那是一次驚心動(dòng)魄的嘗試作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的那是一次驚心動(dòng)魄的嘗試作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假的一天，我們?nèi)胰チ舜筘S動(dòng)物園游玩。
我們“熬”過了兩個(gè)小時(shí)的車程，終于到了目的地。我們準(zhǔn)備好吃的、喝的就進(jìn)了動(dòng)物園。
我們先來到了大熊貓“卵卵”的.居住地，觀看了它吃竹子的情景。接著又和弟弟一起給孔雀喂食……
“姐姐，你看……”順著弟弟手指的方向，我看到了“騎馬場(chǎng)”，那兒人真多。我和弟弟便要求爸爸、媽媽帶我們?nèi)ツ莾和妗?/p>
來到騎馬場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)有幾匹駿馬正在吃草。周圍滿是游客，卻沒有人敢體驗(yàn)。我自告奮勇地對(duì)爸爸媽媽說：“我想要騎馬。”媽媽笑了笑說：“這馬可不像電視里的馬兒那么聽話、溫順。”我表現(xiàn)出一種毫不懼怕的表情。媽媽開始不同意，但在爸爸的勸說下以及我和弟弟的軟磨硬泡下，媽媽雙手一攤，無奈地同意了。
我和弟弟買票進(jìn)去后，選了一匹最強(qiáng)壯的馬。我踩著椅子才爬上馬，一坐上馬就后悔了，因?yàn)槲业摹翱指甙Y”發(fā)作了。哎！真是“不聽‘媽媽’言，吃虧在眼前”啊！但想到剛才的信誓旦旦，又是在眾目睽睽之下，我不得不硬著頭皮坐上去。
馬開始動(dòng)了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。工作人員叫我和弟弟抓緊馬鞍上的“把手”。馬走了兩步之后，嚇得我閉上了眼睛。之后，我的耳邊傳來了驚恐的叫聲：“啊——”我心想：“我明明沒有叫，為什么還有‘啊’的聲音？”我好奇地睜開了眼睛，原來是弟弟在叫，我不禁笑了起來�！鞍�！救命��！救命！”弟弟又叫道。這讓工作人員也笑了起來，他對(duì)我們說：“我見過很多人叫，但是叫‘救命’的還是第一個(gè)，哈哈……”我用余光看見又有兩個(gè)人來騎馬了，年齡比我們還小，便立刻提醒弟弟：“別叫了，你看看后面比我們倆小的人都沒有叫，就你一個(gè)人叫。”弟弟立刻收住了嘴。
終于到了終點(diǎn)，在我看來，這短短的三分鐘，卻像過了一個(gè)世紀(jì)。工作人員先把弟弟抱下去，驚魂未定的我看著離我一米多遠(yuǎn)的地面，不敢下馬。爸爸和工作人員一邊安慰我，一邊把我扶下馬，可是腳一接觸到地面，只覺得雙腿發(fā)軟，站也站不住了……
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