渾水摸珠作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的渾水摸珠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

渾水摸珠作文1

　　咦？教室里怎么有一盆黑色的水？旁邊還有一盒玻璃豆？哦！原來(lái)今天我們要“渾水摸珠”啊。

　　我們老師先宣布了比賽規(guī)則：所謂的摸珠就是用筷子夾珠子，不能用手抓，夾到的都放在各自的碗里。

　　比賽開(kāi)始前，老師給我們分了A、B兩組，A組叫榴蓮隊(duì)，B組叫檸檬隊(duì)。當(dāng)然，我不是臭榴蓮。

　　比賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái)，頓時(shí)，教室里的吶喊聲震耳欲聾，亂得像一鍋粥。老師讓我們按分成的組站成兩隊(duì)，在別人比賽時(shí)，我在一旁默默地觀看，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)有些緊張的我也不忘給自己的'團(tuán)隊(duì)加油。

　　很快，到我的朋友了，我說(shuō)：“加油，我相信你的！”她走了上去，手里拿著那兩支不銹鋼筷子，在那盆里戳來(lái)戳去。只見(jiàn)她夾著了一顆珠子，但滑了下去，之后又經(jīng)歷了很多次失敗才夾上兩顆珠子。

　　到我了，我一定要加油！我拿著筷子，剛剛總結(jié)到的經(jīng)驗(yàn)也瞬間全忘了，腦子里只是一片空白。我心想：這可怎么辦呀？哎！盡自己所能吧！我開(kāi)始在水里尋找珠子，不一會(huì)兒，我找到一個(gè)，本想沿著盆邊把它滑上來(lái)，可惜失敗了。就這樣連續(xù)了五六次，我終于成功地夾上了第一顆珠子，接下來(lái)就更順利了。我心想：恩，只要努力就會(huì)成功。

　　通過(guò)這次比賽，我知道了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，只要有團(tuán)隊(duì)精神，無(wú)論做什么都會(huì)成功。

渾水摸珠作文2

　　小朋友們，你們知道什么是渾水摸珠嗎？我們一起去看看吧！

　　老師拿著一個(gè)碗、幾顆珠子、一根鐵筷子，老師說(shuō)：“我們要玩一個(gè)渾水摸珠的游戲�！蔽蚁耄哼@也太簡(jiǎn)單了，不就是夾個(gè)珠子嗎？渾水夾珠是什么呢？我走近一看，原來(lái)是一瓶墨水加了一點(diǎn)水，放點(diǎn)珠子，什么都看不見(jiàn)。

　　老師說(shuō)：“每組起一個(gè)名字�！蔽覀兿肓艘粋�(gè)名字，就叫“必勝隊(duì)”，女生也取了個(gè)名字叫“取得第一隊(duì)”。這兩個(gè)名字可真霸氣。

　　我們兩個(gè)隊(duì)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我是最后一名，也就是第六個(gè)出場(chǎng)。我們隊(duì)第一個(gè)出場(chǎng)的是一個(gè)胖子，女生也出場(chǎng)了一個(gè)。我看見(jiàn)這個(gè)胖子在水里來(lái)回?cái)嚵藬�，他總是夾白色的珠子，那是因?yàn)樗�是黑色的，白色看得清楚一些。那個(gè)胖子夾了起來(lái)，他夾了一個(gè)又一個(gè)，我們給他搶了過(guò)來(lái)，給了第二個(gè)人。女生隊(duì)也夾夠三個(gè)了，可是我們隊(duì)的第二個(gè)人夾得就沒(méi)有那么快了，女生隊(duì)很快又三個(gè)了，她們又到了下一個(gè)人了�？墒俏覀冴�(duì)的那個(gè)人還沒(méi)有夾夠三個(gè)呢。第三個(gè)人就把筷子搶了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你太慢了，我來(lái)。”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于到我了，我和最后一個(gè)女生對(duì)戰(zhàn)。

　　我精神抖擻地走了上來(lái)，女生也走了上來(lái)。一到地，我就有點(diǎn)緊張，心一直跳，但是我必須贏。我開(kāi)始夾了，珠子它非常的.調(diào)皮，我怎么也夾不住它。我看對(duì)手正在專(zhuān)注的夾自己的，偷偷拿了一顆放去盆里，我心急如焚，像火燒一樣，因?yàn)閷?duì)手只剩下一顆了，我還故意給她搗亂，但是我們隊(duì)最終還是輸了。

　　游戲結(jié)束了，我們男生輸了，因?yàn)槲覀兣浜系牟缓�，而且太好勝，還因?yàn)槲覀兲�驕傲了�?/p>

　　這個(gè)游戲讓我明白了，不管是輸是贏，都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二。