有關(guān)我的學(xué)校作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的有關(guān)我的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)我的學(xué)校作文1
在美麗的秀峰山腳下，有一所為祖國(guó)將來(lái)培養(yǎng)人才的大熔爐，那就是我的母�！轮穸 �
走過(guò)學(xué)�！毙轮竦诙W(xué)“剛健有力的字映入我的眼簾，干凈寬敞的柏油馬路兩旁，竹子青枝招展，好像是同學(xué)們那般節(jié)節(jié)高學(xué)習(xí)態(tài)度不甘落后的學(xué)習(xí)勁頭。左邊那寬大的電視幕墻，放著學(xué)校成長(zhǎng)史和榮譽(yù)，讓我很快溶入這所學(xué)校里，一眼望去，整齊漂亮的教學(xué)樓有序排列，仿佛在招手示意。
教學(xué)樓下聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，聲聲入耳讓許許多多的人駐足傾聽(tīng)，仿佛把他們又帶回到那個(gè)天真、活潑的童年時(shí)代，潦亮的歌聲響徹天空，打動(dòng)了天空飛翔的小鳥(niǎo)，讓它忘記了一天的疲倦，微微一笑輕盈煽動(dòng)翅膀飛向溫暖的小窩，籃球場(chǎng)上，正在訓(xùn)練百米沖刺，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快的沖上前方，有的在打籃球，有的快樂(lè)的玩著游戲，學(xué)校沉浸在快樂(lè)的海洋中。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的班級(jí)二（3）班。
有關(guān)我的學(xué)校作文2
在操場(chǎng)旁的鳳凰花，在六月慢慢綻放，此時(shí)也是畢業(yè)的時(shí)候，不知道已經(jīng)送走多少的畢業(yè)生！哪一年，換我等待那鳳凰花繽紛時(shí)刻，離開(kāi)孕育我的學(xué)校。
回憶，讓我想起一些難忘的事，曾經(jīng)，可愛(ài)的我們玩著皮球，分享那喜怒哀樂(lè)的心事，和那些談天說(shuō)地的朋友，每天快快樂(lè)樂(lè)！
操場(chǎng)是我們下課的樂(lè)園，好玩的蕩秋千，如飛上青天般；加油聲此起彼落，追逐勝利的滋味。速度贏過(guò)人，你就是冠軍。輸贏兩回事，只要努力就好！
玩累了，到樹(shù)下休息一下，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)引吭高歌，欣賞白白的云彩和藍(lán)得似水的天空，真是美好呀!咚咚咚！……上課鐘響，，我們立刻回到教室。
溫馨的教室里，有老師溫柔的勸導(dǎo)，和書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲。這里是老師散播愛(ài)心和知識(shí)的地方，使我們聰明、懂事。
校園最美麗的角落，有我最快樂(lè)的學(xué)習(xí)童年，有我最美麗的記憶，我要珍藏在心底！
有關(guān)我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校像一座公園，處處開(kāi)滿了漂亮的花，處處長(zhǎng)滿高大的樹(shù)木，還有許多生物。而且學(xué)校還特別用一個(gè)"藥草步道"，其中有許多花，草，樹(shù)木，當(dāng)然也包含很多生物。
每棵樹(shù)都有很多年的歷史了，有小葉欖仁，大王椰子，橘子樹(shù)，桑樹(shù)，琵琶樹(shù)。很多，其中我對(duì)橘子樹(shù)印象很深，因?yàn)橛幸淮�，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班看到地上有顆橘子，還蠻大顆的，于是把它撿起來(lái)，結(jié)果大家把橘子撥開(kāi)，一人吃一些，結(jié)果酸的嚇?biāo)廊耍椅沂且豢跉獬韵氯�，吃完后我馬上喝了很多水后才終于覺(jué)得好一點(diǎn)。
還有一次學(xué)校教我們各種花及草有何功效，如大花草，仙草。等，讓我知道了更多植物的功效。學(xué)校里的植物，讓我們所有的學(xué)生都能像是在森林上課一樣，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有時(shí)上課時(shí)還會(huì)有麻雀一起來(lái)聽(tīng)課，讓人上課時(shí)也能心曠神怡，都是多虧了每一朵的植物，吸引了昆蟲(chóng)及小動(dòng)物以及給我不排斥上學(xué)的感覺(jué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，上學(xué)是快樂(lè)的事，能結(jié)交朋友，跟朋友聊天，這一切都是美好的，或許大家會(huì)認(rèn)為上學(xué)很討厭，但我能確定我們的校園因?yàn)槟切┲参�，生物能夠帶給我們一個(gè)能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)的園地。
有關(guān)我的學(xué)校作文4
我的學(xué)校很美麗，它是同學(xué)們的成長(zhǎng)樂(lè)園。
在學(xué)校的大門(mén)前，有一本用石頭雕刻的書(shū)立在花圃中。書(shū)上刻著：“夢(mèng)想，從這里開(kāi)始……”時(shí)刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
走進(jìn)大門(mén)，左邊是操場(chǎng)，綠草茵茵的足球場(chǎng)上，有不少同學(xué)正在踢足球呢！在通往教學(xué)大樓的小路上，紅紅的杜鵑花盛開(kāi)在兩旁，讓路過(guò)的人也變得心情歡快。
走進(jìn)教學(xué)大樓，可以看到一個(gè)熱帶水族箱。再往前走幾步，就可以看見(jiàn)蘭湖。蘭湖里的魚(yú)色彩斑斕、應(yīng)有盡有，它們?cè)诤袣g快地嬉戲。湖的中間還有一座小涼亭，每當(dāng)放學(xué)后都會(huì)有同學(xué)在蘭湖寫(xiě)作業(yè)或玩耍。
蘭湖的旁邊是兩棟教學(xué)大樓，分別是初中部和小學(xué)部。每層大樓的陽(yáng)臺(tái)都種滿了杜鵑花，每當(dāng)杜鵑花盛開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大樓像是一座立體花園。
雖然這些景物都很美，但是我最喜歡的還是教學(xué)樓頂?shù)牟藞@。菜園有一個(gè)非常有寓意的名字—“四季耕耘”。同學(xué)們可以報(bào)名參加種植青菜，親自體驗(yàn)當(dāng)菜農(nóng)的樂(lè)趣，看著自己種的青菜發(fā)芽，長(zhǎng)大到收獲，心里有滿滿的成就感。這讓我們也體會(huì)到只要用心付出耕耘，就會(huì)有回報(bào)。
這就是我們美麗的校園，我很愛(ài)我的學(xué)校。你們覺(jué)得它美麗嗎？
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學(xué)校是個(gè)美麗而又豐富知識(shí)的海洋，更是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，我就是這里面的一員。
一走進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)鎏金大字，再向左轉(zhuǎn)撲面而來(lái)的一陣花香，一排排不知名的小樹(shù)、小花。墻上還有許多迎春藤，藤上有許多小黃花，美極了，給我們校園增添了許多色彩。
再向右邊直走就是教學(xué)樓，每當(dāng)上課時(shí)就會(huì)從各個(gè)教室轉(zhuǎn)來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，好似一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的大合唱。下課時(shí)，嬉戲聲、笑聲，和腳步聲都混在了一起。
教學(xué)樓右轉(zhuǎn)就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所一一操場(chǎng)。操場(chǎng)外圍一圈為400米的塑料跑道。中間是足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們歡快的來(lái)到操場(chǎng)上，進(jìn)行自己喜歡的活動(dòng)，有的丟沙包，有的跳繩，有的跳高，頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
操場(chǎng)對(duì)面就是升旗臺(tái)，兩邊有喇叭花，和兩顆大松樹(shù)，這兩顆大樹(shù)就像是兩名保家衛(wèi)國(guó)的士兵。每到周一同學(xué)們便到這里升旗，隨著音樂(lè)，那鮮紅的國(guó)旗慢慢上升，一直升到頂端。
校園真如一位慈祥的母親一樣，讓我們?cè)谶@得到了知識(shí)，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。
有關(guān)我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校是新竹二小。我在這里已經(jīng)愉快地渡過(guò)了我的小學(xué)一年級(jí)。我喜歡這里幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境；喜歡這里負(fù)責(zé)任的老師；喜歡這里友好熱心的同學(xué)；喜歡這里以德為本的教育理念；喜歡……要說(shuō)對(duì)它最初的喜歡，還得從我上幼兒園開(kāi)始。
我讀大班的時(shí)候，有個(gè)鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級(jí)。她人很好，經(jīng)常帶我玩，她從來(lái)不嫌棄我的吵鬧，總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的事。每天回家寫(xiě)完作業(yè)，她會(huì)和我講學(xué)校里有趣的見(jiàn)聞，或者是同學(xué)間有意思的游戲。有一次回家，她就鼓搗一盆植物，又是剪葉又是澆水的，那樣子好熟練。我好崇拜她什么都會(huì)！她告訴我那是在學(xué)校里老師教的。我那時(shí)候就想，我要是在那所學(xué)校上學(xué)就好了！
我很幸運(yùn)，終于來(lái)到了我向往已久的新竹二小上學(xué)。我每天在明亮的教室里上課，老師們對(duì)我不停地淳淳教導(dǎo)。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我什么都不會(huì)，老師教我寫(xiě)字，教我知識(shí)；手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服；還教我們洗澡，折被子……通過(guò)短短一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)由原來(lái)的什么都不懂，到現(xiàn)在，我能自主學(xué)習(xí)，生活自理，我很開(kāi)心自己的成長(zhǎng)！媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步！其實(shí)我更應(yīng)該感謝我的老師教會(huì)我這么多！
我愛(ài)我的學(xué)�！轮穸�！
有關(guān)我的學(xué)校作文7
新竹二小既美麗可愛(ài)，又充滿生機(jī)活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色，我最喜歡的就是校門(mén)左邊的竹園。
剛進(jìn)校門(mén)，向左看首先映入眼簾的是一個(gè)大石頭，上面刻著竹園兩個(gè)字。微風(fēng)一拂，一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香，繞過(guò)環(huán)形的山茶花列隊(duì)，就進(jìn)入了竹園�？�，一排排挺拔的翠竹像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園；一根根細(xì)細(xì)的翠竹像一位位亭亭玉立的少女，妝扮著校園；一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長(zhǎng)的小朋友，點(diǎn)綴著校園。走上前去，輕輕摸著竹子，十分光滑，冰涼舒適，整個(gè)身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)光吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)歡迎光臨；枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我們招手。
翠竹的旁邊一棵開(kāi)滿粉紅色花的桃樹(shù)在與翠竹爭(zhēng)美。它時(shí)而擠擠眼，時(shí)面扭扭臀，好像在說(shuō)：“翠竹你看我多美呀！”那棵櫻樹(shù)也不甘示弱，努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛(ài)，紅的，綠的，粉的，藍(lán)的——竟相開(kāi)放�？吹酱饲榇司埃也挥傻某两谶@如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。如果我是一位畫(huà)家，我一定會(huì)用畫(huà)筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)布上。
竹園里，一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了，深處還有兩張休閑椅在等著你呢。
校園里的竹園，為新竹二小增添了無(wú)限色彩。
有關(guān)我的學(xué)校作文8
我的校園坐落美麗的秀江河畔，它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場(chǎng)，西接人來(lái)人往的市委大院，南望美麗的育才校園，北依購(gòu)物天堂——青龍大廈。
走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是舊教學(xué)樓，這里分別是一、三年級(jí)的教室。教學(xué)樓的下面有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種著各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。教學(xué)樓的西墻角有四張乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候，大哥哥大姐姐都會(huì)來(lái)打乒乓球，操場(chǎng)是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，美麗極了！
穿過(guò)教學(xué)樓，我們來(lái)到逸夫樓，這里分別是四、六年級(jí)的教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個(gè)200米的主席臺(tái)，一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們都會(huì)站到這里升旗。
后操場(chǎng)有一個(gè)200米的環(huán)形跑道，兩排種著白楊樹(shù)，它們高大挺拔，籃球場(chǎng)上，每當(dāng)上體育課時(shí)，大哥哥就會(huì)在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來(lái)了。
這就是我的校園，你想去看看嗎？
有關(guān)我的學(xué)校作文9
作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，家里未來(lái)的期望，現(xiàn)階段小小的我，每天都在倆點(diǎn)一線當(dāng)中奔波，今天我就要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我倆點(diǎn)一點(diǎn)的其中一個(gè)地方啦，這個(gè)地方就是我的學(xué)校！
我的學(xué)校是一個(gè)占地面積不大，但是五臟俱全的地方！
站在學(xué)校外面，首先可以看到的就是學(xué)校的大門(mén)，陳舊的設(shè)計(jì)配上學(xué)校的名稱，以此來(lái)告訴所有人，它是誰(shuí)！大門(mén)的旁邊有一個(gè)小房子，房子里面有一個(gè)老爺爺，我們都叫他陳伯，每天早上和下午他都會(huì)很熱情的和我們打招呼，其余的`時(shí)候，他都會(huì)坐在那里，守著門(mén)口，保護(hù)著我們！
進(jìn)入大門(mén)以后，就可以看到我們的教學(xué)樓了，五層高的樓層，好幾座并排在那里，每天都會(huì)傳出郎朗的讀書(shū)聲！教學(xué)樓的后面就是操場(chǎng)了，最最喜歡的課程我們就是在這里上的，所以最喜歡的地方也就是這里了！操場(chǎng)的旁邊就是小賣部和食堂，每天的活力之食來(lái)源。
這就是我的小小的學(xué)校，雖然小，但是每天在這里的我都很開(kāi)心，很滿足！
有關(guān)我的學(xué)校作文10
我們的學(xué)校在菏澤市定陶區(qū)菏曹運(yùn)河濕地公園的西側(cè)，是一所十五年一貫制學(xué)校。
因?yàn)槲沂切W(xué)部的老師，所以小學(xué)部教學(xué)樓是我最熟悉的地方。我們小學(xué)部教學(xué)樓如果從空中看整體像一個(gè)小寫(xiě)的“h”形狀，“h”的一豎里藏著我們小學(xué)部的所有教室，一到三層一共二十三個(gè)班級(jí)。“h”的另一畫(huà)里藏著我們小學(xué)部的所有功能室，圖書(shū)室、書(shū)法教室、舞蹈教室、微機(jī)室、美術(shù)室等等一應(yīng)俱全。“h”的洞洞里藏著我們小學(xué)部的小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有著十二棵銀杏樹(shù)，秋
冬季節(jié)銀杏樹(shù)由青變黃格外漂亮。
小學(xué)部教學(xué)樓的正前方是我們的大操場(chǎng)，教學(xué)樓和操場(chǎng)中間有很多棵梧桐樹(shù)，一棵棵梧桐樹(shù)每天都挺直著身體，就像一個(gè)個(gè)武威的士兵仰望著國(guó)旗。大操場(chǎng)是橢圓形的，我們每周一升旗都站在大操場(chǎng)的中間仰望國(guó)旗冉冉升起。
小學(xué)部教學(xué)樓的右側(cè)是我們的籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的南側(cè)和教學(xué)樓中間有條水泥道，水泥道兩旁的梧桐樹(shù)夏天郁郁蔥蔥，到了秋天梧桐樹(shù)的落葉紛紛飄落。秋雨下時(shí)，每次走在鋪滿金色巴掌的水泥道上，我都會(huì)想起剛學(xué)過(guò)的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。
我們學(xué)校除了小學(xué)部還有國(guó)際部、初中部、高中部等很多的地方，歡迎大家前來(lái)我們學(xué)校參觀。這就是我的學(xué)校，一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。
有關(guān)我的學(xué)校作文11
大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那是――美麗的學(xué)校。這個(gè)美麗的學(xué)校里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的學(xué)校的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校，這個(gè)充滿歡樂(lè)的學(xué)校，這個(gè)充滿喜悅的學(xué)校，這個(gè)充滿幸福的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，只看見(jiàn)寫(xiě)著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上，開(kāi)滿了花，形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來(lái)可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，
水池像一臺(tái)小空調(diào)，使學(xué)校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放�！偕窖幸粋�(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花，你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí)�；▔态F(xiàn)粉紅色十分美麗。
看著學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊！我愛(ài)你美麗的學(xué)校。
有關(guān)我的學(xué)校作文12
我的校園在遼寧省撫順市，這里風(fēng)景優(yōu)美，四季分明，是個(gè)美麗的地方。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了！小草從地里探出頭來(lái)，好像在打量著這個(gè)全新的世界。最令我高興的是花壇里的小花開(kāi)了，有牡丹、杜鵑……風(fēng)一吹起來(lái)，它們就翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)仙女似的。
夏天來(lái)了，小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了。柳樹(shù)、楊樹(shù)也都變成了墨綠色，提供給我們乘涼的地方。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍，蟬“吱吱”地叫著，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了！夏天來(lái)了！”
秋天來(lái)了，大樹(shù)變成了金黃色，我們種植園里的果子都成熟了。果子的香氣飄滿了校園，甚至我們?cè)谧x課文時(shí)，教室里也陣陣飄香。
冬天來(lái)了，校園變成了冰雪的世界，操場(chǎng)上好像鋪上了一層白色的地毯�！岸ｂ忊彙�，下課了，孩子們沖出教室，開(kāi)始玩雪。有的打雪仗；有的堆雪人，有的滾雪球……孩子們玩得開(kāi)心極了。
我愛(ài)我的校園。
有關(guān)我的學(xué)校作文13
我們的學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色優(yōu)美的好地方。
一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來(lái)，我們隨著花香來(lái)到百花齊放的花園，花園里有各式各樣的花：有潔白如雪的玫瑰；有紅得似火的菊花；還有像霞的太陽(yáng)花，應(yīng)有盡有。那一朵朵像一個(gè)個(gè)小喇叭的牽�；ㄩ_(kāi)得最鮮艷。有的全盛開(kāi)了；有的含苞欲放；有的張開(kāi)兩三片，多美麗�。∧闱�！還引來(lái)了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園�。』▓@中間是一個(gè)假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子；有的席可愛(ài)的小熊；有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個(gè)噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚(yú)在快活地游來(lái)游去。
操場(chǎng)四周都種上很多果樹(shù)，有龍眼樹(shù)，有荔枝樹(shù)，還有芒果樹(shù)。同學(xué)們?cè)跇?shù)底下遮蔭、乘涼、做游戲。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球場(chǎng)，體育課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上愉快地活動(dòng)。
校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學(xué)樓。同學(xué)們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)和健康成長(zhǎng)。
我們的校園真是一個(gè)美麗的花園�。∥矣肋h(yuǎn)愛(ài)著美麗的校園。
有關(guān)我的學(xué)校作文14
我的學(xué)校是汾陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校，一進(jìn)校門(mén)就會(huì)看到迎面有一排教學(xué)樓教，是一二年級(jí)的教室，校門(mén)兩邊有兩棵高大的梧桐樹(shù)，環(huán)顧四周，還會(huì)看到兩棵柳樹(shù)，圍著操場(chǎng)的灌木叢像一個(gè)個(gè)武士保護(hù)著操場(chǎng)，讓我們不會(huì)受到傷害。那邊還有一排三年級(jí)的教學(xué)樓，左邊有一個(gè)車棚，右邊一個(gè)三四年級(jí)的教學(xué)樓和一個(gè)接水處。
我很喜歡早晨下過(guò)雨的學(xué)校。因?yàn)槊恳豢脴?shù)上都會(huì)有晶瑩剔透的雨珠，如同一顆顆珍珠。閉上眼睛，用鼻子聞一下，就會(huì)聞到新鮮的空氣味，用耳朵聽(tīng)一下，就會(huì)有知了的叫聲。
上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室開(kāi)始晨讀，這時(shí)候，校園里上回蕩著朗朗的讀書(shū)聲。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室。有的在操場(chǎng)上打籃球，有的玩“一二三，木頭人”，有的玩老鷹抓小雞，還有的玩搖大繩。校園里瞬間熱鬧極了。
怎么樣？這就是我的學(xué)校，一所充滿歡聲笑語(yǔ)的知識(shí)殿堂。
有關(guān)我的學(xué)校作文15
我們的學(xué)�？擅懒�。
一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你們是否被眼前的大花壇吸引住了？大花壇里有許多美麗的小花，清風(fēng)一吹，他們便彎起腰，跳起舞來(lái)，好似在和清風(fēng)打招呼。蝴蝶和蜜蜂常常在那里和小花兒們嘻戲和小花兒們捉迷迷藏，偶爾有幾位小孩兒也在花壇那兒玩游戲，小花兒們也不感到孤單。
從花壇往右邊走，是個(gè)大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上有幾個(gè)班在上體育課，同學(xué)們有的飛快地跑著，有的慢慢地跑著，應(yīng)該是想欣賞這“詩(shī)情畫(huà)意”的美景吧！有的同學(xué)在歡快地跳繩，真像一只只自由快樂(lè)的小鹿。
還有的在操場(chǎng)中間玩�！�
從花壇往上走，是一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室。我們?nèi)?班是個(gè)溫馨的大家庭。清晨，教室里發(fā)出了瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音是那么整齊，那么洪亮，那么好聽(tīng)。上課了，老師滔滔不絕的講起課來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)得十分認(rèn)真。怪不得同學(xué)們的作業(yè)都是那么的正確，字是那么的漂亮。
這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，我喜歡她！
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