我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文1
我有很多文具，可是我最喜愛(ài)的文具，就是我的書包。
書包是藍(lán)色的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我成熟、穩(wěn)重，藍(lán)色代表著平靜穩(wěn)定，所以我當(dāng)時(shí)才選了這個(gè)顏色的書包。書包是帆布做的，有很好的防水效果。書包上有一匹駿馬，還有一匹駿馬的徽章，看起來(lái)特別帥氣。書包有三個(gè)夾層，第一個(gè)是最大的，放著我的書本和文具；里面還有一層，放了我的自創(chuàng)漫畫本。第二層放了抹布和綬帶，我熱愛(ài)勞動(dòng)，所以抹布是必不可少的；綬帶是站崗時(shí)戴的。第一層乍一看根本看不到，可你要仔細(xì)的看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)拉鏈藏在底下，打開(kāi)拉鏈，就會(huì)看到一件雨衣。
有一次，下雨了，我居然忘帶了雨衣，我又不想被淋濕，就把書包頂在頭上�；氐郊�，我突然想起來(lái)，我的漫畫本也在書包里。我打開(kāi)書包一看，漫畫本沒(méi)濕，多虧了這個(gè)書包，不然我用心創(chuàng)作的漫畫的就白做了。
通過(guò)這次的經(jīng)歷，我更加愛(ài)惜自己的書包了，每次都小心翼翼的使用它，希望它陪伴我學(xué)習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng)。
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文2
我有一個(gè)深藍(lán)色的書包，它酷炫又帥氣，是我的好朋友。
書包正面有一個(gè)張二哈的臉，他好像一直在朝我傻笑，每次我有不開(kāi)心的事，就會(huì)盯著他的臉看，看著看著煩惱就沒(méi)了。
我的書包一共有五層，每層都發(fā)揮了它最大的作用。第一層放的是試卷、工具書和課本；第二層放文具盒兒和科學(xué)材料；第三層和第四層是放課外書用的；第五層放的是一個(gè)計(jì)算器和一個(gè)備用的文具盒兒。
我和我的書包能成為好朋友，還有一段故事呢。
暑假媽媽帶我去買文具，我一眼就看中了這個(gè)書包，可是太貴了，我覺(jué)得媽媽不會(huì)給我買，就沒(méi)有提這個(gè)要求，買完文具，媽媽走過(guò)來(lái)，看到我興致不高，好像看穿了我的心思，追問(wèn)了一句：“”還有什么東西想要買的，媽媽盡量滿足你�！�
我指著架子上的書包：“我想買這個(gè)書包可以嗎，我覺(jué)得有點(diǎn)貴�！�
“再貴也可以買，只要能幫助你的學(xué)習(xí)就可以�！�
我高興地背著我的新書包回家了。
我喜歡我的書包，她會(huì)一直陪伴著我。
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文3
我的書包是“穿著黑衣服的俠客”它已經(jīng)陪我兩年了，仔細(xì)一看，上面還有蝴蝶呢！可是近期來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它越來(lái)越“好吃懶做”了。
“好吃”——我的書包在三年級(jí)時(shí)，還是比較苗條的，可是一上四年級(jí)，它的胃口就特別地好，語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)本……能吃的它都往嘴里塞，可真是應(yīng)有盡有，星期五放學(xué)后，它張開(kāi)嘴，一大堆作業(yè)本往它的嘴里塞，它可就樂(lè)壞了，那張開(kāi)的大嘴好像在說(shuō)：“再來(lái)點(diǎn)、再來(lái)點(diǎn)。”
“懶做”每天早上，我都得背它去上學(xué)，它每天都在“增肥”自己又不會(huì)走，每次都能舒舒服服地躺在我背上睡大覺(jué)，不過(guò)，我可不會(huì)被它壓倒的，畢竟自己已經(jīng)背了三周年了，上課時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力都把它塞不進(jìn)課桌，只好把它扔在地上。
近期，因它不斷“增肥”，“小蠻腰”變成了“水桶腰”，小肚子變成了“啤酒肚”，比起以前，那可是遜色多了，可它還笑嘻嘻的，就好像它長(zhǎng)肥這事完全沒(méi)發(fā)生似的。
胖書包啊胖書包，你說(shuō)我該拿你怎么辦�。�
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文4
我有一個(gè)很普通的書包。
書包的表面是天藍(lán)色與灰色相間，中間寫了一個(gè)單詞：sport（運(yùn)動(dòng)）。
書包一共有三個(gè)寬闊的袋子，旁邊還有三個(gè)狹小的小兜兜。第一個(gè)袋子里住著知識(shí)淵博的書本一家人；第二個(gè)袋子里住著我的備用物品；第三個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的文具盒和尺子；至于那兩個(gè)狹小的小兜兜嘛，當(dāng)然是住著高大的水杯啦！
書包每天默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書包載著一疊疊的文具，跟隨著我去上學(xué)。每次當(dāng)我抽出文具時(shí)，就覺(jué)得書包對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)喲！因?yàn)橹挥懈冻�，才有收獲！正所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定會(huì)有收獲的！”這時(shí)，我便在心里暗暗下定決心：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓我的書包失望的！”
哦！書包，你雖然樸素，但是，你肚子里的知識(shí)是那么豐富，你的世界是那么廣闊啊！我愛(ài)我樸素的書包！有了這么好的.書包，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢？我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答它！
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文5
我有一間自己的小“書房”，每天都在那里習(xí)字、看書、寫作業(yè)、練鋼琴……之所以“書房”打了引號(hào)，是因?yàn)槟莾杭仁俏业臅�，也是爸媽的臥室。
我的書房樸素、干凈，站在門口還能聞到一股淡淡的書香。踏進(jìn)門內(nèi)，第一眼看到的就是靠在西墻上肥大而厚重的木柜，再回過(guò)頭來(lái)，蚋入眼簾的是一張精致的大床和兩上小巧的床頭柜，它們穩(wěn)穩(wěn)的倚靠在東墻上。再往里走，就看到了站在書房正中的學(xué)習(xí)桌。向里看，就又能看到靜靜躺在西北角的黑桃木鋼琴。二轉(zhuǎn)身，從下往上看，一個(gè)六扇門書柜就展現(xiàn)在了眼前。隨便打開(kāi)一扇門，里面各式各樣，五花八門的書就會(huì)一涌而上，讓你“措手不及”。最后再眺望窗外，一棵棵大樹(shù)，一枝枝花朵看的令人心曠神怡……
走出書房，你一定感覺(jué)意猶未盡、喜愛(ài)有加。
我有一間“書房”，那里“美麗動(dòng)人”有大片書海，那里知識(shí)豐富，讓我受益匪淺。我也想邀你跟我一起遨游在這書的海洋里。
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文6
在我生日的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)特別精美的書包。我第一眼看到它就深深地喜歡上了它。
書包的顏色是藍(lán)色和黑色相間的。上面有一個(gè)在天空中飛翔的龍，它的眼睛大大的，長(zhǎng)著一雙橙黃色的翅膀。天空中還有許許多多閃閃發(fā)亮的星星。書包的兩邊還有兩個(gè)小口袋象一雙小耳朵一樣，左邊是給我放紙的，右邊是我用來(lái)放水壺的。
書包里面一共有三層，第一層最小，我把小本子放在里面。第二層不大不小，那是鉛筆盒和和草稿紙的家。最后一層是最大的，我把所有的書放在里面。我的書包還有一個(gè)小鬧鐘，當(dāng)你不知道什么時(shí)間的時(shí)候，你只要看一下我的小鬧鐘，你就知道了，可方便了。我的書包后面有個(gè)拉桿，書包重的時(shí)候，你可以拉開(kāi)拉桿，拖著走，省力多了。下雨天，我的書包也不怕，因?yàn)樗幸患昱�，能擋風(fēng)遮雨。
我愛(ài)我的書包，這個(gè)書包是我學(xué)習(xí)的小幫手。
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文7
我剛上小學(xué)的時(shí)候，姐姐送了我一個(gè)看起來(lái)特別成熟的書包，那種書包是高年級(jí)姐姐們背的。雖然這個(gè)書包顯得有些另類，但我還是很喜歡，因?yàn)槟钱吘故墙憬闼臀业摹?/p>
一二年級(jí)時(shí)，我背著心愛(ài)的書包一起上學(xué)，一起放學(xué)，遲到了一起罰站，犯錯(cuò)了一起挨打……
我漸漸長(zhǎng)大了，書包里裝的書也多了起來(lái)，我感覺(jué)這個(gè)書包有點(diǎn)“體力不支”了，但我還是舍不得換它，舍不得扔它。它和我一起經(jīng)歷了很多，從低年級(jí)時(shí)其他女生單純好奇的眼光，到高年級(jí)波瀾不驚的眼光，它一直陪著我，不離不棄。
六年后，我畢業(yè)了，但我仍然背著那個(gè)書包，那個(gè)舊書包，那個(gè)顏色已經(jīng)很淡的書包，那個(gè)有故事的書包。媽媽實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“蕊蕊啊，你看你那個(gè)書包都用了那么久了，明天咱們到商場(chǎng)挑一個(gè)新的吧！”“不要，我就要我的那個(gè)書包。我現(xiàn)在還不想換書包呢！”我一口回絕�！芭叮切邪桑 眿寢屨f(shuō)道。
然后，我回到自己的房間，看著那個(gè)“年老”的書包，心情很復(fù)雜。我真的不想換書包，但我也不想等這個(gè)書包用壞之后再換。思考了一會(huì)兒，我走出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天你帶我去買一個(gè)書包吧！但姐姐送我的那個(gè)書包，你不許扔，就放在我的柜子里�！眿寢屝α诵�，答應(yīng)了。
第二天，我們?nèi)ド虉?chǎng)挑了一個(gè)新書包，但新書包跟以前那個(gè)書包還是同一個(gè)類型的，這也算是我對(duì)舊書包的懷念吧！
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文8
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
我清楚地記得，那個(gè)寒假，我們一家子去杭州二爺爺家玩，因?yàn)槲邑澩�，又倔�?qiáng)，一定要留下來(lái)玩，你們只得把我一個(gè)人留在杭州。
在這三天里，你們知道我是怎么過(guò)的嗎？在你們?nèi)ボ囌疽院�，我馬上后悔了，我想和你們一起走！我盡量掩飾住內(nèi)心的悲傷，和你們說(shuō)再見(jiàn)。
到了晚上，你們打電話過(guò)來(lái)，此時(shí)的我再也掩飾不住內(nèi)心的情緒。不知道是高興還是難過(guò)，眼淚一下子就流下來(lái)了。爸爸媽媽，我想回家。夜晚，我在枕邊輕輕哭泣，淚水濕透了枕頭的一大邊。我盡量壓低聲音，安慰自己。第二天早上，我早早地起床了，今天，阿姨要帶我去少年宮。這時(shí)，我多么希望在我身邊的是爸爸媽媽呀！我們又爬了寶石山，登了保淑塔。如果是爸爸媽媽帶我來(lái)，那該多好��！
到了第三天，二爺爺要帶我去爬北高峰。我們爬到了頂峰，發(fā)現(xiàn)這里有人在練聲。二爺爺告訴我，在這里可以喊出自己想說(shuō)的話。我對(duì)著一望無(wú)垠的山谷，大聲喊道：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們，我想回家！”聽(tīng)到這聲音在山谷里回蕩，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的高興！
今天。我終于可以回家了！我踏上回家的列車，心里暖烘烘的，因?yàn)橛H情正向我一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你們的女兒暉暉
4月8日
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文9
新學(xué)期開(kāi)始了！我又可以和我的朋友--書打交道了！
因?yàn)樾聦W(xué)期開(kāi)始了，媽媽希望我能看點(diǎn)書，所以媽媽帶我到書店里買書。
我在書店里看了幾遍都沒(méi)有找到我感覺(jué)到我喜歡的書。突然，一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書映入我的眼簾中�！都t樓夢(mèng)》這三個(gè)字像磁石般吸引這我，所以我急切地把這本書買下了。
開(kāi)始看《紅樓夢(mèng)》，我并沒(méi)有悟出作者為什么要寫《紅樓夢(mèng)》這本小說(shuō)�？墒巧谱x后，我悟出了作者為什么要寫《紅樓夢(mèng)》這本小說(shuō)了作者把《紅樓夢(mèng)》里的人物的描寫可以說(shuō)是唯妙唯俏，特別是對(duì)主人公的性格描寫更是淋漓盡致。通過(guò)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的風(fēng)土人情�！都t樓夢(mèng)》代表著中國(guó)古典小說(shuō)的最高成就，枰擊了傳統(tǒng)禮教，小說(shuō)通過(guò)賈氏族有盛到衰的演變過(guò)程，揭示了傳統(tǒng)專制制度必然崩潰的歷史命運(yùn)。全書人物眾多，個(gè)性鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言精練，是思想性和藝術(shù)性高度統(tǒng)一的文學(xué)杰作，也是一部世界性的文學(xué)名著。
紅樓夢(mèng)》使我學(xué)到許多文學(xué)知識(shí)，在寫作水平上有一定的提高，就像陳壽說(shuō)的那句話“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文10
我現(xiàn)在背的書包是我上學(xué)以來(lái)的第二個(gè)，那時(shí)候我還很小，不懂得愛(ài)護(hù)，經(jīng)常把包放地上拖，導(dǎo)致磨爛了，現(xiàn)在回想起來(lái)真的好可惜。
現(xiàn)在這個(gè)書包可氣派了，顏色是深藍(lán)色的，特別好看，還是多功能的，一共分為三層，一層比一層空間大，可以放很多東西，第一層是“書店”，里面有各種各樣的書，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等教科書，第二層是“作業(yè)站”，里面全是第二天要交的作業(yè)，第三層是“文具屋”，里面放著文具盒小兄弟，旁邊有兩個(gè)“小耳朵”，左邊是水杯大哥的“家”，右邊則是胖袋子的“家”。
書包每天陪伴著我上學(xué)，放學(xué)。每當(dāng)我高興時(shí)，就把書包整理得干干凈凈、整整齊齊的。書包好像仿佛對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人！”每當(dāng)我不高興或?qū)W習(xí)遇到困難是，我就隨便把包一扔，這時(shí)感覺(jué)書包就會(huì)委屈的對(duì)我說(shuō)：“小主人，你這樣做是不對(duì)的哦！”
書包是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我形影不離的好伙伴，我愛(ài)我的書包。
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文11
我的書包是一個(gè)陪了我兩年的書包，它一共有三層。最小的那一層用來(lái)放本子，中間的用來(lái)放文具盒，最大的那一層放書和文件。
書包的外面有一只超級(jí)可愛(ài)的小貓咪，小貓咪的頭上扎著粉紅色的小蝴蝶結(jié)，真是太可愛(ài)了。小貓咪的上面有一串英文字母，這應(yīng)該是在考驗(yàn)我的英語(yǔ)能力吧。書包最大的一層里有一個(gè)小小的口袋，還有一條松緊帶，是專門用來(lái)放文件的。接著是中間那層，那一層我主要放一些文具，是文具們的樂(lè)園。里面有鉛筆、橡皮、直尺、黑水筆和鋼筆等文具。最小的那一層就是本子的天堂了。書包后面也有一層，那是來(lái)放我的小抹布的，書包的兩邊是放杯子的。這一個(gè)可愛(ài)的小書包雖然有點(diǎn)舊了，但里面珍藏著我那珍貴的回憶和夢(mèng)想，就像一個(gè)大家庭，一個(gè)學(xué)習(xí)用品的大家庭。如果沒(méi)有這些東西，我就上不了小學(xué)；如果沒(méi)有這些用品，我的學(xué)習(xí)就不會(huì)天天向上。這些學(xué)習(xí)用品是我學(xué)習(xí)的伙伴。我需要他們。我們就像好朋友，永遠(yuǎn)伴隨著我學(xué)習(xí)。
書包，我的好朋友，形影不離的好伙伴。
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文12
我從小就不喜歡讀書，因?yàn)閶寢尳?jīng)常給我念故事，看書太費(fèi)眼，所以我就喜歡聽(tīng)故事。
有一次，我又叫媽媽帶我去玩，媽媽便耐心的教導(dǎo)我：“曦曦，你也不小了，字也認(rèn)的差不多了，應(yīng)該多讀讀書，這樣就會(huì)豐富你的知識(shí)，不要再天天想著玩，高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。你可一定要好好讀書呀！”我被老媽的話說(shuō)服了，但是還是不情愿的拿起了一本《安徒生童話》讀了起來(lái)，我翻起書的第一頁(yè)，講的是《海的女兒》，看著看著，我就被海的女兒對(duì)王子的真誠(chéng)以及被海的女兒的命運(yùn)感慨、傷心，書便深深的吸引我了。
到了中午吃飯，這時(shí)，丑小鴨被嘲笑、被嫌棄，我正被丑小鴨的遭遇傷心�！俺燥埩��！眿寢尩囊簧ぷ影盐覐某笮▲喌脑庥隼锢顺鰜�(lái)，我便不耐煩的叫：“好！再等一會(huì)兒，再等一會(huì)兒！”大概過(guò)去了很久，媽媽氣憤的從廚房里走進(jìn)皺著眉頭，等到書房看到我在讀書立刻不皺眉了，但仍然面露兇色的對(duì)我吼：“別讀了，趕快來(lái)吃飯！”于是我?guī)е鴷叩斤埱啊３笮▲唩?lái)到湖邊傷心的哭著，我邊看邊吃，看到激動(dòng)人心的時(shí)刻，然后猛吃了幾口飯菜，又抱著書去書房了。
看，我就是一個(gè)從“書癡”到“書蟲”的人，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書真是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文13
我的書包是我生日時(shí)媽媽買給我的禮物，我非常喜歡它。
我的書包是粉紅中夾雜著一點(diǎn)黑色的。之前我一直不太中意黑色，有些女生可能和我一樣不喜歡黑色，覺(jué)得它是一種很難看的顏色。自從我喜歡這個(gè)書包時(shí)，我覺(jué)得黑色其實(shí)也并不難看。
我的書包作用可大了，它有好多層格子呢！最大的那格，可以放我所有的大書；而小的那格，就裝著我所有的小書，比如語(yǔ)文書、《詞語(yǔ)手冊(cè)》等。你知道我為什么喜歡我的書包嗎？哈哈！讓我來(lái)告訴你其中的原因吧！首先在大格的里面，有一條小小的拉鏈，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了，這個(gè)小袋里裝滿了我的小本子，方便極了！第二個(gè)原因，當(dāng)然是因?yàn)樵跁淖钋懊妫�有一個(gè)可以裝文具的袋子呢。書包左邊袋子密密麻麻的插滿了我的備用筆，右邊放上我的跳繩。你是不是更喜歡我的書包了呢？
除了之前這些袋子，我還有一個(gè)秘密小口袋噢！我背著書包的時(shí)候，這個(gè)小口袋緊貼著我的背，所以大家很難發(fā)現(xiàn)噢！平常我會(huì)在這里裝些紙巾之類的小東西……你喜歡這個(gè)秘密小口袋嗎？
怎么樣？你是不是很羨慕我呢？很想要一個(gè)方便、美觀、又多功能的書包呢？
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文14
我有一個(gè)漂亮的書包，它結(jié)實(shí)耐用，已經(jīng)為我效勞六年了，是爸爸媽媽在我過(guò)生日時(shí)送給我的禮物。每天早晨我背著它帶著希望走進(jìn)校園，傍晚我又用它裝滿知識(shí)高高興興地回家。
我的書包上印著一只可愛(ài)的小貓咪，小貓咪趴在地上，一只小爪子向上伸著，小尾巴調(diào)皮地翹上去。旁邊還寫了一些英文字母，可卡通了！
我的書包分為兩層，都是單拉鏈封口。較大的那一層主要用來(lái)放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)等較大的課本，這一層靠近我的背，有一層軟軟的防震層可以減輕對(duì)我背部的頂壓；較小的那一層主要放些文具盒，字典、練習(xí)本等小件的學(xué)習(xí)用品，拿起來(lái)方便。書包的兩側(cè)有網(wǎng)格插袋，可以放一些水杯、雨傘等物。背包的外面還有兩個(gè)小口袋——專用信息卡袋，可備放個(gè)人信息卡，或者校園出入證之類。書包的背帶是5.5厘米寬的海綿肩帶，日子扣可以隨時(shí)調(diào)節(jié)背帶的長(zhǎng)短。
我特別喜歡我的書包，有時(shí)我的作業(yè)沒(méi)做完，想著玩兒時(shí)，它就好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，一定要把作業(yè)做完了，才可以到外面玩耍呀”！有時(shí)當(dāng)我受了委屈我也會(huì)把書包狠狠摔在地上，用腳使勁地踹它，而它總是默默地忍受著我的折磨給它帶來(lái)的痛苦。
書包天天陪伴著我成長(zhǎng)，它是我的好朋友，我的生活因?yàn)橛兴�！我謝謝我的書包！
我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文15
我有很多書，與此同時(shí)我也翻過(guò)很多書，在這幾百本書中，其中一本讓我久久不能忘懷。
這本書寫的是:每一段媽媽和孩子間的愛(ài)，都是神賜的幸�！裁词切切堑暮⒆�？他們是一群患了自閉癥的孩子，好像隔絕在遙遠(yuǎn)的星球，不會(huì)說(shuō)也不會(huì)看，但會(huì)感到疼卻不會(huì)哭。這書是在王家點(diǎn)點(diǎn)的視角下，講述了她那固執(zhí)母愛(ài)的媽媽，為了家中那個(gè)“星星的孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最后以無(wú)比耐心和真愛(ài)把王家保保從那遙遠(yuǎn)的星球里喚醒。王家保保這個(gè)星星孩子，對(duì)流淚是什么，愛(ài)是什么，疼痛是什么，擁抱是什么，親人是什么，一概沒(méi)有知覺(jué)。只有媽媽一個(gè)人相信王家保保一定會(huì)好轉(zhuǎn)，盡管愛(ài)王家保保就如掉進(jìn)那絕望的無(wú)底洞。終于，王家保保在執(zhí)著的母愛(ài)一微米一微米的進(jìn)步，像化石一樣蘇醒，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的星球向媽媽的方向吶喊：“我——愛(ài)——你！”
自從讀了這本書以后，我終于懂了：母愛(ài)是全世界最偉大的。同時(shí)父愛(ài)也一樣。
這書名是:我可以抱你嗎，寶貝？
【我的書_小學(xué)生五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想當(dāng)歌手作文_小學(xué)生作文03-18
我的夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng)作文_小學(xué)生作文02-23
我眼中的河堤公園_小學(xué)生作文03-24
我的理想小學(xué)生作文500字03-18
我的爸爸小學(xué)生作文【五篇】02-24
小記我的冤家同桌_小學(xué)生作文02-24
小學(xué)生作文我的老師20篇02-17