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        我的自述_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-04-16 09:02:28 推薦作文 我要投稿

        我的自述_小學(xué)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的自述_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的自述_小學(xué)作文

        我的自述_小學(xué)作文1

          我是一只白色的塑料袋,人們總是把我稱作“白色的污染”,我不知為什么仍然無憂無慮地生活著,可有一天,我終于知道了。。。。。

          有一次,小主人帶我去春游,把吃的、喝的包裝紙丟在我的口袋里,等我的口袋滿了,就隨手將我丟棄在一個(gè)大水塘里,在那里,我看見了許多同伴,它們聊得正勁。同伴一見到我,就連忙打招呼:“嗨!你好,你是新來的吧!快來跟我們一起聊個(gè)快活吧!”我聽了,放開膽子與它們攀談起來。從交談中,我了解到它們的遭遇同我一樣,我怪同情它們的。這時(shí),一陣大風(fēng)把我一下子吹上了半空,又慢慢飄下來,結(jié)果我的衣服被鉤掛在了樹叉上,我嚇得大叫:“救命啊!救命啊!”可是沒有人肯搭理我,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這根本沒有一個(gè)人,叫也是白費(fèi)力氣,想到這兒,我哇哇大哭,不停地抽抽噎噎。這時(shí)候,太陽照射在我身上,我的身體立刻發(fā)出難聞的、刺鼻的怪氣味,并且還變了形,周圍的同伴也成了我這個(gè)樣子。怪氣味把周圍的新鮮的空氣污染了,我恍然大悟:原來人類一直把我和同伴稱為“白色污染”,就是為了這個(gè)原因,可是這又怎么能怪我們呢,我只是供人類丟垃圾,裝東西的呀,是人類自己不保護(hù)環(huán)境,把我隨手亂丟,才讓我當(dāng)上了個(gè)“白色污染”的罪名的。

          請(qǐng)你們?nèi)祟惪蓱z可憐我們,保護(hù)好環(huán)境,不要再讓我們蒙冤受屈了。

        我的自述_小學(xué)作文2

          嗨,大家好,我是o3,大家可不要把我的“o”讀成“零”啊,讀成零的話,那就不是我了。哦,我又叫臭氧,因?yàn)槲业纳砩蠒?huì)散發(fā)著一陣陣的腥臭味,大家可不要嫌我臭,就拋棄我,不理我。

          其實(shí),我長得還是挺漂亮的,不信,你看,我穿上這件淺藍(lán)色的外衣有多漂亮!

          雖然,我身上的味道不太好聞,我可是你們地球的保護(hù)傘啊!我和我的兄弟姐妹們一起給地球穿上了一層無縫天衣,因?yàn)槲覀兊拇嬖,吸收了大量的紫外線,形了對(duì)生命分子有保護(hù)作用的屏蔽層?梢哉f,沒有我們,就沒有生命,也就不可能有人類。

          可是,由于人類的無知,人們總是喜歡把一些臟東西亂扔,這些臟東西包括滅火劑、消毒劑、殺蟲劑、一次性發(fā)泡餐盒等等,我的朋友們和親人們都快被破壞光了,所以我們都準(zhǔn)備逃到外星球去了。我們的破壞,讓豆類、瓜類等農(nóng)作物的質(zhì)量和產(chǎn)量都下降了,也讓一些海洋生物和淺海魚類大大減少。聽我們那些在北美、歐洲特別是南極的臭氧兄弟們說,它們那兒已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“大洞”,真是可悲!

          人類在遠(yuǎn)古時(shí)代就有“女媧補(bǔ)天”的傳說,難道到現(xiàn)在,人類也要去“補(bǔ)天”嗎?

        我的自述_小學(xué)作文3

          文學(xué)給了我純凈的靈魂和輕盈的翅膀,讓我可以在多夢(mèng)的花季,以一顆最平凡的心,珍藏著世界上每一處細(xì)小的美麗。盡管理想隨時(shí)在變,但我仍愿意獨(dú)自擔(dān)負(fù)起暖暖的生命,帶著幸福的初體驗(yàn),一邊書寫著青春流浪的神話,一邊執(zhí)著地去尋找心中地桃園。

          課余時(shí)間,我最喜歡讀書,喜歡讓自己地目光和感受駐足于作家們的心靈深處,與其同喜同悲,甚至將其優(yōu)美生動(dòng)富于哲理地語言不斷地斟酌敲打,并以此作文耐磨的薄片,時(shí)常抨擊著自己的心弦思緒。那些黑色的文字在一片動(dòng)感的底色上所堆砌出來的新奇而又充滿熱情和活力的世界引發(fā)了我一種巨大的快樂和共鳴。每一次閱讀和閱讀后的寫作,總能將我的心領(lǐng)進(jìn)一個(gè)寧靜的縱深,那里有我所熟悉的一切快樂或者疼痛,有著我所經(jīng)歷過每一次梅雨季節(jié)或者每一個(gè)陽光燦爛的日子。我由衷地發(fā)現(xiàn)了文字地神秘和瑰麗,發(fā)現(xiàn)歌詠成長原來是如此幸福的一件事,從此,我對(duì)文學(xué)的渴望和皈依則更加地迫不及待。

          我常常一頭迷失在溫暖地閱讀中,并從中汲取著深刻地心靈的撫慰。那些美麗的文字使我對(duì)青春中的所有煩惱和苦楚都多了份遙遠(yuǎn)和淡漠,雖還不能抵達(dá)范先人那種物我兩忘的境界,但對(duì)生命或多或少領(lǐng)悟到了閑看庭前花開花落的淡散,桃李不言自下成蹊的超脫,以及不可能兩次踏進(jìn)同一條河流的深邃。

        我的自述_小學(xué)作文4

          我長的很像老鼠,但是卻不是老鼠。我住在松樹上,非常喜歡吃松果。還有許多關(guān)于我的謎語呢!尾巴像只降落傘,整天愛往樹林竄,生活像只猴子,忙著摘果子。(打一動(dòng)物)

          現(xiàn)在你們應(yīng)該知道我是誰了吧!對(duì)了!我就是一只人見人愛的小松鼠。

          我長著黑棕色的大眼睛,背上有一條一條的條紋。我的肚子是白色的,有一層絨毛,摸起來很棉。我的耳朵還不到爪子那么大,可愛吧!我還長著粉紅色的小嘴兒。我的牙齒也非常鋒利,簡直比刀還快呢!

          我有一條毛茸茸的大尾巴,總是向上翹著,在飛躍大樹時(shí)我會(huì)用我的尾巴來保持平衡,另外,下雨時(shí)還可以當(dāng)做雨傘來用。不僅如此,我只要把尾巴收攏,就是一把最好的掃帚;入果在樹上遇到壞人,被逼到樹梢時(shí),只要張開降落傘——尾巴,往樹下一跳就可以逃走了;冬天,大雪紛飛,只要把尾巴蓋在身上就會(huì)感到很暖和。

          我雖然在春天、夏天喝秋天時(shí)食物很充足,但你們知道我冬天吃什么嗎?告訴你們吧,我早在秋天就把找來的食物——松果一個(gè)一個(gè)排成一排,然后用頭把松果頂進(jìn)樹洞儲(chǔ)存起來。這樣,我就可以在肅殺的冬天悠閑地度過了。

          聽完我的介紹,你們是不是也喜歡上我了呢?

        我的自述_小學(xué)作文5

          HELLO!我是一位漂亮的鞋姑娘。我穿著白色的裙子,上面繡著許許多多五顏六色的愛心。我的頭上還戴著粉色、紅色、黃色相間的蝴蝶結(jié)。我住在工廠里,有許多皮鞋伙伴。我是工廠里最可愛,最美麗,最年輕的小皮鞋。

          一天,我正和小伙伴們開開心心地玩游戲。忽然,被工人帶到了一輛大貨車上。車子開往城市。聽說我們馬上就會(huì)有新主人了,我高興極了!

          果然,第二天就來了一個(gè)活潑可愛的小姑娘,把我買了下來,還天真的對(duì)媽媽說:“這雙鞋好漂亮!我穿去學(xué)校,同學(xué)們一定會(huì)喜歡的!”

          小主人對(duì)我非常寵愛,每天精心的照顧我。給我擦背,讓我洗個(gè)痛快的澡。使我能永遠(yuǎn)青春、美麗。

          有一天,小主人從學(xué);丶,一進(jìn)門就把我往地上一甩,把我漂亮的蝴蝶結(jié)給甩了下來,頭上也破了一個(gè)大洞,痛死我了!我只好忍著。原來,小主人今天考試只得了“70”分,非常氣惱,便對(duì)我發(fā)起火來。第二天,我就被扔進(jìn)了垃圾桶,我在垃圾桶里暗暗傷心:畢竟我和小主人還是有感情的嘛!我跟隨了小主人這么多年了,一直忠心的為小主人服務(wù),現(xiàn)在我也老了,該是退休的時(shí)候了。但小主人也不應(yīng)該這樣隨便的就把我丟進(jìn)垃圾桶呀!

          希望我的其它皮鞋伙伴有比我更好的命運(yùn),而我也一定會(huì)有更好的利用價(jià)值!

        我的自述_小學(xué)作文6

          小小的我是個(gè)男孩子,今年九歲,是名二年級(jí)的學(xué)生,體重26公斤,在班上屬于比較優(yōu)秀的學(xué)生。

          我叫黃凱鵬,“凱”是凱旋的凱,“鵬”是鵬程的鵬。媽媽給我取這個(gè)名字,是想讓我凱旋萬里,鵬程歸來,做個(gè)對(duì)國家有用的人。

          我的頭發(fā)是平平的,是個(gè)小平頭,頭上有一個(gè)旋兒。眼睛雖不大,卻水汪汪的。我這雙眼睛非常敏銳, 玩“找不同”游戲時(shí),可以稱得上是“火眼金睛”了。我的鼻子的嗅覺也非常靈敏,媽媽每次煮玉米的時(shí)候,我總是在老遠(yuǎn)的地方一聞就知道。

          我生氣時(shí),總是鼻孔朝天,裝出一副要打架的樣子,惹我生氣的那個(gè)人就偷偷的溜走了。我的嘴巴小小的,嘴唇紅紅的。一次,我和小伙伴玩耍時(shí),本是應(yīng)該我抓的,但是我用如簧之舌騙了他們,結(jié)果變成其他人抓了。我的耳朵聽覺卻不好,媽媽說的話我要聽兩遍才能聽清楚。我的四肢發(fā)達(dá),跑步、跳遠(yuǎn)、踢球我都在行。有一次跳繩比賽,我一分鐘跳了一百三十多下,不過還是落在最后一名。

          我非常喜歡看書,《十萬個(gè)為什么》、《100個(gè)科學(xué)問題》等書看起來是手不釋卷,如果有人和我談起這方面的'話題,我總是眉飛色舞、興致勃勃,講得津津有味。媽媽給我買有關(guān)這方面的書時(shí),我總是一蹦三尺高。不過對(duì)于一些童話書還是故事書,我也是很喜歡,家里的書柜里都是裝滿了媽媽給我買的書,有時(shí)候還會(huì)和其他小朋友交換書看。

          我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績好,缺點(diǎn)是愛哭。

          這就是我,一個(gè)調(diào)皮可愛的小男生。

        我的自述_小學(xué)作文7

          “你這只臭狗!給我出來!”你好,我就是那只被數(shù)落的孤獨(dú)的小獵犬。

          我有一雙黑色大耳朵,一個(gè)小小的黑鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛,身上還長滿了黑白相間的白色絨毛。我的主人就是一個(gè)兇狠殘酷的人,他每天都要么是讓我吃垃圾,要么就什么不給我吃。有時(shí),讓我睡在草地里,有時(shí),讓我睡在垃圾桶里。

          有一天,主人帶著我去打獵,他讓我咬死一只鹿,但我卻逃走了。因?yàn),我不想再受到主人的虐待了,我跑到了一個(gè)叫馬提的人的家里。那個(gè)主人對(duì)我特別好,他給我吃,給我喝,還給我取了一個(gè)名字叫喜樂,他好像很喜歡我,他不像賈德那樣兇狠,天天帶我去山上奔跑,還經(jīng)常撫摸我的頭。

          一天晚上,不幸的事情發(fā)生了。一只黑色的德國牧羊犬正向我撲來,我拼命地跑?墒,我跑得太慢了,我和它就像是一只肥貓和一只小老鼠,我被它按倒在地上,它要斷了我的腿,我疼得“汪汪……”的哀嚎。

          緊接著我就去了醫(yī)院,不知是怎么回事。但是我沒有想到,馬提居然用20個(gè)小時(shí)時(shí)的汗水把我買了回來。這是后來馬提告訴我的,馬提真是太好了!真希望所有的人都像馬提一樣!

        我的自述_小學(xué)作文8

          我是一個(gè)普普通通的學(xué)生,在湖南省岳陽市九華山小學(xué)讀書。

          我中等個(gè),腦袋大大的,別人都說我聰明;眼睛小小的;鼻子不高也不塌;嘴巴大大的,嘴巴雖然大,但卻是蛀牙的“招待所”;脖子有點(diǎn)兒粗;一個(gè)肚子大大的,鼓起來像個(gè)小圓球似的;一雙腿粗粗的。

          我愛好打乒乓球,也算是個(gè)“小球迷”。你想不想跟我較量一下呢?記得有一次我跟我同學(xué)打乒乓球,我跟他不相上下,直打得天昏地暗、鬼哭神泣,到了晚上七點(diǎn)多鐘才各自收兵。剛進(jìn)門的時(shí)候,媽媽笑著說:“瞧瞧,咱家來了個(gè)小‘落湯雞’了。”我看了看四周,說:“哪兒有雞呀?”“你不就像一只‘落湯雞’嗎?”“什么?”我說,“我一個(gè)好端端的人,怎么一下子成了‘落湯雞’了?”“不信,你摸摸自己的頭!眿寢屨f。我伸手去摸頭,可手剛剛觸到頭發(fā),就像摸到一團(tuán)水一樣,手都濕透了。

          我不僅愛打乒乓球,而且還喜歡讀英語呢。記得三年一期,第一次上英語課還哭著臉呢。隨著后來的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我呢,已經(jīng)成了一個(gè)“英語小能手”了。

          我就是這樣一個(gè)人,你愿不愿意和我交朋友?

        我的自述_小學(xué)作文9

          我,林思池,一個(gè)與眾不同的小女孩。我的身材又矮又瘦,媽媽總是叫我“皮包骨”,而弟弟卻叫我“猴姐”,那是因?yàn)槲液芴羰。我還很頑皮,所以經(jīng)常摔得鼻子又紅又腫,嘴巴可以掛上一個(gè)油瓶子。

          我是一個(gè)“板栗狂”。每次吃飯前我都要問一問有沒有板栗。如果有,我就像“漁夫撒網(wǎng)”一樣用勺子把它“打撈”上來。媽媽說我是從板栗里蹦出來的,我也是這么認(rèn)為。

          我是一個(gè)有暴力傾向的女孩子。我身邊的一個(gè)男同學(xué)整天捉弄我,我的心就癢癢的,想揍他?墒菋寢尳(jīng)常對(duì)我說:“做事情要冷靜,不要?jiǎng)哟帧!甭爧寢尩脑挘規(guī)状味既塘讼聛?墒怯幸淮危医K于忍不住了,一氣之下對(duì)他拳打腳踢,還把他的凳子給踢翻了,嚇得他不顧“男兒漆下有黃金”的古訓(xùn),倒地求饒,還不是地說:“女俠饒命,女俠饒命,您大人不記小人過,放了我吧!”我看他這么有誠意,就放了他。

          我還是一條“蛀書蟲”呢!找到書就“啃”。有一次,媽媽說她有事要辦,叫我煮飯給弟弟吃。我正津津有味地“啃”著《格林童話》呢,看到老媽那啰嗦樣,我就煩了,我就繼續(xù)“啃”我的書了。過了很久,我才想起來老媽的叮囑,怕媽媽回來“藤條燜豬肉”,就邊看書邊做飯。誰知,我忘了關(guān)火,把飯給煮焦了。媽媽剛回來,發(fā)現(xiàn)我把飯煮焦了,就只能認(rèn)命地親自下廚了。

          我,林思池,一個(gè)與眾不同的小女孩。你覺得呢?

        我的自述_小學(xué)作文10

          一雙水汪汪的眼睛,雖然不是很大,但是炯炯有神,一對(duì)順風(fēng)耳,加上一張紅彤彤的嘴巴,這張嘴蘊(yùn)含著豐富的情感,高興時(shí)咧著嘴笑,生氣時(shí)小嘴噘著能掛個(gè)油瓶,而且這張嘴總是話很多,讓我受到表揚(yáng)也挨過不少批評(píng)呢。

          我的特長就是書法,教過我的老師都夸我書寫漂亮。其實(shí),在我上幼兒園中班時(shí),我書寫很糟糕,那字寫得歪七扭八,也就從那個(gè)時(shí)候起,我與書法結(jié)緣了。

          一開始剛上書法課時(shí),我還有點(diǎn)害怕,怕寫不好,惹來小朋友的嘲笑,所以我只好哭著去上書法班。后來到了二年級(jí),我寫的字一天比一天好,在班里已經(jīng)算優(yōu)等生了,于是就直接挑戰(zhàn)軟筆——隸書。

          剛開始,老師說:“隸書蠶頭鳳尾、一波三折;燕不雙飛、蠶不雙設(shè);重濁輕清、斬釘截鐵。”我在練習(xí)中不斷揣摩老師的教誨。練了段時(shí)間,又去練習(xí)楷書,后來老師不教我了,我就再也沒上軟筆書法,我只好去雙塔街寫硬筆,這一次,每周六我都去上書法課,每天堅(jiān)持練三行。直到現(xiàn)在,每當(dāng)班里有書寫活動(dòng)的時(shí)候,大家會(huì)異口同聲的說:“寫字找王一涵!”

          這就是我,一個(gè)做事執(zhí)著,視書法如癡、既平凡又與眾不同的男孩兒。

        我的自述_小學(xué)作文11

          我愛一種自由的任性,當(dāng)然這種任性從未去阻礙過他人。只此,這種隨遇而安的性格,讓我有些受限了。于是我很壓抑,慢慢內(nèi)心也開始沉重起來,自己也學(xué)著去遠(yuǎn)離人群喧囂。我承認(rèn)我的氣質(zhì)不像文藝青年,但無奈天生的文藝青年性格。

          我常常也在說,可能只有在莫名寫東西時(shí)才像個(gè)文藝青年吧。那其它時(shí)候我又是什么呢?或許,那個(gè)時(shí)候,我就是個(gè)凡人吧,那種很平凡很平凡的。那個(gè)時(shí)候。我什么都想做,就是不想寫東西。這種怪癖并不奇怪,就像給人取名一樣。想的時(shí)候很好,過后又無力的去想改變。歷經(jīng)了一些,我才開始發(fā)現(xiàn),原來,最開始的才是最好的。又或者,許多事情的一開始也并不是那樣完美,但與后來的多方修補(bǔ)相比較,卻又顯得那么的自然,那么的合理。所以我慢慢習(xí)慣不再去后悔多變的自己。因?yàn)槲覜Q定開始去做的那個(gè)時(shí)候起,這些事就都是合理的了。

          既然如此,我也不再去一而再再而三的變化自己的角色,虛偽而且無聊。我對(duì)自己的理解很碎片,但是無傷大雅,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。而且,早已這樣生活了這么久,偶然也已成了習(xí)慣。

        我的自述_小學(xué)作文12

          將近一米五的個(gè)頭,再加上鍵壯的身體,就合成了英俊瀟灑的我,美中不足的是我臉上有些黑點(diǎn)點(diǎn)。

          有很多人都問我,你臉上怎么這么多黑點(diǎn)點(diǎn)?我就開玩笑說:"我媽媽懷我的時(shí)候,黑芝麻吃得太多了,所以就變成現(xiàn)在的樣子了。"逗的同學(xué)們笑得前俯后仰,把"金豆"都給笑出來了。

          我的眼睛大大的,黑的發(fā)亮,要是生了氣,我的眼珠瞪得比核桃還大,能把你嚇個(gè)半死。

          我的鼻子大大的,鼻孔還會(huì)變大變小法呢,大得就連大拇指都能塞進(jìn)去,這樣就能多吸一些空氣,怎么樣,我的鼻子厲害吧?

          再來說說我的嘴巴,那真是無所不能,什么好吃的東西都能吃,而且越吃越想,而且我一吃東西,別人都有一種也想吃的欲望。

          我不光是面貌上有特點(diǎn),四肢還特別粗壯有力,特別是我的拳頭,一拳能把別人打得半天回不過神兒來,我的臂力也很好,打排球發(fā)球時(shí)能發(fā)十來米呢。還有我的腿也特別粗壯有力,用我的兩個(gè)手掌都抱不過來,我能把一個(gè)排球踢四層樓一樣高。怎么樣,我的力氣大吧?

          我雖然長得比較健壯,但是學(xué)習(xí)一般,語文老寫錯(cuò)別字,媽媽叫我"白字先生";英語單詞記不;數(shù)學(xué)嘛

          總是犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。我雖然學(xué)習(xí)不如別人,但體育很好,每年都被評(píng)為班上的"體育健將".媽媽總說我是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單的人。

          看,這就是我。

        我的自述_小學(xué)作文13

          我是“陳翔”,長得瘦瘦小小的,我的興趣是跑步,而且跑得還很快喔!我最喜歡運(yùn)動(dòng),只要是運(yùn)動(dòng)類的活動(dòng)都很愛。我的優(yōu)點(diǎn)是很乖巧,也很聽話,而且個(gè)性很文靜。

          我家里有爸爸、媽媽,還有一個(gè)已經(jīng)上初中的姐姐,爸爸在工廠上班,是做汽車零件,工作很吃重,每天在公司都很忙;媽媽在賣早餐,每天很早就起床了,家里是透天的住宅,有四層樓,平常白天家里只有媽媽一個(gè)人在家,假日時(shí),爸爸會(huì)開車帶我們出去玩。

          在學(xué)校下課時(shí),我喜歡和“林毅”到校園走走,或者是和“黃樺”一起玩。我最喜歡上體育和英文課,因?yàn)檎n程比較簡單,而且都是在游戲中學(xué)習(xí),在好朋友眼中,我是個(gè)個(gè)性溫和,心地善良的人。

          父母對(duì)我的期望是希望我能平平安安,快快樂樂的長大,因?yàn)閺男∥业纳眢w就很不好,常生病,很讓媽媽擔(dān)心,到現(xiàn)在我才知道,媽媽為什么每天都只擔(dān)心我吃了沒?餓了沒?手會(huì)痛嗎?開心嗎?原來,是怕我長不高,比別人矮,現(xiàn)在我一定要更加努力用功,多增長智慧,更愛自己和媽媽。

        我的自述_小學(xué)作文14

          我是一支純藍(lán)色的水筆,我有著大海般的藍(lán)色,我雖然“外表”長得不錯(cuò),但我的小主人卻一點(diǎn)也不愛惜我。

          瞧,一下課,小主人便仍下我,出去瘋了。沒想到,小主人沒放好,我控制不住自己的身體,徑直往下掉。“咣當(dāng)”一聲,我掉在了地上,摔得“粉身碎骨”,我過了許久,仍舊不能動(dòng)彈。我大聲呼救:“主人,救救我!”但絲毫沒有反應(yīng)。過了一會(huì)兒,小主人回來了?伤⒉皇前盐覔炱饋,而是與同學(xué)玩起了“踩水筆”游戲,害得我遍體鱗傷,氣都喘不過來了。我既氣憤又傷心,唉,我不由得長嘆一聲:“主人,請(qǐng)愛惜我吧!”

          還有一次,小主人做完鋼筆字描寫,竟把我忘了。我的帽子——水筆的蓋子也沒幫我套好,就出去玩了。我越來越難受了,因?yàn)槲业难骸P的墨汁已經(jīng)蒸發(fā)一半了!我情不自禁地大叫:“主人,主人,快幫我蓋上蓋子,快!”主人聽而不見,令我絕望透頂。我睜大眼睛,向周圍一看,別人的水筆多么整潔、干凈、漂亮!我又看了看自己,一團(tuán)糟,比垃圾桶還糟糕。不久,水筆的墨汁蒸發(fā)干了,我的蓋子找不到了,筆頭損壞,身上還有傷疤。小主人見我沒有用了,便粗魯?shù)匕盐胰舆M(jìn)了垃圾桶,我傷心地哭泣著……

          唉!我竟然成了廢品,真是悲傷啊!“嗚……嗚……”

        我的自述_小學(xué)作文15

          我叫甲型H1N1,被人們稱作具有高度傳染性的急性呼吸道傳染病。早期患者會(huì)有發(fā)燒、咳嗽、頭暈的癥狀,重則會(huì)有腹瀉、嘔吐等癥狀。我是由豬流感病毒演變而來。自從我出生后,整個(gè)地球都處于恐慌狀態(tài),因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^患者的唾沫在人與人之間傳播。我很隨意地四處“旅行”,被人類認(rèn)定為最惡毒的病毒。

          中國看見我來勢(shì)洶洶,就立刻采取了防控措施,但我還是在人們大意的時(shí)候,進(jìn)入了中國。學(xué)校和人多的地方便成了我大規(guī)模進(jìn)軍的陣地,不過也不是那么容易就找到落腳點(diǎn)的。就如玉林小學(xué),他們的老師每天早上、中午都拿體溫檢測(cè)器來給學(xué)生檢測(cè)體溫,如果學(xué)生有發(fā)燒的情況,就馬上通知家長讓孩子去醫(yī)院檢查,并居家觀察治療;每天中午、下午都要對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的消殺;老師們隨時(shí)都在提醒學(xué)生注意自身的衛(wèi)生保健。這樣一來,我便沒有機(jī)會(huì)實(shí)施我的進(jìn)攻計(jì)劃。在20xx年8月22日,中國的疾病預(yù)防控制中心確定“達(dá)菲”等抗病毒藥物可以對(duì)付我。

          哎,看樣子我只能灰溜溜地離開這里了。我也明白,人們掌握的科學(xué)知識(shí)和擁有的健康意識(shí)足以能打敗我,我只是在做無謂的反抗罷了。

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