人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽1
瞧!小球員們一放學(xué)就聚在一起踢球了!他們分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，用幾只書包圍成場地，就開始了熱火朝天的比賽。
小足球賽緊張地進(jìn)行著。呀!一個(gè)強(qiáng)壯的紅隊(duì)小球員勢如破竹地沖向了敵方的球門，雖然藍(lán)隊(duì)有著重重防守，但都沒能把球截住。不知誰喊了一聲：“天啊!他殺入禁區(qū)了!”觀眾們都把視線轉(zhuǎn)移到了這個(gè)小球員身上，就連剛剛還在場外“嘻嘻哈哈”地互相追逐的小孩兒也跑了進(jìn)來。
在一個(gè)抱著還不能下地走路的小嬰兒的母親旁，有一個(gè)金發(fā)男孩屏息凝神，他站起身來，顯得很緊張，他早已融入到了球賽中，正為自己所支持的球隊(duì)——藍(lán)隊(duì)能不能接住這個(gè)球而擔(dān)心呢!
最關(guān)注這場球賽的非那戴黑色禮帽的大人莫屬了，他對那本他最愛不釋手的書也置之不理了，他全神貫注地注視著這個(gè)紅隊(duì)的大個(gè)子，面帶微笑，似乎覺得紅隊(duì)已經(jīng)勝券在握。
最引人注目的要算那個(gè)穿著紅色衣服，情不自禁地跑到了球門后邊去的小男孩，他緊繃著臉，眉頭擰成了疙瘩，心中默默為那個(gè)紅隊(duì)小球員加油鼓勁，還不時(shí)地比劃著，似乎也想上場去踢一腳。
不僅是人，連趴在地上的小狗也目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小球員。
但是，那坐在一邊的藍(lán)隊(duì)替補(bǔ)球員卻怎么也高興不起來，他垂頭喪氣地自言自語：“他們已經(jīng)得了一分了，要是再讓他們進(jìn)一球，我們可不就必輸無疑了?”
藍(lán)隊(duì)守門員盡管腿上已經(jīng)纏上了繃帶，但他的斗志絲毫沒減。他緊張地注視著足球，頭上沁出了細(xì)密的汗珠，他伸開開雙手，在心中默默地念叨著：千萬要守住，不能讓紅隊(duì)再進(jìn)一球了呀!只見那個(gè)紅隊(duì)小球員飛起一腳，說時(shí)遲，那時(shí)快，藍(lán)隊(duì)守門員“嘿”地大喊一聲，一個(gè)奮力魚躍，撲向飛來的足球，接住了!他抱著球，長吁了一口氣，擦去額頭上的汗，臉上露出了如釋重負(fù)的微笑。
小足球賽在繼續(xù)進(jìn)行著……
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽2
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，迎接我們的是一場非常重要的足球比賽，因?yàn)檫@關(guān)系著我們班能否在四年級足球比賽中獲得第二名，我們又激動(dòng)又興奮。
賽前老師對全班同學(xué)做了安排，我榮幸地成為了拉拉隊(duì)隊(duì)長，負(fù)責(zé)管理同學(xué)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織同學(xué)吶喊、助威。
比賽開始了，我班隊(duì)員穿上了紅隊(duì)衣服，只見裁判員老師站在了足球場的正中間，把哨子用力一吹，足球便在雙方隊(duì)員的腳下來回穿梭。只見二班的一名隊(duì)員用腳一勾，搶到了球，他拼命的帶著球來到了我方陣營，趁我方守門員不備時(shí)，一腳將球踢進(jìn)了我們的球門。呀！他們進(jìn)球了！這時(shí)，我趕緊組織啦啦隊(duì)為隊(duì)員們加油打氣：“四三班，加油，四三班，必勝！”場上的運(yùn)動(dòng)健將們聽到我們的吶喊聲，立刻打起精神，拼命地去搶球。
突然，我班的足球小將——秦志軒像閃電一樣沖到對方球員面前，用他的右腳一“鏟”，把球搶了過來，對方也不甘示弱，立馬開始圍攻秦志軒，只見秦志軒左躲右閃，沖破了對方的一道道防線，帶著球來到對方球門前，抬起他的右腳，使勁向球門踢去，只聽“嗖”的一聲，足球就像出膛的子彈一樣飛了出去，球進(jìn)了！“耶——”我們激動(dòng)地跳了起來，一起高呼“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
賽場上的運(yùn)動(dòng)員們像超人一樣，一路向前猛攻，互相配合著，時(shí)而防守，時(shí)而進(jìn)攻。而我們的眼睛也緊緊地盯著球，時(shí)而歡呼，時(shí)而嘆息。每當(dāng)足球被帶到我方陣地時(shí)，我們心里就不由得緊張起來，生怕對方一腳將球踢到我們的球門里；當(dāng)球傳到我方隊(duì)員腳下時(shí)，我們便會不由自主地大喊：“射門，快射門！”……雖然我們在場外，但我們的心和隊(duì)員們一樣緊張。
最終，在我班隊(duì)員們的奮力拼搏下，以7比4的好成績戰(zhàn)勝了對方。
雖然球員們累得汗流浹背，我們的嗓音也有些發(fā)啞，但我們都很高興，因?yàn)槲覀儾粌H獲得了勝利，還在比賽中收獲了友誼和快樂！
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽3
有人說，失敗一次就是成長一次。我感覺這話不假�；叵肫鹉菆鲎闱蛸悺�
一個(gè)周五的下午，學(xué)校選拔女足隊(duì)員時(shí)，讓我們與279班進(jìn)行了一場足球賽。我們班強(qiáng)手多，面對279班，嘿嘿，不在話下！我們幾個(gè)隊(duì)員暗暗得意。這場比賽，我們是志在必得。
我們隊(duì)一共有5名隊(duì)員，而我分到了中鋒的位置，經(jīng)過一番緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，比賽開始了。
裁判一身哨響，我們隊(duì)率先中場發(fā)球。轉(zhuǎn)眼間，球就到了我腳下，我用盡全身力氣朝對方球門射去，誰知半路殺出個(gè)攔路虎，球被對方隊(duì)員截住了。我們并沒有泄氣，而是打起精神繼續(xù)奮戰(zhàn)。過了不久，球再一次落到了我腳下，這次我沒有立刻射門，而是一邊帶著球一邊飛速思考。對，把球傳出去！我選擇了把球傳給小方，讓她來射門，因?yàn)槲业奈恢煤徒嵌榷疾焕谏溟T。
就這樣，我們和279班僵持不下，比賽進(jìn)入了白熱化。
時(shí)間一分一秒流逝，眼看就到了最后關(guān)頭，我們大家都累得夠嗆。突然，對方隊(duì)員一個(gè)聲東擊西，成功地把我們引入陷阱。幸好小周防守成功。“快，小周，把球傳給我！”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起，原來是小王！只見小王接住球，又穩(wěn)穩(wěn)傳給地了小方。“射門，快！”我大喊著，小方正要射門，279班的守門員沖出來一把抱住了球！在那一刻，寶寶心里“藍(lán)瘦香菇”，剛才的努力全部白費(fèi)了，唉！短短的比賽時(shí)間結(jié)束了，我們以0:0結(jié)束了這場比賽。
我們幾個(gè)隊(duì)員站在綠茵地上呆呆地互相望著，半天沒反應(yīng)過來。直到球隊(duì)老大小周開口：“期望越大，失望就越大！”我們才嘰嘰喳喳談?wù)搫偛诺呐e動(dòng)。
“不能小看了他人”
在那場足球賽后，我仿佛聽到了成長的拔節(jié)聲……
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群孩子在一片綠油油的草地上展開了一場別開生面的足球比賽。他們把書包和帽子丟在地上，堆成兩堆，便成了簡易的球門。
激烈的球賽開始了。頭發(fā)金黃的凱瑞是一個(gè)出色的守門員，小臉因緊張和興奮漲成了紅色，雖然膝蓋被擦破了，但他毫不介意，依然忠實(shí)地履行他的職責(zé)。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。
站在他身后的小男孩杰米，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，有些不服氣，昨天門將的腿摔破時(shí)，仍是他奮力踢走了最有威脅的一球，取得勝利呢。他對自己地出色表現(xiàn)感到洋洋自得。
過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上觀看。也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣，玩累之后正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧，那個(gè)帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊(duì)，坐這一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊(duì)輸了，因?yàn)樗屈S隊(duì)忠實(shí)的支持者。
和凱瑞一樣有著金黃色頭發(fā)的山姆伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒杰西卡，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，似乎對剛才隊(duì)員的傳球表現(xiàn)很不滿意。
戴紅色帽子的露西，彎著腰，伸頭向右張望著，她漲紅了臉，雖說她沒上“戰(zhàn)場”，但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛似乎都忙不過來了，眼睛一直跟著球走。
那個(gè)穿著綠衣服的小男孩叫杰德，或許是第一次瞅見這種場面吧！他的小手激動(dòng)得搖來擺去，并不時(shí)地感慨：“真精彩，太不可思議了！”
真是一場精彩的球賽！
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽5
足球，是一種人人皆知的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它既可以讓人強(qiáng)身健體、又可以叫人在比賽中放松自己的心情。我們學(xué)校一年一度的足球比賽也展開了序幕。
我們班的女生選手們一個(gè)個(gè)都在賽場上信心滿滿地做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。我也是其中一員。看著同學(xué)們在場外為我們加油，我忍不住回以他們一個(gè)自信的微笑。
比賽開始，對手發(fā)球，可令我們沒想到的是對手一個(gè)“大力腳”直接把球踢出場外。開局的一場小意外，使對方的士氣不禁削弱一半。我方發(fā)球時(shí)，對方選手有默契地全部擋住我們，使發(fā)球的小丁為難。我和郭郭一個(gè)吸引對方的注意力、一個(gè)去接小丁踢過來的球。郭郭抓緊機(jī)會，向?qū)Ψ角蜷T奔去。對手一看不對，紛紛轉(zhuǎn)移目標(biāo)，郭郭被圍在中間，進(jìn)退兩難。小丁前去幫忙，把球踢出來，我立馬去搶球，卻被對手小茅同學(xué)守株待兔得到了球。局勢又扭轉(zhuǎn)了過來。結(jié)果對方的“力量”選手飛起一腳，把球踢向我們的球門，以厘米的距離同球框而過，結(jié)束了上半場的比賽。
中場休息時(shí)，班主任老師過來指導(dǎo)我們：“比賽的輸贏我們不用在意，只要踢得開心，”同學(xué)們也在旁邊為我們加油鼓勁。雖然我們沒有專業(yè)的訓(xùn)練，但我們也想奮力一博。下半場我們嚴(yán)防死守，在自己的半場上同對手努力“戰(zhàn)斗”。我們就一個(gè)目標(biāo)，我們進(jìn)不了球，你們也別想靠近我們的球框一步。
最后，經(jīng)過我們的嚴(yán)防死守，兩場下來我們的比分是0：0。只好點(diǎn)球決定勝負(fù)，這時(shí)，對方的“種子”選手發(fā)揮了充分的作用，她那充滿力量的一腳，讓球筆直且快速地進(jìn)去了球框！
我們雖然輸了，但我們不抱怨、不氣妥。這是我們小學(xué)生涯中最后一場足球比賽。也是我們踢得最開心的一場，踢開了煩惱和虛榮！
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽6
今天，10月16日，一個(gè)值得紀(jì)念的日子。下午的拓展課，是四年級的足球賽預(yù)賽。我想起我們班三年級時(shí)拿了個(gè)倒數(shù)第一，這次也沒有期盼什么，只求擺脫“倒數(shù)第一”這個(gè)頭銜，贏過一個(gè)班就滿足了。時(shí)間快到了，老師一聲令下，我們就帶上水杯，沖了出去。
我們來到操場，準(zhǔn)備比賽了，球場上我們班和三班的運(yùn)動(dòng)員都弓著身子，時(shí)刻準(zhǔn)備著�！班�！”球發(fā)了出來，對方球員搶到了球，踢了過來，我方球員連忙上前去攔，可球靈巧地躲了過去，直奔我們的球門。我們班的同學(xué)作為忠實(shí)的觀眾，各個(gè)屏氣凝神，心都快蹦到嗓子眼了，只盼守門員能守住球門，不要?jiǎng)傞_始就出師不利呀。幸好，守門員一個(gè)箭步，球被攔住了。只聽得周圍一片心中的“石頭”落地的放松的叫聲：“還好，還好，球沒進(jìn)！”
守門員拿起球，猛地一甩，球在空中形成一道美麗的弧線。球觸地后彈起，朝對方球門沖去，誰知對方球員眼疾手快，用膝蓋一頂，球就改變了軌跡。我方球員及時(shí)攔住了球，并踢了回去，雖說比賽才開始不久，但競爭非常激烈，連我們看比賽的人都膽戰(zhàn)心驚，心都是七上八下的。
“嗶——”不一會兒（至少我是這么認(rèn)為的），哨聲響起了，中場休息時(shí)間到了，運(yùn)動(dòng)員們“咕嘟咕嘟”地喝了幾口水，便在一旁討論起了戰(zhàn)術(shù)。
“嗶——”哨聲再次響起，下半場比賽開始了。這次，比賽很快就進(jìn)入了白熱化，場上的球員積極搶球，雙方球員飛速奔跑，幾乎看不清誰是誰。就在這時(shí)，球以極快的速度飛向我們的球門！“啪！”守門員守住了！守住了！對方又給了我們一個(gè)險(xiǎn)球啊，我們的守門神將輕松控制了球。比賽如火如荼地進(jìn)行著。突然，對方守門員離開了球門，出現(xiàn)了一個(gè)空門，我方一個(gè)女球?qū)盐兆×诉@個(gè)好機(jī)會，以迅雷不及掩耳之勢把球踢進(jìn)了對方球門！頓時(shí)，我們班人聲鼎沸，“進(jìn)了！進(jìn)了！我們班進(jìn)球了！太棒了！”“我們班不再是倒數(shù)第一了！”這真是振奮人心的一次進(jìn)球�。”荣惤Y(jié)束了，我們班贏了，史上第一次贏了！
這次的球賽真是精彩異常，我們班的隊(duì)員們經(jīng)過努力得了小組第一，出線啦！我們班的同學(xué)無一不感謝球員們，感謝他們的努力拼搏。
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲在耳旁回蕩。幾個(gè)伙伴叫上我，挎著書包，三步并作兩步像獵豹一般沖向“比賽場地”。
那是一塊平坦的草地上，小足球隊(duì)員們把書包放在兩邊當(dāng)作球門。只聽見裁判高喊：“三、二、一，開始”，紅方以迅雷不及掩耳之勢開出球，所有隊(duì)員都像潮水一般攻向前去。藍(lán)方守門員，雙手張開，微微彎腰屈膝，眼睛緊緊盯住足球，紅方大力射門，藍(lán)方守門員，雙腳一蹬，兩手一伸，便把球撲出場外�！疤袅�！”場外觀眾高喊，同時(shí)也響起一陣掌聲。紅方擲界外球，紅方前鋒接到球一躲，一閃，一跳，連過三人，大家都拍手叫好。藍(lán)方后衛(wèi)，一鏟，一搶，一奪，但都沒有截住球，天空漸漸暗了下來，此時(shí)已是黃昏了，前鋒單挑守門員，只見，紅方前鋒把球往左一帶，作勢要射門，突然又把球往右一撥，大力抽射，球飛過一只小狗身旁，進(jìn)入球門。終于，在上半場結(jié)束之前紅方打破平衡，一比零。此刻，那只白小狗，已嚇得毛骨悚然，箭一般地跑掉了。時(shí)間一分一秒飛速流逝，上半場結(jié)束了。
球員們稍作休息，下半場更激烈的比賽開始了。
藍(lán)方開球，兩名前鋒以精湛的技術(shù)，相互打配合，過了中場，藍(lán)方前鋒挑紅方后衛(wèi)，紅方后衛(wèi)一閃，一鏟便奪回球，大力踢往前場，紅方前鋒接住球，便凌空抽射，守門員還沒反應(yīng)過來球已入網(wǎng)了！觀眾席又響起一片雷鳴般的掌聲。
守門員又大力開往中場，藍(lán)方中場帶球逼近紅方禁區(qū)，在兩名前鋒的掩護(hù)下，一記世界波，“停！”裁判大聲喊到。藍(lán)方壓哨進(jìn)球，二比一，紅方贏了，一場有趣的比賽結(jié)束了，但深深地嵌在了我的腦海中。
夕陽西下我們的影子被拉得很長很長……
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽8
這是一個(gè)激動(dòng)人心的好日子，因?yàn)槭前嗉壸闱蚵?lián)賽的第四場，我們五三班要對陣五八班的了。我對我們班的球隊(duì)很有信心，因?yàn)槲覀円呀?jīng)先后打敗了五四班、五五班和五六班。因此覺得這場比賽是穩(wěn)贏了。
一聲哨響，比賽開始了。先是五八班發(fā)球，只見主鋒觀察了一下四周，然后用力踢了出去，只不過被我們班張鶴軒防住了，球飛了出去。沒想到五八班其他隊(duì)員直接跳了起來把球踢了回去，張鶴軒以為已經(jīng)重開一局了，沒反應(yīng)過來，只聽見一聲球打到鐵網(wǎng)上的聲音，球居然進(jìn)了！五八班一片歡呼，我方并不因此灰心，而是互相鼓勵(lì)。
第二局開始了，只看見樊浩然一招后空踢，球飛快地朝網(wǎng)里飛去，本來以為這個(gè)球穩(wěn)進(jìn)，可五八班的守門員也不是吃素的，他用手把球一擋，球正好落在了五八班主鋒的前面，主鋒小心地運(yùn)球，王博鑫跑了過來，想搶球，但五八班不按套路出牌，一記鏟球，球又進(jìn)了！把我們都看呆了。就這樣，上半場結(jié)束了，進(jìn)入中場休息。我們班球員臉色都很難看。
下半場又開始了，這次我們班先聲奪人，八班剛一開球，郭博祥就迅速把球搶了過去，傳給了樊浩然，樊浩然也沒讓大家失望，運(yùn)球時(shí)很順利，只不過到球門前時(shí)，被對方那個(gè)后衛(wèi)難住了，怎么都踢不進(jìn)去，最后樊浩然怒了，直接使勁一踢，誰知樊浩然腳被絆住，后腦勺重重地摔在地上，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們的主力樊浩然不得不被被換下去了，結(jié)果臨近結(jié)束時(shí)，一直都沒有進(jìn)球得分。后面的比賽雖然我們在努力的追趕，但心里的急躁和很多優(yōu)秀選手的替換，最后我們班以0：10的巨大懸殊輸給了五八班。
唉！這次班級聯(lián)賽我們班輸慘了，大家都很難過，但我們知道輕敵讓我們在一開始就失利了，后面配合也不好，總之，急功近利是我們這是聯(lián)賽失敗的主要原因，以后我們會認(rèn)真對待每一場比賽，取得更好的成績！
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽9
夕陽西下，放學(xué)的孩子們手拉著手，肩并著肩，像一只只快樂的小鳥飛向離學(xué)校不遠(yuǎn)的空地上。為了這一天，他們準(zhǔn)備了許久，因?yàn)樵谶@個(gè)與眾不同的日子里，他們要舉行一場激烈的足球賽。
為了體現(xiàn)足球賽的重要性，小伙伴們利用短暫的時(shí)間布置了一下空地。他們把書包、外套和帽子堆在空地兩頭當(dāng)球門。又為守門員臨時(shí)借了一雙黑色的大手套，顯顯威風(fēng)。
一切都準(zhǔn)備就緒，比賽開始了。
你瞧！那位守門員一頭金色的頭發(fā)，在夕陽的照射下顯得格外耀眼。他雙腿略彎，弓背，眼睛直勾勾地盯著被踢來踢去的足球，嚴(yán)肅、有神的目光一直都是那么專注。他那雙戴著黑手套的`手仿佛隨時(shí)都要撲住飛來的險(xiǎn)球，似乎完全忘記了腿上的傷，沉浸在比賽的氛圍中。
而守門員身后站著的那位穿紅色衣褲的男孩是守門員的弟弟。他雙手背在身后，也目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場，似乎在說：我多會兒能成哥哥那樣，也在足球比賽中大顯身手呀！
隨著比賽的精彩，有幾個(gè)小球迷被吸引過來。坐在最邊上的男孩摟著他的小妹妹觀看這場有趣的足球比賽，而小妹妹腳邊的那只貓一動(dòng)不動(dòng)地正閉目養(yǎng)神呢，結(jié)果伴著孩子們的歡呼聲靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。他們旁邊緊挨著的那個(gè)男孩伸長了脖子看比賽，生怕錯(cuò)過了哪一個(gè)精彩的瞬間。還有那個(gè)抱著洋娃娃和戴帽子的男孩也看得很認(rèn)真。而那個(gè)高個(gè)子女孩頭上扎著紅色蝴蝶結(jié)可能是最后來的吧。她雙手叉腰，目不轉(zhuǎn)睛地看著比賽，可能參加比賽的有她的弟弟吧。最引人注目的是那個(gè)大個(gè)子叔叔，場上激烈的爭搶似乎已經(jīng)讓他忘記了一切，連自己的帽子歪了也沒有發(fā)現(xiàn)，他大概在想自己小時(shí)候踢足球的情景吧！
落日的余暉灑在他們身上，伴著歡歌笑語，他們歡蹦亂跳地朝家走去……
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽10
到運(yùn)動(dòng)許多人絕對是最先想到足球，的確足球?qū)嵲谔肆�。這個(gè)星期六，我約了我們班同學(xué)來踢一場足球比賽。
比賽開始了，先由我?guī)�，我先慢慢前進(jìn)。李標(biāo)來搶球，我采單車采了幾下便晃過去了，接著我?guī)蚩癖剂舜蟾牛玻皫酌�，羅格和嚴(yán)有根來包夾我，我向四周張望了一下發(fā)現(xiàn)孔祥維正無人防守我便一腳傳中，孔祥維帶球一下晃過兩人又傳給我，接著我?guī)Я藥撞狡淠_便射，不過力度稍小所以沒能射進(jìn)。現(xiàn)在又由張書浩帶球，他好似風(fēng)一樣的奔跑著，我們這些前鋒再拼命也追不上他中場的隊(duì)員也被他擺脫了，這一下三名后衛(wèi)趕緊上去防他，結(jié)果他傳給肖國富，肖國富接球便一大力抽射。球進(jìn)了，暈哦他們的第一次進(jìn)攻就成功了。這下我隊(duì)的士氣下降了一大半，我不斷的鼓勵(lì)著我們隊(duì)的隊(duì)員，他們也重新振作起來，接著我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，他們都抵擋住了。就在隊(duì)員們的希望都快要滅絕時(shí)，我一記漂亮的吊射洞穿了對方大門，這下我方隊(duì)員士氣大漲，不過對方也毫不示弱。先由我?guī)�，我飛奔了４０米左右到了中場，其他人都快到前場了，我繼續(xù)過人，過了３人，傳給孔祥維，張書浩馬上來搶球，孔祥維馬上又傳給我，我又過了２人到了門前我又一猛射，球進(jìn)了。哈哈，我們隊(duì)領(lǐng)先了。不過好景不長，又踢了幾分鐘，又是張書浩帶球飛奔，從中場象炮彈一樣，一下晃過了后衛(wèi)和中場，最后射門成功，這一下我們都被他那精湛的球技驚住了！哇，他怎么了是不是碰鬼了啊，那么快，那么厲害！我又要暈了，剛剛的領(lǐng)先優(yōu)勢瞬間什么都沒了。只能繼續(xù)加油了！最終雙方２：２握手言和。
從這場比賽看出我的球技還不咋地。還需要更加努力才行！
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽11
學(xué)校的足球比賽，已經(jīng)接近尾聲。今天上午，足球場將迎來一年級的最后一場比賽，身穿橘紅色球衣的一年3班的我們將迎戰(zhàn)一年5班。雖然我們已經(jīng)提前鎖定了冠軍，但是我們?nèi)匀环浅Ｆ诖荣�，作為一�?班的12號球員，我緊張的等待著比賽來領(lǐng)的那一刻。
天空作美，球場上艷陽高照。教練帶領(lǐng)我們雄赳赳氣昂昂的走上足球場。我們排好隊(duì)，跟一年5班的對員一一握手。看他們氣定神閑的樣子，好像志在必得。我暗暗想，我們一定能戰(zhàn)勝他們的！
一聲哨響，比賽開始了。
穿著黃色球衣的一年5班，首先發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，三名隊(duì)員竟然打了一個(gè)小配合，傳到我方球門右側(cè)附近。對方的啦啦隊(duì)興奮起來，大聲喊道：“進(jìn)一個(gè)！進(jìn)一個(gè)”。足球越來越接近球門，我的心也越來越緊張。說時(shí)遲，那時(shí)快，我們隊(duì)的隊(duì)長徐擎立沖了過去，伸出右腳輕輕一勾，從對方的圍堵中搶斷了足球。我們班的同學(xué)大聲喊道：“徐擎立，加油！徐擎立，加油！”。在驚天動(dòng)地的吶喊聲中，隊(duì)長徐擎立一個(gè)轉(zhuǎn)身，左右腳交替控制著足球，像風(fēng)一樣的沖向?qū)Ψ角蜷T。對方兩名球員企圖阻斷，被我們班的鄭楠淳、徐海峰迅速跟上阻止。只見隊(duì)長徐擎立一個(gè)擺身，飛起一腳，球進(jìn)啦！吶喊聲，歡呼聲，一聲高過一聲。我們班的班主任李老師，還有家長助威團(tuán)，都興奮地手舞足蹈，大聲慶祝！
很快，上半場比賽結(jié)束了，我們班取得了6：0的優(yōu)勢。下半場開始后，對方企圖追上比分，但是我們班的隊(duì)員越踢越興奮，壓根沒給對方機(jī)會。也許是教練怕隊(duì)員體力不支，用我和李昱婷換下了兩名隊(duì)員。我積極的奔跑，努力的追著足球，不讓對方控球和傳球。
一聲哨響，比賽結(jié)束了。
我們班以11：0的戰(zhàn)績大比分戰(zhàn)勝對手。我是后衛(wèi)，雖然沒有進(jìn)球，但是我仍然感到非常的開心和興奮！這真是一場令我難以忘懷的精彩足球賽�。�
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽12
一放學(xué)，幾個(gè)小伙伴就飛奔到學(xué)校旁邊的一塊水泥平地上。他們把四個(gè)書包，兩個(gè)為一組地“搭”成兩個(gè)“球門”。然后，拿出準(zhǔn)備好的足球，開始了小足球賽。
上半場，兩隊(duì)呈膠著狀態(tài)。足球在中場被爭奪著，換手率極高。這可把一隊(duì)留平頭的那個(gè)小守門員急壞了。他蹦起來大叫了幾聲，又迅速地回到“警戒”狀態(tài)。他穿著黑色的上衣和手套，和一條淺藍(lán)色的牛仔褲。幾次的跳躍、騰空、撲球、傳球他都做得很完美。在這一次，他落地時(shí)碰破了膝蓋，但他毫不在意。
站在他后面的棕發(fā)男孩一雙大眼睛密切地注意著前方。他雙手插腰，腆著肚子，把長棉褲的褲腳塞到靴子里去。心里仿佛在想著：什么時(shí)候，才能把場上的某一個(gè)人，換下來，讓我——一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，上去拼搏一番呢？
下半場開始了，雙方進(jìn)入白熱化狀態(tài)，兩邊隊(duì)員形成一個(gè)包圍圈，圍住中間那亂蹦的足球。包圍圈逐漸的縮小、縮小。終于，有一個(gè)隊(duì)員跳出包圍圈，使得聚攏在一起的球員們意識到好像自已對搶球的熱情太高漲了，所以大家一哄而散回到自已該去的位置，但是旋即大家不約而同地奔向那一顆滾動(dòng)的足球。突然，球飛向一邊的球門。留平頭的那位守門員一個(gè)箭步?jīng)_上去，雙腳有力地一蹬，跳上去，伸開雙臂向球撲去……但是，位置稍微偏了一點(diǎn)點(diǎn)。球擦著他的手臂往“球門”里飛去。棕發(fā)的那位沖上前抱著球，嚴(yán)肅地宣布一方得分進(jìn)球了！
“觀眾席”是旁邊的一排長椅子。這時(shí)，觀眾席上迸發(fā)出一陣可以算得上是熱烈的歡呼聲和掌聲，同時(shí)也有一些嘆氣聲。其中，觀眾席上有一位高個(gè)子叔叔，戴著帽子，放下手中正在看的一本小說，凝視著這些小球員，嘴角浮起一絲微笑，仿佛引起了他對童年美好往事的無限回憶和遐想。
這時(shí)，隨著一聲口哨，“裁判員”宣布比賽結(jié)束。大家拿起書包，收起足球，吹起了歡樂的口哨，踏上了回家的路。
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽13
那天，我們踢了一場有趣的足球賽。
上體育課時(shí)，體育老師神秘地問我們：“你們想不想踢一場男女混合足球賽？”
“想！”大家異口同聲的說。
“游戲規(guī)則是這樣的，男生女生各一隊(duì)，各有三個(gè)守門員，他們稱為守。前面各派一半人，稱攻。還有十人為搶，還有十人為保。守門員主要就是守門，但守的不是自己的球門，而是對方的球門。攻就是將足球踢到守門員腳下，守門員踩住球五秒算勝，保就是保護(hù)攻擊隊(duì)員。搶就是搶對方攻腳下的球�！斌w育老師說。
比賽開始了，我被分配到了“攻”之隊(duì)。突然，足球傳到了我的腳下，我便帶著球往守那里跑。心想：“女生們都沒踢過球，一定不會踢！”誰知女生們蜂擁而至，硬從我腳底下?lián)尰亓饲�。“我的媽呀！”我忘了她們�(nèi)吮任覀兌嗔苏话胙�！這時(shí)，女生已經(jīng)把球運(yùn)到了守門員腳下，“一、二、三”只聽老師記著時(shí)間。這時(shí)，躥出一個(gè)黑影把球踢了出去，原來是足球小將王子文救了我們�！案傻煤�！”我們大聲叫。
這時(shí)，王子文手往背后一放，先把手握拳再慢慢散開。分散戰(zhàn)術(shù)！這是我們研究好的暗號。只見我們分散開來，王子文的手又在背后畫了個(gè)圈，這是踢循環(huán)戰(zhàn)術(shù)，目的要一直傳球，直到她們眼花繚亂，我們就有了進(jìn)攻的機(jī)會。
我們的戰(zhàn)術(shù)起作用了，女生們果然搞不清東南西北。我只用力一踢，足球傳到了何帥睿的腳下。只見他神情緊繃，一個(gè)箭步?jīng)_了出去！“加油，你可是我們最后的希望了！”我在心中默默祈禱，只見他一個(gè)大腳正好越過了搶球的女生，傳到了守門員腳下。我們的保衛(wèi)也立即護(hù)住了守門員�！耙�、二、三、四、五！”隨著老師哨聲響起，比賽結(jié)束了。“你太棒了！”我們把何帥睿團(tuán)團(tuán)圍住。他謙虛地笑著說：“沒什么，這是大家的功勞�！�
通過這次比賽，我懂得了一個(gè)人的力量很有限，如果大家團(tuán)結(jié)起來，互相合作，就一定會取得勝利！
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽14
一個(gè)陽光明媚的星期天，在一個(gè)小廣場上，一場小小足球賽打響了。
雙方各取名為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。
比賽開始了，紅隊(duì)先發(fā)球。支持紅隊(duì)的觀眾喊道：“紅隊(duì)加油！紅隊(duì)必勝！”支持藍(lán)隊(duì)的觀眾也不甘示弱：“打倒紅隊(duì)！藍(lán)隊(duì)加油！”只見紅隊(duì)前鋒一腳把球踢到紅隊(duì)后衛(wèi)那兒去，然后急忙跑到藍(lán)隊(duì)守門員前面，再招手示意隊(duì)友將球踢到他這兒來，紅隊(duì)后衛(wèi)便急忙一踢，踢到紅隊(duì)前鋒那兒，藍(lán)隊(duì)后衛(wèi)急忙搶球。只見紅隊(duì)前鋒一轉(zhuǎn)身，架好踢球的姿勢，使勁一踢，藍(lán)隊(duì)守門員往前一撲，想壓住紅隊(duì)前鋒踢出去的球，可是，已經(jīng)晚了，足球從藍(lán)隊(duì)守門員的身下“沖”了進(jìn)去，進(jìn)了球門。支持紅隊(duì)的觀眾都?xì)g呼起來，口號聲變得更大：“紅隊(duì)加油！紅隊(duì)必勝！”現(xiàn)在該藍(lán)隊(duì)發(fā)球了。藍(lán)隊(duì)前鋒邊踢著球，邊跑向紅隊(duì)球門，藍(lán)隊(duì)中鋒緊跟其后。紅隊(duì)開始驕傲，覺得藍(lán)隊(duì)只是天真地跑在自己守門員面前踢一腳而已，但事情并不是這樣。紅隊(duì)中鋒發(fā)現(xiàn)藍(lán)隊(duì)前鋒已經(jīng)跑到自己守門員前了，便急忙去搶球，但藍(lán)隊(duì)前鋒并不讓紅隊(duì)中鋒搶自己掌控的球，而是把球傳到緊跟其后的藍(lán)隊(duì)中鋒那兒。只見，除了紅隊(duì)守門員外，其他紅隊(duì)隊(duì)員都去搶藍(lán)隊(duì)中鋒的球，藍(lán)隊(duì)中鋒見時(shí)機(jī)到了，急忙把足球踢到站在紅隊(duì)守門員前的藍(lán)隊(duì)前鋒，然后前鋒再來一個(gè)“回身踢”，一腳把球踢進(jìn)了紅隊(duì)球門里，紅隊(duì)守門員還在那兒站著發(fā)愣。支持藍(lán)隊(duì)的人歡呼著、沸騰著，繼續(xù)喊著口號“打倒紅隊(duì)，藍(lán)隊(duì)加油！”
最后一局是決勝局。紅隊(duì)以第一局的優(yōu)勢，第一個(gè)發(fā)球。只見紅隊(duì)前鋒往空中使勁一踢，足球飛上了天空，紅、藍(lán)雙方的前鋒都拿自己的頭去頂天空中的足球，最后足球落在藍(lán)隊(duì)中鋒腳夫下。紅隊(duì)前、中鋒都去攔截，但藍(lán)隊(duì)中鋒卻把足球傳到前鋒那兒，前鋒急忙跑到紅隊(duì)守門員前，使勁兒一踢，幸好紅隊(duì)守門員這次眼疾手快，攔信了藍(lán)隊(duì)前鋒踢的球。紅隊(duì)守門員把球使勁兒一踢，踢到了離藍(lán)隊(duì)守門員最近的紅隊(duì)中鋒腳下，紅隊(duì)中鋒急忙向藍(lán)隊(duì)守門員方向跑，不過還是在傳球過程中，被藍(lán)隊(duì)后衛(wèi)給搶去了。藍(lán)隊(duì)后衛(wèi)急忙把球傳紅前鋒，大意的藍(lán)隊(duì)前鋒不小心把球踢到了紅隊(duì)前鋒腳下，前鋒急忙跑向藍(lán)隊(duì)守門員那里。紅隊(duì)前鋒心想：“不能再犯中鋒那樣的錯(cuò)誤了�！北阈⌒牡嘏艿剿{(lán)隊(duì)守門員面前，用力一踢，給對方致使的一球，最后，球終于進(jìn)了。紅隊(duì)隊(duì)員們大聲叫著：“我們勝利了！”紅隊(duì)支持者也高興地跳了起來。
就這樣，一場小小的足球賽結(jié)束了。
人教版五年級下冊語文第二單元作文:足球賽15
“3班，加油！3班，必勝！”操場上人山人海，加油聲一浪高過一浪。一些足球小將正在“戰(zhàn)場”上，激烈地“戰(zhàn)斗”著。
只聽“嘀！”一聲，便拉開了六（3）和六（10）班足球比賽的帷幕。雙方開始“交火”。我方前鋒是有著“獵豹”之稱的蘇同學(xué)和金同學(xué)，后衛(wèi)是有著“老鷹”之稱的解同學(xué)和金同學(xué)，門將則是由魁梧的我擔(dān)當(dāng)。來到賽場中間，我們準(zhǔn)備給對手一個(gè)下馬威——兇惡的眼神甩到對方臉上，頓時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴。
開始比賽。蘇同學(xué)先在中場一腳打門，可惜對方守門員很肥大，直接用能撐船一般的肚子擋下了球。隨后，用肚子又是往前一頂，球飛了出去。對方拿到球后就開始大反擊了，對手一個(gè)馬賽回旋，過了獵豹金同學(xué)，向著我方球門飛奔過來，蘇同學(xué)還在前方拼命往回跑，我連忙彎著膝蓋，弓著身子，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接。就在這危急關(guān)頭，我方李同學(xué)眼疾“腳”快，一腳把球踢開，總算化險(xiǎn)為夷。隨后，趕緊傳給了金同學(xué)，金同學(xué)拿到球，二話不說，一個(gè)轉(zhuǎn)身，殺到對方球門前，使出“空中射門”，球進(jìn)了�！耙 庇^眾席上傳來歡呼聲，我方拿下首分。
幾個(gè)回合下來，我們把分控制在了6：0。還有1分鐘，堅(jiān)持住就是我們勝利。對方球員范同學(xué)發(fā)威了，左閃右避，右閃左避，靈巧地帶球過了4個(gè)人沖進(jìn)我們班的防線，后場全空，唯獨(dú)我和范同學(xué)，這時(shí)，拉拉隊(duì)和觀眾席上喊起了：“周同學(xué)，守住，周同學(xué)，守�。 痹谧詈笠幻�，千鈞一發(fā)之時(shí)，范同學(xué)一腳重重打門，我用了全身精力，一個(gè)飛撲，把球緊緊抱在了懷里�！暗巍鄙诼曧懫�，比賽結(jié)束，我們完勝（10）班。
所有球員肩搭著肩一起哼著歌朝著觀眾席走去，夕陽下，只留下歡快的笑語和友誼的歌聲。
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