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        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥

        時(shí)間:2021-06-15 17:16:20 推薦作文 我要投稿

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥1

          減肥這個(gè)詞在我們生活中很常見(jiàn),在電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、地鐵的廣告牌上、隨處可見(jiàn),但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)書(shū)包“減肥”嗎?我就經(jīng)歷過(guò),下面我就給大家講講我的書(shū)包“減肥”記。

          一天上學(xué)前,我在家里收拾書(shū)包,“怎么放不進(jìn)去了?”我自言自語(yǔ)的問(wèn)自己,我心里想:“小樣兒的,我就不信塞不進(jìn)去你了,于是我費(fèi)了九牛二虎之力使勁的往里塞,最后終于塞進(jìn)去了,可書(shū)是塞進(jìn)去了,拉鎖卻怎么都拉不上了!我只好叫姥姥來(lái)幫忙,姥姥一邊幫我拉拉鏈一邊念叨:“這東西是不是裝得太多了,不用的拿出去點(diǎn)吧!”“沒(méi)事,來(lái)不及了!”說(shuō)完我背起書(shū)包奔赴學(xué)校,可是沒(méi)走多遠(yuǎn),我就覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越沉,重得像座小山,我慢吞吞的挪著步,看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣“飛”向?qū)W校,我心里非常著急……

          放學(xué)回家后,我把書(shū)包“大頭向下”一股腦的把里面的東西全部都倒了出來(lái),“哇!”我大叫了一聲,還真是應(yīng)有盡有。∮姓n外讀物、趣味數(shù)學(xué)、從未用過(guò)的本子,已經(jīng)用過(guò)的各種課用道具(易拉罐瓶、口香糖盒……)“天哪!這哪兒是書(shū)包啊,簡(jiǎn)直就一百寶箱!”于是我開(kāi)始給書(shū)包大減肥,把第二天要用的書(shū)本從小到大的排列整齊放進(jìn)書(shū)包,不用的書(shū)放回書(shū)架,易拉罐瓶、口香糖盒扔進(jìn)垃圾桶,把課用道具放進(jìn)道具箱……我試著拉上拉鏈,“嘿!這回很輕松就拉上了,”“。】梢运煽跉饬!”我半信半疑地看著書(shū)包,心里想:“這回應(yīng)該不會(huì)重得象山了吧!”第二天上學(xué)時(shí)我輕松的背起書(shū)包也跟同學(xué)們一樣向?qū)W!帮w”去。

          這,就是我的書(shū)包“減肥”記。

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥2

          當(dāng)今社會(huì),哪個(gè)父母不是望子成龍,望女成鳳?每天早上8點(diǎn)不到,同學(xué)們像密密麻麻的螞蟻一般涌入校園,肩上背的是裝滿(mǎn)作業(yè)、課本的書(shū)包,臉上卻是寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈和苦惱……

          我,一個(gè)普普通通的小學(xué)生,與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生一樣,每天早上也是背著沉重的書(shū)包,生活在一個(gè)每天都做不完作業(yè)的世界里。每天都生活得提心吊膽,生怕哪里做錯(cuò)了,將會(huì)被老師批評(píng)一頓,又生怕哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)漏掉,考試又考得不理想,又會(huì)招來(lái)老師、家長(zhǎng)甚至同學(xué)們的嘲笑和批評(píng)。每天也會(huì)背著堆積如山的作業(yè)在學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班之間徘徊。唉,現(xiàn)在,說(shuō)是給學(xué)生減負(fù),本來(lái)是件好事;可是,又有誰(shuí)能夠真正做到呢?我想,這只不過(guò)是老師、家長(zhǎng)們喊出的一個(gè)口號(hào)罷了!唉,望著堆積如山的作業(yè)和輔導(dǎo)資料,恐怕你也和我有同樣的感想吧——真想給書(shū)包“減減肥”!

          別問(wèn)我是不是個(gè)好學(xué)生,我已經(jīng)受夠了好學(xué)生的苦了!老師和家長(zhǎng)雖然嘴里都常在說(shuō):“別想太多!只要自己努力就行!”可是又一邊在說(shuō):“加油!一定要超過(guò)×××,拿個(gè)第一回來(lái)!”面對(duì)作業(yè),老師說(shuō):“現(xiàn)在,不做作業(yè)哪行呀,不做作業(yè)就沒(méi)法復(fù)習(xí)到一天所學(xué)的知識(shí),就學(xué)得不扎實(shí)!笨墒俏蚁胝f(shuō):“難道復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)就一定要做作業(yè)?做了作業(yè)一定就能學(xué)得扎實(shí)嗎?”

          “真想給書(shū)包減減肥!”我們可以在“玩中學(xué),學(xué)中玩”呀,讓學(xué)生“樂(lè)于學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí)”!老師也可以:因材施教。一天下來(lái),學(xué)得較好的同學(xué)可以增加作業(yè)難度,減輕負(fù)擔(dān);學(xué)得不扎實(shí)的同學(xué),可以適當(dāng)增加作業(yè),夯實(shí)基礎(chǔ),讓他們?cè)诩抑新伎。這樣,既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,也能夠減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),一舉兩得!

          給書(shū)包“減減肥”!但愿不僅僅是一句口號(hào)!學(xué)好知識(shí)不是只有做大量的作業(yè)才行!還我們一個(gè)快樂(lè)、輕松的童年吧!

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥3

          不知從什么時(shí)候起,小明的書(shū)包越來(lái)越肥,越來(lái)越沉。

          有一天,書(shū)包伸手摸著自己的大肚子,摸著摸著,書(shū)包“哎……’地長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō):“受不了了,文具,課本……你們給我出來(lái)!

          ‘‘我們可是主科!再說(shuō)明明哪天不用我們上課?我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象!’’

          書(shū)包只好說(shuō):‘‘文具盒出去吧!’’

          文具盒聽(tīng)了理氣十足地說(shuō):‘‘我可是明明的比備品!要是沒(méi)有我,鋼筆、橡皮、尺子……住哪呀?它可是明明的好幫手!哪個(gè)不是必備品的出去吧!’’

          話音未落,音、美術(shù)、科學(xué) ……課本七嘴八舌道:‘‘憑什么輕視我們啊?課程表經(jīng)常變動(dòng)的,要是我們出去了,明明找不到我們,我們起不是要害他罰站?’’

          文具盒輕言輕語(yǔ)道:‘‘字典公公,那你總可以出去了吧?’’

          字典公公氣得胡子一翹:‘‘什么?你們這些小鬼頭!明明讀書(shū),寫(xiě)作文,遇到不懂的地方就要找我?guī)兔Γ銈兙谷恍】次摇?/p>

          書(shū)包長(zhǎng)嘆道:‘‘啥時(shí)才可以減肥?’

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥4

          大家好,我是一個(gè)書(shū)包,而我的主人則是一名初一的學(xué)生。在主人擁有我的那一天起,我就一直在醞釀著怎樣減肥,卻一直沒(méi)有成功過(guò)。我就一直在想:“為何我不能減肥?”于是,我就開(kāi)始回憶與主人一起度過(guò)的這一學(xué)期。

          開(kāi)學(xué)。

          在主人剛升入初中的那一天,我就以書(shū)包的身份被主人背進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。在學(xué)校,他就給我裝上了新課本:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、地理、歷史、思想品德、美術(shù)、音樂(lè)……在此之前,我的肚子里就有了兩本又厚又大的筆記本,外加上剛裝的新課本,就是這些開(kāi)啟了我的體重噩夢(mèng)。雖然主人后來(lái)把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)之外的書(shū)本全部放在了學(xué)校,可他的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)卻越來(lái)越多,這些東西使我剛剛減輕的那些體重又“回歸”了我的“懷抱”。結(jié)果我的體重有增無(wú)減。

          期末。

          在期末時(shí),因?yàn)橹魅艘獜?fù)習(xí),所以,我的體重達(dá)到了一個(gè)個(gè)全新的高度,幾乎每一天都會(huì)比前一天重很多,因?yàn)橹魅说膶W(xué)校發(fā)了很多復(fù)習(xí)題和復(fù)習(xí)資料。由于我給主人帶來(lái)的“壓力”,使他的后背彎的像一種叫蝦的生物。于是,我們盼望著假期,因?yàn)槟菢游揖涂梢詼p肥了,他也可以解放了。

          期末考完試,我們都以為幸福的日子就要來(lái)到了。誰(shuí)知假期伊始,我們便遭受了嚴(yán)重的打擊。

          假期。

          望著堆積如山的假期作業(yè),以及一大堆的課外練習(xí)冊(cè)和課外班的假期課程安排,主人的臉上陰云密布,愁苦萬(wàn)分。我心里也是“怎一個(gè)愁字了得”。這減肥計(jì)劃終究沒(méi)有成功。結(jié)果,在假期我也只得天天與主人一起走在課外班的路上。

          事到如今,我才明白這肥算是減不了了。因?yàn)榧议L(zhǎng)給主人報(bào)這么多班,其實(shí)是“怕”主人在所謂“競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì)中被淘汰,為了他們所謂的“未來(lái)”,他們甚至在離競(jìng)爭(zhēng)很遠(yuǎn)的現(xiàn)在就讓主人“備戰(zhàn)”。所以,除非教育方法改變,競(jìng)爭(zhēng)體制變化,我,以及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)書(shū)包,才能減肥。但這何時(shí)會(huì)到來(lái)呢?

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥5

          減肥書(shū)包是我從小的夢(mèng)想,我受夠了重重書(shū)包的“磨難”,天天像蝸牛一樣背著他,萌生出創(chuàng)造“減肥書(shū)包”的念頭。

          今天,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,受到了眾多學(xué)子的青睞。

          減肥書(shū)包可不是使用普通的材料,它是一種比納米還先進(jìn)的高科技產(chǎn)品,能大能小。小的可以裝進(jìn)口袋,手感十分柔弱,大時(shí)又可以當(dāng)露天帳蓬,它會(huì)自動(dòng)變出你要用的東西并且擺放整齊,又結(jié)實(shí)又透氣,而且還彈力十足。它可以隨著方位變化,自動(dòng)滿(mǎn)足你的要求。

          你可知道,這個(gè)書(shū)包最大功能就是減肥了。開(kāi)學(xué)第一天,老師發(fā)下一堆堆厚厚的教科書(shū),練習(xí)本……媽媽又給我準(zhǔn)備了大大小小的學(xué)習(xí)資料、教材解讀……加上三四個(gè)鐵塊似的鉛筆盒、套尺、眼鏡盒,雪上加霜,學(xué)孑們的悲劇又要重演。

          不過(guò),有了我這個(gè)書(shū)包,孩子們可以徹底解放了。

          只要放進(jìn)減肥書(shū)包的書(shū),立馬會(huì)變成蠶絲一樣薄片,幾乎沒(méi)有重量。那鉛筆盒尺子、眼鏡盒怎么辦呢?這就問(wèn)對(duì)了!它們都會(huì)變成像糖果一般大小的小方塊,十分輕便;丶液蜕蠈W(xué)的時(shí)候,可以裝進(jìn)口袋,一離開(kāi)口袋就變回原形。這個(gè)書(shū)包大大的減輕了學(xué)子們的負(fù)擔(dān)。

          當(dāng)然了,書(shū)包的形狀也和普通書(shū)包不同。它有一個(gè)按鈕,按一下說(shuō)出想要的形狀就會(huì)自動(dòng)變化。而且這書(shū)包永遠(yuǎn)都不會(huì)壞,不會(huì)臟也不會(huì)功能減少,每天都有一個(gè)嶄新的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包不僅冇這些功能,還可以以變幻顏色預(yù)測(cè)今天的天氣。紅色代表今天會(huì)很熱,藍(lán)色代表今天多云,灰色代表今天會(huì)下雨,紫色代表今天是陰天……

          我想,隨著科技的發(fā)展,我還會(huì)發(fā)明出會(huì)飛的房子,水上行走鞋……為人類(lèi)造福!

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥6

          我從一年級(jí)到現(xiàn)在用壞了兩個(gè)書(shū)包,這已經(jīng)是第三個(gè)了。不是我不愛(ài)惜書(shū)包,而是因?yàn)闀?shū)包太沉了,而且一年比一年沉,把書(shū)包給墜壞了。一天晚上,我做完作業(yè)后,用彈簧秤稱(chēng)了稱(chēng)這個(gè)鼓鼓囊囊的書(shū)包。嗬,足足有 斤重,竟是我瘦小身體體重的八分之一!我躺在床上無(wú)精打采地望著放在沙發(fā)上的書(shū)包。每天上學(xué)放學(xué),背著沉重的書(shū)包步行二三里路,肩膀又酸又疼的情景浮現(xiàn)在眼前,有什么辦法能讓書(shū)包輕點(diǎn)兒呢?耳邊聽(tīng)著電視里那些無(wú)聊的廣告,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          早晨,我吃過(guò)早飯,又背起那沉重的書(shū)包上學(xué)去了。走了不一會(huì)兒,肩膀讓書(shū)包壓得又酸又疼。我活動(dòng)了一下肩頭,突然覺(jué)得書(shū)包好像輕了。又走了一會(huì)兒,我又活動(dòng)了一下肩膀,書(shū)包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿,高高興興、又蹦又跳地向?qū)W校走去,腳底下輕飄飄的,好像是飛起來(lái)似的,不一會(huì)兒就到了教室門(mén)口。一進(jìn)門(mén),我覺(jué)得書(shū)包更輕了,打開(kāi)一看,哎呀!里面什么東西也沒(méi)有,卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書(shū)包減肥嗎?可是書(shū)包里的東西減到哪兒去了呢?難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎?老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。我害怕極了,趕緊跑到座位旁。把書(shū)包往抽屜里一丟,準(zhǔn)備回去找書(shū)和文具盒。奇怪!書(shū)和文具盒已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。這是怎么回事?再看看其他同學(xué),也似乎和以往不同,一個(gè)個(gè)輕松地走進(jìn)了教室,臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙!這時(shí),我忽然感到很冷。不知為什么,耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲:昕昕,該起床了。要不,就遲到了。咳,怎么又把被子蹬到地下了!我睜開(kāi)眼一看,喲! 點(diǎn)了。原來(lái)我在做夢(mèng)呀。唉,真沒(méi)勁!看著那放在沙發(fā)上的書(shū)包依然鼓鼓囊囊,我失望極了。

          我盼望有一天我的書(shū)包能夠真的輕點(diǎn)兒,小點(diǎn)兒。

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥7

          “哎喲,哎喲,長(zhǎng)這么胖了,多想減減肥呀,可就是減不下來(lái),哎,我原先苗條的身材全毀了喲!”咦,這是誰(shuí)在皎潔的月光下唉聲嘆氣?哦,原來(lái)是“富態(tài)”的書(shū)包小姐。只見(jiàn)她皺著眉頭,縮在墻角,原來(lái)的美貌早已不見(jiàn)了,現(xiàn)在她的臉上弄得臟兮兮的,肥得不成樣兒了。

          嗯?這是怎么回事呀?書(shū)包小姐原來(lái)是多么美麗,多么苗條,以前的她與現(xiàn)在的樣子比起來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。什么造成的呢?原來(lái),書(shū)包小姐的小主人上學(xué)的學(xué)校為了使學(xué)生的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)快速提高,給他們買(mǎi)了不少學(xué)習(xí)資料,使書(shū)包小姐的體重在短短的幾天內(nèi)就由4斤左右變成了10斤左右了。英俊的旅游包紳士見(jiàn)美麗苗條的愛(ài)人??書(shū)包小姐變得這樣肥胖,從此再也不理她了。

          這時(shí)候,書(shū)包聽(tīng)見(jiàn)了一種可愛(ài)的娃娃聲:“可親可敬的書(shū)包小姐,您好,我可以理解您的。”“誰(shuí)?”書(shū)包問(wèn),“連到我的聲音都記不得啦,我是主人衣服的小口袋呀!”“哦,有事嗎?”

          “有,有,我向你您傾訴,我原來(lái)裝的是一點(diǎn)甜甜的糖果寶寶,我很愛(ài)和它們玩,可是后來(lái)有一天,糖果寶寶不見(jiàn)了,取而代之的是幾支筆和幾張紙,他們很沉悶,從不和我玩,并且談一些我聽(tīng)不懂的話,我好討厭他們,”小口袋說(shuō)著,可是小口袋的話讓筆和聽(tīng)見(jiàn)了,不樂(lè)意了,立刻反駁道為:”才不是呢,我們是想幫助書(shū)包小姐減肥,容不得你這個(gè)小伢子來(lái)插嘴!”

          “減肥,啊,真的呀,如是這樣,我可真太感謝你們了,可你們要怎樣幫我呢?”書(shū)包激動(dòng)地說(shuō)。

          “瞧我們的!”筆和紙干起活來(lái),很快,筆在紙上寫(xiě)滿(mǎn)了字,書(shū)包讀道:“親愛(ài)的校長(zhǎng)先生,您好,我想向您提個(gè)建議:施行素質(zhì)教育……”“你們給校長(zhǎng)寫(xiě)信,太好了,好主意呀,!”校長(zhǎng)第二天就收到了信。

          過(guò)了幾天,書(shū)包小姐又回到了原來(lái)的美麗和苗條。

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥8

          “秋思,還沒(méi)寫(xiě)完呀!”爸爸媽媽又在催了,是呀都已經(jīng)9點(diǎn)了,照我往常的速度,早就寫(xiě)完了,可我們今天的作業(yè)多呀!多得連一直陪伴著我,在我身邊嗡嗡叫的蒼蠅多飛走了。

          刷刷的寫(xiě)字聲一直陪我到了10點(diǎn)!澳悴焕,我可睡了!”媽媽拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠說(shuō)道。滴答。滴答。“Oh my god!”我驚叫起來(lái),11點(diǎn)了!我還有一點(diǎn)作業(yè)。“再寫(xiě)一會(huì)兒吧,說(shuō)不定我一會(huì)兒就寫(xiě)完了。”我自我安慰道。但是我的眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了,Oh no,這真不是個(gè)好消息,我可不想像《貓抓老鼠》中的貓—Tom一樣用牙簽支住眼皮,讓肚子喝咖啡喝的像枕頭。隨著爸爸的打鼾聲,不一會(huì)兒我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我來(lái)到了一個(gè)陌生的書(shū)桌前,碰見(jiàn)了我的同學(xué)—趙雪瀅。我們倆出于好奇心,把書(shū)桌翻了個(gè)遍,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子,盒子里面有一個(gè)減肥劑,上面寫(xiě)著:書(shū)包減肥劑。旁邊還有廣告—想讓你的書(shū)包變輕嗎?

          想讓你的作業(yè)變少嗎?如果想,那么就請(qǐng)使用書(shū)包減肥劑吧!它可以讓你的老師給你布置的作業(yè)很少,它可以讓你的美夢(mèng)成真!還等什么?心動(dòng)不如行動(dòng),快動(dòng)手吧!我倆一看,廣告詞兒還是挺誘人的嘛,就是不知道真正的效果怎么樣。于是我倆將書(shū)桌上所有的書(shū)都裝進(jìn)了一個(gè)大大的包里,從減肥劑里擠一點(diǎn)放在大包上,果然3秒鐘后書(shū)包奇跡般地變輕了!捌孥E呀,這真是奇跡!”我們倆都不約而同的歡呼起來(lái)!鞍!”我不禁驚叫了起來(lái)。我被我媽打了一巴掌,“好小子(注:我是女孩)你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就先擔(dān)當(dāng)起豬的重任來(lái)了,快給我寫(xiě)!”

          唉,我被我媽無(wú)情的叫了起來(lái)。哎,要是真的有書(shū)包減肥劑就好了,是在不知哪位天才能幫忙發(fā)明一下那?

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥9

          不知從何時(shí)開(kāi)始,書(shū)包越來(lái)越胖,越來(lái)越沉重了,感覺(jué)快要爆炸了似的,得想個(gè)辦法減輕負(fù)擔(dān)了。

          有一天,書(shū)包實(shí)在是忍不住了,伸出手來(lái)摸著大肚子說(shuō):“伙伴們!你們都出來(lái)吧,我要實(shí)行減肥計(jì)劃啦,你們得配合我一下,要不然我會(huì)爆掉的!睍(shū)包一說(shuō)完,語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)異口同聲地說(shuō):“NO,NO,NO,我們很重要的,我們可都是主力軍呢!主人每天都要用我們上課的!所以我們不能出去!睍(shū)包又說(shuō):“美術(shù)書(shū),音樂(lè)書(shū),科學(xué)書(shū)還有其它的小伙伴呢?你們出來(lái)吧!鳖D時(shí)書(shū)包里的其它小伙伴七嘴八舌的開(kāi)始說(shuō)了:“不行,課程表每天都可能隨時(shí)調(diào)課,到時(shí)主人找不到我們,豈不是會(huì)被老師罵呀,萬(wàn)一被罰站了,怎么辦?”書(shū)包沒(méi)有話說(shuō)了。這下可怎么弄呢?誰(shuí)都不愿意出來(lái)。

          書(shū)包想了想說(shuō):“文具盒你出來(lái)吧,你是最重的!蔽木吆姓f(shuō):“我出去了,那些筆、橡皮擦、還有尺子它們放哪里呢?它們會(huì)不會(huì)全部散在你的書(shū)包里,到時(shí)筆漏墨水了會(huì)弄得你臟兮兮的,主人會(huì)把你扔掉的,哈哈哈!睍(shū)包妥協(xié)了。

          書(shū)包對(duì)白紙說(shuō):“白紙,你出來(lái)吧!”白紙很不客氣地說(shuō):“我也不能出去,這上美術(shù)課要畫(huà)畫(huà),主人可以用我畫(huà)畫(huà),也可以用我給數(shù)學(xué)作業(yè)打草稿,所以我也很重要!

          書(shū)包對(duì)字典說(shuō):“字典先生你呢?你可以在家里休息嗎?你也挺重的!弊值湎壬f(shuō):“我也同樣很重要的,在課堂上碰到不認(rèn)識(shí)的字也會(huì)需要我的幫助,所以我不能出去!

          書(shū)包對(duì)水杯說(shuō):“你呢?伙計(jì)”水杯笑了笑說(shuō);“兄弟,我也不能出去呀,主人每天要在學(xué)校呆很長(zhǎng)的時(shí)間,如果他渴了,我就能在他最需要我的時(shí)候出現(xiàn)!

          這時(shí)有一堆廢紙和零散的玩具說(shuō):“你們大家都別爭(zhēng)了,還是我們出去吧,我們呆在這里面都有些受不了了,整天和你們?cè)谝黄鸷脽o(wú)聊的,都沒(méi)有人和我們玩!睍(shū)包高興極了,立馬把它們清理出來(lái),這個(gè)時(shí)候,它覺(jué)得自己輕了好多。

          書(shū)包笑了笑說(shuō):“我終于減肥成功啦!”

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥10

          學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,小主人最累,因此“書(shū)包大人”開(kāi)了一個(gè)大會(huì)議!皶(shū)包大人”語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,我們的小主人可累壞了,所以我決定實(shí)施給書(shū)包減肥的計(jì)劃,這樣,小主人就不會(huì)那么累了,你們好好商議一下,決定誰(shuí)離開(kāi)我們這個(gè)家族,決定好了,就立刻報(bào)告我!边@下,書(shū)包家族吵得炸開(kāi)了鍋,每個(gè)人都七嘴八舌地議論著,因?yàn)檎l(shuí)都不愿意離開(kāi)。

          教科書(shū)小隊(duì)說(shuō):“讓作業(yè)本一家離開(kāi)書(shū)包家族吧,反正我們是不能走的,因?yàn)槲覀兪切≈魅巳姘l(fā)展的重點(diǎn)人物。”

          可作業(yè)本們也毫不示弱:“你們這些教科書(shū)一個(gè)個(gè)都這么不可一世的樣子,你們知不知道我是老師的好助手,掌握小主人學(xué)習(xí)水平的好工具,要我說(shuō),應(yīng)該讓文具盒一家離開(kāi)書(shū)包家族!

          “為什么要我們一家離開(kāi)呢?”文具盒一家氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我們可是小主人學(xué)習(xí)輔助的好幫手,不可或缺!如果少了我們,小主人怎么完成老師布置的作業(yè)呢?”大家議論紛紛著……

          過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,書(shū)包家族的成員們終于商定出一個(gè)令它們滿(mǎn)意,又不傷和氣的.好結(jié)論,那就是讓“書(shū)包大人”離開(kāi),它們跑去找“書(shū)包大人”,書(shū)本們和學(xué)習(xí)用品們扯高氣昂,異口同聲地說(shuō):“書(shū)包大人,我們商議好了,決定讓你離開(kāi)這兒,這是唯一的辦法了!薄笆裁?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,你們居然讓我離開(kāi),如果我離開(kāi)了,你們就沒(méi)有地方住去了!”“書(shū)包大人”扯著嗓子說(shuō)道。

          作業(yè)本急不可耐地說(shuō):“你們快決定呀,馬上就要天亮了!薄八懔,要不誰(shuí)都不要離開(kāi),好嗎?”文具盒一家不慌不忙地說(shuō)!翱墒恰薄皶(shū)包大人”左思右想,也確實(shí)每樣學(xué)習(xí)用品都是小主人必不可缺的,于是不知如何是好,只能無(wú)奈地說(shuō):“也只有先這樣了。”

          就這樣,書(shū)包減肥這個(gè)計(jì)劃,就被否定了,小主人依舊背負(fù)著學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥11

          “你們家劉姝麗,學(xué)習(xí)怎么這么好啊,每次考試的成績(jī)都名列前茅,你們到底有什么‘妙計(jì)’呀,趕快教教我們吧。”如果這是在以前,我聽(tīng)到這句話一定會(huì)感到十分的自豪,可現(xiàn)在聽(tīng)到這一句話,我卻一遍又一遍地感到厭煩,這并不是我變了,而是因?yàn)檫@一句話便把我身邊快樂(lè)的日子全部葬送了。

          以前,我剛上一年級(jí),背著個(gè)新書(shū)包,感到十分興奮,每天上學(xué)都無(wú)憂無(wú)慮,放學(xué)后,還可以在院子里,與好朋友們玩游戲:有時(shí)我們捉迷藏,有時(shí)我們玩跳皮筋,有時(shí)我們踢毽子,那時(shí),我們玩的是多么高興啊,記得那次捉迷藏時(shí),我就躲在一棵古松樹(shù)的后面,而朋友朵朵卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),朝同我相反的一個(gè)方向跑去,那一刻,我心里是又興奮又緊張,興奮的是朵朵沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,緊張的是生怕待會(huì)兒我跑出去會(huì)被朵朵發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)在想起這件事來(lái),還覺(jué)得十分快樂(lè)。而現(xiàn)在,如果想做這些事,那就是癩蛤蟆吃天鵝肉——想都甭想。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)自然是“層出不窮,紛至沓來(lái)!眱簳r(shí)的伙伴已不復(fù)存在,心愛(ài)的電腦也只能“下崗”,就連可愛(ài)的電視都被父母關(guān)禁閉了……多少件快樂(lè)的事情離我遠(yuǎn)去,全部都換成了一本本厚厚的作業(yè)和輔導(dǎo)書(shū)籍!

          好在,現(xiàn)在全國(guó)推廣了素質(zhì)教育,我的書(shū)包可以減肥了,在推廣的第一天,楊老師便對(duì)我們說(shuō)“由于推廣了素質(zhì)教育,所以我決定減少一本輔導(dǎo)書(shū)!彪m然只是一本,卻足以讓全班同學(xué)興奮歡呼,同學(xué)們臉上那種“開(kāi)夜車(chē)”的疲勞一掃而光,取而代之的是天真的笑臉。

          啊,我們的書(shū)包終于減肥了,那一份份快樂(lè)又回到我們身邊了,哦,太好了。

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥12

          “秋思,還沒(méi)寫(xiě)完呀!”爸爸媽媽又在催了,是呀都已經(jīng)9點(diǎn)了,照我往常的速度,早就寫(xiě)完了,可我們今天的作業(yè)多呀!多得連一直陪伴著我,在我身邊嗡嗡叫的蒼蠅多飛走了。

          刷刷的寫(xiě)字聲一直陪我到了10點(diǎn)。

          “你不困,我可睡了!”媽媽拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠說(shuō)道。滴答。滴答……“oh my god!”我驚叫起來(lái),11點(diǎn)了!我還有一點(diǎn)作業(yè)!霸賹(xiě)一會(huì)兒吧,說(shuō)不定我一會(huì)兒就寫(xiě)完了!蔽易晕野参康馈5俏业难燮ひ呀(jīng)開(kāi)始打架了,oh no,這真不是個(gè)好消息,我可不想像《貓抓老鼠》中的貓—tom一樣用牙簽支住眼皮,讓肚子喝咖啡喝的像枕頭……

          隨著爸爸的打鼾聲,不一會(huì)兒我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我來(lái)到了一個(gè)陌生的書(shū)桌前,碰見(jiàn)了我的同學(xué)—趙雪瀅。我們倆出于好奇心,把書(shū)桌翻了個(gè)遍,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子,盒子里面有一個(gè)減肥劑,上面寫(xiě)著:書(shū)包減肥劑。旁邊還有廣告—想讓你的書(shū)包變輕嗎?想讓你的作業(yè)變少嗎?如果想,那么就請(qǐng)使用書(shū)包減肥劑吧!它可以讓你的老師給你布置的作業(yè)很少,它可以讓你的美夢(mèng)成真!還等什么?心動(dòng)不如行動(dòng),快動(dòng)手吧!

          我倆一看,廣告詞兒還是挺誘人的嘛,就是不知道真正的效果怎么樣。于是我倆將書(shū)桌上所有的書(shū)都裝進(jìn)了一個(gè)大大的包里,從減肥劑里擠一點(diǎn)放在大包上,果然3秒鐘后書(shū)包奇跡般地變輕了!捌孥E呀,這真是奇跡!”我們倆都不約而同的歡呼起來(lái)。

          “。 蔽也唤@叫了起來(lái)。我被我媽打了一巴掌,“好小子(注:我是女孩)你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就先擔(dān)當(dāng)起豬的重任來(lái)了,快給我寫(xiě)!”唉,我被我媽無(wú)情的叫了起來(lái)。

          哎,要是真的有書(shū)包減肥劑就好了,是在不知哪位天才能幫忙發(fā)明一下那?

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥13

          嗨,大家好!我是同學(xué)們必不可少的學(xué)習(xí)用品-書(shū)包。

          我的小主人的小名叫“鵬哥”,我和他的關(guān)系非常的好,小主人升上了高年級(jí),課程漸漸增加了,書(shū)本越來(lái)越多,而我則一天比一天胖了,我的肚子也越來(lái)越大,小主人不免背著我有點(diǎn)吃力,我看在眼里,疼在心里。所以我決定給自己來(lái)一次減肥大行動(dòng),說(shuō)干就干,我把肚子里面的老相識(shí)們都請(qǐng)了出來(lái)。

          桌子上五彩繽紛,好不熱鬧,有鉛筆哥哥,橡皮妹妹,課本弟弟,作業(yè)本阿姨,漫畫(huà)書(shū)小混混……。我清了清嗓子,用洪亮的聲音說(shuō)到:“今天我要進(jìn)行減肥計(jì)劃,也就是說(shuō)大伙當(dāng)中有成員要離開(kāi)我們,你們可以先說(shuō)說(shuō)自己對(duì)小主人的貢獻(xiàn)和重要性”。我的話音剛落,大家七嘴八舌的都說(shuō)開(kāi)了,喉嚨最響的是鉛筆哥哥:“我的貢獻(xiàn)最大,主人如果沒(méi)有我就不能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。”橡皮妹妹趕緊接下去:“如果沒(méi)有我,主人偶爾寫(xiě)錯(cuò)了字就沒(méi)有辦法改了”。課本弟弟也不服氣仰起頭說(shuō):“每天上課的時(shí)候主人都把我捧在手心里,主人是不能沒(méi)有我的!弊鳂I(yè)本阿姨提著她那清脆的嗓子說(shuō)到:“小主人也是離不開(kāi)我的,如果沒(méi)有我,老師布置的作業(yè)他就完成不了了。”而漫畫(huà)小混混更是不甘示弱,驕傲的喊到:“我才是對(duì)小主人最有用的,我可以給小主人帶來(lái)快樂(lè),只要小主人把我捧在手心,他就會(huì)忘記所以的煩惱。”說(shuō)完他高傲的抬起了頭。就在這時(shí)冒出來(lái)個(gè)程咬金,鉛筆哥哥跳出來(lái),用手指著漫畫(huà)書(shū)對(duì)大家說(shuō):“你們都不知道吧,就是因?yàn)樗,我們的小主人的成?jī)才會(huì)越來(lái)越差的!贝蠡锫(tīng)了鉛筆哥哥的話,都紛紛指責(zé)漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)書(shū)小混混羞愧難當(dāng),飛快的溜走了。大伙兒高興極了,我也鄭重宣布這次減肥圓滿(mǎn)成功,大伙都回到了我的肚子里。

          從那以后,小主人的成績(jī)有了一點(diǎn)起色,我打心眼里感到高興。

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥14

          我的書(shū)包像一座大山,每次上學(xué)我背上心愛(ài)的書(shū)包都?xì)獯跤,腰酸腿痛,不背?shū)包又怕老師批評(píng),怎么辦呢?對(duì)了,必須給他減肥了。

          星期五晚上,我像往常一樣,背著重重的書(shū)包回到家,累的腿一拐一拐的。剛到家,只聽(tīng)撲通一聲,書(shū)包就被我砸到了沙發(fā)上,沙發(fā)登時(shí)砸出了一個(gè)大坑?匆(jiàn)沙發(fā)的尷尬樣子,他好像在對(duì)我說(shuō),小主人你太壞了,瞧你把我砸的。我趕快把書(shū)包里的東西都倒了出來(lái),哇還不少,亂七八糟,堆成了一座小山。

          好整理書(shū)包,現(xiàn)在開(kāi)始。說(shuō)干就干,我先找我的語(yǔ)文書(shū),咦,我的語(yǔ)文書(shū)呢?我眉頭一皺,不會(huì)是忘學(xué)校了,不可能,還是再找找吧。我一扒,。≡瓉(lái)藏在最底下,嗯,語(yǔ)文老師挺嚴(yán)厲,可是語(yǔ)文書(shū)挺調(diào)皮,還會(huì)給我捉迷藏呢!我把他拉了出來(lái),又找起數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課本。我用火眼金睛找到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課本,頓時(shí)洋洋得意。

          突然,一道黑影出現(xiàn)了,他搶了我的數(shù)學(xué)課本,我定睛一看,原來(lái)是鄰居家的小孩兒。我像一道光一樣飛過(guò)去,只聽(tīng)咔嚓一聲,數(shù)學(xué)書(shū)就撕破了,我只好拿起膠布,把數(shù)學(xué)書(shū)粘成了一個(gè)木乃伊,像一個(gè)傷兵,很抱歉,數(shù)學(xué)書(shū),你不要生氣就好。我小心翼翼的把數(shù)學(xué)書(shū)也裝進(jìn)了書(shū)包的里層。最后我找到了所有的學(xué)習(xí)資料和作業(yè)本。真不想把他們裝到書(shū)包里,每天都得寫(xiě),但是又無(wú)可奈何呀!就剩一些手工材料和用具,怎么辦?裝還是不裝,裝了,書(shū)包又變得鼓鼓的。想了半天,還是把它們戀戀不舍地放到了書(shū)桌上。

          喲,有用的東西裝完了,沙發(fā)上最后還剩下一堆垃圾,有演草本、語(yǔ)文作業(yè)本、數(shù)學(xué)作業(yè)本和以前的卷子,我把卷子放進(jìn)卷子袋里,其他的都請(qǐng)到垃圾桶。垃圾桶這下吃的飽飽的,好像對(duì)著我咪咪笑呢!

          我背上書(shū)包試一試,感覺(jué)身輕如燕,神清氣爽,看著扁扁的書(shū)包,心中美滋滋的。

          整理書(shū)包挺簡(jiǎn)單的,我決定以后每星期給書(shū)包減肥一次,這樣就不會(huì)那么沉,真好。

        三年級(jí)敘事作文:書(shū)包減肥15

          我從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了兩書(shū)包,這已經(jīng)是第三個(gè)書(shū)包了。不是我不愛(ài)惜書(shū)包,而是書(shū)包太沉了,而且一年比一年沉,把書(shū)包給墜壞了。

          一天晚上,我做完作業(yè)后,用稱(chēng)稱(chēng)了稱(chēng)這個(gè)鼓鼓囊囊的書(shū)包。嗬!足足有六斤重。我躺在床上無(wú)精打采的望著方在沙發(fā)上的書(shū)包。每天上學(xué)放學(xué),背著著沉重的書(shū)包騎自行車(chē)有八里路,肩膀又酸又疼,有什么辦法能讓書(shū)包輕點(diǎn)呢?耳邊停著電視里那些無(wú)聊的廣告,我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          早晨,我吃過(guò)早飯,又背起沉重的書(shū)包上學(xué)去了。起了一會(huì)兒,肩膀讓書(shū)包壓的又酸又疼,我活動(dòng)了一下肩膀,書(shū)包好像輕了許多。我挺了挺腰桿,高高興興向?qū)W校奔去,身上輕飄飄的,好像要飛起來(lái)似的,不一會(huì)兒就來(lái)到校門(mén)口。一進(jìn)班級(jí),我覺(jué)得書(shū)包更輕了,打開(kāi)一看,哎呀!里面什么東西也沒(méi)有了,卻有一包天天廣告的“減肥丸”。難道“減肥丸”也能使書(shū)包減肥嗎?可是書(shū)包里的東西減到哪里去了呢?難道統(tǒng)統(tǒng)丟在路上了嗎?老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的,我害怕極了,趕緊跑到座位旁,把書(shū)包往抽屜里一丟,準(zhǔn)備回去找書(shū)。

          奇怪!書(shū)已經(jīng)整齊的擺在抽屜里了。這是怎么會(huì)事?再看看其他同學(xué),也似乎和以往不同,一個(gè)個(gè)輕松的走進(jìn)教室,臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙。這時(shí),我忽然感到很冷。不知為什么,耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲:“該起床了,要不,就遲到了!蔽冶犻_(kāi)眼一看,呦!7點(diǎn)了。原來(lái)是我在做夢(mèng)呀。哎!真沒(méi)勁!看著那放在沙發(fā)上的書(shū)包依然鼓鼓囊囊,我失望極了。

          我盼望有一天我的書(shū)包真能夠輕點(diǎn),小點(diǎn)。

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