格言伴我成長作文600字_小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的格言伴我成長作文600字_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
格言無時(shí)無刻不在提醒著我。格言像進(jìn)步的階梯，每跨一步都會(huì)有所進(jìn)步，格言像嚴(yán)格的老師，不斷教育著我；格言像成長中的小樹苗，每成長一點(diǎn)，都會(huì)帶給種植的人喜悅、頓悟。我有許多喜歡的格言，每一句都記著我沒法忘懷的'故事，我印象深刻的要數(shù)“宰相肚里能撐船”、“船到橋頭自然直”了。至于我為什么會(huì)喜歡呢？這要從兩個(gè)故事說起。
那天，我正在聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。同桌">我的同桌來向我借白帶，因?yàn)樯洗嗡矝]借我，我不假思索地拒絕了。同桌脖一扭，頭一轉(zhuǎn)，雙眼惡狠狠地盯著我，好像非把我吃了才消氣。我心想：“只不過沒借你白帶，用得到這么盯著我嗎？”這件事過去了一個(gè)月，我也慢慢地淡忘了。
一天的早晨，我發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒忘了帶，腦海里立刻閃過一個(gè)字“借”，我連忙向同桌借，可是同桌連理都不理，冷冷地從鼻孔里“說出”一聲哼，當(dāng)然是因?yàn)樯洗蔚氖拢墒俏覜]想到他那么會(huì)記仇，我又向前后左右的同學(xué)借，可是他們都受了同桌的“籠絡(luò)”，連看也不看我。這天正好有考試，我心想：“我怎么早不落晚不落，偏偏這個(gè)時(shí)候沒帶，真是天亡我也！”
考試了，我好不容易從書包里摸出一支筆，可是偏偏我不爭氣，東寫錯(cuò)一個(gè)西寫錯(cuò)一個(gè)，也沒有橡皮擦，只好涂了，結(jié)果一張?jiān)嚲頄|劃一點(diǎn)西劃一點(diǎn)，黑壓壓的一片，給人一種很不清晰的感覺。而且我還被“請”到了辦公室“喝茶”。我從此深深地記住了“宰相肚里能撐船”的道理。
又是一個(gè)星期六，我正在看電視，爸爸對我說：“快，去寫作業(yè)！”我扭扭捏捏，很不甘愿地說：“不去！不去！你能怎樣？”爸爸只好瞪著眼走了。到了星期日，作業(yè)我還一個(gè)字也沒動(dòng)。直到晚上，我對爸爸說：“船到橋頭自然直！”我就開始寫作業(yè)，寫啊寫啊寫，我一直寫到晚上十一點(diǎn)鐘，我說：“這不，船直了吧？”爸爸說：“到是到了，可是船也開得太久了點(diǎn)吧？”我笑笑了之。
看吧，我喜歡的格言個(gè)個(gè)有故事！
【格言伴我成長作文600字_小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
閱讀伴我成長作文08-23
陽光伴我成長作文08-19
古詩伴我成長作文08-19
宋詞經(jīng)典伴我成長作文08-23
自信伴我成長初三作文01-18
書香伴我成長初三作文11-17
國學(xué)伴我成長初二作文09-03
高一閱讀伴我成長作文11-16
挫折伴我成長初三作文12-18
初三作文：挫折伴我成長12-18