美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文1
20xx年5月27日是一個(gè)令人難忘的日子，是一個(gè)美好的日子。那一天我們學(xué)校om組的成員，代表中國(guó)飛赴美國(guó)參加世界第25界頭腦奧林匹克的世界決賽。
這是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離同學(xué)參加這么大型的世界級(jí)比賽，我的心情無(wú)比激動(dòng)，馬里蘭大學(xué)的美，讓我感動(dòng)。最使我激動(dòng)與感動(dòng)的是第25界世界頭腦奧林匹克的開(kāi)幕式了。
美國(guó)時(shí)間5月28日，高高的藍(lán)天上飄著朵朵的白云，和煦的陽(yáng)光灑滿大地，鳥兒不停地鳴叫，我們興致勃勃地去參加開(kāi)幕式。今天的開(kāi)幕式上我將手舉中國(guó)的牌子入場(chǎng)，我的心情就像藍(lán)天一樣美好。
振奮人心的時(shí)刻到了，隨著om主題音樂(lè)的響起，我們高舉著五星紅旗，上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)的校旗，精神飽滿地步入主會(huì)場(chǎng)。我的心就象要跳出來(lái)一樣，這是我終身難忘的時(shí)刻。我悄悄地對(duì)吳子航說(shuō)：“我們現(xiàn)在是代表中國(guó)，我們一定要爭(zhēng)氣��！”吳子航也說(shuō)：“豆豆，加油�。 薄Ｎ覀兇筇げ�，精神振奮地步入會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)對(duì)于我們遠(yuǎn)道而來(lái)得朋友想起了熱烈的掌聲。顧偉斌對(duì)我說(shuō)：“這是我校的校旗第一次在美國(guó)舉起，真不容易啊。”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，心情久久不能平靜。我們要讓世界各國(guó)的人了解中國(guó)，我們要成為美好的使者。
開(kāi)幕式結(jié)束后，我們和友好隊(duì)進(jìn)行了交流，我現(xiàn)在有好多的美國(guó)的小朋友，我希望他們下次能到我們中國(guó)來(lái)參加比賽和旅游。
現(xiàn)在我把在開(kāi)幕式上，我高舉中國(guó)牌子的照片做成了電腦屏保，打開(kāi)電腦，就能看見(jiàn)我神氣的模樣。
這真是一個(gè)美好的日子。
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文2
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，“六一兒童節(jié)”是一個(gè)美好的日子，因?yàn)樵谀翘�，可以盡情地玩耍。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)的那天，也是一個(gè)美好的日子。
那是一個(gè)星期六的下午，我做完了作業(yè)，沒(méi)事可做，于是準(zhǔn)備打開(kāi)電視。我剛打開(kāi)電視，爸爸就問(wèn)：“你作業(yè)做完了？”“嗯�！薄澳悄愀蚁氯ヲT車吧，我教你�！蔽蚁耄何乙呀�(jīng)四年級(jí)了，再不學(xué)騎車，不被同學(xué)笑話就怪了。于是，我爽快地答應(yīng)了。
我飛快地關(guān)了電視機(jī)，就迫不及待地跑到樓下。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我們家早就買自行車了，就是因?yàn)槲覒�，所以到現(xiàn)在也不會(huì)騎自行車。爸爸先告訴我騎車姿勢(shì)。然后，我的雙手緊握龍頭，身體坐正，眼看前方，儼然一副騎車?yán)鲜值臉幼�。我的腳使勁一蹬。咦，車怎么紋絲不動(dòng)。我再一蹬，車子還是不動(dòng)。我下車打算看看，自行車卻倒了下去。爸爸一邊扶我的自行車，一邊笑著說(shuō)：“小紅，你把剎車按這么緊干嘛！”我聽(tīng)了也撲哧一聲笑了起來(lái)。
爸爸開(kāi)始教我怎樣騎車。教完以后，我覺(jué)得我會(huì)了，便繞著小區(qū)騎起來(lái)。爸爸跟著我跑，一邊跑一邊還說(shuō)：“小紅，你騎得真好�！甭�(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我喜上眉梢。
騎了十幾圈后，我慢慢地提高了車速。騎到第二十圈后，我一不留神，筆直朝綠化帶的柵欄騎去，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我嚇得直叫，爸爸把我扶起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我只是擦破了一點(diǎn)皮。爸爸說(shuō)：“剛剛是按剎車的時(shí)候，你咋又不按了呢？”我又騎了一會(huì)兒，就回家了。
現(xiàn)在我已經(jīng)很會(huì)騎車了。那天真是一個(gè)美好的日子，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車。
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文3
五月一日，爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園游玩。在那里，我度過(guò)了難忘又美好的一天！
那天，陽(yáng)光明媚，爸爸駕車帶我們來(lái)到了瀛洲公園。一下車，首先引入眼簾的是五座相連的拱形門。在拱形門的后面豎立著一塊和崇明島地形相似的石碑，上面記載著《崇明海塘碑記》，在石碑的背面刻著“崇明島”三個(gè)大字。隨后，我們走進(jìn)公園。公園的四周栽滿了花草樹木。園中央有星湖，湖中是一座星島，島上是一座臨波亭，周圍種植了許多香樟樹和廣玉蘭等，園內(nèi)基本以植物造景為主。我們?cè)诶锩媾兰偕�，劃小船……玩得不亦�?lè)乎。
劃完小船，順著湖邊的階梯我們來(lái)到了大壩。我站在大壩上放眼望去，好一幅江水向東流的景象！“看，婷婷，他們都在堤岸邊捉田螺呢！我們也一起去捉吧！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)道�！昂冒�！”我頓時(shí)來(lái)了興趣。從包里取出一只塑料袋，就和爸爸媽媽一起捉起田螺來(lái)了。我搬開(kāi)小石頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)下面還有小螃蟹！我心想：經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)捉螃蟹很有趣，但俗話說(shuō)“耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)”。這回，我可要體驗(yàn)一下捉螃蟹的樂(lè)趣。于是，我迅速地抓起小螃蟹的殼，一下子扔進(jìn)塑料袋里。我見(jiàn)捉螃蟹很簡(jiǎn)單，就有些疏忽大意了。有一次，我不小心被蟹鉗夾到了。于是我趕緊把手伸進(jìn)江水里。唉，這次“手指遭遇”可真險(xiǎn)�。�
時(shí)光飛逝，正當(dāng)我玩得忘我的時(shí)候，爸爸提醒我：“別玩了，已經(jīng)漲潮了。”此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)剛剛還在上面走動(dòng)的堤岸已經(jīng)被江水淹沒(méi)了一部分。于是，我們回到了大壩上，看著那潮水拍打堤岸，欣賞著那如同交響樂(lè)似的聲音，我不由地陶醉了……
這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷啊！它將成為我最美好的回憶。
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文4
一天，我閑來(lái)無(wú)事，就打開(kāi)電腦，看起我以前的照片來(lái)。突然，一張照片吸引了我眼球：一個(gè)天真浪漫的小女孩在一望無(wú)際的油菜花田里，拽著一只金魚風(fēng)箏，無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著……回憶把我拉到四年前的那個(gè)美好的日子。
那時(shí)候春暖花開(kāi)，莊行的菜花節(jié)盛大開(kāi)幕了。我吵著父母帶我去看，也許父母被纏的不耐煩了，就只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。
到了菜花節(jié)，我興奮極了。進(jìn)了門幾百米后，一片金黃的油菜花田映入了我的眼簾，一朵朵油菜花隨風(fēng)搖擺，像一張張金色的笑臉。而空氣中彌漫著濃郁的菜花香。整個(gè)菜花田就像一幅金黃的圖畫，美不勝收。接著，我又奔跑在菜花田里，菜花與我擦肩而過(guò)，菜花香迎面撲來(lái)……這時(shí)，我淹沒(méi)在菜花田里，只露出一個(gè)頭，就像菜花仙子一般�？罩杏袔字伙L(fēng)箏翱翔，像是幾只燕子從南方回來(lái)，也要看看這菜花節(jié)的美景！我就哀求爸爸也給我買了一只，我拿著風(fēng)箏在小徑奔跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)就把風(fēng)箏托起來(lái)了，我慢慢地把線放出去，風(fēng)箏越飛越高�？罩�，各種各樣的風(fēng)箏像一個(gè)個(gè)圖案，而藍(lán)天則像一張巨大的畫紙，組成了一道絢麗的景色。
之后，我又去游樂(lè)園玩了蹦極、空中飛椅、歡樂(lè)城堡等有趣的游戲。我們還去了草莓園，采了一大籃紅彤彤的的大草莓。
這次菜花節(jié)給我留下了深刻的印象，雖然每年一到四月，菜花節(jié)如期而至，但沒(méi)有一次比那次更有趣，那真是美好的一天。
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文5
每一天，時(shí)間都在老師口中一字一句間溜走，顫動(dòng)的筆頭挽不住時(shí)光老人的步伐，曾經(jīng)的我，在這忙碌的生活中，從沒(méi)感受到美好是什么，直到那一天。
驕陽(yáng)似火，連空氣都成粘稠狀，知了也只剩下懶散的尾音，坐在三輪車上，我讓天氣控制我的心情，內(nèi)心一片煩躁。
百無(wú)聊賴的我仔細(xì)打量前面的三輪車夫。這是一個(gè)中年漢子，長(zhǎng)袖的軍服綠到偏黑，厚重的褲子卷到膝蓋，腳上夾著泛黑的拖鞋，每踏一下，隨之發(fā)出“吱呀”一聲，腳后跟曬得發(fā)白，但皺痕處仍藏污納垢。暗舊的手把見(jiàn)證了這車的年邁，聽(tīng)著車夫哼著不知名的方言小曲，透著掩飾不住的好心情。
難道是今天賺了足夠的錢，讓你如此開(kāi)心？“謝謝！”“小朋友再見(jiàn)！”我遞出錢。看著它打開(kāi)錢包，零星的幾枚硬幣靜靜的躺著。從它打開(kāi)錢包的那一刻，我詫異了。他的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)。
快樂(lè)難道不是一個(gè)很復(fù)雜的形成嗎？不是風(fēng)雨后才有彩虹嗎？但從那一刻，我發(fā)現(xiàn)幸福、美好其實(shí)很簡(jiǎn)單。在不少同學(xué)抱怨功課太多、壓力太大時(shí)，是否有想過(guò)身邊美好的事物呢每天在媽媽的催促聲中開(kāi)始新的一天是美好的；在踏入校門時(shí)得到好朋友一個(gè)擁抱是美好的；與同學(xué)和老師一同暢游知識(shí)的海洋是美好的……這么多觸手可及的美好，我們發(fā)現(xiàn)了嗎？
用匆匆的步伐，追趕生命的車輪；走在繁忙的街道上，陽(yáng)光注入了我無(wú)限的力量。帶著一雙尋找美的眼睛，享受美好的日子！
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文6
3月5日到7日是一次大型的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)校五年級(jí)的全體同學(xué)一起來(lái)到了四會(huì)。
我們?nèi)w同學(xué)一起進(jìn)過(guò)一段漫長(zhǎng)的車程終于到達(dá)了目的地。一下車，我們感到了一陣陣既舒服又解我們疲勞的清風(fēng)。抬頭望去寶石藍(lán)色的天空中飄過(guò)柳絮般的浮云，大片的綠色覆蓋住了外面的空氣污染……走了一小段旅程，我們看見(jiàn)了學(xué)農(nóng)的主要機(jī)構(gòu)，訓(xùn)練場(chǎng)，操場(chǎng)，宿舍，射擊場(chǎng)，室內(nèi)體育場(chǎng)。
我們聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)，學(xué)農(nóng)的教官很嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就叫他們罰深蹲跳。雖然現(xiàn)在沒(méi)那么嚴(yán)厲，但還是然我很不適應(yīng)。一進(jìn)去，我們像只小鳥一樣走來(lái)走去，還不知道危險(xiǎn)很快就出現(xiàn)了。教官看見(jiàn)我們走來(lái)走去心中發(fā)火，就用它嘹亮的聲音把我們訓(xùn)了一頓。給我們一個(gè)下馬威。
回到了宿舍，我們先整理被套。雖然在家已經(jīng)做足了功課，但還是有點(diǎn)困難床太小，我和其他室友一起犯了難，我們決定兩個(gè)人一起套，這個(gè)方法雖然很簡(jiǎn)單，但我們的動(dòng)作很慢，待到集合還沒(méi)弄好，現(xiàn)在真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
集合講了些規(guī)矩就結(jié)束了，回到宿舍，我們的室長(zhǎng)先去綜合樓領(lǐng)迷彩服，因?yàn)樯砀邌?wèn)題我的有點(diǎn)不好，就拿去換了。
在這三天里，我最深刻的是插秧課啦，那天太陽(yáng)公公好像懶得“上班”天空一直沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光，還下著毛毛細(xì)雨，但這些狀況并不影響我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。到了那里，教官先示范了動(dòng)作，我們?cè)僖粋�(gè)個(gè)下水，因?yàn)楸容^寒冷，水都被凍冰了，那水凍得刺骨，泥土也十分臭，現(xiàn)在我們才知道農(nóng)民伯伯的辛苦。真是“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!
經(jīng)過(guò)了這次學(xué)農(nóng)，懂得了農(nóng)民的辛苦，懂得了自己的勞動(dòng)價(jià)值。
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文7
啊！新年到了，我們又長(zhǎng)大一歲了。我和姐姐一起買鞭炮、放煙火，玩得可開(kāi)心了。
除夕一大早，我和姐姐去買煙花。市集上可真熱鬧��！處處洋溢著過(guò)年的喜慶，我和姐姐興奮地來(lái)到了專售“安全煙火”的地方，那里人頭攢動(dòng)，鞭炮、煙花種類繁多。我們挑了“魔術(shù)彈”、“神鞭”、“安全煙花”……共計(jì)158元�；氐郊�，我們迫不及待地想玩了，可是轉(zhuǎn)念一想：煙火還是在夜晚放比較好看。我們按捺住強(qiáng)烈的好奇心，焦急而又耐心地等待著美麗夜晚的來(lái)臨。
吃過(guò)年夜飯，大人們開(kāi)始打牌聊天，我和姐姐就開(kāi)始了我們盼望以久的重頭戲——放鞭炮。我和姐姐跑得比兔子還快地到了樓下。我們依次按從小到大的鞭炮玩了起來(lái)。后來(lái)，有一些我們不敢放的煙花就讓爸爸點(diǎn)，我們看�！斑小Z！轟！轟！”啊！“安全煙花”放了起來(lái)，那煙花時(shí)而像菊花；時(shí)而像笑臉；時(shí)而變成“新年快樂(lè)”；時(shí)而變成“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”……真是漂亮極了！
就在那一晚，我們一家人，除了外婆都看到了“流星雨”。我許了2個(gè)愿望：1、是希望外婆的眼睛能早日康復(fù)，看見(jiàn)光明。2、是希望我的學(xué)習(xí)能不讓家人和老師操心，真的能像煙花字一樣“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
��！那一晚是我在新年里最開(kāi)心、最美好的回憶。
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文8
放學(xué)一回家，我就會(huì)津津有味地讀起這兩本《查理九世》，每當(dāng)我看到這本書，我就會(huì)想起淘書樂(lè)那天。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第四節(jié)課的鈴聲響了，這就意味著我們都期待已久的淘書樂(lè)活動(dòng)就要拉開(kāi)序幕啦！
我和小伙伴們一個(gè)箭步?jīng)_出了教室，興奮地開(kāi)始“大搶購(gòu)”。
我和小伙伴們說(shuō)：“我們快去吧，免得到最后喜歡的書都被賣光了�！�
小伙伴們便七嘴八舌地議論起來(lái)，有的笑嘻嘻地說(shuō)：“嗯，嗯，我們快去吧！”，有的提議：“我們還是等后面些再去吧，說(shuō)不定他們賣不掉還會(huì)搞點(diǎn)小促銷呢！”，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭，對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)折中一下吧！”，最后，我的辦法是“討價(jià)還價(jià)計(jì)”，大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭贊同。
我們一伙一起來(lái)到了體育館，只見(jiàn)體育館里人山人海，燈火通明，各式各樣的書琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。
我們仔細(xì)一瞧，各個(gè)攤位還有“大轉(zhuǎn)盤”、“買3送1”等等的促銷活動(dòng)�！巴郏覀冞�能貨比三家��！”。我們一起來(lái)到了“買3送1”的攤位，嗨，這個(gè)書攤的書倒還真和我胃口，四大名著，《查理九世》都是我喜歡的'，共有６本呢！
正準(zhǔn)備從口袋里掏錢時(shí)，我突然想起了我的“討價(jià)還價(jià)計(jì)”，便向小小營(yíng)業(yè)員懇求道：“看在我是個(gè)大客戶的份上，給我買６送３吧！”
小小營(yíng)業(yè)員撅了撅嘴，聳了聳肩，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“這可不行！買３送１己經(jīng)是最低價(jià)，不能再便宜了！”
正在我猶豫不決的時(shí)候，營(yíng)業(yè)員見(jiàn)我愛(ài)不釋手的樣子，似乎也動(dòng)了惻隱之心，爽快地說(shuō)道：“好吧，就和你做筆虧本生意吧”。
我喜出望外地跳了起來(lái)，“太感謝你了！”
放學(xué)了，我捧著這些淘來(lái)的小寶貝們，開(kāi)心地走出學(xué)校，望著夕陽(yáng)，我心情變得更加燦爛，這真是個(gè)美好的日子��！徜徉在知識(shí)的海洋里真開(kāi)心！
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文9
生活中，有許多值得仔細(xì)回憶，慢慢咀嚼的日子，那個(gè)讓我哭笑不得的日子就是其中最難忘的。
那一天，將近中午，媽媽和爸爸準(zhǔn)備下去做午飯，但不知他們從哪里來(lái)的“歪腦筋”，對(duì)著正在沙發(fā)上看電視的我說(shuō)：“凡凡，跟我們一起下去，這次你煮飯給我們吃�！�
這句話傳入我的耳中時(shí)，我立刻伸出雙手搖擺著說(shuō)：“不，不做�！卑职肿呱锨埃苯影盐覐碾娨暤氖澜缋锿狭顺鰜�(lái)。到了廚房，我就對(duì)他們說(shuō)：“做得不好吃可不能怪我。”他倆像孩子一樣點(diǎn)頭。我很無(wú)奈，只能照做。
我靈機(jī)一想，就做個(gè)蛋炒飯吧，反正再難吃也吃不死人�？晌覍�(duì)找到的食材卻無(wú)從下手，只能米飯，雞蛋、火腿、胡蘿卜之類的都丟進(jìn)去，開(kāi)始了我的“黑暗料理”。我按著老媽嫻熟的方法一步一步地操作，經(jīng)過(guò)我十分鐘的努力，卻終于把蛋妙飯變成了“焦蛋炒飯”，我看了一眼，差點(diǎn)笑噴了。
我端了兩碗到這兩個(gè)“孩子”面前，他們滿懷狐疑地拿起筷子，挑了一點(diǎn)放到嘴里，臉色全變了。我看了以后，直接條件反射般往后跳了一步。他們異口同聲地叫道：“好咸�。 甭�(tīng)到這句話，我直接笑了出來(lái)：“我都說(shuō)了，做不好吃不怪我的�！爆F(xiàn)在仔細(xì)想來(lái)，我放了三勺子鹽在里面，不咸才怪。
爸媽不約而同地端起水杯，這回可把我樂(lè)的。我幸安樂(lè)禍：“哈哈哈，吃一口，咸三年��！”就這樣，我們一家人，圍著蛋炒飯互相逗趣，一中午就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
這天不是什么特殊的日子，似乎也不值得慶祝，卻因?yàn)椴黄诙龅目鞓?lè)變得無(wú)比美好。也許美好就是不需要預(yù)約的，放慢腳步，面帶微笑，去迎接它們吧！
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文10
每當(dāng)回想起那段美好的日子---小學(xué)，就會(huì)有無(wú)限的思念、無(wú)限的渴望，心中便激揚(yáng)起一陣又一陣的暖流，讓人忘掉身邊的一切，又回想起以前曾經(jīng)的歲月，又重新翻開(kāi)心中一個(gè)叫“小學(xué)”的一頁(yè)又一頁(yè)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，哇！又回到了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，又開(kāi)始了比賽�？�，正在接力的××，飛快的腳步流露著獲勝的信念；比賽呼啦圈的××，瘋狂的轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，但呼啦圈卻不聽(tīng)她的命令，時(shí)隔一會(huì)兒就掉下來(lái)一次，也許是她想獲勝的心太過(guò)于急迫了吧！最有趣的，當(dāng)然要數(shù)踢毽子比賽了，一個(gè)男生要和幾個(gè)女生比賽踢毽子，我們閉著眼都會(huì)想到是誰(shuí)輸誰(shuí)贏---只見(jiàn)那個(gè)男生不緊不慢地踢著毽子，把握的很穩(wěn)，那幾個(gè)女生，由于太緊張的原因，踢得很盲目。結(jié)果太有爆點(diǎn)了！男生竟然戰(zhàn)勝了女生�？磥�(lái)，我們可不能小瞧男生嘍！
翻開(kāi)第二頁(yè)，我又看到了“頌祖國(guó)、十月一國(guó)慶歌唱比賽”。賽制是年級(jí)比拼。我們六年級(jí)五個(gè)班，都拿出了各班的拿手好戲，都想得到“冠軍班”之稱。為此，我們班可是奉獻(xiàn)出全部課余時(shí)間來(lái)練歌。聽(tīng)，“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”倒計(jì)時(shí)三、二、一，終于迎來(lái)了那一時(shí)刻，我們準(zhǔn)備已久的歌曲，在那一瞬間綻放。是那樣動(dòng)聽(tīng)，是那樣悅耳。隨著伴奏的結(jié)束，我們也停止了歌唱。接著聽(tīng)到的是臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲。這種認(rèn)可，使我們心里比蜜還甜�！肮谲姲唷敝Q無(wú)疑是屬于我們的。
……
翻開(kāi)最后一頁(yè)，我又看到了那張畢業(yè)照，那里有我小學(xué)同學(xué)們的臉龐，對(duì)也我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。在鮮艷的五星紅旗的襯托下，我們顯得如此可愛(ài)、如此美麗。
小學(xué)的時(shí)光已逝，那段最美好的日子已逝，充滿童真的日子已逝。但，心底會(huì)深深牢記：曾經(jīng)、很美。
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文11
在我心中，有許多美好的日子，它們像寶石一樣深藏在我心底，我就把那最明亮的講給你聽(tīng)。那一天，我和爸爸媽媽來(lái)到黃山游玩。
來(lái)到黃山，清新的空氣不住地往我身體里躥，一朵朵鮮花含苞欲放，我的心激動(dòng)地要跳出胸膛。走一走，黃山的瀑布聲伴奏著百靈鳥們的歌唱，顯得格外好聽(tīng)。新鮮的空氣和著野花的芬芳，使人心曠神怡。
走過(guò)茂密的叢林，來(lái)到一個(gè)大瀑布前。小小的水花濺到我身上，讓我心曠神怡。對(duì)了，我們今天的任務(wù)是來(lái)捉小魚的。登上竹篙，見(jiàn)瀑布的水清的見(jiàn)底，幾百條小魚快活地嬉戲。用網(wǎng)子一撈，便游走了。忽見(jiàn)得一條小魚在我遠(yuǎn)處游動(dòng)，便伸網(wǎng)一撈，魚沒(méi)撈到，自己反而朝水里撲下去了�！芭尽毙液冒职盅杆倮×宋�，把我拉了回來(lái)。爸爸告訴我，那些魚精得很，抓魚要近了再抓，而且要快，不能遲疑半會(huì)兒，我也只好等魚靠近。
忽然，一條大魚慢慢地向我這邊游來(lái)，我以迅雷不及掩耳的速度用網(wǎng)向那只魚套去。“啪”水花打了我一身，收了網(wǎng)，一條足有一公斤的大魚展現(xiàn)在我面前，我慌慌張張地把魚放在桶里，生怕它長(zhǎng)翅膀逃走。就這樣我們抓了一條又一條。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們帶著戰(zhàn)力品上了岸，卻不禁哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我們只顧抓魚，連變成了落湯雞都不知道！
美好的時(shí)光總是那么短暫，卻一直珍藏在我心底。
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文12
那些我曾經(jīng)走過(guò)的日子，轉(zhuǎn)眼間，已成過(guò)去。時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌，歲日的痕跡在一筆一畫地細(xì)細(xì)描繪。在我眼中，獲得獎(jiǎng)牌那天是一個(gè)幸福、美好的日子。
那一天，黃雀在空中叫，田野里的桃花含苞欲放，我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。我步入了中國(guó)象棋的外場(chǎng)。我舉著寫著“上海”的牌子，雄赳赳，氣昂昂，像一個(gè)將軍準(zhǔn)備帶兵打仗。我代表了上海隊(duì)上臺(tái)發(fā)言，話音剛落，我就得到了熱烈的掌聲。發(fā)完言，我就進(jìn)入了中國(guó)象棋比賽地。可我第一個(gè)對(duì)手就是一名一級(jí)棋手。
開(kāi)始了，我馬上上炮，試圖用“鐵門栓”把他悶死在宮內(nèi)�？伤麉s不慌不忙地上了兵。我搞不清他葫蘆里得什么藥。我只好小心翼翼轉(zhuǎn)攻為守，試圖找到一絲破綻。終于，他露出了點(diǎn)兒馬腳，我立馬“雙車直入”，將對(duì)方用“鐵門栓”鎖死。他試圖用馬反擊，卻又賠上一個(gè)馬。
“滴滴，滴滴……”地鈴聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)最美妙不過(guò)，因?yàn)檫@等于算他輸，我贏。接下來(lái)，我勢(shì)如破竹，一發(fā)不可收拾，一下子贏到了第二名。當(dāng)他們?cè)诮兄诙拿值臅r(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相自己的耳朵。當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿到了己的銀牌時(shí)，我不禁喃喃地說(shuō)自己的努為沒(méi)有白費(fèi)，我的眼不由得濕潤(rùn)了……
我看著那枚銀牌，嘴里脫口而出：“那一天，真美好�！�
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文13
那一天，是我記憶中最美好的時(shí)刻，也是我最自豪的一天。
那是一個(gè)星期一的早晨，我們進(jìn)行完升旗儀式后，校長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。曾經(jīng)在那一段時(shí)間里參加過(guò)比賽并且得到名字的同學(xué)，都在翹首企盼校長(zhǎng)能報(bào)到自己的名字，當(dāng)然，我也是其中之一。我的心中像有一只小鹿在亂撞。校長(zhǎng)的一句話讓我眼前一亮：我校的徐子健同學(xué)在區(qū)里的影評(píng)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)在市里的比賽中獲得三等獎(jiǎng)！我聽(tīng)到這里，激動(dòng)得一蹦一跳得走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，鄭重地接過(guò)了獎(jiǎng)狀，看見(jiàn)全校同學(xué)給予我熱烈的掌聲，向我投來(lái)羨慕的眼光，讓我不禁想起了那段時(shí)光……
三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我接到了一個(gè)重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評(píng)演講比賽。這可怎么辦呀，我可不是背書的能手��！而且影視組徐老師要求我一定要背得滾瓜爛熟，還得聲情并茂。這可把我急壞了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽拍拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：拿出每天練排球的勁頭來(lái)練習(xí)這個(gè)演講，你一定行！聽(tīng)了這番話后，我信心十足，開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。一個(gè)月后，我站上了舞臺(tái)，以生動(dòng)的演說(shuō)，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣，恰到好處的動(dòng)作，贏得了評(píng)委們的贊賞。兩個(gè)星期后，還代表?xiàng)钇謪^(qū)參加了市里的比賽呢。我的努力，終于換來(lái)了今天的榮譽(yù)。
熱烈的掌聲，又把我拉回了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一次站在全校師生面前，領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那刻，是我最美好的時(shí)刻，那一天，真美好！
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文14
匆匆地來(lái)，匆匆地去，不懂地欣賞，不愿放慢腳步，就體驗(yàn)不出生命中的快樂(lè)，更不會(huì)明白，美好的日子一直在路上。
小時(shí)候，姥姥姥爺照顧我，陪我說(shuō)話，教我識(shí)字，帶我去玩。各種好的東西都留給我�？商觳凰烊嗽�，姥姥去世了，常年不見(jiàn)的父母竟在家待了一個(gè)多月。我站在人流中不知所措，姥爺，姥爺呢？我一圈又一圈地尋找，一遍又一遍地呼喊。
那段日子，沒(méi)有人陪我，來(lái)回幼兒園的路上，三個(gè)人的隊(duì)伍只剩下了我一個(gè)�？酀淖涛冻錆M了我的胸膛。一個(gè)月后，妹爺從小屋中出來(lái)了。清晰地記得，我當(dāng)時(shí)高興地拉著姥爺?shù)氖�，雖然他的手冰冷，我依然開(kāi)心地說(shuō)：“姥爺，姥爺，原來(lái)你在這兒，你知道嗎，我又新學(xué)了一首詩(shī)，我背給你聽(tīng)……”可我發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)难劢菨窳�，他摸了摸我的頭，嘴里喃喃道：“好孩子，好孩子……”
春夏秋冬，每每我踏上路，身旁總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高大的身影，那是我的姥爺！有了姥爺?shù)呐惆椋业牟阶硬粫?huì)像以前那么匆忙，我學(xué)會(huì)了放慢步子。
有一天放學(xué)，一直不怎么言語(yǔ)的姥爺突然對(duì)我說(shuō)：“最近這條路是不是變長(zhǎng)了呀，我記得平時(shí)80步就可以走完，今天走了這么久，怎么才走到這兒�。俊笨粗褷斅蚯白呷�，不知何時(shí)，姥爺變得矮小了，頭發(fā)白了，背彎了，手里還拄著一根木棍。哦，原來(lái)姥爺老了。
我追上姥爺，笑著回答：“姥爺，姥爺，不是你走得慢，是你老人家懂得放慢腳步欣賞沿途的美景呢！”姥爺也禁不住大笑起來(lái)。是的，這一路上的美好，這有姥爺陪伴的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住！
美好的日子_小學(xué)生五年級(jí)作文15
光陰似箭，許許多多的美好的日子就這樣一點(diǎn)一滴地從指尖滑過(guò)，給我們留下了一絲絲甜蜜蜜的回憶�！傲弧眱和�(jié)就是我最美好的日子。
那是個(gè)星期六，媽媽帶我去一個(gè)室內(nèi)大型游樂(lè)場(chǎng)。里面真熱鬧��！許許多多和我年齡相仿的兒童正忙碌地做著他們的任務(wù)。十幾位大姐姐正在幫助他們。這時(shí)，一位大姐姐微笑著向我們走來(lái)，她問(wèn)我：“小朋友，是不是想來(lái)玩兒�。吭谀莾嘿I一張門票，領(lǐng)取自己的任務(wù)。就可以來(lái)和我們玩哦！”待媽媽買完門票，我立刻去領(lǐng)取自己的任務(wù)，跑進(jìn)了游戲場(chǎng)地。我看到我的任務(wù)紙上有五條任務(wù)。
我立刻跑去完成任務(wù)。室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)的里面可真大呀！我首先走向清潔工專屬場(chǎng)地，因?yàn)槲业牡谝粋�(gè)任務(wù)是體驗(yàn)清潔工。那兒“臟兮兮”，“垃圾”遍地都是。什么礦泉水瓶啦，塑料袋啦，廢紙巾啦，數(shù)不勝數(shù)。我換上清潔工服裝后，立刻清理起地上的“垃圾”。當(dāng)清潔工真累呀！不一會(huì)兒，我便弄的滿頭大汗。但我沒(méi)有放棄，因?yàn)椋瑘?jiān)持到底，就是勝利！待我弄完后，旁邊的輔助我們的大姐姐立刻在我的任務(wù)紙上敲上一個(gè)章。這意味著我第一個(gè)任務(wù)順利完成。
接下來(lái)是第二個(gè)任務(wù)，我的第二個(gè)任務(wù)是交滿三個(gè)年齡相仿的朋友。我看見(jiàn)一個(gè)角落里有個(gè)專門的交朋友區(qū)。我找到了三個(gè)和我年齡相仿的好朋友，并相處得很融洽。于是，大姐姐在我的任務(wù)紙上敲上了第二個(gè)章。
就這樣，我的五個(gè)任務(wù)全部順利完成了，這時(shí)我感到十分地榮譽(yù)。而且，我還得到了一個(gè)精美的小禮品——一個(gè)粉色的水晶球。
每當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)粉色的水晶球，我的腦海中便浮現(xiàn)起那一天的場(chǎng)景。在我看來(lái)，那天，是個(gè)最美好的日子，它給我那美好的童年的留下了一段美好的回憶。
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