我最喜歡的歌
我最喜歡的歌1
聽(tīng)歌總是可以讓我們的身心靈獲得放松，所有的不愉快都會(huì)被拋到九霄云外，音樂(lè)就像是有股非凡的魔力一般，使我們?cè)诿烂畹男晌鑴?dòng)，也使我們聽(tīng)的欣然忘食、樂(lè)而忘憂。
星期五下午放學(xué)時(shí)，原本是我最期盼的美好時(shí)光，卻因?yàn)橐粡埛謹(jǐn)?shù)不盡理想的考卷而破壞了快樂(lè)的情緒。當(dāng)我回到家時(shí)我戴上我的耳機(jī)，獨(dú)自沉醉在音樂(lè)的懷抱里，在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到一首我怎么聽(tīng)都不會(huì)厭煩的歌曲，這首歌就是蕭煌奇的“奶奶的話”，這是一首對(duì)奶奶的思念與愛(ài)的歌曲。
蕭煌奇的人生路途并不順利，小時(shí)候因?yàn)榘變?nèi)障而失明，但卻沒(méi)有因?yàn)槭鞫艞壸约旱纳�；反而還創(chuàng)作了許多感謝珍惜支持他的親人的作品。例如你是我的眼和奶奶的話等等都膾炙人口。而“奶奶的話”這首歌的大意是蕭煌奇表達(dá)對(duì)奶奶滿滿的關(guān)懷與愛(ài)，我喜歡歌詞里的一句話是“希望下輩子能夠再做您的孫子”，這句話讓我感動(dòng)的是他和奶奶的感情非常好，令我羨慕不已；我也喜愛(ài)另一句歌詞：“奶奶您現(xiàn)在在哪里”因?yàn)楹荜P(guān)心他的奶奶與世長(zhǎng)辭時(shí)，令他很悲痛，這句歌詞也讓我淚流滿面；而歌詞里說(shuō)道：“小時(shí)候我奶奶對(duì)我最好把最好的東西都會(huì)留給我”更讓我感動(dòng)不已，這句歌詞是訴說(shuō)在蕭煌奇小的時(shí)候，他奶奶總會(huì)把營(yíng)養(yǎng)的水果讓給他，讓我覺(jué)得他很幸福；他的作品總讓我領(lǐng)悟到不放棄希望的堅(jiān)持。
我的奶奶住在郊外，她每天省吃?xún)�用，就如歌詞所言，奶奶總是把營(yíng)養(yǎng)的東西都留給我，讓我更健康；她也經(jīng)常告訴我做人處事的道理，讓我懂得如何面對(duì)世上的一切風(fēng)雨，我的奶奶就像一座避風(fēng)港一樣，讓我不畏懼風(fēng)雨；奶奶溫柔的聲音也像搖籃曲一樣伴隨著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；而我經(jīng)常打電話給奶奶表達(dá)我對(duì)奶奶的感謝與關(guān)愛(ài)。
每個(gè)人喜好的歌曲都不同，我們應(yīng)該彼此尊重，分享音樂(lè)的愉悅和歡笑。所有的音樂(lè)都可以紓解自己不好的情緒，讓我們可以放下一切的壓力，使我們的生活過(guò)的更精采快樂(lè)。
我最喜歡的歌2
聽(tīng)媽媽的話，別讓他受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)他。這首歌就是我最喜歡的歌，這首歌是周杰倫的作品─聽(tīng)媽媽的話。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，讓我覺(jué)得非常驚艷，這首歌少了時(shí)下年輕人以自我為中心，只要我喜歡有什么不可以的心態(tài)，反而多了一份貼心�！�
媽媽生我、育我、養(yǎng)我，在聽(tīng)了周杰倫的這首歌后，讓我感觸良多，要怎樣讓媽媽快樂(lè)呢？我認(rèn)為要用「五時(shí)」來(lái)當(dāng)個(gè)乖孩子，讓媽媽笑口常開(kāi)。哪五時(shí)呢？那就是「時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)幫助媽媽、時(shí)時(shí)陪伴媽媽、時(shí)時(shí)與媽媽談心、時(shí)時(shí)照顧媽媽。
首先是時(shí)時(shí)讓媽媽開(kāi)心─如果媽媽生氣了，我就要當(dāng)個(gè)開(kāi)心果，有時(shí)扮扮鬼臉，有時(shí)跳舞給媽媽看，這樣?jì)寢尵蜁?huì)消氣了。所以我會(huì)讓媽媽時(shí)時(shí)開(kāi)心。
再來(lái)就是時(shí)時(shí)幫助媽媽─如果媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，我會(huì)幫媽媽提東西，如果媽媽要曬衣服時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)去幫助，假如媽媽要拖地時(shí)，我也會(huì)幫忙讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)，幫媽媽分憂解勞。
再來(lái)是時(shí)時(shí)陪伴媽媽─如果媽媽無(wú)聊時(shí)，我會(huì)逗逗媽媽開(kāi)心，有時(shí)我會(huì)跟媽媽說(shuō)笑話，陪媽媽看電視，我也會(huì)陪媽媽一起逛街、吃飯，讓媽媽一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。
再來(lái)是時(shí)時(shí)與媽媽談心─如果在媽媽有心事時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)去安慰媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)把心事告訴我，雖然我年紀(jì)還小，不能真的幫媽媽分憂解勞，但我可以給媽媽溫暖的擁抱，讓他心中煩悶的大石頭移開(kāi)來(lái)。
最后是時(shí)時(shí)照顧媽媽─我會(huì)關(guān)心媽媽有沒(méi)有按時(shí)吃飯，如果媽媽生病了，我會(huì)貼心的照顧他，幫他拿藥、幫她遞水，我會(huì)幫忙媽媽做完家事，讓他可以安心養(yǎng)病。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，媽媽從小照顧我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也要像周杰倫歌詞中所說(shuō)的，別讓媽媽受傷，我會(huì)乖乖聽(tīng)媽媽的話，在這兒，我要跟媽媽說(shuō)聲：「媽媽謝謝您！您辛苦了」
我最喜歡的歌3
音樂(lè)，如一泓清泉，滋潤(rùn)人的心田，它可以陶冶人的情操，能將人帶進(jìn)一個(gè)純凈的世界，有時(shí)候婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律，比語(yǔ)言更能深入人心，給人帶來(lái)快樂(lè)。
我最喜歡的一首歌曲是《青鳥(niǎo)》，它是動(dòng)漫《火影忍者》的主題曲之一�！痘鹩叭陶摺返闹黝}曲有很多，而它能夠脫穎而出，自然有它的魅力所在，而我也被它深深地吸引。
青鳥(niǎo)是一種鳥(niǎo)類(lèi)，在某種方面，鳥(niǎo)類(lèi)是自由的，它們可以自由地飛翔、覓食，不受他人控制。而這首歌，以它為歌名，也正如同動(dòng)漫中每個(gè)人物都渴望著自由，不想被束縛，這也使我內(nèi)心觸動(dòng)很大，感慨萬(wàn)千。
火影，不只是一個(gè)名字，一個(gè)代號(hào)，一個(gè)職位，還是一種傳承，是火之意志的傳承。什么是火之意志？火之意志的含義，就是年輕人是未來(lái)的希望，老一輩的人會(huì)相信并守護(hù)他們，每一屆火影，都懷著自己的忍道，守護(hù)著村子，他們渴望和平，為了幸福的生活而犧牲自己，但他們的意志卻被后人繼承、發(fā)揚(yáng)、傳頌�！爸灰袠�(shù)葉飛舞的地方，火就會(huì)燃燒。”是《火影忍者》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、努力、剛毅和無(wú)私的，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。
“竭力擺脫，向那蔚藍(lán)的天空飛去”，這句歌詞最令我印象深刻。這句話可以用在《火影忍者》里任何一個(gè)人身上，無(wú)論是主角，配角，還是只出場(chǎng)了一兩次的龍?zhí)捉巧�。他們或�(yàn)閽昝摷易迕\(yùn)而努力，或?yàn)榇遄雍推蕉埱彝瞪�，或�(yàn)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗，但同樣的，都是懷揣著一顆為理想而堅(jiān)持，不懼艱險(xiǎn)的心。
《青鳥(niǎo)》這首歌激勵(lì)了我太多，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)它，我都會(huì)想起《火影忍者》中的人物曾經(jīng)告訴我的精神：堅(jiān)持，努力，筆直向前，團(tuán)結(jié)，向上，這都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或者生活上遇到了挫折，我都會(huì)想起這首歌，想起了它帶給我的啟示，我就會(huì)重新站起來(lái)，繼續(xù)加油努力，勇往直前，不言放棄。
這就是我最喜歡的一首歌，它懷著火之意志，給予我快樂(lè)，更使我?jiàn)^發(fā)向上。
我最喜歡的歌4
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望……”想必你已經(jīng)猜到了，這首歌就是張韶涵所唱的《隱形翅膀》。因?yàn)樗恢奔?lì)著我?jiàn)^發(fā)向上，所以成了我最喜歡的一首歌。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我總會(huì)唱起這首歌來(lái)照亮我心中的黑暗，引我走向黎明；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，這首歌能夠驅(qū)散我的愁云，讓我變得開(kāi)朗起來(lái)；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，這首歌能夠讓我更加地?zé)釔?ài)生活。有一天，我獨(dú)自一個(gè)人在家里，到了夜晚，那種陰森森的氣氛讓我不寒而栗。幾天前看過(guò)的一篇鬼故事里面的情節(jié)從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，凝聚成一幅畫(huà)面，越想越害怕，加上我又膽小。這時(shí)，一絲風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái)，發(fā)出“嗚嗚”聲，嚇了我一跳，我顫抖著雙腿去關(guān)上窗戶(hù)，玻璃上的倒影反叫我驚慌，此刻我已經(jīng)“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”了。這時(shí)，我想著用唱歌來(lái)壯膽吧。于是我唱起《隱形翅膀》：“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”歌聲漸漸給了我勇氣，我不再感到害怕，歌聲也越發(fā)激昂，蓋過(guò)了一切聲響，仿佛照亮了黑夜，驅(qū)散了心中的雜念，迎來(lái)了光明。在學(xué)習(xí)上，我們更要有雙“隱形翅膀”，它能讓我們?cè)诔晒r(shí)不自滿，失敗時(shí)不自棄，不斷為了理想而奮斗。就我來(lái)言，我科科考試都取得優(yōu)異成績(jī)，是因?yàn)橛辛诉@雙“隱形翅膀”的幫助。每當(dāng)唱起這首歌，我就感到學(xué)習(xí)特別有勁頭，感到任何困難都能戰(zhàn)勝�！半[形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己——想象——”，讓我們插上“隱形的翅膀”飛向那片更高的天空。
我最喜歡的歌5
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。
記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長(zhǎng)的批評(píng)都一齊襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我考了七十分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地?zé)o地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤(pán)磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，鏗鏘有力的音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái)，我隨手按下了按鈕，音樂(lè)戛然而止�！拔覜](méi)心情聽(tīng)�！闭f(shuō)著看了看歌詞，，也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō)：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力，多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸，強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里，我慚傀地低下頭去。“每次受到打擊沒(méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。”之后，我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久，我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)也直線上升了。
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”寫(xiě)著寫(xiě)著，這首歌堅(jiān)定豪邁的旋律又在我耳邊響起，我知道在前方，還會(huì)有更多的風(fēng)雨等著我去經(jīng)歷，即使疼痛，即使哭泣，也要勇往直前。
我最喜歡的歌6
要說(shuō)我最喜歡的歌，當(dāng)然是郁可唯唱的：時(shí)間煮雨。但我最喜歡的歌手組合卻是：exo。其實(shí)我聽(tīng)歌一般都是因?yàn)楦枋殖暮寐?tīng)，當(dāng)然，我覺(jué)得郁可唯唱的也很不錯(cuò)。
我一般都比較喜歡快歌，但當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)間煮雨的時(shí)候，我就突然有懷舊的感覺(jué)，似乎還帶一點(diǎn)小憂傷，歌詞本身就帶些悲涼的感覺(jué)，再加上郁可唯那充滿著感情的聲音，在我的心頭好像突然涌上了與小學(xué)同學(xué)分離的那一刻，從前的一幕一幕映在了我的眼前，這是其他歌所沒(méi)有的感覺(jué)，從那以后我就特別喜歡聽(tīng)這首歌，我在聽(tīng)這首歌的時(shí)候通常都會(huì)安靜下來(lái)，呆呆的望著某處，這時(shí)候，其他人一般不會(huì)來(lái)打擾我，每次我都很想哭。
有時(shí)候，晚上會(huì)偷偷躲在被窩里哭，當(dāng)然也會(huì)偶爾戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，每次我聽(tīng)完這首歌都會(huì)再聽(tīng)一些歡快一點(diǎn)的快歌，以此來(lái)平復(fù)心情。
我最喜歡的歌7
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望你們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？你們喜歡這首歌嗎？這就是我最喜歡的歌，名字叫做《隱形的翅膀》。
小時(shí)候，我曾天真地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)沂菑哪睦飦?lái)的？媽媽笑著說(shuō)：每一個(gè)小朋友都是一個(gè)小天使，飛到了媽媽的懷里，和爸爸媽媽一起幸福生活。我又問(wèn)：那我怎么沒(méi)有翅膀呀？媽媽說(shuō)：其實(shí)你的翅膀還在，只不過(guò)你現(xiàn)在看不見(jiàn)了，是隱形的翅膀了！
長(zhǎng)大后，我聽(tīng)到了這首歌，也逐漸明白了媽媽所說(shuō)的隱形的翅膀是什么含義。原來(lái)，我們每個(gè)人真的都有一雙隱形的翅膀，帶著我們追逐自己的理想。
記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我竟然只考了70多分。當(dāng)我看到卷子的時(shí)候，我心里難受極了�？吹嚼蠋熓难凵�，我覺(jué)得自己可能真的很笨，根本就學(xué)不好數(shù)學(xué)了。回家后，我打開(kāi)電腦，那首《隱形的翅膀》又一次響了起來(lái)不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我想起媽媽說(shuō)過(guò)的那句話，我的翅膀依然還在，我不應(yīng)該這么沒(méi)信心，我要證明自己也能行。我下定決心，一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。從那以后，我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后自己主動(dòng)做課外的試卷。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來(lái)也是很有意思的，我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)，每次考試也都是90分以上了。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難或挫折的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：別放棄，別失望，我還有一雙隱形的翅膀呢，它一定會(huì)帶我飛向希望的！我相信，總有一天，我會(huì)用我這雙隱形的翅膀，帶著我的夢(mèng)想一起翱翔，就像歌里所唱的：我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧！
我最喜歡的歌8
我最喜歡的歌，是一首純音樂(lè)。記得初次聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的旋律，是因?yàn)槟莻�(gè)人的存在。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人。那時(shí)候，我并不擅長(zhǎng)和別人來(lái)往，難免會(huì)有一個(gè)人的難堪。別人也許根本就不會(huì)在意我，而我，也不在意別人�？墒牵�(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，還是孤單吧。久了，別人都在一起玩，而我，就成為了那個(gè)不合群的人了。這樣的我，經(jīng)常會(huì)遇到不少尷尬的境遇。例如，害怕和別人說(shuō)話，所以不敢和別人玩，也不敢開(kāi)口借想看的書(shū)，不好意思舉手回答問(wèn)題，體育課沒(méi)有人愿意和我組隊(duì)，也就造就了一個(gè)人的寂寞。
在一次放學(xué)的下午，天氣并不好，下起了瓢潑大雨，讓我心情感到難過(guò)。我沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我。我靜靜在教學(xué)樓的教室等著雨停。老師們似乎因?yàn)槲移綍r(shí)一個(gè)人回家比較早的原因，以為我已經(jīng)離開(kāi)了，沒(méi)有久留。那時(shí)的我，自然也不敢和老師交流，只好躲藏著等雨停。
可能是高年級(jí)的姐姐們下課，不知怎么，就在不常有人走的階梯上，發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來(lái)，她嚼著口香糖，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌的樣子。什么都沒(méi)說(shuō)，只是把一只耳機(jī)戴在我的耳朵里。
我有些害怕，卻也不敢說(shuō)，靜靜的坐著，聽(tīng)著那個(gè)音樂(lè)的調(diào)調(diào)，心理上得到了安慰，只覺(jué)得姐姐是個(gè)好人。我什么都沒(méi)有說(shuō)，盡管我有很多問(wèn)題想要問(wèn)。姐姐什么都沒(méi)有說(shuō)，只是在雨停之后，就離開(kāi)了。
如今回憶起來(lái)，也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單，沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接，沒(méi)有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個(gè)人可憐，所以陪我等雨停而已。也許只是她累了，所以歇歇腳。
不管什么樣的理由，我都很感謝那個(gè)姐姐。不管出于什么，我得到了無(wú)比溫柔的安撫，讓我足夠笑對(duì)生活。長(zhǎng)大一些，想想姐姐應(yīng)該是音樂(lè)特長(zhǎng)生，如果是這樣，真希望還能聽(tīng)到溫柔的雨聲。
我最喜歡的歌9
你喜歡一首歌嗎？我喜歡一首歌—— 《淋雨一直走》。一個(gè)溫暖的下午，我聽(tīng)說(shuō)。
今天是星期六，我像往常一樣去上數(shù)學(xué)課。我一進(jìn)教室，就看到了黑板上的兩個(gè)大字————考試。我花了幾分鐘時(shí)間以一只眼睛和十行的速度復(fù)習(xí)了整本奧林匹克數(shù)學(xué)書(shū)。當(dāng)合上書(shū)時(shí)，老師只是大聲宣布：“開(kāi)始考試�！�
我自信地拿起筆“刷啊刷”地寫(xiě)試卷。上交論文后，我滿懷信心地等待老師在網(wǎng)上宣布結(jié)果。
我回到我母親的商店�？偸鞘卦陔娔X前，電腦不停地播放音樂(lè)。突如其來(lái)的“叮當(dāng)聲”提醒了我們這些信息。我立刻打開(kāi)了它。啊，這真的是一份成績(jī)單。我迅速“掃視”了一下。喲，看我的名字，是。61。五！我的心突然沉入谷底。
這是怎么發(fā)生的？寫(xiě)作時(shí)，你清楚地了解一切！
我真的想放棄我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。這些年來(lái)，我為自己最喜歡的數(shù)學(xué)科目付出了多么大的努力！
正當(dāng)我的心很難過(guò)的時(shí)候，一首歌突然在我耳邊響起。它低聲說(shuō)，“哦，——個(gè)人應(yīng)該有夢(mèng)想！如果你有夢(mèng)想，不要害怕痛苦……”是的，這是《淋雨一直走》。這是我第一次聽(tīng)。
我感到心里一震，閉上眼睛，仔細(xì)品味歌詞，靜靜地聽(tīng)著旋律。
我似乎看到自己在懸崖的最低點(diǎn)突然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我拼命拍打著翅膀，向著一點(diǎn)陽(yáng)光的方向飛去。我努力地飛，飛過(guò)懸崖，飛過(guò)懸崖，飛出峽谷，終于可以在藍(lán)天下自由飛翔。我俯視地球，看到到處都有生命。動(dòng)物充滿快樂(lè)，植物充滿活力，每個(gè)地方都成了幸福的根源。
我睜開(kāi)眼睛，看著我的成績(jī)單。似乎我有一點(diǎn)努力的.方向，一點(diǎn)希望和一點(diǎn)力量去永遠(yuǎn)放棄。
這首歌就像一股巨大的能量。我再次鼓起勇氣，全心投入學(xué)習(xí)。此外，我決定比以前更加努力地工作。
深吸一口氣，我回頭看著窗外的陽(yáng)光，多么溫暖。
我最喜歡的歌10
我最喜歡的一首歌，不是流行歌曲，也不是搖滾樂(lè)，而是一首由古琴、笛子合奏的樂(lè)曲——《太極》，整首歌曲中沒(méi)有一句歌詞，但演奏者用樂(lè)器美妙的聲音表達(dá)了他的感情和所思所想。這正是這首音樂(lè)的獨(dú)特之處，因而使我百聽(tīng)不厭。
那是一次偶然的機(jī)會(huì)，我打開(kāi)電腦，搜索太極的圖片，發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一首古琴曲叫做《太極》，出于好奇，我點(diǎn)擊試聽(tīng)了一次。短短5分鐘的音樂(lè)讓我回味無(wú)窮，我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此美妙的琴聲。
《太極》這首歷史悠久的古琴曲是由兩位樂(lè)師演奏的。全曲中，還有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲和小溪潺潺的流水聲。這時(shí)，只要你閉上眼睛，用心去欣賞，用心去感受，就一定會(huì)浮想聯(lián)翩。也只有這樣，才能聽(tīng)懂這首古琴曲。
我每天都會(huì)用20分鐘的時(shí)間聽(tīng)這首曲子，不僅是因?yàn)樗烂畹穆曇�，還有是因?yàn)樗屛耶a(chǎn)生許多美好的想象。演奏者好像端坐在高山之上，看著四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景，聽(tīng)著山下奔流不息的流水聲，品著山中雨后的清新空氣，撫著做工精致的古琴，此時(shí)，他心中一定想著太極的奧秘，便用琴聲表達(dá)他此時(shí)此刻的心中所想，讓優(yōu)美的琴韻傳遍于山野之間，讓整個(gè)人與自然的和諧旋律永遠(yuǎn)流傳。這情景，怎么不能體現(xiàn)出演奏者悠閑雅致的心境呢？如果你用心聽(tīng)完，你一定會(huì)贊不絕口。然而，想把古琴演奏好，絕非一朝一夕之功，這也讓我對(duì)演奏者肅然起敬，由衷贊美他的琴技。
《太極》這首古琴曲，每當(dāng)我聽(tīng)完之后，任然有余音繞梁之感，它那美妙的音韻和迷人舒緩的旋律，深深印在我的腦海里。
我最喜歡的歌11
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這首歌是張韶涵姐姐寫(xiě)出來(lái)的。我記得有一次，在張韶涵在唱歌的時(shí)候昏倒了，還記得又一次，在張韶涵姐姐做主持人時(shí)，到新疆去拍攝，那里很冷的，真是艱苦。還有，她為了拍《海豚灣戀人》學(xué)游泳，要知道，張韶涵姐姐小時(shí)候有溺水經(jīng)歷，要克服這一點(diǎn)真的很了不起！
每當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，我都會(huì)一蹦一跳的哼著這首歌來(lái)到學(xué)校，這樣，我的心里就充滿了自信和快樂(lè)。
記得上二年的時(shí)候，語(yǔ)文第一次測(cè)驗(yàn)，我的寫(xiě)作扣了七分，而我的好朋友：高天屹、朱思穎他們竟然都只扣了一分。媽媽知道后，把我狠狠地訓(xùn)了一頓，說(shuō)我丟盡了她的臉面，我的眼淚在一瞬間嘩啦嘩啦的往下流。原因是：從一年級(jí)起，我就一直在外面學(xué)習(xí)作文，而他們卻沒(méi)有，那幾天，我一直都悶悶不樂(lè)，沒(méi)精打采的，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課也不和同學(xué)一起玩，總覺(jué)得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面學(xué)作文，考的還不如別人……這是，老師似乎看穿了我的心事。有一天上課，老師突然間問(wèn)：“你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》這首歌曲”老師話音未落，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱了起來(lái)，我一下子就被那優(yōu)美的旋律深深的吸引住了。接著，老師親切的說(shuō)：“這首歌會(huì)令人充滿自信，對(duì)你們的成長(zhǎng)和沒(méi)有幫助，有時(shí)間，您們可以學(xué)學(xué)。”
回到家，我迫不及待的打開(kāi)了電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)始學(xué)唱這首歌。
每一次聽(tīng)到這首歌曲時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面：傍晚，夕陽(yáng)西下，五彩的霞光普照著整座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙在向我招手，忽然間，我似乎也長(zhǎng)出了美麗的翅膀，在天使的幫助下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海，最后，又飛向蔚藍(lán)的天空，我是那樣的快樂(lè)、自由……
這首歌，讓我學(xué)會(huì)了，遇到了挫折，不要放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。
我十分喜歡這首歌。
我最喜歡的歌12
“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個(gè)世界”耳邊又一次傳來(lái)張杰那極具穿透力的歌聲。
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我總喜歡聽(tīng)張杰的這首《逆戰(zhàn)》，那快節(jié)奏的旋律，加上張杰獨(dú)特的清晰、響亮的金屬音色，讓這首歌充滿了力量，爆發(fā)力十足，每每聽(tīng)了總能讓我揚(yáng)起披荊斬棘，奮勇直前的斗志，讓我學(xué)會(huì)了絕不放棄，絕不退縮的好習(xí)慣。
去年暑假的時(shí)候，鋼琴老師問(wèn)我用一個(gè)半月的時(shí)間準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)三首新曲目，然后去參加一個(gè)比較大型的鋼琴比賽，敢不敢去參加?當(dāng)時(shí)，我想都沒(méi)想，就拍著胸脯說(shuō)：“當(dāng)然敢”
然而，說(shuō)著容易，做著哪有那么容易啊三首曲目，一首是李斯特的作品，一首是貝多芬的作品，而另一首是肖邦的作品，首首可都是難彈的大曲目呀一時(shí)間，我對(duì)當(dāng)時(shí)許下的承諾真是感到后悔不已我越練心情越煩，越練越急躁。
“熱血逆流而上，戰(zhàn)車(chē)在發(fā)燙，勇士也勢(shì)不可擋戰(zhàn)斗是我們倔強(qiáng)起點(diǎn)”消極中，我再一次點(diǎn)擊播放了張杰的那首《逆戰(zhàn)》，心中的戰(zhàn)火再一次重新點(diǎn)燃。我默默地回到鋼琴前，仔細(xì)地分析著曲譜的難點(diǎn)，將難彈的樂(lè)句，單獨(dú)拿出來(lái)練習(xí)，分手練習(xí)，各個(gè)攻破，能進(jìn)一寸是一寸，能得一尺是一尺，咬著牙一步一步地堅(jiān)持著。
“看著戰(zhàn)火飄搖，瓦解對(duì)手力量，熊熊氣勢(shì)再出發(fā)逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)來(lái)也王牌要狂野闖蕩宇宙擺平世界”終于，我順利地把三首曲子學(xué)下來(lái)了，也勇敢地參加了那場(chǎng)大型的鋼琴比賽，雖然只是獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但是，我一點(diǎn)都不傷心。因?yàn)槲抑溃冶L(fēng)少年這才剛剛登場(chǎng)，未來(lái)還有無(wú)數(shù)場(chǎng)逆戰(zhàn)等著我去挑戰(zhàn)，等著我去擺平
“我要操控我的權(quán)勢(shì)，張揚(yáng)我的聲勢(shì)看這場(chǎng)龍戰(zhàn)在野，這戰(zhàn)場(chǎng)千百熱血戰(zhàn)士，一路向前飛馳捍衛(wèi)世界的勇士，F(xiàn)ighting再一決”在這充滿著挑戰(zhàn)的成長(zhǎng)路上，我要永遠(yuǎn)熱血逆流而上，絕不放棄。
我最喜歡的歌13
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂(lè)書(shū)去音樂(lè)室上課。
上課鈴響，音樂(lè)老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來(lái)!同學(xué)們高呼：“音樂(lè)老師來(lái)了!”
老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂(lè)的曲子給我們聽(tīng)。
接著，音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物�！币魳�(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。
不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”老師開(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘。”
這首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的，它里面寫(xiě)著：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!
我真喜歡這一首歌。
我最喜歡的歌14
也許，大家有大家所喜歡的歌曲，可能是《后會(huì)無(wú)期》；或者是《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》；也可能是略帶悲傷的《等你的季節(jié)》······可是，我嘛，卻喜歡那雖眾人耳熟但總能掛在嘴邊的歌曲——《感恩的心》
大家也許會(huì)問(wèn)我為什么我會(huì)喜歡這首歌？別急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！
在這個(gè)世界上，要感謝的人真的太多了，有自己最親近的家人，也有曾經(jīng)幫過(guò)自己的外人，可是作者感謝的卻是上帝，為什么？其實(shí)理由很簡(jiǎn)單，只有上帝給予了我們生命。歌曲中的每一句話，動(dòng)人心弦，“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻，呼喚我�！蔽蚁�，歌曲的作者他應(yīng)該很孤單，不止是他的歌曲，還有他的情懷，一字一頓的刻入人心，久久不能忘卻······可是，突然的反擊，“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸�！鼻�，首先是由無(wú)奈，而后變成了強(qiáng)烈的反應(yīng)�！安徽J(rèn)輸！”作者的心是多么的頑強(qiáng)，牢固，不管多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，作者也不會(huì)輕易低頭。而我們，雖說(shuō)是小孩子，但也不是嗎？在人生中，一次次曲折，就像是老天給放下來(lái)給我們考驗(yàn)的石頭，一次比一次難。如果你知難而進(jìn)，那你便會(huì)“羽翼豐滿”，如果你知難而退，你不但不會(huì)“羽翼豐滿”，還會(huì)因自己的那種害怕，一落千丈。說(shuō)到這里，我們就是應(yīng)該像這首歌曲的作者學(xué)習(xí)，不管是天大的困難，你即使用盡身上的“全副武器”，也要沖過(guò)去，這才是真正的——強(qiáng)者！
花花世界，無(wú)奇不有，《感恩的心》，最為動(dòng)人，現(xiàn)在大家應(yīng)該知道為什么我會(huì)喜歡這首歌了吧！悄悄告訴你吧，就因?yàn)檫@首歌，我還跟“感恩”交了朋友，你想不想呢？
我最喜歡的歌15
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”朋友，你猜猜！這是一首什么歌？你想知道嗎？我喜歡的歌當(dāng)然就像你們說(shuō)的那樣有很多，比如：《北京歡迎您》、《感恩的心》、《中國(guó)話》、《天路》……但是我最喜歡、最難忘的歌就是《隱形的翅膀》這首歌，關(guān)于它，還有一段特殊的來(lái)歷呢！
當(dāng)我在學(xué)唱這首歌的時(shí)候，是在六歲的那年；我從電視上看到張昭涵姐姐和一位失去雙手的大姐姐，她們一起合唱著這首旋律優(yōu)美的歌曲——《隱形的翅膀》，臺(tái)上的真情演唱感動(dòng)著臺(tái)下所有的觀眾，也深深地感染了電視機(jī)前的我……喝完后，那位大姐姐眼含熱淚地講述了她為什么失去雙手的原因，我這才從故事中得知大姐姐是多么地堅(jiān)強(qiáng)，是如何一步一步地從困鏡中艱難地挺了過(guò)來(lái)，她是那樣的了不起！而我呢？卻是一個(gè)嬌慣、依懶的小公主。
當(dāng)我每次唱到“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化……”時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出汶川大地震中，人們?cè)趯ふ覐U墟下的親人，頑強(qiáng)拚搏的情景；當(dāng)我每次唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起那些奧運(yùn)健兒為了奧運(yùn)在刻苦訓(xùn)練的情景；當(dāng)我每次唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起自己時(shí)常依懶別人，而不是獨(dú)立地去完成好每一件事……相比之下，我覺(jué)得自己很慚愧，不應(yīng)該有這么強(qiáng)的依懶性，而應(yīng)當(dāng)去改掉這個(gè)壞毛病，努力把自己鍛練成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢的好孩子和好學(xué)生。
《隱形的翅膀》這首歌，它不僅旋律優(yōu)美，而且還讓我明白了一個(gè)深刻的道理，人在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難也要永不放棄，只有這樣我們才能收獲更美麗的春天！
每當(dāng)我哼起這首歌時(shí)，汶川人的頑強(qiáng)精神與死神拼搏的畫(huà)面就像電影一樣一幕一幕地展現(xiàn)在我的眼前，每一次的展現(xiàn)都會(huì)讓我有新的感動(dòng)，久久地不能忘懷……是��！堅(jiān)強(qiáng)的汶川人，你的困難就是我們的困難，四面八方的愛(ài)已會(huì)聚集在一起；我想要不了多久，一個(gè)新的汶川就會(huì)展現(xiàn)在世人的眼前……
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)去擁抱愛(ài)的明天吧！
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