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        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴

        時(shí)間:2021-06-16 11:53:57 推薦作文 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴,歡迎大家分享。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴1

          要說我的動(dòng)物同伴,不計(jì)其數(shù),但它的幽默與心愛,怕是無狗能及了。

          黑仔是我家養(yǎng)的一條小狗,自打她一來我家后,就鬧出不少笑話。一天我拖著疲憊不堪的身體回家后,浩氣長舒,“總算星期五了,周末我來啦!”我滿懷歡喜,在沙發(fā)上睡著了,毛絨絨的球在我懷里活動(dòng),一瞬間我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……但是不一瞬間,我就驚醒了,褲子濕漉漉的,一雙呆萌的目光灼灼的眼睛望著我,“黑仔,你居然在我的腿上尿尿……”它睜著睡眼惺忪的雙眼,癡癡地打量著我,真是令人哭笑不得,睡覺都依偎著我,我撓了撓它的頭為難的擠出一句:“你和我還真是寸步不離啊!”它應(yīng)聲舔舔我的手,用小小的頭蹭我,看著它那傻樣我還真是有火發(fā)不出啊!

          調(diào)皮搗蛋的它卻還知恩圖報(bào)!

          又是一個(gè)落日暖人心的黃昏,放學(xué)的我如釋重負(fù),箭步邁向家中,可忽然我被流浪狗軍團(tuán)圍住了,我四面楚歌,即便我使出“七十二變”“火眼金睛”也怎么辦不了它們的狗海戰(zhàn)術(shù),真是張飛扔雞毛——有勁難使。寡不敵眾,三十六計(jì)——走為上計(jì)。在我逃跑之余,一道黑色的閃電忽然沖了過來,哈哈!黑仔,它朝我一笑,似乎在說“主人,臣救駕來遲,皇上請(qǐng)恕罪!”咱們一人一狗似乎心有靈犀,真有哮天犬與二郎神的氣勢(shì),勢(shì)不可擋,大殺四方,你一口我一腳擊退了敵人。它如同意猶未盡,晚上睡覺還不厚道,看它夢(mèng)中的憨笑,我?guī)退w上被子,笑出了聲。

          這便是我的同伴,忠誠的鐵哥們——黑仔。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴2

          在我的心中,有一些幻想人物,我始終抵擋不住他們的誘惑,他們迷人的臉,迷人的聲音,讓我不得不奔向他們的懷抱……

          1.羽魔:黑眼黑發(fā)的他,已當(dāng)上學(xué)校退學(xué)黑名單的第一名,雖然他不用暴力,但他講話常傷人,不過,即使他那么壞,但對(duì)于我,他總是和藹可親,值得別人夸獎(jiǎng),他全身上下最特別的地方,就是他肩膀上那鮮艷的紅玫瑰。他,是個(gè)壞壞的王子。

          2.翼理:灰色的頭發(fā),銀色的眼睛,常常嘻皮笑臉,一副笑里藏刀的樣子,讓人不禁心身畏懼,在學(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)等,是大家公認(rèn)的模范生,空閑的時(shí)候就隨便晃晃,和同學(xué)聊聊天,做出來的事總是令人厭惡。他,是清秀型的王子。

          3.光嵐:金發(fā),咖啡色的眼睛,話多,時(shí)常忍不住碎碎念的習(xí)慣,總是婆婆媽媽,總愛纏著羽魔,常常讓人誤會(huì)是同性戀,愛裝可愛,讓羽魔無法招架,很容易吃醋。他,是個(gè)可愛的王子。

          當(dāng)我悲傷時(shí),我會(huì)向他們哭訴;當(dāng)我高興時(shí),我會(huì)和他們分享;當(dāng)我生氣時(shí),我會(huì)找他們出氣,他們是我的最佳聽眾,我說,他們就聽;我說,他們就做,他們,是我最好的同伴……

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴3

          生活中,每個(gè)人都需要有朋友的陪伴,我也不例外。在我的同伴中,我最想要的提起的就是我初二那年的同桌。直到現(xiàn)在我都還能清晰記得我跟他第一次講話時(shí)的尷尬。之所以會(huì)對(duì)他記憶如此深刻,那是因?yàn)槲覐乃菍W(xué)到了很多東西。

          以前我是個(gè)很不自信、靦腆的人,是他不斷的發(fā)掘我的優(yōu)點(diǎn),給我很多鼓勵(lì)。每當(dāng)我懷疑自己時(shí),他總是會(huì)不厭其煩的跟我重復(fù)我的優(yōu)點(diǎn),跟我說:“你很棒”;當(dāng)我遇到難題,難以抉擇時(shí),他總是可以很客觀的給我分析問題,以便我更好的選擇;當(dāng)我進(jìn)步的時(shí)候,他總是不吝嗇他的贊美,給我很多的鼓舞;當(dāng)我抱怨生活、或者是抱怨父母時(shí),他總是會(huì)拉下臉來,壓低聲音跟我說:“你這樣做是不對(duì)的,抱怨是解決不了問題,尤其是不能指責(zé)、抱怨父母!

          他就是這樣一個(gè)人,時(shí)而讓你覺得他是個(gè)老好人,跟他一起心里會(huì)覺得很踏實(shí);時(shí)而又讓你覺得他是個(gè)壞人,對(duì)他的批評(píng)是敢怒不敢言。但不論怎樣,我還是很感謝他一直以來陪伴著我成長,陪伴著我面對(duì)生活的酸甜苦辣。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴4

          大家好,我把我的同伴告訴你們,可是你們不要笑我哦!我知道你一定會(huì)向我為什么不寫學(xué)校的同伴呢!是因?yàn)槲艺f的同伴一直在我身邊兩年了,睡覺在我旁邊每天都在保護(hù)我,如:吃飯,玩游戲和我在寫作業(yè)都在我身旁,下面我要說:她的故事,和我在一起經(jīng)歷的事。

          今天是我的生日,姐姐在我生日的時(shí)候給我買了一個(gè)布娃娃,大概和我一樣高,我很珍惜她,因?yàn)樗堑谝粋(gè)禮物,所以我很喜歡,我有空我干嘛都把它放在我身邊,你們會(huì)想布娃娃又不是人為什么是我的同伴,讓我告訴你們吧!是因?yàn)橥椴皇侨司筒豢梢援?dāng)我的同伴嗎?不是,而是我跟它在一起我有困難可以跟它說,它也不會(huì)罵我,我有心里話可以跟它說,因?yàn)樗芸煽坎粫?huì)說給別人聽,所以它是我的同伴,就這樣我的所有話我都敢跟它說,希望你們能同意我的說法。

          布娃娃是最可靠的。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴5

          在我小的時(shí)候,我爸爸媽媽忙著做生意,經(jīng)常把我留在家里,托隔壁退休了的劉大爺照顧我。如今已經(jīng)過去了這么多年,劉大爺送給我的象棋還留在家里,但是因?yàn)榘峒业脑,我離開了原來的城市,和劉大爺?shù)穆?lián)絡(luò)方式也斷了,但是每當(dāng)回想起這位亦師亦友的童年同伴,我心里總是百感交集。

          我記得劉大爺最早教我玩的是象棋,他家里藏著一副祖?zhèn)鞯挠袷笃,檀木的棋盤、白玉的棋子,當(dāng)撫摸著這套棋具,我總能感覺到歲月在指尖趟過。劉大爺不止教我下棋,也通過下棋教給了我許多的人生道理,每當(dāng)想起來我總是能受益匪淺,他告訴我:“人生就像一盤棋,你還小,你不知道你未來會(huì)碰到什么,但是你要做好你當(dāng)下的每一個(gè)選擇,每下一子都要仔仔細(xì)細(xì)的思考清楚,不要讓你未來對(duì)現(xiàn)在的選擇后悔”。當(dāng)時(shí)我還小,總是眨巴著眼睛似是而非的聽著劉大爺和我講的每句話,那種沉靜儒雅的風(fēng)格,舉子審慎,落子無悔的大將之風(fēng),在我童年心里留下的深深的印象。

          直到如今,我一直很感謝能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在最懵懂的時(shí)候碰到亦師亦友的童年同伴劉大爺,他對(duì)我的諄諄教誨使我永生難忘。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴6

          “砰!砰!砰!”我被人們?nèi)拥姐~盤上,背就和盤子來了個(gè)“親密接觸”,就像媽媽打我一樣痛死我啦!但是我堅(jiān)持完成使命,深呼一口氣,用力跳上了簸箕,去見我的同伴們。

          我是誰呢?我就是“鐵炮”,我還有兩個(gè)同伴是“火炮”和“槍炮”。我們是四川著名的傳統(tǒng)特色小吃,由于在拋扔我們時(shí),如“彈丸”一樣,發(fā)出“砰!砰!砰!”的響聲,所以我們有一個(gè)名字叫“三大炮”。

          別看我現(xiàn)在胖乎乎的像個(gè)小球,我以前可瘦了,還是一顆小小的糯米。要問我怎么變胖的?要先在水里泡溫泉十二小時(shí),我在里面睡了一覺,醒來時(shí)十二小時(shí)就到了。我覺得渾身軟綿綿的,就像棉花糖一樣,用手一戳,我的身體就凹進(jìn)去了。隨后,我在一個(gè)小鍋里被大火蒸熟,然后人們棍子不停地敲打我,像是在按摩一樣。

          光吃我還不夠美味,我還邀請(qǐng)了我的好朋友黃豆和紅糖。人們把我扔到銅盤上,我用力一跳,跳到了簸箕上,和黃豆妹妹來一個(gè)親密的擁抱,然后我被人們放進(jìn)一個(gè)小碗里,撒上白芝麻,紅糖,變得美味極了。

          現(xiàn)在成都能隨時(shí)吃到我的地方有:寬窄巷子、文殊院和錦里。我吃起來香甜可口,不膩不粘,還價(jià)廉物美,還不快來品嘗品嘗?

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴7

          我有一位可愛的同伴!她,你想了解嗎?那就跟我來吧。

          她,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在腦袋瓜上,粗粗的柳葉眉下有雙水汪汪的大眼睛,每次遇到不順心的事就會(huì)一眨一眨的,蹋蹋的鼻子下有櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩個(gè)小酒窩,不要小瞧那兩個(gè)小酒窩,那里可藏著許多鬼主意和故事咧!她,就是陳佳紅。

          陳佳紅有很多愛好,比如:畫畫、唱歌、手抄報(bào)……,可她最喜歡手抄報(bào)。一次,我去她家時(shí)她正在做手抄報(bào),我跟她說:“小佳快點(diǎn)走啦!”陳佳紅卻說:“不要煩我,去去去,哪邊涼快哪邊待著去!闭f完又埋頭苦干了起來,我只好無奈地走開。經(jīng)過她的努力,這次手抄報(bào)比賽中還得了一等獎(jiǎng)呢!

          陳佳紅還很頑皮。一次,我正在做作業(yè),她像個(gè)賊一樣躡手躡腳地向我走來。突然,大叫一聲,“啊”,我被嚇了個(gè)半死。陳佳紅卻在一旁哈哈大笑。我說:“你有病啊你!”“那藥呢?”陳佳紅調(diào)皮地說!澳悖恪蔽乙矡o語了。唉!我怎么會(huì)跟這個(gè)冤家做朋友呢?

          我的好同伴,她做事是那樣的堅(jiān)持不懈,課間游戲時(shí)又是那樣的調(diào)皮,那樣的天真可愛。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴8

          前方是道湮滅人心的墻,我正空洞地呆立在前,你從后輕拍我的肩,催促著我,要離開了,我們肩并著肩,七彩剎那間劃破了黑,解開了我奮力打開的心結(jié)。你懂我,心靈是那么地接近又明了,眼頓時(shí)從灰暗成歡笑。

          住校的生活,我們分分秒秒地相處。多少次,我們像兄弟一般,勾肩搭背地跑過青春的長廊;多少次,我們彷若相吸磁鐵,聆聽著雙方淚點(diǎn)落地的聲。那千千萬萬個(gè)多少次,看似平凡卻難能可貴,看似單純卻是真摯無邪。人與人之間萍水相逢,能得到如此知音平行線相交一般地不可能,然而茫茫塵世,我們倆獨(dú)闖天下。

          你總是笑著說我蠢,又細(xì)心替我收拾我遺留的爛攤子。我不懂得跟別人溝通,是你帶著我穿梭彩虹之間的虛幻,找回我最真實(shí)的自我。又像姊妹,又像兄弟,我們白日之下一起攜手大鬧,暗夜之下一同徹夜談心,我心中的天又出現(xiàn)那么一道引人注目的光,照亮我的臉,溫暖了我的手。笨拙無知的我,因你有了成長,我不再任性,不再笨手笨腳,學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)。

          一篇篇我們一同遨游的故事,如水草蕩漾于柔波,仍是那么地有生氣,仍是那么地刻骨銘心,仍是那么地溫暖觸心。天空,降下了斗大的雨珠,那道憤慨的墻早已消逝,你緩緩地?fù)纹鹆藗,微笑著,謝謝你,我心中綻出了千百朵花,謝謝你。我們并肩,走向了那漫漫的人生大道。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴9

          新學(xué)期的第一天,陽光明媚,我開開心心走入校園,在踏入教室門的那一剎那,我看見了一位新同學(xué),他雖不高,但他非常瘦,有著兩根麻桿一樣的腿,最引人注目的是他那十分正宗的西瓜頭,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩把半個(gè)西瓜蓋在頭上,讓他變得可愛極了。

          我微笑的向他打了招呼,他友好的點(diǎn)點(diǎn)頭,并握了握我的手,我們就這樣成為了同伴。

          通過幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)他喜歡彈鋼琴,他從五歲就開始學(xué)鋼琴,現(xiàn)在已經(jīng)考過八級(jí)了。一天,我到他家里去做客,輕輕推開門一看,沒人嗎?我從優(yōu)美的琴聲中判定我的同學(xué)一定在家,輕輕走進(jìn)他的房間,生怕打擾了他。就坐在靠近他的床上,他沒看到我,只見他左手時(shí)而重重地敲擊琴鍵,時(shí)而輕輕地點(diǎn)著黑鍵,右手卻不受影響的彈著伴奏。我也陶醉在這堪稱為絕妙的琴聲之中了。突然琴聲停了,他緊鎖著眉頭,反復(fù)地彈著這一句,漸漸地他露出了笑容,往下彈了下去,直到他回過身來,被我嚇了一大跳,“你什么時(shí)候進(jìn)來的?””只怪你太認(rèn)真了”。我吐著舌頭,

          昨天老師課后布置了一道奧數(shù)題,大家看了看,紛紛說難。只見他抓起就“拼命”地在稿紙上寫算式,他額頭上布滿了汗珠,只見他高興地把筆一甩,大喊:“終于把這只“攔路虎”打死了嘍!。

          正是這遇到挫折不放棄,刻苦鉆研的精神使他這樣優(yōu)秀,我也要向他學(xué)習(xí)。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴10

          “讓我再看會(huì)兒,待會(huì)兒再睡……”同伴叫道!澳懿荒苴s緊睡,明天還要補(bǔ)課,7點(diǎn)就要到補(bǔ)習(xí)班里去,現(xiàn)在都11點(diǎn)了。”我不耐煩的說到。沒過一會(huì)兒,就聽見了打呼嚕聲。

          早上起來,我發(fā)現(xiàn)同伴已經(jīng)起來了,沒發(fā)現(xiàn)被補(bǔ)習(xí)班老師譽(yù)為的“床懶”的他那么早就起來了,我去找他,發(fā)現(xiàn)他居然蹲在廁所里開始看書了。但是半夢(mèng)半醒的他還沉浸在書的海洋里。我喊了一聲,他才如夢(mèng)方醒。還問我飯做好了沒。我這才醒悟過來,原來那響聲是廚房里傳來的,最后飯也沒吃,我們就去了補(bǔ)習(xí)班。

          在路上,他還看書。這時(shí),他撞到了一根電線桿,什么也不看就說了聲“對(duì)不起”逗得我哈哈大笑。到了補(bǔ)習(xí)班以后,他還沉浸在書的海洋里。老師讓同學(xué)們回答問題,一不小心就叫到了他。他什么也沒有聽,只好硬著頭皮瞎說了一句。老師什么也沒有說。幸虧是這樣,不然他的書又被老師給沒收了。

          下課以后,老師讓在外面活動(dòng)一會(huì)兒,同伴繼續(xù)拿著書看。上課以后,沒幾分鐘,老師就哭笑不得地說:“小蔣同學(xué),你怎么哭了?”只見他應(yīng)達(dá)到:“沒有上廁所。憋不住了!崩蠋熯B忙說:“趕緊去吧!”全班同學(xué)哄堂大笑。

          這就是我的同伴,書狂的代言。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴11

          我的床上有三個(gè)洋娃娃,一個(gè)是白兔小姐,一個(gè)是小老鼠弟弟,還有一個(gè)是熊先生。他們的模樣不同,裝飾也不相同。他們代表了三種不同的人類。

          白兔小姐有一張圓圓的白里透紅的臉,兩只大大的眼睛,上面長著彎彎的眉毛,一張櫻桃小嘴,抹了一層亮晶晶的口紅,金色的頭發(fā)梳成了一條小辮子,身上穿了一件泡泡裙,粉紅色的領(lǐng)子,藍(lán)色花紋,看上去格外清秀,非常漂亮。一雙紅色的高跟鞋組成了一個(gè)趕時(shí)髦的美國小姐。

          現(xiàn)在再來看看小老鼠弟弟喲!他可是一個(gè)小帥哥!一張迷人而又帥氣十足的臉,兩只閃著光亮的眼睛,一只高高翹起的鼻子,顯得十分驕傲,八根胡須豎得直直的。一套白色衣服穿在身上,想讓人多多注意他,腳上穿著一雙牛皮鞋。哦,我忘了說一樣特征了。他還做了一個(gè)超酷的發(fā)型。他是一個(gè)中國人。你們想跟這一位中國帥哥一樣嗎?那就請(qǐng)你趕快像他一樣打扮起來吧!

          那位熊先生既不美,也不帥,是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民。他長著一張黑乎乎的臉,一雙圓溜溜的眼睛,虎頭虎腦的樣子,上身穿著一件汗衫,下身穿著一條西褲,赤著一雙腳,頭上面戴一頂涼帽,好象要去地里干活似的。我最喜歡這樣一位勤勞的農(nóng)民。我最喜歡這樣一位勤勞的農(nóng)民了。我相信你也一定會(huì)喜歡這位非洲農(nóng)民吧!

          就是這幾個(gè)洋娃娃陪伴我度過了一個(gè)個(gè)快樂的日子。我也非常喜歡和他們?cè)谝黄穑?/p>

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴12

          一個(gè)人如果沒有了同伴,那他就失去了太多的歡樂。我的同伴就像那天上的星星,樹上的綠葉一樣數(shù)也數(shù)不盡。但是其中有一個(gè)最好的同伴,那就是她——航姐。

          我們班同學(xué)都叫她嬋兒,叫習(xí)慣了,想改都改不過來。我們的認(rèn)識(shí)是因?yàn)橐淮呛J。那天路上在放炮,是什么事情我也記不清了,反正就是她手里提著一串冰糖葫蘆來給我吃,我們的深交也是從那一串冰糖蘆開始的,一直到現(xiàn)在都七八年了,感情依然沒有變。在班里,她最小,但她人小志大,學(xué)習(xí)成績都不錯(cuò),一直名列前茅。她淡淡的眉毛,小小的眼睛,笑起來都瞇成了一條縫,她的鼻子稍微有一點(diǎn)翹,還有一張能言善辯的嘴。她人很機(jī)靈、很執(zhí)著,常常惹的我們哈哈大笑。記得在一次快考試的'時(shí)候,我們都在操場(chǎng)上復(fù)習(xí),我胡亂地編了一句英語問她什么意思,她想了一會(huì)兒,還是說不上來。她把這句英語告訴了老師,老師正在琢磨,而她就一直在旁邊等待著老師的答案,可是終究都沒有結(jié)果,我笑著把真相告訴了老師,頓時(shí),我們?nèi)寂醺勾笮Α_@件事就這樣不了了之了,但她的那股認(rèn)真勁,仍然留在了我的心中。

          瞧,她就是這樣一個(gè)人。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴13

          說起我的同伴,在我的記憶寶典中還真不少,但最讓我難以忘懷的是趙笑藝。

          我們從小在一個(gè)幼兒園長大,她是姐姐,性格溫柔、文靜;我是妹妹,性格外向、活潑。我們是最好的朋友,卻也總是發(fā)生爭吵和口角,不過很快就會(huì)和好如初,我們都很關(guān)心對(duì)方,珍惜我們之間寶貴的友誼。

          記得有一次,我在做課課練,她悄悄的來到我的身后,我以為她抄寫我的答案,就把本子緊緊地蓋上,她溫柔地說:“別蓋!”我不以為然,心里想為什么不蓋上,你自己動(dòng)腦筋去。就把本子往懷里拉了拉,讓她一點(diǎn)也看不到。正在這時(shí),老師進(jìn)來了,批評(píng)了她下位,不遵守紀(jì)律。我抬頭看她時(shí),發(fā)現(xiàn)她眼睛有點(diǎn)紅紅的,似乎一些委屈。看到她的樣子,我的心里像放了一面鼓,咚咚咚的敲個(gè)不停,一直無法平靜下來。下課后,我走過去,她告訴我說是為了幫我修改錯(cuò)題,這段時(shí)間我上課容易跑神,她有點(diǎn)不放心,做完后,想幫助我一下?晌覅s誤會(huì)了她,還讓她受到了老師的批評(píng)……

          聽了這些話,我感到很慚愧,想到了我們從小到現(xiàn)在發(fā)生的很多事情。這些足以證明,姐姐是關(guān)心我的、照顧我的。她的字寫得好,一有空還教我練習(xí);我傷心和難過的時(shí)候,姐姐總是陪伴著我;我高興開心的時(shí)候,姐姐又和我一起瘋著玩,我真的不該誤會(huì)她。

          從那以后,我更加愛我的姐姐趙笑藝了,她是一個(gè)有愛心,熱心腸的人,我們成了形影不離的同伴。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴14

          我最敬佩的一個(gè)同伴就是我的同學(xué)——許超逸,她的優(yōu)點(diǎn)可多了,但也有一點(diǎn)缺點(diǎn)。

          她的缺點(diǎn)就是粗心大意,數(shù)學(xué)考試時(shí)總會(huì)少些一個(gè)0,總是得了99分。

          但是許超逸的優(yōu)點(diǎn)也很多:她愛勞動(dòng),每天放學(xué)時(shí)都會(huì)留下來打掃衛(wèi)生; 她愛學(xué)習(xí),上課時(shí)積極舉手發(fā)言;她心地善良,同學(xué)的東西丟了,她會(huì)幫他找回;她樂于助人,如果有人遇到不會(huì)的題,她都會(huì)熱心幫助他……

          有一次,我遇到了一題很難的數(shù)學(xué)難題,我絞盡腦汁,想了半天也想不出。許超逸看到我愁眉苦臉、心事重重的樣子,她悄悄地問我:“你怎么了?開心點(diǎn)嘛!”“哎呀!就是這題應(yīng)用題。”我對(duì)她說,“這題太難了啦!”“怎么會(huì)呢?不是挺簡單的嗎?”許超逸看了看,皺了皺眉頭,但很快就舒展開了,對(duì)我說:“你看你,怎么把數(shù)字看錯(cuò)呢?不是2,是8!”她又看到了另外一題 ,發(fā)出一種怪聲:“嗯——?”“這題……你也錯(cuò)了!薄笆菃?”“唔”她點(diǎn)點(diǎn)頭,說,“你只寫出一種方法應(yīng)該要把有可能性的數(shù)都寫出來!薄爸x謝你”我向她感謝!皼]關(guān)系!

          這就是我的伙伴——許超逸,她也是我敬佩的同伴。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的同伴15

          從小到大我最好的同伴就是楊雪菲。她的樣子很討人喜愛,白白的臉上有一對(duì)黑寶石般的眼睛,柳條般的濃眉,微紅的嘴唇,啟唇微笑露出碎玉般的銀牙,她有個(gè)地方不完美——鼻子有點(diǎn)塌。她的愛好非常廣泛,才藝雙全。比如說:運(yùn)動(dòng)、攝影、繪畫樣樣能行。在五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行田徑比賽,她在這次比賽中以優(yōu)異的成績獲得了長跑冠軍。

          跳高她也不弱哦!進(jìn)了前三強(qiáng),她的綽號(hào)“飛毛腿”還真是名副其實(shí)!她的優(yōu)點(diǎn)很多,但也有美中不足,就是上課時(shí)不認(rèn)真聽講。記得有一次:老師正在講怎么寫作文,她卻在座位上說悄悄話,還說得頭頭是道。老師開始點(diǎn)名了,可她還和李汶鋮說得津津有味,點(diǎn)了又點(diǎn)她的名字,她才醒過來,還憨態(tài)可掬的說:“什么!”這時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑。雖然在五年級(jí)時(shí)因?yàn)橐粡埣垪l,讓我倆兒的關(guān)系疏遠(yuǎn)了,可現(xiàn)在不一樣了,我們都長大了,懂事了,又因?yàn)橘荑飨阕屛覀z兒的關(guān)系恢復(fù),可以說她是我倆兒的“大恩人”。

          那是9月25日的一天,佘梓香生日,她們都準(zhǔn)備了給佘梓香的生日禮物,唯獨(dú)我一個(gè)沒準(zhǔn)備。不可思議的是楊雪菲借著佘梓香生日向我道歉,當(dāng)時(shí)她的話讓我感動(dòng)得流淚,淚水濕透了我的眼睛,她笑容滿面的說:“Happy birthday to you!雖然我不知你是幾月幾日生日,但是你總要過生日的嘛!”我無話可說,因?yàn)槲翌D時(shí)變成了一個(gè)木偶線等著有人來拉!就這樣我們握手言和了!真為有這樣一位與我形影不離的同伴感到驕傲自豪!

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