初中初二作文600字：圓的剖析
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中初二作文600字：圓的剖析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓，是大家都司空見慣的。一個個大大小小的圓，卻都蘊含著無限的神奇與玄機。
圓的內(nèi)部，就好像是你的世界，而他的外部，卻是另一個世界。只要你肯走出里面的世界去看，你會發(fā)現(xiàn)，外面的世界是多么的豐富精彩。圓也象征一個人的胸懷，你的心胸寬廣，擴展的圓就大，而如果你的心胸狹窄，則連接你的圓就會小的連一粒米都容不下。圓也是一個人品質(zhì)的標顯，有的人自以為是，好拿自己的長處比人家的短處，結(jié)果越比越差，而聰明的人則總拿自己的短處——圓的.半徑，跟別人的長處——圓的直徑去比，結(jié)果是越比越好。這是為什么呢？聰明人都明白這樣一個道理：只要圓的半徑增長了，那么我的圓還會小嗎，我的世界還會變得虛無嗎？
其實，世間事尚都如此。清朝曾一度以“閉關(guān)鎖國”來對抗外商，在無形中將原本強大的中國給縮水了。只要清朝肯走出自己當時那個封閉的圓，那么他將會更是另一個繁榮昌盛的時期。
我們做人也是這樣，每個人都想把自己的圓變得更完美、更博大，但總有不盡如人意之處，自己的圓始終有瑕疵，是老天在有意捉弄嗎？當然不是。柳公權(quán)不是這樣嗎，認為自己寫的一手好字，便驕傲起來了，偶然間卻發(fā)現(xiàn)自己寫的字還不如一位失去了雙手的老者用腳寫的好。柳公權(quán)很明智，他懂得縮小自己的圓但不縮小他自己，最后，他終于寫出了屬于自己的“柳體”。
細想來，人生有幾回？誰不為，一生而奔飛。只有在這個世界上經(jīng)歷的事情多了，我們才會明白，畫好一個幾何的圓很容易，而畫好一個人生的圓卻很難。
人生的圓有很多，需要自己去思量、去把握，當世人在為名利、榮譽之圓而奔波時，我的同學(xué)——你正在為哪個圓而奮斗不息呢？
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