在那些日子里作文（精選16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的在那些日子里作文，希望能夠幫助到大家。
在那些日子里作文 篇1
在那些日子里，我的心情像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒——直線下降，考試失利，精心準(zhǔn)備的作文被老師批得一文不值，一切的困難像甩不開(kāi)的影子，把我拖進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界里。
我總愛(ài)在那段黑色的日子里呆呆傻傻地走著，我只感覺(jué)每吸一口氣都是那么沉重，天上灑下的細(xì)雨也似乎嘲笑似的在我的臉上蹦跳。微微閉上眼，一下子又回到了那段失落的日子里，面對(duì)我的大作，老師皺皺眉，別別嘴，只是用筆在文章后面寫(xiě)上幾個(gè)刺眼的字：“選材普通，內(nèi)容不具體。”我的眼睛被刺疼了，那鮮紅的字像一把把鋒利的匕首扎在我的心上――我的心在滴血……睜開(kāi)眼，還是一片灰色的世界，灰色的天空，灰色的大地，那顆顆雨滴在懷著對(duì)人間的向往時(shí)，卻吧嗒一聲，蹦在地上，碎了。
我在雨中走著。
突然，一個(gè)焦急的身影出現(xiàn)在我的眼前，粉色的裙袂因奔跑而輕輕揚(yáng)起，雙腳踩在水洼里，濺起了滴滴水花，她也不在乎，前額上似乎還留著一層薄薄的汗水，是朋友！我抬起了頭，正觸到了她的眸子，那里面盈滿焦急與關(guān)切。她跑了過(guò)來(lái)，一把抓起我的手:“你怎么一個(gè)人跑這里來(lái)了，可把我急壞了！”朋友輕輕呼出兩口氣，用手揩了揩頰上的汗滴，我怨恨地一把甩開(kāi)，有些激動(dòng)地喊道：“為什么，我一直都在努力，可從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到一句鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)，他們都否定我……”我哽咽了，竭力不讓自己的淚流下來(lái)。抬起頭時(shí)，卻又看見(jiàn)了朋友的眼睛，那么清澈，那么安祥，像一汪漾著盈盈波光的秋水，有一種神奇的力量，我仿佛看到了一道彩虹，光輝，炫麗，每一抹都寫(xiě)滿了理解。我的心漸漸平靜下來(lái)，起伏的心潮瞬間成了一片明鏡。
朋友又用那雙眸子看著我：“失敗是必然的，你應(yīng)該感到高興，因?yàn)檫@是成功的起點(diǎn)�！彼p輕地托起我的下巴，露出了甜蜜的笑：“笑一個(gè)，就沒(méi)有什么困難解決不了，這段日子，有我陪你一起走！”我怔住了，為她的這段話怔住了，為她的甜蜜微笑和鼓勵(lì)的話語(yǔ)怔住了。頓時(shí)，我覺(jué)得心靈像一片茉莉的花海，一陣風(fēng)吹過(guò)，好香，好甜。
我不由自主地靠在了朋友的肩膀上，只感到一份溫馨與舒適，像一只帶著清香的抱枕，平息了我的煩燥、憤怒。我又往上靠了靠，更感到一股堅(jiān)定與力量，她是在無(wú)聲地告訴我要走出脆弱，走出悲傷。這柔中帶剛的肩膀啊，仿佛成了我心靈的港灣與良藥，在�？康耐瑫r(shí)讓我感到了堅(jiān)強(qiáng)的力量！
我懂了，一股涓涓細(xì)流在心靈上緩緩地流淌。
就這樣，在那些日子里，有了朋友的陪伴，我不再受傷，有了朋友的肩膀，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
在那些日子里，我的心門(mén)被打開(kāi)了——眼前一片明亮，堅(jiān)定的話語(yǔ)，溫暖的肩膀伴我走過(guò)了灰暗的時(shí)光，所有的陽(yáng)光像金色的使者我把領(lǐng)入了一個(gè)繁花似錦的天堂！
在那些日子里作文 篇2
永遠(yuǎn)也忘不掉的記憶，那些明媚的日子里，我們一起踏著時(shí)間走過(guò)。
你們都是我的好朋友，我想是這樣，因?yàn)槲液湍銈冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候會(huì)感到快樂(lè)。是你們陪我走過(guò)雷聲陣陣的雨季，你們捂住我的耳朵，說(shuō)，別怕，只是打雷。
那只是打雷，因?yàn)槟銈冊(cè)谖业纳磉叀?/p>
南苑的噴泉從新設(shè)計(jì)過(guò)，比以前好看了很多。我看到了，便拉著你們坐下，說(shuō)是看一會(huì)兒。你們說(shuō)沒(méi)什么好看的。其實(shí)我也知道這種噴泉就算再設(shè)計(jì)，也只會(huì)被人輕易的忽略掉。那么，我只想和你們坐在這兒，在這開(kāi)學(xué)的倒數(shù)第四天的下午，在這個(gè)噴泉旁邊坐著，這樣就好。
拿出上午去公園時(shí)買(mǎi)的經(jīng)過(guò)包裝的肥皂水，對(duì)著噴泉吹出五顏六色的泡泡，看著它們漂浮在水面上，不時(shí)變換著顏色。我問(wèn)你們，是不是每個(gè)泡泡都收容了整個(gè)世界的光彩？你們向后退了幾步，面帶鄙視地說(shuō)出了忍了一個(gè)下午的話，“你還是這么幼稚”。
其實(shí)早就習(xí)慣了，習(xí)慣你們把手背放在我的額頭，可憐的說(shuō)這孩子又發(fā)燒了。我說(shuō)沒(méi)事，還沒(méi)到50度，沒(méi)感覺(jué)。習(xí)慣被你們的白眼淹沒(méi)，被你們無(wú)止境地鄙視著，然后瘋狂地追著你們，風(fēng)在耳邊微微做響。
我們嬉笑著，我們打鬧著，我們追趕著，我們極盡所能地開(kāi)心著。在那些陽(yáng)光明媚的日子里。
快要開(kāi)學(xué)了，情緒變的煩躁起來(lái)。其實(shí)在不久以前并不像現(xiàn)在這樣地討厭上學(xué)，相反，會(huì)因?yàn)榫鸵?jiàn)到那些久違的熟悉面孔而在前一夜興奮地睡不著覺(jué)。可是現(xiàn)在變了，那個(gè)可愛(ài)的班級(jí)因?yàn)楣谏狭恕白畈睢钡拿?hào)而支離破碎，美好的一切在分班后的暑假里被烈日晾曬地全無(wú)生氣，慢慢地等待死亡，現(xiàn)在寒假都快過(guò)去了，不知道是否已經(jīng)被禿鷹分食殆盡。
跟新班級(jí)的人相處了一個(gè)學(xué)期，基本上都可以叫出名字，可是想融入這個(gè)班級(jí)還要走很長(zhǎng)的路。因?yàn)樽谧詈笠慌�，每次下課，我都會(huì)把椅子后移靠在墻上，默默的看著整個(gè)教室的喧鬧。很熱鬧的感覺(jué)，我卻隔離在外。
他們的喧鬧屬于他們，我只是一條異面直線，那個(gè)面怎么樣與我無(wú)關(guān)。
小四說(shuō)：只是為了逃，不是為了到達(dá)，所以哪里都一樣。
哪里都一樣，所以這里也一樣。我呆在原地封閉自己。這樣，就感覺(jué)自己逃的好遠(yuǎn)。
偶爾，在無(wú)聊的課上醒來(lái)，看著微黃的光線透過(guò)窗戶照射在桌子上，桌子的另一邊被刻畫(huà)下大量的陰影。老師在上面講的很起勁，眼鏡反射著夕陽(yáng)的光輝。黑板上的字看不清楚。空氣中的灰塵漫無(wú)目的地飄著。窗外的天空看一眼就讓人變得懶惰。于是便再一次把頭壓在桌子上繼續(xù)沒(méi)做完的夢(mèng)。
分班前的夏天中午，四五個(gè)人實(shí)驗(yàn)樓門(mén)前的臺(tái)階上坐著曬太陽(yáng)，光線太猛烈只能低著頭看著地上的陰影。
不知道以后會(huì)怎么樣，不知道以后還會(huì)不會(huì)記得這些，不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)，在那些明媚的日子里，我生活得很好，很真實(shí)。
在那些日子里作文 篇3
在那些日子，全中國(guó)人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國(guó)人民之間有座愛(ài)的橋梁；在那些日子里全中國(guó)人民為你們頑強(qiáng)的意志而感到你們的堅(jiān)強(qiáng)！
512一個(gè)讓人刻骨銘心的日子，在那一刻里：一位母親溫柔得哄著襁褓中的孩子入睡，在那一刻里，那位母親摟緊孩子，撐起一方天地，扎羅的衡量帶來(lái)了怎樣的同我不知道，這里又暗又冷，把媽媽的嘴或一絲溫暖取走吧，孩子如果你能活下來(lái)，一定要記得媽媽愛(ài)你；課堂上，一位教師站在門(mén)口把一個(gè)個(gè)孩子送出教室，自己卻為了局嚇壞的孩子，奮不顧身的沖進(jìn)教室，一把拉住兩個(gè)不知所措的孩子，擁著他們向前單據(jù)時(shí)還是落了下來(lái)，老師張開(kāi)手臂 ，抱著他們?nèi)胨�，孩子我膽小的傻孩子，煮取看到老師血肉模糊的身體，不要害怕的哭啊......
在那些日子里,我們滎陽(yáng)一小全校師生捐出了10元，50元，100元......就連乞者以惡捐出了自己一天所討來(lái)所有的錢(qián)。我們捐資捐物，出力，一時(shí)間，愛(ài)在我們心中燃起，在我們心中傳遞！
在那些日子里，我們看到了汶川大地震里的難民，自強(qiáng)不息，永恒的母愛(ài)正器孩子的生命天空，偉大的市愛(ài)庇護(hù)學(xué)會(huì)的安全和幸福。市愛(ài)讓你們?cè)贇埧岬目简?yàn)中莊嚴(yán)而堅(jiān)定地站著，我看到了你們之間那一座愛(ài)的橋梁！
在那些日子里作文 篇4
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活正在慢慢向我們揮手告別。沐浴著燦爛的夕陽(yáng)和夏日傍晚的爛漫，我的心中平添了幾分眷戀之情。當(dāng)我漫步在學(xué)校的大門(mén)口，看到學(xué)校那龍飛鳳舞的藝術(shù)門(mén)牌，我的大腦就仿佛接通了記憶的河流，那么清澈，又那么真實(shí)……
在那些日子里，我們一起成長(zhǎng)；在那些日子里，我們一起學(xué)習(xí)；在那些日子里，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，一起跨著大步走向無(wú)限的美好！
想想年少的我們，曾近都是一位位稚童，無(wú)知的我們自從跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，幾乎每一天都在成長(zhǎng)。陶淵明有一句話說(shuō)得好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧�！蔽覀兠魈於荚谶M(jìn)步，書(shū)本的墨香凈化了我們每個(gè)人的心靈，使我們成長(zhǎng)為今天的文藝少年。在那已經(jīng)逝去的六年時(shí)光中，有一件事讓我感到記憶深刻。
那是在我二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天中午，我們班同學(xué)一起去美術(shù)興趣小組上課。那時(shí)的我，因?yàn)樘^(guò)興奮，整個(gè)人仿佛置身于云霧當(dāng)中，飄飄悠悠，像一只氣球。在別的同學(xué)看來(lái)，我已經(jīng)“無(wú)藥可救”了，便紛紛朝我投來(lái)鄙視的目光。好在那時(shí)候我不懂事，沒(méi)有在意。脫離了班級(jí)群體，我繼續(xù)“騰云駕霧”。終于，厄運(yùn)降臨了，這簡(jiǎn)直是飛來(lái)橫禍！我“噔”一聲摔倒在了樓梯口的地方，下巴“啪”一聲撞到了鐵欄桿。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，幾乎可以說(shuō)是肉似綻花，血如渠河，我“哇”一聲哭了出來(lái)。淚水摻雜著下巴上的血，滴到了地面上……終于，有一位同學(xué)看到了，沒(méi)有嫌棄我剛剛的“瘋”，而是好心的把我扶到了醫(yī)務(wù)室。我的心中像在黑暗中看到了光芒一樣，感動(dòng)至極。
在六年的那些日子里，有數(shù)不盡的回憶，快樂(lè)，悲傷，痛苦，甚至是五味雜陳，全部都隨歲月流去。中學(xué)將成為我們新的始伊，讓我們回首往事，共同奮進(jìn)，期待下一次更好地相遇！我相信，歲月可以抹去一切，但永遠(yuǎn)抹滅不了我們的情誼！
在那些日子里作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎過(guò)得著實(shí)不慢；歲月匆匆，時(shí)光荏苒，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎畫(huà)上了一個(gè)圈。
還曾記得，我們還幼之時(shí)，身背書(shū)包，跨入大門(mén)。那一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的，�？粗吧利惖男@，心中不禁蕩起陣陣漣漪，一股好奇從心底萌發(fā)。懵懵懂懂，只知道這是一個(gè)新地方，要我們慢慢去適應(yīng)；卻不知，這個(gè)地方，待我們長(zhǎng)大后，會(huì)那么讓我們懷念。那一天是快樂(lè)的——是我第一天跨入校門(mén)。
還記得，有一天，老師講試卷狠狠地摔在講臺(tái)上，震得我們的心都抖了三抖。老師冷冷地說(shuō)：“這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單，為什么沒(méi)有人全對(duì)？！”老師說(shuō)著，目光嚴(yán)肅射向幾位優(yōu)秀生，像是無(wú)聲的責(zé)罵。太陽(yáng)的光芒被一片云所吞噬，教室里陰暗了下來(lái)，氣氛似乎被凝固住了，我們連大氣都不敢出。老師面無(wú)表情地開(kāi)始發(fā)試卷，發(fā)完后。教室里彌漫著淡淡的憂傷。那一天是傷心的——是我第一次考砸。
還記得，五年級(jí)時(shí)的一天，我們學(xué)校有一場(chǎng)英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽，我們個(gè)個(gè)都卯足了勁，準(zhǔn)備在那一天大顯身手。那一天天氣委實(shí)不怎么樣，下著大雨，可這大雨并沒(méi)有澆熄我們必勝的信念……終于，鈴聲打響了，一切都結(jié)束了。我們互相擊掌，臉上洋溢著歡樂(lè)。下午，班主任走了進(jìn)來(lái)，告知我們英語(yǔ)比賽得了第三名時(shí)，我們班爆發(fā)出震耳欲聾的“耶——”那一天是愉悅的——是我們班第一次取得那么好的成績(jī)。
一眨眼，時(shí)光易逝，到了我們畢業(yè)的那一天，就算內(nèi)心有萬(wàn)般不舍，但我們都知道，那些日子一去不復(fù)返了，只能在回憶中永存。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永久回味不完。我們?nèi)映隽瞬┦棵保罱K，笑著離開(kāi)了母校，但跨出母校的那一步，我們都落淚了。我很想回過(guò)頭再看一眼母校，但是，我不敢，怕回過(guò)頭，便放不下了，也舍不得離開(kāi)了。
學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。這些日子，是時(shí)候告別了，在這些日子里，我們了解了什么是同窗情誼，什么是師生情。
再見(jiàn)，那些美好而難忘的日子！
在那些日子里作文 篇6
在小營(yíng)小學(xué)的那些日子里，我見(jiàn)證了肯吃苦的奇跡，使我受益匪淺。
記得在四年級(jí)的一天，一大早爸爸送我去上學(xué)，那是個(gè)寒風(fēng)肆掠的冬日清晨，天空飄著小雪，我睡眼朦朧，拖著疲憊的身體來(lái)到學(xué)校，冷風(fēng)肆意地灌進(jìn)我的身體，裹著厚重棉衣的我都凍得直把脖子往衣服里縮，臉被風(fēng)吹得生疼生疼的，像刀劃過(guò)一般。
走進(jìn)校門(mén)乍一看，學(xué)校所謂的梧桐大道已成樹(shù)葉大道了！無(wú)數(shù)枯葉占據(jù)了整條路面，無(wú)論狂風(fēng)怎樣吹動(dòng)，樹(shù)葉還是懶洋洋地貼在路面，紋絲不動(dòng)。我無(wú)聊地踢著樹(shù)葉，無(wú)數(shù)的抱怨從心里油然而生：為什么家離學(xué)校怎么遠(yuǎn)？ 為什么早上怎么早就要早讀！為什么命運(yùn)女神還要這樣肆意虐我？為什么不能讓我多睡一會(huì)兒？你看我現(xiàn)在上下眼皮還在打架，為什么……
一陣滾輪聲打斷了我抱怨的腳步。我十分驚奇，便開(kāi)始駐足觀望，不是別人，就是她——保潔阿姨！她頭頂薄草帽，脖系一絲巾，絲巾掩住她嘴和鼻子，只剩眼睛來(lái)環(huán)顧四周；身披一皮襖，內(nèi)著件襯衫，下穿牛仔褲，我有些驚訝：這么個(gè)冷天，難道她不冷嗎？她手執(zhí)一把掃帚，另一只手拿著簸箕，還拖著個(gè)大垃圾桶，只見(jiàn)她在掃視四周，望著滿地的落葉，抬頭看光禿禿的樹(shù)枝，嘆息一聲，開(kāi)始了這一浩大的工程：這邊幾片落葉，掃一掃；那兒還有！她快速走過(guò)去，怕耽擱了時(shí)間，動(dòng)作嫻熟的將落葉掃進(jìn)簸箕中，在犀利地抖了幾抖，提起簸箕，將里面的落葉倒入垃圾桶中。不好，這有一�？谙闾牵∷龘u搖頭，嘆息了一聲，便俯下身去，欲將這口香糖拾起，可這口香糖是在牢固，坐在土地廟里就不走了！她拿起掃帚，輪番騷擾，可還是無(wú)濟(jì)于事。她皺了皺眉，蹲下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)�，一點(diǎn)點(diǎn)的將它攆出土地廟。吁——終于清除完畢！她站起來(lái)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她的額頭上有水珠滑下，天啊，那么冷的天，衣衫單薄的她居然在流汗，只見(jiàn)她擦掉額頭滲出的汗水，便繼續(xù)攜著所有裝備，在校園里“游走”。
終于校園變得干凈無(wú)比。
我緩緩走向教室，放下書(shū)包，此刻在我心里，已經(jīng)埋下了肯吃苦的念頭，保潔阿姨是個(gè)保潔員，可她抱怨了嗎？不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜凜，她都在任勞任怨，盡心盡責(zé)，勤勤懇懇地做好她分內(nèi)的每一件事。
你被要求做什么事，你就需全心全意地做好這件事，這才是成功者的表現(xiàn)！
感謝您，小營(yíng)小學(xué)，那段一起奮斗的時(shí)光我永不會(huì)忘；在那些日子里，您栽培在我心里的肯吃苦精神，讓我永生難忘！
在那些日子里作文 篇7
在那些日子里，快樂(lè)，郁悶交雜在一起。復(fù)雜的情緒使我悶悶不樂(lè)，滿腹的怨氣更是令我心生不爽。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我們一家三口在明亮的屋子里聚精會(huì)神地看電視。在這平和的氣氛中，似乎有什么要破壞者久違的寧?kù)o。果然，爸爸媽媽在互相交換眼神時(shí)偷偷的瞄了一下郁悶的我，在他們慎重考慮之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；雅雅，我們本來(lái)呢，是不想在暑假里給你去報(bào)興趣班的。但是，我們深思熟慮過(guò)后，覺(jué)得興趣班還是有必要報(bào)的。我們告訴你是想聽(tīng)一下你的意見(jiàn)嗯我邊考慮邊想：我一定要抑制住自己的情緒，可是怒火如憤怒的獅子情不自禁地沖了出來(lái)。為什么？我不要去報(bào)，我不要！我怒吼道。父母的頭比下子垂了下去，在一旁唉聲嘆氣。我深知我這幾句話傷透了父母的心，我慚愧地低下了頭，對(duì)父母說(shuō)：對(duì)不起，爸爸媽媽，我剛才沒(méi)有控制好自己的情緒，讓你們傷心了，請(qǐng)?jiān)�。至于興趣班的事，我想，你們應(yīng)該更加了解我較弱的地方，你們來(lái)決定報(bào)什么吧！我無(wú)力地回了自己的房間，剛進(jìn)門(mén)的那一剎那，我的淚水如泉一般涌了出來(lái)。這是愧疚，自悲的淚水，我沉默著，在房間里孤獨(dú)地哭泣。
在那些日子里，情緒的惡魔控制著我，一想到這些畫(huà)面，便會(huì)躲在一個(gè)不引人注目的角落里不由自主地傷心。
在那些日子里作文 篇8
以前也不曾想過(guò)會(huì)各奔東西，天真的認(rèn)為大家會(huì)一直在一起。在那些難忘的日子里，有過(guò)心酸，有過(guò)甜蜜，有過(guò)苦難，有過(guò)歡笑，這一切的一切都是無(wú)比的難忘。
在那些難忘的日子里，心無(wú)雜念，每個(gè)人就像一張白紙，沒(méi)有一抹墨跡。如果說(shuō)那些日子是一艘小船，那么現(xiàn)在的它，已經(jīng)不復(fù)存在。只有念想，只有懷念。一切美好的年華，開(kāi)心的日子，簡(jiǎn)單而又單純的想法都像是牛奶，純凈而甘甜。
在那些難忘的日子里，學(xué)會(huì)獨(dú)立，各自開(kāi)始新的生活，沒(méi)有一個(gè)人是沖鋒，如果說(shuō)那些日子是一艘要橫渡長(zhǎng)江黃河的木筏，那么現(xiàn)在的它，已到達(dá)目的地。之游戲了歡笑，一切幻想的世界，精美的畫(huà)冊(cè)，都像是綠茶，苦澀而后甘甜。在那些難忘的日子里，擁有想法，所有人都坐在一艘目的地是自己夢(mèng)想的航船上，那么現(xiàn)在的它，還未到達(dá)，沒(méi)有人失望，傷心，有的只是希望和盼望。一切奮斗的過(guò)程，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，都像是剛剛發(fā)動(dòng)的賽車馬達(dá)，嗡嗡作響。
在那些難忘的日子里，開(kāi)始思考，很多人坐在船上繼續(xù)前行，那些放棄的，都以為這船會(huì)沉下去，所以就膽小了，畏縮了，害怕了，于是他們就從這剛剛起航的船上下去了，坐在岸邊，無(wú)休止的等待，久了便開(kāi)始抱怨。那么現(xiàn)在那艘剛剛起航的萬(wàn)噸巨輪還在繼續(xù)航行，為何不追上？
在船上的人們一直不清楚這艘船的船長(zhǎng)是誰(shuí)，認(rèn)為是自己的親人，可心底里有一個(gè)聲音告訴他們，是他們自己。于是他們都恍然大悟，會(huì)想到那些中途下船的人，邊暗自慶幸。沒(méi)有人想再下船，只有努力，拼布哦。一切作出的決定，放棄的信念，以及經(jīng)歷的磨難，難忘的疲憊，都被人們所忘卻。
是啊，人生就像咖啡，只有敢于品嘗它的人，才知道它的苦盡甘來(lái)。人生難忘的日子很多，童年、青春期、臨終前。或許那些老時(shí)坐在樺樹(shù)底下聊天的日子只能懷念，或許那些為了找工作焦頭爛額的日子不會(huì)再有，或許那些為了考試熬夜的日子一去不回······無(wú)論如何，請(qǐng)記住那些讓你難忘的日子。
在那些日子里作文 篇9
往事如煙，一眨眼就有可能飄散在你我手間，只留下那已沒(méi)有任何溫度的空氣。時(shí)間像鐘表里的齒輪，一絲不茍地將我的生活推進(jìn)，我站時(shí)間的齒輪上，回顧著，那將要在風(fēng)中飄散的一縷煙，思緒也回到了那時(shí)，那讓我感到幸福滿滿的那些日子……
小時(shí)候最喜歡的就是過(guò)年：數(shù)不盡的美食，不用上學(xué)的自由，一張張的壓歲錢(qián)……不過(guò)，我最喜歡的還是那在黑暗中綻放的`美麗花朵——煙花。
除夕夜那天，我與爸爸爬上了房頂，準(zhǔn)備放煙花，而我家里的其他人都拿著個(gè)小板凳，和著星光歡樂(lè)的聊一些家常話。他們坐在庭院里，靜靜的等候煙花的綻放。
“干嘛把我也叫上啊，我可不會(huì)點(diǎn)煙花呀�！蔽矣悬c(diǎn)恐懼的說(shuō)�！澳惴判陌�，你現(xiàn)在還太小，你想點(diǎn)也不讓你點(diǎn)�！卑职峙呐奈业募绨颍p笑著說(shuō)。
“那我開(kāi)始點(diǎn)了啊”，爸爸迅速點(diǎn)開(kāi)了打火機(jī)，讓導(dǎo)火線燒著，然后馬上一溜煙跑開(kāi)了�！班脏脏浴币魂圀@天的巨響，碩大的火樹(shù)劃破天空，留下一道閃亮的身影，最終在那黑暗的蒼穹中綻放出最美麗的花朵。一剎那，黑夜與白晝已交換身份，似霞光滿天，照亮了整個(gè)黑夜，驅(qū)走了一切災(zāi)害，它用那最壯麗的姿態(tài)為我們迎來(lái)了一個(gè)新年。
接著，一個(gè)又一個(gè)的花束爭(zhēng)先恐后地在天空中綻放，一聲聲炮響，在耳邊接踵而至，我熱血沸騰。在這震耳欲聾的聲響的應(yīng)和下，爸爸輕輕的說(shuō)出一句話，雖然這句話，幾乎要被淹沒(méi)在爆竹聲中，但我卻聽(tīng)的分外清楚。他說(shuō)：“女兒，煙火有多美，付出的努力就有多大。成長(zhǎng)的過(guò)程雖然很難，但我相信你也終有一天，也會(huì)像煙花那么絢爛奪目�！�
在這煙花的映襯下，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里有點(diǎn)發(fā)澀，但更多的是對(duì)以后生活的盼望與熱情。
這些美好的回憶，無(wú)論我何時(shí)回想都感到信心滿滿，幸福滿滿。在爸爸盼望的目光中，我感受到他對(duì)我的信任與支持，這讓我十分溫暖，使我更有動(dòng)力。
一想起那些過(guò)年的日子，我就幸福滿滿。
在那些日子里作文 篇10
日子過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝。
初三，很忙，一場(chǎng)與時(shí)間爭(zhēng)奪的賽跑。他們都在奮力的奔跑，也只有我站在原地，想怎么去邁腳。
曾經(jīng)也有許多人問(wèn)我準(zhǔn)備考哪兒？期末的四百多分與錄取分六百多，相差了兩百分，能考到那兒？我總安慰自己說(shuō)：“還有一年，不急。”但我清楚的知道，即使還有一年，也不能增加多少。
朋友問(wèn)得最多的便是作業(yè)做好了沒(méi)？還有多少?zèng)]做？每當(dāng)被這樣問(wèn)起，回答總是有什么作業(yè)？當(dāng)他說(shuō)出一大堆作業(yè)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，作業(yè)原來(lái)這么多。
總向往著一杯清茶，品味縈繞鼻尖的甘香，一篇文章，回味字里行間的憂傷�？粗麄儕^筆疾書(shū)，我卻在看一篇優(yōu)美文章，而那作業(yè)便被我拋出九霄。
沉浸在茶文世界的我，忘記了那壓人的作業(yè)，那瀕臨中考的緊張，也順帶忘記了自我。而從茶文世界里抬起頭的我，惘然的看著眼前的一切，讓人不知所措，堆積如山的作業(yè)，匆忙而過(guò)的身影，來(lái)不及更改的習(xí)題……忙，除了忙就找不到任何一個(gè)形容現(xiàn)在的詞語(yǔ)。
看著那短短幾行筆記下的習(xí)題，卻不知道該怎樣去下筆，想不起任何一個(gè)練習(xí)，讓我久久注視。
在這個(gè)沒(méi)有時(shí)間的日子里，卻還在品那杯茶，賞那篇文。
在那些日子里作文 篇11
時(shí)光匆匆而來(lái)，又急急逝去，帶走了一張又一張的日歷，帶不去的是那一絲一縷深藏在心頭的記憶。
那時(shí)月光皎潔，十二歲的我，獨(dú)坐在長(zhǎng)椅上等公交車。此時(shí)已是晚上8點(diǎn)，奧數(shù)班才剛下課，自然是要回家的。不再依賴爸媽的接送，學(xué)會(huì)獨(dú)自乘公交車回家。不遠(yuǎn)處，一輛27路公交車正緩緩駛來(lái)……
靜靜的坐在車內(nèi)，望著窗外掠過(guò)的景物：林立的大樓、熱鬧的商場(chǎng)、耀眼的霓虹、長(zhǎng)龍般的車流……我知道了欣賞。
12歲那年，我學(xué)會(huì)了欣賞。在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了不依賴；學(xué)會(huì)了要自立；學(xué)會(huì)要少抱怨；學(xué)會(huì)要忍耐；學(xué)會(huì)要堅(jiān)持；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美欣賞美，學(xué)會(huì)了許多許多……
那時(shí)的我剛八歲，那次我們?nèi)ソ加�，也是晚上八點(diǎn)多，正在回家的路上。坐在爸爸的車?yán)�，窗外有月光灑進(jìn)來(lái)。
那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，大聲嬉鬧、歡蹦亂跳，在車?yán)镆豢桃膊坏冒察o，一旁的媽媽只得緊緊拉住我，生怕一不留神我又摔著了。
月亮還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，我在奔跑，在胡鬧，在盡情地歡笑！風(fēng)箏在頭頂上飄，牽線的我在草地上跑，空中飛翔的風(fēng)箏啊，仿佛是我美好的心愿在高空中舞蹈……
每每想起它，總讓我懷戀不已，何等的自由，何等的快樂(lè)！在我的童年里，過(guò)了八歲，就少了這份自由與快樂(lè)。多么渴望能再放飛一次風(fēng)箏，再一次找回那美好的時(shí)光！
還是我六歲的那年，是要上小學(xué)前的晚上，月光從簾縫間溜進(jìn)來(lái)看我，床上的我興奮得翻來(lái)翻去睡不著：會(huì)是女老師嗎？?jī)床粌囱剑客篱L(zhǎng)啥樣？學(xué)校大嗎？……諸如此類的問(wèn)題一直纏在心頭揮之不去，還是月光伴我睡了。
如今的我已六年級(jí)，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)，就要告別這生活學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校：寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室、和藹的老師、熟悉的同學(xué)、……都要一一說(shuō)再見(jiàn)了。
難忘母校啊，難忘我成長(zhǎng)的歲月，這里是我從兒童成長(zhǎng)為少年的地方，是我人生基石的第一步，是我從懵懂啟航走向成熟的起點(diǎn)！
在這些有月光的日子里，我不斷地成長(zhǎng)：我從蹣跚學(xué)步的幼兒走來(lái)，走過(guò)奔跑跳躍的少年，走向意氣風(fēng)發(fā)的青年，走向明媚絢爛的未來(lái)！
在那些日子里作文 篇12
笑了才體會(huì)美麗；醉了才知道難忘；苦了才懂得滿足；傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)；錯(cuò)了就一笑而過(guò)；累了就將心靠岸；失去才懂得回味；離開(kāi)才懂得思念。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。猶記六年前，我還只是一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)所以的事一知半解，懵懵懂懂，是老師的諄諄教誨，使我從點(diǎn)、橫、豎、撇，到加、減、乘、除，從天上星點(diǎn)到海底世界，從古代到現(xiàn)代……一點(diǎn)一點(diǎn)地積累著。
所以，老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是盛開(kāi)的桃李。那年，我們親手種下的花兒，如那瓦礫碎磚旁，花兒嬌艷的身姿，正迎著風(fēng)微風(fēng)，雖然，我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)?jīng)播種春天，收獲秋天。我們?cè)?jīng)用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐。
那些日子里，我們有哭有笑有歡有鬧；在那些日子里，我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)，一起嬉戲，為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，為了努力而努力�？上r(shí)間不會(huì)回頭，要是多停一會(huì)兒，慢走一會(huì)兒，我們面臨考試的時(shí)候也就不會(huì)那么急促。過(guò)去的光陰就好似一百元錢(qián)，來(lái)得快去得快。就是不給珍惜的機(jī)會(huì)，剎時(shí)，直到回頭，卻越隔越遠(yuǎn)了！
我們不要忘了在那些日子里經(jīng)歷的一切，它們總有一天會(huì)成金色的粉末！好好自己和曾經(jīng)的共處！
在那些日子里作文 篇13
在那些日子里，全中國(guó)人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國(guó)人民之間有座愛(ài)的橋梁；在那些日子里，全中國(guó)人民為你們頑強(qiáng)的意志而感到驕傲。
4月14日上午9時(shí)49分，青海省玉樹(shù)藏族自治洲玉樹(shù)縣發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)達(dá)7.1級(jí)。
在那一刻里，一位母親溫柔地哄著襁褓中的孩子入睡；在那一刻里，那位母親摟緊孩子，用自己柔弱的脊背，為孩子撐起一方天地，看著襁褓中熟睡的孩子，母親的嘴角露出了一絲笑容。這里又暗又冷，把媽媽的一絲溫暖取走吧。“孩子，如果你能活下來(lái)，一定要記得媽媽愛(ài)你！”這是搜救人員發(fā)現(xiàn)母親與孩子時(shí)，在母親手機(jī)里發(fā)現(xiàn)的。
在那一刻里，香港貨柜司機(jī)出身的46歲的志愿者黃福林先生到玉樹(shù)孤兒院做志愿服務(wù)才4天，地震的時(shí)候，他先跑到了安全地帶，發(fā)現(xiàn)還有老師和孩子沒(méi)出來(lái)，就奮不顧身的沖了進(jìn)去……他做志愿服務(wù)多年，從來(lái)不愿意宣揚(yáng)：“做事就行了，沒(méi)什么可說(shuō)的�！辈粌H自己極為低調(diào)，也不許別人多說(shuō)他做的事。他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“就是死在志愿服務(wù)的路上，也是值得的！”
在那些日子里，我們祁東縣洪橋鎮(zhèn)四小的全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來(lái)的錢(qián)。
在那些日子里，我們看到了玉樹(shù)地震中的難民頑強(qiáng)的精神和意志，看到了你們之間的那座愛(ài)的橋梁……
在那些日子里作文 篇14
又是一個(gè)冬天，親愛(ài)的你，是否還記得，在那些寒冷的冬日里。
那場(chǎng)冬日里的大雪，親愛(ài)的你，還記得嗎？雪很大，把一切都變成了空洞洞的白色。它覆蓋住了一切，包括無(wú)邊際的天空。這才發(fā)現(xiàn)，它竟是如此貪心的家伙。
牽著你的手，即使隔著手套，我依然能在刺骨的寒風(fēng)中感受到你手心里的溫暖。我們就這樣在風(fēng)中走著。
路邊的積水抵抗不住冷空氣都結(jié)成了冰，我踩在上面滑來(lái)滑去。我記得親愛(ài)的你，緊緊攥著我的手，那種力量至今我仍然感受得到。親愛(ài)的你，是否怕我會(huì)摔跤？我記得，我們走了很長(zhǎng)一段路。我真的好希望這是一段走不完的路，一場(chǎng)下不完的雪。我可以一直牽著你的手，你可以一直陪在我身邊。
親愛(ài)的你，可曾記得我們一起堆的雪人？那時(shí)的我喜歡去觸摸那軟乎乎的雪，但又受不了雪刺骨的寒冷。而你摘下了自己的手套，戴在我的手上——直到現(xiàn)在，你依舊習(xí)慣將自己的手套戴在我的手上——雪人堆成了，我的手安然無(wú)恙，而你的手卻凍得通紅。親愛(ài)的你，那個(gè)雪人，我記得你說(shuō)那是你見(jiàn)過(guò)的最丑的雪人，長(zhǎng)得跟我一樣。我生氣了，我才不丑，我對(duì)你吼道。你又笑了，笑得是那么燦爛。我不解地望著你，望著你笑，笑個(gè)不停。那時(shí)，我心中便有了一句蠢蠢欲動(dòng)的話語(yǔ)：“親愛(ài)的，冬日的你可真美��！”這句話在我心中扎了根，發(fā)了芽，調(diào)皮地在心坎里蹭了蹭，長(zhǎng)出葉子來(lái)。
那個(gè)溫暖的下午，冬日的太陽(yáng)從云層里鉆出來(lái)。雪人慢慢融化了。我記得，我哭了，哭得厲害。你安慰我，把我拉到房間里，翻出了相冊(cè)，拿出了一張邊角泛黃的照片。照片的背景是白茫茫的一片，很大的一場(chǎng)雪，你穿著黑色的風(fēng)衣，站在雪中。照片上的你依舊笑得燦爛，那時(shí)的你很年輕。你告訴我，這是一場(chǎng)很大的雪。你描述著當(dāng)時(shí)的情景，我卻看著照片出神，你真的好美。你抱著我，手里抓著照片，搖啊搖啊，我就靠著你的肩慢慢睡著了。
在那個(gè)冬天后的許多個(gè)冬日，我與你一起盼著大雪的到來(lái)，可是天公不作美，從那以后，就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大雪，當(dāng)每一個(gè)春日來(lái)臨時(shí)，你總是失望地說(shuō)，又是一個(gè)沒(méi)雪的冬日啊！你的雙眼總是望著遠(yuǎn)方，親愛(ài)的你，是否看見(jiàn)了雪？
又是冬天，又是一個(gè)沒(méi)雪的冬天。冷空氣比往年更來(lái)勢(shì)洶洶，雪又不知飄到何處落腳。突然發(fā)覺(jué)雪不僅貪心，還特別吝嗇，總不愿多待一會(huì)兒。
親愛(ài)的你，知道嗎？那個(gè)冬季我躺在你懷里做了一個(gè)非常非常美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我醒來(lái)打開(kāi)窗，看見(jiàn)窗外雪白一片，下雪了。我拉著你，興奮地奔出了大門(mén)，對(duì)你說(shuō)：“媽，快看，下雪了�！蔽矣挚匆�(jiàn)了你臉上燦爛的笑。媽媽，真的好美！你好美！
今年，在我與你等待了8年后，雪終于又飄飄然地降臨在這片期待已久的土地上。我與你都會(huì)記得，你牽著我的手，漫步在空洞洞的白色里，我依舊感覺(jué)到了你手心里的溫暖。不過(guò)，我不會(huì)再去路邊的結(jié)冰上滑來(lái)滑去，只與你在對(duì)視中會(huì)心地笑。記得，親愛(ài)的你曾說(shuō)過(guò)，等到我長(zhǎng)得和你一樣高時(shí)，就可以牽著我的手，拉我在雪中一起逛街。我同樣記得，雪好大，你說(shuō)，終于盼到了。你笑了，笑容中摻雜著欣慰，親愛(ài)的你，那欣慰是給我的嗎？
我們又堆了個(gè)雪人。黃色的眼睛，紅色的圍巾，我記得，我說(shuō)，長(zhǎng)得真丑，你說(shuō)，是啊，跟你一樣。我笑了，你也笑了，你的笑，還是那么燦爛。我知道，雪人在你心中長(zhǎng)得并不丑，我也是。同樣，我接受了雪人融化的事實(shí)，在太陽(yáng)出來(lái)后。我知道，雪人逃避不了化成水的命運(yùn)，但水是雪人的母親，到最后，雪人總會(huì)回到水的懷抱，這種融化，對(duì)于雪人，是幸福的回歸。
這個(gè)冬天，親愛(ài)的，我記得你對(duì)我說(shuō)，你長(zhǎng)大了。我也記得你摻雜著欣慰的笑容，我記得，我們堆得雪人，我記得……
過(guò)去了的那些冬天里的日子，我也同樣記得。記得你的那張照片，記得路邊的結(jié)冰，記得那個(gè)美麗的夢(mèng)，記得……
親愛(ài)的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？變了，變了許多，雖然你的笑容依舊美麗。但在那些寒冷的冬天，唯一未變的，就是我們笑容中、手心中傳遞的溫暖。
在那些日子里作文 篇15
在那些日子，全中國(guó)人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國(guó)人民之間有座愛(ài)的橋梁；在那些日子里全中國(guó)人民為你們頑強(qiáng)的意志而感到你們的堅(jiān)強(qiáng)！
512一個(gè)讓人刻骨銘心的日子，在那一刻里：一位母親溫柔得哄著襁褓中的孩子入睡，在那一刻里，那位母親摟緊孩子，撐起一方天地，扎羅的衡量帶來(lái)了怎樣的同我不知道，這里又暗又冷，把媽媽的嘴或一絲溫暖取走吧，孩子如果你能活下來(lái)，一定要記得媽媽愛(ài)你；課堂上，一位教師站在門(mén)口把一個(gè)個(gè)孩子送出教室，自己卻為了局嚇壞的孩子，奮不顧身的沖進(jìn)教室，一把拉住兩個(gè)不知所措的孩子，擁著他們向前單據(jù)時(shí)還是落了下來(lái)，老師張開(kāi)手臂 ，抱著他們?nèi)胨⒆游夷懶〉纳岛⒆�，煮取看到老師血肉模糊的身體，不要害怕的哭啊......
在那些日子里,我們滎陽(yáng)一小全校師生捐出了10元，50元，100元......就連乞者以惡捐出了自己一天所討來(lái)所有的錢(qián)。我們捐資捐物，出力，一時(shí)間，愛(ài)在我們心中燃起，在我們心中傳遞！
在那些日子里，我們看到了汶川大地震里的難民，自強(qiáng)不息，永恒的母愛(ài)正器孩子的生命天空，偉大的市愛(ài)庇護(hù)學(xué)會(huì)的安全和幸福。市愛(ài)讓你們?cè)贇埧岬目简?yàn)中莊嚴(yán)而堅(jiān)定地站著，我看到了你們之間那一座愛(ài)的橋梁！
在那些日子里作文 篇16
在小營(yíng)小學(xué)的那些日子里，我見(jiàn)證了肯吃苦的奇跡，使我受益匪淺。
記得在四年級(jí)的一天，一大早爸爸送我去上學(xué)，那是個(gè)寒風(fēng)肆掠的冬日清晨，天空飄著小雪，我睡眼朦朧，拖著疲憊的身體來(lái)到學(xué)校，冷風(fēng)肆意地灌進(jìn)我的身體，裹著厚重棉衣的我都凍得直把脖子往衣服里縮，臉被風(fēng)吹得生疼生疼的，像刀劃過(guò)一般。
走進(jìn)校門(mén)乍一看，學(xué)校所謂的梧桐大道已成樹(shù)葉大道了！無(wú)數(shù)枯葉占據(jù)了整條路面，無(wú)論狂風(fēng)怎樣吹動(dòng)，樹(shù)葉還是懶洋洋地貼在路面，紋絲不動(dòng)。我無(wú)聊地踢著樹(shù)葉，無(wú)數(shù)的抱怨從心里油然而生：為什么家離學(xué)校怎么遠(yuǎn)？ 為什么早上怎么早就要早讀！為什么命運(yùn)女神還要這樣肆意虐我？為什么不能讓我多睡一會(huì)兒？你看我現(xiàn)在上下眼皮還在打架，為什么……
一陣滾輪聲打斷了我抱怨的腳步。我十分驚奇，便開(kāi)始駐足觀望，不是別人，就是她——保潔阿姨！她頭頂薄草帽，脖系一絲巾，絲巾掩住她嘴和鼻子，只剩眼睛來(lái)環(huán)顧四周；身披一皮襖，內(nèi)著件襯衫，下穿牛仔褲，我有些驚訝：這么個(gè)冷天，難道她不冷嗎？她手執(zhí)一把掃帚，另一只手拿著簸箕，還拖著個(gè)大垃圾桶，只見(jiàn)她在掃視四周，望著滿地的落葉，抬頭看光禿禿的樹(shù)枝，嘆息一聲，開(kāi)始了這一浩大的工程：這邊幾片落葉，掃一掃；那兒還有！她快速走過(guò)去，怕耽擱了時(shí)間，動(dòng)作嫻熟的將落葉掃進(jìn)簸箕中，在犀利地抖了幾抖，提起簸箕，將里面的落葉倒入垃圾桶中。不好，這有一粒口香糖！她搖搖頭，嘆息了一聲，便俯下身去，欲將這口香糖拾起，可這口香糖是在牢固，坐在土地廟里就不走了！她拿起掃帚，輪番騷擾，可還是無(wú)濟(jì)于事。她皺了皺眉，蹲下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)福稽c(diǎn)點(diǎn)的將它攆出土地廟。吁——終于清除完畢！她站起來(lái)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她的額頭上有水珠滑下，天啊，那么冷的天，衣衫單薄的她居然在流汗，只見(jiàn)她擦掉額頭滲出的汗水，便繼續(xù)攜著所有裝備，在校園里“游走”。
終于校園變得干凈無(wú)比。
我緩緩走向教室，放下書(shū)包，此刻在我心里，已經(jīng)埋下了肯吃苦的念頭，保潔阿姨是個(gè)保潔員，可她抱怨了嗎？不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜凜，她都在任勞任怨，盡心盡責(zé)，勤勤懇懇地做好她分內(nèi)的每一件事。
你被要求做什么事，你就需全心全意地做好這件事，這才是成功者的表現(xiàn)！
感謝您，小營(yíng)小學(xué)，那段一起奮斗的時(shí)光我永不會(huì)忘；在那些日子里，您栽培在我心里的肯吃苦精神，讓我永生難忘！
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