那一刻我們沒有了距離作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的那一刻我們沒有了距離作文，歡迎大家分享。
那一刻我們沒有了距離作文1
眾里尋她千百度，驀然回首，那人已在人群深處……
我和她是世界上最好的朋友，我們一起吵鬧，想high翻宇宙，我們一起歡笑，一起吵鬧，一起曬煩惱……
當(dāng)喧囂的電視播放《瘋丫頭》俏皮的歌聲時(shí)，我卻有一些不知味的感觸涌上心頭。
依稀記得那天，我在鄰居家見到的你，一頭略帶橘黃的長(zhǎng)發(fā)，兩顆水晶似的眸子，玲瓏可人的小鼻子有一張櫻桃小嘴，笑起來便會(huì)露出兩排潔白的牙齒，臉夾上的小酒窩也會(huì)深深的凹陷下去，醉人的容顏渾渾烙在了我心上！
我們相見恨晚，很快就成了談天說地，無話不談的死黨了，我們一起上下學(xué)，一起看動(dòng)畫，一起聊八卦，一起玩泥巴，一起爬山，一起……
有好多好多的一起在我們心中留下不可磨滅的印記。
每次一放學(xué)，我們就放開自己的話匣子，滔滔不絕地開始演說，還有時(shí)扮機(jī)器人來玩，嘰嘰喳喳，像兩只吵死人不償命的麻雀！偶爾也會(huì)發(fā)生些小矛盾，但我們總是心照不宣地把煩惱遺忘。
那是一個(gè)寒冬的早上，寒風(fēng)凜冽，如同刀子一般劃向人們的臉龐，你的'心情一如天氣般悲傷，由于你考試的失敗，你媽媽禁止你再多玩一分鐘！讓你埋頭在書海中奮斗，奮斗！你問我該怎么辦，我出了許多爛爛的主意給你，雖然哪一個(gè)都不靠譜，但還是為你帶去笑容，足矣！
我們從未想過分開，但六年級(jí)的那次考試，將我倆分割在一個(gè)城市的兩個(gè)角落，離別時(shí)，或許我們根本不懂，便遺忘了悲傷！
上次的見面，短短的僅有半個(gè)小時(shí)，卻耽誤了你補(bǔ)課的時(shí)間，臨別時(shí)，我送了你一只胖嘟嘟的海螺，不知道，那是否會(huì)是永久的決別！
我還有一只一模一樣的，每晚入夢(mèng)前，總會(huì)拿出來說一會(huì)兒悄悄話，不知在城市另一側(cè)的你，聽到否？
那一刻，我們的心緊挨在了一起，彼此溫暖，沒有了距離！
那一刻我們沒有了距離作文2
朋友如一杯蜜茶，溫暖我的心田。身邊有了一個(gè)知心朋友，就相當(dāng)于有了另一個(gè)自己，她是無私的。我高興，她為我高興；我悲傷難過，她也郁郁不悶的樣子。
但是，那一天，我們之間的距離是那么遙遠(yuǎn)。
一直冷漠的我們已經(jīng)快半年了。我好自責(zé)，但我也不知道自己哪里做錯(cuò)了，可無論怎樣都是我的錯(cuò)。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，她的身影總是在我眼前搖恍著。我看到她在朝我笑，我看到她以前的背影，我也看到她開心的樣子和悲傷的樣子。
我好懺悔，何時(shí)才能重新挽回她。她的心是不是涼了，我是不是再也不能溫暖她的心了。
朋友，原諒他人是一種寬容�。∧闶且粋�(gè)十分純樸的女孩，曾經(jīng)是我的另一半。而后來，我們雖然同處一個(gè)班，卻似乎相隔十萬八千里。但通過與她的談話，我才發(fā)現(xiàn)，你心里已經(jīng)把我深深地埋沒了，聽她說你再也不會(huì)原諒我了，并且后悔以前對(duì)我的好。聽到這里，我的心碎了，朋友一場(chǎng)，為何如此絕情？你我曾經(jīng)，如同親姐妹一樣，互相關(guān)心，互相幫助。
說實(shí)話，我已經(jīng)把你當(dāng)作最好的朋友了。常言道：“友誼是永恒的，友誼是真誠(chéng)的。”后者我敢確信，但前者我實(shí)在不能夠認(rèn)可。
我很懷念曾經(jīng)我們一起嬉戲的樣子，我們一起手拉手奔跑的樣子。那是一種幸福，是一種無價(jià)的快樂。我們?cè)谝黄穑揖蜁?huì)像小鳥一樣活躍；而我們一旦分開了，我會(huì)變得十分憂郁。
夜深了，我無法入睡；上課了，我會(huì)分神。我心里想著她——朋友。時(shí)間長(zhǎng)了，我也就漸漸遺忘了那種痛楚，也就習(xí)慣了與她之間的陌生。
不過，我倆注定有緣。老師讓我們之間的實(shí)質(zhì)距離拉近了，我真感謝老師的行為讓我們有重新友好的機(jī)會(huì)。
直到那一天，你帶著微笑，輕輕地叫了我一聲。我頓時(shí)感到一種親切感滲入我的心田。我又一次看到你對(duì)我笑了，我很懷疑這是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然，我們之間無法再像曾經(jīng)那樣的自然，但我從你的眼中看到了“原諒”兩個(gè)字。
我好感動(dòng)！朋友，我們還會(huì)回到以前嗎？
就在你微笑的那一刻，我們之間的距離消除了，我萬分激動(dòng)。我知道，這是我的念舊，更是朋友的寬容與友好。
旭日升起了，我望著它，微微地笑了，它又一次升空，又一次溫暖我的心，讓我們之間沒有了距離。
那一刻我們沒有了距離作文3
距離，是指路程之間的距離，還是那心靈之間的距離呢？在我的身上，距離在我身上兩者都有。那么在那一時(shí)刻，距離帶給我的心情會(huì)是一樣嗎？
不，不一樣。
——小引
小學(xué)的時(shí)候，我們離得很近，簡(jiǎn)直就是“抬頭不見低頭見”。在學(xué)校，我們一起學(xué)習(xí)，一起讀書；放學(xué)后，我們一起寫作業(yè)，一起玩耍。開心得不得了。
時(shí)光匆匆地流去，小學(xué)那快樂的時(shí)光不會(huì)再返回，只能把它當(dāng)作最美好的回憶。
還記得那次，是學(xué)生和老師在一起度過的最后一天的學(xué)校生活了，五顏六色的氣球掛滿了教室，彩帶纏繞著氣球，把教室打扮的十分漂亮。桌子拉成了兩排，學(xué)生們按順序地坐下，開始表演各種小節(jié)目，還不時(shí)地吃著花生、瓜子，喝著飲料。那一刻的我們，是快樂的。節(jié)目表演完后，老師又給我們講一些例題。那一刻，老師變成了學(xué)生，和我們一起討論著，讓我們把老師當(dāng)作朋友。
臨近結(jié)束的時(shí)刻，同學(xué)們?cè)诓煌５貙懲瑢W(xué)錄，原來的那般快樂已逝去，現(xiàn)在只有傷心。
我們不想離去，還想在一起學(xué)習(xí)。可惜不可能了，歡聲和哭聲摻雜著，那一刻的我們，變得很親很親，沒有距離可言。
升入初中，雖然一個(gè)學(xué)校還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，但到分班時(shí)，只剩自己一人，孤零零的，甚是悲傷。
俗話說：“距離產(chǎn)生美”，但是我不認(rèn)同這種說法，因?yàn)檫h(yuǎn)的距離帶給人的不是快樂與高興，而是寂寞的，傷心的，在兩人之間，如果距離遠(yuǎn)了，只是讓人更加思念對(duì)方，沒有一點(diǎn)美可言。
距離到底是怎樣的呢？
在這問題上，我們無法準(zhǔn)確地說出距離產(chǎn)生的是美還是不美的。心靈的距離，會(huì)讓我們改變態(tài)度，從而更加了解對(duì)方，而在路程的概念上講，它產(chǎn)生的就不是美，它只會(huì)讓一個(gè)人更思念另一個(gè)人，讓那個(gè)人更加傷心。
沒錯(cuò)，那一次的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上讓我們沒有距離，而之后的之后，距離會(huì)有嗎？
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