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        驕傲的敘事作文

        時間:2021-04-26 16:00:31 推薦作文 我要投稿

        關(guān)于驕傲的敘事作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于驕傲的敘事作文,歡迎大家分享。

        關(guān)于驕傲的敘事作文

        關(guān)于驕傲的敘事作文1

          又一次寫作班上課了。這一次寫作班上老師先讓我們觀察體會,然后動筆寫作。老師讓我們發(fā)揮各班的長處,開展一次別開生面的畫畫比賽。比賽還沒有開始,每一個組的學(xué)生都想派人上前去大展鴻圖,讓別的班級的學(xué)生刮目相看。

          一個小組一個小組的代表都確定了。只有我們小組的人還沒有上去。那不是我們小組沒有人才,而是大家的膽子都太小了。我想再沒有人上去是不行的。于是,我一把把周佳妮硬生生地拖上了黑板前面。我看著她畫得很不自然,知道她一定是非常緊張。完了,她畫的畫一定不會是自己最好的畫。我們組內(nèi)的學(xué)生在紛紛指責(zé)我怪起我來了。于是,我忍不住要求換人?墒怯譀]有有愿意上去畫畫。這是我預(yù)想到的事。

          這時,沒有想到的事情發(fā)生了,我的同桌卻把我給推了出去。我膽戰(zhàn)心驚地走到了前面。我站了一會兒,想還是畫一個古代型的小女孩。我給這一位小女孩畫一件古代的衣服。這衣服比較高貴,造型比較特殊,加上手腕上的優(yōu)美的絲帶和項(xiàng)鏈,頭上的飾物,組成了一個美麗的小女孩。因?yàn)楹诎宓目障短×,時間又緊張,還有一些裝飾品我沒有畫上去,不然我一定會畫出一個小女孩像仙女一般的美麗動人。

          可是,不知道怎么搞的,我卻畫了一只小貓。而且這貓的腳又畫錯了,畫成了一只四不象的動物。我匆匆走下去,沒有再上去修改。等到投票時,我的畫只得了兩票。這讓我太失望了。不過,還有兩票。它給了我信心和斗志,讓我不要灰心。假如沒有這兩票,那我真是要后悔一輩子了。因此,我想自己能夠到前面去畫畫是我的驕傲 。

        關(guān)于驕傲的敘事作文2

          驕傲,我心中的一個小小的夢想。

          這個世界似乎有點(diǎn)凄涼,讓我總是因此沒希望,可,“驕傲”這兩字,卻在我心中浮現(xiàn)出來,說明我還有一個夢想沒有實(shí)現(xiàn)。它的模樣,被我深深地記著!膀湴痢,或許能被別人說成高傲,可“驕傲”或許還有另一種含義,那便是:完成我們未來的夢想,去實(shí)現(xiàn)自己想得到的驕傲!

          看著那些光鮮亮麗的人物,卻忽略了他們背后的辛苦,只有這樣,才能讓我們看到未來的驕傲。我總是以那種低調(diào)的眼光去看待這個世界,卻總是忘了自身的驕傲,忘了原本自己需要的驕傲。像王源唱的那首歌《驕傲》,“我不要沙灘小島馬車和城堡,我不要人山人海熱情的尖叫,我不要五光十色,燦爛輝煌的燈光在閃耀……”那我就是不要任何人的同情,我不要虛情假意的'鼓勵,我不要那茫茫的人海中,有我的身影,我只需要靠自己,創(chuàng)造出驕傲!

          生活中,我并不是個驕傲的人,是很低調(diào)的那種,不說話,可能你會把我忽略,忘了我的存在,但我會以堅(jiān)強(qiáng)的意志去創(chuàng)造驕傲,實(shí)現(xiàn)夢想。驕傲在我幼稚的想法中有兩種:一,是自以為了不起的人,在那高傲的炫耀;而另一種,便是以努力而驕傲,并沒有炫耀,但為這種驕傲感到自豪。

          我生活的朋友,總說我是那種悲觀主義者,愛聽悲傷的歌,感嘆,怎能創(chuàng)造出熱情似火的驕傲?但我想以行動告訴他們:我能做到,有夢想,就會有未來的路,需要你一個一個腳印走下去……

          就想王源所唱的:我只想有一天你能為我驕傲!我也希望我能成為你們的驕傲,在何方,去實(shí)現(xiàn)那漫長的夢想道路?

          驕傲,伴我同行,還有你們,讓我繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我理想中的驕傲,漫長的夢想道路……加油!

        關(guān)于驕傲的敘事作文3

          正值冬天,北風(fēng)怒號。一個孩子在操場上,望著一張三等獎的獎狀,呆呆地出神。他在寒風(fēng)中流下了悔恨的淚水。

          沒有人注意他。他也沒有注意誰。直到天上響起了陣陣悶雷,他才回到教室,望著窗外的傾盆大雨。

          他把獎狀帶回了家。家里便有兩張書法三等獎的獎狀,一張是前年的,一張是今天的,一張使

          他喜笑顏開,一些張令他悔恨萬分。

          前年,他在同學(xué)們的推薦下.參加了硬筆書法比賽。由于沒有學(xué)習(xí)過,僅得了一個三等獎。盡管如此,他仍然開心極了。

          一回家,他就迫不及待地讓母親為他報(bào)了書法班。他只想自己能得特等獎,不管吃多少苦。

          因?yàn)樗那趥渑c努力,他常常得到老師的獎勵與贊許,久而久之,他便自恃清高,且連老師的課都不聽了,時常以頭疼為理由不去上課。

          他變了。原來,他學(xué)習(xí)勤奮,現(xiàn)在,他只想偷懶;原來,他十分好學(xué),現(xiàn)在,只想逃避。

          書法比賽的日子又近了。他害怕了,表面在得意地笑,心里卻忐忑不安,萬一這一次弄不好怎么辦……萬一同學(xué)笑我。怎么辦?不行,萬一沒有好成績他們看不起我...…怎么辦?只得這樣了……嗯,就這樣!

          他用了一個中午,來回憶,溫習(xí)之前老師講的課。這早已是臨渴掘井了。

          賽場上,他匆匆忙忙地寫了一幅作品,就離開了。

          同學(xué)問他如何,他想都不想一擺手就吹噓自己的字像白天鵝一樣好看。

          后來,他的作品和別人的作品都展覽來了。每個同學(xué)看完后都笑著說他的字是“丑小鴨”。當(dāng)他上臺領(lǐng)獎時 ,臉紅得想柿子一般。

          是的,那個小男孩,就是三年級的我......

          “做人,不能驕傲。驕傲好似通天臺階,看似讓你通往成功,其實(shí)是讓你在離成功僅有一步之遙時,讓你重重地摔至地面。只有謙虛,一步一個腳印,才能漸漸走向成功!

        關(guān)于驕傲的敘事作文4

          我驕傲——記期中考試表彰大會

          緊張的期中考試過去了,隨之而來的是表彰大會。

          11月16日的天格外溫暖。

          下午,我們?nèi)w小學(xué)部的同學(xué)系好紅領(lǐng)巾,戴著白手套,搬凳依次進(jìn)入餐廳二樓會議室。

          一曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》拉開了表彰大會的序幕。伴著音樂我們一起歌唱,嘹亮的歌聲響徹大廳,我們期待著那振奮人心的時

          刻!

          “進(jìn)步的就是優(yōu)秀的!背讨魅蔚脑捴两裨谖夷X中縈繞。雖說以前上課間操時,也舉行過表彰大會,但遠(yuǎn)沒有這一次隆重莊嚴(yán)。這

          次頒獎,是表彰在期中考試中最優(yōu)秀的同學(xué)。獎項(xiàng)共有十二個,有“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“年級十佳”、“孝親標(biāo)兵”、“閱讀之星”、

          “書寫之星”等等,每個獎項(xiàng)都代表著不同的榮譽(yù)。

          首先頒發(fā)的是“閱讀之星”,在令人激動的進(jìn)行曲中,獲獎同學(xué)在大方得體的禮儀同學(xué)引導(dǎo)下,昂首挺胸排成縱隊(duì),走上了頒獎臺

          ……學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎同學(xué)頒獎,把鮮紅的獎狀送到他們手中,攝影師一次次按動快門,記錄下同學(xué)們成長的歷程和燦爛的笑容……

          我有幸被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,當(dāng)我手捧獎狀聽到臺下同學(xué)們熱烈的掌聲時,一種責(zé)任和敬畏感油然而生,那是老師對我的肯定

          和厚望,那是同學(xué)對我的信任和鼓勵……我為自己,更為身邊強(qiáng)大的集體而驕傲!

          十二個獎項(xiàng)的頒發(fā),整個下午的活動,同學(xué)們都予以一次次熱烈的掌聲,連平日里愛動的一年級同學(xué)都坐得端端正正,這就是我們

          學(xué)校良好校風(fēng)的展現(xiàn)!

          “求真務(wù)實(shí),追求卓越;雙語興盛,我的責(zé)任,祖國興盛,我的責(zé)任!蔽覟槲沂请p語學(xué)子而驕傲!

          11月16日,天空分外湛藍(lán),11月16日,又是一個新的起點(diǎn)!

        關(guān)于驕傲的敘事作文5

          現(xiàn)在是搏殺的最后階段。對方棋手與我都局促不安地盯著這個小棋盤。千變?nèi)f化的棋勢,云橘波詭的棋風(fēng)走向,都如浩瀚的宇宙般

          無跡可尋,暗中卻是無數(shù)的經(jīng)緯。

          我看棋盤,也看對方。他與我年紀(jì)相仿,骨子里透著一股若隱若現(xiàn)的沉穩(wěn),舉手投足間都可看出他是一位棋藝精湛的高手。可眼前

          的局勢,卻一股腦地倒向我這個名不見經(jīng)傳的三流棋手。說什么“虎落平陽被犬欺”又覺得輕賤了自己。驕傲的感覺從我一直壓抑的骨

          子里不由分說的蹦了出來!昂撸涣鞲呤,也不過如此嘛!笨粗樕锨叱龅暮怪,我心中的笑意更甚。

          什么?良思苦久后,他那一著竟下在了那里。我細(xì)細(xì)端詳了許久,卻始終看不出個所以然來。哼,大概是看到“敗勢已定,隨便走

          幾步來應(yīng)付我的吧。既然你留了這么大一塊“肥肉”來孝敬我,那我就不客氣了!

          想罷,我飛起一子,構(gòu)成個劍勢,如關(guān)云長、馬孟起、趙云龍,殺入敵陣,竟如入無人之地,橫沖直撞,吃了個痛快。

          我的驕傲更甚,這兒吃了一小口,那兒吃了一大口,在我隱隱約約感到有些不對勁的時候,我看到方才慌亂的他長吁了一口氣,鎮(zhèn)

          定自若地拿毛巾揩了揩汗,又悠閑地喝了一口茶。我暗叫一聲不好,回望全局,這才發(fā)現(xiàn),那是他早已布下的圈套,就等著我來鉆呢!

          可惜為時已晚,大局已定,我也無力回天了,只好投子認(rèn)負(fù)。

          回到家復(fù)盤檢討時,想到那關(guān)鍵的一步,我終于明白了失敗的原因。正是那一步棋,激起了我內(nèi)心壓抑的驕傲,才導(dǎo)致了最后的失

          敗。

          人生也如這一盤棋,只有客觀冷靜,沉作應(yīng)對,才能贏得最終的勝利。驕傲讓我學(xué)會冷靜,失敗讓我看到了成功的希望。

        關(guān)于驕傲的敘事作文6

          “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言警句將永遠(yuǎn)地刻在我心里,它就像一盞啟明燈照耀著我一步一步地成長。驕傲就像是一道坎,你必須要跨過這道坎,才能走向光輝的道路,然而,卻有許多的人跨不過這道坎,最終只能停在原地;也有許多人被這道坎絆倒,摔落在地。

          記得有一次,我中段考試得了全班第一名,得到學(xué)校的獎勵。從那一刻起,我就驕傲起來了,逢人便說。回到家里還得到父母的獎勵,親戚朋友的稱贊。

          榮譽(yù)過后,我漸漸對學(xué)習(xí)馬虎起來了,作業(yè)書寫工整的突然變得潦草,一絲不茍的味道突然也沒有了。下課后,不是去玩就是找人聊天,看見書本都有點(diǎn)討厭,上課無精打采。就這樣,時光飛逝,新的一輪考試又來了,有些同學(xué)早已復(fù)習(xí),把學(xué)過的知識都已掌握得非常牢固。而我呢,沉浸在榮譽(yù)之中,還驕傲自滿。小芳同學(xué)過來提醒我:“快要考試?yán)玻阍趺催不復(fù)習(xí)呢?快點(diǎn)溫習(xí)功課!蔽易焐现皇请S便答應(yīng)了一下,心里卻想:我哪還用的復(fù)習(xí)呢?到了考試的前一天晚上,我才開始“臨時抱佛腳”?荚嚹翘欤吹皆嚲砩系念}目,我頓時傻了眼,這可怎么辦呢?不會做。我只好絞盡腦汁地想,把試卷上的題目做完,但不知對不對?霎時,鈴聲響了,組長把我的試卷收走,我此時心里忐忑不安。

          到了第二天,試卷發(fā)下來,我不敢相信自己竟然才考82分,我后悔極了。下課后,老師把我叫到她身旁,語重心長地對我說:“羅詩怡,你近來學(xué)習(xí)也太驕傲了吧,這樣下去是不行的,一個人想要讀書,讀好書,就得虛心上進(jìn),不能驕傲自滿,你懂嗎?”聽了老師的話,頓時,我的淚水流了下來,哭著對老師說:“老師,我知道了,我以后改正過來!

          回到家后,家長也知道了我的成績,嚴(yán)厲的批評了我,我心里難過極了。我知道這都是驕傲惹的禍,我一定要跨過這道坎,認(rèn)真讀書,去迎接更加美好的明天!

        關(guān)于驕傲的敘事作文7

          在這一撇一捺、一橫一豎,全世界獨(dú)一無二的方塊字中,有著中國人的風(fēng)骨,更有著中國人的智慧。——題記

          追根溯源,鑒古知今。今年的《開學(xué)第一課》將帶我們我們穿越千年的歷史,走進(jìn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,聆聽前輩們在傳承文化中發(fā)生的故事,感受屬于中華兒女的民族驕傲!

          正氣凜然是你的原性;外潤內(nèi)圓標(biāo)志著你的美感;博大精深注定讓你包羅萬象。

          漢字是中國文化的精神之源,承載著博大精深的中國文明,書寫了數(shù)千年來的輝煌歷史。

          而讓我深受感動的是被稱為“漢字叔叔”的理查德,他一生鐘情于漢字,一生熱愛于漢字。年少就被漢字的獨(dú)特魅力深深吸引,從此與中國結(jié)下不解之緣。他廢寢忘食,努力學(xué)習(xí),用“愚公移山”的方式,一點(diǎn)一點(diǎn)地接近他所熱愛的漢字研究和中國文化。為了深愛的漢字研究即使付出所有,也依然無悔;即使疾病加身,心中的信念也未曾動搖。他要把有限的時間投入到深愛的漢字研究中去。理查德用他的執(zhí)著闡述了他對漢字的熱愛。

          他的故事感動著每一個中國人,也為每一個中華兒女敲響警鐘。一位外國人尚能如此熱愛漢字,何況我們呢?作為21世紀(jì)的青少年,我們更要寫好、學(xué)習(xí)好、傳承好漢字,讓漢字成為全世界的語言。

          一撇一捺、一橫一豎,有著與生俱來的一種堅(jiān)挺的性格風(fēng)范即使歷經(jīng)滄桑,依然堅(jiān)韌有力。如同中華兒女那般,不管歷經(jīng)多少磨難,不管遭遇多少困苦,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這些古拙質(zhì)撲的筆畫,更是匯聚著華夏五千年沉淀下的所有民族精神和風(fēng)骨。而我堅(jiān)信:在人類歷史的長河中,我們將會更好地延續(xù)和傳承漢字和中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì),書寫更璀璨的中華詩篇!

        關(guān)于驕傲的敘事作文8

          令我最驕傲的一件事,那就是我參加縣上舉行的美文朗誦比賽。

          那是一個下午,老師在我們班和其他班挑人,我也是其中之一,也不知道要干什么。我們跟著老師來到教導(dǎo)處。桌子上有許多紙,我一看,原來是要朗誦啊!老師給每個同學(xué)發(fā)了一張紙,讓我們把紙上的內(nèi)容讀給她聽。我讀得很有感情,聲音也十分洪亮,所以被老師選中了?粗葜v稿,我不禁為老師們獨(dú)特的創(chuàng)意而拍案叫絕。原來內(nèi)容都來自我們學(xué)過的課文。那些令我們驕傲,令我們自豪,令我們難忘的片段,抒寫了教師的豐功偉績,贊美了老師的無私與無畏。選好了同學(xué),老師便按男女生的特點(diǎn)和朗誦的內(nèi)容為我們分了工。分完,我們就朗讀起來,朗誦完了一遍,老師說:“怎么兩個字兩個字的讀,還一點(diǎn)兒感情也沒有,參加比賽可不行啊!”說完,老師朗誦了一遍給我們聽,老師讀得抑揚(yáng)頓挫,字正腔圓,再加上優(yōu)美的動作,真是惟妙惟肖。我們下定決心,一定要讀得像老師一樣,所以便開始認(rèn)真地練習(xí)。一天,兩天,三天……一個星期過去了,我們已經(jīng)讀得很流利,很有感情了。隊(duì)形也會站了,就等著比賽了。

          終于到了這一天,我們換好了衣服,化好了妝,來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的報(bào)告廳,我們的表演排在第四?粗枧_,看著對手的表演,我們暗下決心要超過他們。前三場表演完了,我們上了場。看著四周那么多的人在看,心里不禁有一點(diǎn)兒緊張。但是,我前面的同學(xué)一個個胸有成竹,領(lǐng)誦的同學(xué)也跟著音樂深情地吟誦起來,我的心慢慢地平靜下來,我們也朗讀了起來。我們讀得很好,很有感情,所以一會兒就朗誦完了。評委們聽了,小聲地議論起來。一會兒,我們知道得到了9。57分,全場最高分,我們都高興極了。

        關(guān)于驕傲的敘事作文9

          我有許多值得驕傲的事,比如:體育課上我的跳遠(yuǎn)成績?nèi)嗟谝?我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步也很大,剛進(jìn)入三年級時我的成績是全班前十名,期末我的成績成了前五名。但最值得我驕傲的還是另外一件事。

          上個禮拜五的下午,我們正在課間休息,不知誰喊了一聲,“第七單元的試卷要下發(fā)了”!我們立刻回到了座上。不一會,老師便抱著試卷走了進(jìn)來。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我側(cè)耳細(xì)聽,“達(dá)標(biāo)”沒有我,“良”沒有我,“優(yōu)”也沒有我。終于等到了通報(bào)前五名學(xué)生,我才松了一口氣!皢巫鱼97分”!一剎那,我不由自主地叫了一聲“yes”!全班同學(xué)的目光都投向了我,我用手捂住嘴巴,一溜煙跑到講臺前。老師對我說“你和第一名只差0、5分,加油啊”!我回到座位上,仔細(xì)檢查自己失誤的地方,作文扣了1分,閱讀扣了2分,我又看了一下同桌的試卷,他也犯了同樣的錯誤,卻只扣了1分。噢!原來我和他分?jǐn)?shù)一樣高,可能是老師看錯了,我不介意的。

          下課后,我猶豫再三找到了老師,老師馬上就把我的分?jǐn)?shù)改了過來。耶!我成了全班第一名。

          回到教室后,同學(xué)們都跑過來向我取經(jīng),詢問我提高學(xué)習(xí)成績的方法。我說“只要跟上老師的思路,上課認(rèn)真聽講,做題認(rèn)真仔細(xì),每個同學(xué)都會取得好成績的”。

          我會加倍努力,爭取保持第一名的好成績。

        關(guān)于驕傲的敘事作文10

          我們,一群90后的孩子,有著絕非一般人的思想。在這個青春火旺的季節(jié)里,我們在燃燒這個各自獨(dú)特的火焰。因?yàn)椋ⅲ梗昂螅⒌奈覀冎荒苡茫性'來形容。但是就是在這個季節(jié)里我們要觸碰的東西實(shí)在是太多太多了。

          無論是友誼;愛情;還是親情。我們是一群像風(fēng)一般的孩子。有著任性,囂張,張揚(yáng),叛逆,執(zhí)著的個性。但是在我們的內(nèi)心卻有著誰也無法理解脆弱的世界。因?yàn)檫@些所謂的個性讓我們的世界有些迷離,有些空洞,有些難以觸碰。

          在這個火一般的季節(jié)里,我們讀懂了太多關(guān)于愛情,友情和親情。因?yàn)樵跁r間的摩天輪里我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨。很多人都讀不懂什么是愛情,友情和親情。但是我讀懂了它們存在的真諦。

          在經(jīng)歷風(fēng)雨同舟的旅途上,真正陪伴你,并且最后陪你到達(dá)理想彼岸的那些人才是真正的友情,愛情和親情。如果太早下定義他(她)就是你的朋友或愛情那么就大錯特錯了。因?yàn)橐涝谖覀兂砷L之路上有太多的人會經(jīng)過的,或許我們現(xiàn)在的朋友只是成長之路上一個過客!

         。⑷站靡娙诵模⒉灰^早的認(rèn)定朋友在你心目中的地位。我親身經(jīng)歷了。一個朋友告訴我"多一個朋友,多一份快樂"我很喜歡這句話。但是現(xiàn)實(shí)的社會是不存在的`。有些朋友只會讓自己更加受傷,那么我寧可像蝸牛一樣縮進(jìn)自己溫馨的背殼。

          但是盡管青春并不是那么的十全十美,可我仍舊以青春為傲。是它帶給我這么一段像調(diào)味品般的體驗(yàn)。人生不就是這樣嘛!有喜,有怒,有哀,有樂!

          在青春之歌里,我們將聽到不一樣的東西。而我也將更加努力,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!學(xué)會待人!學(xué)會聆聽!學(xué)會。

          雖然我的青春有過淚水,有過悲傷,有過無助,有過寂寞,有過煩惱,有過遺憾!但是我不會覺得難過,因?yàn)楝F(xiàn)在的我覺得幸福!

          因?yàn)殛P(guān)心,愛我的人。因?yàn)槠谕,看好我的人。因(yàn)橄胍次铱鞓返娜,我要停止淚水滑落,讓幸?鞓返穆曇艋厮湍切╆P(guān)注我的人。這是我給你們的回報(bào)!

          在青春的浪歌里,我會更加努力微笑!

        關(guān)于驕傲的敘事作文11

          驕傲是指一種對于個人的地位或成就的自我膨脹與炫耀,它是一種負(fù)面能量,它時時刻刻存在于我們的身邊,不信你就跟我去瞧一

          瞧。

          教室里

          “小明,你怎么還不去擦黑板?今天不是輪到你值日嗎?還不快去!”生活委員指揮著正在睡覺的小明,“憑什么?我這次考試可是考

          了95分!比你高出了好多分?jǐn)?shù)呢,憑什么由你來指揮我?”小明漫不經(jīng)心的抬起頭來,冷冰冰的看著生活委員,然后吐出了這一句話。

          市場上

          “買菜嘍,買菜嘍!我家種的菜可是非常好吃的!大家快來買吧!”賣菜的人大聲的吆喝著,這時候,市場檢查員走了過來,看見賣

          菜的人又越界了,咆哮道:“你怎么又越界了!沒收沒收,沒收所有的菜!”“憑什么?這可是我辛辛苦苦種出來的菜!檢察員同志你就放

          過我吧,下次我一定不會再次越界了!”“行。給我留下一半的菜!”“不行啊,檢察員同志!我們?nèi)揖涂恐@點(diǎn)兒菜吃飯,掙錢,如

          果給你一半,那我們?nèi)揖鸵幸话氲娜丝诓荒艹燥埩搜?再說了,檢察院又沒有沒收我們菜的資格!”“那你是交不交?不交就交罰款!

          ”賣菜的人只好乖乖地留下罰款,灰溜溜的走了。

          望著賣菜人遠(yuǎn)去的身影,檢察員同志,哈哈大笑道:“嗯!竟敢越界,看我治不治得了你,因?yàn)槲沂菣z查員!我最厲害,哈哈哈哈!

          ”

          看看驕傲已經(jīng)成為社會的不良?xì)夥,我們一定要杜絕驕傲,腳踏實(shí)地的,堅(jiān)決不能讓驕傲之氣在我們身上出現(xiàn),因?yàn)槿绻腥硕?/p>

          驕傲了,人類的文明,人類的未來,是十分危險的!但是如果我們可以杜絕驕傲,發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),我們的未來就一定會變得更美

          好,我們就一定會更加幸福起來,人類文明也將變得更加高級!

        關(guān)于驕傲的敘事作文12

          “湯硯池,星期六下午來城市客廳參加小桔燈志愿者義賣報(bào)紙的活動吧!”王老師熱情地對我說。“小桔燈志愿者?義賣報(bào)紙?”我可從來沒參加過這樣的活動,得到王老師的邀請?zhí)疫\(yùn)啦!

          來到城市客廳,我才知道:原來小桔燈志愿者義賣報(bào)紙,是為災(zāi)區(qū)孩子籌集善款,讓他們能像我們一樣快樂地學(xué)習(xí)。戴上老師發(fā)的帽子,領(lǐng)巾,徽章,我心里特別驕傲,因?yàn)槲沂钦嬲男〗蹮糁驹刚吡,我可以幫助更多的小朋友?/p>

          老師讓我們兩人一組,每組分發(fā)20張報(bào)紙,在城市客廳義賣。我和黃之源一組,她的個頭高,負(fù)責(zé)拿報(bào)紙,我負(fù)責(zé)跟別人交流。我們拿著報(bào)紙轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,誰也不好意思開口,十幾分鐘一份報(bào)紙也沒賣掉,看看別的小組,已經(jīng)有不少收獲。我壯起膽,拉著黃之源,走向一位老爺爺:“爺爺,買份報(bào)紙吧,買份報(bào)紙為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)份愛心吧!”“好的,一份報(bào)紙多少錢?”“你想獻(xiàn)多少愛心,就捐多少錢吧?”我激動地說!澳,好,給你們五塊錢!”爺爺說。聽爺爺這么一說,黃之源趕緊拿了一份報(bào)紙遞給爺爺!耙!”我跟黃之源激動地叫起來,“首戰(zhàn)告捷”。接下來的工作順利多了,我們倆膽子越來越大,向身邊走過的叔叔,阿姨,爺爺,奶奶介紹起我們的活動:“買份我們的報(bào)紙吧,為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)出你們的一份愛心,謝謝……”我們的“生意”越來越紅火,手上的錢已經(jīng)拿不下,我只好脫下帽子當(dāng)“銀行”。

          大概一個小時左右,我們的報(bào)紙全部賣結(jié)束了,數(shù)數(shù)“銀行”里的錢,足足有幾十塊呢!

          在烈日下賣報(bào)紙,又熱又渴,但我一點(diǎn)也不覺得累,因?yàn)槲沂球湴恋男〗蹮糁驹刚?“小桔燈”讓我們和災(zāi)區(qū)孩子的心貼得更緊!

        關(guān)于驕傲的敘事作文13

          今天陽光明媚,萬里無云,我覺得會有好事要發(fā)生,第一節(jié)語文課時楊老師說這一期黑板報(bào)輪到我們組,得知我們組要出黑板報(bào)了,那真是太好了。

          可是以前出過黑板報(bào)的人,因這次區(qū)里召開運(yùn)動會,基本上把他們都一掃而光了,只剩下我們這些初學(xué)者。這個消息在這個時候降臨,猶如一個晴天霹靂,把大伙都驚呆了。但現(xiàn)在只能聽從組長的命令了,組長安排我畫畫。這時我心想:我只涂涂顏色,又不是大人物,只是一個打雜的,可現(xiàn)在又讓我來畫畫,那真是小材大用,還讓我怎么活!

          第二天,組長叫我畫一個圖案,我很樂意。于是,我好好把握住這一次機(jī)會。我就在畫冊中找圖案。突然,一個人頭閃現(xiàn)在我的眼前,覺得這一個畫上去應(yīng)該會好一點(diǎn)。于是,我開始在黑板左上角畫……感覺不錯跳下來一看,這丑八怪畫的也太丑了,張著大嘴巴,好象要把我給吃了似的。不知畫的是什么。這時我的心里就很焦急,心里七上八下的,急的手心都是汗,不知道怎么樣才能畫好,再說我們出黑板報(bào)的期限都快到了,我不能再磨蹭下去了。

          在這前無援兵,后無救兵的時候,旁邊的方楠對我說:“我來用濕布來弄大小,你來描,你也不要太急,心急吃不了熱豆腐!甭犃朔酱笮〗氵@么一說,我的心里有譜了,我就擦去按圖索驥的畫。重新開始在黑板上一邊構(gòu)思一邊描輪廓,組長站在黑板正前方指導(dǎo),方楠手拿濕布給我糾正。把人頭上的蝴蝶結(jié)畫的小一點(diǎn);在邊上畫幾朵花;最后把眼睛加粗。我再一次跳下來看還像模像樣的。之后就開始涂色,涂到一半,手就覺得要斷了,實(shí)在不想涂了,但為了我們班的班風(fēng)還是堅(jiān)持了下來,終于把它給涂好了,覺得畫的還不錯,心里美滋滋的。

          終于,我們一起把黑板報(bào)給出好了,我和其他同學(xué)一起看看我們共同的杰作。有的同學(xué)說我畫的人頭是點(diǎn)睛之筆。這時我也發(fā)自內(nèi)心地想謝謝方楠。想起這件事,我就很驕傲。

        關(guān)于驕傲的敘事作文14

          課堂上,老師提出問題,話音剛落,她便高高舉起了手,半個屁股離開了座位,嘴里拼命地喊著:“嗯---叫我,老師,嗯---!”老師一叫她,她便立刻站起來,毫不猶豫地開始回答,說得滔滔不絕?刹恢撬龥]聽清楚還是沒理解題意,每次都是老師問東,她答西。因此,她常常在同學(xué)們的嘲笑中和老師的批評中坐下的。但是,她絲毫沒有因?yàn)檫@樣覺得很沒面子,下一個問題老師一提出,她又舉起了她的手。

          大家一定很想知道這個人是誰吧?她就是被我們稱作“傻孩子”的王媛媛。

          王媛媛長著一雙小眼睛,可這雙眼睛卻老愛“骨溜溜”地環(huán)顧四周,似乎對周圍的事物充滿了好奇和熱愛。她的打扮很奇怪,一件短短的上衣,下面什么都不穿,就穿一條打底褲,顯得她原本就大的屁股更大更肥了。

          每當(dāng)我們在排練班隊(duì)活動的節(jié)目時,她總會從某一處跑過來,氣喘吁吁地要求參加。因?yàn)槿藬?shù)已滿再加上她實(shí)在不適合表演,我們總會委婉地拒絕她。她就立刻用手拉住我的胳膊,扭著她穿著打底褲的屁股,用粗粗的聲音撒嬌著說:“劉謹(jǐn)碩,讓我參加吧。劉謹(jǐn)碩---!”無奈,我只好騙她說:“好,你先回教室,有什么可以讓你演的馬上叫你,好嗎?”“OK!”她立刻站直,又蹦又跳地走了。如果有什么叫她幫忙的,她就樂不可支。

          因?yàn)橛腥擞X得她比較傻,單純得幼稚,所以幾乎沒有人愿意跟她玩,也有人討厭她。因此經(jīng)常有人動不動就罵她、貶低她?伤⒉簧鷼,一如既往地纏著跟我們玩。

          其實(shí),我很喜歡她,因?yàn)樗巧瞪档膫性中蘊(yùn)含著對學(xué)習(xí)對班級對同學(xué)的巨大熱情。我想對全體同學(xué)說:“王江媛是個值得我為她驕傲的人!

        關(guān)于驕傲的敘事作文15

          在七月底,我參加了我的鋼琴三級考試,在考試的一個月之前,我就開始每天刻苦的練習(xí)考級的曲子了。爸爸媽媽每天都對我抓得很緊,因?yàn),他們希望讓我考?yōu)秀。

          就在比賽的前一天晚上,我似乎有一點(diǎn)緊張了。媽媽看出了我的心情,對我說:“寶貝,不要緊張,考級的時候就按你練得彈,肯定能達(dá)到優(yōu)秀。”

          第二天早上,我起了床,吃了早飯,就高高興興地跟著媽媽一起去了考級的地方。哇!考級的地方人山人海,熙熙攘攘的人群中,最多的就是小孩子了。該我上場考試了,因?yàn)榭技壍牡胤讲辉试S家長進(jìn)去看,所以媽媽就沒有進(jìn)去,我一個人走進(jìn)了考場。

          考級的時候,我的心里非常緊張,看著一位位評委老師坐在我的周圍,我的心一下子懸在了空中。我定下神來,一首挨著一首曲子的彈,很快就結(jié)束了。這真是:“臺上三分鐘,臺下十年功”啊!

          我和媽媽回家了,老師通知吃完飯,再來考級的地方看成績。吃完了飯,我和媽媽再一次的來到了考級的地方,老師宣讀了成績,我竟然考了優(yōu)秀,啊!我懸在空中的心,終于放下來了,我還給在座的家長彈了一遍我最拿手的'“康定情歌”,大家聽了立刻為我鼓掌。

          我一出考試現(xiàn)場,我感到天空是那么的蔚藍(lán),草地是那么的碧綠,一路上仿佛有所有的小鳥在為我歌唱和慶祝一樣。走在回家的路上,媽媽一路都在表揚(yáng)我,為了給我獎勵,媽媽請我吃了必勝客。我挺著圓鼓鼓的肚子,跟媽媽開開心心地回家了!

          這次真高興!太自豪了!第一次考級,就考了個優(yōu)秀,應(yīng)該是我刻苦努力的結(jié)果!我想,干任何事情,只要努力了,就一定會有回報(bào)!

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