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        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-27 20:19:58 推薦作文 我要投稿

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文1

          我們的校園坐落在萍水河畔,校園一年四季都很美,我們都很愛(ài)它。

          每天早上我們迎接初升的太陽(yáng)來(lái)到校園,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,快樂(lè)的度過(guò)每一天。

          春天,校園里到處鮮花盛開(kāi),有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的,有粉色,還有紫的……

          一朵朵競(jìng)相開(kāi)放,彷佛要迫不及待地去擁抱春天呢!這些花兒在綠葉、藍(lán)天的映襯下,顯得格外的嬌艷,好像一位位穿著美麗衣裳的小公主。

          夏天,綠樹(shù)成蔭,操場(chǎng)旁那一排的梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了難的涼爽,微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉,像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子,給在樹(shù)下上體育課的小朋友,送去陣陣清香;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。

          秋天,翠綠的樹(shù)葉開(kāi)始變黃,開(kāi)始變黃脫落。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉一片片飄落下來(lái)。落在地上,又給操場(chǎng)上鋪上了一層厚厚的黃色地毯。

          冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹(shù)白了,房子也白了,草也白了……好像給校園鋪上了一條白色地毯,蓋住了所有東西。

          我愛(ài)我的校園,她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,也是我們歡樂(lè)的源泉。

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文2

          我們有一個(gè)美麗的校園,不信?你就跟我一起去看看吧。

          一進(jìn)校門(mén),你就可以看到綠油油的草地,草地上還有一些水泥鋪的小石子路。右邊有兩棵高大挺拔的梧桐樹(shù),強(qiáng)壯的枝干上長(zhǎng)了許多翠綠的葉子。一到夏天,這兩棵茂盛的大榕樹(shù),像兩把撐開(kāi)了的大傘,幫我們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光?矗∥嗤(shù)右邊有一個(gè)圓形的花池,花池里有許多顏色不同、形狀不一的鮮花。這些花一到春天,有的便開(kāi)出了鮮艷的花,有的卻長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子。猛一看去,就像在一張碧綠的地毯上,放上了許多美麗的鮮花。這時(shí),只要你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),就公看到左邊的那棵柚樹(shù),這棵柚樹(shù)彎彎地立在花池里,就像一個(gè)亭亭玉立的美女。風(fēng)一吹,枝干和枝干上的葉子就會(huì)擺動(dòng)起來(lái),多么像一位美女在梳理自己的頭發(fā)!、

          柚樹(shù)前面走一層樓梯,就是教學(xué)樓了。每當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你都能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,這時(shí)你就會(huì)感到很親切。站在上面一看,下在的地方就是升國(guó)旗的地方了。每到星期一的時(shí)候,我們都集中在那下面,隨著國(guó)旗的升起,伴著國(guó)歌的演奏,我們高舉右手,敬仰地看著國(guó)旗,直到升旗儀式完畢。還有……

          這就是我們美麗的學(xué)校了,歡迎你們來(lái)參觀。

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文3

          清晨,我很早來(lái)到學(xué)校,這時(shí)校園很安靜,因?yàn)榈叫5耐瑢W(xué)還不多。但沒(méi)多久,校園里就響起同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

          進(jìn)校門(mén),眼前就是一座大雕像,雕像里的兩個(gè)同學(xué)都戴著紅領(lǐng)巾,其中男同學(xué)用手托著一架模型飛機(jī),另外那個(gè)女同學(xué)一只手拿著一本書(shū),另一只手筆直地指向前方,這座雕像名為“奔向未來(lái)”,意味著“紅領(lǐng)巾”帶著知識(shí)走向世界,奔向自己的未來(lái)。

          雕像的左邊是植物園,放眼望去,植物園到處都是綠油油的,沿著一條長(zhǎng)廊走進(jìn)植物園,就會(huì)看見(jiàn)各種各樣的植物,有玉蘭花、小米蘭……長(zhǎng)廊盡頭的那棵木棉花樹(shù)是植物園最高的樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò),一陣淡淡的花兒清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。植物園里面還有個(gè)涼亭。夏天,許多同學(xué)都來(lái)這兒乘涼、看書(shū)、聊天,可熱鬧了!

          走出植物園,旁邊有兩排棕櫚樹(shù)筆直地立在兩邊。棕櫚樹(shù)旁邊是操場(chǎng),有一個(gè)綠油油的足球場(chǎng),足球場(chǎng)旁邊有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,跑道旁有兩個(gè)大大的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的后面是沙地,那里有高高的欄桿,如果爬上去能看很遠(yuǎn)的風(fēng)景,這有蕩秋千……這兒可是同學(xué)們放學(xué)后的好去處。

          校園右邊是教學(xué)樓,一樓給同學(xué)們玩耍和躲雨,二、三、四樓是我們的教室,是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。而我最喜歡五樓,因?yàn)槟抢镉幸魳?lè)室、圖書(shū)館……

          這就是我們的校園,一個(gè)美麗的好地方。

        我們的`校園_小學(xué)五年級(jí)作文4

          我們的校園美麗極了。校園里種著櫻花、桃花、杜鵑花、月季花,還有柳樹(shù)、桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)等。

          走到門(mén)口,右側(cè)有一塊很大的石頭,上面寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)(北校區(qū))”。走進(jìn)校門(mén)口,眼前是一片操場(chǎng),右側(cè)是一座高高的雕塑,左側(cè)則是升旗臺(tái)。再往遠(yuǎn)處看,就是一個(gè)一個(gè)的班級(jí)了,如一六班、一七班、二二班……穿過(guò)兩條走廊,沒(méi)連起來(lái)的地方,就是我們真正的操場(chǎng)了。左邊的草坪上種著許多花草樹(shù)木,一到春天,會(huì)開(kāi)出非常漂亮的花,這個(gè)時(shí)候,我們的校園是最美麗的。

          春天的時(shí)候,櫻花和桃花綻開(kāi)了笑臉,小草從地下探出了頭,蜜蜂停在花朵上采完足夠的花粉,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,櫻花的花瓣如雪花般落了下來(lái),漂亮極了!

          夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了,我們?cè)跇?shù)下乘涼和玩耍,涼爽極了!秋天,銀杏葉變黃了,晃晃悠悠地落了下來(lái),飄到了我們的腳下,我們走在沙沙作響的葉子上,感覺(jué)心情舒暢極了!

          冬天,天上下起了白雪,我們?cè)诓賵?chǎng)上有的堆雪人,有的打雪仗,玩得開(kāi)心極了!

          我們這群孩子在學(xué)校里過(guò)著幸?鞓(lè)的學(xué)習(xí)生活。以后,我們的校園必將變得更加美麗,更加可愛(ài)。我愛(ài)我們的校園!

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文5

          我們的校園一年四季如詩(shī)如畫(huà):春天柳綠花紅,夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園,觀賞美麗的風(fēng)景吧!

          走進(jìn)大門(mén),一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過(guò)竹林,迎面撲來(lái)一陣生機(jī)勃勃的氣息:新生的筍芽?jī)、碧綠的竹葉、清脆的鳥(niǎo)鳴,就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫(huà)卷。溫暖的陽(yáng)關(guān)透過(guò)葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。

          穿過(guò)竹林,繞過(guò)操場(chǎng),路過(guò)一條蜿蜒的小路,就來(lái)到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個(gè)洞,洞外的綠樹(shù)、紅花撲入眼簾,一幅生機(jī)盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問(wèn)到底的精神。

          走出林子,走在通往校門(mén)的路上,一個(gè)小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的,且無(wú)邊無(wú)際;地應(yīng)該是方的,且廣闊無(wú)垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無(wú)邊無(wú)際的天和地吧!

          走到學(xué)校的南門(mén),“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚(yú)兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!

          我愛(ài)我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文6

          我們的校園鮮花怒放,綠草如茵,簡(jiǎn)直就是一座大花園。你參觀了以后,贊美的話可能比花壇里的花還多呢!

          一進(jìn)大門(mén),眼前一片明亮。一個(gè)圓形的大花園中間,有一座名叫“學(xué)!钡牡袼。那座雕塑是用大理石當(dāng)?shù)鬃,上面有一本不銹鋼雕成的書(shū),書(shū)上有一只酷似“OK”手勢(shì)的手,夾著一個(gè)小地球。這座雕塑象征著“學(xué)海無(wú)涯”的意義;▔杏性S許多多太陽(yáng)花,它們?cè)缟险归_(kāi)那艷麗的花瓣,晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周?chē)擅。可是那美麗的太?yáng)花姐姐中的蜜,小蜜蜂們都不忍心去采呀!

          繞過(guò)花壇直走,就來(lái)到了大堂。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲就會(huì)在你耳邊隨風(fēng)飄蕩。大堂前是一片大花園,叫“休閑天地”。你還沒(méi)進(jìn)休閑天地,那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會(huì)讓你停下腳步,慢慢享受著。休閑天地中散落著幾個(gè)棋盤(pán)。你看,這兩個(gè)學(xué)生為了這一步棋爭(zhēng)得臉紅耳赤,那邊那個(gè)學(xué)生大喊:“將軍,我贏啦!”……真是熱鬧極了。

          在一(2)班后面,有一片生機(jī)勃勃的花園,那正是生物園。生物園大門(mén)石牌邊有一只可愛(ài)的熊貓正在歡迎我們呢。生物園里的草多極了,亮極了。草坪上有好十幾塊樹(shù)樁似的路,我們管它叫“樹(shù)樁小路”。小路盡頭是一條走廊,走廊兩旁有幾張樹(shù)莖椅子。椅子后面是鳥(niǎo)、雞、鴨籠?墒腔\里空空如也,這也告訴我們:不可以亂捉小鳥(niǎo)!在生物園出口兩邊有動(dòng)、植物的進(jìn)化圖,我們可以從中知道動(dòng)植物的進(jìn)化。

          繞過(guò)禮堂,就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有許多披著綠軍裝的校園衛(wèi)士——榕樹(shù)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是一個(gè)大足球場(chǎng)。你看,那個(gè)男生拼命地把足球踢向籠門(mén)!鞍!”“耶!”原來(lái)入了球了!足球場(chǎng)四周有一條黑乎乎的瀝青跑道,同學(xué)們?cè)谏厦孀费,趕呀,真是十分賣(mài)力。

          我們的校園就是這么美麗,你想來(lái)參觀一下嗎?想?那就趕快來(lái)呀!我等著當(dāng)你的導(dǎo)游呢!

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文7

          我們的校園,美麗的校園;ú莘曳,柳樹(shù)吐芽。

          剛走進(jìn)校園,一片綠茸茸的草坪出現(xiàn)在你眼前,真是:“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          飄舞的國(guó)旗,紅艷艷的,把你的注意力吸引了過(guò)去。主席臺(tái)上干干凈凈,一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有,有的只是一些被風(fēng)吹落的樹(shù)葉。主席臺(tái)前的花壇更是美了,花兒五彩繽紛,有紅的,黃的,紫的……各種各樣,奇花異草。

          然后,我又被一陣?yán)世实淖x書(shū)聲吸引了過(guò)去:人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”我覺(jué)得我們學(xué)校不比桂林差!微風(fēng)輕輕地吹,靜靜地聽(tīng),難道風(fēng)兒也喜歡我們喜歡這個(gè)美麗的校園,喜歡聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。柳樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在夸贊我們這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的校園。

          “加油!加油!”原來(lái)是同學(xué)們?cè)谠缟媳荣惻懿桨。〈蠹姨ぴ诩t色的塑膠跑道上,盡情地跑,不感到絲毫地勞累。

          這邊更是激烈了,幾名同學(xué)在打籃球,大家在球場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,可在班級(jí)里可是好伙伴呢!

          瞧!這就是我們的學(xué)!蚕訚龑(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園。

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文8

          小朋友們,你們知道我的校園是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你們介紹一下吧!

          當(dāng)我們背著新書(shū)包,穿著新校服走進(jìn)校園的那一刻,我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。從校門(mén)往前走是寬闊的操場(chǎng),再往左走可以看到教學(xué)樓和乒乓臺(tái)……

          春天到了,花兒已經(jīng)開(kāi)了不少了,小草也都發(fā)芽了。小花們隨著微風(fēng)翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看,一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈。我覺(jué)得自己仿佛就是一朵花,穿著五彩繽紛的衣裳,在風(fēng)中舞蹈,小蝴蝶飛來(lái)告訴我清早和小蜜蜂一起采蜜快樂(lè)的心情;小螞蟻從我腳下爬過(guò)跟我說(shuō)它早晨跑步的高興。

          夏天,太陽(yáng)像一個(gè)無(wú)情的大火球火辣辣地照在人們身上,花草樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著漂亮的花衣裳,梳著小辮子快活地在校園里奔跑……

          秋天,校園里的一棵棵樹(shù)木更加挺拔壯實(shí)了,樹(shù)上的葉子都黃了,像穿上了一件金色的衣裳。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉都落在地上,落下來(lái)的時(shí)候像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,落在地上被小螞蟻當(dāng)做了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

          冬天,雪花像鵝毛一樣飄落下來(lái),樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,數(shù)木像穿上了一件厚厚的銀白色的衣裳。教學(xué)樓和教室的屋頂上也積滿(mǎn)了白雪,像戴上了一頂白帽子。雪花使整個(gè)學(xué)校都變成了銀白色的世界,真美呀!

          。∥覀兊男@,我愛(ài)你!

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文9

          我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué),有著園林校園的美稱(chēng)。

          春天,校園里的小漁塘生機(jī)勃勃,碧澄澄的池水中魚(yú)兒在穿梭。有的全身火紅,像天上的太陽(yáng);有的混身金黃,像夜空中閃爍的星星;而我最喜歡的是那條雪白的長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)的魚(yú),它的尾巴像秋天盛開(kāi)的菊花,在水中搖擺。縮在魚(yú)塘一角的小烏龜,靜靜地趴著,好像在想心事呢!

          夏天,校園變得郁郁蔥蔥,而在一片綠海中,有一抹淡雅的紫色,那是紫藤花。遠(yuǎn)看,紫藤花像一條瀑布,直瀉而下;稍近些看,它們就像一串串紫瑩瑩的葡萄;走近看,紫藤花形似一只只小酒杯,散發(fā)出一陣陣誘人的香味。要是你在花下走過(guò),你會(huì)覺(jué)得自己就是一只蝴蝶,歡天喜地的在花間飛舞。

          秋天,操場(chǎng)中央的銀杏樹(shù)便成了全校最美的風(fēng)景。古老的銀杏滿(mǎn)樹(shù)金黃,熱烈得如同火一般。秋風(fēng)吹過(guò),扇形小葉片打著旋兒在空中翻飛,然后輕輕地掉在地面上,一層又一層,真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。你看,枝頭白果隨風(fēng)晃動(dòng),仿佛在告訴樹(shù)下的銀杏娃們秋天是收獲的季節(jié)。

          冬天,下雪了,校園銀裝素裹,分外美麗。在冰天雪地中,有一群活潑的孩子在堆雪人,打雪仗,調(diào)皮的還在偷偷地吃雪花。踩雪的棉鞋濕透了,攥雪的小手凍紅了,他們?nèi)徊活,嬉鬧著,打斗著,雪地成了孩子們?nèi)鰵g的樂(lè)園。

          我愛(ài)校園的四季,我愛(ài)我們的校園。

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文10

          我學(xué)習(xí)的校園是一個(gè)美麗的地方,不信?那就帶你們到學(xué)校里去看一看吧!

          來(lái)到學(xué)校大門(mén)前,最先映入眼簾的是“平安希望學(xué)!绷鶄(gè)醒目的大字,大門(mén)頂上有十面五顏六色的彩旗,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外艷麗。校門(mén)的左右兩旁掛著一副對(duì)聯(lián):“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天,九渡河邊九載夢(mèng)希望輝映學(xué)子路!

          走進(jìn)學(xué)校大門(mén),第一眼看見(jiàn)的是操場(chǎng),操場(chǎng)里有四個(gè)籃球架;@球架外面是一條長(zhǎng)300米的跑道,跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過(guò)去,四臺(tái)非常新的乒乓球臺(tái)映入大家的視野,我很喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),所以這里我經(jīng)常來(lái)“光顧”。向后一轉(zhuǎn)就來(lái)到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹(shù),后面的山因?yàn)樾螒B(tài)像繡球,所以得名繡球山。前面是一個(gè)個(gè)花壇,花壇里面有許多花草樹(shù)木和奇怪的石頭。

          在老師的住所往右眺望,一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)浮現(xiàn)在我們的眼前,游樂(lè)場(chǎng)里有許許多多游樂(lè)設(shè)備,沿著游樂(lè)場(chǎng)往上走,可以看見(jiàn)一顆長(zhǎng)壽的羅漢松,它好似一位猛將,守衛(wèi)著我們的校園。沿著校路緩緩走過(guò)去,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓肩負(fù)著一到九年級(jí)的學(xué)生上課場(chǎng)所的使命,我們都是在這里奮發(fā)學(xué)習(xí)的。

          啊!我們的學(xué)校真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,我愛(ài)我的學(xué)校!

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文11

          我們的校園是一個(gè)春色滿(mǎn)園、生機(jī)勃勃的校園。

          站在鐵門(mén)外,首先映入眼簾的是小學(xué)部的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻是由一塊塊白色的磚塊組成的。

          走進(jìn)鐵門(mén),前方矗立著一座雕像,兩名少先隊(duì)員抬著頭,邁著步,一手指向藍(lán)天,好像告訴我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

          往左走,是生態(tài)園,那里青山碧水、景色迷人,那里綠草如茵、繁花似錦,有許多種類(lèi)的花草樹(shù)木。那里還有一個(gè)人工池塘,池塘上面有一座小橋。走在小橋上,可以看見(jiàn)許多條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。過(guò)了小橋,走進(jìn)一條林蔭小道,可以看見(jiàn)許多種類(lèi)的植物,上面都掛著一個(gè)牌子,牌子上標(biāo)示著各種植物的簡(jiǎn)介,讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物。

          走出生態(tài)園,往右邊走,就可以走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)樓,這里有兩千多名小學(xué)生。早讀課的時(shí)候,整個(gè)教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯;上課的時(shí)候,整個(gè)教學(xué)樓都異常安靜,所有的學(xué)生都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課;然而下課的時(shí)候卻截然不同:所有的學(xué)生都在歡樂(lè)地玩耍,到處都是喧嘩聲,整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

          來(lái)到操場(chǎng)上,四周是一個(gè)橢圓形的跑道,中間長(zhǎng)滿(mǎn)了綠茵茵的小草,它們就像同學(xué)們一樣,都在茁壯成長(zhǎng)著。在操場(chǎng)的旁邊,有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),經(jīng)常有人會(huì)在哪里打網(wǎng)球,網(wǎng)球場(chǎng)的旁邊有一條小道,沿著小道走,走到一座六角涼亭。繼續(xù)往前走,來(lái)到一個(gè)露天的乒乓球場(chǎng),這里的乒乓球桌是用石頭做的,連網(wǎng)都是石質(zhì)的。

          怎么樣,我們的校園是不是很美?有時(shí)間來(lái)參觀一下吧!

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文12

          新華小學(xué)是我的母校,它座落在杭城一條名叫林司后的小巷里。小巷雖名不見(jiàn)經(jīng)傳,然而我們的學(xué)校卻是百年老校。每天我走進(jìn)校園,都有一種親切的感覺(jué)。

          在校園的門(mén)口,第一眼就看到了學(xué)校的門(mén)磚,這是用大理石做的,十分漂亮,墻上貼著學(xué)校獲得的各類(lèi)獎(jiǎng)狀,其中,那“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校”最引人注目,這個(gè)榮譽(yù)在杭州城可只有一兩所學(xué)校獲得呢,這會(huì)讓你的自豪感油然而生。

          走進(jìn)校園右拐,就來(lái)到了綠樹(shù)環(huán)繞的大操場(chǎng)。操場(chǎng)是紅綠白相間的,在操場(chǎng)里,有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、跑道,還有升旗臺(tái)。每當(dāng)課間休息時(shí)間一到,同學(xué)們便像出籠的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳奔向操場(chǎng),頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸,你會(huì)看到同學(xué)們有的在打球,有的在進(jìn)行乒乓球比賽,有的在練習(xí)跑步,還有的在追逐打鬧……每到星期一,我們還在操場(chǎng)列隊(duì)舉行升旗儀式,望著那國(guó)旗冉冉升起,我們肅然起敬。

          走出操場(chǎng),正前方是高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有教室,有電腦機(jī)房,有美術(shù)教室……我們每天都在這里學(xué)畫(huà)畫(huà)、打電腦、學(xué)語(yǔ)數(shù)……十分快樂(lè)。教學(xué)樓邊是我們的彩塊操場(chǎng),那兒有兩棵老香樟樹(shù),樹(shù)冠碩大,枝葉蔥郁,陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在地,我們常常在這兒游戲、聊天,有時(shí)也背課文……微風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲,像是大樹(shù)爺爺捋著胡須,發(fā)出贊嘆的笑聲,那聲音真好聽(tīng)。

          我們的學(xué)校給我們帶來(lái)了知識(shí)和快樂(lè),我愛(ài)我的校園!

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文13

          我們的校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),它不是很大,但是它可以裝滿(mǎn)好幾百個(gè)小生靈,那群小生靈就是我的同學(xué)們。

          學(xué)校有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大門(mén),第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學(xué)樓了!早晨走進(jìn)校園就聽(tīng)到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰:性猶湍水也,決諸東方則……”是的,這就是同學(xué)們?cè)谧x國(guó)學(xué)。國(guó)學(xué)是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)校開(kāi)展兒童國(guó)學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年,學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國(guó)學(xué)精粹,形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語(yǔ)》、《大學(xué)》一系列的國(guó)學(xué)經(jīng)典課程。的確國(guó)學(xué)可以讓我們修身養(yǎng)性,也讓我們繼承了中華民族的民族文化,也傳承了這些民族文化。

          在教學(xué)樓里面,有很多寬敞明亮的教師,老師在臺(tái)上講課,學(xué)生在臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)課,老師提問(wèn),同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實(shí)驗(yàn)室了。在實(shí)驗(yàn)室里面有各種各樣的材料,應(yīng)有盡有。

          穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉呐艿郎夏阕肺亿s比賽跑步,還有一些同學(xué)在操場(chǎng)的正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的大樹(shù)真多呀,一排排,一行行,像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹(shù)真綠呀!好像樹(shù)上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹(shù)真美呀!有的像綠雨傘,有的像金魚(yú)的尾巴,有的像扇子,形態(tài)不一。小草破土而出,不盡讓我想到了白居易寫(xiě)的詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          你們看!這就是我們的學(xué)校,那美麗而又歡樂(lè)的校園!

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文14

          在這風(fēng)景如畫(huà)的校園里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),貪婪地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)她那充滿(mǎn)著歡樂(lè)與活力的四季。

          春天,校園里的小草探出小腦袋,四處張望;▋罕犻_(kāi)睡眼,看著這多彩的世界。魁梧的大樹(shù),筆直的站在那里,時(shí)刻保衛(wèi)著美麗的校園。到處一派生機(jī)勃勃,同學(xué)們也乘著大好的春光開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。

          夏天,烈日炙烤著大地,校園的操場(chǎng)也被大家“冷落”了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亩阍跇?shù)蔭下:有的在聊天,有的在做游戲,還有的在看書(shū)……熱鬧極了!

          秋天,樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,散落到地上,鋪成一條金燦燦的地毯,花兒享受著秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽,盡情地舒展身姿。同學(xué)們也在這秋高氣爽的日子里奮發(fā)向上,你追我趕。

          冬天,我們的校園雖然沒(méi)有白雪皚皚的美景,卻也別有一番風(fēng)味。教學(xué)樓前面的幾棵大樹(shù)并沒(méi)有因?yàn)楹L(fēng)的襲擊而枯萎,在冬天的校園里顯得格外有精神。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲給寂靜的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

          我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園那充滿(mǎn)生機(jī)的四季。

        我們的校園_小學(xué)五年級(jí)作文15

          校園,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)的圣地;是為我們每個(gè)人成功的第一步;是帶給我們快樂(lè)的寶地。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園的四季吧。

          春姑娘邁著步伐,走進(jìn)我們的校園。頓時(shí),校園百花爭(zhēng)艷,鶯歌燕舞,生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,但是又立刻縮了回去,大概是害羞了吧!“擦擦擦”是什么聲音?哦,原來(lái)是大樹(shù)抽出了嫩枝。一陣花香飄來(lái),讓人神清氣爽!按蠹铱炜!”春姑娘叫著。哇!一群花蝴蝶翩翩起舞,圍著春姑娘吸吮花蕊。

          太陽(yáng)爺爺在天空中悠閑的吃著冰激凌。大樹(shù)哥哥在炎熱的天氣下,撐開(kāi)手臂,為孩子們遮陽(yáng)呢!“知—知—知”是誰(shuí)在唱歌呢?原來(lái),是知了弟弟熱的直叫呢!“夏哥哥!夏哥哥!你別在這兒亂晃了,我惡魔呢好熱!”動(dòng)物們和孩子們叫著。

          “呼”校園立刻變成了金黃色。一片片的楓葉落下來(lái):有的像紅蝴蝶,有的像手掌,有的像郵票……“哇!好漂亮呀!是誰(shuí)把我們的校園裝扮的這么美?”一陣秋風(fēng)吹來(lái),秋魔術(shù)師現(xiàn)身了。他繼續(xù)變,校園像被金粉鋪蓋著。

          冬姐姐來(lái)了。校園銀裝素裹,像被白棉襖鋪在地上。樹(shù)上的樹(shù)枝變成了冰棍!班亍倍憬闼ち艘货印:⒆觽、樹(shù)兒們冷的直打哆嗦。冬姐姐在我們呢校園里滑來(lái)滑去,把我們的校園當(dāng)做游樂(lè)場(chǎng)。

          你們瞧,我們的校園多美麗!