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        我的自傳作文高一優(yōu)秀

        時(shí)間:2024-09-06 10:39:05 毅霖 推薦作文 我要投稿
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        我的自傳作文高一優(yōu)秀(通用24篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的自傳作文高一優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的自傳作文高一優(yōu)秀(通用24篇)

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 1

          瞧!一個(gè)女孩正在走廊里走著,扎著馬尾辮,還戴著眼鏡,那個(gè)人就是我。現(xiàn)在的我,看起來(lái)斯斯文文,你們肯定想不到,以前的這個(gè)女孩,可是個(gè)假小子。

          四五歲的時(shí)候,我剪著短發(fā),成天愛穿牛仔服,光著腳,就像個(gè)男孩子。媽媽告訴我,有一次,她帶我去算命。為了看看這個(gè)人算得準(zhǔn)不準(zhǔn),她就問(wèn):“先生,你說(shuō)這孩子是男的還是女的?”算命的.先生馬上就說(shuō):“當(dāng)然是男的啦,怎么可能是女的呢?你看長(zhǎng)得多帥!”媽媽聽完后氣憤地說(shuō):“還是個(gè)算命的呢,連性別都分不清。”便怒氣沖沖的走了。

          直到六歲,我才剪了童發(fā),穿上了裙子,“變成”真正的女孩。從那時(shí)起,我才發(fā)現(xiàn)我的眼睛特別大。走在街上,幾乎每個(gè)人看見我的人都會(huì)說(shuō):“這個(gè)小女孩的眼睛真大!”而我也會(huì)害羞地躲到媽媽身后。

          到了三年級(jí),因?yàn)槲姨貏e喜歡看電視,所以從那年起,眼睛開始“騎”著我的鼻子走。我哭了好久——我的眼睛就這樣毀了。真是后悔。

          現(xiàn)在的我,亭亭玉立(有點(diǎn)自戀),已經(jīng)六年級(jí)了;現(xiàn)在的我,真想做回從前那個(gè)天真無(wú)邪的“男孩子”。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 2

          吾,姓董,名心欣,豆蔻年華,正是學(xué)習(xí)探索未知之時(shí)。

          吾,身長(zhǎng)一米六,雙眸黯淡,耳垂寬厚,發(fā)過(guò)肩,可謂平凡。想知吾之事嗎?且聽吾一一道來(lái)。

          幼時(shí)經(jīng)歷

          據(jù)一眾人講,吾幼時(shí)可謂一災(zāi)。每逢喝完水,奶,面色平靜,動(dòng)作不靜,手握杯,無(wú)人來(lái)取向便后扔去。如不是玻璃倒罷,如是玻璃屑必會(huì)崩濺滿地。見新衣必會(huì)踩之。

          吾上幼兒園時(shí)也與眾不同。周歲便入了幼兒園,自是從小便會(huì),咿呀唱“床前明月光,疑是地上霜!背暄鐾炜,看萬(wàn)里星空。

          小學(xué)時(shí)光

          小學(xué)時(shí)光可謂美好,在學(xué)中也有玩耍的時(shí)光。上課同同學(xué)一起回答問(wèn)題,課間同同學(xué)一起玩鬧嬉戲,悠閑的學(xué)到了許多知識(shí)。吾父吾母可謂對(duì)吾苦心栽培,讓吾學(xué)習(xí)防身之術(shù),以備不時(shí)之需。可吾不想學(xué)吶,時(shí)常偷偷跑出,被吾父找回,必是一頓臭罵,真想大哭一場(chǎng)。

          中學(xué)時(shí)光

          小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,中學(xué)迎面而來(lái)。在這中學(xué)階段,科目增多,吾離開嬉戲時(shí)光,在知識(shí)的海洋中遨游。知道星星,為何發(fā)光?知道月亮,為何明亮?更想探索宇宙中的世界,探索銀河系外的世界,不是能發(fā)探索成功。

          十四年過(guò)去,吾以從之前淘氣的小姑娘,變成了愛探索的女孩,比之以前進(jìn)步不少。但還是不夠,漫漫人生路,吾有很多知識(shí)還未掌握,應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí),以便以后去探索宇宙中的世界,銀河系外的世界。

          這就是吾,平凡的.吾,卻有不平凡的夢(mèng)想,愿有朝一日探索未知世界。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 3

          十二歲是個(gè)愛做夢(mèng)的年齡,十二歲是個(gè)如詩(shī)如畫的年齡,十二歲是一個(gè)屬于黃金時(shí)代的年齡,轉(zhuǎn)眼間我已步入六年級(jí),馬上就要小考了我早已進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段。

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課啦同學(xué)們飛速回到教室老師也早已站在講臺(tái)準(zhǔn)備授課。課堂上的我大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度非常快,老師的問(wèn)題經(jīng)我三下五除二就答出來(lái)了,課堂下的我也毫不遜色追著老師問(wèn)題仿佛似個(gè)“問(wèn)題孩子”老師也總很熱情很樂(lè)意教我題經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)成績(jī)上升迅速。但我毫不有一點(diǎn)驕傲之感。

          我也喜歡在操場(chǎng)上盡情的奔跑,如果你早晨起來(lái)看到操場(chǎng)上那個(gè)小小身影那便是我,我愛運(yùn)動(dòng)我愛祖國(guó)我將來(lái)想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員以后為國(guó)家做貢獻(xiàn)為祖國(guó)贏獎(jiǎng)牌。

          我愛閱讀愛看一切書籍,在課余生活的我好似一個(gè)“小書蟲”整天鉆在書房看書有時(shí)候鉆個(gè)大半天也不出來(lái),正如毛主席所說(shuō)“飯可一日不吃數(shù)不可以一日不讀!

          我愛音樂(lè)我愛一切美妙的聲音,它們總能使我快樂(lè)無(wú)比輕松愉悅。悲傷時(shí)音樂(lè)總能讓我感到釋然,音樂(lè)是人類精神的食糧。

          我愛祖國(guó)我愛少先隊(duì)我愛國(guó)旗我愛紅領(lǐng)巾,每當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)起來(lái)時(shí)我心中充滿了無(wú)比榮耀之感,每次看到鮮艷的'紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前我就想起紅領(lǐng)巾和國(guó)旗是戰(zhàn)士的鮮血染紅的。

          我也富于幻想夢(mèng)想把自己在美麗的大自然里盡情歌唱,盡情嬉戲安居在森林里,遠(yuǎn)離世界的紛爭(zhēng)、險(xiǎn)惡。

          這就是我。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 4

          本人小女一枚,現(xiàn)年十三,其貌不揚(yáng),生于江西省。

          七歲,隨母親來(lái)到人生地不熟的地方——廈門進(jìn)入英村小學(xué)受同年齡朋友欺負(fù),常含淚縮于墻角,免于母親大人操心,只便哭完便擦去眼淚,便作往事如過(guò)眼云煙般,此般境況時(shí)至八歲。

          跌跌撞撞,終長(zhǎng)至九歲。畢業(yè)后,進(jìn)入樂(lè)安中學(xué),此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡,此景在于早晨,同學(xué)大都口才好,文采好,且全班關(guān)系和諧,老是深受我們之心。平日里,大家一有閑暇,便放下手中的.忙碌小聚一番談天地人生。吾愛體育。生活充實(shí),學(xué)業(yè)在努力當(dāng)中?鬃釉凇秾W(xué)而》中提到“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”;在《為政》中提到“溫故而知新,可以為師矣”;在《為政》中提到“學(xué)而不思者罔,思而不學(xué)則殆”?鬃拥脑捨嵋恢便懹浻谛摹,F(xiàn)升入初二,今后之事,還未可知。

          吾從小到大喜愛甚多,嘆惋無(wú)一項(xiàng)愛好可發(fā)揮到極致!琴棋書畫只知表面,不知其深,若與古代女紅相比之下,則相離十萬(wàn)八千里,F(xiàn)已初二,學(xué)業(yè)重大,不想小學(xué)輕松,愿小事快樂(lè),大事順利,學(xué)業(yè)有成,萬(wàn)事如意,足以,則沒(méi)有多心,不負(fù)師長(zhǎng),不負(fù)卿。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 5

          我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)13個(gè)春秋了。在家庭的懷抱中我茁壯地成長(zhǎng),從一個(gè)天真浪漫的孩童變成一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、懂事的少年。

          聽媽媽說(shuō),小時(shí)候的我白白的,瘦瘦的,很可愛。剛回說(shuō)話時(shí),把媽媽逗得很開心;學(xué)會(huì)走路了,那時(shí)走路還不太平衡,但我卻不讓人扶。有一次從臺(tái)上掉下來(lái),至今腿上還留傷疤;媽媽說(shuō)我那時(shí)特別乖巧,但也特別淘氣。

          一眨眼的工夫,我該上幼兒園了。可我卻特別頑皮,在老師不注意時(shí),我悄悄地爬出學(xué)校的鐵門,跑回了家。媽媽回家后,見我不想上幼兒園,把我臭罵了一頓。

          在兒時(shí)的記憶里,我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。記得六歲那年,我偷偷拿走了爸爸錢包里的3元錢,被爸爸知道后,脫掉了我的褲子,把我的屁股打得開了花。后來(lái),我進(jìn)了十一小讀書。在優(yōu)美的校園里,我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),從此愛上了學(xué)習(xí)。我的.作文曾獲“北海市市級(jí)小學(xué)生讀寫能力”一等獎(jiǎng)。

          升入六年級(jí),我的愛好變得廣泛起來(lái)。開始練習(xí)書法,喜歡在網(wǎng)上閱讀文章。我再也不抱怨作業(yè)太多了,學(xué)會(huì)了變壓力為動(dòng)力,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。遇到困難,我就勇敢地去克服。

          我想:只要有遠(yuǎn)大的理想,帶著頑強(qiáng)的意志和勇氣走下去,我就一定能邁進(jìn)成功的殿堂。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 6

          女孩是個(gè)漂亮的女孩,她很溫柔,但發(fā)脾氣時(shí)也很粗魯,很野蠻。撅起的小嘴帶著不服輸?shù)膫(gè)性。

          女孩是個(gè)甜甜的女孩,因?yàn)樘鹗呈撬淖類。她每天周末都要去超市大?gòu)物,什么糖啦,什么餅啦,裝滿塑料袋。女孩的眼睛里滲出甜甜的.個(gè)性。

          女孩是個(gè)麻辣的女孩,她發(fā)火時(shí)是那么潑辣,那么霸道。她以她麻辣的話語(yǔ)辣得男生們只好低頭認(rèn)輸,并狼狽而逃。女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的臉顯出火辣的個(gè)性。

          女孩是個(gè)"沖沖"的女孩,只要是違背她意愿的人,她都以令人生氣但又無(wú)法狡辯的話頂撞人家。女孩的鼻子里有著喝完可樂(lè)后鼻子里冒出的那種"沖沖"的個(gè)性。

          女孩是個(gè)愛幻想的女孩,時(shí)常夢(mèng)想著自己成為萬(wàn)眾矚目的明星,有著自己的書(自傳),有著自己的唱片,有著名導(dǎo)的點(diǎn)播,有著無(wú)數(shù)熱衷于自己的"FANS".女孩的夢(mèng)里全是幻想。

          女孩是個(gè)倔強(qiáng)的女孩,凡事不認(rèn)輸,只有一個(gè)信念:把它干到底。就算吃虧也不會(huì)就此放棄。女孩的全身上下都散發(fā)著倔強(qiáng)的個(gè)性。

          女孩是個(gè)上進(jìn)的女孩,只要自己成績(jī)一落后,就會(huì)報(bào)以上進(jìn)心努力追趕,沒(méi)追到?jīng)Q不罷休。女孩心里有著上進(jìn)的個(gè)性。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 7

          在佛岡縣石角鎮(zhèn),1993年7月14日是我的出生年月。聽媽媽說(shuō),全家都很喜歡我。擺滿月酒時(shí)我真是見錢眼開!每當(dāng)有人給利市錢我時(shí),就算正在熟睡的.我都回睜開眼睛,身手去拿。你說(shuō)我是不是見錢眼開!

          聽媽媽說(shuō)過(guò)在我差不多兩歲那年,差不多就走失了。但幸好我有點(diǎn)小聰明所以沒(méi)有走失,那時(shí)是夜晚,因?yàn)槲液托」萌プ呓,我吵東西吃,小姑不買給我吃。我就生小姑的氣,自己走開了,過(guò)了沒(méi)多久,不見了小姑,我開始慌了,當(dāng)時(shí)我很小,什么都不知道,只以為小姑可能回家了。我就憑著記憶找回了家,當(dāng)時(shí)我又矮,夠不著門鈴,就在門口站著。后來(lái)小姑發(fā)現(xiàn)我不見了,找了很久也沒(méi)找到,就打電話給爸爸,把全家人都急壞了,爸爸一開門就看見我在門外,大家都看呆了,一個(gè)兩歲沒(méi)到的孩子會(huì)自己找回家。而且又不哭不鬧的,爸爸馬上抱著我,弄到我呼吸困難,當(dāng)晚爸爸買了當(dāng)時(shí)最貴的水果我吃,我很高興。

          3歲——10歲中我一直開心、健康的生活。

          又在我十一、十二歲的時(shí)候去湖南游泳場(chǎng)游泳時(shí)差點(diǎn)遇難了,最后還是自己救回了自己。

          直到現(xiàn)在,我還是在佛岡縣石角鎮(zhèn)好好的生活著。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 8

          我姓程,名宇,“宇宙”的“宇”。我的臉很圓,就像十五的月亮;我的眼睛不大也不小,但笑起來(lái)像彎彎的月亮;我的嘴雖然不大也不小,但吃飯的時(shí)候比爸媽的還大;我的耳朵很像元寶,老人們?cè)?jīng)對(duì)我說(shuō):“這孩子,耳朵挺像元寶,長(zhǎng)大了以后肯定有福;”我的身材雖然魁梧但是有點(diǎn)“發(fā)!保贿^(guò)這也不是缺點(diǎn),更能證明我們的生活條件好嘛!哈哈!通過(guò)上面的自我介紹大家是不是覺(jué)得我很帥!

          我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),特別是上課時(shí),我的'耳朵會(huì)豎起來(lái),認(rèn)真地聽老師講課。放學(xué)后,我一回到家就開始一心一意的做作業(yè),不會(huì)的題就去問(wèn)我的“字典老師”。

          我還有一顆助人為樂(lè)的心。有一次,同桌掉了橡皮,我趕緊幫他找到了。還有一次,我們班的李睿澤生病了,我每天都幫他補(bǔ)課。

          我的愛好很多,如:唱歌、畫國(guó)畫……但我最喜歡的還是畫國(guó)畫、唱歌。我的國(guó)畫在全縣的科普杯大賽中榮獲二等獎(jiǎng),我的歌在全省開展的歌唱大賽中榮獲一等獎(jiǎng)……

          不過(guò),我也有個(gè)小煩惱,就是因?yàn)樯眢w“發(fā)福”的原因,致使體育成績(jī)不是很理想,但是我有信心通過(guò)積極的體育鍛煉把成績(jī)趕上去,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

          這就是我,一個(gè)陽(yáng)光、健康、積極向上的男孩。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 9

          我姓付,叫多巍,出生于江西省,今年十一歲,在百興學(xué)校讀書,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。小小的眼睛一見到食物就兩眼放光;耳朵不大不小,身懷絕技——?jiǎng)佣窆;粉不粉紅不紅的嘴巴一日難開,正是因?yàn)槌聊墙鸢 ?/p>

          出生之后不久被奶奶帶到鄉(xiāng)下?lián)狃B(yǎng),直到三歲時(shí)媽媽來(lái)看我和我姐姐,我一見到媽媽就哭,姐姐一見到媽媽就跑,我們姐弟兩個(gè)都以為來(lái)了個(gè)陌生人,后來(lái)才知道那是媽媽。那個(gè)時(shí)候的自己真的是傻到連媽媽都不認(rèn)不出來(lái)了。

          五歲時(shí)我去上學(xué)前班,正是玩性大發(fā)的.時(shí)候,一下課就一馬當(dāng)先的沖出去開口就是:“過(guò)來(lái)玩!币淮蜗抡n回家看見一條狗,我不分是非,抬腿就踢,幸喜狗主在旁,才得以保持住小命,小小年紀(jì)的我真是真是膽大包天。

          六歲時(shí),我坐在車上,前往去城市小學(xué)的路上,我在車?yán)镒罂从铱矗@還不是夜晚,我也從未晚上出行也從未坐過(guò)車,我把這認(rèn)為是有腳的房子,真是沒(méi)見識(shí)哦。

          11歲時(shí)也就是現(xiàn)在六年級(jí)沖刺時(shí)的階段,我很相信我的水平能考上二中和我姐姐同一個(gè)學(xué)校,所以我還要不斷地加油,為自己的升學(xué)做準(zhǔn)備,真是自信滿滿的自己。

          這就是我,我就是付多巍,但愿我能上二中,你們也一起加油吧!

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 10

          1986年,建軍節(jié)第二天,在北京的一個(gè)并不富裕的.家庭中,出生了一個(gè)小孩兒,姓畢,名小川父母均是工人,學(xué)歷不高,但看書寫字小菜一碟兒。聽人說(shuō),我幼小時(shí)很是難看,大頭小身子,五官不正。我總愛到處走走,也哪兒都沒(méi)去成。家中又沒(méi)錢,只有極少的玩具與我作伴。上了幼兒園,很愛學(xué)習(xí),認(rèn)字不多,看簡(jiǎn)單的文章不成問(wèn)題。

          來(lái)到小學(xué),學(xué)習(xí)還行,惟有一些徽惰,不求上進(jìn)。家庭漸漸富裕,先進(jìn)儀器逐年增多,造就了一些愛好。平時(shí)甚愛音樂(lè),其中電子琴最為拿手,也拿過(guò)一些小獎(jiǎng),不足為奇。年歲長(zhǎng)大,逐漸喜愛玩耍,體育卻不怎么樣。到了六年級(jí),不知怎么又寫上了文章,寫得不好,卻蒙了個(gè)市一等獎(jiǎng),分外高興,也使我升人了35中這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。

          上了中學(xué),逐漸退步,惟有愛好繼續(xù)發(fā)展,彈琴考過(guò)十級(jí),文章繼續(xù)獲獎(jiǎng),也算不幸中的萬(wàn)幸。剛上初一,失去爺爺,悲傷之余,加緊學(xué)習(xí),人際關(guān)系,尚不難處。雖然這一切還算完美,但與我的志向相差甚遠(yuǎn)。但愿能活到200歲,也好多點(diǎn)時(shí)間讓我成才。

          我很希望自己能成為一名音樂(lè)家、指揮家,或是考人大學(xué),出國(guó)走走,長(zhǎng)些見識(shí)。但現(xiàn)在尚需加倍努力,為了這遠(yuǎn)大的目標(biāo),努力、努力、再努力。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 11

          我出生于一個(gè)山清水秀的村莊里,突然有一天,我來(lái)到了這個(gè)世界。一個(gè)瘦弱的小女孩。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲页錾鷷r(shí)非常瘦小。個(gè)子非常矮。還不足六斤呢。下面我給你們講一講發(fā)生在我身上有趣的故事吧!

          我四歲的時(shí)候身體單薄,扎著兩個(gè)羊角辮,撲閃著兩只美麗的大眼睛,兩顆寶石般鑲嵌在眼眶里,一笑兩個(gè)小酒窩,人見人愛。無(wú)憂無(wú)慮,咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚走路,在爸媽的寵愛下快樂(lè)成長(zhǎng)。

          我七歲的時(shí)候,上了一年級(jí)。一天早上媽媽送我進(jìn)了班級(jí)里,那里有我許多不認(rèn)識(shí)的新朋友。我也不好意思上前去?吹侥切┬屡笥涯樕铣錆M恐懼。在課間做游戲的時(shí)候。老師跟我就像朋友一樣。我漸漸的放下心來(lái)。

          上課時(shí)間到了,老師開始講課,我越聽越迷糊,于是就睡著了。老師站在我的旁邊用手輕輕碰一碰我,我立刻站起來(lái),把腰彎下去九十度,紅著臉說(shuō):對(duì)不起老師。老師笑了,只說(shuō)晚上早點(diǎn)睡。

          放學(xué)回家后,我跟媽媽講述了我在學(xué)校發(fā)生的事。媽媽沉著臉“那可不行!上課要專心,怎能睡大覺(jué)?”“不過(guò),你挺誠(chéng)實(shí)!”媽媽補(bǔ)充說(shuō)。

          我小時(shí)候不但愛迷糊愛睡覺(jué)還很膽小。

          有一次,我在床上睡覺(jué)。媽媽敲了一下我的.門。我嚇的躲到被子里,頭也不敢往外伸。媽媽碰了我一下。我說(shuō):妖怪我不怕你!于是從被子里跳了出來(lái)。這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是媽媽。你們說(shuō)我是不是很膽小呢?看小人書都入了迷了。

          時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的大學(xué)生了。學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。獎(jiǎng)狀也是越來(lái)越多。墻上都貼滿了,親戚誰(shuí)來(lái)誰(shuí)夸我,爸爸媽媽樂(lè)得合不攏嘴呢。我更是飄飄然。

          回想起小時(shí)候還真是讓我忍俊不禁呢。

          有歡樂(lè)也有心酸,有成功也有失敗,有滋有味的童年會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的記憶深處!

          中學(xué),高中,大學(xué)……未來(lái)的路還很長(zhǎng),會(huì)充滿荊棘與坎坷,也會(huì)有鮮花和掌聲。我會(huì)勇敢的去面對(duì)!

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 12

          我來(lái)到了這個(gè)世界已經(jīng)有12個(gè)春秋了,據(jù)我十二年前離開溫暖的“房子”來(lái)到這個(gè)溫暖的家,開始我平凡的生活,也是有12年之之久了。

          還記得三歲那年,我剛記事,卻是我人生中最淘氣的時(shí)期,每天總是嗚嗚嗚哇的亂叫。最讓媽媽心煩的是我經(jīng)常把媽媽的眼睛腿掰斷,害得媽媽整天往眼鏡店里跑。這還不夠,我還整日像小布膠一樣粘在媽媽身上,一點(diǎn)都不讓媽媽休息,也不體諒媽媽。

          漸漸地我長(zhǎng)大了,也開始學(xué)會(huì)體諒關(guān)心理解媽媽了。當(dāng)我懂得爸爸媽媽努力工作都是為了我時(shí),我開始幫忙讓父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事。有一次,爸爸媽媽很晚了還沒(méi)回來(lái),我就下定決心要為爸爸媽媽做晚飯,蛋炒飯。我準(zhǔn)備好米飯、胡蘿卜丁、火腿丁……然后起鍋燒油,便把備好的食材倒入鍋中。接下來(lái)我用鍋鏟拼命的翻炒著,終于蛋炒飯做好了。剛把晚飯端上飯桌,父母就回來(lái)了,媽媽見是我做的蛋炒飯,便欣喜若狂的嘗了一口,連忙夸贊我說(shuō):“寶貝,真是長(zhǎng)大了。都會(huì)做飯了,來(lái),親一個(gè)!逼鋵(shí)我知道媽媽這些話都是安慰我的,蛋炒飯并不好吃,有的焦,有的糊,黑乎乎的。

          當(dāng)我五年級(jí)時(shí),我懂得了團(tuán)隊(duì)合作。有一次我們舉行拔河比賽,老師喊一句:“預(yù)備!蓖瑢W(xué)們立即入場(chǎng),每個(gè)人的雙手像一把把鐵鉗子似的緊緊的握住麻繩,之后邁一大步做好了準(zhǔn)備!伴_始!崩蠋熢捯魟偮,大家立即使勁往自己這邊拉繩子,我這邊的每個(gè)人都在用力拉著繩子,繩子一點(diǎn)點(diǎn)被我們拉過(guò)來(lái)了,我們的'腳一點(diǎn)點(diǎn)往后退。紅繩一點(diǎn)點(diǎn)往我們這里移動(dòng)!翱煲搅耍∥覀兙鸵A了。 卑!我們贏了,我們高興的抱在了一起。

          這些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像調(diào)味劑一樣,酸甜苦辣樣樣俱全。這也打開了我專屬的“童年之門”,好像打開了一道五彩繽紛的成長(zhǎng)彩虹橋!

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 13

          大家好!我叫凌源,已經(jīng)在地球上生活了有11個(gè)春秋。我是一個(gè)和爸爸性別一樣,快樂(lè)活潑的男孩,我屬白羊座,性格沖動(dòng),粗心,急躁。整天嘻嘻哈哈,沒(méi)主見,缺點(diǎn)很多。我的外表和屬相相符,我生龍活虎,特有氣勢(shì)。我現(xiàn)在就讀于雁江一小六年級(jí)七班,這個(gè)全校人數(shù)最多的溫暖團(tuán)結(jié)的大集體。我長(zhǎng)著胖乎乎的臉,145厘米的個(gè)子,瞇成一條縫的眼睛被醫(yī)生加上了眼鏡,悲哀呀!小小年紀(jì)就戴上了一副高度近視眼鏡。我愛穿一身休閑服,走起路來(lái)挺有精神。我1998年清明出身,媽媽說(shuō)我小時(shí)候身體很弱,風(fēng)一吹就感冒,父母操了不少心。小時(shí)候,我有時(shí)很安靜,只要咬著東西就能睡得香香的;還有時(shí)很傻,大家看我發(fā)呆的樣子就會(huì)笑的人仰馬翻;有時(shí)我還很調(diào)皮,愛亂打人,經(jīng)常把家人打得“鼻青臉腫”“哭笑不得”。長(zhǎng)大一些步入小學(xué)以后,我特倔強(qiáng),父母說(shuō)一句,我頂十句,還愛鉆牛角尖,親戚朋友看我是小孩子,也就不以為然,可我卻頂個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,還壞了許多重要的.事,終于有一天,父母忍不住把我痛打一頓,那個(gè)疼呀!我傷心地哭了“兩天兩夜”,吵得得家里雞犬不寧。最后還是媽媽給我進(jìn)行了心理疏導(dǎo),才讓我平靜下來(lái)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一位高年級(jí)學(xué)生,可還是那么沒(méi)主見,那么粗心。因?yàn)榇中倪@毛病,我可干了不少錯(cuò)事,我家當(dāng)月用106度電,可我抄電表時(shí),卻抄成169度電。還有考題本沒(méi)有挑戰(zhàn)性,由于粗心偏要考個(gè)80分回家氣父母,為此我不知受了多少批評(píng),挨了多少打。我愛彈琴,我曾獲得四川省優(yōu)秀人才藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)。我也愛打電腦,愛看電視,愛玩各種現(xiàn)代高科技游戲。雖然有點(diǎn)上癮,但總能克制自己,只要在考前復(fù)習(xí)期間,你休想在任何電子設(shè)備前找到我,就連我最著迷的《反恐精英》游戲也吸引不了我。我就是我,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通的少年。怎么樣,給我個(gè)評(píng)價(jià)!歡迎你和我做朋友。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 14

          這就是我,你們想認(rèn)識(shí)我嗎?喜歡跟我交朋友嗎?快來(lái)吧,我歡迎你。下面由出的我的自傳作文,一起來(lái)看看吧。

          我來(lái)到人間已經(jīng)渡過(guò)了12個(gè)春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂(lè)。在溫暖的家庭里慢慢地成長(zhǎng),從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。

          聽媽媽說(shuō)過(guò),嬰兒時(shí)的`我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了,把媽媽叫得很開心;10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓我扶,有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴;奶奶說(shuō)我四歲開始就很有禮貌,路上遇見熟人都會(huì)叫人。

          一眨眼的功夫,時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了,幼兒時(shí)期緩緩走來(lái),我對(duì)幼兒園很不喜歡,媽媽送我去幼兒園很不甘愿,有一次下課后,想回家了就去爬鐵柵門,被老師和媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來(lái)。小時(shí)候我有堅(jiān)強(qiáng)的意志,記得六歲那年,眼科醫(yī)生說(shuō)我弱視,媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡,我?guī)虾蟾械揭巡缓每从趾苈闊筒辉敢鈳,結(jié)果我天天下午跟爺爺打羽毛球,不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了,我的視力恢復(fù)到正常了,一家人都很快樂(lè)!

          幼兒園畢業(yè)后,我進(jìn)入了龍坪小學(xué)讀書,在這座優(yōu)美的校園里,我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的變化,表現(xiàn)比較積極,一年級(jí)第一批就參加了少先隊(duì),四年級(jí)參加了鼓號(hào)隊(duì),曾經(jīng)當(dāng)過(guò)體育委員、語(yǔ)文課代表。在學(xué)習(xí)上能多看課外書籍,經(jīng)常去劍英圖書館借書或去新華書店看書,同時(shí)注意積累好詞好句,堅(jiān)持每個(gè)星期寫一扁,因此語(yǔ)文成績(jī)比較理想,對(duì)作文比有興趣,作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng);數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以,但是英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng),總感到壓力好大。

          進(jìn)入六年級(jí)以后,已使我漸漸懂事起來(lái),我也不再貪玩了,開始練習(xí)毛筆字了,當(dāng)了書法班長(zhǎng),喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文;我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了,學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力,學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了,遇到困難,我總是想:我小時(shí)候能克服困難寫日記,現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎?正是這種信念,始終支持著我,使我勇敢地站起來(lái)。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 15

          夕陽(yáng)要落上了,月亮悄悄爬了上來(lái),星星調(diào)皮地眨著眼睛,夜景美麗極了。

          我一人獨(dú)坐在窗臺(tái)下,寂寞地欣賞著夜景;叵胫约簝和拿篮脮r(shí)光,兒時(shí)的我圓圓的臉像鵝蛋一樣,光滑潤(rùn)澤,大大的眼睛如玻璃球一樣水潤(rùn)光澤透著兒童時(shí)的天真可愛稚氣。嘴唇又薄又嫩,嫩得像豆腐一般,但可惜的是牙齒沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),不能找出我雪白的`牙齒,有一處非常特殊,當(dāng)時(shí)我的頭發(fā)非常的少,像沒(méi)長(zhǎng)一樣,因此我覺(jué)得當(dāng)時(shí)照得非常丑。兒時(shí)的我身子弱,天天有病,因此母親不讓我跟鄰居家的孩子一起玩。天天自己一個(gè)人在家非常孤獨(dú),所我漸漸變得非常內(nèi)向,從不和人主動(dòng)講話,所以小學(xué)六年里沒(méi)有“鐵哥們”。

          一年暑假,母親把我關(guān)在家里,天天讓我做作業(yè)。突然,一下敲門聲把我從作業(yè)的海洋中撈出來(lái)。我小心翼翼地打開了門,原來(lái)是我的同學(xué)。他們說(shuō):“你天天呆在家里,也不出門你不怕悶死啊,我們?nèi)ズ永镒轿r你不去嗎?”我猶豫了一會(huì)說(shuō):“我身子弱病多,還是不去了吧!蓖瑢W(xué)們失望地?fù)u了搖了頭。我回屋一想:“我是頂天立地的男子漢,不就捉蝦嗎,誰(shuí)不敢!”于是,我戴上太陽(yáng)帽,提起小紅桶向河邊走去了。

          晚上,母親下班回來(lái),推門一看我沒(méi)在家急得要命,四處問(wèn)人我去哪了。終于在小河邊找到了我。母親氣極了,跑到河邊一腳把我的蝦桶給踢翻了,我辛辛苦苦捉來(lái)的蝦全跑了。我傷心極了,坐在地上大哭起來(lái),母親一把將我拽起來(lái),踢回了家,關(guān)上門找來(lái)竹條。母親的樣子我至今歷歷在目:眼瞪得像湯圓,氣得咬牙切齒。手里的竹條顫抖著,好像要吃了我一樣。母親揪著我的耳朵,揚(yáng)起竹條重重地抽在我的身上,一道道深深的紫痕在上面印著。

          那一夜,我向母親認(rèn)了錯(cuò),母親一邊給我上了藥,一邊教育我小孩子不能玩水玩火,總之很多很多我已經(jīng)忘了。但是感受得到母親對(duì)我的愛。

          到了初中,我不再內(nèi)向了,變得話很多,這也許就是我成績(jī)上不去的原因吧。

          我在初一找到了屬于自己的一片天,一個(gè)自由空間,一個(gè)美麗的青春花季!

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 16

          本人張晨,丁河一中學(xué)生也,芳齡13,F(xiàn)正值初中黃金時(shí)期——八年級(jí),本人長(zhǎng)得很高,是女生中的大高個(gè)兒,長(zhǎng)相不太出眾,甚至有點(diǎn)丑,也有點(diǎn)黑,因此有點(diǎn)自卑,有點(diǎn)偏內(nèi)向。

          但我從小就是個(gè)乖孩子。上幼兒園時(shí),媽媽報(bào)完名把我放在學(xué)校就回去了,我獨(dú)自一人坐在教室后邊最靠邊的角落里,不哭也不鬧兒,別的小朋友又哭又鬧纏著家長(zhǎng)不讓走,整個(gè)教室亂哄哄的,全是孩子的哭鬧聲,雖我也很想回家,很想我的爸爸媽媽,即使這樣。但我不能哭,不能給爸爸媽媽添麻煩。

          我有點(diǎn)貪玩,上一年級(jí)的時(shí)候我很貪玩,有一次光顧著玩兒,忘了寫作業(yè)回家的'時(shí)候媽媽問(wèn)我有沒(méi)有作業(yè),我說(shuō)老師沒(méi)有布置作業(yè)。結(jié)果第二天到學(xué)校別的同學(xué)都交上了作業(yè),唯獨(dú)我沒(méi)有,老師就把媽媽叫到了學(xué)校。媽媽急急忙忙的趕到學(xué)校,一巴掌把我打趴在地。腿上流出了鮮紅鮮紅的血,從那次以后,我就養(yǎng)成了認(rèn)真做作業(yè),不撒謊的好習(xí)慣。

          我也有點(diǎn)優(yōu)秀,上四年級(jí)時(shí)鎮(zhèn)組織詩(shī)詞朗誦比賽。學(xué)校派我去參加,我用自己積累背誦的詩(shī)歌贏得了第一名,獎(jiǎng)勵(lì)了一本厚厚的課外讀物。接著,我又參加了作文比賽,也獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。我贏得了很多很多本課外書,每一本我都收藏著,F(xiàn)在每次大小考試,講臺(tái)上也少不了我的影子。

          孔子曰:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我也有些缺點(diǎn),其一就是心眼兒太小,脾氣太差,經(jīng)常會(huì)給身邊的人鬧矛盾,一生氣就會(huì)甩臉色,就和朋友冷戰(zhàn),可是冷戰(zhàn)一段時(shí)間后又后悔、又是自責(zé),不久便會(huì)和好如初,我的友情真可謂是分分合合,合合分分的。其二呢,就是不愛說(shuō)話,性格內(nèi)向,課堂回答問(wèn)題不主動(dòng),家里來(lái)客人不主動(dòng)打招呼,為此沒(méi)少挨家長(zhǎng)的嘮叨、老師的批評(píng)。

          人常說(shuō):不怕有錯(cuò),只怕不改過(guò)。為了我的美好未來(lái),而今邁步從頭越。我決心從今開始我要正視自己的不足,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。改變我自己,上課主動(dòng)發(fā)言,與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)合作,對(duì)人有禮貌。扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)步,開開心心學(xué)習(xí),這是我最大的愿望。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 17

          2005年的冬天,5點(diǎn)時(shí)產(chǎn)房里,我呱呱墜地了。你奶奶看見你時(shí),眉頭的‘川字’也平了,心也舒暢了,樂(lè)呵呵的。嘴里一直念叨著‘是個(gè)女孩’我的媽媽跟我說(shuō)道。

          也是因?yàn)槌錾,一位算命先生說(shuō)我命里缺金,所以得名三金一珠——鑫玥。

          幼時(shí)特別喜歡與同院的小大人玩耍,整天東躥西跑,但卻越吃越貴妃。雨天喜歡和泥,有次興趣突發(fā),竟然往樓前亭子上扔得都是泥球,F(xiàn)在想想,真的是年少,心大。夏天就喜歡滑著滑板到處溜達(dá),或是在南苑玩警抓偷,何處都能藏、何處都能躲;到了冬天就放鞭炮、看煙花,或堆雪人、打雪仗。

          當(dāng)時(shí)滿心想著做一個(gè)講文明,懂禮貌或是有愛心的人。雖然在仲夏的夜晚,院子里總會(huì)飄蕩著我們尊老愛幼的歌,但是也好心辦了壞事。在了解了煙對(duì)人體的危害之后,心里感慨萬(wàn)分,拉上隔壁二妞,用粉筆在滿院子的墻上寫了煙的危害。事后便被管理員逮住,訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)內(nèi)心覺(jué)得比起讓院子里的人健康,訓(xùn)一頓不算什么,F(xiàn)在回顧想起來(lái),不僅少了當(dāng)時(shí)的英雄主義,自己也在成長(zhǎng)的道路上丟失了童年的`很多東西。

          后來(lái)上了小學(xué),接觸到了各式各樣的人。他們不再像是院子里的人。很多人都有自己的一幅面孔,紙老虎、鐵公雞、變色龍、墻頭草身邊也有幾個(gè),交往接觸碰了幾次壁后,也變得圓滑起來(lái),身上披了羊皮,周圍變成了花香。

          初中之后,越來(lái)越多的事情需要去理解,越來(lái)越多的責(zé)任需要去承擔(dān)。知俗不俗,知理懂理,知人不評(píng)人,都要學(xué)著去做。回首望去,發(fā)現(xiàn)熱愛生活,順從自己的心意,都是最基礎(chǔ)的,但卻是最難的,就像語(yǔ)文的基礎(chǔ)分,你明明都知道,卻都拿不到。

          院子里墻上成長(zhǎng)的痕跡,早已消失不見;樓前亭子上的泥球,已被紅漆覆蓋;仲夏夜里的歌聲,不知隨風(fēng)飄蕩到了哪里。你覺(jué)得過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,其實(shí)它還在你心里。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 18

          我叫顏旭陽(yáng),男,現(xiàn)年38歲。2006年8月參加工作,同年分配到侯寨鄉(xiāng)龍崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教,2013年9月調(diào)動(dòng)到八卦廟小學(xué)任教。從踏上講臺(tái)至今,從事過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合科等教學(xué)工作及班主任工作。

          在教育教學(xué)工作中,得到了許多教師的幫助,在增長(zhǎng)自己綜合能力和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中,積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。

          在教育教學(xué)工作中,我力爭(zhēng)做一個(gè)有廣博專精知識(shí)的教師,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),我以“把希望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想,把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來(lái),這是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

          關(guān)愛學(xué)生,“沒(méi)有愛,就沒(méi)有教育”,在十多年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中,我不斷探索和追求,終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字,即對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的愛。課堂教學(xué)的根本在于傳道,要傳好道,首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系,必須實(shí)現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的血液在知識(shí)這個(gè)活的機(jī)體中歡騰流動(dòng)的時(shí)候,知識(shí)才會(huì)成為信念,成為學(xué)生主觀世界的一部分。

          我堅(jiān)信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能,它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來(lái)。所以,我以愛心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們的'潛能得以激發(fā),并獲得自信的力量,我在做到講之有物,講之有序,講之有理外,更滲透“愛心”。在教學(xué)實(shí)踐中,我不僅愛那些優(yōu)秀生,也愛那些后進(jìn)生,課堂教學(xué)面向全體學(xué)生。因此,我所任課程很受學(xué)生的歡迎。

          在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 19

          本人姓畢。名雨星,現(xiàn)年15歲。單眼皮,黑色小眼睛藏有星辰與大海。鼻子較塌,一字眉,臉蛋圓潤(rùn)似蘋果,常蕩漾著紅光,唇較厚呈淡粉色。

          2006年12月16號(hào)那大雪紛飛的日子,我降臨在這個(gè)世界。媽媽生產(chǎn)時(shí),天空月朗星稀,地上如積水空明。所以她就不假思索的給我起了這個(gè)名字,愿我能像天空中繁星里最耀眼的那顆,能在蕓蕓眾生中脫穎而出。

          指尖掠過(guò)發(fā)絲十五年,匆匆十五年,幼年時(shí)因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ瑺敔斈棠棠晔乱迅,身體衰弱都無(wú)法照顧我,在50㎡的出租屋中度過(guò)了我的童年,自己一個(gè)人待在家,一個(gè)人吃飯……這練就了我獨(dú)立的性格,鋼鐵般的意志。

          小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異,名列前茅,又當(dāng)了六年的班干部。在六年級(jí)時(shí),偶然的一次機(jī)會(huì)參加了中小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽。終日與同伴在閑時(shí)討論并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,不停的修改紕漏。盡管上一秒被熱熔槍所燙傷,下一秒也堅(jiān)持制作。一次次與小組成員排練拍視頻,卻又達(dá)不到預(yù)料效果,曾垂頭喪氣,郁郁寡歡。但心中有光,照亮迷茫,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的努力,我們獲得了比賽的第一名。那一刻,全然忘卻了過(guò)去所發(fā)生的諸多不順,欣喜若狂。

          如今我踏入了初中的大門,各路神仙學(xué)霸云集,我宛若一粒小小沙礫,平平無(wú)奇。經(jīng)常性的托腮,緊皺眉頭,思考問(wèn)題已然成了常態(tài),時(shí)間在滴答滴答的走著,耳旁縈繞著老師的教誨:優(yōu)秀的'人都在努力,失敗的人在為僥幸歡喜。我好勝心很重,總是希望將每件事情都做到完美至極?扇藷o(wú)完人,在做題時(shí)只要做錯(cuò)了就會(huì)低落,產(chǎn)生自我質(zhì)疑,十分惱火,但這更是使錯(cuò)誤接踵而來(lái)。

          我害怕磨難像潮水一樣向我洶涌襲來(lái),生活縱然充滿著美好與幸福,但我知道他的常態(tài)總是富有挑戰(zhàn)的,多磨多難的。每當(dāng)校名次前進(jìn)時(shí),我就又會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)強(qiáng)者,并不與他人相差甚遠(yuǎn),從中獲取一股勇氣和奮斗的歡樂(lè)。

          我期盼自己寒窗苦讀終不負(fù),有朝一日盛名揚(yáng),與晨光赴約,與星月共賞,做一位醫(yī)者仁心的醫(yī)生。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 20

          我叫楊博文,出生已12載,再過(guò)一個(gè)月,我就13歲了。我有一對(duì)又濃又長(zhǎng)的眉毛附在高額上,大大的眼睛,如瑪瑙般明亮,如星辰大海般深邃,所有不愉快的事都可以化為烏有。平時(shí)喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑,喜歡熱鬧。我有時(shí)大方,有時(shí)斤斤計(jì)較,有時(shí)文靜,有時(shí)幽默……怎么說(shuō)呢,雖然有時(shí)我有點(diǎn)不著調(diào),但是我還是分得清場(chǎng)合的。

          直到11歲那年,我學(xué)會(huì)了羽毛球,我的課余生活不再是浪費(fèi)時(shí)間,而是變得更加豐富有趣。每天還可以合理得利用時(shí)間來(lái)鍛煉身體。因此,我這項(xiàng)的特長(zhǎng)得到了體育老師的認(rèn)可,順利進(jìn)入了羽毛球隊(duì)。我們每天訓(xùn)練,將我們的基本功都練扎實(shí)了。就這樣,通過(guò)我們艱苦奮斗,我們就要去參加比賽了。老師完美地為我們抽到了最強(qiáng)的隊(duì)伍。嗯,在我腦海中,我們都提起了十二分的精神來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。盡管我們盡了全力,但最終終究還是敗了。敗得我們心服口服。這場(chǎng)比賽,才讓我們知道,什么叫“人外有人,天外有天”,也讓我們明白只有自身?yè)碛凶銐虻膶?shí)力,才可能戰(zhàn)勝別人。

          升入六年級(jí)以后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,越來(lái)越理想。在這過(guò)程中,有一段在我印象中最深刻,最難以忘懷的經(jīng)歷。有一次,我們的班主任叫我為她辦點(diǎn)事,我照作,她又讓我為她裝飾一下班級(jí),我依舊照作。這次她讓我為她寫一下古詩(shī)詞題單,我又答應(yīng)了。本以為中午可以回宿舍好好休息一下,但,老師卻讓我中午留下來(lái),我只好像老牛般心甘情愿地為她留下寫題單,老師說(shuō)她回去了,下午來(lái)看成果,我一個(gè)人孤獨(dú)地留在那滿是鼻鼾聲的大樓里。我絮叨著“唉,為什么呢?,為啥不留其他人,哎,好困呀!……”不知為何,我這些滿嘴的抱怨聲,神不知鬼不覺(jué)地溜到了老師的耳朵中。因此,我被老師批評(píng)了。怎么說(shuō)呢,我覺(jué)得我不該這樣,老師是因?yàn)槠髦匚也庞梦业,我?yīng)該向老師道歉才對(duì)。

          雖然我是個(gè)普通的.男孩,但我也擁有著自己的詩(shī),自己的藍(lán)天,自己的歌。我要用更燦爛的樂(lè)章奏出我的生命之歌!

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 21

          我的年齡雖然不大,但是我覺(jué)得我的人生就像一本書。

          首先你翻開這本書的第一頁(yè),你所看到的是一張照片和一個(gè)名字,沒(méi)錯(cuò),他就是我:眼睛不大不小,也不算好看,但他們一對(duì)孿生兄弟可啃”過(guò)許多書本;鼻子也算剛好,他能幫我辨別各種氣味,如果你說(shuō)鼻子只有聞氣味的功能,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,它可是你睡覺(jué)時(shí)幫助你呼吸的能手呢;每個(gè)人都有一雙耳朵,他能幫我聽到許多人的談話,如:老師的講課,朋友的談話……

          翻開第二頁(yè),你所看到的是本人的.優(yōu)缺點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),而我也不例外,我讀書的時(shí)候讀得比較快,而且也能讀的時(shí)候會(huì)理解句子的意思;但是沒(méi)有人會(huì)十全十美,所以我也有缺點(diǎn),就是我在收拾東西的時(shí)候我有時(shí)會(huì)丟三落四的,上課有時(shí)會(huì)發(fā)一會(huì)兒呆。我有的這些缺點(diǎn)我就一定會(huì)改,保留優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

          打開第三頁(yè),你將看到的是我的愛好。我的愛好好像天上的繁星一樣看也看不完,數(shù)也數(shù)不清,但在這其中有兩顆繁星又大又亮。第一顆大星星——讀書。雖然在學(xué)校已經(jīng)看了許多書,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,所以我也在家看,在學(xué)校看名著,在家就看自己喜歡的書。這第二顆大星星——打乒乓球。我們不能光學(xué)習(xí),王亞楠的老師說(shuō)過(guò)“腦力勞動(dòng)者每天至少要走十里路”,雖然我每天走不了十里路,但是可以作別的運(yùn)動(dòng)來(lái)替補(bǔ),就像打乒乓球就可以替補(bǔ)。

          到了第四頁(yè),就是我的夢(mèng)想。我想要當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生可以幫助病人,讓病人重新獲得健康,醫(yī)生可以獲得尊重,他們是開導(dǎo)師,引導(dǎo)師,我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要努力學(xué)習(xí),醫(yī)生要持之以恒,在給病人治病時(shí)要堅(jiān)持,不能急,我也要培養(yǎng)這種性格。

          到了尾聲,也就是第五頁(yè),上面有我的座右銘:持之以恒,又不放棄。加油努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 22

          倏忽十四個(gè)春秋,已從我指縫間溜走。十四載里,哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),樂(lè)過(guò),我依然可愛。

          呱呱墜地那天,媽媽見我臉頰緋紅,心生憐愛,繼姓“吳”,起名“姝宇”,意為宇宙美玉,再無(wú)第二。而我,像極魯迅筆下的小草,“當(dāng)我沉默著的時(shí)候,我覺(jué)得充實(shí);我將開口,同時(shí)感到空虛。”這就是我,生也堅(jiān)挺,死亦頑強(qiáng)。

          小時(shí)候,有幾個(gè)知心玩伴,每天很晚回家,免不了媽媽一頓輕訓(xùn)。一天,最好的朋友從幼兒園轉(zhuǎn)走,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么重大的打擊!平生第一次,感受到生離似死別,心里的.不舍,老天最清楚。傍晚離別時(shí),“晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山!辈恢O詩(shī)意,但惜別情。夕陽(yáng)映紅天際,絲絲縷縷的晚霞很久很久才消散。兩個(gè)小不點(diǎn),站在晚風(fēng)中道別,既可笑又可貴。我執(zhí)意送她,和她最后一次牽手。兩只小手相牽,走著走著,就奔跑起來(lái)。風(fēng)嘯耳畔,夕照無(wú)情。大概是太過(guò)于專注彼此,沒(méi)有顧及路上鐵柱橫攔,我跟她轟然相撞。結(jié)果,我很慘,頭上撞彩,錯(cuò)別兒伴。如今,疤痕仍淺淺地印在額頭,而兒伴已不知去向何方,友誼逐漸淡然。執(zhí)拗的我,心里永憶那晚的一切。

          后來(lái),心智成熟,我找到了最愛一一畫畫,堅(jiān)持要上興趣班。然而,父親并不支持,他認(rèn)為我只需要專注于學(xué)習(xí)就行,不必多此一舉。平時(shí)乖巧的我,第一次違抗父命。我軟硬兼施,費(fèi)了不少勁,憑一個(gè)少年的心思,憑一個(gè)少年的詭計(jì),想要一種特別的生活。當(dāng)然,我的伎倆在大人眼里不值一提。而我的父親,那天,嚴(yán)肅地看著我。我毫不畏懼,筆直站立,迎著父親的目光。父親看到我眼神中的熱愛,看懂了平日里無(wú)欲無(wú)求的我此刻最渴望的東西,看懂了我想要為之奮斗的意愿,終于點(diǎn)頭同意。我想,不是自己的計(jì)策得逞,套住了父親,而是父親知道,這是我的夢(mèng)想,是我要飛翔的翅膀。

          “你剪掉我的翅膀,卻怪我不會(huì)飛翔!”我不想讓自己和父親都后悔。我知道,父親的用意,不是不支持我,而是怕我僅有三分鐘熱情。我會(huì)用行動(dòng),告訴父親,我會(huì)珍惜,更會(huì)堅(jiān)持。

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 23

          我是一名12歲的初一學(xué)生,正值花季,身上充滿了青春活力。

          聽媽媽說(shuō)過(guò),嬰兒時(shí)的我胖乎乎的,很聰明,剛到九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了,十個(gè)月便學(xué)會(huì)了走路。但是走起來(lái)?yè)u搖晃晃,東倒西歪都不讓人扶。姥姥說(shuō)我五歲開始很有禮貌,路上遇見熟人會(huì)主動(dòng)招手。

          一眨眼的功夫,時(shí)間老人把嬰兒時(shí)期帶走了。那是我唯一一段不用背單詞的時(shí)期。幼兒園給我的記憶不是很深,連老師的姓都忘得一干二凈。不過(guò)我牢牢記著那個(gè)嚴(yán)厲的胡老師,我的第一位英語(yǔ)老師,我這一生都不會(huì)忘。

          我清楚的記得20xx年的.一個(gè)夏天,媽媽以帶我去買甜點(diǎn)為借口,把我騙到一個(gè)補(bǔ)課班——“賽亞教育”,媽媽牽著我的手,剛踏進(jìn)教室,三十多雙目光齊刷刷地望著我。媽媽把我領(lǐng)到座位前,然后她絕情的走了。我并沒(méi)有哭,隨即坐下,開始了第一堂英語(yǔ)課。這便是噩夢(mèng)的開始!記得我曾因課文背的不流利,把長(zhǎng)達(dá)一頁(yè)的文章抄寫超過(guò)五十遍,曾把“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形”抄過(guò)三十遍……。因此我右手的中指留下了“永恒”的印記。至此聽到“老師”這兩個(gè)字就仿佛如臨大敵。

          幼兒園畢業(yè)后,我進(jìn)入了泉園二校讀書。這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園。這個(gè)校園里留下了我太多寶貴的回憶。同時(shí)結(jié)識(shí)了三十四名同學(xué)和嚴(yán)厲認(rèn)真的呂老師。還記得我們?cè)诹胰昭籽字戮毼湫g(shù)的情景,還記得我們手舉太極扇嚴(yán)肅莊重的樣子。還記得我們背了六年,厭惡了六年的“少年中國(guó)說(shuō)”……。

          六年的時(shí)光在我們的嬉笑打鬧中走過(guò),如今我也已經(jīng)步入中學(xué)有接近一年的時(shí)間了。中學(xué)里,因?yàn)橹昂蠋煹膰?yán)厲給我留下了心理陰影,第一次見到三位主科老師時(shí)心里畏懼感十足?墒墙(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處后,我發(fā)現(xiàn)她們分別是“美麗”“認(rèn)真”“溫柔”的老師。畏懼之心慢慢淡去。

          在這樣一個(gè)班級(jí)里,有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍,使我的成績(jī)?nèi)諠u上升。我的人生前面的幾頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去了,愿后面的篇章越來(lái)越精彩!

          我的自傳作文高一優(yōu)秀 24

          師范畢業(yè)的我,當(dāng)然是熱血沸騰,躊躇滿志的。有拿云有志少年,決心要改變教育的世界。我清楚的記得,在我第一年帶高三文科班主任的情景。他們的成績(jī)不好,紀(jì)律渙散,自覺(jué)性差。作為班主任,我摩拳擦掌做好了改變他們的準(zhǔn)備。早上,學(xué)生還沒(méi)到校,我已經(jīng)穩(wěn)坐講臺(tái);中午,他們還沒(méi)吃晚飯,我已經(jīng)侯在教室門口;看到他們玩手機(jī),我會(huì)不由分說(shuō)的沒(méi)收。發(fā)現(xiàn)打牌的,立馬回家叫家長(zhǎng);上課不聽講,回家反思。晚上,精疲力盡的躺倒床上,卻幻想著他們經(jīng)過(guò)我嚴(yán)打后的進(jìn)步。不是說(shuō)付出就會(huì)有回報(bào)嗎?是的,我的確收到了回報(bào),不過(guò)他們回報(bào)的是頂撞和不服;貓(bào)的是抱怨和不解;回報(bào)的是抵觸和抗拒。

          我開始懷疑自己,為什么我的嚴(yán)格換來(lái)的是落后。我的熱心換來(lái)的是冷漠;我的付出換來(lái)的是焦灼。為什么我要改變世界,卻被世界遺棄?在后來(lái)的日子里,雖然我照樣天不明就爬起來(lái)上早讀,夜已深還在晚自習(xí)。但是我已經(jīng)少了熱情,少了溫度。齒輪一樣的磨合著機(jī)器,摸爬滾打的應(yīng)付著工作。

          但是,直到有一天,我們學(xué)校迎來(lái)了全國(guó)養(yǎng)成教育專家林格教授。一個(gè)用腳做學(xué)問(wèn)的`人。他的一場(chǎng)報(bào)告改變了我。

          他說(shuō),教育是沒(méi)有用的。養(yǎng)魚養(yǎng)水,養(yǎng)樹養(yǎng)根,養(yǎng)人養(yǎng)心。真正的大教育家,是一種存在,無(wú)為寧?kù)o,靜待花開。他(她)從不教導(dǎo)你該達(dá)到什么目標(biāo)或者用什么方法,只是與你心靈感通,在“無(wú)言”中賦予你精神的能量,所以,要想讓學(xué)生變成什么樣子,自己就先活成什么樣子。要想教好學(xué)生,自己先做精神上的貴族。

          在心中積怨已久的苦惱,渙然冰釋。原來(lái),我對(duì)學(xué)生的苛責(zé),某種程度上是對(duì)自己的不滿的折射。對(duì)它們的焦慮,源于自己的不自信,你的世界里沒(méi)有別人,你所看到的一切都是自己的映射。

          我重新拾起了久違的書本。漸漸發(fā)現(xiàn),手不釋卷是生活的一種優(yōu)雅。書香蕩滌著靈魂的塵垢,像甘泉濡潤(rùn)了沙漠的綠洲。笑臉多了,從容多了,自信多了,幸福也跟著多了。

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