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我的視線(xiàn)作文(通用24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我的視線(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的視線(xiàn)作文 1
我的視線(xiàn)里看到了能看到的景,也看到了看不到的心
——題記
又是傍晚。
一家人圍在一起吃飯。
我的座位在母親旁邊。今天的我似乎不是很餓。扒了兩口飯,便離開(kāi)餐桌,視線(xiàn)漫無(wú)目的的環(huán)視四周。
突然,我的視線(xiàn)聚焦了,焦點(diǎn)落在了母親身上。
母親的雙臂盡量收攏在一起,右臂還有一部分伸出了餐桌。四方的桌子的一邊是很空的,母親卻只占了這一邊的三分之一。
剛看到這奇怪的景象,我忍不住想笑,我笑母親為什么不把身子移過(guò)來(lái)點(diǎn),舒舒服服地吃。
但只過(guò)了一會(huì),我就明白了,那是我的.過(guò)錯(cuò)——我吃飯的時(shí)候總喜歡舒展開(kāi)臂膀,可是奇怪,小小的餐桌我從不感到擁擠。不關(guān)心家人的我今天才找到了原因,母親收攏她的身軀,使自己占有少的不能再少的地方只為了他的兒子感覺(jué)愜意。日久天長(zhǎng),雖然現(xiàn)在的我并不在餐桌上,但他還是習(xí)慣性的縮在一邊。
望著母親,我看到了許多昔日曾重視的畫(huà)面。
看這已幅是母親拎著大包我愛(ài)的零食,卻不要我搭一把手。
那一幅是母親幫我縫衣服,我卻在母親背后拔白發(fā)取樂(lè)!
一幅幅畫(huà)面后,我似乎看到了更耀眼的東西——母親的心靈,里面滿(mǎn)是心酸的母愛(ài)。
我的視線(xiàn)作文 2
晚上星光璀璨,月光皎潔,桌上的一張照片,讓我的思緒回到兩年前。
那天,我們學(xué)校選學(xué);@球隊(duì)隊(duì)員,我興致勃勃地參加,最后被淘汰掉了。
回家時(shí),我感覺(jué)周?chē)臉?shù)都沒(méi)有了生機(jī),小花小草都低著腦袋,天上烏云密布,到家后我也悶悶不樂(lè)的。
第二天早上,我背上書(shū)包,一步一步走去學(xué)校。忽然,墻角的一叢野花引起了我的注意,這朵野花火紅火紅的,與墻角臟亂的環(huán)境顯得格格不入,我又仔細(xì)的.觀(guān)察了一下,發(fā)現(xiàn)這野花,基本接受不到陽(yáng)光。
我被震驚了!它沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,沒(méi)有充足的養(yǎng)分,但卻有這么美麗的顏色!我的眼前,浮現(xiàn)出它在陰暗的環(huán)境下艱苦生長(zhǎng)的情景,我被它這樣堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)了。
接著,我又想到我自己,僅僅是因?yàn)闆](méi)有被選上籃球隊(duì),就如此垂頭喪氣!連一叢野花都這么頑強(qiáng)的生長(zhǎng),我也不能落后,于是,我又拿起了籃球,準(zhǔn)備進(jìn)行籃球訓(xùn)練,好在第二年,繼續(xù)參加籃球隊(duì)競(jìng)選。
我的視線(xiàn)。又落在那叢野花上,它還是那么紅,讓我感到歡欣鼓舞。
我的視線(xiàn)作文 3
我是一只鳥(niǎo)兒,一只貨真價(jià)實(shí)的鳥(niǎo)兒,我曾經(jīng)生活在大森林,擁有一段自由歡快的美好時(shí)光。
但是現(xiàn)在,我居住在一間無(wú)比狹小的房子里,準(zhǔn)確地說(shuō),是鳥(niǎo)籠。我當(dāng)初真不應(yīng)該貪戀那小把稻谷,既使餓著肚子,也不能失去自由飛翔!
唉!現(xiàn)在說(shuō)話(huà),為時(shí)已晚,我沮喪地?fù)鋼涑岚,抬頭仰望只有潔白潔白的天花板,雖然這里衣食無(wú)憂(yōu),冬天也不用忍饑挨餓,但我還是向往天空,就算翅膀太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有舒展,就算已經(jīng)快忘了飛行的感覺(jué)……
我只依稀記得,那是十分美妙的`感覺(jué),像是風(fēng)在耳邊唱著圣潔的歌;像是藍(lán)天的淚珠撥動(dòng)心弦;像是初春的漿果甘甜泌脾。我深深陶醉其中。
沒(méi)想到,自由,來(lái)得那么突然。面對(duì)打開(kāi)的籠門(mén),我頭也不回地沖了出去。剛開(kāi)始,我飛得我些踉蹌,到后來(lái),我完全找回了飛翔的感覺(jué)。像與風(fēng)合唱,像同天共舞。興奮沖擊著小小的心臟,我與自由接觸地如此之近。
但是幾天后,我十分狼狽地高興不起來(lái)了。在這座鋼筋水泥的城市中,找不到一滴凈水,看不見(jiàn)一口食物。
我知道自己快不行了,我的爪子已無(wú)力鉤住這已經(jīng)枯死的樹(shù)枝。墮落前,我深深望一眼被層層高樓掩住不再明澈的藍(lán)天。
生命與自由,難道從來(lái)不可兼得嗎?
我的視線(xiàn)作文 4
人們都說(shuō)“鼠目寸光”,因此人們美其名曰地“高瞻遠(yuǎn)矚”。殊不知,身邊處處洋溢著真善美……
我坐下來(lái),低頭看看,一雙鞋、一雙帶著密密麻麻的縫線(xiàn)的棉鞋,讓我將記憶拉回到兩年前……
那時(shí),正值冬天,不知道為什么,那年的冬天出奇的冷。北風(fēng)呼呼地刮著,“呼,呼——”,風(fēng)一個(gè)勁兒地往我脖子里鉆。我環(huán)顧四周,連個(gè)人影都摸索不著。雪花伴著刺骨寒風(fēng)洋洋灑灑地落下,讓我冷不丁打了個(gè)哆嗦。
真是“屋漏偏逢連夜雨”,正在我最需要熱度的時(shí)候,我的棉鞋禁不住寒風(fēng)的“嚴(yán)刑拷打”,“嚴(yán)重負(fù)傷”了,真是悲劇呀!那鬼天氣,好像強(qiáng)勢(shì)得要吞噬掉所有生物。我心想:要是有雙棉鞋給我就好了,或者補(bǔ)補(bǔ)吧!讓我別挨凍就好!
也許是上天的惠顧,正在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,一盞明燈出現(xiàn)了!我看見(jiàn):在不遠(yuǎn)的前方,有一個(gè)鞋攤,那位老人似乎在收拾東西。我一個(gè)念想劃過(guò)腦際:補(bǔ)一補(bǔ)還行的!我立刻跑過(guò)去,對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”他猶豫了一下,看了看狂風(fēng)怒號(hào)的天,又瞄了瞄我那已“遍體鱗傷”的鞋,說(shuō):“好吧!”
說(shuō)完,他又重新坐下來(lái),接過(guò)我手中的鞋,又從他的鞋攤里找了一只棉絨鞋給我,我站在他身旁,仔細(xì)打量著他,他那古銅色的臉上,呈現(xiàn)了道道“溝壑”,那是經(jīng)歷過(guò)滄桑歲月的'見(jiàn)證。只見(jiàn)他麻利的把鞋的“傷口”一抓,從鞋堆里找出針和線(xiàn),迅速地穿過(guò)針孔,他戴著老花鏡,卻可以這樣快速,興許是熟能生巧吧!他抬起頭,對(duì)我笑了笑,又繼續(xù)埋頭苦干。他利索地把線(xiàn)繞了個(gè)圈,然后戳進(jìn)鞋里,緊接著又從反面把針拉了出來(lái)。就這樣,來(lái)回反復(fù)了十幾次,一邊做,一邊說(shuō):“你們的鞋更要牢固一點(diǎn)!”
他的笑容那樣慈祥,“好了!”他站起來(lái),拍拍身上的灰塵,把鞋遞給我,伸出三個(gè)沾滿(mǎn)膠的手指,微笑地說(shuō):“三毛錢(qián)!”“這么便宜!”我把錢(qián)遞給他。他又收拾完?yáng)|西,提著背包回家了。他向我揮了揮手,道了聲“再見(jiàn)”,我笑瞇瞇的也向他招了招手,心想:這樣的老人多樸素!
我的視線(xiàn)目送著他遠(yuǎn)去的方向,他的背影消失在了雪中,但卻將我對(duì)真善美的詮釋定格在了那個(gè)冬天、那個(gè)老人身上。
也就在那次,我的視線(xiàn)找到了人間的最美。那只棉鞋……
我的視線(xiàn)作文 5
在豐富多彩的課余生活中,讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是一種享受,從書(shū)中,我知道了許多道理,也明白了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真正意思。
早在我還未正式步入學(xué)堂時(shí),我便開(kāi)始“讀書(shū)”了,整日抱著一本注音的《格林童話(huà)》看,即使看不很懂,也是愛(ài)不釋手,看得津津有味。
上了學(xué),老師問(wèn)在這之前誰(shuí)讀過(guò)書(shū)。我便自豪地舉起手來(lái),臉上洋溢著喜悅。隨著年齡的增長(zhǎng),讀書(shū)的熱情也隨之增長(zhǎng),我開(kāi)始喜歡名著。雖然不是很懂,但也是樂(lè)此不疲,像著了魔似的'。我常常一個(gè)人對(duì)著書(shū)時(shí)而傻笑,時(shí)而發(fā)呆,時(shí)而流淚。主人公的命運(yùn)揪著我的心,使我魂不守舍,欲罷不能。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你這孩子該不是看書(shū)看出什么毛病來(lái)了吧,女孩子家的傻笑什么?”但我懶得理他,還是一個(gè)人陶醉其中。
與書(shū)形影不離地漸漸長(zhǎng)大,也開(kāi)始更用心地品味書(shū)中的內(nèi)容,雖是淺淺的一點(diǎn)感悟,也讓我思考回味良久。
記得有一次,我拿了一本《三國(guó)演義》,躲開(kāi)父母,鉆進(jìn)被窩借著手電筒讀了起來(lái)。也不知過(guò)了多久才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……。殺!快關(guān)城門(mén)!只見(jiàn)倆軍交戰(zhàn),一方士兵手拿長(zhǎng)槍盾牌,猛攻城門(mén),另一邊士兵手挽長(zhǎng)弓箭弩,射擊攻到城門(mén)的士兵。倆軍陣前都有一個(gè)英武將軍。關(guān)羽,你還不快快開(kāi)門(mén)投降,只待我殺進(jìn)城中,定然取你首級(jí)。恍惚間,我竟然來(lái)到了荊州城下,一只只箭矢突突向我射來(lái)。驚醒來(lái),什么都沒(méi)有,只有一本《三國(guó)演義》握在手里。
只看小說(shuō),這是不行的,還要補(bǔ)充點(diǎn)文學(xué)基礎(chǔ),不然怎么寫(xiě)好作文啊,于是我漸漸加上了作文書(shū),里面一篇篇文章,讓我一次次被吸引,精美的語(yǔ)句加上完整或跳躍的敘事讓我常感覺(jué)身臨其境,期望著有一天我也寫(xiě)出如此美文,變成鉛字印在紙上,讓人閱讀。
積累的好詞好句經(jīng)常從我的腦子里蹦出來(lái)跳到作文紙上組成完整的段落,這都是書(shū)的恩賜。現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,但我現(xiàn)在每天都會(huì)抽出時(shí)間看書(shū),或者利用雙休日的時(shí)間,沉浸在書(shū)的海洋里,無(wú)比愜意。
書(shū)籍促我進(jìn)步,伴我成長(zhǎng),陪我憂(yōu)愁,陪我歡喜,給我?guī)椭,給我鼓勵(lì),進(jìn)入我的視線(xiàn)后便不離不棄。
我的視線(xiàn)作文 6
閉上雙眼,張開(kāi)雙臂,讓陽(yáng)光照耀在我身上,照耀在我的靈魂里,不用雙眼,用心去看周?chē)氖澜纭?/p>
我看到了什么?
是路旁的小草,它們舒展著綠綠嫩嫩的腰肢。是的,昨日,我無(wú)所顧忌地徜徉于校園的草坪上,地上的小草一棵棵,一片片,被我踩在腳下,任我蹂躪,聽(tīng)不到它們的呻吟,看不到它們的憤怒,卻自以為爽,泛著綠色的空氣里只留下一串串魔鬼般的笑聲;而今,我總是小心翼翼地從花園小石子砌的路徑上走過(guò),用手去和它們打招呼,用心與它們交談,而不在伸出雙腳。我看到了路邊的小草向我歡呼,迎風(fēng)的花兒送來(lái)祝福,我看到了它們蓬勃的成長(zhǎng)!
我看到了什么?
是空曠的校園,它靜幽幽地把我托在手上。昔日,我肆無(wú)忌憚地像一匹野馬,縱情“馳騁”于走廊、餐廳、操場(chǎng),像野人發(fā)出的尖叫能擾亂一切,直至老師出來(lái)大聲地喝我,才會(huì)收走一串串的回音。而今,它在欣慰我不再有往日的瘋狂,已出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士男孩。我漫步于溫馨的`校園,多了了幾分靦腆卻少了幾分野蠻。于是校園露出一抹微笑——我看到了文明!
我看到了什么?
是樓后的垃圾站,它默默地為我們服務(wù),悄悄地吞噬著垃圾。以往,我總是把垃圾往站前一扔便以為了事,殊不知這樣既污染了環(huán)境也破壞了我們榮譽(yù)。而今,我總是輕輕將垃圾扔進(jìn),又細(xì)心地保護(hù)好這里的環(huán)境,我——看到了一份責(zé)任!
我用我的心去看這大千世界,看這美好,看這感動(dòng),看這珍貴,我的心隨著風(fēng),到達(dá)世界的頂端。沒(méi)有我視線(xiàn)不及的地方,沒(méi)有我步履不及的山峰。我想,不久的將來(lái),我的心還將化作一縷青煙,飄出這世界,飄灑向宇宙……
我的視線(xiàn)作文 7
雨淅淅瀝瀝地下,天潮潮地濕濕,雨絲順著屋檐上的瓦片滑落,拂過(guò)小店外面的油紙傘,落在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的小道上。我的視線(xiàn)穿過(guò)雨簾望向店內(nèi),那是我第一次領(lǐng)略到古鎮(zhèn)的幽靜和深邃。
雨停了,人們走了出來(lái),或劃船,或下棋。小鎮(zhèn)的一草一木、一磚一瓦,都流露出屬于自己的`韻味。
我正沉浸在滿(mǎn)目的閑適安詳中,驀地一陣笛聲傳來(lái)。我的目光搜尋著,找到了一個(gè)小作坊。
只見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老太太正拿著一只小鳥(niǎo)形狀的竹笛動(dòng)情地吹奏著。許是我看得太入神,她終于發(fā)現(xiàn)了我,“你要不要買(mǎi)一只小鳥(niǎo)?”她放下笛子笑著問(wèn)到。我也欣然點(diǎn)頭。
老人走到工作臺(tái)前,執(zhí)小刀開(kāi)始制作起來(lái)。轉(zhuǎn)折、頓挫、拉伸、起伏,抑或是手握小錘,對(duì)著竹筒敲敲打打。憑著她的一雙手,平平無(wú)奇的竹節(jié)仿佛被注入了特殊的生命力。
我發(fā)現(xiàn)老人的動(dòng)作明顯放慢了,應(yīng)該是來(lái)到了最后的工序。她用竹片打磨時(shí),每磨一下,都會(huì)輕聲念一個(gè)數(shù)字,一共數(shù)到了七才停下。老人拿起“小鳥(niǎo)”,輕輕拍掉竹片和碎屑,滿(mǎn)意地笑了。當(dāng)老人鄭重地把竹笛遞給我時(shí),我忍不住問(wèn)到:“為什么要磨七下呢?六下或者八下都不行嗎?”
“這是我多年的經(jīng)驗(yàn),只有磨到了七下,吹奏的效果才是最好的!崩先擞治⑽⑿α似饋(lái),指著我手中的“小鳥(niǎo)”說(shuō),“所有的事物都有它自己的完美時(shí)刻,這個(gè)完美的點(diǎn)啊,要用時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。只有按照這個(gè)規(guī)律,才能把事做到最好!
望著著滿(mǎn)屋精美的笛子,我不禁喃喃:“這么多竹笛呢,難道每一個(gè)都要遵循這個(gè)規(guī)則嗎,這樣不是很麻煩嗎?”老人似乎聽(tīng)到了我的不解,慢悠悠地說(shuō):“每一門(mén)手藝都有它自己的門(mén)道,只有用時(shí)間去領(lǐng)悟,才能明白其中的樂(lè)趣所在。我呀,我已經(jīng)用了一輩子去感受了,哪里會(huì)覺(jué)得麻煩呀,越做越覺(jué)得有趣呢!”看著老人幸福的笑容,我好像讀懂了什么,手中的竹笛也顯得越發(fā)的靈動(dòng)了。
雨過(guò)天晴,小鎮(zhèn)的青磚紅瓦明媚了起來(lái)。我手托竹笛,步伐輕快。視線(xiàn)所及之處都是時(shí)間悠然自得的印記。我們?cè)诠彭嵵辛鬟B忘返,而老手藝人們,在我們看不見(jiàn)的地方,默默地用堅(jiān)守和執(zhí)著,為這片天地琢磨出了回味悠長(zhǎng)的底色。
我的視線(xiàn)作文 8
我的視線(xiàn),長(zhǎng)久以來(lái)都為那把藍(lán)色的雨傘所牽絆……
那藍(lán)色,明澈如天空。
曾記得,在我小時(shí)候的那些下雨天,父親總撐著一把藍(lán)色的雨傘和我走過(guò)一條條街道,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。
后來(lái)的一個(gè)下雨天,那小小的我抬頭和父親說(shuō)話(huà),卻發(fā)現(xiàn)他的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入父親灰色的天空,他的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。
“老爸,雨傘歪了,”我提醒道!皼](méi)有,雨傘沒(méi)有歪!备赣H平淡地回答,我的視線(xiàn)落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了!备赣H固執(zhí)地說(shuō)道:“沒(méi)有,真的沒(méi)有……”
后來(lái)我長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,那把藍(lán)色雨傘再也無(wú)法容納下我和父親,它只是靜靜地呆在傘架上,隨著一年年時(shí)間的流逝,它的藍(lán)色開(kāi)始慢慢地褪色,我?guī)缀跻詾槲乙呀?jīng)淡忘了它。
或許是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下是父親和我,快和父親一樣高的我撐著傘。我的視線(xiàn)那么不自覺(jué)地落在了傘柄上,那一幕與小時(shí)候相似的情景重疊在了一起,只是有所不同的是,此刻是父親被籠罩于一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。“雨傘歪了!备赣H提醒我!皼](méi)有,沒(méi)有歪啊!”“是真的.,雨傘真的歪了!”父親重復(fù)道!袄习郑娴,它沒(méi)有歪!”傘下是許久的沉默,我在不經(jīng)意中瞥見(jiàn)了父親眼中的感慨和欣慰。
終于明白,這么久以來(lái),父親為我撐起的不只是那把藍(lán)色的雨傘,他為我撐起的是一片無(wú)雨的天空,F(xiàn)在,我多想也給他一片快樂(lè)的天,就如同孟郊的那首詩(shī)中所表達(dá)的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
那一刻,我的視線(xiàn)便牽絆于那把藍(lán)色的傘,這一切,都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。那藍(lán)色,明澈如天空,讓我的視線(xiàn)久久不舍移開(kāi)。
如今,那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明澈如天空的藍(lán)色。
我的視線(xiàn)作文 9
有一種淡淡的味道叫作幸福。那是我的視線(xiàn)所能看到的。我終于知道,其實(shí)她一直讓我感受著幸福。
——題記
我的視線(xiàn),在那一刻,落在了一雙手上……
母親送我去學(xué)校。我走進(jìn)電梯,手上拎著一只沉重的大包?晌也⑽从X(jué)得它有多重,也許我是在等待,等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門(mén),跟進(jìn)了電梯,門(mén)合上了。母親看見(jiàn)我手上的大包連忙接了過(guò)去,也許這便是我的等待。
電梯到了一樓,門(mén)開(kāi)了,我走出去。身后傳來(lái)電梯門(mén)合上的聲音。我回過(guò)頭:母親傾斜著身子,腳步也略帶凌亂,她的兩只手奮力地抓住大包,手上的筋清晰可見(jiàn),似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)荷而憤怒,像要繃斷了。她的手不停地交換著位置,仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,浸濕在汗水中……
“要我?guī)湍銌幔俊?/p>
“不用了,你管你先走吧。”要我?guī)湍銌?是的,我的確是這樣說(shuō)的,包是我的,而我卻問(wèn)要我?guī)湍銌幔?/p>
我們來(lái)到一條馬路前,對(duì)面的.紅燈正一閃一閃,隨即跳向了黃燈。
母親松開(kāi)了一只拎包的手,她用那只手緊緊握住我,我沒(méi)握緊她。清晰地,我摸到她手上深深凹進(jìn)的痕跡,是拎包時(shí)留下的嗎?我好想問(wèn)她疼嗎?可是我知道我不會(huì)開(kāi)口。
來(lái)到了校車(chē)上,母親找了個(gè)靠窗的座位,她把包壓在了我邊上的座位。我臉側(cè)過(guò)去,望向窗外。
她用手為我理著頭發(fā),那一刻,我的視線(xiàn)落在了一雙手上,黯淡的、粗糙的、疲勞的。
母親,何時(shí)你的手已滄桑成這樣?我終于知道,她沒(méi)有保留地努力讓我感受幸福,在那一刻,我懂了,母親。
校車(chē)開(kāi)始緩緩行駛,窗外你的身影漸漸模糊,隱約看見(jiàn)你在對(duì)我揮手。我的視線(xiàn)再一次落在了你的手上,是清晰的,我看到了幸福。
我的視線(xiàn)作文 10
“叮鈴鈴鈴”鬧鐘一響,睜開(kāi)眼,所有忙碌的一切都進(jìn)入我的視線(xiàn)。
翻身,下床,開(kāi)門(mén)。入耳的是媽媽打蛋的聲音——“噔噔噔”。
“嗞嗞——”煎蛋的聲音。不一會(huì)兒,一盤(pán)被煎得金黃的蛋餅放在我面前。我的視線(xiàn)里就是一頓豐盛的早餐。
“咦,老爸呢?”嘴里塞滿(mǎn)了面包的我看看四周,含糊不清地問(wèn):“老爸去哪了?還沒(méi)起床?”
在一片凌亂的`忙碌聲中,母親大聲地問(wèn)我:“在說(shuō)什么?我聽(tīng)不清。”
我撇撇嘴,沒(méi)有耐心地吼道:“我說(shuō),老爸怎么還不起床?”
“他發(fā)燒了,今天我送你!
看著對(duì)面的臥室門(mén)緊閉著,想著老爸就在里面。心下卻很驚異:老爸體格這么好,都沒(méi)有什么病,怎么這次說(shuō)感冒就感冒了。
雖然說(shuō)我們倆平時(shí)也斗過(guò)嘴,我也經(jīng)常惹他生氣的——不會(huì)是我給他氣病的吧!昨天晚上的一幕幕又重現(xiàn)在我眼前。
昨晚,我鉆了牛角尖,在一個(gè)問(wèn)題上和他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。老爸就獨(dú)自一個(gè)人生著氣,憤怒地離了家,一直在外逛了很久才回來(lái)。
雖然我上了床,卻也一直睡不著,一直到“嘭”的一聲關(guān)門(mén)聲響,我聽(tīng)到了他打開(kāi)水龍頭一遍遍洗臉的聲音,才安心睡著……卻不料,今天老爸感冒發(fā)燒了。
媽媽送我上學(xué)路上,我一句話(huà)沒(méi)說(shuō),她也沒(méi)問(wèn)。只是下車(chē)時(shí)對(duì)我叮囑道:“上課認(rèn)真聽(tīng)講!倍嗝词煜さ囊痪湓(huà)吶,每天早晨,父親也是這么對(duì)我說(shuō)的。
上課時(shí),思緒總是不由自主地飄向老爸。
傍晚放學(xué)時(shí),我站在學(xué)校門(mén)口看著人流,搜索著那個(gè)人。我在等誰(shuí)呢?突然又回過(guò)神來(lái),今天我該自己回家了。
一到家,入目的是父親認(rèn)真燒飯的情景,系著個(gè)大圍裙,背上汗涔涔的。背后是“嘭嘭”“擦擦”的鍋鏟聲交替著,入油鍋的“嗞嗞”夾帶著一陣陣的咳嗽聲。
好想哭!
卻又哭不出來(lái),只能把它記下來(lái),一遍又一遍地去回味。
父親在我的視線(xiàn)里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
我的視線(xiàn)作文 11
“我默默地想,慢慢地寫(xiě)。看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨我的心頭!蔽叶吽坪跻猜(tīng)見(jiàn)了清脆的鈴鐺聲,冬陽(yáng)下小英子的歡笑聲在我心中蕩漾起來(lái),記下我對(duì)《城南舊事》的喜愛(ài)。
我如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到了小英子的童年,懷著激動(dòng)的心情敲響了英子家的門(mén)。我與她聊了幾段,也領(lǐng)略了她的童年生活,一個(gè)十全十美的童年。她告訴我許多有趣的游戲與故事,還有那惠安館的秀貞,熱情的蘭姨娘,種花的父親……我聽(tīng)著聽(tīng)著,心里灑進(jìn)幾米陽(yáng)光,暖暖的。這樣的.童年是美好的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,與伙伴們?cè)诶虾镦覒颍趟{(lán)天再加上這最為天真的歡笑,也便是童年的真諦。我愛(ài)這種生活,它喚起了我的向往,在我的心靈上留下一個(gè)童年美好的夢(mèng)。
“吃飯了!”母親的大嗓門(mén)讓我不得不從書(shū)中世界猛地清醒過(guò)來(lái)。我長(zhǎng)嘆一聲,抱怨母親影響了我沉醉地看書(shū)。我的腦海里又浮現(xiàn)出《城南舊事》那一個(gè)個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的故事:它讓我明白了“童年”、“故鄉(xiāng)”的含義,讓我享受那夕陽(yáng)下波光粼粼、金光閃閃的湖面給人的美感。我不禁感嘆:現(xiàn)在的童年還是那當(dāng)初的童年嗎?
我出生在一個(gè)美麗的城市,那里有山有水,在大自然的擁抱中顯得格外生機(jī)。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著這里的青山綠水,與同齡的伙伴們一起玩耍,我學(xué)會(huì)了走路、穿衣服、系鞋帶、在山坡上追蝴蝶、捉迷藏。在我的印象中它是美麗的、充滿(mǎn)活力的。
六歲那年,我與父母離開(kāi)了家鄉(xiāng),去到另外一個(gè)陌生的城市生活。我也漸漸長(zhǎng)大,在那里開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活,同樣我也結(jié)識(shí)許多伙伴,但似乎感覺(jué)不到曾經(jīng)的快樂(lè)——手機(jī)、電腦、電視漸漸成為我空余時(shí)間干的事。且我的伙伴也是如此,聚集在一起津津樂(lè)道地談?wù)撝螒、?dòng)畫(huà)片……可我的內(nèi)心卻在真誠(chéng)地呼喚:再回到以前美好純真的生活吧,我對(duì)它是如此的渴望。
現(xiàn)在的時(shí)代在變化,科技日新月異。過(guò)去的放風(fēng)箏、做河燈、折紙鶴都已被淘汰。手機(jī)、電腦成為男女老少的潮流,我也曾經(jīng)因?yàn)槌撩允侄c父母大吵一頓,回想起來(lái)也是嗤鼻可笑的,更讓我愧疚于心。我將把時(shí)間重新編排,閑暇之余多與大自然親近,電子產(chǎn)品只能成為偶爾消遣的東西。
即使我們現(xiàn)在的生活不能完全媲美那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,但也要讓我的少年生活獲得真正的樂(lè)趣。我要感謝《城南舊事》這本書(shū),讓我愛(ài)上童年、珍惜童年。
燦爛的陽(yáng)光下,我仿佛又看見(jiàn)冬陽(yáng)下一排排的駱駝隊(duì)……
我的視線(xiàn)作文 12
今晚,我無(wú)法入眠,這是一個(gè)難忘的除夕夜,又是一個(gè)特別的除夕夜。第一次在姥姥家的客廳里打地鋪,第一次和媽媽挨得那么近,第一次把目光久久地停留在那熟悉、慈祥又親切的臉上,淡淡地,默默地感受著幸福。
——題記
我的視線(xiàn),在那一刻,落在了母親的臉上……
還記得那一夜,我高燒發(fā)到39.8°,臉燒得通紅,嘴唇干裂了,身體冷得直打哆嗦,隱隱約約地覺(jué)得母親在我的床邊,細(xì)細(xì)望去,母親的青絲自然地垂落在雙頰兩旁,汗水已經(jīng)順著發(fā)絲慢慢滾落。
不知怎的,我突然想起吃餛飩了,便無(wú)知地開(kāi)口向母親說(shuō)道:“媽媽?zhuān)蚁氤责Q飩。”但這句話(huà)一出口,我便后悔了,母親已經(jīng)疲憊不堪了,我怎么可以再讓她去為我而奔忙呢?但母親卻爽快地答應(yīng)了,原本緊鎖的雙眉在那一瞬間舒展開(kāi)了,母親的臉上漾起了一絲笑意,但汗水和疲憊的表情同笑意夾雜在一起讓我感到深深地自責(zé)。我不禁把頭偏向窗外,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),外面正下著傾盆大雨,我正想回頭喊住母親,可是母親的身影隨著腳步聲已快速遠(yuǎn)去,給我留下的只是模糊而瘦小的背影。
我開(kāi)始責(zé)怪自己,對(duì)自己當(dāng)時(shí)無(wú)知的想法感到深深的愧疚,我頓時(shí)思潮起伏……
漸漸地,藥物的作用發(fā)揮了,燒慢慢地退了下去,我感覺(jué)身體不像先前那么難受了,心中卻是很壓抑。母親還沒(méi)有回來(lái),我望向窗外,雨勢(shì)絲毫不見(jiàn)減退,還愈來(lái)愈猛,我有些后怕了。就在這時(shí),耳邊傳來(lái)熟悉的腳步聲,我扭頭一看,!醫(yī)院的走廊上出現(xiàn)了媽媽的身影,“媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越卮蠛暗溃曇粢呀?jīng)有些沙啞。母親答應(yīng)了一聲,提著一碗熱氣騰騰的餛飩走到了我的床邊,水滴順著她的臉頰滑落,分不清是汗水還是雨水。我抬頭望著母親。哦,原來(lái)光滑圓潤(rùn)的臉上已經(jīng)有些皺紋了,眼睛已經(jīng)深深地陷了進(jìn)去。我被深深地感動(dòng)了,久久地望著母親那憔悴的臉……
我靜靜地躺在媽媽的身旁,輕輕地?fù)崦哪,我多么希望母親的臉變得光滑,可是我不能,我多么希望時(shí)間就此凝固。∽屇赣H的臉永遠(yuǎn)年輕,可是我也不能。我慢慢地將自己的'臉貼近媽媽的臉,讓媽媽睡得更香更甜。
我的視線(xiàn)再一次落到了母親的臉上,那張親切而慈祥的臉,寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑,讓我又一次感受到了淡淡的幸福。
我的視線(xiàn)作文 13
正當(dāng)我沉浸在考試不理想的思緒中時(shí),一抹寶藍(lán)色闖入了我的視線(xiàn),打斷了我的思緒。
我驚訝地抬起眼,瞥了一眼,原來(lái)是只蝴蝶落在了一旁的石凳上,一動(dòng)不動(dòng)。它肯定是被某個(gè)調(diào)皮的小孩捉弄死了。我這樣想著,便不再理會(huì),將思緒扯回來(lái),想著考試中的失誤,懊惱不已。唉,后悔也沒(méi)用了,都怪自己粗心!
又是那抹寶藍(lán)色進(jìn)入視線(xiàn),它竟然在緩緩地上升,然后又如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣掉了下來(lái)。它顫抖著,扇動(dòng)著它的翅膀,勉強(qiáng)站了起來(lái)。驀地,我發(fā)現(xiàn)了那寶藍(lán)色的.翅膀殘缺了一塊。那寶藍(lán)色的翅膀曾是它最引以為傲的,而現(xiàn)在,卻變成了殘缺的,不堪入目的一個(gè)笑話(huà)。我把它視為我的“同類(lèi)”,因?yàn)槲覀兌际悄瞧饺绽锔吒咴谏,但稍有懈怠,就跌入了深淵的。我同情地看著它,希望它能沖破瓶頸,回到它愛(ài)的那片藍(lán)天。
它扇著翅膀,顫抖地再次站了起來(lái)。它漸漸飛離了石凳,我還沒(méi)來(lái)得及替它高興,它就又掉了下來(lái)。唉,看來(lái)它終究還是不能突破,不能創(chuàng)造奇跡啊。過(guò)了一會(huì)兒,它又站了起來(lái),仍是顫抖著。它慢慢扇動(dòng)翅膀,等待時(shí)機(jī)。它終于飛了起來(lái)。這一次,它沒(méi)有掉下來(lái),它漸漸地飛離了我的視線(xiàn)。
天色已晚,回家時(shí),母親沒(méi)有說(shuō)什么,反而讓我早點(diǎn)休息。
晚上,正當(dāng)我埋頭苦干時(shí),一只水杯闖進(jìn)了我的視線(xiàn),抬頭對(duì)上母親的眼神,便更加堅(jiān)定了我的想法——我不會(huì)再在她面前呈現(xiàn)出一個(gè)萎靡不振的我,我要像那只蝴蝶一樣,做能沖破瓶頸,永不言棄的人。
我的視線(xiàn)從此有了一抹絕美的光亮——楓葉經(jīng)霜而變紅,強(qiáng)者因磨難而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我的視線(xiàn)作文 14
眼睛是心靈的窗戶(hù),在我的視線(xiàn)里,有一幕幕精彩的鏡頭。其中有一組鏡頭,深深地印在了我的心上。
那是一個(gè)狂風(fēng)大作的日子,天空不作美,滿(mǎn)是陰沉沉的一片,小樹(shù)在狂風(fēng)的肆虐中頑強(qiáng)抵抗。我站在校門(mén)口,心里急切萬(wàn)分,等著爸爸來(lái)接我?粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)被接走,我急得像熱鍋上的螞蟻。正在我焦急萬(wàn)分之時(shí),遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影印入我眼簾:“是爸爸!”他頂著狂風(fēng),向我奔來(lái)。我的心頓時(shí)涌起了一股暖意。
“來(lái),爸爸背你,看這風(fēng)大的,小心著涼!卑职诌呎f(shuō)邊艱難地彎下腰。此時(shí),我看到了一雙厚實(shí)的大手,是它把我有力地托上了爸爸的的背。在爸爸的背上,我不在聽(tīng)到狂風(fēng)呼嘯的聲音,只聽(tīng)到爸爸艱難的喘氣聲。我側(cè)眼細(xì)看,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,顯現(xiàn)出吃力的表情。眼角有少許皺紋,幾滴水從兩鬢慢慢滑落,隨即被風(fēng)吹走,也不知是雨水還是汗水……
我的喉嚨里突然感到很難受,我想忍住,但是最終還是沒(méi)有忍住,一股酸酸的味道伴著幾聲咳嗽沖出喉嚨。爸爸的臉色突然變得十分緊張。
“怎么了?著涼了吧?”爸爸著急的問(wèn)。
“沒(méi)事!蔽已b著若無(wú)其事。
“我把衣服脫給你吧!
“不用,我不冷。”正說(shuō)著,我又不爭(zhēng)氣地咳了兩聲。
爸爸堅(jiān)定地把我放下,脫下他那件寬大的外衣,把我裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?粗职謭(jiān)定的神色,我心里很明白,我無(wú)須多言了,這是爸爸的性格,也是我一直的安全感所在。
再次爬上爸爸的背,似乎感覺(jué)到風(fēng)小了,雨也小了。抬起頭,我的視線(xiàn)里不再是烏云一片。剛才蜷縮在校門(mén)口時(shí)的膽怯也早已煙消云散了。低下頭,我的視線(xiàn)里是爸爸寬大的`背和結(jié)實(shí)的胳膊,我知道在這背上,我永遠(yuǎn)是安全的。
時(shí)光飛逝,一眨眼幾年過(guò)去了,可是那天爸爸的胳膊、爸爸的神情、爸爸的背卻永遠(yuǎn)定格在了我的視線(xiàn)里……
我的視線(xiàn)作文 15
初秋,褪去了夏的頑皮,我獨(dú)坐幽室,與一壺?zé)彳喟椋瑳鲲L(fēng)吹起書(shū)卷,屬于你我的那頁(yè)已然泛黃。獨(dú)倚幽窗,映入視線(xiàn)的是紛繁嘈雜的都市、匆匆走過(guò)的路人和霓虹閃爍的燈火。
我卻總忘不掉那個(gè)初秋,視線(xiàn)里的那家小店。每每想到這里,那場(chǎng)被秋風(fēng)吹拂過(guò)的往事便映入腦海,如陳年佳釀,即聞即醉。
第一次走進(jìn)那家小店,映入視線(xiàn)的是琳瑯滿(mǎn)目的中國(guó)結(jié),這對(duì)當(dāng)時(shí)并不清楚傳統(tǒng)文化概念的我來(lái)說(shuō)是一次心靈的震撼。每天放學(xué),我都會(huì)飛奔到那家小店,小店的主人羽尋姐姐對(duì)我也很好。
我早已習(xí)慣于那家小店在我視線(xiàn)中的存在,四季如故……
據(jù)說(shuō),這家中國(guó)結(jié)店從清朝開(kāi)始就已經(jīng)有了,如日中天之時(shí)還為皇家制作過(guò)中國(guó)結(jié),羽尋姐姐是創(chuàng)始人的后代,她是這輩中唯一一個(gè)從祖輩手中接過(guò)這家店的人。旁人不理解她,但我理解,即使這家店在如今的都市中已然立不住腳,冷冷清清,無(wú)人問(wèn)津。
一次偶然的機(jī)會(huì),羽尋姐姐答應(yīng)教我制作中國(guó)結(jié),從最簡(jiǎn)單的“愛(ài)心結(jié)”做起。我抑制不住激動(dòng)的心情,早早就來(lái)到店里,但當(dāng)我看到材料的時(shí)候,我便發(fā)了懵。映入視線(xiàn)的是五顏六色的繩子,長(zhǎng)短粗細(xì)均不一,這可怎么是好?
“做中國(guó)結(jié)要有耐心,而且要堅(jiān)持,如若放棄了便會(huì)一無(wú)所獲!庇饘そ憬闳缡钦f(shuō)道。如今想起,做任何事又何嘗不是這樣?她站到我的背后,輕輕地握住我的小手,一點(diǎn)一點(diǎn)幫我理清每一根線(xiàn)。我注意到了她那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手,這雙手完全無(wú)法想象是一個(gè)二十歲的花季少女所擁有的,我想,生活一定對(duì)她洗禮過(guò),磨煉過(guò)。我拿起兩根線(xiàn),打了一個(gè)普通的結(jié),緊接著便將右邊的繩子慢慢穿進(jìn)左邊兩條繩子的中間處,再繞著左邊的繩子穿回去,依次穿過(guò)右邊的'左邊最外側(cè)的線(xiàn)。羽尋姐姐握著我的手,向外一拉,繩子固定住了,映入視線(xiàn)的是一個(gè)小巧精致的愛(ài)心結(jié),我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
爸爸媽媽對(duì)羽尋姐姐表達(dá)了謝意,爸爸剛提出要給羽尋姐姐學(xué)費(fèi)時(shí),一向溫柔友善的羽尋姐姐竟面露怒色,如今想想,倒是我們的無(wú)禮。在那之后,我又同羽尋姐姐學(xué)了“團(tuán)圓結(jié)”“同心結(jié)”“雙魚(yú)結(jié)”等。
那天清晨,我如往常般慵懶地走到窗邊,視線(xiàn)里卻沒(méi)有了那家小店,取而代之的是拆遷隊(duì)揚(yáng)起的層層塵灰以及轟鳴刺耳的電鉆聲。一霎那間我的心好像被什么東西刺穿了,不解、失落、驚訝撲面而來(lái)。
聽(tīng)爸爸說(shuō),羽尋姐姐付不起這里的房租了,她媽媽的病也更重了。她向爸爸表達(dá)了謝意以及對(duì)匆匆離開(kāi)不能正式道別表達(dá)了歉意。
我堅(jiān)信羽尋姐姐一定還開(kāi)著那家中國(guó)結(jié)店,一定還開(kāi)著,也許下次的相逢并不遙遠(yuǎn)。
那天以后,我的視線(xiàn)里再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)那家小店。流年安然無(wú)恙,草木山石依舊如故,青梅煎好的茶還是當(dāng)年的味道,等候的人,卻不會(huì)再來(lái)。我也再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)羽尋姐姐,但她千帆過(guò)盡后與生活抗?fàn)幍挠職、?duì)文化的傳承和堅(jiān)守,永遠(yuǎn)在我的“視線(xiàn)中”,永遠(yuǎn)……
我的視線(xiàn)作文 16
在上中小學(xué)的情況下童話(huà),考試成績(jī)并比不上如今那么好,班里非常少人和我一起玩。我的缺點(diǎn)也逐漸內(nèi)向起來(lái)。在上體育課時(shí),我經(jīng)常一個(gè)人躲在樹(shù)底下議論文,靜靜地看見(jiàn)他人在那里高高興興的玩樂(lè),心里卻這般孤單。
我經(jīng)常下課了就趴在桌子上,授課也一句話(huà)不用說(shuō),每一次有不明白的也害怕去問(wèn)老師。盡管每一次考試全是過(guò)分?jǐn)?shù)線(xiàn),可是,我卻依然勤奮的學(xué)。但是如何寫(xiě),每一次成績(jī)表發(fā)出來(lái)的情況下,我也只有在體育場(chǎng)最角落里的那棵樹(shù)底下抽泣。沒(méi)人會(huì)記得我,沒(méi)人會(huì)關(guān)注我,我學(xué)會(huì)把密秘藏在心中,把自己的凄慘講給樹(shù)聽(tīng)。但是,我多么的期待有一個(gè)人能來(lái)寬慰我。
總算,那人出現(xiàn)了。哪個(gè)新老師的來(lái)臨,讓我明白了溫暖。
還記得剛來(lái)那一天,她就要大家做簡(jiǎn)單自我介紹。我還在演講臺(tái)上吞吞吐吐的,全班學(xué)生都會(huì)下邊笑我。我一臉紅通通的,淚水都快憋屈的往下掉。老師看到了,微微一笑,寬慰我講:別著急,慢慢的來(lái),老師相信你能夠的。我也不知道那時(shí)我哪來(lái)的膽量,我猛吸一口氣初中生活的'酸甜苦辣作文,就流利的向大伙兒干了簡(jiǎn)單自我介紹,那時(shí)班里都震驚,一雙雙雙眼都凝視著我,想著,如何平常那麼害羞的人為什么會(huì)講出那么流利得話(huà)!
老師卻向我微微一笑,激勵(lì)我講:挺不錯(cuò)作文題材,老師喜愛(ài)。聽(tīng)見(jiàn)老師這話(huà)后,我也不知道如何就非常打動(dòng)。眼中閃耀著淚水,我心卻像吃完密糖一樣甜滋滋的。
從那時(shí)起,我逐漸樂(lè)觀(guān)起來(lái)。老師每日將我留下給我講題型。她很有耐心,一遍不明白,她還會(huì)幫我講第二遍,乃至第三遍,直至我明白了才行。老師每日與我留到六點(diǎn),直到飯?zhí)瞄]店了,也毫無(wú)怨言。把我老師打動(dòng)了,從今以后,每一次上她的課,我都是非常用心;每一次有不明白的題型因?yàn)槲視?huì)積極主動(dòng)的跑到她的公司辦公室問(wèn)她。因此,每一次都令腦殼疼的數(shù)學(xué)課也由于老師而變得親近;每日的數(shù)學(xué)教學(xué)我都是非常積極主動(dòng);每一次的考試我都會(huì)發(fā)展。我的數(shù)學(xué)課考試成績(jī)從剛合格一下竄來(lái)到班集體的前幾位。
實(shí)際上那時(shí)候我的語(yǔ)文課也不是非常好,因此數(shù)學(xué)課老師又教我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),又教我學(xué)漢語(yǔ)拼音?偹,蒼天不負(fù)有心人,在期終,我的考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)遙遙領(lǐng)先如何寫(xiě)。直到第二個(gè)學(xué)年,我變得樂(lè)觀(guān)信心了,很謝謝老師為我做的一切。但是,老師卻回老家了。想到老師問(wèn)哦我做的一切,我的心里一直溫暖的,你是否還記得她曾對(duì)我說(shuō):給油哦,鬼丫頭,老師對(duì)你有感覺(jué)。數(shù)學(xué)課一定要越變?cè)胶门叮?/p>
老師,你安心,現(xiàn)在的我早敘事已已不是之前的哪個(gè)懦夫了,我變得信心,樂(lè)觀(guān)。老師,盡管早已過(guò)去好久好久,現(xiàn)在的我早已讀普通高中了,可是,我依然記住你。我還是想和你說(shuō)句感謝。就是你第一次要我模糊不清了視線(xiàn),將我小小心溫暖,要我的心里充滿(mǎn)了熱情,變得頑強(qiáng),開(kāi)心!
我的視線(xiàn)作文 17
生活中有許多東西足以打動(dòng)我,或許是歷史中的一朵小花,社會(huì)中的一個(gè)善舉,自然中的一處佳境……但唯有一縷書(shū)香溫暖了我的視線(xiàn)。
那是一本兒時(shí)閱讀的故事書(shū),書(shū)名早已淡忘,但其中一篇文章的標(biāo)題我至今還記憶猶新——《永不言棄——吉爾·金蒙特》。兒時(shí)看文章不求甚解,只了解內(nèi)容就罷了。內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)叫吉爾·金蒙特的女孩非常擅長(zhǎng)滑雪,她的夢(mèng)想就是成為滑雪世界冠軍。在她十六歲時(shí),夢(mèng)想馬上就能實(shí)現(xiàn),而她卻在滑雪練習(xí)時(shí)發(fā)生意外失去了她的下半身。她做了很久的思想斗爭(zhēng),最終決定當(dāng)一名教師。最后她取得了極大的成就。
當(dāng)我現(xiàn)在回想起這篇文章的時(shí),它又一次激活了的好奇:是什么使吉爾·金蒙特走向了成功?當(dāng)然是她那堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神。而這種精神又是從何而來(lái)的.呢?我認(rèn)為回答是——她對(duì)生活的希望!
這個(gè)道理口頭上誰(shuí)都說(shuō)的上來(lái),可真正有多少人做得到呢?在我的身邊,就有很多做不到的人。有許多同學(xué)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю,就?huì)說(shuō)出“我要炸了”之類(lèi)的話(huà);也有許多同學(xué)因?yàn)橐坏李}目答不上來(lái),就失去了持之以恒的學(xué)習(xí)勇氣;更有的同學(xué)甚至因?yàn)轲B(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣經(jīng)常遲到偷懶。一旦變成這樣,當(dāng)你面臨人生中的重大挫折時(shí),你豈不是整個(gè)人都要崩潰了嗎?而吉爾·金蒙特面臨如此大的人生挫折,都能迎難而上,真是了不起!
讀了《永不言棄——吉爾·金蒙特》這篇文章,我受益匪淺,她讓我懂得了在面對(duì)人生重大挫折時(shí)要具有永不言棄、百折不撓的精神。吉爾·金蒙特,他溫暖了我的視線(xiàn)。
我的視線(xiàn)作文 18
夜幕,悄無(wú)聲息地降臨了,我吃好飯,一個(gè)人出門(mén)散步。
我一個(gè)人漫無(wú)目的的在小區(qū)里走著,東邊看看,西邊聽(tīng)聽(tīng),此時(shí)的人們大多數(shù)呆在家里,一眼望不到邊的小區(qū)里,似乎只有我一個(gè)人。
夜晚,出人意料的寂靜,沒(méi)有嘈雜的人聲,也沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)?guó)Q笛,只有我一個(gè)人“咚咚”的節(jié)奏,清晰的腳步。
這時(shí),我的視線(xiàn)落到了路邊一叢不起眼的草叢上,這草叢似乎有些蹊蹺,此時(shí)又沒(méi)有風(fēng),草叢怎么會(huì)搖搖擺擺的呢?打開(kāi)手機(jī),扒開(kāi)草叢,日光燈一照,問(wèn)題總算找到答案了,緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái):“原來(lái)只是只小野貓啊!”我的視線(xiàn)再次落下,好不容易舒展的眉頭再次緊皺,這小貓只有一個(gè)拳頭那么大,蜷縮成了一團(tuán),肯定是剛剛出生的,是誰(shuí)這么狠心把它丟在這兒?小貓看上去快要斷氣了的'樣子,半閉著眼,一副像逃跑卻逃不了的懊惱樣子,我頓生憐憫之心,急忙拿出了隨身攜帶的水給它,起身掃視一圈,附近沒(méi)有母貓的痕跡,看來(lái)是有人故意把他丟在這里了。“哎”,我深深地嘆了一口氣,留下那杯水,走進(jìn)了居委會(huì),正準(zhǔn)備進(jìn)去叫人收養(yǎng)小貓時(shí),我的視線(xiàn)被門(mén)口的一塊告示牌吸引住了,再次打開(kāi)手電筒,卻愣住了,告示牌簡(jiǎn)潔明了:“由于最近到了貓的繁殖期,小區(qū)里小貓幾乎‘泛濫成災(zāi)’,經(jīng)指示,各居民不能再將野貓送至居委會(huì),敬請(qǐng)諒解。”
我閉起雙眼,不能承受這個(gè)打擊,趕緊離開(kāi)。
跑到了那塊草上,急忙找尋草叢中的小可憐,貓咪卻蹤跡不見(jiàn),只留下那還沒(méi)喝完的半瓶水……
我坐在草坪上,沉思著:野貓泛濫的源頭在哪里?跟人類(lèi)的不負(fù)責(zé)脫不了干系,可人類(lèi)為何一再回避責(zé)任呢?人類(lèi)到底有沒(méi)有錯(cuò)?但我卻看得到我的內(nèi)心,已在吶喊著、呼吁人們保護(hù)動(dòng)物!
我的視線(xiàn)作文 19
人與人的關(guān)系,是由近到遠(yuǎn)的認(rèn)知及懂得。在我的視線(xiàn)里,走過(guò)了很多很多的過(guò)客,但一直有個(gè)人深駐我心,那個(gè)人,就是我至親的親人,我的母親。
那年夏天,我第一次出遠(yuǎn)門(mén)去江蘇上學(xué),腳還沒(méi)有跨上列車(chē)的時(shí)候,我就已經(jīng)在哭了,從小母親就在我的視線(xiàn)中停滯,而我沒(méi)辦法,為了自己的前途,必須踏上另一段征途。
坐在車(chē)上,看著靜站不動(dòng)的母親離自己越來(lái)越遠(yuǎn),就這么看著,直到視線(xiàn)漸漸模糊,我扭過(guò)頭,回憶起和母親的一點(diǎn)一滴。
以前母親總是說(shuō),女兒是媽媽的小棉襖,所以不管女兒走到哪里,只要她心里還有她的母親,那么媽媽就是溫暖的。我一直記得母親說(shuō)過(guò)的這句話(huà),當(dāng)時(shí)我就在想:母親為什么要這么說(shuō)呢?我是永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)她的。
于是我天真地對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)F(xiàn)在以后,這輩子每時(shí)每刻我們都會(huì)在一起的。我不會(huì)丟下你去遠(yuǎn)方的!
現(xiàn)在想想,那時(shí)候的自己真的是特別有趣又可笑,這個(gè)世界上根本不存在不散的宴席,包括最親的人。我們都在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中遠(yuǎn)離自己最親近的人,又在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中將陌生人變成親人。
坐在列車(chē)上的我懂得了:不是想念就能在一起,也不是所以的離開(kāi)都舍得,很多事情都是情非得已。我漸漸明白,我現(xiàn)在的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),只有這樣,以后才有機(jī)會(huì)孝養(yǎng)父母。不然就算能夠永遠(yuǎn)留在父母身邊,只會(huì)是個(gè)累贅。
有一個(gè)名人說(shuō)過(guò):“離開(kāi)是為了更好得團(tuán)聚!泵總(gè)人都有自己的'生活,只有過(guò)好自己,才能管好別人。
車(chē)子很快就到了站,我下了列車(chē)往后看了一眼,卻始終沒(méi)能看到媽媽的臉。我差點(diǎn)忘了,媽媽前一個(gè)小時(shí)還站在起點(diǎn),或許她也一直目送我到達(dá)終點(diǎn)。
身旁的人,來(lái)來(lái)往往的過(guò)客和那些說(shuō)著不會(huì)離開(kāi)我的人,都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入我的視線(xiàn)中,又找了無(wú)數(shù)個(gè)理由離開(kāi)了我的世界。我哭過(guò),累過(guò),笑過(guò),最后還是在熙攘的人群中一個(gè)人度過(guò)。
幾年后,我考上了大學(xué)。我打電話(huà)給母親,可以聽(tīng)出她很激動(dòng)的語(yǔ)氣,她說(shuō):“回來(lái),讓媽媽看看你。”
這句話(huà)讓我頓時(shí)心酸,在電話(huà)亭那里不住點(diǎn)頭。回家的路上,我想著母親現(xiàn)在什么模樣。當(dāng)我來(lái)到村口時(shí),看見(jiàn)母親若隱若現(xiàn)的白發(fā)和虎背熊腰的身材,不禁淚流滿(mǎn)面,媽媽?zhuān)一貋?lái)了,這一次,你在我的視線(xiàn)里是由遠(yuǎn)到近。
我的視線(xiàn)作文 20
不同的季節(jié),我的視線(xiàn)總會(huì)落在不同的景物上,勾起不同的思緒。春給人生命力,夏給人活力,秋給人凄涼的感覺(jué),冬給人孤寂的感覺(jué)。
隨著我的第一個(gè)中學(xué)生活,又是一個(gè)秋季來(lái)臨了。在教室里往窗外望去,正是一棵梧桐樹(shù)。坐在位置上,望著它的幾片枯葉好似無(wú)法飛翔卻從空中墜落,無(wú)助地拍動(dòng)著翅膀,卻注定走向死亡。
又是幾片枯葉離開(kāi)了樹(shù)枝飄向地面,我起身走到窗邊,注視著它們。但它們似格外頑強(qiáng),不停地翻動(dòng),落到地上了卻還不停下,依舊固執(zhí)地翻動(dòng)。但“秋老虎”卻不愿饒了它們,定要蒸發(fā)走它們所有的水分,變得布滿(mǎn)皺紋。
看著這景象,我的心一瞬間被刺痛了,我們的祖父祖母,又何嘗不是這樣呢?他們將自己的兒女撫養(yǎng)成人,為他們付出,當(dāng)他們的孫子孫女出生后,又要來(lái)照顧我們這些當(dāng)孫子,當(dāng)孫女的。他們?yōu)槲覀兏冻隽俗约旱囊磺小?/p>
他們用自己的滿(mǎn)頭青絲,換來(lái)了子女的'健康成長(zhǎng);他們用年輕的容顏換來(lái)了我們的幸福……早上起來(lái),他們?cè)缫褜⒃绮蜏?zhǔn)備好;晚上做作業(yè)時(shí),他們會(huì)為我準(zhǔn)備水果……
他們就像是樹(shù)上落下的老葉,卻又一刻不停地忙碌著,照顧孩子們。他們從一頭青絲變成了滿(mǎn)頭銀發(fā),手從曾經(jīng)的柔嫩,變得布滿(mǎn)皺紋。
秋日凄涼的落葉,進(jìn)入了我的視線(xiàn),勾起了我?guī)е┎粚幍乃季w,這不寧,是因?yàn)槲覐奈锤兄x過(guò)祖父母為我做的一切,也時(shí)常認(rèn)為這個(gè)不好,那個(gè)不好。當(dāng)我看著那落葉落在了地上,不再動(dòng)的時(shí)候,我變得無(wú)比害怕,因?yàn)槲抑,他們終有像落葉一般的那一天。
我的視線(xiàn)作文 21
我的座位在教室最左角,靠窗,靠過(guò)道。由于坐在最后一排,每每到了上課的時(shí)候我總是坐在位置上靜靜地看著慌亂的人群涌進(jìn)教室,然后,呈現(xiàn)出或側(cè)或正的背影,各式形形色色的腦袋和那一塊似乎亙古不變的黑板……不知道為什么,那塊黑板總是讓我心中不悅,或許是它太過(guò)枯燥發(fā)威又或是其他什么的。總之,它似乎確實(shí)是被拋棄了,今年教室重新裝修,幾乎所有的事物都煥然一新,除了它。有時(shí),我也考慮過(guò),如果有一天,有四十多顆大大小小的腦袋一起看向我,我會(huì)作何感想。
緊張?興奮?亦或是害怕?當(dāng)然我不得而知,除了上課之時(shí),沒(méi)有一個(gè)人愿意再正眼看他一下,除了值日生,即使是他們,也只能為它再多添上幾分“滄!,不顧回頭離去;蛟S偶爾有幾個(gè)如我一般的.壞小子,路過(guò)它,會(huì)一巴掌拍去,只為檢驗(yàn)它是否還耐用。在我的印象之中,紙剩下紀(jì)委老師,與黑板相伴醉酒,白色的粉筆書(shū)寫(xiě)在黑色的黑板上,寫(xiě)出的是人類(lèi)知識(shí)的結(jié)晶,寫(xiě)不出的是難言的滄桑,和藏在滄桑之后的祈盼,祈盼什么?這我知道,祈盼這四十多雙求知的眼睛,有一日變得成熟,穩(wěn)重,變得能夠獨(dú)當(dāng)一面。其實(shí)我一直在思考,教師與黑板為何會(huì)在最后走到一起,“陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)”和那黑色的板子,毫無(wú)關(guān)聯(lián),用科學(xué)而言一個(gè)發(fā)光,一個(gè)吸光。經(jīng)常聽(tīng)聞?dòng)腥税牙蠋煴茸飨灎T,發(fā)出理性的光和熱,融化自己,也有人將其比作蠶,春蠶,將無(wú)限的生命化為一根極纖的細(xì)絲。我卻認(rèn)為,老師是一塊板,黑板,用自己的一生,或許還有來(lái)生,盡心盡力地照育我們這班小鬼,即使我們不懂回報(bào),不懂感恩,卻能為我們奉獻(xiàn)一切……我坐在位子上,教室的最左角,靠窗,靠過(guò)道……靜靜地看著……
我的視線(xiàn)作文 22
我的視線(xiàn),在那一刻,落在了一雙小手上,母親送我回虹橋。
我走進(jìn)電梯,手里托著一個(gè)大大的箱子?晌也⑽从X(jué)得他有多重,也許是我在等待,等待有人為我解脫。母親匆匆買(mǎi)好票,跟進(jìn)了電梯,門(mén)合上了。
母親看見(jiàn)我手上的大箱子連忙拿了過(guò)去,也許這便是我的等待。
電梯到了底層,門(mén)開(kāi)了,我走出去,身后傳來(lái)電梯門(mén)合上的聲音。我下意識(shí)地回過(guò)頭看母親:
母親傾斜著身子,腳步也略帶凌亂,她的兩只手奮力地抓住箱子,手上的青筋清晰可見(jiàn),似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)荷而生氣,像要繃斷了。她的手不停的變換著位置,仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,汗水調(diào)皮的在母親臉上玩耍。無(wú)情地對(duì)待母親那滄桑的臉,母親不停地穩(wěn)住腳根。
“要我?guī)湍銌?”
“不用了,你管你先走吧!币?guī)湍銌?是的,我的的確確是這樣說(shuō)的,箱子是我的,而我卻問(wèn)要我?guī)湍銌?
我們的車(chē)來(lái)了,母親松開(kāi)了一只拎箱的手,她用那只手緊緊握住我。清晰地,我摸到她手上深深凹進(jìn)痕跡,是拎箱子時(shí)留下的'嗎?我默默心疼著。
她用手幫我整理衣襟,隨后將箱子放在頭頂?shù)呢洐谏稀D且豢涛业囊暰(xiàn)落在一雙手上,一雙黯淡的、粗糙的、疲勞的手。
母親,何時(shí)你的手已滄桑成這樣。
車(chē)開(kāi)走了,而我的視線(xiàn)卻久久停留在母親的手,而我的腦海中還浮現(xiàn)著母親的手,心中還惦記著母親的手。
我的視線(xiàn)作文 23
中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容,進(jìn)人我視線(xiàn)的是你稀疏的頭發(fā)、略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時(shí)那樣輕輕地拍著我讓我人睡,我的父親。
雖然我已經(jīng)知道了考場(chǎng)在哪,但你執(zhí)意要送我前來(lái),家中的短短爭(zhēng)執(zhí),我的視線(xiàn)看到了你焦急擔(dān)心的.眼神。我同意了。
車(chē)棚中,我熟練地打開(kāi)自行車(chē)鎖,印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)到一塵不染的愛(ài)車(chē)。抬起頭,映入我視線(xiàn)的卻是你彎彎的身子。
父親的殘疾車(chē)明顯開(kāi)得比我快,看著他在前方行駛,我默默地在后面跟著,靜靜地在后面看著。反光鏡中,是你飽經(jīng)風(fēng)霜的面容,雖然面無(wú)表情,雖然目視前方,但我依然能感到你對(duì)我的牽掛。
轉(zhuǎn)彎處,父親在反光鏡中看了一眼,那一眼現(xiàn)在依然在我心間,充滿(mǎn)了關(guān)切,就像在臺(tái)燈旁看著我寫(xiě)作業(yè)那樣我不禁愣了一下。
沿著你的車(chē)轍,我繼續(xù)前進(jìn),主干道上全是趕考的學(xué)子們,瞬間塞滿(mǎn)了你與我之間。我努力地昂起頭,在車(chē)流中尋找你的蹤跡,一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入了我的眼眶。你的背影突然漸小,又漸漸變大,你有些擔(dān)憂(yōu),似乎在尋找著車(chē)流中的我的身影。我心中有著說(shuō)不出的感激和酸楚。
好不容易和你的殘疾車(chē)并列前行,一個(gè)不小心,紅燈又將我們隔開(kāi),看著你在另一端頻頻回首,我?guī)子羞^(guò)去的沖動(dòng)。紅燈的轉(zhuǎn)換,我又看清了你的身影,你看到了我,似乎整個(gè)人都松弛了下來(lái),我看到你,也有了似乎久別重逢的感覺(jué)。
考場(chǎng)門(mén)口,老師面授機(jī)宜,你漸漸遠(yuǎn)去?粗悖野俑薪患,能做的只有等待開(kāi)考……
三天后就是假期,就是輕松的日子,看不到你的整日擔(dān)心,整日焦慮,或許成績(jī)公布后你會(huì)帶我去旅游,那時(shí)我們?cè)俸煤梅潘伞?/p>
我的視線(xiàn)作文 24
世界再大,也大不出我的視線(xiàn),思想再深,也深不到視線(xiàn)的盡頭。我的視線(xiàn),貫古今,穿未來(lái),觸摸著生命永恒的主題。
走走停停,突然停下了腳步,因?yàn)槲业囊暰(xiàn)捕捉到了那樣美麗的景象;睒(shù)下,一位父親正在教女兒如何看新買(mǎi)的電子表!倍提樦傅竭@里就是兩點(diǎn)了啊。“他彎下了腰,耐心地說(shuō)著。女兒微張著小嘴,看著父親,眼中充滿(mǎn)著對(duì)父親全然的依賴(lài)與信任。我突然就想走上前去對(duì)這位父親說(shuō):”請(qǐng)你好好珍惜現(xiàn)在吧!白匀,我沒(méi)有這樣做。從此,我懂得,信賴(lài)也是一種愛(ài)。
沒(méi)忘記,那次放學(xué)的路上。一人獨(dú)自騎車(chē)游走,思緒早已飛到九天之外,竟然沒(méi)有聽(tīng)到那急促的鈴聲。”砰“地一聲撞在了別人的車(chē)子上方才回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)地上已攤灑著一盒盒飯。忙歉意地溜下車(chē):”對(duì)不起,真對(duì)不起……“那個(gè)和藹的'中年男人也忙不迭聲地道著歉:”對(duì)不起啊,我車(chē)閘不靈了!岸紫律碜訋兔κ帐,那打翻的飯盒里飯菜極為簡(jiǎn)單,白米飯和很少的青菜,以及一顆水煮蛋。迎著我詫異的目光,中年男人憨厚地笑了笑:”我兒子住校,我給他送飯吃。飯菜雖然不是很好,但兒子愛(ài)吃家里做的飯!翱粗吹冒l(fā)白的衣服、騎著上世紀(jì)九十年代的老自行車(chē)以及臉上燦爛幸福的笑容,我在心里默默地說(shuō),愛(ài)也要吃飯。
以及,那次在火車(chē)站的一幕。父親拎著旅行箱走在前面,母親一邊嘮叨一邊偷偷抹淚,旁邊是一個(gè)十六七歲的孩子依依不舍。火車(chē)要開(kāi)了,孩子拎著箱子上了車(chē),臉貼著窗戶(hù)和父母揮手告別。母親紅著眼睛掉著淚追趕著囑咐著,父親就一直站在原地,沒(méi)有動(dòng)。直到火車(chē)快開(kāi)遠(yuǎn)了,那個(gè)沉默的男人突然爆發(fā)出巨大的喊聲:”兒子,好好學(xué),我們等你回來(lái)!拔野底栽谙,原來(lái)沉默也蘊(yùn)含著愛(ài)。
愛(ài)有多大,視線(xiàn)就有多遠(yuǎn),愛(ài)有多沉,視線(xiàn)就有多深。我的視線(xiàn)里充滿(mǎn)著愛(ài)的溫馨,那是生命永恒的主題。
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