四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字1
如果你是一滴水，你滋潤(rùn)的心田嗎？如果你是風(fēng)，如果你給人一個(gè)知道嗎？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否是一個(gè)溫柔的心和心？劉老師，感謝上帝讓我遇見(jiàn)你。
6年級(jí)，那是一年中的幾天？每天在我們耳邊的父母，說(shuō)“6年成敗和再此見(jiàn)證”我努力6年，有懶惰，我不努力。當(dāng)其他學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)時(shí)，我就在我的位置。當(dāng)別人正在進(jìn)步時(shí)，我仍然站著。在這樣的腐敗案件中，我遇見(jiàn)了你。你改變了我的生活。
你是我們6年級(jí)的語(yǔ)文老師。在普通的練筆，你公開(kāi)了我的寫(xiě)作，你公開(kāi)針說(shuō)我，你給我從頭拿起這本書(shū)的希望。你跟我談了談，談什么，只是為了討論通商戰(zhàn)爭(zhēng)。你讓我真的不去讀的落伍和落后都會(huì)被打敗。你讓我發(fā)誓忠誠(chéng)于“我一定要做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者我要讓那些曾經(jīng)笑話(huà)我的人驚訝”心。
6年過(guò)去了，短短4個(gè)月。時(shí)間不知不覺(jué)地從指縫中溜走。最后，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我把這第五個(gè)成績(jī)帶進(jìn)了全是最好的初中。有幾次，我坐在全市最好的初中，我想坐在城市里的草，“我沒(méi)有讓你失望在沒(méi)有一個(gè)老師想你一樣如此了解我”。
劉和今天，過(guò)去三年。但記憶是新的，6級(jí)是記憶的電影通常在我的腦海里，讓我想想。你鐘子期扔在我的生命中，你是一個(gè)成員，沒(méi)有什么閃光點(diǎn)萬(wàn)完全的老師，但你改變了我的生活。用你的汗水，為了我美好的未來(lái)。我問(wèn)過(guò)你，所以花，這是值得嗎？你笑而不語(yǔ)�，F(xiàn)在我終于明白，在發(fā)酵的時(shí)候，我們的關(guān)系已經(jīng)壞了，你要把我當(dāng)作女兒，這樣又值得！
起源有你，我的生活將如此精致。因?yàn)槟�，我�?huì)如此聰明。感謝上帝讓我遇見(jiàn)你。
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字2
她，渾身胖嘟嘟的，一雙芝麻大的眼睛里透著知識(shí)的光芒，既單純又明亮。在氤氳著花香的校園里，我遇見(jiàn)了她。
記得開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我們就迎來(lái)了第一次月考，同學(xué)們無(wú)奈的轉(zhuǎn)著筆，眼睛直直的盯著卷子發(fā)呆，窗外陰雨蒙蒙，灰黑一片，我的心情就如同天氣一樣糟糕，無(wú)從下筆。而她似乎認(rèn)為這些題小菜一碟，前面的草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的數(shù)字，筆尖在卷子上流暢的滑動(dòng)著，嘴里還時(shí)不時(shí)的小聲低語(yǔ)幾句，同學(xué)們都向她投來(lái)羨慕的目光，當(dāng)同學(xué)們紛紛垂著頭，抱怨自己不會(huì)做時(shí)，她興沖沖地一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)，大喊道：“我做完啦。多簡(jiǎn)單！”我的心里默默的流露出不甘與嫉妒，不就是一張卷子嗎？大聲炫耀什么呀！以為自己做完了，就可以嘲笑人了……花香也變得刺鼻，使我的頭暈?zāi)垦！?/p>
在生物課上，她緊跟老師思路，每次老師提問(wèn)她都自信的舉起手，快樂(lè)欣喜的笑容洋溢在她那胖嘟嘟的臉上，眼睛里閃爍著智慧的光芒，總會(huì)給人一種出乎意料的回答。她的筆記花花綠綠，處處都是黑紅結(jié)合的字跡，不熟的地方她會(huì)標(biāo)劃出來(lái)，一遍遍的練習(xí)。
她忙碌學(xué)習(xí)的背影隱約浮現(xiàn)在我眼前，我偷偷的開(kāi)始對(duì)她產(chǎn)生敬意：課間當(dāng)同學(xué)們都出去玩時(shí)，她獨(dú)自坐在教室，拿著熒光筆在書(shū)中不斷地做標(biāo)記，僅地理行政區(qū)就在短短的一周內(nèi)默寫(xiě)了5遍；在午餐間隔，她總是抱著書(shū)，抓緊一切時(shí)間看……校園的花香不禁穿過(guò)我的鼻腔，浸入我的心里，我被一種無(wú)形的力量所激勵(lì)著。
空氣中仿佛又彌漫著濃郁的花香，我不禁望了望她努力的背影，盯著她那雙明亮的眼睛，心里暗道：感謝遇見(jiàn)了你，我會(huì)學(xué)習(xí)你不受外界影響的努力態(tài)度，學(xué)習(xí)你的發(fā)奮與珍惜時(shí)間，你鼓勵(lì)我繼續(xù)向前。我，佩服你。
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字3
親愛(ài)的哥哥：
展信快樂(lè)！
在茫茫人海中看到你，是一種幸運(yùn)；在大雨滂沱時(shí)遇見(jiàn)你，是一種幸福。感謝那一次生命的邂逅，讓我們相遇。
我們第一次遇見(jiàn)是在你的公會(huì)“夢(mèng)痕閣”，那天是天氣晴朗的一天。正如我們的心情一樣，那天也是八月的第一天。
你們正在公會(huì)里聊的很開(kāi)心，而我卻是個(gè)小透明。作為剛來(lái)作文寶典這個(gè)軟件的新成員，我很高興能夠遇見(jiàn)你們，也很高興能夠認(rèn)識(shí)你們。
記得當(dāng)時(shí)第一句話(huà):“我是來(lái)這里的新成員，希望和大家交朋友�！蹦愫軣崆榈恼写宋遥诮酉聛�(lái)的幾個(gè)星期里也很關(guān)心我。在誤打誤撞中我們就成了兄妹，還記得當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲蚁朐谀愎珪?huì)要一個(gè)頭銜“閣主的萌妹妹”。當(dāng)時(shí)我并不知道這個(gè)頭銜的意義所在，于是就找到會(huì)長(zhǎng)你，你說(shuō)如果我想要這個(gè)頭銜的話(huà)，就得讓我叫你哥哥。起初我還是有些猶豫的，但是在十幾分鐘之久的考慮中，我決定讓你當(dāng)我哥哥。
可惜好景不長(zhǎng)，在來(lái)到夢(mèng)痕閣的第二個(gè)星期。我就因?yàn)閷W(xué)習(xí)而淡網(wǎng)了，在我走的那一刻，你留下一句很暖心的話(huà)：“早點(diǎn)回來(lái)！”再后來(lái)我并不知道夢(mèng)痕閣中間發(fā)生了什么？等我回去的時(shí)候，我以為你都忘記了我。但是事實(shí)并不是這樣，當(dāng)時(shí)我在公會(huì)里發(fā)了一句“我回來(lái)了”。哥哥你還是很同樣的熱情地招待了我。并且還幫助了我很多學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
日后我們就像親兄妹一樣，互相關(guān)懷著對(duì)方。但是現(xiàn)在你已經(jīng)走了114天了，而我也等待了114天。希望你有一天能夠霸氣歸來(lái)，我會(huì)在這里等著你，夢(mèng)痕閣的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)，你也永遠(yuǎn)是夢(mèng)痕閣會(huì)長(zhǎng)。很多人都希望你回來(lái)。哥哥學(xué)習(xí)加油！我們等你。
祝哥哥身體健康
前程似錦，未來(lái)可期。
——你永遠(yuǎn)的妹妹
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字4
也許，每天，我都會(huì)與很多人擦肩而過(guò)，也許，每天會(huì)有很多地方留下我的足跡，也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多次美麗的遇見(jiàn)，也許我遇見(jiàn)了你，我的老師。
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，期末考試后我又回到小學(xué)去看老師。站在校門(mén)口，讓我不禁回想起7年之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮一次一次耐心的教導(dǎo)；也有和朋友一起玩耍的場(chǎng)景；這里都有你的愛(ài)和對(duì)我們的呵護(hù)與嚴(yán)厲，讓我不禁回想起我踏入學(xué)校大門(mén)遇見(jiàn)你的情景。
你是一個(gè)和藹、耐心但又不失嚴(yán)厲的一個(gè)老師，你給與了我們?cè)S多勇氣和鼓勵(lì)。我一直是一個(gè)內(nèi)向，不愛(ài)説話(huà)的一個(gè)人。記得那年我剛踏入校園，剛上學(xué)不久就競(jìng)選班干部，我一點(diǎn)也不愿意上臺(tái)，我在講臺(tái)上有點(diǎn)怕，你在下面用眼神鼓勵(lì)我。我上課不愿意回答問(wèn)題，你會(huì)故意抽我，讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，一步又一步引導(dǎo)著我，我認(rèn)為你是我很好一個(gè)老師，讓我難忘。
又是一年過(guò)去了上了二年級(jí)。有一次，我們發(fā)完試卷，叫我們自己改錯(cuò)。我在午休自習(xí)的時(shí)候，他們?cè)诤诎迳蟻y寫(xiě)亂畫(huà)，但你發(fā)現(xiàn)了，你教訓(xùn)了我們，我自從經(jīng)過(guò)這件事后再也不敢違紀(jì)了。
四五年級(jí)時(shí)，進(jìn)入比較激的小升初的銜接比賽，我當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)你的推薦去考了幾個(gè)學(xué)校，雖然沒(méi)考上也讓我感受到了我的實(shí)力。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。在華奧賽上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。初一，教師節(jié)前一天去看老師，我捧著一束花，走進(jìn)辦公室，你和藹地笑著說(shuō)：花真香“，我和老師談了期中成績(jī)和學(xué)校生活。
小學(xué)六年時(shí)光，那段美好的回憶藏于心底，刻上了永恒的痕跡。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見(jiàn)你是如此美麗。鳥(niǎo)來(lái)了，又飛了，花開(kāi)了，又謝了。學(xué)生們來(lái)了一批又一批，無(wú)數(shù)個(gè)人世間最美好的相遇如同電影一般漸次播放。站在校門(mén)口，仿佛我又看見(jiàn)你在校門(mén)口對(duì)我們分手告別的樣子。
有多少美麗的遇見(jiàn)，就有多少痛苦的分離，難有那一個(gè)個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人們才知道其中的美麗。這就是我遇見(jiàn)了你，這美好的相遇，我的老師。
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字5
謝謝，讓我遇見(jiàn)了你，你的出現(xiàn)讓我的生命更加多姿多彩，綻放耀眼的光。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我十分內(nèi)向，不敢和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，也不敢向老師問(wèn)好。我就一個(gè)人坐在屬于我的那個(gè)角落里。上課時(shí)，也總害怕被老師請(qǐng)起來(lái)回答問(wèn)題，覺(jué)得特別緊張，說(shuō)話(huà)也變得支支吾吾的。
你是我們的數(shù)學(xué)老師，你有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，潔白的皮膚，夏天總喜歡穿裙子，講的課幽默風(fēng)趣。同學(xué)們都喜歡上您的課。班上的天之驕子們更是課上積極發(fā)言，課后圍著你說(shuō)話(huà)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，只是看著。
那天，您請(qǐng)我回答問(wèn)題了。
我聽(tīng)到了我的名字，覺(jué)得不可思議，在震驚中站了起來(lái)，你示意我回答問(wèn)題，我咽了咽口水，緊張得不知所措，滿(mǎn)臉通紅，雙手都不知道該往哪里放。這時(shí)，您溫柔地說(shuō)：說(shuō)吧，沒(méi)事，大膽說(shuō)，加油！我很猶豫，喉嚨一直發(fā)不出聲。你又說(shuō)：加油！并用微笑鼓勵(lì)我，我努力地思考，最終從嘴里說(shuō)出答案。我很擔(dān)心自己回答錯(cuò)了，會(huì)遭到老師的批評(píng)與同學(xué)的嘲笑。結(jié)果，你說(shuō)：非常棒，回答完全正確，鼓掌！并帶頭鼓起掌來(lái)，給了我一個(gè)肯定與贊揚(yáng)的微笑，我木訥地坐下，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，半晌后有種成就感與興奮。
我漸漸地開(kāi)始舉手發(fā)言，每次發(fā)言無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，你都會(huì)給我個(gè)微笑或眼神以示鼓勵(lì)，讓我每次都很自豪。我漸漸地喜歡數(shù)學(xué)，喜歡上你的數(shù)學(xué)課，喜歡在課上積極發(fā)言，喜歡在課上大膽說(shuō)出自己的想法。直到今天，我已是一個(gè)大膽、積極答問(wèn)的人了。這一切的一切，都源于你我的老師。
您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽；您是夏，濃濃融化師生的情誼；您是秋，盈盈送來(lái)豐碩的果實(shí)；您是冬，默默凈化彼此的心靈。
感謝緣分，讓我有幸遇見(jiàn)你；感謝你，照亮我前行的路。謝謝，遇見(jiàn)你，我最敬愛(ài)的老師。
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字6
“雅禮，你不只是一個(gè)名字。你更是一種精神，一種情懷。雅禮，你不只是一個(gè)符號(hào)，你更是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)�！睙o(wú)數(shù)雅禮學(xué)子用最自豪的姿態(tài)一遍又一遍地吟誦這詩(shī)一般的語(yǔ)言；無(wú)數(shù)雅禮學(xué)子用最努力的身影一年又一年地譜寫(xiě)這詩(shī)一般的歷史。我有幸見(jiàn)證了雅禮一百一十年的盛大生日！
作為千千萬(wàn)萬(wàn)雅禮學(xué)子中的一員，我跟隨著前輩的步伐踏上了它的歷史長(zhǎng)河，去尋找它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
踏入校史館，全班都很安靜�；蛟S是對(duì)呈現(xiàn)出的輝煌往事滿(mǎn)懷自豪，亦或許是被浮現(xiàn)的風(fēng)雨經(jīng)歷深深震撼，每一個(gè)同學(xué)都很慢很輕地走著，每一個(gè)同學(xué)都很仔細(xì)地看著，生怕發(fā)出聲音會(huì)吵醒雅禮這如夢(mèng)一樣美好的一百一十年。
我注意到了，幾張黑白的照片。
其中一張是雅禮之前的足球隊(duì)合照。那時(shí)他們的隊(duì)服并不嶄新更不華麗，那時(shí)他們的球鞋有的已經(jīng)打了補(bǔ)丁。他們的整個(gè)球隊(duì)捧著一張寫(xiě)著他們成果的獎(jiǎng)狀，一張屬于他們母校成果的獎(jiǎng)狀。我想對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已是最沉甸甸的認(rèn)可與榮譽(yù)；他們整個(gè)球隊(duì)都有著同樣燦爛的笑顏，教練、隊(duì)友一起拼搏過(guò)的歲月已經(jīng)是他們最不可忘卻的記憶；有幾個(gè)頭發(fā)汗?jié)窳耍榘l(fā)貼在額頭上，更讓我看見(jiàn)了他們的努力。
還有一張是很久以前老師的集體合影。老師們并排站著，臉上浮現(xiàn)的還是笑顏，抹不掉的書(shū)香氣息縈繞在他們的身旁。他們以前就站在我身處的這個(gè)美麗校園，與自己的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，鍛煉，朝夕相處。指點(diǎn)他們、溫暖他們、扶持他們。就這樣一年又一年，一屆又一屆，雅禮走到了今天，雅禮走完了一百一十年。
最后我看到了中雅培粹全體老師合影。在中雅的校門(mén)口，在找到許多熟悉輪廓的同時(shí)，我讀出了他們的笑里飽含的期待、從容與自信。
走出校史館，我心中有滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與無(wú)法平息的震撼。同時(shí)我也明白了：我們就像揚(yáng)帆起航的新帆，在老師，在母校的推動(dòng)下將行駛出一片更廣更好的天地�！袄霾澈Ｖg，五千年民族……經(jīng)天緯地才能，由學(xué)問(wèn)成就……”我輕輕地唱著這一段只屬于雅禮的旋律。
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字7
佛說(shuō)因果有緣，千年的輪回皆因緣而起，我想上輩子，也就是我的前生我一定是千萬(wàn)次的回眸，億萬(wàn)次的尋覓，才能在滾滾人流中遇到了你，唯一的你！
因?yàn)榧彝サ母鞣N原因，是我變的寡言少語(yǔ)，心靈封閉，什么事都喜歡沉默不愿意輕易的相信人，我一直以為我一直這個(gè)樣子的下去，與孤獨(dú)為伴，然而三生有幸，上帝讓我遇見(jiàn)了你……
三生有幸遇見(jiàn)你，希望我還有下一個(gè)“三生”，再下一個(gè)生生世世，永遠(yuǎn)有幸與你相見(jiàn)。
那天午后，你守在我家門(mén)口，你咬咬嘴對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳�(gè)地方�！痹谖液⒆营q豫不決是，你拉著我哦的手就跑走了，當(dāng)我們氣喘吁吁的跑到幸福河的橋頭時(shí)，你指著河水對(duì)我說(shuō)，海納百川的意思就是你不可能保證每一滴水都是感覺(jué)的，但是你要有足夠的寬廣的胸襟讓他流進(jìn)來(lái)�！拔页聊耍艺娴牟恢涝撛趺崔k么了，迷茫了，我就像在大海中的一葉孤舟，面對(duì)巨大的風(fēng)浪不知道要怎么辦。
我還記得第一次見(jiàn)到的你是的，是在一個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物生輝的春季，然而這美麗的環(huán)境，也無(wú)法喚醒我心靈深處的那根玄，你作為我的同桌，出現(xiàn)在我的面漆，那是的你的眼睛大大的惡，有一張娃娃臉，笑起來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)酒窩，看起來(lái)很可愛(ài)，可是，那時(shí)我對(duì)你沒(méi)有任何多余的感情，因?yàn)槲乙呀?jīng)喜歡了一個(gè)人獨(dú)守自己的心靈世界，不容外人干涉，那里是我偽裝到最后的堅(jiān)強(qiáng)，也是不容任何人去打破的寧?kù)o。
可是你的那些話(huà)卻突然讓我醒悟過(guò)來(lái)，像救命的稻草一樣，把我從迷茫中拉了出來(lái)，自那以后，我開(kāi)始慢慢的打開(kāi)自己的心房了，我們成為了最好的朋友。
我知道那是不可能的，因而他還是衣服既往的自我封閉在自己的世界里面。
然而你卻并沒(méi)有因?yàn)槲覍?duì)你的冷漠和忽視而不理我，而且還逗我開(kāi)心，我知道，其實(shí)你是希望我多和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，希望我的內(nèi)心世界不再只有灰色，冷漠，希望我能夠開(kāi)朗些，然后去接受這個(gè)美好的世界，可是你知道嗎？知道我心里建筑的圍墻有多么的堅(jiān)固嗎？那么的寒冷，想要融化它是多么的難嗎？
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字8
清晨，東方露出淡淡的曙光——太陽(yáng)公公笑瞇瞇地露出了臉，我輕揉雙眼，慢慢從夢(mèng)中醒來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)和“你”相處兩年了。當(dāng)我們初遇時(shí)，你——竹笛小姐，總是讓我把高音吹成破音，也總是讓我把喜歡的歌曲吹得亂七八糟。
記得有一次，我們因?yàn)槠埔舳臣�，那是在考試的前一天，我好好地在和妹妹一起演湊《老麥克唐納》時(shí)，竹笛小姐像被雷嚇到似的突然猛地尖叫起來(lái)，“嘎吱”一聲，笛膜破了。
我對(duì)著竹笛小姐破口大罵：“你干什么？”
“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我吧。”竹笛小姐，小聲地說(shuō)。
我大發(fā)雷霆，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“對(duì)不起，有什么用？明天就要考試了。你在我考試期間出什么錯(cuò)，我將和你一輩子不是好朋友�！�
竹笛小姐靜靜地望著我，等我發(fā)完脾氣后，溫柔地說(shuō)：“不要生氣，生氣就不漂亮了，我明天一定會(huì)好好表現(xiàn)，讓你考出好成績(jī)的�！�
竹笛小姐的一再道歉，讓我沒(méi)辦法再和她繼續(xù)生氣，但也搞得我沒(méi)心情再繼續(xù)練習(xí)，換上新的笛膜，我們就各自休息了。
“36號(hào)，朱琦贇，請(qǐng)到教室，準(zhǔn)備參考�！睆V播里報(bào)到了我的名字，我望了一眼竹笛小姐，帶著她走進(jìn)了教室，這一眼貌似給竹笛小姐吃了一顆定心丸，她異常乖巧，我們之間配合得非常好，讓我順利地通過(guò)了本次的考試。
漸漸地，我們熟悉了，建立了很好的默契。之后我不再對(duì)竹笛小姐亂發(fā)脾氣，也逐漸明白，只要我溫柔待她，她自然也會(huì)配合我十指的完美演奏。
后來(lái)，我不再討厭竹笛小姐，并用心愛(ài)護(hù)她。一年過(guò)去了，我又將迎來(lái)新的考試——竹笛五級(jí)考試，我相信有竹笛小姐的陪伴，我定能超越自我！
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我拿到了許多的證書(shū)；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，讓我懂得怎樣去愛(ài)護(hù)；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，讓我知道，你永遠(yuǎn)是我的“好朋友”。
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字9
美好的事情并不是一開(kāi)始就是美而好的，它總是要經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)波曲折才會(huì)變成人們心里的甜蜜事兒。當(dāng)然，這并不是自虐，這只是人們內(nèi)心的本性。
當(dāng)我們都還在自我頹廢的時(shí)候，有的人就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。那是因?yàn)槲覀冊(cè)谧晕曳艞壍臅r(shí)候，別人在努力，而你可能還在看著電影,打著游戲,睡著大覺(jué)……這就是現(xiàn)實(shí)中的三無(wú)青年在干著的事兒，抱怨，哀嚎，自棄，這就是常態(tài)。
都是這樣，今天的事情總是推到明天去做，明天的時(shí)候，又總是有各種各樣的事情出現(xiàn)。事情就這樣一日推一日的，越積越多，到后來(lái)，就只能放棄不做了。是�。∮行┦虑楝F(xiàn)在不做，以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)去做了。但是，這好像是現(xiàn)在許多年輕人都在做著的事，能躺著的盡量不要坐著，能坐著的絕不站著，能站著的盡量不要走著，這就是懶癌患者的常態(tài)。
美好生活并不是動(dòng)嘴就能得到的，沒(méi)有付出代價(jià)，是不會(huì)天上掉餡餅的。但美好的青春總是在荒蕪中度過(guò)，整天都不知道自己該干嘛，該從哪里做起。我們就是因?yàn)檫@樣，總是錯(cuò)過(guò)不該錯(cuò)過(guò)的人和事。都說(shuō)青春期要瘋狂一次，要暢快淋漓一次。但好像我的青春太過(guò)于平淡了無(wú)風(fēng)的湖面，波瀾不驚，平平靜靜的，毫無(wú)起色。我覺(jué)得最膽小的人是最悲哀的，有喜歡的人不敢去說(shuō)，有喜歡的事不敢去做�；蛟S我就是這樣的人吧。
別人都說(shuō)人生因?yàn)橛羞z憾才完美，但是我不這樣認(rèn)為，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)的人和事，那是自己對(duì)人生的不負(fù)責(zé)。因此，那不是完美的遺憾，而是遺憾的內(nèi)疚。因此在遇見(jiàn)對(duì)的人對(duì)的事的時(shí)候，該追的追，該做的做，不要讓自己后悔。
我真希望有一天我能對(duì)那個(gè)未知的你說(shuō):“很幸運(yùn)在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)最美的.你，如果你也這樣覺(jué)得的話(huà)，那么我們就在一起吧！”
但青春就是讓人這么無(wú)奈，只有痛過(guò)才知道珍貴；離開(kāi)了才知道珍惜，后悔了才知道如何學(xué)會(huì)放棄。不管如何，都感謝在最美的青春里，遇見(jiàn)最好的你……
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字10
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才有了美好的回憶。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我收獲了至真友情。
初次見(jiàn)你，是在家門(mén)口的院子里。你一身白裙，臉上帶著微笑，對(duì)我說(shuō)“嗨”。院子里的蟬在不停地鳴叫，樹(shù)葉被風(fēng)吹落，我拉起你的手，兩個(gè)年齡相仿的女孩一起嬉笑著向前走去，心里感到無(wú)比快樂(lè)與溫暖。第一次與你的遇見(jiàn)，便讓友誼的小溪開(kāi)始潺潺細(xì)流。
記得那天，我們?cè)谝黄鹕岛鹾醯刈较s、捕蜻蜓。院子里到處是聲聲蟬鳴，仿佛在演奏樂(lè)曲。我們背靠著背，全神貫注地聽(tīng)著聲響，我支起耳朵，突然撲了過(guò)去，用手籠住蟬兒，歡天喜地。可當(dāng)我一松開(kāi)手，卻什么也沒(méi)有，沾得一手的鮮紅——擦傷了手。我“哇”的大哭起來(lái)，蟬沒(méi)捉到，卻傷了手。你輕輕把我拉了起來(lái)，用手捧著我的手，沒(méi)有絲毫責(zé)怪之色，反而笑了起來(lái)。你的眼眸如一潭清澈的泉水，深邃如一口深不見(jiàn)底的井，友愛(ài)的光芒直達(dá)我心。“別哭了！這一點(diǎn)小傷算什么，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，樂(lè)觀一點(diǎn)嘛！”我望著你，費(fèi)力地站了起來(lái)，臉上掛著爽朗的笑。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，讓我變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。
遇見(jiàn)你，是我躲也躲不掉的緣。沒(méi)人知道我們?cè)谀切╆?yáng)光燦爛的午后干了什么：兩個(gè)文靜的女孩翻墻，堆沙子，學(xué)會(huì)做一系列的運(yùn)動(dòng)；也沒(méi)人知道你把多少眼淚埋進(jìn)了心里，永遠(yuǎn)表現(xiàn)出一副樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的樣子……
記得嗎？我們相伴的第三年，一次考試，我只得了一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，你也是。我們?cè)诮淌依餆o(wú)聲地靜默著，我用手抓著試卷，眼淚在上面激起了層層“漣漪”。你只是用手托著下巴，眼睛瞅著窗外的藍(lán)天�！叭松痪拖袷乔冁I嗎？起起伏伏，可它被按下去，會(huì)彈得更高，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響，我們也要做琴鍵，下次沖到巔峰！”我呆住了，擦干了眼淚，心里回響著你堅(jiān)強(qiáng)有力的話(huà)語(yǔ)，重燃希望。你轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉溫暖的笑。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，讓我懂得學(xué)習(xí)的真理。
從初次相遇到現(xiàn)在我們相知、相伴，你如同星子劃過(guò)夜空，照亮我的心扉，讓我明白許多道理。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，便不舍再離去；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才有了更優(yōu)秀的自己。
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字11
世上的一切都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)了熱，就有了溫度；春遇見(jiàn)了冬，就有了季節(jié)；天遇見(jiàn)了地，就有了永恒；我遇見(jiàn)了你，臉上就多了笑容。
記得剛開(kāi)學(xué)去學(xué)校報(bào)道的時(shí)候，我小學(xué)的一個(gè)哥們學(xué)謙和我分到了一個(gè)班。老師那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分小組，我就和學(xué)謙一起坐到了最后一排，我們前面有兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，但學(xué)謙認(rèn)識(shí)。學(xué)謙就給我介紹了一下：“這個(gè)胖乎乎的叫家蘊(yùn)，這個(gè)傻里傻氣的叫子鵬�！�
學(xué)謙正跟家蘊(yùn)說(shuō)話(huà)呢，我就想和子鵬認(rèn)識(shí)一下。
“你叫什么��？”子鵬問(wèn)。
“我叫李晨帥�！蔽艺f(shuō)。
“哈，這名不錯(cuò)啊�！弊御i說(shuō)。
我每一個(gè)新朋友，他們知道了我的名就會(huì)笑，我心里就會(huì)他不舒服的，但是我已經(jīng)習(xí)慣了，我們兩個(gè)就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了幾句話(huà)，成了鐵哥們。
每節(jié)下課他都會(huì)給我講笑話(huà)，可以這么說(shuō)，如果子鵬早生20年，就沒(méi)有岳云鵬的事了。王學(xué)謙
“……因?yàn)槲覄偤糜龅侥�，留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”李玉剛唱的《剛好遇見(jiàn)你》富有真情，貼切實(shí)際。至于讓我想起了一些開(kāi)學(xué)時(shí)候的事……
“呼，真累啊�！眲倧娜龢前嵯聛�(lái)一套桌椅的我們氣喘吁吁地說(shuō)。我和晨帥是暫定同桌，我前面那個(gè)人是誰(shuí)？那時(shí)我還不知道。我只知道他的同桌是我的老朋友郝家蘊(yùn)。我猜他也認(rèn)識(shí)郝家蘊(yùn)。性格外向的我決定認(rèn)識(shí)他。
我輕輕戳了他一下，他扭過(guò)頭時(shí)，我快笑了。他的表情實(shí)在太逗了，尤其是那雙眼睛，像發(fā)著光一樣看著我。我永遠(yuǎn)也忘不了他看我的表情。
后來(lái)，我才知道他叫張子鵬。
“……因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下十年的期許。如果再相遇，我想我會(huì)記得你�！蔽蚁胛視�(huì)如歌詞所唱。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。因?yàn)樵谶@里，友誼對(duì)我們至關(guān)重要。
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字12
如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你則會(huì)發(fā)現(xiàn)在河邊，在樹(shù)林，在田間的小路上，總有一個(gè)女孩打著一把傘，無(wú)論是大雨還是小雨，她都會(huì)在雨里靜靜的走著。
這個(gè)女孩就是我。
我的手上始終拿著一把傘——一把看起來(lái)有些稚嫩的小花傘，這把傘始終就沒(méi)有變過(guò)。
這是一把對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊意義的傘。它的樣子很普通：藍(lán)色的傘底上映著金黃色的向日葵，就好比是一面幽藍(lán)平靜的湖面上倒映著一朵朵綻放的向日葵。但同時(shí)，撐開(kāi)這把傘就好比撐開(kāi)了一片漂浮著向日葵的藍(lán)色天空。有了這天空的保護(hù)，我便不會(huì)再怕了。
小時(shí)候的夏日，記憶中總是多雨的。但那時(shí)我卻還沒(méi)有屬于自己的一把小傘。我喜歡雨，喜歡在下雨的日子里去河中蹚水，喜歡在下雨的日子里蹦跳著踩水坑，喜歡在下雨的日子里靜靜地在雨簾中漫步……但我卻沒(méi)有一把小傘，心里不禁有些許的失落。又是一個(gè)下雨天，心里正在難過(guò)之時(shí)，奶奶笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，雙手背在身后，不知藏些什么。走近一看，竟是一把傘！一把漂亮的小花傘！我的內(nèi)心甚是歡喜，立馬撐起傘沖進(jìn)了雨簾中。笑著，跳著，河中的水珠將我的衣服打濕，我卻毫不在乎。就這樣，我兒時(shí)的夏日竟是在雨中度過(guò)的。
但是，在我四年級(jí)時(shí)，奶奶卻走了。
我在悲痛的世界里不能自拔。一開(kāi)始，我尖叫著，我恐懼著我撕心裂肺地痛哭著，沒(méi)有嘗過(guò)離別滋味的我，怎能懂得？后來(lái)，我學(xué)著慢慢接受，但也只是靜靜地發(fā)呆。下雨了，雨水沖刷著這個(gè)世界，也沖走了我的悲傷。撐開(kāi)傘，剎那間，我已懂得：奶奶就是我的那片天空，在無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)我，奶奶走了，但是小傘卻已撐開(kāi)，擔(dān)負(fù)起保護(hù)我的責(zé)任，我應(yīng)該振作起來(lái)！
不管多久，我也不會(huì)放棄！
謝謝遇見(jiàn)你，奶奶！謝謝遇見(jiàn)你，小傘！
雨中仍有一個(gè)女孩，會(huì)打著傘，靜靜地走……
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字13
在我剛?cè)胄W(xué)時(shí)我應(yīng)該算個(gè)“啞巴”，因?yàn)榇蠹业恼Z(yǔ)言都與我不同，父母天天教我普通話(huà)可我卻只能聽(tīng)懂卻不會(huì)說(shuō)，幼兒園時(shí)大家都完全無(wú)法與我相處，這給我留下了陰影，我不敢去找大家玩。我常常都獨(dú)自一人坐在教學(xué)樓的一個(gè)角落里悶不吭聲。
直到有一次我在花叢附近找到了一張椅子，慢慢的坐下，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)十分好的地方，幽靜，沒(méi)人，還有花香。我望著那些在操場(chǎng)上正在熱血奔跑的大家。
心中只有羨慕，我曾也想過(guò)與他們一起玩耍，一起奔跑，可，我十分的害怕小學(xué)也過(guò)回幼兒園的生活，我寧愿大家說(shuō)我是啞巴，也不愿大家說(shuō)我是“怪人”，我嘆了口氣，沮喪的低下頭，默默無(wú)聞的看著書(shū)……
靜靜的，靜靜的，突然旁邊傳出一陣清脆的聲音“你為什么不去和他們玩呀？難道你不喜歡玩嗎？”我被嚇了一跳，因?yàn)槲艺J(rèn)為大家根本不會(huì)注意到我的存在，也是因?yàn)樗堑谝粋�(gè)開(kāi)口和我說(shuō)話(huà)的人，更沒(méi)有想到有人會(huì)打破這幽靜的環(huán)境……
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到的是一副天使般的笑容，她將手伸過(guò)來(lái)“你好呀！我從開(kāi)學(xué)就特別注意你了！你和他人不同，別的人都是東說(shuō)說(shuō)西說(shuō)說(shuō)的，而你卻是一聲不吭的在旁看著�！�
我想要回絕她，我沒(méi)有將我的手給她。
可她卻把手伸來(lái)握住我的手，“就這么定了，好了現(xiàn)在開(kāi)始你就是我在小學(xué)的第一個(gè)朋友，我不知道你為什么不說(shuō)話(huà)，但不過(guò)我深信你會(huì)講話(huà)，只是你有你的苦衷�！�
我看著她，不知為何。
我感覺(jué)我就是黑暗中的孤兒，而她則是光芒引領(lǐng)著我走出來(lái)。我看著她，她也看著我，余暉照在我們的臉頰，我們都笑了……
后來(lái)她在二年級(jí)時(shí)走了，她留給我的是一塊布，每次看到這塊布時(shí)我都不知不覺(jué)的心酸了一下……
還記得那年暖秋，我們相遇時(shí)的情形。還記得我們坐在一起手牽著手落葉落在我們頭上你說(shuō)這是我們友情的見(jiàn)證者……現(xiàn)在看到那張椅子我仿佛又看到了我們的身影，坐在那時(shí)我仿佛看到了你的潔白的笑容……分別時(shí)我們都哭了，一切的思念最終還是都交給了回憶……
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字14
青春的年華似水流年，從不曾停歇它的腳步，海灣上留下你我相伴的背影，一抹斜陽(yáng)溫暖你我的記憶，只是因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)了你。
遇見(jiàn)你，是一種開(kāi)始。太陽(yáng)調(diào)皮地吹跑烏云，占領(lǐng)了高地，用自己溫暖的懷抱迎接來(lái)了那充滿(mǎn)愛(ài)的微雨。那時(shí)，我與你擁有了一次美麗的邂逅，你的臉上掛著如彎月般的笑容，兩手放在腰間，穿著一件淡色的連衣裙向我走來(lái)，你友好地伸出雙手，微笑著，我認(rèn)真地打量了一下，迷人的長(zhǎng)發(fā)，清秀的臉龐，一切都那么令人著迷。在微雨的陪襯下，你顯得更加迷人了。
遇見(jiàn)你，是一種歡愉。我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天開(kāi)玩笑，分享彼此的秘密�？粗趟{(lán)的天空，潔白的云，感受著裹挾著青草味的風(fēng)，慵懶的陽(yáng)光，兩顆年輕的心就這樣在青春的夏季相識(shí)。
遇見(jiàn)你，是一種幸福。當(dāng)我考場(chǎng)失意時(shí)，你的微笑像一縷清風(fēng)，吹散了心中的陰霾，引領(lǐng)我直面失敗的過(guò)往，找尋失落的自己。記得那次考試，在數(shù)學(xué)方面不在行的我取得了我意料之中的成績(jī)。我的大腦一片空白，不知如何是好。突然，一只手搭在了我的肩上，是那樣的暖，我慢慢地抬起了頭——是你！你面帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“別灰心，一步步來(lái)不要心急，有什么不懂得可以來(lái)問(wèn)我�！币痪溆H切的話(huà)語(yǔ)，令我頓時(shí)開(kāi)朗，讓我以良好的心態(tài)去面對(duì)這些問(wèn)題。
遇見(jiàn)你是一種幸運(yùn)。還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著“砰”的一聲，我?jiàn)^力向前奔去。我跑著，聽(tīng)著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺(jué)細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)一點(diǎn)沁滿(mǎn)我的額頭，放任汗水在背上流淌，開(kāi)始的沖刺，換來(lái)了我第二圈的體力不支。這是我看到你為我加油鼓勁的身影。我心想：一定不能讓你失望！我咬緊牙，向前沖刺。跑過(guò)終點(diǎn)：你就立刻迎上我，扶我在一旁休息還給我倒水喝。你忙碌的身影不禁讓我慶幸遇見(jiàn)你。
青春是最美的年華，只因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你……
四年級(jí)遇見(jiàn)作文：遇見(jiàn)你作文600字15
如果時(shí)光可以重來(lái)，我只想遇見(jiàn)你。
陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中穿透，風(fēng)悄無(wú)聲息地滑過(guò)時(shí)間的閘門(mén)。霎時(shí)間，回憶四起。興中那團(tuán)莫名的情愫慢慢蔓延開(kāi)來(lái)。我知道，我又想你了。
光陰似箭，日月如梭。從幾歲到十幾歲，回憶如一幅幅絢麗的圖畫(huà)。腦海中，那張充滿(mǎn)笑容的臉上卻帶著稚嫩，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)上那嘹亮的加油聲，畢業(yè)時(shí)那充滿(mǎn)憂(yōu)傷和不舍的歌聲，一起歡笑的歲月依舊清晰，我只想遇見(jiàn)你。
一件件往事，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)，我們都沒(méi)有分開(kāi)。別人對(duì)我笑得那么天真燦爛，我只要你一人對(duì)我笑便足矣。別人幫過(guò)我無(wú)數(shù)次，我只要你一人幫我便足矣。別人對(duì)我的看法很多，我只要你一人對(duì)我的“嫌棄”便足矣，雖然我的好朋友很多，但我只要你一人便足矣。
記得一個(gè)雨天，我與你發(fā)生了爭(zhēng)吵，互不理睬。
窗外，絲絲細(xì)雨撥動(dòng)我煩亂的心弦，望著你的背影，多次想和你重歸于好，但想起你對(duì)我說(shuō)的那無(wú)情的話(huà)，心中的怒火再次涌上心頭，便低頭繼續(xù)做題，不再去理你，時(shí)間一分一秒地流逝著，到了放學(xué)的時(shí)間，但雨仍不停地?fù)]灑在廣闊的大地上，記性不好的我雨傘忘了帶，我像熱鍋上螞蟻在教室里亂竄，忽然，我的視線(xiàn)落在一張課桌里的一把傘上，仔細(xì)一看，是你的傘，望向四周，你已不見(jiàn)了蹤影，書(shū)包卻放在課桌上。我又想起你與我爭(zhēng)吵時(shí)說(shuō)的話(huà)，便拿起你的傘，向外跑去，路上，我隱隱不安。想起你與我一起歡樂(lè)，形影不離的美好時(shí)光，想起你在我遇到難題時(shí)耐心解答的認(rèn)真模樣，想起你在我跌倒時(shí)小心翼翼攙扶的暖心動(dòng)作。身體一僵，又想起你雨中孤獨(dú)淋著雨向家走去的狼狽模樣，便不顧一切地向?qū)W校跑去，不管雨水浸濕了我的褲腳，不管雙腳已經(jīng)跑得發(fā)麻，不管頭發(fā)已經(jīng)被雨水摧殘，我努力地向前跑去。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前，是你，你在雨中笑著，笑得那么燦爛，如一縷陽(yáng)光直射我心。
我們并肩走著，走出我們的青春年華。
你在新的校園還好嗎？你可知我在想你？
如果時(shí)光可以重來(lái)，我只想遇見(jiàn)你……
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