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閱讀伴我成長作文700字(通用25篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀伴我成長作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀伴我成長作文700字 1
大家好,很高興今天能站在這里跟大家分享閱讀經(jīng)驗(yàn)。今天我要分享的主題是:閱讀伴我成長。我從三個(gè)方面跟大家分享:閱讀的重要性、怎樣培養(yǎng)閱讀興趣和我的閱讀方法。
首先,我想問一下大家是否聽說過武亦姝?對(duì),她就是第二屆《中國詩詞大會(huì)》總冠軍,今年更是以613分考入清華大學(xué)(要知道上海高考滿分660分)。她不僅理科學(xué)得好,文學(xué)素養(yǎng)也非常高。
一、閱讀的重要性
腹有詩書氣自華,讀書是提高我們學(xué)識(shí)、氣質(zhì)的最好方式!我相信閱讀久了,五百字的作文根本不在我們的話下。通過閱讀,我們可以領(lǐng)略太平洋神奇的水下世界,欣賞非洲大草原斑馬曬太陽的愜意場(chǎng)景,一睹登山愛好者成功登上珠穆朗瑪峰峰頂?shù)膫ゴ髩雅e……
二、怎樣培養(yǎng)閱讀興趣
萬事開頭難,閱讀最重要的是閱讀興趣的培養(yǎng)。我的閱讀興趣是從幼兒園開始的,還記得那時(shí)媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事,《西游記》、《大英兒童百科全書》、《紅樓夢(mèng)》等等。孫悟空三打白骨精,林黛玉葬花在那時(shí)候就在我心中留下深深的烙印。周末我經(jīng)常去的地方是新華書店和圖書館,每次一呆就是一整天。
隨著年齡的增長,我的閱讀范圍也在不斷的拓寬,我現(xiàn)在有滿滿的兩大書柜的課外書?匆槐竞脮,開頭也許平淡無奇,但只要堅(jiān)持,你就會(huì)舍不得放下了。還記得去年寒假的時(shí)候,李老師給我們推薦閱讀《數(shù)理化通俗演義》,聽到這名字我覺得會(huì)很枯燥無味,可一翻開,就被它迷住了,枯燥的`數(shù)理化知識(shí)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事演繹出來,妙趣橫生。
三、我的閱讀方法
現(xiàn)在拿到一本新書,我會(huì)首先看一看書的封面,通過書名,我先在心里猜一下這本書大概內(nèi)容是什么。然后我再去看書的作者是誰,是否認(rèn)識(shí),如果不認(rèn)識(shí),我會(huì)通過百度去搜索。如果書中有十分優(yōu)美的詞語和句子,我還會(huì)把它標(biāo)記出來?赐陼,我還會(huì)再細(xì)細(xì)地回顧,這本書的主要內(nèi)容,和它所要表達(dá)的情感,我每次都會(huì)帶著很多疑問去閱讀。
以上就是我的閱讀經(jīng)驗(yàn)分享,謝謝!
閱讀伴我成長作文700字 2
對(duì)我來說,人生中有哪一件事能比得上閱讀一本自己喜歡的書有趣?閱讀能使我將煩躁的心很快平靜下來,也陪伴我在美好的童年時(shí)期快樂成長。仔細(xì)閱讀書中的故事,再仔細(xì)想一想,我從中獲得了無數(shù)的樂趣。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得這的確是一個(gè)真理。百科全書使我徜徉在科學(xué)的海洋中,寓言故事使我翱翔在哲理的天空中。
從小學(xué)一年級(jí)一直看到現(xiàn)在的五年級(jí),一個(gè)多月后,我即將步入六年級(jí)了,可是我熱愛閱讀的心卻永無改變。我閱讀的書很多很雜,不僅包括科技書籍,還包括文學(xué)著作了,比如說四大名著是必不可少的,不過要是說我只能選擇一樣仔細(xì)閱讀、品味,那我一定會(huì)選《西游記》了,這本名著里面的故事情節(jié),真是讓我有一種身臨其境的感覺,里面的'人物性格鮮明,人物刻畫得很逼真:里面有神通廣大的孫悟空,有好吃懶做、色心未泯的豬八戒,還有十分誠懇的沙僧……閱讀完后還感悟出了道理,真是一部非常好的神魔小說。
漸漸地,家里我能看的書我?guī)缀醵伎戳,可是要如何滿足我那讀書的欲望。沒辦法,我就和姐姐在空閑時(shí)去圖書館借書,這就成了我閱讀中的一次次有趣的事了。記得有一次,我和姐姐去圖書館借書,太陽如同一團(tuán)熊熊燃燒的烈焰炙烤著大地,天地間像蒸籠一般,讓人喘不過氣。路旁的行人走得比平時(shí)還要快。就連平時(shí)非常活潑的狗都不敢出來亂跑了,都躲在樹蔭地下乘涼。即使我走得滿頭大汗,我的臉上還依然洋溢著燦爛的笑容。我和姐姐就這樣走啊走,走了不知多少時(shí)間,圖書館終于出現(xiàn)在眼前了!我興奮的跑了過去,跑到圖書館門口就氣喘吁吁。不過,我已經(jīng)迫不及待地想去找我喜愛的書了!
閱讀不僅是我成長的過程中一種休閑的方式,它也是我增長知識(shí)的一種方法。閱讀伴我成長,將來我會(huì)回頭閱讀一番我現(xiàn)在讀過的書,從中品味曾經(jīng)的酸甜苦辣。
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如果說我是一株小苗,那么書籍就是燦爛的陽光;如果說我是一朵小花,那么書籍就是滋潤我的雨露……閱讀帶給我快樂,閱讀伴我成長。
閱讀給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)我遇到困難,失去勇氣,想要放棄時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與!、《狼圖騰》……一本本好書都深深地打動(dòng)我,讓我重拾信心。曾經(jīng),我考試失利,正垂頭喪氣時(shí),書桌上那本《假如給我三天光明》點(diǎn)醒了我。我又回憶起那位身殘志堅(jiān)的女孩——海倫·凱勒。她雖然是盲聾啞人,但是她以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,接收生命的挑戰(zhàn),經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,終于在黑暗中找到了人生的光明。她的事跡深深地感動(dòng)了我,也讓我在困難面前有了一顆不屈不撓的心。
閱讀令我博古通今。
彌漫著淡淡的書香,我沉浸在中華民族上下五千年的悠悠歷史中,看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴,我為我是中華兒女感到自豪。
閱讀讓我認(rèn)識(shí)了歷史上唯一的女皇——武則天的`忍辱負(fù)重;讓我欣賞了“一代天驕”成吉思汗的赫赫戰(zhàn)功……記得暑期,我和爸爸媽媽到西安旅游,參觀秦始皇兵馬俑時(shí),看到1號(hào)傭坑那一排排栩栩如生的秦俑,不禁感慨萬千。從戰(zhàn)國七雄到統(tǒng)一六國,從秦始皇的足智多謀到統(tǒng)一度量衡,從焚書坑儒到濫殺無辜……我對(duì)秦朝歷史的侃侃而談,得到了游客們贊賞的眼光。
閱讀讓我廣交朋友。
在書海中徜徉,我可以穿越時(shí)空。和魯智深把酒言歡;和唐僧師徒一同西天取經(jīng);和孟浩然“把酒話桑麻”;和諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、羽扇綸巾……
在書海中漫步,我可以體驗(yàn)別樣生活。馬小跳的喜怒哀樂令我牽腸掛肚;尼爾斯的騎鵝探險(xiǎn)使我浮想聯(lián)翩;我和曹文軒筆下的細(xì)米暢游田野鄉(xiāng)村;我和小王子一道呵護(hù)那一朵嬌艷的玫瑰……
閱讀是我陷入黑暗后的一盞燈,為我指引正確的方向;閱讀是我掉入深淵后的一雙手,拉我走出深淵。
閱讀文學(xué),閱讀詩意,閱讀幻想,閱讀奇境!閱讀是我心中永恒的美。
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“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”相信大家都知道,這是蘇聯(lián)作家高爾基的名言,我覺得這不光是對(duì)他而言,對(duì)我而言也是如此。
在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常拉著我的小手,帶我到馬路上,教我認(rèn)識(shí)馬路上的各種廣告牌上面的字。我漸漸學(xué)會(huì)識(shí)字了,媽媽還給我訂了幼兒讀物。當(dāng)我手中接過書時(shí),我第一次發(fā)現(xiàn),書,竟是如此的好看。書中有著另一個(gè)世界,我在里面遨游、飛翔,在里面愉快地玩耍,自由地暢想……
我被書迷住了,隨著我年齡的增長,我看的書也越來越豐富。上至《史記》、《世說新語》,下至《荒野求生》、《丁丁歷險(xiǎn)記》。我在書中體會(huì)了“大漠孤煙直”的悲涼,“桃花潭水深千尺”的情誼,“稻花香里說豐年”的喜悅……書,是我一位無言的老師;書,是我前行路上的一盞燈;書,是寒冷中的一把火;書,是我精神的'食糧。
閱讀陪伴著我的成長,我離不開閱讀,就像魚離不開水一樣。我一有空就看書,漸漸地我的作文水平也提高了,甚至還獲得了一等獎(jiǎng)呢!書中的知識(shí)隨著我的閱讀也源源不斷地流入我的大腦,使我成為班里的百事通,許多同學(xué)有問題還向我請(qǐng)教呢!
閱讀對(duì)我?guī)椭艽,我?duì)閱讀的癡迷也是不言而喻的啦。一次我在課桌的抽屜里看《海底兩萬里》,上課的鈴聲已經(jīng)響了,我也置之不理,沉浸在書的世界里:尼摩船長到底怎么樣了?鸚鵡螺號(hào)又到了哪里?我一頁一頁地翻過去,老師的話我一句也沒聽?衫蠋熥⒁獾搅宋,“沈陽!你來回答這個(gè)問題!”老師洪亮的聲音把我拉回到了現(xiàn)實(shí)世界,“我……我……不知道。”我很慚愧地低下了頭。這件事也讓我明白了愛看書是好的,可也要安排好時(shí)間,否則會(huì)得不償失的。
閱讀伴我成長,他還會(huì)伴我在人生的道路上走的越來越遠(yuǎn)。
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翻開一本書,臉上又不自覺地浮現(xiàn)一抹微笑,周圍仿佛沒有一個(gè)人,就這樣靜靜地靜靜地閱讀……
兒時(shí)的牙牙學(xué)語到如今的“溫文爾雅”,我不知變化了多少。最先觸碰的書便是那本《安徒生童話》,夜夜媽媽講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,我就漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。后來,我就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字念下來,每念完一篇就有滿滿的自豪感,因此我愛上了閱讀,無法自拔,成了眾人口中的“閱讀狂魔”!
我喜歡翻開一本書,然后閉上眼用鼻子去嗅一嗅,一股清新卻不失優(yōu)雅的.書香便悄悄鉆入我的鼻尖;我喜歡沏一壺茶,躺在搖椅上看書,細(xì)細(xì)品嘗那淡淡的茶香和動(dòng)人的文字,甚是愜意;我喜歡細(xì)細(xì)撫摸著書頁,回味著書中的人和物,有時(shí)我不覺驚嘆——在時(shí)光的推磨下,書里的經(jīng)典仍然被我牢記于心。因此,我捧書閱讀看到的不僅僅是文字,還有人的心;蛳矏,或感動(dòng),或憤怒,或哀傷,有時(shí)竟會(huì)潸然淚下。這就是閱讀與我來說的興趣之一!
有時(shí),一個(gè)人總會(huì)覺得孤獨(dú)、無助,但心底有一個(gè)聲音在呼喚我——“閱讀吧!我親愛的朋友!”于是,我又在安靜地閱讀。當(dāng)我觸碰到書,如魚得水,暢快淋漓,一時(shí)的孤獨(dú)無助也就不知所蹤。每逢逛街,我不同于其他女孩子們?nèi)ベI裝飾物品,而是走進(jìn)一家書店,像獵豹一般搜尋自己的獵物,氣凝神會(huì),碰到自己喜歡的書便歡喜不已,毫不猶豫地掏錢買下?粗约旱哪抑兄,我會(huì)心一笑,滿是期待。我不得不感嘆書籍早已成為我人生中不可或缺的一部分。
人的一生只有短短幾十年,一晃眼,時(shí)光老人就將毫不留情地帶走我的青春,留下一句“珍重”!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,一直以來我都很珍惜時(shí)間,一直以來,我都在專注閱讀,閱讀伴我成長。
一個(gè)晴朗的午后,伴著絲絲涼風(fēng),我又靜靜地閱讀。世界早已被我所遺忘,多想就這樣靜靜地閱讀,直到永遠(yuǎn)!讓閱讀伴我到老!
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前幾天有一個(gè)朋友和我討論關(guān)于閱讀的問題,我才發(fā)現(xiàn),在很多人的心里,閱讀并不是一件輕松自然的事情。
那么,怎么讓我們從心里接受閱讀,喜歡上閱讀呢?
閱讀首先要擇書,隨著我們社會(huì)的不斷發(fā)展,名著在市面上有了越來越多的譯本,那么我們?cè)谶x擇的時(shí)候一定要選擇權(quán)威機(jī)構(gòu)出版的書,對(duì)于外國名著,有能力者可以看英文原著,或者中英對(duì)照,對(duì)于中文版則一定要買名家翻譯的,比如《枕草子》要周作人的,《堂吉訶德》是楊絳的最好。
我個(gè)人喜歡在網(wǎng)上買書,供選擇的種類較多,在挑選書籍的時(shí)候我一定會(huì)核對(duì)字?jǐn)?shù),我們可以百度出這本書是多少字,在買書網(wǎng)站上看是不是大致一樣,如果相差很多則最好不要買。
有的朋友問我一天要讀多長時(shí)間的書最合適,在他們眼中我一天里有五六個(gè)小時(shí)都在看書,實(shí)際上我每天平均只有兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來閱讀,而對(duì)于廣大的學(xué)生來說,每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已經(jīng)很不錯(cuò)了,課外閱讀一定不要指望立刻就會(huì)有收益,它是不斷積累的過程,慢慢的才會(huì)有效果,愛書之人總有一種書卷氣,這種氣質(zhì)是裝不出來也是無法掩藏的。
對(duì)于看什么書很多人也很迷茫,我在向同學(xué)推薦書籍的時(shí)候他們總會(huì)說“大學(xué)生必讀我可以讀懂嗎?”其實(shí)名著是沒有年齡限制的,讀一遍有一遍的收獲,我不僅看大學(xué)生必讀,我還會(huì)看兒童文學(xué),我總覺得大學(xué)生必讀和兒童文學(xué)在獲得的感悟里有很多是相通的`。
讀書,最重要的是自然,有人會(huì)擔(dān)憂我看名著記不住怎么辦?沒幾個(gè)人可以完整的記下一本書的內(nèi)容,我們一定不要去強(qiáng)迫自己去死記硬背,讀書本是一種放松,如果讀書的時(shí)候思想高度集中,那就體會(huì)不到閱讀過程中那種愉悅的心境了。
我不喜歡在房間里讀書,總要是搬個(gè)凳子坐在樹下,看著陽光透過樹葉在紙上留下婆娑的光斑,甚至讓我有一種歲月靜好的感覺。
在這里給中學(xué)生推薦幾本我喜歡的書《擺渡人》、《追風(fēng)箏的人》、《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》、《白鹿原》、《平凡的世界》、《穆斯林的葬禮》、《邊城》、《哈姆雷特》、《靜靜的頓河》這些書雖然在理解難度方面參差不齊,但是對(duì)我們的生活和以后的人生道路的幫助是無窮的。
閱讀無疑是人生一大樂事,那么為什么不讓冉冉書香伴我們成長呢?
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閱讀是一粒種子,讓知識(shí)在心里扎根;閱讀是一把鑰匙,能打開知識(shí)寶庫;閱讀是一把階梯,可以登上成功的頂峰。
上幼兒園的時(shí)候,媽媽買了許多童話書,我不太愛看,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多。有一天晚上,我剛躺下,爸爸就給我講故事,我開心極了。從此,睡覺時(shí)我都要爸爸講故事。爸爸的故事可真多,每天晚上都有,我很驚訝。爸爸告訴我:“我的.故事都是從一本《睡前故事》里看來的。你媽媽不是給你買了嗎?”
第二天,我就去找書看。書都在書柜里,我拿下來五六本,一頁一頁看下去,很有味道!叭恍∝i”、“狐貍和烏鴉”、“小熊做客”……我看得入了迷,忘記了吃飯。爸爸見我喜歡閱讀了,給我買了一堆書。
每天放學(xué)回來,我都要走到書柜邊,《王子童話》、《死了一萬次的貓》、《一千零一夜》、《安徒生童話》都是我的最愛?吹枚嗔,自己也會(huì)講故事了。有時(shí)候,爸爸剛講了個(gè)開頭,我就接下去了,變成爸爸聽我講故事了。就這樣,我講一段,爸爸接著講一段,我再接著講,我們沉浸在故事里,我也更愛看書了。
漸漸的,隨著年齡的增長,知識(shí)的積累,我看書的速度快起來了,看的書也越來越雜。現(xiàn)在四年級(jí)了,我開始看名家的作品,像《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》、《稻草人》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《老人與!返,這些書語言優(yōu)美,故事生動(dòng)感人,讓我懂得了真善美,也給我的寫作帶來了一些幫助。在讀書的過程中,我知道了一些人生哲理,比如《老人與!犯嬖V我人應(yīng)該在拼搏中活著。在讀書的過程中,許多好詞好句不知不覺留在了我的腦海里,寫作文時(shí)它們就會(huì)蹦出來助我一臂之力。我要感謝閱讀給我?guī)淼氖斋@。
為了讓我看到更多的書,爸爸辦了借書卡。我想,我會(huì)好好珍惜看書的機(jī)會(huì)。閱讀其實(shí)也是一種休息,讓我在閱讀中更好地成長吧!
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讀書破萬卷,下筆如有神。這是詩人杜甫說的,意思是讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。不但是這樣,它還伴隨著我成長的一點(diǎn)一滴。
在幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)?催B環(huán)畫和繪本。一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)地念,可以使識(shí)字量大大增加,看有趣的圖片,直至今天,我還記得圖畫書里的那些活靈活現(xiàn)的.卡通人物,有機(jī)智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶等,有時(shí),我的心情也會(huì)被故事情節(jié)所帶動(dòng),主人公著急我也跟著著急;主人公傷心我也跟著傷心;主人公快樂我也跟著快樂……
上了小學(xué)后,我開始看小說、童話等,這些書也使我學(xué)會(huì)了許多。有一次,我看《小公主》,講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時(shí),還是在遭遇一貧如洗是,都沒有對(duì)生活放棄希望,始終堅(jiān)持勇敢地面對(duì)生活,真誠地對(duì)待朋友,無私地幫助別人,最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產(chǎn)的故事。也許我當(dāng)時(shí)的理解還在懵懂的狀態(tài)里,但我卻在看了故事之后,想像小公主一樣,做一個(gè)真誠、堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)生活充滿希望的孩子,也從故事里得到了的力量,并從中受益,學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)看完了四大名著,讀了的文學(xué)作品,而且現(xiàn)在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上,現(xiàn)在只要通過網(wǎng)絡(luò),就可以看到免費(fèi)的電子讀物,不但是這樣,現(xiàn)在書店都可以對(duì)外開放了,只要有時(shí)間就可以去書店去看書,不過我認(rèn)為,最好的閱讀方式莫過于圖書館了,那里有良好的圖書環(huán)境,還有應(yīng)有盡有的圖書,兒童文學(xué)、中外名著、歐美文學(xué)、名人自傳、報(bào)紙、雜志等等等等,在那里,就可以享受到更好的閱讀樂趣。
閱讀不但能使你的寫作水平提高,還能增長你的見識(shí),懂得道理,在閱讀中逐漸成長,使你變得完美。所以,同學(xué)們,放下手機(jī),離開電腦,將目光轉(zhuǎn)移到書本上,一起來到書中的世界,享受讀書的樂趣吧!
閱讀伴我成長作文700字 9
少年讀書,如日出之陽;中年讀書,如日中之光;老年讀書,如炳燭之明。閱讀,伴我成長。
小時(shí)候,并不覺得閱讀有多大的好處。喜歡了,就去看;不喜歡了,就扔在一邊。直到現(xiàn)在我也未曾全部弄明白,閱讀的好處到底有多大。只知道,閱讀能讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),閱讀猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),閱讀如同一杯能治愈一切的圣水,讓我不再無法自拔;當(dāng)我發(fā)怒生氣時(shí),閱讀如同一支鎮(zhèn)定劑,讓我的怒氣消弭于無形。
從全是圖畫的小人書看起,到現(xiàn)在手中的名著,從小到大,我都暢游在書的海洋里。每天晚上做完作業(yè),拿起一本書能一直看到眼皮合攏。有時(shí)在被窩里,還能看見里面一亮一亮的`——那是我點(diǎn)著小夜燈在“秉燭讀書”呢!媽媽一進(jìn)來,我就飛快的把書藏到枕頭下。如此這般反復(fù)幾次,就算是在大冬天也弄得我大汗淋漓。第二天醒來,發(fā)現(xiàn)書正被我壓在身下,而一旁的小夜燈已經(jīng)耗盡了最后一絲電,光榮下崗了。不管是開心時(shí)、難過時(shí)、生氣時(shí)、無聊時(shí),書都是我心靈的歸宿。沒有書,這個(gè)世界就沒愛了。
而在占了我百分之九十九時(shí)間的閱讀生涯中,我所喜歡的書也不在少數(shù):《蘿鈴的魔力》告訴我真誠和友誼的真諦;《草房子》用樸實(shí)無華的語調(diào)在我心里種下一顆純真的種子;《星愿大陸》賜予我勇氣與熱情……其中,我最喜歡的一本書是張之路著作的《千雯之舞》,這是一部富有文化內(nèi)涵的小說,把一個(gè)個(gè)中國漢字刻畫得栩栩如生;這是一部令人震撼的穿越小說,幾百年輪回的戀人、冤家在書中相遇。圍繞著人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人曲折而又委婉的故事?赐陰妆,掩卷深思,每一次我總會(huì)有不同的收獲。
讀書吧!沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦!
閱讀伴我成長作文700字 10
英國著名作家、戲劇家莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_,書是人類的精神食糧,沒有它就像世界沒了色彩,池塘沒了魚,它就像一道道亮麗的風(fēng)景,將我的內(nèi)心世界裝飾得格外美麗。
小時(shí)候,我迷上了有趣的繪本,一張張生動(dòng)的圖畫使我明白了許多故事!栋籽┕鳌分星趧诘男“撕蜕屏嫉陌籽┕,讓我知道了善良是一種美德;《小紅帽》里純真的小紅帽太過大意被大灰狼吃掉,我明白了不能輕易相信別人;《拇指姑娘》中神奇的拇指姑娘的經(jīng)歷更使我浮想聯(lián)翩……這些簡單美好的繪本伴我度過了幼兒時(shí)代,讓我至今還念念不忘。
上學(xué)時(shí),我開始一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),生活十分孤單、寂寞,書架上一排排圖書,又勾起了我的閱讀興趣。這些圖書只有許少的插圖,幾乎全是字,一直看繪本的我有些不適應(yīng),但后來發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的魅力!稅埯惤z夢(mèng)游》充滿奇幻氣息但仍有十分優(yōu)美的.描寫,這個(gè)小女孩的夢(mèng)令任何人看了都覺得神奇;《魯濱遜流浪記》中魯濱遜從小就四處闖蕩,后被困在孤島十年,依靠商船的貨物艱辛生活又使人明白了許多生存道理……這些生動(dòng)又擁有深刻道理的書伴我度過了初到小學(xué)的這幾年。
現(xiàn)在,我是五年級(jí)的大孩子了,那些圖書已經(jīng)無法滿足我的求知欲以及對(duì)書的如饑似渴了。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一塊草木茂盛的“綠洲”——外國名著。J·K羅琳寫的《哈利·波特》中哈利的離奇經(jīng)歷令我的心情隨著內(nèi)容而變化,時(shí)而緊張,時(shí)而恐懼,時(shí)而歡呼。還有其中那充滿神秘感的情節(jié),令人產(chǎn)生了許多想象和猜疑,情不自禁地想讀下去。埃德蒙托·德·亞米契斯寫的《愛的教育》,那一篇篇日記,寫出了孩子與家長間的故事,在無形中改變了有些叛逆的我,它讓我感動(dòng)了。
書,就像一位良師益友,也是一名可以訴苦的知音,它從小就陪伴著我,直到如今,它陪著我度過了每一天,將生活裝飾得多姿多彩。
閱讀伴我成長作文700字 11
書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。每讀過一本書,你對(duì)世界的了解就更多一點(diǎn)。書是我成長的階梯。
書,讓我有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。小時(shí)候,媽媽教我讀詩,雖然不懂其意,但是詩中描寫的畫面卻像畫卷一樣展開,浮現(xiàn)在我的眼前!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!比崮鄣牧鴹l在微風(fēng)中輕舞,靈動(dòng)的黃鸝在樹上歌唱,遠(yuǎn)處的天空中有一行白鷺在悠然地飛著,這猶如一幅潑墨的卷軸,散發(fā)著自然的清新,使我徜徉其中,流連忘返!叭碎e桂花落,夜靜春山空!鄙钋锏囊雇恚鸹ㄈ缬昙娂婏h落,詩人悠閑地在這花雨之中散步。不知何時(shí),月亮探出頭來,無聲無息的月光竟將安眠的鳥兒驚醒,使它不時(shí)發(fā)出婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲。“江南有丹橘,經(jīng)冬猶綠林!苯系ら僦Ψ比~茂,冬天也不凋落,四季常青。讀詩可以陶冶人的性情。
書,帶領(lǐng)我穿越時(shí)空,慢慢走進(jìn)作者的世界,與他們同憂、同樂。長大后愛讀的中外名著,使我受益匪淺!吧羁偸亲屛覀儽轶w鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。”海明威的一生充滿坎坷。他是20世紀(jì)最著名的.小說家之一,曾榮獲不少獎(jiǎng)項(xiàng)。青年時(shí)的參戰(zhàn)給他帶來了后半生的傷痛,又因傷痛而整夜整夜的失眠。病痛的折磨,非但沒有把他打倒,反而讓他有了很多創(chuàng)作,因?yàn)槟菢涌梢苑稚⒉⊥磶淼恼勰。他的?yōu)秀品質(zhì)促使他寫出了《老人與海》等經(jīng)久不衰的作品,盡管死亡如風(fēng),常伴其身。他的精神值得我們學(xué)習(xí),所以要相信自己,當(dāng)時(shí)你恐慌害怕的,最終會(huì)變成你的盔甲!扒趧谝蝗,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠!边_(dá)·芬奇畫雞蛋的故事大多數(shù)人都知道。勤能補(bǔ)拙,勤勞是人必不可少的品質(zhì)!蹲詈蟮耐聿汀贰睹赡塞惿愤@些聞名世界的作品的誕生,背后不知蘊(yùn)藏了創(chuàng)作人多少的辛勤汗水和偉大智慧!那些偉大人物的優(yōu)秀品質(zhì)使我深受感動(dòng),靈魂也為之升華。
讀書破萬卷,下筆如有神。讀過的書會(huì)積淀成你的知識(shí)和思維。讀書好,好讀書,讀好書。
時(shí)光荏苒,閱讀永伴我身邊。
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閱讀跟隨著我的腳步,一步緊跟一步。
閱讀是我成長中的啟步,他讓我懂得怎樣走好人生的每一步,閱讀是我成長中最重要的環(huán)節(jié),它讓我在未來而奮斗途中永不停息。
閱讀繪畫了我的一生,點(diǎn)綴了我的生活。它讓我喜讓我憂,讓我找到愛書的理由。小時(shí)的我不愛看書,甚至想要放棄閱讀,但閱讀是寬容大度的',他沒有放棄我,而是悄悄尾隨我身后,悄悄地跟隨我的腳步,大了些,我愛上看書,雖然只是童話書,但閱讀卻悄悄為我鋪好了路,讓我跟著它一步緊跟一步。再大些,我迷上看書,不僅是語文書但不知閱讀已牢牢把我控制住,讓我不知不覺迷戀上他,書籍是我的“伙伴”,他至今仍與我相伴,拿起手中的書,想想走過的路,謝謝那些給我的喜,謝謝那些給我的憂,謝謝那些帶給我力量、自信和動(dòng)力的書,它們將引領(lǐng)我走向一條筆直不彎,寬而不耀的成功路。我就像押寶一樣,將我美麗的未來,全壓在了他的身上,我無怨無悔,我喜歡依靠它,這是一條原原本本屬于我的路,路邊全是我的腳步,我默默地安靜在世界地一隅,去探索世界。
我不后悔走上這條閱讀之路,閱讀也不曾離開我,因?yàn)楝F(xiàn)在,是我抓住了閱讀的腳步,一步緊跟一步。
書籍,是一種簡生活地充實(shí),是人生的一種境界;書籍,讓心靈有一種凈化感,思想有一種健康感,精神有一種安澤感。閱讀是高原深秋的寬廣無垠,它讓凝澀的人生順暢,把板結(jié)的心情融化,是喧囂的世界靈動(dòng),可見書籍可以讓人生充滿活力。
閱讀中有的情節(jié)讓人欲哭無淚,有的情節(jié)讓我喜笑顏開,有的情節(jié)讓我激動(dòng)不已,有的情節(jié)讓我失落。閱讀會(huì)讓我身臨其境,感受人物的心理變化,吸引我繼續(xù)看下去,所有的內(nèi)容都被我貪婪地"咽”下去,如同一匹餓狼,如饑似渴地吮吸著里面的內(nèi)容。在我無聊時(shí),讀書變成為了“左膀右臂”了,讓我手不釋卷達(dá)到了忘我的境界,正所謂“秀才不出門,竟知天下事”。
人生如同白線,有了閱讀的點(diǎn)綴才會(huì)五彩繽紛,美麗無比。我愛閱讀。
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從小到大,讀書是我最大的樂趣。我喜歡看書,喜歡書中那優(yōu)美動(dòng)人的詞句,喜歡書中令人膽戰(zhàn)心驚、扣人心弦的情節(jié)。
因?yàn)閶寢尯芟矚g看書,在媽媽的熏陶下,很小的時(shí)候,我就對(duì)那些五彩繽紛的童話書愛不釋手。那些小故事深深地吸引著我,看著看著,我仿佛身臨其境,置身于巨大的童話王國中。我總試想:如果我有神奇的本領(lǐng),那么就可以讓賣火柴的小女孩脫離苦海,過上幸福的日子;我也希望擁有一盞能滿足我愿望的神燈,那么我就可以帶著理想遨游太空。我為凡卡的命運(yùn)感到傷心,為沒穿衣服的皇帝感到可笑這些故事總是可以令我很快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨著年齡的增長,我對(duì)童話書漸漸失去了興趣,而迷上了成語故事。一則則成語故事讓我明白了許多道理。《守株待兔》讓我明白任何一次意外的收獲都不是永久的,世界上沒有不勞而獲的`東西,
只有自己真正付出過,才能體會(huì)到豐收的喜悅;《熟能生巧》讓我知道無論在學(xué)習(xí)還是工作中,做任何事情,只要反復(fù)實(shí)踐,堅(jiān)持不懈地努力,就能夠掌握熟練的技巧,找到竅門。
慢慢地,慢慢地,我長大了,F(xiàn)在的我又對(duì)長篇小說產(chǎn)生了濃厚的興趣,《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》我都看得津津有味。特別是《三國演義》,書中足智多謀的諸葛孔明,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍都給我留下了深刻的印象。這些好書不僅提高了我的閱讀能力,同時(shí)也讓我的寫作能力有了很大的提高。
臧克家曾說過:讀過一本好書,像交了一位益友。是啊!書給了我許多知識(shí),書又像我的一位忠實(shí)的好朋友,教我怎樣做人,陪伴我成長。
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杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”每一個(gè)讀書者都有自己的讀書名言,而我的名言,不像大詩人那么壓韻,那么意味深長。我的名字很簡單,僅有五個(gè)字,“閱讀伴我成長”。
我特別喜歡讀書。記得小時(shí)候,我讀過的第一本書是《唐詩三百首》,書放在柜臺(tái)上,我徑直向它走去,輕輕地拿起這本“文學(xué)聚寶盆”,懷著激動(dòng)的心情,翻開第一頁。第一首詩是駱賓王的《詠鵝》。我在心里默默地念起這首詩,念著,念著,我竟情不自禁地大聲吟誦起來:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌拔青波……”
“這首詩寫得太好了!
我繼續(xù)往下看《詠鵝》這首詩的簡介。我大驚,沒想到駱賓王七歲就能寫詩。這時(shí),我的心里頭便涌起了一個(gè)念想,我一定要讀更多的書,變得有知識(shí),有文化了,將來再回報(bào)祖國的大恩大德,若沒有祖國,就沒有我們。
我不僅喜歡讀書,還喜歡在讀書的時(shí)候做筆記,讓我將這本書了解得更加透徹。
上了小學(xué)以后,我們要讀更多的書,也要學(xué)會(huì)寫讀書筆記,將所有的書目,你認(rèn)為的好詞、好句,一一記錄下來,再把自己的感想也寫下來。從幼兒園到小學(xué),我讀過很多書,然而有一本書在我心底埋下了深深的種子,我要學(xué)習(xí)主人公那種不屈不撓、敢于拼搏的精神,這本書就是《魯濱遜漂流記》。書中有一句名言將是我終身難忘的.:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。這本書講了主人公魯濱遜酷愛冒險(xiǎn)。有一次乘船到外地游玩的時(shí)候,在海上遇到了龍卷風(fēng),船上所有人都死了,只有魯濱遜一人存活。在荒島上,他待了二十八年,救下了在食人族手中的星期五,最終重返國家的故事,讀完了,我深有體會(huì)。
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常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話在古代始終是激勵(lì)讀書人不斷學(xué)習(xí)的箴言,今天雖然時(shí)代不同了,但依然有其積極意義。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光。
我與閱讀的緣分從小就開始了,當(dāng)然很小的時(shí)候都是媽媽給我讀。上小學(xué)一年級(jí)以后王慧老師特別強(qiáng)調(diào)閱讀,因此每天中午回來媽媽做飯,我就自己讀書,從此一發(fā)而不可收,在一年級(jí)至四年級(jí),我的.閱讀量雖說不怎么多,無法與那些“閱讀大王”相比較,但相對(duì)于一般同學(xué)的閱讀量來說也不算少。閱讀,可能會(huì)讓一些人感到枯燥,但對(duì)我來說可不是這樣的。我把閱讀當(dāng)成是一種娛樂,一種休息。就像是煩悶時(shí)去外面散散心一樣。如果是抱著這樣的一個(gè)心態(tài)去看待某件事的話,那么,無論是多么難的事情,都能變得像玩一樣輕松與愉快。
閱讀,也是我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。閱讀能使我眼界開闊,中華上下五千年歷史幽遠(yuǎn)、深厚,沉浸其中體味古人生活,閱讀歷史,也閱讀人生。閱讀能讓我靜下心來,好好思考某件事或某個(gè)問題,更對(duì)我學(xué)習(xí)語文有很大的幫助。閱讀能讓我的思想天馬行空,我就經(jīng)常想象自己是某本書里的某個(gè)人物,想象自己與那個(gè)人物有著相同的地位和名譽(yù),和他經(jīng)歷了同樣的事情,再想想自己的處理方式;有時(shí)候,我想象自己是一個(gè)君主,帶領(lǐng)軍隊(duì)征戰(zhàn)四方,征服無數(shù)國家,創(chuàng)造無數(shù)榮耀;有時(shí)候,我想象自己是一個(gè)武藝高強(qiáng)、身經(jīng)百戰(zhàn)的特種兵,為保家衛(wèi)國做出貢獻(xiàn)……
閱讀是我進(jìn)步的階梯,讀書越多越覺得自己無知,同時(shí)也越發(fā)明白“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”的道理,人生路漫漫,閱讀伴我成長,吾將上下而求索。
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蘇軾曾經(jīng)說過:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!蔽业募彝ヒ恢毙欧钸@句話。走進(jìn)我們家你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們家的“博物架”上,放的不是工藝品,而全是書。
聽媽媽說,在我還是個(gè)胚胎的時(shí)候,她就天天給我講故事,這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持到我會(huì)給她講故事那天,這應(yīng)該就是我后來喜歡看書的緣故吧!
三歲,我上幼兒園了,媽媽就給我買了許多繪本。搞笑的《遲到大王》,意味深長的《愛心樹》,益智的`《大腳丫跳芭蕾》,都在我腦海中浮現(xiàn)。
一年級(jí)時(shí),我開始看米小圈上學(xué)記和一年級(jí)的小豆豆等入學(xué)系列叢書,生動(dòng)有趣的故事情節(jié)把我吸引進(jìn)去,每天晚上必須看一會(huì)兒。
二年級(jí)時(shí),我已讀完了米小圈系列叢書,開始囫圇吞棗的讀起了《長襪子皮皮》、《青銅葵花》。其中曲折離奇的人物故事,讓我第一次嘗到了讀書的心酸,原來書可以讓我笑,也可以讓我哭。后來,我走到那都要帶幾本自己喜歡的書,就連放假去舅舅家也不例外,小表弟學(xué)著我的模樣也讀了起來,還非嚷著讓我讀書給他聽,旁邊的姥姥和舅舅都樂得合不上嘴,當(dāng)時(shí)的我神氣的不得了!
步入中高年級(jí),我看了一些中外文藝作品。如:四大名著、《封神演義》、《綠野仙蹤》、《城南舊事》等作品。前段時(shí)間,我迷上了聽書,特別是聽《西游記》時(shí),連吃飯、上廁所都要聽,爸爸說,他要刮刮眼睛看看我,因?yàn)樗铣踔胁怕爢翁锓贾v評(píng)書。
逐漸的,我感到自己的視角不同了,理解也不同了。讀書不僅僅是一個(gè)人知識(shí)的提高,更是暢游在書的海洋中,尋找屬于自己的那份獨(dú)特感受。
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一陣春風(fēng)伴隨著書香,迎面撲來。隨手拾起一片梧桐葉夾在書中,油墨香伴著葉子特有的芬芳,沁入心脾。猶如閱讀伴隨著我的幼稚心靈,點(diǎn)亮我人生旅途上的無數(shù)盞明燈。
書,是美好的,閱讀,則是感受美好的過程。書是我生活中最棒的調(diào)味劑,讓我平淡無味的生活變得更加充實(shí),閱讀則讓我的生活變得豐富多彩。
有些人讀書只是快速地瀏覽,走馬觀花,這樣雖然了解了大意,但領(lǐng)會(huì)不了其中的精髓、作者的用意。只注重情節(jié)的故事性,這樣不行。特別是在讀古詩詞的時(shí)候,完全體會(huì)不了詩情畫意。這只是我的個(gè)人偏見,并不代表每本書都要精讀。有些書只要記住其中的要點(diǎn)就行了,比如,你看一本教畫畫的書,你不用把細(xì)節(jié)記得清清楚楚,那樣太多了,把要點(diǎn)總結(jié)成幾句話記在腦海里就行了。
書,造就了許許多多的人才,人才讀書,不是一本正經(jīng)的讀,而是有目的的讀。如:魯迅的跳讀法,愛因斯坦的總分總?cè)阶x書法,毛姆的樂趣讀書法等等。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的方法,帶著問題去閱讀。
書籍是人類最寧靜和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顧問,是最有耐心的良師益友。一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的'無限廣闊的海洋。閱讀這樣的書肯定是一種美妙的事情。
在閱讀的過程中,我曾多少次被主人公善良的言行所打動(dòng),被曲折的情節(jié)所吸引,被主人公艱難的舉動(dòng)所左右。閱讀很多情節(jié),讓我開心,讓我傷感,讓我憤怒,讓我震撼。閱讀帶給我的快樂說上三天三夜也說不完……
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書籍是人生的精神食糧,是通往成功的階梯,是開啟智慧的鑰匙。讀書是一種好習(xí)慣,會(huì)使人受益終生。在它的指引下,我會(huì)慢慢長大。
小時(shí)候在外面游蕩,沉浸在大自然的奇妙中,探索昆蟲王國的奧秘。腦子里經(jīng)常有一系列問號(hào),好奇心促使我買了十萬個(gè)為什么。當(dāng)我打開這本《寶典》時(shí),我的疑惑立刻得到了解決,精美的動(dòng)物圖片也激起了我內(nèi)心的好奇心,讓我如饑似渴地閱讀,仿佛被一點(diǎn)點(diǎn)甘甜的雨露滋潤著。
讀書,陪伴著我度過了不成熟的童年,灌溉和滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望。我不再局限于那些知識(shí)書,而是渴望獲得更豐富的知識(shí)。
十幾歲的我,脫下稚氣,游走在中國古詩詞里。拿王維的'《古詩全集》來欣賞“沙漠寂寞,長河落日?qǐng)A”的壯闊景象;讀陸游是中華之寶,感受“臥夜聽風(fēng)雨,鐵馬冰川來夢(mèng)”的愛國熱情……那些美妙的古代名句,不禁讓人聯(lián)想到詩人身世之謎。品味一首詩,仿佛看透了一千年的歷史,與詩人面對(duì)面的對(duì)話。
讀書,陪伴我走過青春,書里的知識(shí),就像溫暖的陽光,照耀著我的心,讓人感到溫暖。讀書把我引向了青春的階梯。
作為一個(gè)年輕人,我正在走向成熟,陶醉于流傳千古的名著之中。孫悟空,堅(jiān)強(qiáng)的祥子,樂觀的海倫凱勒.他們奇妙的曲折吸引了我,他們?cè)诠适碌慕Y(jié)尾既悲傷又快樂。讀一本名著,看透生活中的善惡美丑。
讀書伴隨我成長。它不僅開闊了我的眼界,提高了我的道德境界,還陶冶了我的情操,增長了我的智慧,引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂。
讀書,陪我度過冷暖四季,它會(huì)一直陪我到生命的盡頭…
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我有一個(gè)好朋友,它的名字叫閱讀。在我還很小的時(shí)候,媽媽就指著故事書,一行一行讀給我聽;上了幼兒園,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,每天下班后,她總會(huì)陪我一起讀幾頁;后來,讀了一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音,自己可以邊拼邊讀課外書了,也因?yàn)檫@樣,我很快認(rèn)識(shí)了許多漢字;現(xiàn)在,我三年級(jí)了,在老師的推薦下,媽媽每學(xué)期都會(huì)給我買許許多多有趣的書,我的書架都馬上要滿出來了,而我呢,也成了一個(gè)名符其實(shí)的小書蟲。
現(xiàn)在的我已經(jīng)迷上了閱讀,每天睡前,不管多累,我都要閱讀一會(huì)兒課外書,特別到了放假的時(shí)候,我把許多時(shí)間都用在了閱讀上。就連爸爸媽媽帶我出去玩,我都會(huì)在自己的小行李包放上一兩本課外書,一有空就拿出來翻幾頁。因?yàn)檫@樣,爸爸媽媽老怕我把眼睛弄壞,還說了我好幾次呢,可是一想起書里有趣的內(nèi)容,我就又忍不住偷偷看起來。
每天的閱讀時(shí)間是我最輕松快活的時(shí)刻,因?yàn)橛兴,爸爸媽媽上班把我一個(gè)人留在家里的時(shí)候,我再也不會(huì)覺得孤單與無聊,因?yàn)殚喿x的時(shí)間總是過得特別快。每當(dāng)閱讀一本有趣的.書時(shí),我就像走進(jìn)了書本里,陪著書里的主人公一起開心,一起傷心難過,一起玩耍,一起經(jīng)歷一次次有趣的生活與冒險(xiǎn)……閱讀帶著我走進(jìn)了一個(gè)精彩的世界,歷史故事讓我知道了上下五千年;地理游記帶我走過許多名山大川;百科全書告訴我一個(gè)以前不知道的世界;而我最喜歡的童話書,它教會(huì)我什么是真誠、善良和美麗……
閱讀是我的好朋友,它陪著我成長,帶我遨游在知識(shí)的海洋里,并且給我指引著正確的方向,我相信因?yàn)橛兴呐惆,我們每個(gè)人都會(huì)變得越來越優(yōu)秀!
閱讀伴我成長作文700字 20
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍,就像我的一位好朋友,在我成長的道路上,教給我數(shù)不清的知識(shí),使我受益匪淺!
記得小時(shí)候,家里雖然買了許多書,但那時(shí)候的我才剛剛開始上小學(xué),并不喜歡看書,對(duì)書完全沒有任何感覺,只是覺得家里人買這么多書只是裝裝樣子,有一次,爸媽出去以后,我閑著無聊,拿起了一本書開始翻閱,很快,我便發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書是多么的有趣,書中的`故事是多么得讓我如癡如醉!沒過多久,我便將這本帶有拼音注釋的書看完了,從這以后,我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。
一個(gè)星期六,我?guī)е槐尽端{(lán)色的海豚島》去上興趣班,因?yàn)檎n堂上作業(yè)不多,所以上完課還有許多的空余時(shí)間可以用來看書,于是我便將書拿出來津津有味地看了起來,看得如癡如醉,連下課的鈴聲也沒有聽見,后來,還是老師把我硬扯回現(xiàn)實(shí)的呢!
后來,隨著年齡的增長,圖畫書、漫畫書、拼音書漸漸地從我的書架上消失了,取代它們的是像《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這樣的知識(shí)書、課外書,我與書就像一對(duì)形影不離的好朋友,一有空就聚在一起;書也是我的好老師,教給了我許多的知識(shí),使我在空余的時(shí)候不再這么無聊,使我的生活變得充實(shí)。
書,我的好朋友,讓我的生活不再無趣,使我的生活更加豐富;書,我的好老師,它使我懂得了太多知識(shí),讓我明白了太多道理,我愛讀書,讀書給我快樂,讀書使我明白應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活和身邊的朋友,讀書使我知道了許多古代時(shí)的名人和抗戰(zhàn)時(shí)期的英雄們,我愛閱讀!
是誰使我擁有更多的知識(shí),讓我的生活更加豐富多彩?是書!我愛讀書,我愛閱讀!讓它陪我快樂成長!
閱讀伴我成長作文700字 21
書籍是人類最聰慧的老師即使是最偉大的伽利略,醉醉沉迷與火焰而差一點(diǎn)犧牲自己的諾貝爾。他們的成功之路,也是用一本一本書打起來的。他們每天都像一匹不知疲倦的駿馬,幾乎瘋狂的從書中汲取知識(shí)。但是有些人雖然書看的很多,但他們并沒用真正正確的方法去看,只是無意義的在書中尋找樂子。
我呢。也是一個(gè)小書迷。每天一有空閑便抽出一本書就看。不僅僅是這樣,我每讀一篇故事。就會(huì)寫一篇讀書筆記,把書中的好詞好句,以及讀后的閱讀感想全部寫在上面。一直從注音的故事書,寫到現(xiàn)在中國四大名著中的《三國演義》但同時(shí),我也因?yàn)樘V迷于讀書,而不知道干了多少愚不可及的.事情,最令我記憶猶新的一件事,便是中午吃飯了。
那一天中午,媽媽忘了去菜市場(chǎng)買菜,結(jié)果就沒辦法做飯。媽媽給了我十塊錢,讓我去小賣鋪里買三包方便面先當(dāng)做今天中午的午飯。那時(shí)我正看書看得津津有味,媽媽說的話我一個(gè)字都沒有聽見。整整過了一個(gè)小時(shí),我還是照樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽洗完衣服,看見我還在家里。就問我,方便面買回來了沒有?我著急的一拍頭,哎呀,怎么把這事忘了。所以我們餓了整整一中午的肚子,下午肚子咕嚕嚕的一直叫。這件事真是給了我一個(gè)十分慘重的教訓(xùn)。我發(fā)自內(nèi)心的告訴我自己。以后一定不能再犯這種傻事了,我要努力改正。
“讀萬卷書,行萬里路。”希望大家也像我一樣能深深地愛上讀書,每日都在書的海洋中遨游。體驗(yàn)書給我們大家?guī)淼母惺芎蛫W妙。找出來伴隨我們大家一同努力,一同成長吧!
閱讀伴我成長作文700字 22
人活到老,學(xué)到老,不論有字之書還是無字之書都是一種閱讀,一種成長。
上小學(xué)之前,我們就像拄著父母拐杖的小孩,什么事都依靠父母。就連地圖上的東南西北也不識(shí),只能讓父母來做,衣來伸手,飯來張口。漸漸大了幾歲后,他們也教我們見人微笑、打招呼、走路、讀書、認(rèn)字。以他們那種無形的.方式教導(dǎo)著我們,讓我們默默閱讀著無字之書。
上了小學(xué),放下“拐杖”,老師的教導(dǎo)又成了我們小樹苗貪婪吸吮知識(shí)的春雨。教我們讀書識(shí)字,遣詞造句,漸漸落筆成章。同時(shí)也讓我們閱覽了許多書籍:有文學(xué)巨作,世界名著;也有幽默,情趣十足的長篇小說。后來,我們也有幾分不滿足于學(xué)校之中的圖書,漸漸到圖書館去一睹為快了。短短時(shí)間便陶醉其中了,小學(xué)期間我們?cè)谧掷镄虚g如老鼠般咬文嚼字,在故事之中游玩。小學(xué)時(shí)代,我們基本都在讀有字之書,給我們長見識(shí)。
還記得四年級(jí)的一個(gè)假期,我一個(gè)人待在家里。我感覺家里的物品都變了個(gè)樣,空調(diào)吹著讓人寒戰(zhàn)刺骨的風(fēng);柜子里仿佛隨時(shí)都會(huì)蹦出來一個(gè)惡魔把我撕個(gè)粉碎,我還總感覺天花板會(huì)塌,床會(huì)分?jǐn)啵瑝菚?huì)爬出很多毒蟲把我吃個(gè)精光。我用被子捂住頭,這時(shí)我想到了《手斧男孩》里的布萊恩,他只比我大一歲,卻在一個(gè)杳無人煙的原始森林獨(dú)自生存。在龍卷風(fēng)、麋鹿、黑熊等種種真正能危及生命的危險(xiǎn)面前毫無畏懼,反而冷靜、堅(jiān)強(qiáng)。一想到這兒,我心中的恐懼感基本消散了。我耐心等著,一直等到媽媽回來,果真什么事都沒發(fā)生,一切都是“心魔”在作祟。
一本書,不管是有字無字,都能成為一份意想不到的收獲。閱讀伴我一生,閱讀伴我成長。
閱讀伴我成長作文700字 23
說起閱讀,那可是和我有著很深的緣分。在閱讀中,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,受益匪淺。
小時(shí)候,不管我喜歡不喜歡,媽媽總會(huì)在睡覺前給我講一個(gè)故事,還和我一起讀書。
后來,我到了上幼兒園的年齡了。這個(gè)時(shí)候,我開始嘗試著去讀一些繪本了,我從繪本中明白了很多道理,學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽給我買了《幼兒畫報(bào)》,我總是愛不釋手。有一次,我正在看《幼兒畫報(bào)》,媽媽大聲喊我吃飯,我卻沒聽見,繼續(xù)看自己的《幼兒畫報(bào)》。過了一會(huì)兒,媽媽等不及了,走過來讓我去吃飯,我這才緩過了神兒,走到了飯桌前。
時(shí)間過得真快,我上小學(xué)了,媽媽又給我買了《我們愛科學(xué)》《小哥白尼》《科學(xué)探索》等,有時(shí)媽媽也去圖書館幫我借書,我經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的書。在這期間,我掌握了大量的知識(shí),比如看科普類的書,我知道了紙張最多可以折7次、蠟燭在水里也可以燃燒、摩擦力在生活中的應(yīng)用等;看歷史方面的書,讓我知道了中華五千年的文明歷史、我國古代的`四大發(fā)明、很多名人的趣事、“水可載舟,亦可覆舟”的深刻道理;看文學(xué)方面的書,讓我懂得了很多做人的道理、做人要有愛心、要懂得感恩、對(duì)他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢等。
因?yàn)榇罅康拈喿x,我的學(xué)習(xí)成績提高很快。做數(shù)學(xué)題時(shí),我能很快讀懂題意,抓住關(guān)鍵點(diǎn),巧妙解題;做語文閱讀題時(shí),由于閱讀量大,我很少在這上面失分。作文就更是我的強(qiáng)項(xiàng),我的作文常被作為班里的范文呢!
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,閱讀自然將伴著我成長。
閱讀伴我成長作文700字 24
閱讀,可以增長我們的知識(shí);閱讀,可以提高我們的想象力;閱讀,還可以讓我們從書中了解到更多的東西。我喜歡閱讀,因?yàn)樗梢越o我?guī)順啡ぁ?/p>
從一年級(jí)開始,我就學(xué)習(xí)書中的知識(shí),如今上了六年級(jí),我從書中學(xué)到的東西也更多了,其中一部分書本知識(shí)也已經(jīng)能運(yùn)用到生活中去了。
記得有一次,老師讓各個(gè)小組準(zhǔn)備一下,要進(jìn)行知識(shí)搶答,我們準(zhǔn)備就緒后,競(jìng)答比賽便開始。老師迅速地說出題目,還沒等說完,就已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師還沒有看清楚是誰舉的手,就已經(jīng)有人站起來回答了這道題,看來班里的能人異士還挺多啊。這下,我可不會(huì)再放過任何一道題了,老師把第二道題說完之后,我舉起了手,然后立刻站起來回答了這道題。接下來的題目,雖然我有很多沒搶到,但是在老師念完題之前,我就想到了答案。這就是閱讀給我?guī)淼木薮蟪晒Α?/p>
記得有一次放學(xué)回家,我看見一位老奶奶在過馬路,突然有一輛自行車朝她撞了過來,老奶奶摔倒了,我連忙跑過去,把她扶了起來。只見老奶奶不說話卻用手捂著胸口,這時(shí),我就想到了在書上看到的,心臟病人就是這樣的.,書上還說,心臟病人犯病了一定要及時(shí)吃藥。我就看了一下,結(jié)果老奶奶的口袋里還真有藥,我就喂老奶奶吃了下去。沒想到閱讀還能救人,我今后一定要多讀書。
閱讀不僅可以豐富我們的知識(shí)、提高我們的想象力,還可以改變一個(gè)人的性格。我以前有一個(gè)朋友,就是因?yàn)樗x了很多書,從毛毛躁躁變成了一個(gè)恬靜的女孩,這就是讀書帶來的變化。
閱讀無時(shí)無刻地陪伴著我,為我的童年增添了更多色彩。我愛閱讀。
閱讀伴我成長作文700字 25
像蜜蜂撲進(jìn)花叢,像小鳥飛進(jìn)森林,像魚兒游進(jìn)大海,每次我回憶起自己的讀書生活,心里都像投進(jìn)一縷陽光,感到特別的快樂。
我第一次接觸的書是少兒時(shí)代的連環(huán)畫。那時(shí)候,我就被書里漂亮的圖畫,精彩的故事深深地吸引。就這樣,連環(huán)畫把我?guī)蛄藭耐鯂,我開始喜歡上了讀書。
隨著我年齡增長,我又開始喜歡一個(gè)個(gè)精彩的童話故事了。在《白雪公主》中,我被白雪公主曲折驚險(xiǎn)的經(jīng)歷迷住。讀《大林和小林》,我為他們不同的遭遇感嘆。我曾替《格列佛游記》中格列夫的命運(yùn)而捏一把汗。閱讀這些精彩的童話故事,我的.情感隨著童話人物的悲歡命運(yùn)起伏,眼前展現(xiàn)一幅幅離奇的生活畫卷。
不久,我漸漸迷上了小說,一本本小說就是一個(gè)個(gè)迷人的世界,我喜歡精彩而有懸念的《福爾摩斯》,我也喜歡《簡愛》中簡愛的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)愛不求回報(bào)的精神。小說是文學(xué)史上一段段美麗的風(fēng)景線。特別是經(jīng)典名著,更加讓我欲罷不能。我嚷著要爸爸幫我買中國古典四大名著,津津有味地閱讀起來。我喜歡看孫悟空七十二變,哪吒三頭六臂。我喜歡讀《水滸傳》梁山好漢替天行道,我喜歡學(xué)《三國演義》各路英雄的三十六計(jì),我還喜歡看《紅樓夢(mèng)》賈寶玉和林黛玉凄美的愛情故事。名著也許就是文學(xué)中一朵朵艷麗的奇葩,深深地吸引了我,我白天在課桌底下看,晚上在被窩里面讀,愛不釋手。讀名著,讓我變得像另外一個(gè)人,愛思考,愛哭笑。
書籍就像在我面前鋪出了一條美麗的道路,它就像一座燈塔,照耀著我前行。我的成長離不開讀書,閱讀伴隨著我長大。
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