那年杏樹(shù)下作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的那年杏樹(shù)下作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)秋天的早晨，剛剛背完單詞，打開(kāi)窗戶，一陣微風(fēng)帶著些許涼意，拂過(guò)我的面龐。我瞇了瞇眼，朝下看去，看到了小區(qū)中的那顆杏樹(shù)，上面有著些許杏，地上也有幾個(gè)黃點(diǎn)，應(yīng)該是成熟了掉到了地下�！爸皇悄男┬硬恢�記不記得那些培育與滋潤(rùn)過(guò)它們的樹(shù)啊。”聲音在耳畔回響，似曾相識(shí)，思緒陷入了回憶，無(wú)法自拔。
“哈哈，追不到我，追不到我�！薄敖憬�，你壞蛋。你都不知道等等我嗎？”“這是游戲，你要是抓到我，我不就輸了嗎？”“奶奶，姐姐欺負(fù)我。”弟弟見(jiàn)說(shuō)不過(guò)我，跑進(jìn)奶奶的懷抱中，用他那圓圓的小臉蛋在奶奶的'身上蹭著。初春是個(gè)好季節(jié)，外面很涼快，卻并不太冷。奶奶笑著從杏樹(shù)下站起來(lái)，“玥兒，過(guò)來(lái)，奶奶領(lǐng)你去吃好吃的�！薄澳棠探憬闫圬�(fù)我你也不管管。”“你呀。”奶奶笑著刮了刮弟弟的鼻子，摸了摸我的頭。那時(shí)的杏樹(shù)便發(fā)出了許多新芽。
4月末時(shí)，杏樹(shù)開(kāi)花了。先是濃郁的粉紅色，然后隨著時(shí)間的推移，慢慢地變白，最后落下，我與弟弟時(shí)而喜歡靠在奶奶旁邊，一句，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”然后好像南北極一樣的蹦出類(lèi)似“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的串燒詩(shī)句。時(shí)而喜歡去踩那一地的杏花。如今想想還真有一點(diǎn)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的意思來(lái)。
7月時(shí)，樹(shù)上就有一個(gè)個(gè)小黃球了。弟弟每天起床第一件事就是去看那小黃球到底掉沒(méi)掉下來(lái)�！八�，還是需要樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)的。在等等，不要著急，總有一天時(shí)機(jī)成熟，它就會(huì)自己掉下來(lái)的。只是不知道杏還記不記得那些培育和滋潤(rùn)過(guò)它們的樹(shù)��！”奶奶說(shuō)完嘆了口氣，又摸了摸我的頭，給了我一個(gè)微笑�！靶訕�(shù)，落葉喬木，地生，植株無(wú)毛……最重要的是，果期6-7月，哼，我就在等十天，它再不下來(lái)我就捅了！”這不是重點(diǎn)，前面那段是什么？百度？姐，你學(xué)習(xí)嗎？是字典……�！�
又過(guò)了兩天，杏沒(méi)吃到，爸媽就來(lái)接我們了，臨走前，奶奶站在院子里，用她那粗糙的手拂摸著同樣粗糙的杏樹(shù)枝干，就在那時(shí)，所有斷了的畫(huà)面都又接上了。我與弟弟揮舞著小手很長(zhǎng)時(shí)間�，F(xiàn)在突然明白了什么。
思緒從回憶中抽離，但眼神還是頂著那顆杏樹(shù)。是啊，人不能忘本。是時(shí)候找個(gè)時(shí)間回家看看了，看看那顆老杏樹(shù)，看看我們的奶奶。
【那年杏樹(shù)下作文】相關(guān)文章：
窗外的杏樹(shù)12-24
高二那年作文01-25
那年的蒲公英作文03-07
那年，已不在。那年，還未到。_550字02-11
那年夏天高一作文08-20
那年——致高二作文11-06
銀杏樹(shù)林作文600字03-03
夢(mèng)見(jiàn)杏樹(shù)的預(yù)兆11-05
那年我們高三作文2篇11-25
那年我初一優(yōu)秀作文欣賞09-03