為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文1
“哎呀,煩死了,每天都有這么多練習(xí)要做!”我看著那一摞摞比山還要高的練習(xí),不禁發(fā)起牢騷。身為畢業(yè)班的一員可真是慘到家了,才做完老師布置的復(fù)習(xí)提綱,又得做一道道高深難解的練習(xí)題,連玩的時(shí)間都沒(méi)有……
我嘆了口氣,還是繼續(xù)做了下去……“這道題究竟怎么做啊?”看著練習(xí)卷上復(fù)雜的應(yīng)用題,我簡(jiǎn)直要抓狂了!不管我怎樣冥思、怎樣苦想、怎樣地絞盡腦汁就是想不出這道題的解題方法。算了,還是先做其他的吧,這道壓軸題待會(huì)再想想。想著想著,我又開始驍勇奮戰(zhàn)了。過(guò)了一會(huì),這張練習(xí)卷我?guī)缀跞鐾炅耍褪O履堑懒钊艘粋(gè)頭兩個(gè)大的壓軸題!我機(jī)械性地在草稿紙上反復(fù)地演算著,始終算不出最正確的答案。
算著算著,我突然萌生出一個(gè)想法:去隔壁房間玩會(huì)電腦吧,待會(huì)再來(lái)寫。我站起身來(lái),卻發(fā)現(xiàn)雙腳好像被一道沉重的鐵鏈鎖住了似的,根本無(wú)法動(dòng)彈。一個(gè)聲音一直在我的腦海中回旋縈繞:“你現(xiàn)在不能去玩電腦!你就快畢業(yè)考了,復(fù)習(xí)的時(shí)間屈指可數(shù)。你現(xiàn)在應(yīng)該趁著剩下為數(shù)不多的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。難道你不想在小學(xué)階段的最后一次統(tǒng)考取得好成績(jī)嗎?難道你不想讓你的父母因你而驕傲嗎?
是啊,就快畢業(yè)考了,我應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課才對(duì)呀,怎么能光想著玩呢?我不能讓爸媽失望,我要在畢業(yè)考那天發(fā)揮出自己的真正水平,我要讓爸媽因?yàn)槲叶湴,因(yàn)槲叶冻鲂牢康男θ?
想著想著,我重新坐在椅子上,閉上眼睛,理清思路……我突然睜開眼睛,“唰唰唰……”一排整齊的算式赫然出現(xiàn)在卷子上。我伸了個(gè)懶腰,長(zhǎng)吁了口氣,看著那道壓軸題,欣慰地笑了……
我為自己喝彩,為自己的自律喝彩!
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文2
雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲。眨眼間,昨日的點(diǎn)滴已成了日歷泛黃的數(shù)字,很多事一掃而過(guò),唯獨(dú)這件事讓我記憶猶新。
那年寒假,我信心滿滿地來(lái)到琴苑,準(zhǔn)備新的挑戰(zhàn)——葫蘆絲十級(jí)。我走進(jìn)接待室,一眼看去,大概有幾十位考生,個(gè)個(gè)顯得嚴(yán)肅又緊張。我找了個(gè)空位坐下,表面看似輕松,但緊握拳頭,額角冒汗,已經(jīng)把我出賣了。慢慢地閉上眼睛調(diào)整內(nèi)心的小波動(dòng),頭腦中閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)的“旋律”。考生們被考場(chǎng)接待員叫到名字,陸續(xù)地走出去。
“24號(hào),輪到你了”穿著制服的接待員大聲地叫,我下意識(shí)低頭一看胸前“24”,不就是我嗎?
“24號(hào),來(lái)了嗎?”接待員再次叫嚷。我立刻站起來(lái),一邊跑到接待員身旁一邊說(shuō):“來(lái)了,是我!
我站在考試室外面等候考試,心臟不停地“撲通、撲通……”直跳,雙腿顫抖,手指發(fā)麻,頭腦一片空白。此時(shí)的我仿佛覺(jué)得眼前朱紅色的大門在嘲笑我膽怯,一旁的考生向我投來(lái)鄙視的目光。不!這不是原來(lái)的我,我不就是那打不死的“小強(qiáng)”嗎?“世上無(wú)難事,只怕有心人”不是我的座右銘嗎?瞬間,我全身充滿力量,斗志昂揚(yáng)走到指定的位置,雙手拿著葫蘆絲,輕輕地吹出悅耳的旋律,優(yōu)美的樂(lè)曲像靈泉一樣流出來(lái)……音樂(lè)結(jié)束時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
走出考場(chǎng),天空為我晴朗,鳥兒為我歌唱,父母為我驕傲,我為自己喝彩!
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文3
又是一個(gè)上學(xué)的日子,我急忙從被窩里鉆出來(lái),臉也沒(méi)洗就走在了上學(xué)的路了,因?yàn)榭爝t到了。
在路上,我忽然看見遠(yuǎn)處有位小女孩,正坐在路邊上,等我走近時(shí)才發(fā)現(xiàn),她的個(gè)子不高,穿一身紅色的衣服,臉色有點(diǎn)蒼白,她扎著刷把辮兒,正用她的小手揉著眼睛,傷心地哭著。我忍不住停下腳步,俯下身去,親切地問(wèn)道:”小朋友,你為什么哭得那么傷心呢?“她看了看我,小聲地說(shuō):”我把給媽媽買藥的20塊錢弄丟了……“我本想不理她,因快近到了,可是,我又怎么忍心丟下她一個(gè)人呢?最后我還是決定幫她找找吧。于是,我對(duì)她說(shuō),我們一起按你原來(lái)的路找找吧。看著有人幫忙,她高興地跳了起來(lái),看著忽上忽下的紅影子,我突然想起了她,我們學(xué)校里唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對(duì),就是這個(gè)紅影子,小小年紀(jì)支撐起一個(gè)家庭的小瑩。于是,我問(wèn):”你是我們學(xué)校的小瑩嗎?“”是呀,你怎么認(rèn)識(shí)我呢?“”呵呵,自強(qiáng)不息的小瑩,才一年級(jí)就扛起了一個(gè)家,誰(shuí)不認(rèn)識(shí)呢?“……看樣子快到村子口了,這20塊錢還是沒(méi)有蹤影,我心中不禁有點(diǎn)急了,眼里不禁浮想起一個(gè)小姑娘為了她那生病的母親,正辛苦的拾著垃圾的情形……這是,我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢,這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢,然后快步向一棵草堆旁走去,然后俯下腰去,再站了起來(lái),把手中的20塊錢一揚(yáng),”你看,我找到了你那20塊錢了,小瑩!“她也高興地跑了上來(lái),接過(guò)錢后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠!弊甙桑覀円黄鹕蠈W(xué)去吧,回來(lái)的路上再給你媽媽買藥!八o緊地牽住了我的手,我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩,因?yàn)槲易隽艘患B我自己也預(yù)料不到的事情,但我想我那樣做絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文4
我在成長(zhǎng)的途中遇到過(guò)許多事情,下面我就來(lái)和大家分享一下吧!
記得有一天,老師給我們上新課,可是因?yàn)榻裉熘挥幸还?jié)課,所以我好多內(nèi)容都沒(méi)有弄明白,回家作業(yè)也是“一團(tuán)霧水”。到了家中,不管我怎樣苦思冥想,就是想不出正確答案,我只好把自己認(rèn)為正確的答案寫上去。
次日,當(dāng)本子再發(fā)下來(lái)時(shí),一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾,它們就像在嘲笑我似的。終于又到了上課時(shí)間,老師還是講上次的內(nèi)容。老師在講課時(shí),我一絲不茍地聽講,認(rèn)認(rèn)真真做著筆記,把需要做的筆記寫在相對(duì)應(yīng)的地方,我這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)公式是有一定規(guī)律的。下課之后,我放棄了自己的休息時(shí)間,一次次驗(yàn)算,尋找規(guī)律。又到了“探討”這個(gè)公式的時(shí)間了,老師這次直接讓我們做例題了。我拿出筆和草稿本,在上面寫寫畫畫,雖然我比一些同學(xué)要稍稍慢了一些,但我還是算出了正確答案。后面還是一道例題,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這類題目求解可以走一條捷徑,我立馬算好。之后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人舉手,于是我又驗(yàn)算了一下,發(fā)現(xiàn)我的算法沒(méi)錯(cuò),我便舉起手來(lái),老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我將我的算法一步一步地講了出來(lái),同學(xué)們這才恍然大悟,也向我投來(lái)了贊許的目光……
這一次我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的種種困難,我要使自己的人生更加精彩!
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文5
“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人的身都有自己的閃光點(diǎn),都有自己獨(dú)特的個(gè)性。讓我們?yōu)樽约旱拈W光點(diǎn)喝彩吧!
我,一個(gè)努力的學(xué)生。在初中的生活中,我學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理。我勤勞努力,得到同學(xué)們的認(rèn)可,得到老師們的信任。我為自己的努力喝彩。
我,一個(gè)孝順的乖乖女。在家里,每次看到父母為供我們讀書而努力工作時(shí),我感到有些心酸。為了報(bào)答父母,除了努力學(xué)習(xí)之外,我還幫父母做力所能及的家務(wù):洗洗碗,掃掃地,擦擦桌子。我為自己的孝順喝彩。
我,一個(gè)可以與你推心置腹的朋友。俗話說(shuō):“在家靠父母,出門靠朋友!迸笥,也是在我們走上社會(huì)后,接觸最多的一個(gè)體對(duì)象。交朋友,最重要的就是誠(chéng)實(shí)。只有我們做到誠(chéng)實(shí)守信,朋友才會(huì)對(duì)你推心置腹。我為自己的“誠(chéng)實(shí)|”喝彩。
我,一個(gè)善于交流的人。不管自己遇到了好事還是壞事,與別人聊一聊,心情會(huì)很愉快。俗話說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),告訴別人,那么你會(huì)擁有兩份快樂(lè)!如果你有一份煩惱,告訴別人,那么別人會(huì)替你分擔(dān)一些煩惱!焙螛(lè)而不為呀!我為自己的“善于交流”喝彩。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都有個(gè)人獨(dú)特的閃光點(diǎn)。我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,我大聲呼喊:“我為自己喝彩……”
努力尋找吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比想象地更獨(dú)特。
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文6
人生的路上,我們坎坎坷坷一路走來(lái),路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌撞撞每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。如果你想堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就必須為自己喝彩!
那條路上,一件事讓我記憶猶新,那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都沸騰了,我也異常興奮。運(yùn)動(dòng)會(huì),可以讓我們學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)奮斗。運(yùn)動(dòng)會(huì)。還可以鍛煉我們的身體,何樂(lè)而不為呢?隨之,另一個(gè)念頭又使我的這個(gè)想法跌入了谷底。我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),可參加運(yùn)動(dòng)會(huì)必須有一項(xiàng)體育項(xiàng)目比較突出,而我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)實(shí)在不發(fā)達(dá)呀!但我轉(zhuǎn)念一想,為班爭(zhēng)光,是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任與義務(wù),我不能退縮!嗯……參加跳遠(yuǎn)好了!我決定了下來(lái)!
回到家里,我與爸媽討論我想?yún)⒓犹h(yuǎn)比賽的事,沒(méi)想到,一拍即成,爸媽痛快的答應(yīng)讓我參加,想讓我鍛煉鍛煉,爸爸還帶我到清徐中學(xué)去練習(xí)!
到了清徐中學(xué)的跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上,我躍躍欲試。猴急的我,還沒(méi)聽規(guī)則,就躍了出去。沒(méi)想到,我的第一次便是那么失敗,不僅沒(méi)躍到沙坑里,反而落到了硬土堆上。我頓時(shí)覺(jué)得膝蓋疼痛,隨之血泊泊的流了下來(lái),爸爸趕緊拿衛(wèi)生紙摁住傷口,給我貼上了創(chuàng)可貼,并試圖勸阻我不要再跳。這時(shí)的.我,腦海里又閃現(xiàn)出了“班級(jí)榮譽(yù)”四個(gè)大字。我堅(jiān)定了決心,忍著疼痛,繼續(xù)開始練習(xí)……
一次,我跳進(jìn)了沙坑里。兩次,我能跳出一點(diǎn)距離了。三次,又遠(yuǎn)了點(diǎn)。四次、五次、六次了……經(jīng)過(guò)上百次的練習(xí),我終于可以跳出一米五的長(zhǎng)度了。最終在比賽上,我為班級(jí)爭(zhēng)得了一分榮譽(yù)!我為自己喝彩!
為自己喝彩,跳出最理想的成績(jī);為自己喝彩,在跌倒時(shí)努力站起來(lái);為自己喝彩,人生的路上將不會(huì)再坎坷;為自己喝彩,生活將會(huì)更加美好!
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文7
在這人生的舞臺(tái)上,總會(huì)有生命因?yàn)轭B強(qiáng)的拼搏,執(zhí)著的追求和信念而綻放光彩,照亮了世界,震驚了歷史,讓所有看到的人,為之喝彩。
讓世界為自己喝彩!
曾記得,臺(tái)下的挫折,臺(tái)下的努力,一次次的跌倒,一次次的爬起,順著脊背流下的汗水,浸染了無(wú)人知曉的艱辛。
“中國(guó)女排!”隨著一聲激情澎湃的呼喊,在所有人的意料之外,中國(guó)隊(duì)竟以負(fù)了三場(chǎng)的成績(jī)拿到世界冠軍!震驚了,呆滯了。隨后,整個(gè)世界歡呼了,為奇跡喝彩,為中國(guó)女排喝彩!
讓世界為自己喝彩,讓人生價(jià)值得到肯定與滿足。
讓歷史為自己喝彩!
曾知否,七國(guó)的那路阻且長(zhǎng),亂世的殘暴荒謬,每一次或婉轉(zhuǎn)或粗暴地拒絕,或隱晦或露骨的不滿,陪著他,在黃沙漫天中顛沛流離。
“孔子,儒家的祖師!”在他逝后的歲月,無(wú)數(shù)人為他贊美,因他狂熱。如孟子,跟他一般繼續(xù)著他未走完的道路,如禮,一代代相傳,將儒家,發(fā)揚(yáng)光大。這位堪稱里程碑的人物,讓歷史為之喝彩!
讓歷史為之喝彩,讓人生的光輝永不散!
讓自己為自己喝彩!
曾有過(guò),那心系國(guó)民的赤子之心,那敢與強(qiáng)權(quán)叫板的信念與勇氣,那處處碰壁卻次次頑強(qiáng)地站起來(lái)的一個(gè)人,直面慘淡的人生,正視淋漓的獻(xiàn)血,難道不該為自己喝彩嗎?
魯迅,是拿筆桿子中最早最難忘的英雄,面對(duì)這千瘡百孔的世界,面對(duì)沒(méi)有知心同伴的小路,是否遲疑?是否猶豫?不知。
但,他在這時(shí)為自己喝彩,對(duì)自我加強(qiáng)肯定與前行的動(dòng)力,逆流而上,勇往直前!
讓自己為自己喝彩,肯定人生價(jià)值,堅(jiān)定前行的路!
若仍有迷惘與遲疑,請(qǐng)為自己喝彩,就有了前行的信念和動(dòng)力!
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文8
那天晚上,天色不好,月亮被厚厚的烏云遮擋著,夜顯得格外黑。因?yàn)閶寢屌R時(shí)加班,我上完補(bǔ)習(xí)課,只得獨(dú)自一人回家。穿過(guò)一條街道,我來(lái)到了一條巷子。幾十米的路,一盞路燈也沒(méi)有,只有住宅樓的窗口透出零零星星的微弱的燈光。風(fēng)吹過(guò)樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,偶爾傳來(lái)幾聲沉悶的狗吠。
我拿著手機(jī)當(dāng)照明燈,高抬腿,輕落足,提心吊膽地走著,唯恐腳步聲一大,就會(huì)把什么給招惹來(lái)。 這時(shí),前面的草叢中發(fā)出窸窸窣窣的聲音,我頓時(shí)毛骨悚然,心不由地怦怦直跳,像有一面小鼓在咚咚地亂敲,呼吸也變得急促起來(lái)。恐怖片中的場(chǎng)面在腦海中不斷浮現(xiàn)。我越想越害怕,額頭上滲出了細(xì)密的汗珠兒,一股涼風(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒噤。
一波未平,一波又起。背后突然又傳來(lái)“嗖”的一聲響,真是雪上加霜。我頭皮發(fā)麻,舌根僵硬,兩腿發(fā)顫,差點(diǎn)靈魂出竅了。只覺(jué)身后有個(gè)面目猙獰的怪物正瞪著銅鈴般的眼睛,張開血盆大口,想把我吞下。
“前狼后虎”,進(jìn)退兩難。我索性停住了腳步,定了定神。腦海里,兩種念頭交織閃現(xiàn)。
“肯定是鬼怪,我可怎么辦?今天小命休矣!
“科學(xué)書上不是說(shuō)過(guò)世界上沒(méi)有鬼嘛!你不要被嚇破膽。我是男子漢大丈夫,就要用勇敢和堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。”…… 一番思忖后,我握了握拳頭,邁開步子,一邊走一邊哼著歌,來(lái)驅(qū)趕著內(nèi)心的恐懼。前面沒(méi)有妖魔攔路,后面也沒(méi)有鬼怪抓我,我順利地走出了巷子。
月亮從厚厚的云層中探出頭來(lái),向大地灑下一縷清輝,我終于站在了熟悉的家門口,屋內(nèi)柔和的燈光透過(guò)窗戶,照在我的身上。我心里暖洋洋的,一種從未有過(guò)的自豪感從心底油然而生,我情不自禁地為自己喝彩:“耶,我是最棒的!”
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文9
鳥兒在枝頭歌唱,那是它在為自己的歌喉喝彩;花兒隨風(fēng)搖動(dòng),那是它在為自己的芬芳喝彩;大樹筆直茂盛,那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無(wú)悔的詩(shī)行,我們要為自己的選擇而喝彩。
四年級(jí)的時(shí)候,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。這是我第一次參加這樣的比賽,對(duì)這個(gè)比賽也有些陌生,但我還是按照比賽的要求精心準(zhǔn)備演講稿。在我準(zhǔn)備演講稿的這段時(shí)間,我一直在對(duì)自己說(shuō):不要緊張,一定要相信自己,做最好的自己!但當(dāng)我真的走進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí),還是有一點(diǎn)小緊張,畢竟是第一次參加這樣大型的比賽。我閉上眼睛,深呼吸,在心里一直默默為自己加油。我走上演講臺(tái),面帶微笑,就像在講故事一樣,順利地背出了演講稿,慢慢也覺(jué)得不是緊張。當(dāng)我再次看評(píng)委的時(shí)候,我知道我應(yīng)該成功了。
果不其然,我進(jìn)入了復(fù)賽。我還是精心地為復(fù)賽做著準(zhǔn)備,可是在比賽的時(shí)候,不小心說(shuō)錯(cuò)了幾個(gè)單詞,導(dǎo)致整句的語(yǔ)法錯(cuò)誤,但我沒(méi)有當(dāng)下就改,我就繼續(xù)講我的,根本沒(méi)有在意。但最后還是被評(píng)委聽了出來(lái),我拿了個(gè)銀獎(jiǎng),雖敗猶榮。我一直在默默地給自己鼓勵(lì):雖然我拿了個(gè)銀獎(jiǎng),但我突破了自己,戰(zhàn)勝了自己。重在參與嘛,這次的比賽會(huì)帶給我很多收獲的!
不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。簡(jiǎn)愛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我渺小,我孤獨(dú),但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣,都有閃光之處!
我們平凡,但我們懂得欣賞自己,我們?yōu)樽约旱乃魉鶠楹驮?jīng)而喝彩。不管經(jīng)歷多少,是哭泣,是成功,是快樂(lè),還是……這一切,都值得我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文10
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多考試,筆試面試是其中普通的部分,但還有特殊的考試——人格。
記得有一次,我在家門內(nèi)的一個(gè)小角落里撿到了一張百元大鈔。不用想,肯定是家人丟的?蛇@個(gè)人是誰(shuí)呢?我不再想這個(gè)問(wèn)題?粗t艷艷的百元大鈔,誰(shuí)都會(huì)眼饞,何況現(xiàn)在家里沒(méi)人,這件事只有我自己知道。于是,一個(gè)念頭從我心中燃起……
我把錢悄悄藏起來(lái),心中盤算著怎么花這一百元錢,是買幾本書呢?還是大吃一頓?正美滋滋想著,聽見有腳步聲越來(lái)越近,我趕忙回到現(xiàn)實(shí)中,心中不由得有些許的惶恐。我努力掩飾這一切。
是媽媽進(jìn)來(lái)了,他問(wèn)我上學(xué)還有沒(méi)有車費(fèi),我吞吞吐吐應(yīng)了一句,為了掩蓋心虛,又加了句鎮(zhèn)定自若的語(yǔ)氣。
幸好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。他給了我十幾元車費(fèi),足夠我用的了。這錢花起來(lái)堂堂正正,光明正大,不用偷偷摸摸的。然而,想到那一百元我就心虛,但又受不了那誘惑,所以硬沒(méi)把這事坦誠(chéng)交代。
一樣?xùn)|西是你的就不是別人的,不是你的就算你得到了也是暫時(shí)的。終于!“債主”來(lái)了。原來(lái)這一百元錢是奶奶交水費(fèi)時(shí)落下的,結(jié)果水費(fèi)費(fèi)用還欠著。奶奶回到家二話不說(shuō)先狂找了一通,最后確定那百元鈔票丟失了。目前我可初步確定那百元是奶奶丟的。
但是爺爺卻把這層窗戶紙捅破了。他肯定地說(shuō)哪個(gè)角落里有一張紙,本來(lái)和準(zhǔn)備撿,但因?yàn)槟棠探袪敔斎グ犭娨暀C(jī),于是趕忙跑去,沒(méi)在理會(huì)。結(jié)果回屋一看,“紙”沒(méi)了,所以現(xiàn)在在問(wèn)是不是奶奶你丟的錢。奶奶也比較肯定。我一下子明白了!
背后起了一層冷汗,打了個(gè)顫,小心翼翼的溜回了房間。我思考著,到底是錢重要還是人品重要?有了這一百元可以大吃一頓,可以買自己喜歡的書,可以……,無(wú)此一百元什么也是空想。
但是,經(jīng)過(guò)我內(nèi)心的掙扎,終于,我決定要吧那一百元還給奶奶,不要被人誤為詩(shī)歌沒(méi)教養(yǎng)的人。
于是,我寫了封短簡(jiǎn)的檢討信加上那一百元,放回了奶奶的臥室的床頭柜上。補(bǔ)充一句,是小心翼翼地放著。
第二天早飯時(shí),我看見奶奶正在對(duì)著我微笑,會(huì)心的微笑。
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文11
很多人都為別人喝彩,卻忽略了自身的優(yōu)點(diǎn),也忘記了為自己喝彩。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我剛剛進(jìn)入新學(xué)校、新環(huán)境,對(duì)同學(xué)、對(duì)老師都很生疏,甚至還有些害怕和緊張,未免總是犯錯(cuò)。漸漸地,我從一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩,變成了一個(gè)寂寞又沉默的人。
終于有一天,事情突然大逆轉(zhuǎn)。這一天,我們學(xué)校舉行了一次“寫字小能手”比賽。老師問(wèn)我們誰(shuí)要參加,并提醒我們只有五個(gè)名額。寫字好的都上去了,還差一個(gè)名額,老師看了看我,說(shuō)道:“你上來(lái)”。我沒(méi)有聽錯(cuò)吧,老師在喊我?我做夢(mèng)般的站在了講臺(tái)上。后來(lái)我才知道,原來(lái)老師是在給我展示的機(jī)會(huì)。
我不會(huì)辜負(fù)老師的期望,便開始了“練字旅行”。沒(méi)想到這次“旅行”這么順利,我只寫了兩遍就已經(jīng)寫得很好了。
比賽向我們“走”來(lái)了,我又緊張又興奮,在比賽前,我對(duì)自己說(shuō)一定要認(rèn)真,沒(méi)想到我認(rèn)真起來(lái)的字比以前好看多了,于是我就想這次參賽我一定會(huì)拿獎(jiǎng)。
結(jié)果公布時(shí),不出我所料,我拿了全校一等獎(jiǎng)。老師、同學(xué)們?yōu)槲液炔剩乙矠樽约汉炔!這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也有優(yōu)點(diǎn)!
在今后的日子里,不知道怎么了,感覺(jué)一股暖流流遍全身,整個(gè)人都回到了原來(lái)的樣子,并從孤寂中走了出來(lái)。而且我還交了很多好朋友,也成了老師的得力小助手。
我相信,很多人都是得到了別人的喝彩取得了成功,所以請(qǐng)努力地為自己喝彩吧!
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我有一雙能觀察到美好事物的眼睛,一個(gè)能呼吸到新鮮空氣的靈敏鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道,愛笑的小嘴巴。別看我平時(shí)瘋瘋癲癲,沒(méi)心沒(méi)肺的,其實(shí)也有樂(lè)于助人的一面呢!
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起,伴著同學(xué)們的笑語(yǔ)聲,我邁著輕快的腳步,帶著愉悅的心情走出了校園。沒(méi)走多遠(yuǎn),就聽到我的肚子在跟我訴苦自己是有多么饑餓,我輕輕搓了搓它,“怪不得最近零花錢一下子就變少了,原來(lái)是你這小調(diào)皮給吃了去,算了算了,今天本小姐心情好,可不能把你給傷著了,走,讓你飽餐一頓去!”
來(lái)到面包店,我精挑細(xì)選了一個(gè)巧克力面包,!它真是太漂亮了:外形是一只可愛的小熊,巧克力覆蓋在表面?拷,一陣陣芳香隨著空氣流入鼻中,哦!這味道可以使所有煩惱都灰飛煙散。我的眼睛直勾勾地盯著面包。
當(dāng)我正想下嘴細(xì)細(xì)品嘗時(shí),聽見后面?zhèn)鱽?lái)一陣?O?O?@?@掏東西的聲音,我的目光離開了面包,轉(zhuǎn)移到了身后,回頭一看,呀!原來(lái)是一位瘦骨如柴的可憐老奶奶,她正在垃圾桶里尋找剩下的食物殘?jiān)。老奶奶面色土黃,頭發(fā)凌亂,衣服也是破舊的,看著她我有些不忍心,想把手中那精致的面包送給她,可是我又想到這面包是我選了很久才挑選出的,而且我的肚子也很餓,到底該不該給她呢?
我最終還是把手中的面包送給了她。我向她走近,親切地說(shuō):“老奶奶,你一定很餓吧!我這里有個(gè)面包,你拿去解解餓吧!”老奶奶驚訝地看著我:“你真是個(gè)有愛心的孩子,真是太謝謝你了!”我給她的幫助只是一個(gè)面包,愿她以后的日子能越來(lái)越好吧!我推開店門,邊走邊想。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我為自己喝彩!
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文13
人生猶如一條深幽的小路,曲曲折折,許久也走不到它盡頭;
人生猶如一片廣大的沙漠,廣漠無(wú)邊,許久也找不到它的出口;
人生猶如一片廣闊的海洋,無(wú)邊無(wú)際,許久也望不到它盡頭。
人生道路永遠(yuǎn)是這樣,崎嶇不平,障礙重重,它愈是這樣地艱難,你愈應(yīng)該鼓足勇氣,跨過(guò)重重障礙,為自己喝彩。
人生道路蜿蜒曲折、崎嶇不平。一道道險(xiǎn)關(guān)在前方阻攔;蛟S就在你不經(jīng)意時(shí),它已向你靠近,頓時(shí)把你擊倒在地。這時(shí),你就應(yīng)該拿出勇氣,從地上爬起,大喊一聲,為自己喝彩,畢竟成功是靠自己。
回望過(guò)去,你面對(duì)挫折,卻決不低頭,微笑著,展開自己的雙手,毅然向前邁出腳步,把一個(gè)個(gè)困難踩在腳底,讓它們成為你向前的動(dòng)力,讓它們成為你通往成功路上的墊腳石。這時(shí),你應(yīng)該喝彩,為自己的勇敢喝彩。
放眼現(xiàn)在,你依然兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作?朔酥刂乩щy的你卻從不驕傲自滿、自高自大,依然堅(jiān)守自己的崗位。這時(shí),你應(yīng)該喝彩,為自己的勤奮喝彩。
展望末來(lái),人生的道路依然曲曲折折,你依然充滿自信,相信自己通過(guò)努力定會(huì)拼搏出屬于自己的一片藍(lán)天。這時(shí),你應(yīng)該喝彩,為自己的自信而喝彩。
當(dāng)你失意時(shí),為自己喝彩吧,相信一聲喝彩可能會(huì)成為你振作的支柱;當(dāng)你失敗時(shí),為自己喝彩吧,相信一聲喝彩可能會(huì)成為你向前的動(dòng)力;當(dāng)你傷心時(shí),為自己喝彩吧,相信一聲喝彩可能會(huì)成為你歡樂(lè)的源頭。
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文14
在接連而來(lái)的溫馨祝福和問(wèn)候中,自豪和幸福感使我禁不住為自己喝彩。
尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣和氛圍,使我驕傲:我是一名教師?萍寂d國(guó),教育先行。重視教育的民族是最有希望的民族,重視教育的國(guó)度,是最有前途的國(guó)度。自己從事的是興幫的大事業(yè),是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè),因此,我熱烈地為自己喝彩!
走進(jìn)教師的行列,我的思想和生活的天地一天天廣闊。我懂得了責(zé)人先責(zé)己、正人先正己,懂得了學(xué)高方為師、身正方為范;明白了了為人師表的內(nèi)涵,明白了甘為人梯的意義;認(rèn)識(shí)了自己的深邃淵博于別人的價(jià)值,認(rèn)識(shí)了自己的寬容仁愛于別人的生命的影響力。于是,在不斷的學(xué)習(xí)和探索中,我深知自己從事的是影響工作對(duì)象一生的工作,是在為社會(huì)盡自己的一份責(zé)任,因此,我熱烈地為自己喝彩!
安心做教師就等于選擇了含辛茹苦。然而,這“含辛茹苦”,讓我一天天在學(xué)生的進(jìn)步中肯定自我,讓我一天天在學(xué)生的成長(zhǎng)中收獲成功,讓我一天天把桃李滿天下的理想放飛,讓我一天天體味著滿天下桃李的芬芳,讓我……這是局外人永遠(yuǎn)也無(wú)法體驗(yàn)得到的幸福與快意。于是,每天,在早出晚歸、忙忙碌碌中,我總能感到愉悅,總能擁有漂亮面孔,總能讓自己的生活如陽(yáng)光般熱情燦爛。
今天是一個(gè)特殊的日子,她讓我深味為人師的價(jià)值和意義。是的,我渴望自己的人生是有價(jià)值的,有意義的,十多年的教師生涯,緊張繁忙而又有序的工作、學(xué)有所成的學(xué)生都在一天天給我的人生價(jià)值和意義以明證。
為自己喝彩,能擁有這樣一個(gè)屬于自己的日子!
為自己喝彩_小學(xué)生六年級(jí)作文15
每當(dāng)我因失敗而情緒低落時(shí),就會(huì)想起小時(shí)候那件讓我感到自豪的事。
記得五年級(jí)暑假一開始,我脫離了學(xué)校的束縛,學(xué)習(xí)也壓力煙消云散,父親準(zhǔn)備帶我到鄉(xiāng)下爬山。
那時(shí)身材矮小的父子倆站在大山腳下,猶如兩滴水接觸了海洋。我開始抱怨:“別人的父母都帶孩子出去旅游,你卻帶我來(lái)爬山!备赣H只是淡淡的說(shuō)了句:“來(lái)都來(lái)了,那就爬吧!睕](méi)辦法,只好跟隨父親上山。
山上沒(méi)有到達(dá)山頂專門的路,遍地雜草,礙腳的小銳石猶如成千上萬(wàn)只“迷你攔路虎”。我體力好,一開始與跑酷高手一般勇往直前,踩著沙石,雙手推開瘋狂生長(zhǎng)后的蘆葦、狗尾草,做著高難度的動(dòng)作,可回首一瞧,父親仍不緊不慢地走上來(lái)。上山的過(guò)程中,竟有一個(gè)山溝,我只好脫下雙鞋,赤腳走了過(guò)去。沒(méi)過(guò)多久,我的體力大減,靠著一棵樹喝起了礦泉水,只見父親馬上跟了上來(lái),除了額頭上出點(diǎn)汗,竟沒(méi)有一點(diǎn)體力透支的跡象。我絕望地說(shuō):“爸……太累了……根本爬不上去!倍赣H沒(méi)有一點(diǎn)停止的意思走到我跟前,拍了一下我的肩膀,嘲笑似的說(shuō):“堂堂男子漢,連這么點(diǎn)大山也征服不了?”我聽了,振作起來(lái),也學(xué)著父親不急不慢地向上爬。
山上沒(méi)有扶桿,腳下的松土?xí)S時(shí)讓你從百米高空摔落。我迎著風(fēng),將勞累化作泥土踏在腳下,我看見了終點(diǎn),長(zhǎng)痛不如短痛,我咬緊牙關(guān)飛奔上去。
當(dāng)我半蹲在窄窄的山頂,俯視著這山腳的風(fēng)景,我不禁大聲感嘆:“我也沒(méi)有那么怕困難,反而克服了困難,我能行,我要為自己喝彩!”
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