我心中的好聲音作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我心中的好聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的好聲音作文1
剛破土的春筍追隨著溫暖的陽光，自由自在的魚兒追隨著清澈的水流，而我，在追隨著聽起來并不美好的聲音，在尋找、發(fā)現(xiàn)世間的真情與真愛。
“沙沙沙……”清晨的小區(qū)內(nèi)，上學(xué)路上的我被這陣聲音吸引了。循聲望去，原來是鄰居王大伯正在揮舞著大大的掃帚，認(rèn)真的掃著滿地的落葉。王大伯是一名退役的老兵，看著他的背影，我仿佛看到了一個(gè)年輕的士兵，正手握著鋼槍，筆直地站在那兒，目視前方，保衛(wèi)著他所深愛的國家、人民。清晨，我追隨著這一陣“沙沙”聲，找到找到了老年人對這個(gè)社會(huì)的愛。
走在正午的街道上，路邊是一塊工地，我耳邊傳來“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，是工人的工具與腳手架的碰撞聲。但不僅僅是這樣，我還聽到了飯盒與勺子的碰撞聲，一群工人一手端著飯盒另一手拿一個(gè)饅頭和勺子，狼吞虎咽的吃著。這一代人，上有老，下有小，要養(yǎng)活一家人，一家子的擔(dān)子全壓在他們身上。為了家人能夠過上更好的生活，他們只好省吃儉用了。正午，我隨著這些“叮叮當(dāng)當(dāng)”，找到了中年人對家庭的愛。
晚上，我拖著疲憊的身體走上公交車。開車的是一個(gè)十分年輕的司機(jī)，只見他精神飽滿坐在駕駛室，雙手熟練地轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤，眼睛專注的看著前方，周圍一片寂靜，只能聽見發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和乘客微微的打鼾聲。周圍的寂靜，仿佛在等著司機(jī)把油門踩的更大。但他沒有為了這一車乘客的安全，他把速度放得很低，夜晚，我追隨著寂靜中和緩的轟鳴，找到了這個(gè)年輕人對工作的愛。
這一天過的很快，但，我是充實(shí)的。時(shí)光的流逝不是為了讓你緬懷過去的喜怒哀樂，而是為了讓你創(chuàng)造更加美好的明天。這一天，我追隨著我心中的“好聲音”找到了人們心中的真情、真愛。
我心中的好聲音作文2
我心中的好聲音是媽媽的聲音，媽媽的聲音既甜蜜又悅耳，聽媽媽的聲音，使我快樂，使我感動(dòng)。
媽媽的聲音是悅耳的。
十三歲生日那天，我將刻著數(shù)字“1”和“3”的兩支蠟燭輕輕地點(diǎn)燃，淡黃色的光暈充滿了整個(gè)房間，我等待著音樂的響起，想象著房間里會(huì)充滿甜美的歌聲和歡笑。可是音樂始終沒有響起，在場的親朋好友都有些不知所措，在這尷尬的時(shí)刻，媽媽悅耳的歌聲如一股清泉淌入我的耳朵�！白Ｄ闵湛鞓贰痹趫龅目腿艘捕几似饋�，我閉上眼睛，仔細(xì)地在這些聲音中辨認(rèn)媽媽的聲音。我找到了！這個(gè)聲音既真誠又溫暖，充滿了媽媽對兒子的愛。我感受著，如饑似渴的聽著，渴望將這個(gè)聲音永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的存在心間，這就是我心中的最美好的聲音。
媽媽的聲音是溫暖的。
期末總復(fù)習(xí)到了，我和同學(xué)們一樣，都在沒日沒夜的加緊復(fù)習(xí)，都希望用好成績作為送給自己的新年禮物。一天夜里，我在寫字臺前與頑強(qiáng)的難題們做著斗爭，“天不早了，抓緊吧，睡不了幾個(gè)小時(shí)了。”媽媽關(guān)切的說。“不，我要寫完再睡�！蔽翌^也不抬，執(zhí)著地說�！拔遗阒�。”媽媽的聲音再一次如音符般跳進(jìn)我的耳朵里。我不由得抬起頭看了一下表，十二點(diǎn)了。媽媽加班，一天一夜沒合眼了，我品味著媽媽說“我陪著你”時(shí)的語氣，這聲音雖不振聾發(fā)聵，但卻溫婉動(dòng)聽，像春風(fēng)一般溫暖著我的心，那是我心中最美好的聲音。
媽媽的聲音使我快樂，使我感動(dòng)，媽媽的聲音里總蘊(yùn)含著對我的體貼和愛護(hù)。媽媽的聲音就是我心中的最美好聲音。
我心中的好聲音作文3
時(shí)隔多年街頭偶遇姜育恒《情難枕》，回家打開電腦QQ音樂輸入“情難枕”，李翊君、高勝美、姜育恒一字排開。索性，我就一首一首仔細(xì)來聽。
這是曾經(jīng)多么熟悉的歌曲呀，“早知道愛會(huì)這樣傷人，情是如此難枕，當(dāng)初何必太認(rèn)真”。這種把同一首歌的歌者依次來聽的習(xí)慣，讓我深深懷念起年少時(shí)迷戀的一位電臺DJ，那么多年，他就是我心中不變的好聲音。
他的名字叫汪洋，濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)廣播電臺的夜間節(jié)目主持人，主持一檔N多年的音樂節(jié)目《老式汽車》。他的聲音，年輕、干凈、尾音還有那么一點(diǎn)兒小啞。音色是不是上天和父母的最大饋贈(zèng)呢?汪洋的音色就是那種無論他年齡多長，都依然年輕的調(diào)調(diào)。多少人迷戀他的聲音呢，這就是聲音的魅力吧。
十多年以后，我依然能記起他在午夜播讀他喜歡的文字，葉傾城《走在每一位母親的情懷里》每年母親節(jié)這天都要深情播讀一遍，以及愛情故事《我的橘子回來了》。每周末的節(jié)目，他會(huì)在開始讀一兩篇小文，然后剩下的時(shí)間就是聽歌。
《一夜長大》《為你我受冷風(fēng)吹》《囚鳥》等等許多歌曲都會(huì)在午夜播放，他把這些由不同歌者唱的同一首歌，依次排開，細(xì)細(xì)聽細(xì)細(xì)點(diǎn)評。像這首《情難枕》，姜育恒是男子的深情;李翊君受傷之后咬著牙哼唱的歌，特別是高潮那幾句慢悠悠卻堅(jiān)定;高勝美反而坦然多了，小女子一樣幽幽吐之的歌，卻一樣刻骨銘心。
多年之后，有文友八卦地問我為什么注冊名是“一夜長大”，答案一點(diǎn)不八卦，因?yàn)楹軔垡皇住兑灰归L大》的歌。
汪洋的節(jié)目在凌晨一點(diǎn)結(jié)束，結(jié)束語永遠(yuǎn)是那一句——祝所有的聽眾伴著歌曲能去想去的夢里見到想見的人。然后，單曲循環(huán)數(shù)次，我一直聽一直聽，聽到?jīng)]有聲音為止。
多想，能再一次重溫他的聲音，他的節(jié)目，他的祝福，那些我已消逝的青春和不曾消逝的好聲音……
我心中的好聲音作文4
在我生活中有種種的好聲音，他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、寬容、承擔(dān)責(zé)任，而教會(huì)我種種的好聲音正是來自父母的教誨。
那次我費(fèi)盡心思學(xué)自行車可還是學(xué)不會(huì)，我又一次從車上摔下來，周圍的空氣似乎都停止流動(dòng)，烏云遮住了大半的天空，轟隆隆的雷聲夾雜著凌厲的風(fēng)聲，天空開始下起了雨，雨落在我的臉龐我已分不清那就淚水還是雨水。我準(zhǔn)備放棄，父親看出了這一切，就用它鏗鏘有力的聲音對我說道：“這點(diǎn)小困難就想放棄，你看貝多芬他在他人生最光明時(shí)失去了聽力，這對一個(gè)鋼琴家是多大的打擊啊!但是他并沒有自暴自棄，他選擇不被命運(yùn)所束縛，要擺脫命運(yùn)的不幸給他帶來的災(zāi)難，靠著自己的努力，繼續(xù)頑強(qiáng)的完成自己的事業(yè)、繼續(xù)努力的活下去。就是他的堅(jiān)強(qiáng)，才讓他后來創(chuàng)造出更多聞名世界的音樂。
如果貝多芬像你一樣遇到點(diǎn)小困難就放棄，他就不會(huì)成為現(xiàn)在世人所尊敬的名人了，比起他，你這根本不算困難，你有什么理由遇到點(diǎn)小困難就放棄呢?你要學(xué)著像他一樣堅(jiān)強(qiáng)，你以后還有更多的大風(fēng)大浪要面對”。此時(shí)天上的烏云早已沒(消散)了，飄著朵朵的白云，暖和的陽光映照在我的臉上，花叢中的蝴蝶正在翩翩起舞。好聲音像一副強(qiáng)心劑，給予我心靈的力量，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
在前一周末，我和母親一起去逛街，有位跟我同齡的人騎自行車時(shí)不小心把母親的衣服給勾破了一個(gè)洞，我立馬追上去想要那個(gè)人道歉，母親卻對我說道：“算了吧，人家也不是故意的”我搖了搖頭說：“不行”母親見我很生氣對我說道：“哲學(xué)家康德說，生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，我們要學(xué)會(huì)寬容，別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了，在生活中要多點(diǎn)寬容那就會(huì)少了很多事�！焙寐曇粝褚桓绷妓�，治愈我心靈的創(chuàng)傷，教會(huì)了我寬容。
父母的教誨是我人生中無法言喻的好聲音，它時(shí)時(shí)刻刻充斥著我的耳畔，這份好聲音將永遠(yuǎn)埋在我心中。
我心中的好聲音作文5
雨聲總是隨著雨來得快，去得也快，仿佛一下沒有了蹤跡。但是這雨聲卻在我的心中留下了深深的回憶。
童年在外婆家。每當(dāng)下雨時(shí)，我總站在屋檐下，看水珠順著檐角向下滴落，在地上“啪”地放出一聲不算大的清脆響聲。雨大時(shí)，水珠落得也快，聲音也有著規(guī)律的節(jié)奏感，讓人聽了舒心悅耳。這的確著實(shí)有趣，把幼時(shí)的我聽得癡癡迷迷。外婆則總是坐在里屋笑吟吟地看著我，她只有在下雨時(shí)才能稍稍歇息一會(huì)兒。
雨稍稍小一些時(shí)，外婆便去做活。而我什么也不干，只撐著傘，緩緩地漫步在雨中，雨有時(shí)打在傘沿上，也似擂著小鼓，可愛動(dòng)聽；雨有時(shí)也打在植株的葉上，發(fā)出了一聲聲響亮而清脆的雨聲。當(dāng)雨不急不慢地打在玻璃窗上，就失去了古板，變成活潑的精靈一般，在窗上留下了自己獨(dú)特的痕印。
而我則靜靜地欣賞這一切，靜靜聽著雨聲，那永遠(yuǎn)是我童年最美好的聲音。
再到后來，學(xué)業(yè)繁忙，離開了外婆家，以至于后來再見外婆的機(jī)會(huì)也變得愈加可貴。外婆老了，但她卻仍種著她那一畦小小的菜地，始終帶著大包小包的菜給自己的外孫，我似乎又看到了我的童年，聽到童年的雨聲。
每每下雨，外婆才會(huì)在農(nóng)忙時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間，從農(nóng)村趕到市里，來看望自己的孫兒。每當(dāng)下雨時(shí)，我似乎覺得那雨聲也變得更加歡悅動(dòng)聽了。我仿佛在這雨聲中聽到了外婆在不急不慢地挑著扁擔(dān)。母親每次看到這么多菜，都嗔怪外婆，叫她不要帶這么多菜。而外婆卻總是笑吟吟地望著我。我卻沉默不言，只是望著窗外，雨水已打濕了窗戶，但雨聲卻仍不急不慢地拍打著，似乎訴說著外婆的不易。又仿佛回到了小時(shí)候。
我想，這雨聲不僅僅是童年的雨聲，也是外婆的，更是我心中的好聲音。
我心中的好聲音作文6
有人認(rèn)為歌聲是最美的、有人認(rèn)為交響樂的聲音是最美的，而我認(rèn)為秋天的聲音是最美的。
秋天的聲音是溫暖的風(fēng)聲。秋天一到，沙沙的秋風(fēng)吹拂著麥田，就好像母親的手掌輕輕地?fù)崦⒆樱灯鹨坏赖利溊�，走在其中就好像在麥浪里游泳。秋風(fēng)沙沙，就好像一個(gè)油畫筆，把麥子蓋上了一層金薄。經(jīng)過春天的播種，夏天的醞釀，在秋天麥子終于展開了笑臉�？粗煌麩o垠的稻田，金黃色的搗鼓隨風(fēng)搖曳發(fā)出沙沙的聲音“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！边@句詩句在我心中回蕩。
秋天的聲音是豐收的聲音�！按悍N一粒粟秋收萬顆子”麥子沉甸甸地等著被農(nóng)民收入囊中。農(nóng)民們，拿著鐮刀不約而同的來到麥田。他們輕輕地握住麥稈，小心翼翼地割下，生怕漏下一個(gè)麥粒，飽滿的麥粒碰在一起發(fā)出“簌簌，簌簌的聲音”，在秋風(fēng)中都彌漫著豐收的喜悅。收獲的麥子堆成一座小山，秋風(fēng)和麥粒碰撞的聲音就好像演奏了一首歡快的豐收曲，農(nóng)民們微笑著點(diǎn)著頭，秋天豐收的聲音在我心中回蕩。
秋天的聲音是凄美的雨聲。秋天的雨很殘忍，雨點(diǎn)拍打著樹上所剩無幾的枯葉，蕭蕭，蕭蕭，淅淅瀝瀝的細(xì)雨就像一面紗籠罩了世界，粗大的楊樹也垂下了腰，回憶夏天的驕傲，不禁流下了眼淚，蕭蕭，蕭蕭仿佛世界失去了生機(jī)。但誰知道，新的生命，在土壤里等待綻放。雖然秋雨凄涼，但它也孕育著來年的希望。秋雨凄涼的蕭蕭的聲音在我心中回蕩。
別人都說“一年之際在于春�！钡艺J(rèn)為秋天的聲音更能觸動(dòng)我的心懸，因?yàn)榍锾斓穆曇羰强鞓返穆曇�，秋天的聲音是豐收的聲音，秋天的聲音是孕育希望的聲音。秋天的聲音是我心中的好聲音。
我心中的好聲音作文7
旋律起伏的音樂，琳瑯上口的詩篇，由衷的贊嘆，自然的交響，這些聲音傳遞出的美，由心所處。
聲音？每個(gè)人都擁有一種獨(dú)特的音色。那是我們天生所擁有的一種能力，它帶給我們樂趣，安慰，幸�！�
每個(gè)人都擁有？不，并不是，那些從生下來就不能沒有這種能力的，就不會(huì)那么幸運(yùn)。
但他們心中卻一直有自己的聲音，他們堅(jiān)持自己的想法，從未有過一些怨恨，他們堅(jiān)定自己心中聲音去沖向他們的理想。
我也不例外，我心中一直有一個(gè)好聲音。它不是用語言，文字來表述出，它不是鼓勵(lì)自己的聲音，不是甜美的聲音，不是雜亂的聲音……它是信念，對他就是信念的聲音。
反反復(fù)復(fù)地在我耳邊來回播放，重放。有時(shí)會(huì)怒惱，為何一直在我腦子來回播放這種聲音。
記得那年，我出了車禍，在醫(yī)院的手術(shù)中昏迷不醒，那時(shí)只認(rèn)為自己好放松，如同羽毛一般輕慢慢的，自由自在飛翔著。這時(shí)一陣大風(fēng)吹過，弱小的我經(jīng)不住考驗(yàn)。經(jīng)不住動(dòng)搖，一直害怕，逃避就這樣隨著風(fēng)，就這樣飄來飄去，就在我放棄時(shí)，落下水時(shí)，另一股風(fēng)吹過，我又重回天空。耳旁響著一種堅(jiān)定的聲音“不要命運(yùn)所拘束，自己的命運(yùn)由自己來決定，哪怕只有一絲希望，也要去嘗試”。我緩慢的睜開眼，重見陽光，我醒了。
一尼古拉，奧施特洛夫斯基，在疾病的折磨下，卻始終與病魔抵抗下。在雙眼失明，全身癱瘓的情況下依然堅(jiān)持寫作。最后在病榻上經(jīng)歷三年才寫成的。在與病魔對抗到抵的他依舊堅(jiān)持著寫作。他也曾告訴自己“一個(gè)人不因虛度年華而懊悔”。他在最后的時(shí)刻完成偉大的巨著，也是因?yàn)槁曇�，那個(gè)聲音，信念的聲音，堅(jiān)定的聲音。
在每個(gè)人的最心底都曾隱瞞著這樣的聲音，并不好聽，卻讓我們堅(jiān)定自己，堅(jiān)定信念，走向成功。
我心中的好聲音作文8
那清脆婉轉(zhuǎn)的聲音，是大自然的呼喚。
——題記
這個(gè)春天，伴隨著多變的天氣就開始了。萬物生長，雖有時(shí)狂風(fēng)大作卻依舊讓人喜愛。我趕緊抓住春天的身子來到郊外，享受了一次大自然的交響樂會(huì)，一場聽覺盛宴。
開車?yán)@過蜿蜒的山路，道路很是曲折，揚(yáng)起滾滾塵土，如浪濤一樣。小道內(nèi)側(cè)是一排楊樹，它們的枝葉迎著春風(fēng)婆娑著。
下了車，我欣然向那茂密的樹林里走，隱隱約約聽見了溪水聲，叮叮咚咚！我順著聲音奔了過去，一條曲折的溪流映入眼簾，它拍擊著石頭，透過陽光石頭泛著金光。突然，溪水猛烈地翻滾，一些水花濺起又落在了綠油油的草地上。它瘋狂的奔跑著咆哮著。我沿著岸邊尋找它的源頭，卻望見了瀑布，如白布一樣掛在山上，小溪的水流沖擊到這里，嘩嘩嘩！
一陣春風(fēng)拂過，掃去了一切。靜下心來，便聽見了鳥鳴，是什么鳥呢？布谷？百靈？我不知道。但知道不止有一個(gè)，也不止一種鳥。這聲音交錯(cuò)著，從深暗的樹叢傳來。它們奏響著樂曲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，此起彼伏。忽然，一群鳥兒從樹叢中飛出，在天空中盤旋，歡快且清脆的聲音不禁讓人沉迷于此。
伴隨著溪水的叮咚聲，時(shí)而悅耳時(shí)而振奮。鳥鳴清脆明亮著，春風(fēng)呼呼的吹著，樹葉互相碰撞發(fā)出沙沙聲……
這一切，是那么的美好，它們組成了一個(gè)音樂會(huì)，一個(gè)交響會(huì)，天然的聲音，讓無數(shù)心靈沉迷……
我，躺在草坪上，小草好像在撓癢癢，微風(fēng)拂過面頰。我望著天空，白云層次感鮮明，如從油畫里飄出來一樣。一群鳥兒在白云的映襯下起舞，那便是伴舞團(tuán)。你聽，叮叮咚咚，沙沙沙……多么美好，這聲音嘹亮清脆。
我閉上眼，靜靜地享受，張開雙臂擁抱大自然，感受著一場聽覺盛宴。
是那大自然的交響曲，我心中的“好聲音”！
它不是電視中的選秀節(jié)目，不是談話的熱鬧。這大自然的交響是天然的，淳樸的，直擊人心靈的享受。
我心中的好聲音作文9
當(dāng)你看見一個(gè)天真可愛，無憂無慮的小孩時(shí)，心中不免就有了這樣一個(gè)念頭：當(dāng)小孩真容易。但你錯(cuò)了！其實(shí)，當(dāng)小孩也不容易，你又何曾體味的道？
當(dāng)我背起書包，當(dāng)我踏上學(xué)堂的大門，就像是大人走進(jìn)了社會(huì)一樣，換句話說，也就是開始工作了。我們的工作是學(xué)習(xí)，知識是無邊的海洋，而我們更像是這海中的氣泡，不斷得想使自己強(qiáng)大起來，然而，這要經(jīng)過多少辛酸、包含了多少淚水，經(jīng)過了多少失敗……你又何曾知道？我，并不是一個(gè)完美的女陔，學(xué)習(xí)成績也不是很突出，但又有誰知道我付出多少？我記憶力不好，別人課文背一遍，我背三遍卻還沒有別人背得好，我的大腦是屬于那種彎轉(zhuǎn)不過來的，所以每堂數(shù)學(xué)課我都認(rèn)真做筆記，可分?jǐn)?shù)卻還是很爛，我喜歡看書，作文卻寫得不怎么樣……
在學(xué)習(xí)上我是個(gè)失敗者，在生活上也不例外。有件事說出來真不怕笑掉你的大牙，人家一年級就一人睡了，而我，五年級才一人睡，寫到這兒我的心起伏不定，我想，要學(xué)習(xí)好、自理能力好，其中百分之五十是汗水，百分之五十是智慧。其實(shí)有些是用勤奮換不回來的'，比如一個(gè)聰明的大腦……
我并不要求什么，我只希望我能從一個(gè)失敗者變成一個(gè)強(qiáng)者，我相信我能做到這一切一切，我會(huì)加油成為一個(gè)強(qiáng)者，你呢！還不快行動(dòng)起來！
我心中的好聲音作文10
奧林匹克森林公園有許多昆蟲棲息在這綠樹成蔭的世界，而住在奧林匹克附近的我，也時(shí)常去那里玩耍。在遠(yuǎn)離城市喧囂的森林公園里，它們的“歌聲”就是我心中的好聲音。
夏天，我坐在一片樹蔭下，清脆悅耳的蟲鳴鳥叫將我包圍。蟬兒蟄伏在層層疊疊的綠葉里，振著翅膀發(fā)出“知了知了”的蟬鳴，一時(shí)間，各式各樣的聲音交織在一起，伴著耳畔的徐徐微風(fēng)，共同奏成了一曲動(dòng)人的“交響樂”。我沉醉在這美妙的自然之聲中，喜不自勝。
回到家中，坐在房中的我只能聽見樓下來往行車的呼嘯聲與車海中偶爾響起喇叭不耐煩的“嘀嘀”聲。同樣是眾多聲音的相互交雜，我卻絲毫無法從后者中感受到美好。于是我便想著，如果我能捕獲到一只蟬，把它裝進(jìn)籠子里擱在家中，豈不就能時(shí)時(shí)刻刻都聽到它為我演奏的曲調(diào)里，能時(shí)時(shí)刻刻沉浸在美妙的自然之聲當(dāng)中！于是我出了門，捉蟬去了。
經(jīng)過一陣子的努力，我終有抓到了一只蟬，我將它放入籠中并帶回了家。之后，我每天都能聽到它的鳴叫，心里美極了！
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)它不再鳴叫。我以為是沒有給它足夠的食物，可盡管我給了它更多的食物，它依然是無精打采的，很少再發(fā)出那動(dòng)人的叫聲。媽媽告訴我：“蟬天天關(guān)在籠子里，自然和外界不一樣。如果你將它放生，我認(rèn)為它還會(huì)像以前一樣鳴叫的！”我想了想，覺得媽媽言之有理。如果有人把我關(guān)在籠子里的話，我自然也不會(huì)像之前那樣快活的。于是我聽從了媽媽的勸解，將它放生。果然，蟬一飛回到樹上，便又歡快的叫了起來。
之后，我每天都會(huì)來到公園，聆聽這些自由的小生命唱響的“歌曲”。那宛如天籟般的歡鳴，才是我心中真正的好聲音。
我心中的好聲音作文11
聲音，在我們看來是那么的平平常常，但有一種聲音是那么的美麗，動(dòng)聽，媽媽說，聲音是有味道的，有人說的話會(huì)讓你酸溜溜的，有人說的話很甜、很美，有人說的話很辣，灼燒著你的心。
那是一年夏天，我想學(xué)自行車，爸爸媽媽又不在家，獨(dú)自一人怎么練呢？我找來叔叔以前騎的自行車自己一個(gè)人練了起來，一不小心就摔了一跤。我渾身酸痛，沒地方發(fā)泄，就使勁地拔身邊的小草，想：“為什么別人都有父母陪在身邊，我就沒有�！边@時(shí)我看見了一只獨(dú)自開放的花朵，想了想，她很像我，沒人陪在自己的身邊，之后轉(zhuǎn)身離開繼續(xù)練習(xí)，不知摔了多少次，我?guī)缀踅咏艞�，一個(gè)使人心里變得很甜，就像冬日里的陽光一般溫暖著人心的聲音在我耳邊響起。姐姐你需要幫助嗎？我會(huì)騎車，我教你，是一個(gè)小女孩子，我付她說：“不用，我會(huì)騎。”你看，我剛上了座位就從車上摔下來，那個(gè)小妹妹說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！苯憬阄译m然比你小，但我也可以教你騎。我想：“這個(gè)小妹妹狂得很呢，到要看看，她能把我教成什么樣子�！庇谑俏覍λf：“行啊，今天晚了，你也應(yīng)該回家了，明天什么時(shí)間來，下午2點(diǎn)，成交。”我們兩個(gè)人專身離開。
第二天，那個(gè)小妹妹來了她對我說：“姐姐，我把這兩個(gè)護(hù)膝給你一會(huì)摔到了你就不拍了�！边@個(gè)甜美的聲音又一次回響在我身邊，我?guī)虾�，我們開始練習(xí)：“首先，你要把一只腳放在車上，慢慢向前移動(dòng)，等練熟后學(xué)會(huì)上車，最后練騎車。”我們一步一步的練啊練啊。不知過了多久，太陽漸漸落下。哦，太棒了，我學(xué)會(huì)啦，謝謝你小妹妹，不用謝，以后咱們就是好朋友，要多經(jīng)常一起出來玩。在回家的路上，那朵小花的身邊不知何時(shí)，又綻放出一朵花，那兩朵代表著我和她。
聲音，不僅有一種味道。聲音，還像有魔法一般，使一個(gè)人從孤單寂寞中走出來，擁抱的是更多的微笑和歡樂。
我心中的好聲音作文12
有人認(rèn)為，自己心中的好聲音就是聽著好聽的音樂；有人認(rèn)為，好聲音就是在星級賓館里享受著山珍海味時(shí)咀嚼發(fā)出的聲響；也有人認(rèn)為，好聲音就是在人流如潮的大街上開著奧迪、寶馬等車招搖過市的喇叭聲，但我認(rèn)為，翻書的聲音是十分美好的。
夜，無比靜謐，我捧著一杯香茗，坐在月光下，享受著這書給我?guī)淼南矏偂?/p>
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書中，我可以領(lǐng)略到李白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的雄偉壯闊；體會(huì)到岳飛“莫白了頭，空悲切”對我們的諄諄教誨；領(lǐng)會(huì)到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜淡泊，讀書，讓我感到快樂，那翻書時(shí)“嘩”的一聲，就能讓我感到無比享受了。
翻書，是一頁的結(jié)束，當(dāng)然，也是另一頁的開始，生活，也是如此。
去年期末考試的名落孫山，使我一下從班級的前三落到前十，同學(xué)的嘲笑，老師的嘆氣，父母的怒色，一下使我跌進(jìn)深淵，再也爬不起來。
整個(gè)寒假，我仿佛聽不見任何聲響，眼前的世界仿佛是黑白的，一想到期末考試，就有種想哭的沖動(dòng)，直到有一天，
爺爺看我仍然悶悶不樂，便意味深長的對我說：“一次考不好沒關(guān)系，讀讀書吧！”于是，向來不愛碰書的我，竟拿起了《西游記》讀了起來，我才發(fā)現(xiàn)，書的世界是多么有趣啊，“嘩”又是一頁讀完了，我翻了過去，聽著這聲響，我的心情竟一點(diǎn)一點(diǎn)好了起來。�。∵@是一種多么美妙的好聲音！
此后，我聽著這音，減少了煩惱，也悟到了人生的真諦，一次的失敗，其實(shí)是一次成功的開始。
這聲音，予我啟迪，予我歡樂，這難道不是一種好聲音嗎？這“嘩”的一聲，也許別人認(rèn)為微不足道，但它成為我心中的好聲音，足矣。
我心中的好聲音作文13
不期而然，一場雨，聲聲清脆，扣心弦。
風(fēng)驟起，雨水降落人間——又是一年雨繁時(shí)，萬家歡喜再無憂。
雨落花開
花苞一天天膨大，似是在積蓄力量，靜待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備綻放出最美麗絢爛的生命之花。她們終于等到了那一天。
一滴，兩滴，雨水滑落在花兒光潔的花瓣，恰似無音；三滴，四滴，雨珠敲打在她們稚嫩的心田，細(xì)聞?dòng)新��；▋簜�，信使已�?jīng)到來！盛開吧，時(shí)不駐足，此刻即是最好；怒放吧，無需等待，猶豫永無花開！
剎那間，萬千花朵一齊開放，光芒閃耀照大地，芳香逆雨至蒼穹。
誰知多少花兒因這雨、這聲敞開心扉。聆聽雨聲，綻放光彩！
雨至麥蘇
年初天旱，土地開裂。烈日炎炎下，麥苗難耐酷熱，無精打采地垂著頭，艱難喘息著。
風(fēng)乍起，雷聲滾滾，天幕撕裂，雨水順勢而下。風(fēng)雨中，麥谷倏然挺直身軀，張開雙臂盡情地?fù)肀е@知情的天使。雨水沖刷著田埂，田間匯作淙淙溪流，嘩嘩作響，實(shí)是動(dòng)聽。
誰知有多少麥苗因這雨、這聲，死而復(fù)生。聆聽雨聲，盼望成熟！
雨降人生
饑渴的何止莊稼，西北干旱之地的人們又怎么不盼這雨。猝然抬頭，漫天灰云馳騁，電閃狂歡，西北的人民興奮不已。他們匆忙搬出家中所有鍋碗瓢盆缸瓶壺桶……但凡能盛水的，一律攤在地上盼著雨的揮灑。直到——細(xì)雨淅淅瀝瀝，天色轉(zhuǎn)暗，朦朦朧朧，雨點(diǎn)看不見、數(shù)不清。但聽得急促落入容器時(shí)叮叮咚咚的敲擊聲。雨雖小，掩不住它們內(nèi)心的急切；雨雖少，而造福他人的初心未改。
待雨停歇，人們虔誠的感恩上蒼，賜予自己以甘露，方使得生命延續(xù)……
誰又可曾知道，有多少人們因這雨、這聲歡欣雀躍，努力生活。聆聽雨聲，心懷希望！
雷鳴之聲，云涌之聲，落雨之聲，催放了世間光彩，拯救了麥苗之命，扭轉(zhuǎn)了人民之生……
此間唯雨之聲最動(dòng)聽，滴滴挽世命，聲聲扣人心。
我心中的好聲音作文14
又是麥浪翻滾時(shí)，卻再無整齊的割麥聲。
農(nóng)村，在熱浪灼人的時(shí)候，總是最忙的時(shí)候，一場大雨就可以讓人們惦記了一年的糧食化為烏有，每到這個(gè)時(shí)候就全家男女老少一起上陣，干得熱火朝天。爺爺奶奶在前面割麥，我和姐姐在后面捆麥稈、撿麥節(jié)，爺爺奶奶割完一排，我才捆了兩捆，比我多捆一兩捆的姐姐還要來笑話我，一排小麥可以捆過十捆麥節(jié)，一片地能捆幾十捆麥節(jié)。漸漸地，捆累了，我氣急敗壞地丟下布條，跑到地頭，撿起一把多余的小鐮刀，也學(xué)著大人們的樣子割小麥，“咔”割下了一支小麥，聽著清脆的聲音，我越割越帶勁，“咔咔咔”的聲音，從這頭到那頭，留下的，是一堆參差不齊的麥稈和麥節(jié)。
大人們割小麥總是很快，也很整齊，伴隨他們的總是整齊劃一的“刷刷”聲，而我割下的位置高低不同，聽到厚重的“咔”就說明我割到麥節(jié)上，如果是清脆的“咔”，那就是割到空心的麥稈上了。
正中午，太陽最大，悶得讓人喘不過氣來。但大人們總是干得最起勁，中午太陽大，麥稈最脆，最好收割，割小麥的聲音也從原來清脆的“咔咔”聲，變?yōu)槎檀俚统恋摹斑沁沁恰�。而我�?dāng)然不會(huì)再去收割，我就和姐姐坐在地頭邊陰涼處，爬上堆成小山的麥稈上，蕩啊蕩。伴隨我們的只有知了煩人的叫聲與麥稈“嘎吱嘎吱”的清響太陽刺在身上，如同麥芒刺進(jìn)皮膚。身上沾滿麥殼麥芒，躺在堆起的麥稈上，穿過樹葉的縫望天空。當(dāng)知了的叫聲漸漸變小，麥稈的聲音漸漸變輕，微風(fēng)拂過時(shí)，就能舒舒服服地睡上一覺
當(dāng)鐮刀成為博物館的陳列品時(shí)，當(dāng)機(jī)器的轟隆聲取代了割麥的清脆聲時(shí)，這清脆的“咔咔”聲也漸行漸遠(yuǎn)了，藏在心中最柔軟的深處。
我心中的好聲音作文15
“你，給我站起來！96分，怎么考的？”老師指著我，怒氣沖沖，我手中緊緊握著卷子，低著頭，進(jìn)了辦公室，老師竟然毫不留情的拍起了桌子，聲音提高到了80分貝……從辦公室出來，我都不敢抬頭看同學(xué)，怕他們笑話我，我也不敢看黑板，覺得好羞愧。一向被老師寵愛，同學(xué)羨慕的我，竟然像個(gè)過街老鼠，灰溜溜急忙忙收拾書包往家趕。放學(xué)回家路上，我看到路邊的月季花，好像也耷拉著腦袋，枝頭的小鳥，也呆呆地立著，它們?yōu)槭裁匆捕际チ送盏淖藨B(tài)和歡笑？
“不去想他們擁有美麗的太陽，我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”當(dāng)我經(jīng)過一家商店時(shí)候，悠揚(yáng)的歌聲傳出，空靈、甜美，好像在安慰我，將我從考試失誤的壞情緒中帶出來。讓我知道，我也有一雙隱形的翅膀，它也能帶我飛過絕望。對，一次小小的考試算什么！一次小小的失誤又算什么！它頂多只能代表著前一段時(shí)間知識掌握的不牢固，并不能代表未來。未來的路很長，我可以再努力，我這雙隱形的翅膀可以帶我飛向更遠(yuǎn)的美好未來。再回首，陽光有些刺眼，月季花在陽光下隨風(fēng)擺動(dòng)，熠熠生輝，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳快樂歌唱……我調(diào)整呼吸，邁開大步向前走去。
“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”這首歌，每次在我失意的時(shí)候，它都會(huì)單曲循環(huán)，給我以前進(jìn)的動(dòng)力。這空靈又飽含希望聲音，這甜美而又充滿力量的聲音，駐在了我的心里。這動(dòng)聽的旋律就是語重心長的鼓勵(lì)，這《隱形的翅膀》就是我心中最好的聲音。