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這樣一個(gè)自己作文（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的這樣一個(gè)自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣一個(gè)自己作文 1
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺被時(shí)間推著走，這不是靜止火車?yán)锱c相鄰列車交錯(cuò)時(shí)仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺，而是我們真實(shí)的在成長，在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中，成了另一個(gè)自己。
看著鏡子里的她，陌生又熟悉，總覺著她和以前相比，少了些稚氣。十年前的她，還無法用面前的鏡子照到全身，雙腳一踮一踮，頭上的蝴蝶夾子便開始翩翩起舞，再配上一條雪白的公主裙，她便滿足得不得了。她一直喜歡笑，只不過那時(shí)候的笑標(biāo)準(zhǔn)的露出八顆牙，那時(shí)候的開心權(quán)然不需要什么理由�，F(xiàn)在，她同樣總愛笑著，只是和從前已經(jīng)不一樣了……
還記得曾經(jīng)的她，總喜歡牽著爸爸媽媽的手去公園，玩到實(shí)在累了才肯回家；總喜歡四處亂跑，滿懷著好奇心想去探索這個(gè)世界；總喜歡穿裙子，找一種飄飄欲仙的感覺；總喜歡讓奶奶把桅子花放在床頭，不一會兒，房間里便彌漫著“夏日香氣”……
但，人總得長大，那些稚氣總得敗給歲月的更替，現(xiàn)在的她喜歡一個(gè)人呆在房間里，透過窗子看冷月浸透煙花，看黑夜撕破星辰；喜歡在百度里搜索“關(guān)于人生哲理的句子”；喜歡上古典詩詞，喜歡上“塞北花”和“江南雪”的交相輝映，喜歡聽歌，聽那些類似于自己青春的東西。
我就是這樣成長了，從時(shí)光的一端碾轉(zhuǎn)到另一端；我就是這樣丟了曾經(jīng)的那個(gè)自己，遺忘了天真的想法和稚嫩的'創(chuàng)意；我就是這樣和過去告別，漸行漸遠(yuǎn)，甚至不留背影……
對于這些已經(jīng)變化了的，我該傷心？或欣喜？
不得不承認(rèn)，現(xiàn)在的一切回不到過去，鏡子里的我已不是幾年前的她。時(shí)光流轉(zhuǎn)間，花開花落間，云卷云舒間，也不知是什么造就了現(xiàn)在的我。
悲慟莫過于因?yàn)槌砷L已找不到讓自己快樂的理由，莫過于時(shí)光瞬間流逝讓太美好的東西成為回憶，莫過于不知不覺丟失了自己。
而我的快樂呢？在每開始一次新的旅程之后？在每忘掉一些痛苦之后？或許是在每一次成長蛻變之后……
鏡子沒有說謊，在它眼里，我看到了一個(gè)真實(shí)的自己。
這樣一個(gè)自己作文 2
人無完人，永遠(yuǎn)沒有一個(gè)人是完美的，可是，我想要一個(gè)這樣的自己。
我想要一個(gè)這樣的自己，她可以不那么丟三落四，永遠(yuǎn)不會在關(guān)鍵時(shí)刻一拍腦門：“哎呀！我的東西又落在那個(gè)地方啦！”然后急匆匆的去尋找，又沒有時(shí)間做當(dāng)下的事情，形成惡性循環(huán)。那個(gè)女孩，她也許真的可以不丟三落四。
我想要一個(gè)這樣的自己。她可以不要那么不自覺，永遠(yuǎn)不會用大把的.時(shí)間去坐在座位上發(fā)呆，等著母親發(fā)怒：“你，趕緊做這個(gè)！”然后不情不愿的動身，但前面的好時(shí)光又被浪費(fèi)，效率無法提高。那個(gè)女孩，她也許真的可以自覺一些。
我想要一個(gè)這樣的自己，她可以不要那么會反駁，永遠(yuǎn)都不會在被批評的時(shí)候說出無數(shù)的理由給自己開脫，引起與對方新一輪的矛盾，最終鬧的不歡而散，自己同樣悶悶不樂。那個(gè)女孩，她也許真的可以更擔(dān)當(dāng)一些。
我想要一個(gè)這樣的自己，她的字可以不那么潦草，永遠(yuǎn)不會在行云流水寫下一篇文章后，歡天喜地的找老師、家長指點(diǎn)，卻不斷的被人問：“這是什么字？這個(gè)字寫的是什么？”讓原本雅致的文字變成了大家都看不懂的廢紙。那個(gè)女孩，她的字也許真的可以娟秀一些。
我想要一個(gè)這樣的自己。她可以在柳下河旁，蒹葭之上，靜靜的聆聽自然之韻，冥思山野空靈，一襲白衣，一壺清茶，讓時(shí)間獨(dú)自從云霧中走過，不染半滴淤泥，宣紙浸蓮心。那個(gè)女孩，她也許真的可以沉穩(wěn)、優(yōu)雅一些。
如果我成了那樣一個(gè)自己，也許就近乎完美了，雖然有那么一點(diǎn)困難，但我相信，只要盡了百分之百的努力，就一定會有成功的一天！如果有一天，你碰到一個(gè)女孩，她白衣勝雪，臉上帶著陽光般干凈、明媚、不含雜質(zhì)的微笑，站在街角望著你，眼眸清澈如水，那么，那個(gè)女孩就是我！
這樣一個(gè)自己作文 3
其實(shí)不知道該寫些什么，只是突然想寫這一些話。由于種種原因，今天的心情真的低落到了極點(diǎn)。和往常一樣，我又躲起來了。一個(gè)人偷偷的大哭了一場。
七點(diǎn)，在回家的的路上。我和奶奶。我走得快一點(diǎn)，她走得慢一點(diǎn)。不知道從什么時(shí)候開始，我好像瞬間長大了一樣。不再讓她生氣，努力學(xué)著做一個(gè)好孩子。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，腦海里依稀記得這句爸媽都說過的話�？赡苷娴氖且�?yàn)檫@一句話吧，我真的沒讓她再生氣。
很多時(shí)候，我會像個(gè)大人一樣，把任何我能給的的好的東西讓給她，因?yàn)槟棠汤狭�。剛剛走在路上，沒有說多暗多黑。模模糊糊可以看見人影的樣子。因?yàn)橄氲侥骋恍┦虑�。心情開始一點(diǎn)一點(diǎn)的被凍結(jié)。后來也不知道為什么突然覺得委，望著那只有四分之一大小的月亮，我的眼淚來了。我一直沒有伸手去擦，一直任它狂奔。因?yàn)槟棠淘谖业?后面，我不想讓她知道，而且是這么一場沒有緣由的哭泣。眼淚開始從一滴一滴，變得一發(fā)不可收拾。本來為了陪著奶奶，故意走得很慢的我。腳步越來越快。
那一段沒有多長，從這一頭就可以看到那一頭，卻把我的悲傷、落寞、孤單。還有很多很多的不安的情緒，展現(xiàn)得一絲不剩。從我的眼睛里，源源不斷的跑出來。
回到家，我直奔房間。沒有開燈，痛哭了一大場，沒有任何緣由的心痛。也不知道哭了多久，后來連眨眼都覺得刺痛才強(qiáng)迫自己停下來。
想到剛剛在路上回來時(shí)有朋友向我打招呼，我沒應(yīng)他。因?yàn)槲抑乐灰乙婚_口他就會知道我哭了，不管是在誰的面前。我都不想表現(xiàn)得這么懦弱。我還聽到了鄰居家的小朋友也在哭，不知道那是一種什么樣的感受。我在哭，他也在哭。但不同的是我們一個(gè)有聲，一個(gè)沒聲。
果然，成長就是把哭聲調(diào)成靜音的過程。我從來都不想讓別人知道我的懦弱，或者其他一些不好的情緒，我不想被人看不起，所以很多時(shí)候，我要是難過了。就會偷偷的一個(gè)人躲起來，大哭一場。然后擦干眼淚，把那些糟糕的事情整理好，坦然面對生活。
這一次也會一樣的，只要我踏出這個(gè)門口。臉上就只會有微笑。加油，閘子。
這樣一個(gè)自己作文 4
我熱情大方，和班里每位同學(xué)的關(guān)系都十分融洽，是老師的小幫手，也是大家的好朋友。除了有一位同學(xué)。
她叫溫玲，是個(gè)漂亮文靜的女孩子。但是她有點(diǎn)奇怪，她剛來到我們班級的時(shí)候有一頭烏黑的長發(fā)，和同學(xué)們很快打成一片，備受歡迎。但是很快她的頭發(fā)沒了，她變得安安靜靜的，中午不再和我們一起去吃飯，課間不再和我們一起去逛小超市。她用沉默與安靜逐漸和同學(xué)們疏遠(yuǎn)了。
我是老師的小幫手，看到這種情況自然十分想幫忙。于是我在放學(xué)后以課代表送學(xué)習(xí)的身份去了溫玲的家里。我這才知道，原來溫玲在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)一位小朋友生病了，沒有錢看病，所以溫玲就把頭發(fā)賣掉還把自己的零用錢全部攢起來捐給了這位重病的小朋友。
溫玲啊溫玲，碰到這種事情你可以選擇不要自己一個(gè)人承擔(dān)，我們大家都會幫你的。你做的是好事啊，所有善良的人都會支持你的'。溫玲這才醒悟，答應(yīng)和我一起向?qū)W校同學(xué)發(fā)起捐款的號召。
同學(xué)們聽說后踴躍幫忙，人多力量大，很快我們就募捐到了一筆數(shù)目不小的錢，并將這筆錢捐給了那位生病需要治療費(fèi)用的小朋友。
我有這樣一位同學(xué)，她善良勇敢，看到需要幫助的人時(shí)可以不顧自己形象的給予幫助；我有這樣一位同學(xué)，她獨(dú)立自主，在別人需要時(shí)靠自己的一己之力給予關(guān)懷；我有這樣一位同學(xué)，我敬佩她，她就是溫玲。
這樣一個(gè)自己作文 5
在這大千世界中，我像一滴水。在父母眼中，我像一棵正在茁壯成長的小樹苗。在老師眼中，我像一株草，堅(jiān)韌不拔。
我愛看書，我認(rèn)為書是知識的寶庫，就在課余時(shí)間，有四分之三的時(shí)間都在看書。在《上下五千年》中，我讀懂了先人的許多計(jì)謀和智慧；在《少年第一偵探團(tuán)》這套書中，我體會到了什么是勇敢；在《格林童話》這本書中，我感受到了格林兄弟許多的奇思妙想以后，我會繼續(xù)在書的海洋中暢游，讓自己的知識變得更加豐富。
我還喜歡嘗試一些新鮮的事物，每碰上新鮮的事物時(shí)，我都會去嘗試。比如第一次騎單車，第一次玩火，第一次跑步。我還做過帶有一定危險(xiǎn)的事情。比如把小木棍放在火里烤，木棍點(diǎn)燃時(shí)，我被嚇了一大跳。一個(gè)鐵塊放入火里烤，又用手摸了一下，結(jié)果手上燙出了個(gè)水泡。
我更喜歡旅游。今年暑假，我去了江西婺源的篁嶺，一到那兒，我就迷上了這個(gè)景點(diǎn)。篁嶺雖然沒有大城市的繁華，但是它有這里民族的樸素；雖然它沒有大城市的燈火輝煌，但是它有小小的螢火蟲；雖然它沒有珍貴的`人參燕窩，但是他有豐富的曬秋；雖然它沒有城市中來來往往的車輛，但是它有郁郁蔥蔥的樹木。不要說那棵樹的大小，它可活了幾千歲；不要說這里的房子很破舊，它可有幾百年的歷史；不要說這里太過于無聊，可淳樸的民風(fēng)能感化你的心靈；不要說這里沒有玩游戲刺激，可萬丈深淵，就能讓你觸目驚心。
這就是我，一個(gè)愛看書、喜歡嘗試、熱愛旅游的小小男子漢。
這樣一個(gè)自己作文 6
是我那樣一個(gè)家，家中既溫暖又舒服，多天暖和夏季涼爽，空氣中常常漂著一股香氣。家邊上也有一叢叢綻放的花束……
想來你早已猜中我的家是什么了吧。沒有錯(cuò)，便是蜂巢！可是我，便是蜂巢中的一只小蜜蜂。
大家蜜峰有很多類型，讓我給你介紹一下我的家庭主要成員吧。大家家庭主要成員大致分成三種：工蜂、雄峰和蜂王。
我是一只工蜂。大家的崗位職責(zé)是便是盜花蜜，回家以后再釀出純蜂蜜，養(yǎng)育大家的弟弟妹妹們。除此之外，大家還擔(dān)負(fù)著維護(hù)蜂巢的重?fù)?dān)，并立即修復(fù)好損壞的地區(qū)。每一個(gè)大白天，大家都飛到蜂巢外邊，接納太陽的直射，把自己曬得奇跡暖暖活生生的，來到夜里，大家就剛開始釋放出來身體的發(fā)熱量來維持蜂巢的溫度，讓弟弟妹妹快樂成長。
雄峰就和我們不一樣了。她們“蜂高馬大”，大部分不干活兒，只承擔(dān)跟蜂后交尾。當(dāng)然，一旦交尾結(jié)束，他也就“蜂”命嗚呼了。
接下去，我要詳細(xì)介紹蜂王了。她是大家全部蜜峰相互的母后。母后一般住在家里的.深處，每日必須跟雄峰交尾，一天能產(chǎn)出率許多的卵。
當(dāng)家中的兄妹過多，蜂巢住下不來時(shí)，母后就會長出一只雌蜂，大家每日都用蜂皇漿飼養(yǎng)她，直至她長大了。這時(shí)候，母后就會讓她領(lǐng)著一部分兄妹離去如今的家，去外邊重立門戶網(wǎng)。
在我們這好多個(gè)家中，不論是工蜂還是雄峰，大家都齊心合力輔助母后，讓我的家持續(xù)發(fā)展壯大。我眼中的自己的家，就是我幸福的家園！
這樣一個(gè)自己作文 7
我，一個(gè)六年及學(xué)生。個(gè)兒不高，稍長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，大大的眼睛襯托著瓜子般的小臉蛋，最厲害的還是那張能說會道的“大嘴巴”。
我，除了愛哭、愛笑愛管閑事就沒別的本領(lǐng)了。
哭，占了我人生多數(shù)的時(shí)間。在別人眼里雞毛蒜皮的小事，到了我身上就變成“孫悟空大鬧天空”。記得那一次，我的試卷不小心落了在家里。我嚇得驚慌失措，只想哭，可過了沒多久聽說要評講，就忍不住哇哇大哭起來;上課時(shí)開小差被老師批評一下，我也得哭一哭;弟弟把我的餅干吃了，我就跑到媽媽面前哭撒哭撒。
我這個(gè)人變得比孫悟空還要快不僅愛哭，而且非常愛笑。
那是一個(gè)緊張的氣氛，因?yàn)檎诳荚嚒Ｎ乙苍诼耦^苦寫，可卻被王盛濤的一個(gè)疙瘩，弄得我開懷大笑。雖說看見老師盯著我，可就是笑得合不起嘴巴。沒辦法只好被老師批評了，當(dāng)然我也不忙哭一哭;十幾個(gè)人沒寫作業(yè)，我也得前去嘲笑嘲笑!
愛管閑事，成了我一生無法割舍的愛好，“大嘴巴”也由此得來。雖然爸爸媽媽經(jīng)常叫我別多管班上的事，但是我總?cè)滩蛔∪ゲ逡徊遄臁Ｍ瑢W(xué)之間起了糾紛，我就過去勸勸;男同學(xué)打架，我也挺感興趣的，講臺上的`語文作業(yè)本沒人發(fā)，我就偷偷地發(fā)一發(fā)�？杀粚W(xué)習(xí)委員訓(xùn)斥道：“你只是一個(gè)小小的英語組長，有什么資格來發(fā)語文作業(yè)!”聽了這番話以后，我淚如滿面的跑出去，下定決心不再理這些與我無關(guān)的事了。可不用過多久，我的第三只手又會長出來。
我就是這樣一個(gè)人——愛哭、愛笑又多管閑事的假小子!
這樣一個(gè)自己作文 8
我有許多好朋友，但在這么多當(dāng)中，我覺得她是我最好的朋友。
她長著一頭烏黑的亮發(fā)，大大的眼睛一閃一閃的，水靈靈的，可愛極了！她有一個(gè)不高不矮的鼻子，一對猶如彩虹的眉毛，長在一副瓜子臉上。她有一張櫻桃小嘴，一看就知道她是一個(gè)能說會道的孩子。她的皮膚白皙、晶瑩，透明如玉，就像傳說中的白雪公主。她總是對我笑，一笑起來，那亮晶晶的眼睛就變成了一條彎彎的線。
她事事都讓著我，記得有一次，我和我的媽媽還有她和她的`媽媽一起去一家牛排廳里吃牛排。我們點(diǎn)了四份兒童牛排，用了116元，服務(wù)員說滿90元的客戶都有一個(gè)小禮物贈送。我們吃完了牛排，去付錢的時(shí)候，服務(wù)員給了我們一個(gè)小禮物，她搶先了一步，把禮物拿走了，然后打開禮物包，高興地玩了起來。
我連忙跑過去，喊道：“快把禮物給我�！蔽掖騺y了它的玩，我以為她會生氣，可她一點(diǎn)兒也不生氣，反爾更開心了。高興地說：“我不給，給你干嗎？”“給我就是給我嘛。”我裝著一本正經(jīng)的樣子說。過了一會兒，媽媽和阿姨來了，她們說：“你們倆不要爭了，你玩一會兒，她玩一會兒，不就行了嗎？”話音剛落，她就對我說：“對不起，我不該跟你爭的，這個(gè)小禮物就送給你了吧，我不要了�！蔽覍λf了聲謝謝，拿過禮物就一起去買衣服了。
小朋友，你們知道嗎？我和她之間還有許多有趣的事情呢！
這樣一個(gè)自己作文 9
家，是一個(gè)溫馨的字眼�？晌蚁氲搅宋业摹凹摇眳s不寒而栗。為什么?因?yàn)槔蠋焸兌几饔懈鞯奶厣?/p>
我本是五(5)班的同學(xué)。老師都還不錯(cuò)。直到這年的秋天，我的噩夢才剛剛開始。
分班了，我分到了六(4)班，開始，我還有點(diǎn)新奇：新班級，新老師，新同學(xué)�？傻搅撕髞�，我越來越想念五年級。因?yàn)檫@個(gè)班的老師真是太“恐怖”了!
數(shù)學(xué)老師：這位老師在我的班級里還是算是目前最溫柔的'老師。因?yàn)槔蠋熤v課的時(shí)候我們都很安靜。所以這個(gè)老師的真面目到底是“好”還是“壞”暫時(shí)不知道。
英語老師：有點(diǎn)奇葩。先從作業(yè)說起吧：作業(yè)本要統(tǒng)一，不一樣的要重寫，寫的亂也要重新寫。每節(jié)上英語課之前必須先聽寫單詞。聽寫之后錯(cuò)的一般只是罰寫10遍，這位呢?20遍!而且英語作業(yè)還要多寫。
語文老師：這們老師是最恐怖了!性別：女。年齡：看起來比其它科目的老師要老。性格：絕對不會溫柔。并且作業(yè)還不是一般的多：一張卷子加上一篇日記，說是日記，其實(shí)是一篇大作文!恐怖還不止這些。就拿上次語文課說吧：因?yàn)樯瞎?jié)課講了需要會背的東西。下節(jié)課是閱讀課。語文老師走進(jìn)來了。這個(gè)我們不稀奇，因?yàn)槲覀兊拈喿x課是在教室里由語文老師看著上的。可老師卻說要先把上節(jié)課講的知識會背后找她檢查后才能看書。并且還要站著背，背會才能坐下。沒辦法誰讓她是我們老師呢?只好聽她的啦!
這些老師雖然“恐怖”，可就是因?yàn)槔蠋焸兊摹翱植馈�，我們的學(xué)習(xí)才可以天天向上!
這樣一個(gè)自己作文 10
我今年十歲了，是一個(gè)四年級的小學(xué)生。和同年人比起來，我的個(gè)子偏低，體形偏瘦，我以前的頭發(fā)很短很短，那是因?yàn)橄奶旌軣幔坏貌患舻簟拔液脗难�！”現(xiàn)在好了，秋天來到了。我經(jīng)過這一年不段的積累我的頭發(fā)變很越來越長了，像馬的尾巴那么長了。我又變成了一個(gè)活潑可愛的小女孩。
我有一個(gè)狗鼻子，知道為什么這么稱呼嗎？因?yàn)槲业谋亲涌伸`了，上次我的外婆做了一些羊肉串，我一放學(xué)味覺告訴我外婆又做了好吃的東西。我還有一個(gè)玫瑰小嘴，我一說話呀就像嘴里長了玫瑰一樣，因?yàn)槲业脑捴袔Т�，還有我的'小嘴唇很紅很紅。
我是一個(gè)性格不太好的人，哦！就從我的眼睛說起吧，一提到它一些男生都嚇咆了。你知道為什么嗎？“哈哈”因?yàn)槲乙话愣疾幌矚g開口，所以我就用眼睛來代替嘴巴。誰要是把我惹火了我就用眼睛瞪著他，表示給他的暗示，當(dāng)我高興的時(shí)候我的眼睛會像月芽一樣彎彎的可美了！當(dāng)我傷心的時(shí)候我的眼睛就會情不自禁地掉下一棵棵透明的珍珠，像下雨一樣。
不瞞你說，我的缺點(diǎn)也不少，就一次過年時(shí)我和哥哥一起去放鞭炮，一不小心把手給炸傷了，流了很多血，在比說有一次我跟爸爸媽媽削蘋果時(shí)，差一點(diǎn)就把手給削破了。
我也有優(yōu)點(diǎn)的，我很喜歡唱歌、跳舞、畫畫跑步、寫字，我還很喜歡探索奧秘，還喜歡看書……
沒錯(cuò)！我就是一個(gè)天真、可愛、活潑、聰明的乖乖女。
這樣一個(gè)自己作文 11
不知是第幾次了，端詳著鏡中的自己，對著那個(gè)“我”微笑、嘟嘴、耍賴……只有這時(shí)，我才會在腦海中尋覓到三個(gè)不一樣的身影……
萌女孩
我愛賣萌，愛展示臉上每一個(gè)可愛的表情。
對我而言，萌是眨巴眨巴大眼睛，嘟起嘴巴，是一份可愛兼可憐；萌是瞪大雙眼，抿起嘴唇，是一份無辜；萌是將嘴巴咧得大大的，眼睛瞇成一條縫，是一份活力……
而我經(jīng)常是在玩游戲時(shí)，才得以展現(xiàn)我的.“萌”。聽：“耶！”隨著一聲歡呼，宣告著我們這一隊(duì)——藍(lán)隊(duì)在拔河中勝出了！我在得知獲勝的那一剎那，臉上的溫度迅速從零攝氏度向上回升、回升……隨即一邊歡呼，一邊揚(yáng)起嘴角自豪地笑，甚至還跑到隊(duì)友面前喊著：“我們贏了！”再相視一笑，興奮地?fù)粽啤芭�！”成功給我們帶來的喜悅似乎感染了輸了的紅隊(duì)，他們看著我那得意忘形的樣子，馬上恢復(fù)了賽前的自信，笑著說：“你們就樂吧，等著下次被我們打敗！”我一邊“嘻嘻”地笑著，一邊說：“行啦行啦，讓我現(xiàn)在先樂樂，以后的什么打敗不打敗的以后再說吧！”說罷，又開始自己偷著樂，享受著勝利給我?guī)淼南矏�。我想，那時(shí)的我給人的映象應(yīng)該是很可愛的，因?yàn)槲液翢o顧忌地歡笑，不隱藏一點(diǎn)點(diǎn)情緒……
于是，我就這樣被自己“萌化”了。
這樣一個(gè)自己作文 12
家是溫馨的，家是甜蜜的，家是歡樂的�？晌业募沂菬狒[的，因?yàn)檫@個(gè)“家”就是我的學(xué)校！
早上，我剛到“家”，領(lǐng)讀員“哥哥”就大聲喊道：快點(diǎn)讀書，再磨磨唧唧的`，就把名字記到黑板上去！”無語的我只好從書本里掏出語文書，大聲地朗讀起來，可是“哥哥”再次喊道：“把書立起來讀，或者眼睛離書本一尺！”“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”下課鈴響了，數(shù)學(xué)組長“姐姐”又叫我交作業(yè)了，我拿出作業(yè)，數(shù)學(xué)組長“姐姐”滿意地走了。這時(shí)，“一家之主”班主任走上講臺，說：“今天語文作業(yè)不收，下午講�！边@時(shí)準(zhǔn)備收作業(yè)的語文組長“妹妹”只好無可奈何地走回座位上，開始寫讀書筆記。
“喂”我的同桌弟弟在喊我，我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)他今天戴了一副新眼鏡，很是講究，我故意說：“丑，太丑了！”這句話令他哭笑不得，我也控制不住哈哈大笑起來。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師“爸爸”抱著一大摞作業(yè)本走上講臺，和藹地講道：“這節(jié)課不上課，做補(bǔ)充習(xí)題，有些人基礎(chǔ)不好，但是要記住“一分耕耘一分收獲”要努力！”聽完后，我發(fā)現(xiàn)同桌“弟弟”都要寫好一半了，我立刻拿起筆，奮筆疾書起來，老師“爸爸”看到我們競爭地那么激烈，滿意地笑了。到了英語課，“媽媽”終于露面了！瞧！“媽媽”那一口流利的英語，外國人聽了都說服。她又開始講英語了，我們都聚精會神地聽著。
這就是我的大家庭，溫暖又和諧，讓我們快樂的成長。我愛這個(gè)家！
這樣一個(gè)自己作文 13
“張就是，幫我拿把尺子！”“張就是，我們一起去上廁所吧！”咦，張就是，怎么會有這么奇怪的名字？
張就是，原名張俊逸。因?yàn)樗目陬^禪就是“就是……”所以，同學(xué)們給她起了個(gè)外號，叫“張就是”。時(shí)間久了，大家都忘記了她的原名，直接叫她“張就是”。
有一次，班級要上語文公開課，公開課都是在多功能教室上的。這時(shí)候，語文老師提了一個(gè)問題：“請問誰可以回答一下我提的問題呀？”全班同學(xué)紛紛舉手說：“我來回答！”老師又說：“好，仔細(xì)聽好我提的問題，李白寫過哪幾首詩呀？”“張就是”把手高高地舉了起來，老師說：“張俊逸，你來回答吧！”“張就是”說：“嗯，就是……”“張就是”看上去有些緊張。戴老師說：“沒關(guān)系，說錯(cuò)了也沒事�！薄皬埦褪恰闭f：“就是……”吞吞吐吐了半天，我們都為她捏了一把汗。老師只好擺了擺手，讓其他同學(xué)回答了。
記得還有一次課間，我著急著去上廁所。我上廁所喜歡有人陪，于是我就找了“張就是”陪我一起去。但萬萬沒想到，“張就是”她要背課文，我只好在旁邊等著。但她一會兒：“就是……漫天的烏云，就是……就是……黑沉沉地壓下來。”她每背一個(gè)句子，就要“就是”半天，我急得都要跳起來了。最后，我只好自己去上廁所了。
這就是我們班的'“張就是”，我多么希望“張就是”可以改掉自己的口頭禪��！
這樣一個(gè)自己作文 14
世上有這樣一個(gè)家，分別是“父親”、“母親”，還有很多“孩子”組成的。怎么樣？猜對了嗎？答對了，它就是班級。
我們這個(gè)“家”別有樂趣。瞧！“家”里最調(diào)皮的“孩子”鄭子楊，趁“母親”語文老師不在，哼起了歌兒。
“吵死了，鄭子楊！你竟然上課時(shí)唱歌，唱就唱吧！還唱那么難聽！還讓不讓大家學(xué)習(xí)了！”“家”里最聽話的“老大”班長站了起來。
“我唱歌怎么滴？關(guān)你什么事？”鄭子楊大聲地說。“這是你自己的根本原因，誰叫你唱歌如此難聽�！卑嚅L開始有點(diǎn)生氣了，小臉蛋已由晴轉(zhuǎn)陰�！拔页桦y聽是難聽，但你的耳朵自己非要聽，是你活該！”鄭子楊對起了嘴。
“你……你……你這個(gè)無恥的`人！”班長肺快氣炸了。“我聽不見！聽不見！聽——不——見！”鄭子楊搖頭晃腦地說道。這一說，可不得了了！班長哭了起來。
趁班長哭的時(shí)候，“家”立馬沸騰了起來�！凹摇崩镒苑Q“八卦哥”的李明輝把鉛筆當(dāng)話筒，裝模作樣地學(xué)了起來：“請問鄭先生，俗話說，君子動口不動手，你動口真厲害�。 辈稍L完鄭子楊，又開始采訪班長：“請問班長同學(xué)，相信你心里一定很難受吧？對鄭子楊這次行為你想說什么？”“他不說話沒人把他當(dāng)啞巴！”班長大叫道。“說什么呢？”“母親”語文老師回來了。望著“母親”的那張臉，同學(xué)們不由自主的哈哈大笑了起來。
這就是我的“家”，我愛這個(gè)活潑的家！
這樣一個(gè)自己作文 15
世界上有“父親”、“母親”和許多“孩子”這樣的家庭怎么樣?你猜對了嗎?答對了，是上課了我們的“家”沒有其他樂趣。快看。鄭子揚(yáng)，這個(gè)“家庭”中最淘氣的“孩子”，在“母親”語文老師不在的時(shí)候唱歌�！俺�，鄭子揚(yáng)!
你應(yīng)該在課堂上唱歌，唱歌!還唱得這么差!也讓不讓每個(gè)人都學(xué)!”“家”里最聽話的“老板”班長站了起來“我怎么會唱歌?這對你有什么關(guān)系?”鄭子揚(yáng)大聲說道“這是你自己的根本原因，誰叫你唱得這么差”班長開始有點(diǎn)生氣了，小臉已經(jīng)從晴轉(zhuǎn)多云了“我不擅長唱歌，但你的耳朵必須聽我說。你活該!”鄭子揚(yáng)到了嘴邊“你...你們...你這個(gè)無恥的人!”
監(jiān)視器的肺要爆炸了�！拔衣牪灰娔阏f話!聽不見!聽-不-看!”鄭子揚(yáng)搖頭晃腦，說道這話一說，可不得了!班長開始哭了當(dāng)班長哭的時(shí)候，“家”馬上沸騰了。自稱“八卦哥哥”的.李明徽拿著一支鉛筆當(dāng)麥克風(fēng)，裝模作樣地研究著:“對不起，鄭先生，俗話說，君子一言不發(fā)。你真的很擅長說話!”采訪完鄭子揚(yáng)之后，他又開始采訪班長:“對不起，班長，我想你的心一定很不舒服吧?你對鄭子揚(yáng)的行為有什么看法?”“他不說話。沒人把他當(dāng)啞巴!”班長喊道“你在說什么?”“母親”語文老師回來了看著“媽媽”的臉，學(xué)生們不由自主地大笑起來。這是我的“家”。
我喜歡這個(gè)充滿活力的家!
這樣一個(gè)自己作文 16
我有一個(gè)好爸爸，他的樣子可愛，工作認(rèn)真而且非常愛我，我很喜歡他。
爸爸的個(gè)子不高，穿的也很樸素，他喜歡穿休閑運(yùn)動服和登山鞋，不知道的還以為他是體育老師呢，他的頭發(fā)長得很奇特，最顯眼的是頭上有一圈白發(fā)，額頭的上方還有一撮如雞蛋大小的白發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像孫悟空頭上戴的緊箍咒，把他的腦袋箍得很尖。
在工作中，他也像孫悟空一樣，幫電子工程師們解決他們在做電路板時(shí)遇到的.各種問題，記得有一次，他接到了一個(gè)咨詢項(xiàng)目，工期緊，于是爸爸就讓電腦一直開著，24小時(shí)不間斷的執(zhí)行各種程序，他為了加快進(jìn)度，就一直在電腦旁守著，不敢正常休息，直到項(xiàng)目完成，他才長長的舒了一口氣，倒在沙發(fā)上睡著了。
爸爸除了工作認(rèn)真，還非常愛我，他每次都很耐心的陪我學(xué)習(xí)。有的題很難，爸爸講一遍我沒聽懂，他會舉一反三地給我講解，直到我完全理解為止。爸爸講的太投入了，有一次，爸爸晚上睡覺時(shí)還說夢話，內(nèi)容是讓我去學(xué)習(xí)，我想爸爸睡覺時(shí)還忘不了我學(xué)習(xí)，真是太愛我了。爸爸常說：“學(xué)要認(rèn)真學(xué)，玩要好好玩�！彼彩沁@樣身體力行的。他和我玩的時(shí)候，就像一個(gè)小孩子，和我玩樂高和我下棋，同我一樣開心。爸爸還可以像變形金剛一樣從小孩變成廚師，他為了讓我長壯，在網(wǎng)上看吃播，找制作方法，千方百計(jì)地給我做好吃的，想讓我變壯，可是我還是和魚干一樣瘦，真是不爭氣。
我有一個(gè)這樣的爸爸，真讓我感到幸福。
這樣一個(gè)自己作文 17
我的好朋友，她是一個(gè)學(xué)習(xí)很好、善良可愛的女孩，我很喜歡她。她長得非常漂亮。長長的頭發(fā)，扎了一個(gè)大馬尾，走起路來，辮子晃來晃去。兩只水靈靈的大眼睛，濃密的睫毛，細(xì)細(xì)的'眉毛，白凈的皮膚，加上小小的、紅紅的、有著淡淡粉色的嘴巴，顯得格外美麗。
她很善良。每當(dāng)同學(xué)們不開心的時(shí)候，她總會安慰別人；每當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，她總會幫助別人。有一次，我和她在玩的時(shí)候，突然看見郝可欣從旁邊走來，我們和她開心地打招呼，約好一會兒在操場上玩�？墒牵�(dāng)我們向操場走的時(shí)候，突然郝可欣一不小心踩到一塊兒冰，一下子摔倒在地上，便哇哇大哭起來。她趕緊上前去扶郝可欣，我也上去幫忙，接著她還從口袋里掏出潔白的手帕給郝可欣擦，一會手帕都變臟了。愛干凈的她不管手帕臟不臟，不停地安慰郝可欣，最后郝可欣破涕為笑了�？粗K兮兮的手帕，我覺得她更美了！
還有一次，我和她在操場上玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)裝在口袋里的那只最喜歡的鋼筆不見了。我非常傷心。她拉著我的手，一邊安慰我，一邊幫我找那支鋼筆。冬天的操場格外寒冷，但是她卻不管這些，仍然繞著操場找啊找啊。我的腳都酸了，她卻堅(jiān)持走著。終于在沙坑的一角，她找到了我的那支鋼筆。我非常開心，給她說了一聲謝謝，然后我們一起快快樂樂地跑進(jìn)了教室。
她就是這樣的人。我很為這樣的好朋友驕傲，如果你有這樣的好朋友，你是不是會像我一樣珍惜她呢？
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