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有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文1
我猜你們肯定聽(tīng)到過(guò)“有志者事竟成”這句話(huà)是說(shuō)，有志向的人，做事一定會(huì)成功，人生是要靠自己去拼搏、奮斗，成功只會(huì)屬于那些不會(huì)因?yàn)槭《鴼怵H和堅(jiān)持不懈、自信的人。
有一次，我在家里閑著，感覺(jué)很無(wú)聊。于是，我拿來(lái)了一副五子棋和父親下了起來(lái)，原先我還是興致勃勃，后來(lái)，我沒(méi)盤(pán)都輸，把我的興致都搞沒(méi)了。但父親卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系只要你有恒心有毅力就一定能戰(zhàn)勝我，有志者事竟成嘛！”我聽(tīng)了父親這一番話(huà)，有了自信，有了信心。之后，在每盤(pán)棋局里我都會(huì)想著父親對(duì)我說(shuō)的話(huà)。我的'心怦怦直跳，我心想：我已經(jīng)有三顆棋子連在一起了，不要堵啊不要堵啊。我大聲地喊道：“耶！我四棋了，你輸了�！蔽腋吲d的像一只兔子蹦來(lái)蹦 去。我把兩個(gè)手指豎了起來(lái)，成了二這個(gè)數(shù)字。父親對(duì)我微微一笑說(shuō)道：“做任何事情都不要放棄，要堅(jiān)持這樣你就會(huì)成功的�！蔽业哪樕铣錆M(mǎn)了喜悅，有說(shuō)不出的快樂(lè)。
父親的話(huà)讓我一生受益，是啊“有志者事竟成”這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，在人生的旅途中我都會(huì)牢記這句話(huà)的父親的話(huà)讓我一生受益，是啊“有志者事竟成”這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，在人生的旅途中我都會(huì)牢記這句話(huà)的。
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文2
前幾天爸爸送給我一些向日葵的種子，他想看看我能不能把這些種子變成美麗的花。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得這不是一件難事。
每天放學(xué)回家第一件事就是給我那盆向日葵澆水。澆了一天、兩天 我沒(méi)有了耐心，心里暗暗想著： 過(guò)了這么多天，種子怎么還沒(méi)變化呀？我想放棄了。媽媽好像有一雙 火眼金睛 她一下子就看穿了我的`心事，走過(guò)來(lái)說(shuō)： 孩子，做事可不能沒(méi)有耐心，要堅(jiān)持，也許過(guò)不了幾天向日葵就會(huì)發(fā)芽了。 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新振作起來(lái)。
果然不出所料，過(guò)了幾天，向日葵長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，我開(kāi)心極了，心里想：再堅(jiān)持一下，過(guò)幾天向日葵就會(huì)長(zhǎng)大了！ 又過(guò)了幾天，小芽變長(zhǎng)了，淡黃的蓓蕾也隱約探出頭來(lái)。最后，向日葵終于綻開(kāi)了 笑臉 。那時(shí)的向日葵金燦燦的，花瓣是小小的，美麗極了！我的心里充滿(mǎn)了自豪與激動(dòng)，我真覺(jué)得向日葵是世界上最美的花！
通過(guò)這件事，我知道了做任何事都要有耐心，不能半途而廢，要不然就只會(huì)徒勞無(wú)功。
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文3
我認(rèn)識(shí)許多名言，它們都給過(guò)我不同的啟示。可讓我刻骨銘心的一句是：有志者事竟成。它告訴了我，一個(gè)人要想把事情做好，就要有恒心，有志氣，有堅(jiān)持不懈的毅力。
一天下午，老師布置了一道很難的算術(shù)題給我們做。我把題目帶回家，仔細(xì)讀了幾遍，還是找不到解題的'方法。我無(wú)精打采地趴在書(shū)桌上苦思冥想，還是一無(wú)所獲。于是，我決定先完成其它作業(yè)，再來(lái)解決這道“攔路虎”。不一會(huì)兒，我就把其它作業(yè)做完了�？蓜偛诺倪@道題，我真是沒(méi)辦法，只好請(qǐng)媽媽這位“高人”來(lái)給我指點(diǎn)迷津！
“高人”幫我看了看題目，對(duì)著我又是寫(xiě)，又是講，可我怎么也聽(tīng)不懂�！案呷恕弊吆�，我呆呆地坐在那里，不知如何是好。突然，我抬頭看見(jiàn)書(shū)桌對(duì)面的墻上貼著幾個(gè)字：有志者事竟成。于是，我打起精神，反復(fù)讀題，仔細(xì)思考，聚精會(huì)神地考慮解題方法，終于把這道“攔路虎”給解決了！
同學(xué)們，在任何困難面前，只要我們相信自己，堅(jiān)持到底，就一定能做成我們想做的事情。
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文4
志向，這是一個(gè)夢(mèng)想的代言詞，是人對(duì)自己未來(lái)生活的美好向往。人人都有志向，但是又有多少人能夠?qū)崿F(xiàn)呢？
有一些驚天動(dòng)地的名人和我們一樣，都有偉大的志向，但他們?yōu)槭裁词敲四�？因�(yàn)樗麄冇幸懔Α?/p>
愛(ài)迪生，他用燈泡點(diǎn)亮了全世界，讓夜晚變得不再黑暗。但你可知，他為了給燈泡尋找一個(gè)合適的燈絲材料，失敗了1600多次。但他不氣餒，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚動(dòng)全世界的輝煌成就。這就說(shuō)明：他有著驚人的毅力，堅(jiān)持不懈的精神！
有一個(gè)男孩，他非常喜愛(ài)籃球。有一次想?yún)⒓訉W(xué)校的籃球隊(duì)，而因?yàn)樯砀邲](méi)達(dá)標(biāo)而遭到拒絕。但他并沒(méi)有放棄，仍繼續(xù)練習(xí)打籃球，沒(méi)有人知道早晨4點(diǎn)是什么樣的，在這朦朦朧朧的清晨里，只能看見(jiàn)一個(gè)男孩拍打籃球的身影——他有著多么頑強(qiáng)的毅力呀！功夫不負(fù)有心人，他終于取得了輝煌的成績(jī)！他就是籃球巨星：邁克爾·喬丹。
在這個(gè)大千世界里，許許多多的人能當(dāng)仁不讓的說(shuō)出自己的遠(yuǎn)大理想，但在他說(shuō)完后，有能否向那些名人一樣把自己的成就永遠(yuǎn)寫(xiě)在這人類(lèi)的`歷史上？從今天開(kāi)始，那些有著遠(yuǎn)大志向的朋友，讓自己的志向不再是泡沫，不再是空話(huà)，用自己的毅力，把遠(yuǎn)大的志向抒寫(xiě)成輝煌的歷史吧！
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文5
我閱讀了一篇文章，叫做有志者事竟成。
文章說(shuō)到開(kāi)創(chuàng)中國(guó)植物學(xué)的錢(qián)崇澍爺爺，在他讀后感讀書(shū)的時(shí)候，是以“志在有恒”為座右銘的。進(jìn)入南洋公學(xué)后，他碰到了難題，數(shù)學(xué)他沒(méi)學(xué)過(guò)，更別說(shuō)英語(yǔ)了，簡(jiǎn)直比登天還難。錢(qián)爺爺傷透了腦筋。從頭來(lái)！他果斷地做出了決定。他堅(jiān)信只要刻苦用功，持之以恒，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。終于，他克服了一個(gè)個(gè)生活中的難題，為創(chuàng)建祖國(guó)自己的植物學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為中國(guó)植物學(xué)界的一代宗師。
“志在有恒”，這是多么的有道理！我也有過(guò)這種體會(huì)。一次，有道數(shù)學(xué)題難住了我，想了半天也做不出來(lái)，怎么辦呢？繼續(xù)想。于是，我放棄了休息時(shí)間，絞盡腦汁，冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，我終于把難題給解決了，心里有說(shuō)不出的高興。
我想：恒心是指長(zhǎng)久不滅的意志，并要持久、孜孜不倦地追求目標(biāo)，不懈努力，頑強(qiáng)克服一切困難。持之以恒、堅(jiān)忍不拔。我們每個(gè)人都有自己的理想，樹(shù)立它并不難，但是，要實(shí)現(xiàn)它的道路卻是充滿(mǎn)了坎坷。所以，我們從小就要嚴(yán)格要求自己，遇到困難不氣餒，對(duì)自己有信心，做一個(gè)有恒心的人，才能攀登知識(shí)的`高峰。古人云：有志者，事竟成。勤奮需要頑強(qiáng)的堅(jiān)持精神。繩鋸木斷，水滴石穿，靠的就是毅力。沒(méi)有經(jīng)年累月的耕耘，沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的精神，就不可能獲取成功。
我相信，只有有志者才能成事。你們說(shuō)，不是嗎？
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文6
今天，我們小記者要學(xué)習(xí)跆拳道啦！一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)身穿跆拳道服的帥氣叔叔正在熱身，他就是教我們跆拳道的師范——張兵。為什么叫師范呢？他告訴我們，在跆拳道里，黑帶四段被稱(chēng)作師范，七段以上則被稱(chēng)作師圣，他現(xiàn)在就是黑帶四段的級(jí)別。
張兵師范上課前先帶我們做了熱身動(dòng)作，看到我們漫不經(jīng)心的樣子，他猛然間大吼一聲，做了一個(gè)高難度動(dòng)作，讓我們都驚呆了�！澳銈冇X(jué)得我剛才厲害嗎？”“厲害！”我們大聲說(shuō)道。張兵師范說(shuō)，一會(huì)兒要想學(xué)習(xí)這么厲害的招式，必須先做熱身，否則有可能拉傷筋骨，我們聽(tīng)了立刻認(rèn)真做起來(lái)。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，張兵師范教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的跆拳道招式，第一次學(xué)跆拳道，很多小記者的`身體都有些僵硬，沒(méi)有辦法做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，我做了幾次后也有些灰心。張兵師范不斷地鼔勵(lì)我們，跆拳道最重要的精神就是百折不屈�！凹佑�，我相信你們�！甭�(tīng)到他的鼓勵(lì)，我們鼔足勇氣，最終把動(dòng)作做規(guī)范了。
今天雖然很累，但是我很開(kāi)心。因?yàn)槲抑懒藷o(wú)論做什么事，都要有恒心、有毅力。有志者，事竟成！
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文7
“有志者事竟成。”這是光武帝劉秀說(shuō)過(guò)的一句名言，意思是只要有志向，有毅力，終究會(huì)成功的.。所以我很喜歡這句話(huà)，將這句話(huà)作為我的座右銘。
那天，老師布置了很多作業(yè)，晚上，我還有一些突發(fā)事件，耽擱了學(xué)習(xí)。我忙完后，就立馬進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)十點(diǎn)了，我寫(xiě)了整整兩個(gè)小時(shí)。我想休息一會(huì)兒，但是我又看了看那成堆的作業(yè)�！鞍�，什么時(shí)候能寫(xiě)完？”我已經(jīng)開(kāi)始眼睛發(fā)痛了，一揉眼睛就感覺(jué)有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了，只好點(diǎn)了點(diǎn)眼藥水，在床上躺了五分鐘，五分鐘很快就到了，好似時(shí)空穿越，我卻好似剛剛躺下。
我的內(nèi)心便開(kāi)始了爭(zhēng)辯：我可不能再睡了，“敵人”還有那么多，我還要再去戰(zhàn)場(chǎng)殺敵呢！但是我太困了，這張床好有魔力呀，把我粘到上面了，根本起不來(lái)。好困呀，要不明天再補(bǔ)？不行��！明天早上要是起不來(lái)就糟秧了，怎么辦呀？我腦子里做著激烈的思想斗爭(zhēng)······突然我想起了“有志者事竟成”這句話(huà)，立馬坐了起來(lái)。我只要有志向，就一定能成功。
在我狂干了一個(gè)小時(shí)之后，終于寫(xiě)完了，我看了一下表，已經(jīng)11點(diǎn)多了。交完作業(yè)，一下子跳到了床上，倒頭睡著了！
這真是“有志者事竟成”呀！
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想成為一名科學(xué)家，有人想成為一名發(fā)明家，而有人卻夢(mèng)想成為一名飛行員，它是誰(shuí)？它就是影片《戰(zhàn)鴿總動(dòng)員》中的主人公——小威�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給你講一講這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事吧！
這是一部精彩的動(dòng)畫(huà)片，看了讓我深受感動(dòng)。影片中的小威當(dāng)時(shí)盡管年齡還很小，個(gè)子又很矮，但它卻一心想成為皇家信鴿隊(duì)的一名飛行員。同伴們都嘲笑它，這么弱小的身子，怎么能經(jīng)得起如此殘酷的考驗(yàn)。小威沒(méi)有氣餒，憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，征服了教官，最終如愿以?xún)�。它們�?fù)責(zé)要把信件送到情報(bào)中心，這是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)而又艱巨的任務(wù)。
在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，雖然遇到了獵鷹猛烈地攻擊，但是它們同心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，最終脫離了危險(xiǎn)。每次遇到困難時(shí)，小威總是臨危不懼，沖在隊(duì)伍的最前面，冒著生命的危險(xiǎn)去解救別人。因此，贏得了同伴們的信任，他們決定把信件讓它保管。小威沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)它的.期望，安全地把信件送到了情報(bào)中心，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。它不但受到了教官的好評(píng)，而且還成為了一名出色的飛行員。
看了這部電影，我感觸很深，十分佩服小威機(jī)智勇敢的精神。而我呢？想想自己，實(shí)在太渺小，太脆弱了，真是覺(jué)得慚愧。平時(shí)，遇到一些困難，就馬上退卻；有時(shí)，還會(huì)在爸媽面前撒嬌。今后，我要向小威那樣，做一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文9
童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但使我多年不忘的還是那第一次自行車(chē)的.時(shí)候。
那天上午，爸爸送了一輛嶄新的自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，可是有一件事令我發(fā)起愁來(lái)，我又不會(huì)騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，安慰我說(shuō)：“慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛�！�
下午，爸爸和我一起下樓學(xué)自行車(chē)，我迫不及待地跨到踏板上，騎了起來(lái)�！鞍选眲傭T上去我就摔大跤，這一跤摔的我齜牙咧嘴，害的我暗暗叫苦。爸爸連忙扶我起來(lái)并問(wèn)我：“沒(méi)事吧”？我說(shuō)：“沒(méi)事”。爸爸接說(shuō)：“你不要太著急我們一步一步慢慢來(lái)”。于是我慢慢地上自行車(chē)，爸爸在我的自行車(chē)后面推，自行車(chē)，以免再次摔倒。一會(huì)兒，我就騎出去好多，這可累壞了我的爸點(diǎn)，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點(diǎn)，你幾乎就會(huì)了。我站了起來(lái)再次滿(mǎn)懷信心的踏上自行車(chē)上進(jìn)心推著我，信心把力量給我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
從那以后，我懂得了干什么事都要堅(jiān)持不懈，都要記住一句話(huà)那就是“有志者事竟成”。
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文10
有志者事竟成，這是出自《后漢書(shū)》里一句話(huà)，我把它摘抄在了日記本上。它使我茅塞頓開(kāi)，在我困難時(shí)，這句話(huà)給了我力量，在我失敗時(shí)，這句話(huà)給了我鼓舞。
記得在暑假的一天，家里人閑得無(wú)聊，爸爸便提議說(shuō)：“我們別在家里吹空調(diào)了，出去爬太姥山吧！”“爬太姥山，真的？那可是我夢(mèng)寐以求的事啊！我們現(xiàn)在就出發(fā)。”我迫不及待地叫道。
我們一家乘車(chē)來(lái)到了太姥山，只見(jiàn)它被綠樹(shù)環(huán)抱著，被鮮花點(diǎn)綴著，像一個(gè)巨人屹立在大地上。
上了山，媽媽提議道：“要不我們來(lái)一個(gè)家庭登山比賽，看看誰(shuí)先到達(dá)山頂！”我可是班上的飛毛腿，這次的冠軍非我莫屬！我篤定地想著，隨即便開(kāi)始了登山。
可是這種“高強(qiáng)度”的運(yùn)動(dòng)沒(méi)堅(jiān)持多久，就大汗淋漓，頭昏腦漲了�！安恍辛耍@次的冠軍我是沒(méi)希望了。”我氣喘吁吁喃喃自語(yǔ)道。當(dāng)我正準(zhǔn)備找一塊大石頭坐下來(lái)歇息時(shí)，突然想起了日記本上的.——有志者事竟成這句名言，它像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，使我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我想，有志者事竟成，只要努力就能成功。我擦擦汗，喝了幾口水便又大步地向山頂爬去，一步、兩步、三步……我終于登上了山頂，并成為了冠軍！
站在山頂上，一覽眾山小�！坝兄菊呤戮钩伞边@句名言一直印在我心里，無(wú)法忘卻！
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文11
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”
有志者事竟成。
大名鼎鼎的拿破侖你一定認(rèn)識(shí)吧。他從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向：做一位出色的將軍。于是，在他十歲時(shí)，就被父母送到了軍校。在那里，拿破侖時(shí)刻不忘自己的目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)突出，被校方評(píng)定“能成為一名出色的水手”。接著，他又被送到了巴黎軍事學(xué)校年法國(guó)大革命爆發(fā)后，反法同盟進(jìn)攻法國(guó)，拿破侖當(dāng)上了司令，那一年，他才24歲。正因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的'志向和杰出的才能，最后他才贏得了”歐洲第一名將”的稱(chēng)號(hào)。
還有我們敬愛(ài)的周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”，張海迪身殘志堅(jiān)的感人事跡……這些都告訴我們：有志者事竟成。
因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄�，人�?lèi)助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
有志者事竟成。讓我們拍著手唱起來(lái)：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文12
昨天，我年了一本《勵(lì)志人物故事》。這本書(shū)主要寫(xiě)的是名人勵(lì)志的故事。
文章的第一章寫(xiě)的是李白勵(lì)志的事情。
李白從小就很聰明，但學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。有一次他上課走了神，被老師發(fā)現(xiàn)了，讓他回答問(wèn)題。他吱吱唔唔地答不出來(lái)，同學(xué)們都笑破了肚皮。李白很生自己的氣。
李白在回家路上，一邊走一邊后悔。
這時(shí)他看見(jiàn)一位頭發(fā)白花花的老奶奶，正拿著一根鐵棒，在磨刀石上用力地磨著，大滴大滴的汗珠從老奶奶的頭上往下滴。李白感到很奇怪，就問(wèn)：“老奶奶，您磨大鐵棒干什么呀？”
老奶奶頭也不抬地說(shuō)：“我閨女下個(gè)月要嫁人，我準(zhǔn)備磨一支繡花針給他刺繡用啊�！崩畎赘@訝了。他又問(wèn)道：“老奶奶，這么粗的鐵棒，要什么時(shí)候才能磨成細(xì)細(xì)的'繡花針呢？”老奶奶抬起頭來(lái)，微笑著說(shuō)：“只要肯下功夫，再粗的鐵棒也可以磨成針啊！”
李白聽(tīng)了之后，心想：是啊，只要肯下功夫，什么事都可以做成�。�
從此他努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，最終成為唐代的最偉大的詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事，我懂得了，只要肯下工夫，不斷努力，最后一定會(huì)取得成功。
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文13
一天，大樹(shù)底下的鹿甲蟲(chóng)王國(guó)遭到了獨(dú)角仙王國(guó)的侵略。從此，王子吉恩帶領(lǐng)著軍隊(duì)開(kāi)始了英勇抗擊獨(dú)角仙王國(guó)侵略軍的戰(zhàn)斗。
可是，一連打了七次仗，鹿甲蟲(chóng)軍隊(duì)都失敗了，吉恩王子也受了傷。他躺在一個(gè)南瓜藤架子上，不斷地唉聲嘆氣。對(duì)贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他幾乎失去了信心。
受傷的吉恩躺在木桿上一籌莫展地望著一個(gè)個(gè)小南瓜，思考著打敗侵略軍的辦法，無(wú)意中看到了一只螞蟻在運(yùn)送食物。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，食物掉落在地上。螞蟻重新扛起食物，一陣風(fēng)吹過(guò)，食物又被吹落了，扛了掉，掉了扛，一連扛了七次都沒(méi)有成功�？晌浵伈⒉换倚�，照樣從頭干起。終于，這一次它運(yùn)好了一份食物。看到這一幕，吉恩感動(dòng)極了。他猛地跳起來(lái)，喊道：“我也要干第八次！”
他立刻四處奔走，召集被打散的軍隊(duì)，動(dòng)員人民起來(lái)抵抗敵人。經(jīng)過(guò)激烈的`戰(zhàn)斗，鹿甲蟲(chóng)軍隊(duì)趕跑了獨(dú)角仙侵略軍。吉恩的第八次抵抗成功了！
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文14
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間，在果園里，在花壇里，都能看到秋姑娘的影子。在我們校園的一角，也有秋的影子。那里的景色別具一格。
走進(jìn)校園的大門(mén)，向南走，你可以看見(jiàn)一個(gè)小小的花壇，那里不像公園那樣繁花似錦，但無(wú)名花草正競(jìng)相開(kāi)放�；▔镞�有幾只仙鶴，它們姿態(tài)萬(wàn)千， 有的引吭高歌，有的展翅飛翔，還有的低頭思索。
在花壇的東邊有一片竹林，秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出沙沙沙的聲音。
竹林的北邊是小山坡，那邊有形態(tài)各異的石頭，大 的像籃球，小的像雞蛋。小山坡上還有一塊大石頭，石頭上有一個(gè)用紅筆寫(xiě)的 “博”字，它的'意思是時(shí)刻提醒我們 ，做一個(gè)博學(xué)多材的人 。那邊的樹(shù)也很多，有楓樹(shù)、有松樹(shù)、有棕櫚樹(shù)……。其中，我最喜歡楓樹(shù)，因?yàn)闂鳂?shù)使我不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句。
��！這就是我們校園美麗的一角！
有志者事竟成_小學(xué)生五年級(jí)作文15
拼圖，就是將一片片的小圖片組合起來(lái)，當(dāng)快完成時(shí)，也就越興奮。拼成完整的圖就像目標(biāo)，目標(biāo)快達(dá)成時(shí)，我們也會(huì)越來(lái)越興奮，也會(huì)更加勤奮的去做，因?yàn)橥瓿蓵r(shí)，那種興奮的感覺(jué)是筆墨無(wú)法形容的！
記得二年級(jí)的暑假，我吵著要媽媽買(mǎi)拼圖給我玩。一回到家，我迫不及待的把拼圖拿出來(lái)，便開(kāi)始拼。大概過(guò)了十幾分鐘，我就遇到了瓶頸，卡了半個(gè)多小時(shí)，還找不到要拼哪里，所以我就放棄了，隔天再來(lái)拼，反正慢工出細(xì)活嘛！
這天一放學(xué)，我丟下書(shū)包便開(kāi)始拼，拼到了晚上九點(diǎn)多，終于只剩一小部分，但我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)校功課還沒(méi)寫(xiě)完，唉～真想倒頭就睡！但學(xué)校功課怎么可以不寫(xiě)呢？我暗暗的告誡自己。
隔天早上，我還覺(jué)得好困，可能是昨天太晚睡了，但是還要打起精神去上學(xué)，好想到學(xué)校再補(bǔ)眠一下，但課程緊湊拿有休息的.空檔。
一回到家，拼圖的魔力太強(qiáng)了，我禁不住誘惑便馬上開(kāi)始拼，過(guò)了不久，我終于完成了，這幾天的心血果然沒(méi)有白費(fèi)。我也累得倒頭就睡了！睡夢(mèng)中我心滿(mǎn)意足的與周公會(huì)面。
這次事情常提醒我，今日事今日畢，最好不過(guò)；但碰到像玩拼圖一樣的事，一時(shí)無(wú)法完成也不要?dú)怵H繼續(xù)努力，“有志者事竟成”，想要，不怕困難終究會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。
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