 8

          在蘭卡威的旅行中,我影響最深刻的就是來(lái)到紅樹林,一說起紅樹林啊,我真是感觸極深,什么矯健的獵鷹、聰穎的猴子、神秘的蝙蝠等等這些動(dòng)物你都能從紅樹林中尋找到它們的身影。

          我從小就喜愛水、樹木。西嶺雪山的茫茫雪林給我留下了極其深刻的影響,但是我怎么也沒想到在這蘭卡威的.小島上還有這奇跡般的叢林,今年的一次旅行讓我自己親身的體驗(yàn)到了紅樹林的那種美麗。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚下午,太陽(yáng)火辣辣的,我們坐著游艇來(lái)到了紅樹林里,下午正是退潮的時(shí)刻,它那一根根密密麻麻的枝條縱橫交錯(cuò)、婀娜多姿的呈現(xiàn)在了我們的眼前,還有那一頂頂翠綠的樹冠。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)海上的世外桃源,一個(gè)神秘的植物天地,各處都展現(xiàn)出來(lái)它的美麗。我們乘著游艇進(jìn)入到了紅樹林深處,那一陣陣的海風(fēng)吹來(lái),讓我感到很舒服,綠浪翻滾著,咆哮著奔騰,船行駛過去便會(huì)掀起巨大的波浪,整艘船都在蕩漾。到了那蝙蝠洞里去,那里面可真是漆黑一片,可是拿電筒一照就會(huì)發(fā)現(xiàn)那成百上千的蝙蝠在那里靜靜的吊著,而且還是密密麻麻、黑壓壓的一片,真是讓人感到驚悚啊。那島上的猴子更奇怪,你走到它身邊,它就會(huì)圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就想要你給它吃的你不給吧,他又要對(duì)著你叫,你要給呢,他又要來(lái)?yè)屇愕臇|西,這里的猴子可真像個(gè)餓死鬼一樣的。接著我們又到了另一個(gè)地點(diǎn),在那里,有許多的老鷹就在你的頭上展翅翱翔,駕駛員叔叔往水里一丟雞肉,那些老鷹就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的俯沖下來(lái)用它那彎鉤一般鋒利的爪子抓起肉來(lái)吃,那動(dòng)作可真是迅雷不及掩耳。

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 9

          這此,我看到了紅樹林,那里的樹木比別處的更奇特、更好看。看了這個(gè)題目,你也許會(huì)問:樹木怎么會(huì)是紅的呢?有紅色的樹木嗎?告訴你吧!其實(shí)這些樹木不是紅的,而是生長(zhǎng)在水上的。趕快和我去參觀參觀吧!

          這紅樹林呀,坐落在山村里,頗有一番情趣,從城里來(lái)的人們,無(wú)不感到步入了一個(gè)新天地!這里空氣新鮮,不像城里那樣,到處是烏煙和廢氣。這里到處是養(yǎng)魚的塘和一些小房子。小房子是用木頭做的,既省力又方便。人們很友好,很熱情,就像自己的'親人一樣。

          最有趣的,就是坐著船來(lái)到海上一邊看紅樹林,一邊吃東西。這船是用木做的,輕輕的,坐在船上,搖搖晃晃的。但啟動(dòng)了馬達(dá)就不一樣了,小船頓時(shí)像長(zhǎng)了腳,穩(wěn)穩(wěn)地站著,然后駕船的船夫掌握方向,小船就“嘟嘟”地開走了。

          初次坐在小船上,感覺佷不錯(cuò)?囱剑∧且黄黄臇|西是什么呢?仔細(xì)一看,原來(lái)是紅樹林,終于看到紅樹林了!只見它靜靜地飄在水面上,根上面纏著許多泥巴,泥巴里有一個(gè)個(gè)小洞,是什么呢?難道是紅樹林的根也要呼吸嗎?船夫告訴我們,這里不但種著許多紅樹林,河里還有著許多小魚小蝦,別看這片海上黃黃的,魚還不少呢!說著,一兩條魚跳出了水面,好像在為我們的到來(lái)而歡呼!又好像在顯示自己的本領(lǐng)高。

          咦?那些白白的是什么呢?定睛一看,竟然是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物——白鷺。只見它停在一片泥土上,正啄食著螃蟹。。∵@美麗的景象,連白鷺也吸引過來(lái)了!

          漸漸地,我們要回去了,我本想捉幾只螃蟹回家養(yǎng),可我沒有,怕弄臟了這一幅美麗的畫……

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 10

          今天我們?nèi)页粤艘活D難吃的中飯后,就去紅樹林玩兒了,而我們主要不是玩兒,而是騎車。

          我們剛剛租了一個(gè)雙人車、一個(gè)單人車,就發(fā)現(xiàn)楊子曠兮和龐程仁,他們分別用媽媽來(lái)帶著。我和他們打完了招呼后,就和爸爸騎著單車跑遠(yuǎn)了。我和爸爸似乎是分工合作,我累了,爸爸就開始騎,他累了,我就開始騎。我們總把媽媽落在后面,畢竟我和爸爸是兩個(gè)人合作一起騎,而媽媽卻是單獨(dú)一個(gè)人。一路上,我們既能看到海鷗,還能看見海鳥,還可以看到白鷺,我還不知道海鳥和海鷗的關(guān)系呢!

          我們就這樣一直騎到了幾千米遠(yuǎn)的.地方,在那兒退了車,準(zhǔn)備往回走。我們吃了個(gè)雪糕,就走到沙灘那兒看小螃蟹。我爸爸抓到了一只母的,更殘忍的事,爸爸把它的一只鉗子拔斷了,沒了一只小鉗子,可憐的母螃蟹只能用最后一只鉗子夾爸爸的手,爸爸“哎呦”了一聲,讓大家看這只小螃蟹多么頑固。我讓爸爸把那只螃蟹放了,他就照做了:他先把螃蟹甩到手心里,在一丟,螃蟹就進(jìn)水里了。

          最后我們走走停停,因?yàn)樘哿恕?熳叩酵\噲?chǎng)了,我們突然看到一只只小魚兒一下一下的蹦,一跳半米高。我媽媽很驚奇,她問我,這是什么魚,我毫不猶豫的說:“那是飛魚!卑职挚刹贿@么說,他告訴我,飛魚不會(huì)跳這么短的,會(huì)跳很遠(yuǎn),幾乎幾米長(zhǎng),這下輪到我驚訝了,我還不知道這些呢!多虧了爸爸,好奇心很強(qiáng)的媽媽才半信半疑的說要回家上網(wǎng)查一查。

          今天的下午過得真漫長(zhǎng)啊,兩個(gè)小時(shí)卻被我理解成一天那么長(zhǎng)。我今天過得真好!

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 11

          紅樹林,爸爸以前常說那里很好玩,又很漂亮。從那之后,我每天都盼望著能去紅樹林看一看。有一次,爸爸終于帶我去紅樹林了。

          去之前,我以為紅樹林就是一片紅色的樹林?墒强吹街,才知道紅樹林并不是紅色的,而是樹類的一種名稱,它的根部是生長(zhǎng)在水中的。

          爸爸告訴我海的對(duì)面就是香港,還能隱隱看見香港的樓房和山。深圳的紅樹林是一個(gè)海洋生態(tài)公園,那里海邊不僅種著許多紅樹,而且海邊陸地上還種有世界各地的奇花異草、樹木,更像是一個(gè)小堤壩,紅樹林深處有一大片竹子林和一小片石榴林,樹上掛著紅甸甸的石榴,人人看了都想吃。

          微風(fēng)吹過竹子林的時(shí)候,竹葉會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的響聲,讓人聽到覺得很舒服、很清脆。

          紅樹林是個(gè)休閑娛樂的地方。那次爸爸教會(huì)了我玩?zhèn)鬟f信息的游戲。游戲的玩法是幾個(gè)人依次分別在前一個(gè)人的背上寫幾個(gè)數(shù)字,讓前一個(gè)人猜測(cè)。游戲中我能準(zhǔn)確地把背上的幾個(gè)數(shù)字報(bào)出來(lái)。后來(lái),我們又玩了地雷陣的游戲。

          第二次去的'時(shí)候,我和爸爸租了一輛兩人自行車。在海邊兜風(fēng),沿途有很多人也騎著自行車在那里悠閑的觀看海景,也有你追我趕的,還有成群結(jié)隊(duì)的在邊走邊閑聊,夕陽(yáng)照映著海灣,海面上翻起了一層層紅色的波浪。爸爸急忙加快踩車板,使自行車提高了一些速度,我就趁這一會(huì)兒時(shí)間休息了一下,恢復(fù)了體力。

          爸爸騎了一會(huì)自行車后,覺得很累,想休息一會(huì),便由我來(lái)騎車,但我只騎了一下就覺得疲憊不已,只好讓爸爸騎快點(diǎn),自己在后面慢慢踩。我們騎著這輛自行車從濱河大道到了蛇口海港。來(lái)回騎了二十余公里。

          回到了紅樹林后,我從自行車上跳下來(lái),雖然我又累又熱,但是我很開心,因?yàn)檫@是我第一次感受到紅樹林這美妙的景色。

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 12

          大家看了標(biāo)題,就知道了這場(chǎng)足球賽一定很滑稽,確實(shí)沒錯(cuò)。我先為大家介紹一下參賽隊(duì)員。第一隊(duì)隊(duì)員夏灝軒及媽媽,組成夏夏隊(duì);第二隊(duì)隊(duì)員劉加琪及媽媽,組成鄭劉隊(duì)。

          接下來(lái)我為大家介紹一下隊(duì)員著裝,夏灝軒媽媽身穿飄逸的長(zhǎng)裙,腳穿高跟皮靴,左邊掛著相機(jī),右邊挎著背包,你們見過五花大綁么,就和那沒什么兩樣;夏灝軒腳穿波鞋,身穿運(yùn)動(dòng)衣,后背掛著一塊毛巾,隊(duì)員中唯一著裝算合格的。劉加琪頭帶鴨舌帽,身穿短裙,腳穿黑皮鞋;劉加琪媽媽身穿牛仔褲,腳穿高跟皮靴,外穿一件羽絨背心。你看完,是不是覺得這幾位隊(duì)員很滑稽呀,接下來(lái)有趣的還在后面呢。

          隊(duì)員們離了歪斜地上了場(chǎng),可是踢起球來(lái)毫不示弱。只見夏夏隊(duì)的`媽媽凌空一腳,球飛了起來(lái),從對(duì)方手球員的頭頂上飛馳而過,嚇得鄭劉隊(duì)隊(duì)員抱住腦袋,發(fā)出尖聲的叫喊。鄭劉隊(duì)媽媽一馬當(dāng)先,把球遛入我方禁區(qū),一腳將球射入球門,輕松地贏得了第一分。鄭劉隊(duì)加琪射過一球,眼看大事不好,我連忙使出我的拿手絕招——撲球,說是遲那是快,球被我擋在胸前,險(xiǎn)情被我排出。還有精彩的一幕,我想去搶球,劉加琪也想去搶球,結(jié)果二人跑得太專注,迎面撞在了一起,互相看看,大笑起來(lái)。

          到了中場(chǎng)休息時(shí)間,我去練球,夏夏隊(duì)媽媽正準(zhǔn)備給劉加琪照相,結(jié)果我這一球正打中劉加琪的屁股,剛好被拍入鏡頭。

          兩隊(duì)士氣高漲,踢得汗流浹背,直到兩隊(duì)媽媽們告饒,實(shí)在踢不動(dòng)了,我們才停止比賽。最后夏夏隊(duì)以2:5敗北鄭劉隊(duì)。

          這就是我寒假生活的開始。充滿樂趣的生活,我期待。

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 13

          秋色蒙蒙,我走進(jìn)了它,發(fā)現(xiàn)他還是那么鮮紅,讓人遠(yuǎn)眺過去感到有一簇火焰在燃燒。

          我望了望它的樹杈 ,依然有小鳥在樹上筑巢、搭窩,使著這樹每天都少不了小鳥的啼唱、處處鶯歌燕舞,充滿了鳥兒清脆的叫聲。

          它連著紅彤彤的晚霞,和秋天的太陽(yáng)“水天一色” ,似乎自己也成了天邊的‘火燒云’。它帶著烈火艷紅,驕傲地挺立在遼闊的原野上,而這空蕩蕩的原野,好像只有這一片鮮紅的林子值得自豪,紅樹林也成了這里 唯一的一道風(fēng)景線。旁邊那些不起眼的小花小草不存在這片原野上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,只有一片紅得無(wú)法形容的楓林高高地站在那。

          火紅的林子里,不光有一棵棵挺拔的楓樹,要是仔仔細(xì)細(xì)地去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)林子里還長(zhǎng)滿了數(shù)不清的`奇花異草,這些珍貴的植物可比林子外的那些 小花小草美多了。我也為這片樹林感到無(wú)比榮耀,高大的楓樹旁,這些奇花異草,他們的顏色差不多都是紅色的,跟這片林子很匹配。 一株株 奇花異草并不是只有一套的,一朵有一朵的姿勢(shì),花樣百出,爭(zhēng)芳斗艷,形狀不一。有的花心還是金黃色的,旁邊插滿了滾圓滾圓的花瓣 。有的花心是鉆石形的,紅黃相間的花瓣裝飾著花心……反正,整樹林的花草肯定不會(huì)有一株你不喜歡的,每一棵、每一朵都會(huì)讓你感到這紅樹林是多么奇妙。

          立在樹林里的紅楓樹,可不只是裝飾品。你看它一片片火紅的葉子落下來(lái),積少成多,已經(jīng)有一大堆了,每一棵樹飄落下的葉子,使大地變得一片鮮紅,好像 鋪上了蘊(yùn)藏著自然氣息的紅運(yùn)地毯,此時(shí),你一定知道,那些楓樹熱情似火。它飄下的葉子不只是給大地買一張地毯,還饋贈(zèng)了人們?cè)S多新穎的禮物,一片散發(fā)著楓 樹氣味的書簽、小孩子手中叫不出名字的玩具和老人們手中精致的紀(jì)念品……

          喏,我的紅樹林哦!

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 14

          在春節(jié)期間,我和媽媽來(lái)到沙井港參觀有著“活化石”之稱的國(guó)家稀有保護(hù)植物——紅樹林。

          在沙井港入口處,朝紅樹林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅樹林不僅像一片綠天空,也像一大片海底森林。走進(jìn)一看,茂密的枝葉穩(wěn)穩(wěn)地扎根在海底,猶如一條條抵御海浪的綠色長(zhǎng)城。我還有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),在紅樹林那茂盛的枝葉當(dāng)中,還躲藏著一條條大約有15厘米長(zhǎng)的小種子。只要長(zhǎng)到可以獨(dú)立成家的時(shí)候,風(fēng)伯伯一吹,它便大海里,隨著海浪飄呀飄,飄到哪里就在哪里安家落戶,繁殖后代。

          朝海水里仔細(xì)地看,紅樹林的根部盤根錯(cuò)節(jié)。小魚.小蝦和小蟹在根部中游來(lái)游去,似乎在玩捉迷藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。媽媽說,紅樹林可以抵御海浪、促淤保灘,固岸護(hù)堤,凈化海水和空氣功能。是一個(gè)良好的魚、蝦和蟹的棲息地,發(fā)達(dá)根系能有效地滯留陸地來(lái)沙,減少近岸海域的含沙量,可厲害著呢!

          了解到紅樹林以后,有個(gè)疑團(tuán)涌上我心頭——為什么欽州要種那么多紅樹林?我決定上網(wǎng)尋答案。經(jīng)過幾十分鐘的.查找,我終于找到答案。原來(lái)在1934年農(nóng)歷六月十八日夜晚,欽州發(fā)生了臺(tái)風(fēng)海嘯。浪高6米多,康熙冷鎮(zhèn)團(tuán)和村房屋全部倒塌,死亡450人,以后,風(fēng)暴潮和臺(tái)風(fēng)更是頻繁發(fā)生。

          過了許久,欽州人們?cè)谔﹪?guó)拉廊因種植紅樹林沒有特大風(fēng)暴潮淹沒房屋的啟示下,購(gòu)買了大量紅樹林進(jìn)行人工培養(yǎng)。以后,欽州再也沒有遭受風(fēng)暴潮好臺(tái)風(fēng)的襲擊。

          看了這些資料,我明白了:紅樹林既能像大樹一樣凈化空氣和海水,給予清新的空氣,又能固岸護(hù)堤,抵御海浪,促淤保灘。生活中只要有了這個(gè)保護(hù)神的保護(hù),人們才過得更放心、安全。

          游紅樹林小學(xué)寫人記事作文 15

          星期六上午,我和爸爸媽媽開車來(lái)到海濱公園。在停車場(chǎng)停好車后,就一路向東走去,因?yàn)闁|端就是紅樹林?斓郊t樹林的時(shí)候,我們累了,就坐在海邊的石頭上,看著那湛藍(lán)的海面。正在這時(shí)候,從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只白鷺,它停在水中的木樁上,亭亭玉立,那高高昂起的頭,仿佛在對(duì)著白云歌唱。不一會(huì)兒,它展開翅膀,往遠(yuǎn)處飛走了……隨著它飛去的`方向,我看到了一座橋,爸爸說:這座橋一端連著深圳,一端連著香港,它就是著名的落馬洲大橋。

          東端,就是霧蒙蒙的紅樹林,那里隱隱約約,有一種朦朧的美。

          我們繼續(xù)往前走,到了一棵樹下,我們正好累了,就坐在翠綠的草坪上休息了……

          不知不覺,已經(jīng)到了黃昏時(shí)刻,我們依依不舍地離開了讓人迷醉的紅樹林……在回家的路上,我在窗外看著那黃昏,漸漸地落下了山……

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