我的一天優(yōu)秀作文（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的一天優(yōu)秀作文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的一天優(yōu)秀作文1
天氣晴朗的一天，我和媽媽又一次來(lái)到了潛龍渠公園。
樹木還是那么的蔥綠，草坪上的小花也不失姿色，一路上欣賞著美景，我們不知不覺(jué)就來(lái)到了湖邊。啊!一望無(wú)際，水天一色。我不由得感嘆起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面平靜得像一面明鏡，陽(yáng)光一照，湖水跳動(dòng)出無(wú)數(shù)耀眼的光。
一座鋼架拱橋橫跨在湖上。木板鋪成的橋面，紅色別致的欄桿，人們?cè)跇蛏蟻?lái)回穿梭著。有老人悠閑地在橋上漫步，有孩子在橋上蹦跳、追逐、嬉戲……可以說(shuō)，潛龍渠公園是盛澤一道美麗的風(fēng)景線。
密密麻麻的青竹林也是潛龍渠公園的一大特色。你看，那粗壯的竹子，一棵緊挨著一棵，直沖云霄。那枝葉猶如一把把高高擎著的大扇，遮住了紅日、藍(lán)天，留下一片濃蔭。
最吸引我的還是那一個(gè)個(gè)用淡藍(lán)色瓷磚砌成的水池。池面上有木板、水桶、繩網(wǎng)等不同形式組成的“走水橋”。大人小孩都在挑戰(zhàn)自己，他們的刺激感調(diào)動(dòng)了我的玩性，我抱著試一試的心態(tài)也玩了起來(lái)。我先用左手抓住鐵鏈，再邁右腳踏上木板。當(dāng)我雙手抓住鐵鏈站在木板上時(shí)，身體一下子搖晃了起來(lái)，我很難掌握平衡，就想退縮往回走，但轉(zhuǎn)念一想，比我小的孩子都能堅(jiān)持往前走，我怎么好放棄呢?我要堅(jiān)持!調(diào)整了一下自己的心態(tài)，穩(wěn)定了身體后，我小心翼翼、一步一步向前走。耶!我走完了這個(gè)難走的木板橋，真開(kāi)心!
那天，我不僅再次到潛龍渠公園飽了眼福，還挑戰(zhàn)了一回“走水橋”，真有意義。
我的一天優(yōu)秀作文2
“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟……”電子鬧鐘令人煩躁的鈴響把我從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼，睡意朦朧中抬起手腕瞇著眼看著手表，“唉……才五點(diǎn)半……”一個(gè)翻身，便又幽幽地進(jìn)入新睡眠。
不知過(guò)了多久，落地窗外的太陽(yáng)已經(jīng)升得很高，用手臂擋住刺眼的陽(yáng)光，又看了看左手腕的手表。
“��！六點(diǎn)五十分了！”我條件反射大喊了出來(lái)，連睡得正香的小貓（樓下鄰居家的小貓常爬上我家窗上睡覺(jué)和玩）都嚇得撐直了四條腿，背上的毛從頭炸到尾（貓受到驚嚇時(shí)會(huì)豎起背上的毛，俗稱“炸毛”），一溜煙跑不見(jiàn)了。
我一個(gè)激靈從床上坐起來(lái)，迅速抬起雙手揉揉眼睛，又順手抄起昨夜放了床頭的校服，往頭上套，怎么扯也找不到袖口，哎，把褲子套頭上了！再一把把門拉開(kāi)，奔到洗手間，胡亂洗漱一番，去到餐桌上抓起一片面包，不論青紅皂白塞進(jìn)嘴里，嘴里面包還沒(méi)有吞下去，已在單車邊忙著開(kāi)鎖，開(kāi)完鎖才吞進(jìn)肚子，“該死的！”坐上車，不知道是哪個(gè)該挨千刀的把單車擋給調(diào)了，忙活好一陣后終于能順利出發(fā)。
一路上，身邊一切美景都化成虛影，心中只有到學(xué)校的路線。人行道不能騎太快，馬路上騎，坐著騎太慢，又站著騎�！昂簟倍咃L(fēng)聲呼呼地響。
總算到了學(xué)校的停車場(chǎng)，拍掉胸前上的面包屑，鎖上了車快速跑向教學(xué)樓，踩著遲到的點(diǎn)跑進(jìn)教室，緊張而又匆忙地交了作業(yè)。
上午上完了所有的課，放學(xué)了，但老師拖堂整整十分鐘！
坐上車，因?yàn)槔蠋煹耐咸迷偌由显绮椭怀粤艘粔K面包，身體早在第三節(jié)課就疲倦不堪，肚子也不停地咕咕直叫，我想加快踩單車的速度，卻快不起來(lái)。
總算是吃完了午餐，上午的四節(jié)課讓我抬不起眼皮，仿佛有個(gè)鐵砣掛在上面，一頭倒在床上呼呼大睡。
下午，我一向討厭的形體課又來(lái)了，該來(lái)的總會(huì)來(lái)！“��！痛，痛……”類似的慘叫聲總是在形體課時(shí)回蕩在形體課室里，連綿不斷。
第二節(jié)是體育課，從來(lái)我都愛(ài)它，但自從升了初中后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，“嗶！嗶！”的哨聲在操場(chǎng)上回蕩，一個(gè)個(gè)深蹲跳讓我們叫苦連連，引體向上更是可怕，說(shuō)不定還要用上全身的力氣做。
終于熬過(guò)了兩節(jié)課，又迎來(lái)了無(wú)聊的思品課，班主任卻帶來(lái)了一個(gè)好消息——思品課改上自習(xí)！把作業(yè)寫完了，本來(lái)不好的心情馬上變得開(kāi)朗來(lái)。
正高興了一會(huì)兒，同學(xué)嬉皮笑臉地大喊：“吳桐！你褲子穿反了！”
低頭一看，真是！
噢，我這一天��！
我的一天優(yōu)秀作文3
人的一生是短暫的，但又是美好的。在過(guò)去的日子里，我有一個(gè)屬于自己的一天。
嗯，零七點(diǎn)鐘的鬧鐘響起了，早晨醒來(lái)聞聞新鮮的'空氣，多么舒適啊！我望了望窗外的陽(yáng)光，卻像在為新的一天做準(zhǔn)備著。我洗漱完后，吃了一頓豐盛的早餐，真美味呀！吃完早餐，我打開(kāi)電視，正在看著一部娛樂(lè)節(jié)目，節(jié)目中的搞笑情節(jié)讓我開(kāi)懷大笑。看完電視，我就去幫媽媽做家務(wù)，走到廚房，看著沒(méi)有摘的菜，我決定幫媽媽摘菜，過(guò)了一會(huì)兒，我就把菜摘好了。然后就又去拖了地……
到了中午，我吃完午飯就開(kāi)始有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺(jué)了，真是讓人難受�。‰S后我開(kāi)始呼呼他卻不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。吃過(guò)晚飯，我和朋友到公園里散步，聞著新鮮的東西，真是讓人賞心悅目。散步回到家后，我開(kāi)始做起練習(xí)題，中間遇到了不少難題，不過(guò)通過(guò)一些學(xué)習(xí)資料和網(wǎng)上查找，我成功了解決了所有的難題，時(shí)間過(guò)的真快呀，已經(jīng)快九點(diǎn)了，我洗刷，然后就要去睡覺(jué)，一天就這樣輕松愉快的過(guò)去了，
我的一天雖然平平淡淡，不過(guò)讓我充滿了樂(lè)趣，這就是我的一天。
我的一天優(yōu)秀作文4
今天，8:40我們準(zhǔn)時(shí)考試。兩個(gè)監(jiān)考老師在講臺(tái)上和走廊上晃來(lái)晃去。如果你在我們班，那你只能聽(tīng)到鋼筆寫紙上的“沙沙”聲，其他的聲音都被這個(gè)聲音吞沒(méi)了。
這時(shí)，我有一道題不會(huì)做，怎么做呢？到底該怎么做呢？好像我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這道題呀！嗨，該怎么做呀？我一邊拍著我圓乎乎的小臉蛋，一邊想。“算了吧，放棄吧！我已經(jīng)絞盡腦汁地想了，可還是不會(huì)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，開(kāi)始做下一題。
“叮咚叮咚叮叮咚咚”下課鈴響了，我們要收卷了�！澳銈兂鋈ィ蠋焷�(lái)收，快點(diǎn)！”一個(gè)監(jiān)考老師說(shuō)道。我們一窩蜂地跑了出去，玩起了“編花籃”。一邊玩，我們還一邊唱到：“編花籃，編花籃，看誰(shuí)編的花籃最漂亮，啊啊啊嗨”
“叮咚叮咚叮叮咚咚”上課鈴響了，我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)了。呵呵，好簡(jiǎn)單，我都會(huì)做！我快速地答著題，一會(huì)兒就做完了。
“下課了！”當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí)，同學(xué)們一起說(shuō)道，一個(gè)個(gè)興奮極了，飛快地清好了自己的書包跑了出去。
“等一等”，一個(gè)同學(xué)叫道“發(fā)獎(jiǎng)品了！”我們又一溜煙沖進(jìn)了教室，拿獎(jiǎng)品，然后開(kāi)始抄家庭作業(yè)，家庭作業(yè)抄完了，我們排好了路隊(duì)，在6:00時(shí)，準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。
我自己回到家，開(kāi)始寫作業(yè)，作業(yè)好多呀！到7:00鐘我才寫完，寫完干什么呢？對(duì)，放假了，看電視吧！
我拿了一包薯片，打開(kāi)電視，調(diào)了一個(gè)恐怖片《鬼娃復(fù)體》，撕開(kāi)薯片，開(kāi)始邊吃邊看電視，一直看到了9:00，才看完。
我又去洗了澡，睡覺(jué)了。“希望能考滿分吧！”我喃喃著，睡著了。
我的一天優(yōu)秀作文5
今天是星期六，爸爸要帶我和去和李新月玩，今天要不是圣誕夜，我爸才沒(méi)有那么好心帶我去玩呢。到了人民商場(chǎng)，我們就迫不及待的進(jìn)去了，商場(chǎng)里的游戲機(jī)真多，我都不知道玩哪個(gè)了，我們每人十枚游戲幣很快花完了，不過(guò)我們倆換了好多票，這些票可以換東西，給阿姨數(shù)了數(shù)，一共有183張，可以換是么呢，我忽然想起家里的筆套太少了，一看這兒也有筆套，一袋才六十張票，我叫了爸爸一聲，我要那個(gè)筆套，爸爸趕緊換了三代筆套，我們一人六個(gè)筆套把它給分了。
我們走出了人民商場(chǎng)，現(xiàn)在大家肚子都餓了，爸爸提議說(shuō)，我們找家飯店吃飯吧，可是我們倆個(gè)不同意了，我說(shuō)，我的玩具還沒(méi)買呢，吃完飯?jiān)偃ベI不好嗎。爸爸說(shuō)，可是我們偏不同意，我們鬧了大半天，爸爸才答應(yīng)先幫我們買玩具，我在玩具店好不容易才看到我喜歡的玩具狗，我終于得到我的圣誕禮物了。
吃完飯我們就回家了，我真是有點(diǎn)依依不舍，不過(guò)，下個(gè)星期我還要來(lái)玩。
我的一天優(yōu)秀作文6
我喜歡歷史，又喜歡旅游可能向地理學(xué)發(fā)展史我最好的選擇。這是一個(gè)枯燥乏味的工作，原來(lái)我認(rèn)為這是一個(gè)有意思的工作，但是天天面對(duì)著酷熱和嚴(yán)寒。地理學(xué)家的責(zé)任就是項(xiàng)人們傳遞這以簡(jiǎn)單但對(duì)人類未來(lái)至關(guān)重要的信息。我們要遵守
1．領(lǐng)土的平等原則，注重公正的空間格局，而不是推理和中央集權(quán)的經(jīng)濟(jì)形式所產(chǎn)生的都市與邊緣地區(qū)的兩分方法；
2．可持續(xù)發(fā)展的原則，旨在維護(hù)經(jīng)濟(jì)制度，從而保護(hù)未來(lái)；
3．領(lǐng)土責(zé)任原則，賦予居民發(fā)展其生活的地區(qū)的重要職責(zé)。
今天是一個(gè)有意義的一天是我的生日，我沒(méi)有放假的那一天，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是那么的熱愛(ài)工作。昨天我和同伴們?cè)诼端蓿m然這是酷熱的沙漠但是我們卻一點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué)到炎熱，因?yàn)槲覀兛鞌嗉Z了，水也只省下了一點(diǎn)點(diǎn)。為了保證不會(huì)在綠洲找到之前渴死，我們只可以用那么一點(diǎn)點(diǎn)的水來(lái)潤(rùn)一潤(rùn)已經(jīng)干裂了的嘴唇。沙漠四周全是山丘，我們?cè)诘貓D上找不帶我們所在的位置，我們迷路了！我們的隊(duì)伍缺少戰(zhàn)斗力，我的眼前都是幻影，全都是沙漠的綠洲。我知道那都是幻影，但是我還是一次次抵不住誘惑向前邁了一步又推出來(lái)。憑著我們的經(jīng)驗(yàn)水應(yīng)該就再不遠(yuǎn)處，但是怎么也找不到水的影子。瀚海與田園相接的奇異景觀，再深入沙漠之中，但見(jiàn)漠漠黃沙，直達(dá)天際，時(shí)有野兔、黃羊成群奔竄其間，一派奇特的浩瀚沙海景觀。
我們?cè)诳粗且稽c(diǎn)點(diǎn)的減少，我?guī)缀跏且坏我坏蔚臄?shù)著水減少。我們的地圖上有一塊被撕掉的部分，我們現(xiàn)在的位置可能就在那的附近。在我看著地圖沉思的時(shí)候，我的一個(gè)同伴突然倒了下來(lái)。怎么辦，我們已經(jīng)有兩個(gè)同伴暈倒了。也許我就是第三個(gè)。我們把駱駝給那些傷員騎。我想駱駝也快不行了，我不希望死在這里。就在這時(shí)，一眼綠洲，棕櫚樹下一眼泉水出現(xiàn)在了我的眼前，我的同伴也指著那里說(shuō)：“有水！水！水！”雖然這可能是幻影，但是幾個(gè)同伴同時(shí)眼前出現(xiàn)一樣的幻影是很少見(jiàn)的。
我用我最后的一點(diǎn)力氣沖了過(guò)去，“水！是水！”我大叫到：“那不是幻影，是水，真的水�！蔽爷偪竦暮敖械�。我的同伴們也沖了過(guò)來(lái)，遷著駱駝跑了過(guò)來(lái)。我們得救了。
過(guò)了2天我們走出了沙漠，雖然我們這會(huì)的收獲很小。但是我們終于體會(huì)到了大自然的無(wú)情。
我的一天優(yōu)秀作文7
早上，一縷陽(yáng)光探進(jìn)我的溫馨小屋，我伸伸懶腰，起床了。
我左搖右擺地打開(kāi)門，搖頭晃腦地去洗臉時(shí)，老媽還不忘調(diào)侃我：“喲，咱家來(lái)了只‘國(guó)寶’。”弄得老爹笑得直不起腰來(lái)。
剛到教室，推開(kāi)門一看——沒(méi)來(lái)的可真不少。唉，我這個(gè)積極分子，還是趕緊交上作業(yè)，拿出課本，準(zhǔn)備晨誦吧！一日之計(jì)在于晨，我可要好好把握這個(gè)早晨��！
不求完美，但求無(wú)悔
上午大課間時(shí)，女籃隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練，我看到女籃的分布位置，說(shuō)實(shí)話不嫉妒，那是不可能的。自己雖然無(wú)緣參加本次的比賽，但也是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程。我選擇了籃球，那我就比別人多了一項(xiàng)技能，多了一種能力，能參加籃球隊(duì)，我就已經(jīng)很開(kāi)心了，不求完美，但求無(wú)悔。加油吧！少年！
有雨，終會(huì)天晴
傍晚，雨還在淅淅瀝瀝地下著，車子飛速地掠過(guò)街道，明亮的路燈與車燈還有路邊店鋪上的霓虹燈，都倒映在地上的雨中，暈成一灘變幻莫測(cè)的舞池，雨像一個(gè)芭蕾舞者，從天上輕飄飄的滑入池中，激起陣陣漣漪。有很多人討厭下雨天，因?yàn)榭倳?huì)有股不知名的煩燥，令人壓抑。
下雨本身是一件值得快樂(lè)的事。有雨才有晴，若沒(méi)有先前狂風(fēng)暴雨的鋪墊，又到哪兒去找雨過(guò)天晴的彩虹？
我的一天優(yōu)秀作文8
早上，我被可愛(ài)的小鳥叫醒，我懶洋洋的揉揉惺忪的睡眼，一副不情愿的樣子，看看時(shí)間，已七點(diǎn)半了，我趕緊起床去上學(xué)。
我和妹妹一起去上學(xué)，一到學(xué)校，就有一群事情纏繞著我。一進(jìn)教室，就有一堆作業(yè)等我檢查，怎么辦呢？只好檢查了。檢查完了作業(yè)，就上課了�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙保殡S著老師有節(jié)奏的腳步聲，我們開(kāi)始上課了。我津津有味的聽(tīng)著老師講的課，回答著老師提的問(wèn)題，正在興頭上，可調(diào)皮的下課鈴響了。我只好掃興地合上語(yǔ)文書，眼睛直勾勾的望著老師從教室里離開(kāi)。我立刻跑去看課程表，發(fā)現(xiàn)下節(jié)課竟然是我最討厭的英語(yǔ)課。英語(yǔ)課，終于過(guò)去了。
“咕嚕�！薄肮緡！�，我的肚子開(kāi)始向我大聲抗議：“我要我吃飯！我要吃飯！”排好隊(duì)后，我們一一添了飯，回到座位，吃起了香噴噴的飯菜。下午第一節(jié)課是音樂(lè)課，音樂(lè)課上，我涌躍上臺(tái)唱歌，一曲歡快、婉轉(zhuǎn)的《讓我們蕩起雙槳》在講臺(tái)上縈繞著，回蕩著，好似一泉甘露，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。
這就是我的一天，豐富多彩的一天！
我的一天優(yōu)秀作文9
放寒假的第一天，我十分放松，因?yàn)槲铱梢酝嫔弦徽臁寢尯茉缇妥吡�，留下爸爸陪我�?/p>
上午，我睡到11點(diǎn)才慢慢地起來(lái)，穿衣疊被以后，吃早飯，一看表，呀！11點(diǎn)30分了，我跟爸爸說(shuō)：“我出去玩了��！”爸爸爽快地同意了。
我下去找魏佳怡玩了，可她媽媽不同意。我只好去找田筠妍玩。
到了她家門口，我敲了敲門，大聲說(shuō)道：“田筠妍！”
她媽媽問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”
我回答道：“我，曹如琰！”聽(tīng)后，她媽媽才開(kāi)了門，叫我進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“田筠妍是個(gè)懶蟲，還沒(méi)起來(lái)！”過(guò)了好久，田筠妍才穿好衣服，跟我下去“冒險(xiǎn)”了！
我們家門前的地被挖了，我們便可以去找別人用石頭堆起來(lái)的“石山”和用沙子堆起來(lái)的“沙山”。
我們先去“石山”上玩。那“山”本是高高的，可我們一上去，便變成了扁扁的，我們都笑個(gè)不停。
我們?cè)偃チ恕吧成健�。那“山”是由許多沙子而成的。我們往上踩了一腳，便留下了一個(gè)腳印。我們雙腳剛上去，便滑落了下來(lái)，鞋里也進(jìn)了許多沙子。
我們最后去玩了泥漿。那是他們用泥和水混出來(lái)的。我們從“石山”上“搬運(yùn)”了許多大小不一的石頭來(lái)。先用大石頭用力往泥漿上一扔。哎呀！好險(xiǎn)呀，差一點(diǎn)泥漿就到我衣服上了。我們開(kāi)始用小石頭了，我們先把小石頭放進(jìn)泥漿，再用小棍子一戳，石頭就“葬身海底”了。
我們12點(diǎn)30分就各自回家吃飯了，順便換個(gè)鞋。
我用14分鐘的時(shí)間吃完午飯，飛奔向田筠妍家。
我們后來(lái)就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗頭了。洗的時(shí)候，我們拿了一個(gè)大盆子，把2個(gè)芭比娃娃同時(shí)放了進(jìn)去，用沐浴露、洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素把她們洗得干干凈凈。
洗完后，我們用吹風(fēng)機(jī)把她們吹干，再用皮筋幫她們?cè)p子，還把她們的衣服都洗干凈了，又用吹風(fēng)機(jī)把她們的“晚禮服”吹干，幫她們穿上。
4點(diǎn)了，我該去上我最愛(ài)的奧數(shù)了，我的這一天可真充實(shí)。
我的一天優(yōu)秀作文10
昨天，少年宮組織我們?nèi)サ虑蹇h進(jìn)行農(nóng)事體驗(yàn)活動(dòng)。
媽媽送我到車子上以后就回家了，我在車子上看見(jiàn)了易趙涵和張正源。過(guò)了一會(huì)兒，車子就出發(fā)了。
一路上，我和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快車子就到了目的地。我們先去摘棉花。老師跟我們講了怎樣摘棉花之后，我們就走到了泥地里開(kāi)始摘棉花。我找啊找，終于找到了一朵非常飽滿的棉花，摘下之后，我又去找另一朵棉花了。我邊找邊想：我一定要摘好多棉花，回家做棉襖。時(shí)間過(guò)得很快，我還沒(méi)裝滿一袋子，老師就教我們?nèi)ヅ抨?duì)了。
接下來(lái)，我們要去種白菜了。我拿了一個(gè)木棒和一袋白菜，就去找空地種白菜了。我用木棒挖了一個(gè)小洞，把白菜種了下去。這時(shí)我看見(jiàn)旁邊的張正源手舉得高高的，拿著木棒“嗨”地喊了一聲，把木棒捅了下去，捅成了一個(gè)小坑，然后把白菜放了進(jìn)去。就這樣，他捅了四個(gè)小坑。我們又在同一片地里摘了許多白菜，準(zhǔn)備中午燒白菜吃。
我們又去喂雞。我拿了一碗雞食，把里面的米向雞多的地方扔去。最后，我干脆整碗向雞群拋去。
我們?nèi)フ}卜和菠菜。我在泥地里找啊找，終于找到了一個(gè)大蘿卜。我把它拿到箱子里，又去摘菠菜了。我好不容易挑到了一棵沒(méi)有洞和蟲的菠菜。
我們把菜箱子放到了吃飯的地方之后，又去摘玉米了。我們走到了暖棚里，找呀找，還是沒(méi)有找到飽滿的玉米，時(shí)間快到了，我只好摘了兩個(gè)沒(méi)有成熟的玉米。
我們拿著玉米拍了一張照之后，就去我們組的灶臺(tái)吃中飯了。老爺爺給我們組發(fā)了一盒火柴，我們拿著火柴點(diǎn)呀點(diǎn)呀還是點(diǎn)不著火。最后，我們實(shí)在耐不住性子了，就叫老師幫我們點(diǎn)火。誰(shuí)知道老師其實(shí)是用打火機(jī)點(diǎn)的，所以才點(diǎn)得著。我們趁火旺的時(shí)候把洗好的米放進(jìn)了鍋?zhàn)永镎簟Ｎ议_(kāi)始洗番茄，洗好之后，我就開(kāi)始切番茄。把番茄切成塊以后，我又開(kāi)始打蛋了，準(zhǔn)備待會(huì)兒做番茄蛋花湯。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了，給我們準(zhǔn)備的菜袋子里有魚，就叫老師來(lái)幫我們。飯菜燒好之后，我們大吃大喝。
吃完后，老師讓我們上車去另一個(gè)地方體驗(yàn)。在那里，我們體驗(yàn)了扎稻草人、摸泥鰍、推獨(dú)輪車、六人一起走水上鋼絲、陶藝。其中，讓我最難忘的是：推獨(dú)輪車和水上鋼絲。在推獨(dú)輪車的比賽中，我們組得了第一名，雖然有點(diǎn)投機(jī)取巧，不過(guò)沒(méi)有犯規(guī)。在走水上鋼絲的時(shí)候，老師叫我做示范，我第一次走鋼絲，但走得比別人快多了。我們一共走了兩次，都是我最快。
這就是我參加的農(nóng)事體驗(yàn)活動(dòng)，希望還有下次。
我的一天優(yōu)秀作文11
“鈴鈴鈴”煩人的鬧鐘把我從“夢(mèng)幻的世界里”帶到了現(xiàn)實(shí)生活中。我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，洗刷完畢，背起我的書包，開(kāi)始了我新一天的美好“旅程”。
上午，來(lái)到輔導(dǎo)班，很快就把星期天的所有作業(yè)搞定。到了家里，我看了一下表，才十點(diǎn)多。這時(shí)，我看到媽媽和奶奶在廚房里忙活，我從媽媽那里得知，明天是清明節(jié)，她們?cè)跍?zhǔn)備明天上墳用的食物，我放下書包，立刻參與其中。媽媽和面，我做各種各樣的形狀，奶奶在翻炸，我們忙的不亦樂(lè)乎，廚房里不時(shí)傳出我們的說(shuō)話聲。
吃過(guò)午飯，我來(lái)到房間，準(zhǔn)備好下午要上英語(yǔ)的文具。一點(diǎn)鐘左右，我背起書包，騎上我的自行車，來(lái)到了新概念外語(yǔ)學(xué)校。到了教室，CoCo老師早已到達(dá)教室，不一會(huì)兒同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地全部到來(lái)。首先CoCo老師把音響打開(kāi)讓我們聽(tīng)十分鐘新課文，老師又說(shuō)，十分鐘后要挑一位同學(xué)領(lǐng)讀。聽(tīng)完錄音老師開(kāi)始挑同學(xué)領(lǐng)讀，這時(shí)，我的心里像有幾十只的小鹿在蹦蹦亂跳，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)單詞不確定發(fā)音是否正確，怕同學(xué)們笑話我，當(dāng)老師喊道我同桌名字時(shí)，我心里的一塊大石頭終于落地了，我嘆了一口長(zhǎng)氣，心里說(shuō)：“好險(xiǎn)��！”CoCo老師用一種游戲的方法，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)，這真是一堂驚險(xiǎn)而又開(kāi)心的課啊！
這就是我快樂(lè)而又充實(shí)的一天。
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