雨_小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文1
這雨是午后開始下的，不緊不慢，淅淅瀝瀝的就拉到晚上了，絲毫也沒有要停的意思，看來是還要下上好一陣子了！春天的雨喲，從不呼呼啦啦，電閃雷鳴，就這樣怡然自得，安靜靦腆的下著，滋潤(rùn)著大地，純凈著空氣也陶冶著我們的性情，好像整個(gè)人的精神也被這天上的精靈升騰一樣，散盡了煩惱，消失了憂愁。
在去實(shí)驗(yàn)的路上，我不僅被這如夢(mèng)如幻的雨夜美景鉤住了腳步，黏住了目光。忍不住挪開了頭頂?shù)挠陚�，去承接，去擁抱這千絲萬(wàn)縷的天使的晶瑩剔透的淚滴。
我喜歡春雨這種纏綿與溫柔，這每一粒雨滴都是上天對(duì)大地的珍貴的饋贈(zèng)，是天使對(duì)人間的深深的眷戀。在晚上看雨是另有一種風(fēng)情和享受的，少了白天的雨那種張揚(yáng)多了點(diǎn)含蓄，少了白天的雨那種頑皮多了些嫵媚，也少了白天的雨那種直白多了些韻味。這夜晚的絲絲細(xì)雨，你是看不見的，只能感受得到，輕輕的砸到你頭頂，落到你衣間，滑到你頸間，就好像母親的永遠(yuǎn)都是那么溫柔，那么溫潤(rùn)！
仰起頭，讓這天使的信者柔柔的吻著你的臉龐，傾聽這天上的小精靈給你講述這天堂的故事，這些故事只給那些能讀懂雨的人，給那些看透生活的人。周遭的雨沙沙的聲音，好像春蠶咀嚼著桑葉，也好似音樂家輕輕的撥動(dòng)了琴弦，拉出了一曲曲的曼歌清曲，溫柔而又靜謐，朦朧而又委婉。清雨漫過了樹干，這樹干也涂了一層的油脂一樣，映著路燈橘黃的柔光，好像這樹也因?yàn)槌薪恿松咸斓亩鳚啥陟陂W光了。就著路燈那輕柔看這夜雨是極富有詩(shī)情畫意的，遮住路燈，擋住強(qiáng)光，你單單就看那雨在如煙似霧的弱光下飄灑，你會(huì)感覺到定是天上有位仙女在用金的線，銀的絲在織就這雨的網(wǎng)，從天上溫柔，輕快的鋪就下來，籠住了蒼穹，罩住了塵世。絲絲縷縷連成線，縷縷絲絲剪不斷。再加上了微微的細(xì)風(fēng)，這雨滴就有好像要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了！舞給天宇，舞給大地，也舞給那些以它們?yōu)橹舻娜藘海?/p>
這純凈的雨喲，這高尚的雨喲！在你的懷抱，我只能安安靜靜的享受這份奢侈，接受這份洗禮。我再也不會(huì)心有旁騖，也不會(huì)煩惱叢生！感受這你的純潔和無(wú)暇，我再也不會(huì)憤世嫉俗，也不會(huì)心生不滿。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文2
初秋的夜晚，天氣悶得讓人有些發(fā)慌，沒有一絲兒涼意。突然間，窗外電閃雷鳴，一道道刺眼的亮光瞬間似乎照亮大地，伴隨著驚天動(dòng)地的轟鳴聲，只見窗外的樹葉呼啦啦地飄起，一陣緊似一陣，不一會(huì)兒雨滴就飄落了下來。
隨著閃電的加劇，雷聲也似乎不甘示弱，“轟隆隆”，小妹妹嚇得直往媽媽懷里竄，雨下得似乎越來越大，“噼里啪啦”地拍打著窗前的玻璃，猶如顆粒大小的珍珠，一顆顆，一點(diǎn)點(diǎn)，如散花狀。“暴風(fēng)雨要來了，暴風(fēng)雨要來了------“我禁不住呼叫起來！抬眼望去，黑漆漆的夜在道道閃電的撕裂聲中，似乎麻木了！任憑風(fēng)吹雨打。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千道萬(wàn)道的閃電交雜在一起，狂風(fēng)肆虐，雷聲震耳欲聾，傾盆大雨直撲下茫茫大地，片刻間，大雨就像斷了線的珍珠一樣不斷地往下砸，很瘋狂，很猛烈，很震撼。黑色的夜晚也似乎變得越來越猙獰，我哆嗦著，窗外的夜令人恐怖！
風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又好像聯(lián)合在一起，追趕著閃電，整個(gè)大地都好像籠罩在茫茫大雨之中�？耧L(fēng)卷著暴雨，像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。瞬間，閃電亮起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大雨就像一幅巨大的瀑布鋪天蓋地卷了過來，令人窒息。一時(shí)間，傾盆大雨下個(gè)不停，從房檐上，從大樹里，從學(xué)校的操場(chǎng)上，蹦出來，似乎在街道上匯成了一條條小溪，沖下趕路的人們！
忽然間，門外傳來”嘭“地一聲，狂風(fēng)咆哮著，似乎猛地把門打開，重重地摔在墻上，屋外的大樹搖搖晃晃，發(fā)出低聲的嗚咽，猶如在黑夜中哭泣。一道道閃電，一陣陣霹靂，伴隨著瓢潑大雨，宛如聽到了天神在號(hào)召，猛烈地撕開天幕，傾注到人間，又好像如天河決了堤似地兇猛地往下泄。我真擔(dān)心，此刻大地整個(gè)的會(huì)被暴雨吞沒！暴雨嘩嘩地下個(gè)不停，雨點(diǎn)不住地拍打著大地。橫的，豎的，斜的，密密麻麻，像斷了線的珠子，又像一幅巨大的綢布，在天與地之間，在黑幕中，在閃電中飄舞著！
約半個(gè)時(shí)辰，鏗鏘的樂曲逐漸轉(zhuǎn)為節(jié)奏單一的旋律，雷聲沒了，風(fēng)也靜了，閃電也不再那么猙獰，雨也柔和了稍許，漸漸的淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，猶如一曲優(yōu)柔，甜美的催眠曲，沖洗著，撫慰著辛勞了一天的人們，漸漸的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文3
今天早上，我一看，沒有下雨，我也正需要摘抄好詞好句的作文書，就對(duì)媽媽說：“媽媽，沒有下雨，我想去書城�！眿寢尶戳丝刺欤f：“可以送你去書城，但你要自己走回來哦�！蔽蚁胍矝]想，就爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)我“滿載而歸”的時(shí)候，東邊的天空上有一塊巨大的烏云，就好像人經(jīng)過劇烈撞傷后的淤血一樣可怕。我頓時(shí)有了一種不詳?shù)念A(yù)感：“不好，天那么黑，暴風(fēng)雨要來臨，快趕回家吧！書城離家有兩三公里左右，要走30分鐘才到，盡量20分鐘趕到吧。當(dāng)我走到岡州大道上島咖啡附近，突然天“隆隆隆”地閃了幾下雷，好像是給我們路人一個(gè)緊急報(bào)告：“大雨要來臨了，快回家�。 蔽覈樍艘惶�，也不由得加快了腳步。天越來越黑，當(dāng)走到大路里的時(shí)候，突然“呼”的一聲，我還沒反應(yīng)得過來，雨點(diǎn)就“滴答滴答”地落在地上，不到3秒鐘，大雨傾盆，這雨真是來得又大又急�。∥覔伍_了傘，走在雨中，沒想到，走到龍灣里時(shí)，雨勢(shì)加大，許多人都走進(jìn)了店鋪的帳篷里避雨。太大雨了，先躲雨吧。一看，帳篷里全是人，想擠身于內(nèi)可不容易啊！左擠右擠，終于騰出個(gè)位置來了，周圍的人似乎很不歡迎我這個(gè)后來人，不耐煩地走過一點(diǎn)兒�！鞍差D”下來后，我就收起傘，咦？為什么腳下癢癢的？媽呀！腳下是一堆垃圾！成群結(jié)隊(duì)的“嗡嗡族”——蒼蠅正圍著我腳下打轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，不顧下著大雨，沖出這個(gè)“是非之地”，我走著走著，“B！”嚇得我魂都丟了，原來是一部大貨車！跑到中心南市場(chǎng)，雨點(diǎn)把我的傘打得“噠噠”直響，我恨不得立刻長(zhǎng)上翅膀，飛回家�？墒乔∏∠喾�，我全身差不多都濕了，頭發(fā)是被淋濕的，衣服也是，而褲子和腿是被濺濕的，何謂濺濕呢？是雨滴到地下濺起來的水而弄濕的。因?yàn)殚L(zhǎng)期的大雨，地上的積水差不多有三四厘米高了，所以鞋也濕了。我一路小跑回家，上氣不接下氣，全身也濕了，一陣風(fēng)吹過來，又冷又累。終于到家了，哇！樓梯都成山澗了——上面的“泉水”正沿著“梯級(jí)”緩緩流下，很有“江南小村”、“高山流水”的韻味哦！花了很大工夫爬上了“山澗”，我立刻飛奔回家！
這次的事件簡(jiǎn)直要我哭笑不得，我費(fèi)盡了九牛二虎之力才到家，在以后的臺(tái)風(fēng)日期我決不出門了，因?yàn)�，我不想歷史重現(xiàn)嘛！
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文4
就在那彈指間，天空中滾來一個(gè)炸雷，我又即將感受到夏日傾盆大雨的豪情、豪邁。它雖沒有春雨綿綿，秋雨瑟瑟，但它那雷電交加，飛瀉而下的雄偉景觀，不得不令人為之贊嘆，為之傾倒。
記得那天烈日炎炎，酷熱難耐，心中好像有一團(tuán)火焰正熊熊燃燒著，我多希望能下一場(chǎng)痛快淋漓的傾盆大雨呀！額頭的汗水順著脖子滲透了我的衣衫，我打開空調(diào)才有些涼爽，而外面的天氣越來越熱，我就越來越期待能快些下一場(chǎng)雨。就在那時(shí)，天空突然烏云滾滾，這是下雨之前的預(yù)兆，我高興地“噌”的一下就從床上滑了下來，立即關(guān)掉空調(diào)，打開窗戶，享受夏雨之涼，夏雨之爽，夏雨之樂。
“轟隆隆”一聲驚天動(dòng)地的雷鳴震響了氣勢(shì)非凡的夏雨交響樂，“嚓”一道閃電劃破長(zhǎng)空，頓時(shí)一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)好像開倉(cāng)放谷一樣從天空中傾瀉下來，這氣勢(shì)雄偉壯觀，剎那間，雨水沖刷去了心中的悶熱，帶給我習(xí)習(xí)涼風(fēng)，碩大的雨點(diǎn)擊打在屋頂上“噼噼啪啪”，雄壯有力，水花四濺，激起一層薄薄的霧靄；投入小河中淋淋漓漓，細(xì)細(xì)無(wú)聲濺出一點(diǎn)點(diǎn)水滴，泛起一圈圈漣漪；撞在金屬器上叮叮當(dāng)當(dāng)，剛勁有力，銀花激起多高。
我趴在窗口賞雨，觀得十分入迷。腦海里浮想聯(lián)翩，剎那間我仿佛化作一顆雨點(diǎn)。哦，不！我不是綿綿春雨，不是瑟瑟秋雨，而是強(qiáng)壯有力，熱情豪邁，具有神圣使命感的夏雨，盡情地將強(qiáng)烈的光芒，無(wú)限的炎熱沖刷，同時(shí)去滋潤(rùn)那些干枯的花草，讓它們重新獲得生機(jī)！做夏雨遠(yuǎn)比春雨自由，任務(wù)重大，更深受人們的喜愛；做夏雨遠(yuǎn)比秋雨豪邁，熱情奔放，豪爽的性格深受大家歡迎。哦，我是夏日的雨滴去沖刷炎熱，將涼爽的水流匯進(jìn)人們的心田。望著這雨，我不由得想起蘇軾的一句詩(shī)來：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！�
就在此時(shí)，雨戛然而止，夏雨真是來也匆匆，去也匆匆呀。我迫不及待沖到樓下，盡情地馳騁在水洼之中，我陶醉了。這是夏雨賜予我們的歡樂呀！吮吸完甘露后的花草昂首挺胸，煥然一新。
夏雨賜予我們的快樂無(wú)窮無(wú)盡，隨著那一聲炸雷，所有的煩惱都隨著它沖走了，留給大地和我們的是全新的景象！
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文5
春花秋草，夏雨冬雪，風(fēng)和日煦，電閃雷鳴……這些都是大自然賜予我們的瑰寶，使我們不可多得的財(cái)富。
而雨，恰恰是這些財(cái)富中的精品，是大自然的精靈。
我愛雨，尤其愛聽雨。
春雨的到來是悄無(wú)聲息的，人們還沒聽到它的腳步聲，她已經(jīng)開始在天地間輕吟了。詩(shī)圣杜甫有詩(shī)曰：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨聲潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹谶@樣的春夜里，你什么時(shí)也不必做，只需捧一杯香茗，啜一口清茶，閉上眼睛，腦海里就是有這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一枝飽蘸了綠意的筆，只需輕輕地點(diǎn)，
那綠便暈開去，暈開去……伴著雨點(diǎn)落地、禾苗出土的聲音，一曲清新的《春江花月夜》便在你的心頭響起。
夏天的雨沒有那樣好脾氣，它像個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳著，嬉笑著，吵鬧著下來了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后“咚咚”地落在你的玻璃上，好像在提醒你：注意，一曲精彩的.搖滾已經(jīng)開始啦！然后你再用心去聽吧，你會(huì)聽到一曲曲美妙的旋律。為了把演出場(chǎng)地照亮，它還時(shí)不時(shí)地邀閃電來湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會(huì)看到成千上萬(wàn)的演奏家有條不紊
地演奏著各自的音符。還沒等你回過神來，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來，趕來傾聽著最杰出的樂章。一整個(gè)夏夜，你都可以和碧梧翠竹一道陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。第二天，說不定你還會(huì)依稀記得：昨夜風(fēng)疏雨驟，雨聲滴碎荷聲。
秋，歷來被人們譽(yù)為金秋。秋風(fēng)，被人們稱為金風(fēng)，那我們就扒著秋雨成為金雨。在聽著金雨的時(shí)候，一切都變得沉默了，安靜了。
如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那金雨便是最具魅力的背景。我是在下著金雨的午間來到這世上的，現(xiàn)在，從這金色的雨聲里，我仿佛聽到一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓。在金雨中，農(nóng)民豐收稻谷，老師豐收希望，而我們呢？我又豐收了什么……
冬，在人們的印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰，它不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢，他不疾不徐地降落，準(zhǔn)備迎接春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏。你欣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，冬雨就會(huì)在屋檐下留給你一個(gè)夢(mèng)囈：春快到啦！
這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽這些精靈帶給你的天籟之音，你便會(huì)擁有一顆最純真、最美好的心靈。
朋友，愛上聽雨了吧！那么就盡情享受它帶給你的無(wú)窮樂趣。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文6
我耳旁又響起了那凄慘的二胡聲，使我想起了不久前發(fā)生的一件事。
那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，那二胡聲一直在街頭回蕩。我和媽媽從“好又多”走出來，看到了那個(gè)拉二胡的人。他大約有五六十歲，身穿深藍(lán)色布衣，下穿黑色布褲，飯碗里只有可憐的幾角錢�？磥�，人們已經(jīng)不在相信這種騙子了吧。又陰又冷的天，穿這么薄受得了么？飯碗里只有這么幾角錢，吃什么呢？哎，真是可憐！大街上，許多人匆匆走過，趕著自己回家的路。對(duì)那拉二胡的，可謂是若視無(wú)睹。拉二胡的，似乎被冷落了。他抽動(dòng)著手，拉著一曲又一曲悲傷的曲子，仿佛在訴說自己的痛苦。我心里難受極了，真想給他一點(diǎn)錢，哪怕是一角錢。但媽媽不同意，她說那些是騙子，騙你的錢呢！他是那種人嗎？我想，大概又是報(bào)上說的被壞人控制了才這樣的吧。
突然，從擁擠的人群中走出一位先生，他穿著整潔的黑色西裝，腋下夾著棕色的公文包，手里拿著鮮紅的雨傘，右手緊握著，那是什么呢？“呱啦”一響，接著“丁零零零”，拉二胡的飯碗中多了5塊硬幣，還是5塊1元的硬幣！拉二胡的發(fā)現(xiàn)了，立刻停下了手中的二胡，跪了下來，使勁握著好心人的手，感激地說：“好心人呀！謝謝你！社會(huì)上多需要你這樣的人哪！”說完，連忙跪下磕了三個(gè)頭。我心里想：這位叔叔可真有愛心，好善良！好心人急急地拉起了拉二胡大爺?shù)氖郑f:“大爺，您穿這么少冷不？淋雨了可是要感冒的！您拿5元錢買點(diǎn)吃的吧！”他十分真誠(chéng)地說。好心人又把雨傘取下來送給了拉二胡的。拉二胡的堅(jiān)決不收，但是，好心人已消失在人群之中。我看到了這一幕，感動(dòng)極了：好心人竟然把傘給了拉二胡的，寧愿自己受雨淋，自己受感冒，也不愿拉二胡的大爺受雨淋、感冒。多么高尚的品質(zhì)呀！我們，多少有向好心人這樣？拉二胡的看了看五塊閃閃發(fā)亮的硬幣，臉上沒有表情，不知又喚起了他的什么心事。
好心人消失在人群之中，也不留姓名。但他那黑色西裝、棕色公文包，紅雨傘，我都還記得。雨，越下越大，在雨霧中我似乎看到了那位好心人……
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文7
今天，天空陰沉沉的，烏云密布，地上濕漉漉的，昨天剛剛停雨，但今天看上去又要下雨，對(duì)于爸爸來說，是個(gè)好天氣，爸爸當(dāng)莊稼人習(xí)慣了，現(xiàn)在還是改不了對(duì)雨的依戀，但對(duì)于我來說，下雨不能出去玩了，這是一點(diǎn)要命的地方。
爸爸說：“快下雨了，我們出去看看雨景吧�！蔽覀兡弥鴤�，便出去了，還沒有打雷，雨就來了，說明這場(chǎng)雨下的時(shí)間應(yīng)該不短的，我們一出去就遇上的是傾盆大雨，我們打著傘一步一步的在雨中移動(dòng)，當(dāng)然，雨中散步的行人并不多，但我們遇上了我的同學(xué)，我們便一起去散步，是有很少的人能品味出這種閑情逸致的。豆大的雨點(diǎn)打在傘上，樹上，房子上，花瓣上，還有沒準(zhǔn)備雨具的人身上，噼里啪啦，像進(jìn)軍的號(hào)角。地下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水潭，但它不沉穩(wěn)，總是耐不住性子，往大街上嘩嘩的流著，形成了無(wú)數(shù)條小溪，也給我們帶來了不便。只見樹葉上、花瓣里滑動(dòng)的雨珠，晶瑩剔透，滾著滾著，水珠落了下來，叮咚——叮咚，發(fā)出清脆悅耳的聲音。這場(chǎng)雨忽大忽小，搞得人頭暈眼花，這也使很多小心翼翼的人變成了落湯雞。
下了一場(chǎng)雨過后，空氣的味道好甜好清新��！深深地呼吸一下，叫人心曠神怡。花草樹木經(jīng)過雨水的洗禮，都變得一塵不染，干凈極了，但烏云并沒有消失，彩虹也沒來，我覺得雨還會(huì)下的，就在我們回家的時(shí)候，雨又開始下了，但這次接待我們的不再是狂風(fēng)暴雨，而是牛毛細(xì)雨，漸漸地雨變大了。過了一會(huì)，雨又小了，又過了會(huì)，雨停了。一切都像洗過一樣干凈，清新無(wú)比，暑熱也退了，剩下的只有涼爽。
可想而知，河里的水也漲了，只見河水翻滾著，雖稱不上波濤洶涌，但也是非常大的了，河里的水是黃顏色的，能算是小黃河了，只見河中間的小草露了出來，頑強(qiáng)地和河水做著斗爭(zhēng)。只見以前是個(gè)莊稼農(nóng)的爸爸眉開眼笑，說：“今年的包谷成了�！狈叛弁ィ灰娪衩缀茸懔怂�，往上挺著長(zhǎng)，果園里蘋果、梨子、柿子、板栗……長(zhǎng)的都非常的棒嗎，看來秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
彩虹來了，五顏六色的彩虹，無(wú)比的絢麗，真想走上這個(gè)彩虹橋，展現(xiàn)自己炫麗的一面。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文8
這些天，似乎沒有一天是晴空萬(wàn)里的。
時(shí)不時(shí)的，空中總會(huì)浮著幾處黑云，從四面八方奔涌而來，像失散多年的親人，碰著面啥也不說，抱頭便哭。一開始還是絲絲縷縷，如輕煙拂過；轉(zhuǎn)瞬之間便又粒大如豆，似鑼鼓猛擊。無(wú)聊地坐在家中，望著窗外肆虐的雨，我心中不覺泛起“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春”的滄桑蕭瑟之感。
幸而這雨來得大，去得倒也快。與其悶在家中做個(gè)少年惆悵客，不如出屋去吧！推開門，走出去。外面少了“黑云翻墨”的壓抑，卻多了“卷地風(fēng)來”的清涼。走到屋后的田野上，一大片清新養(yǎng)眼的綠色躍入眼簾，那是一種不含任何雜質(zhì)的綠，是最高超的畫師也調(diào)不出的綠。那上面還有晶瑩剔透的水珠在躍動(dòng)，折射出一個(gè)五彩斑斕的世界。
小路邊綴滿了各種顏色的小花，掩映在薄若蟬翼的綠葉中，低低絮語(yǔ)。真是充滿童趣！也許，它們頂多開完這一天就會(huì)凋零，但它們?nèi)匀话亮⒅�，昂首挺胸，以最美的姿態(tài)。
我不禁想摘下一朵帶回家去，緊走幾步，頭頂上卻感到?jīng)鰶龅�，抬頭一看，是一株攀在墻上的不知名的植物。此時(shí)，這個(gè)“調(diào)皮鬼”還晃動(dòng)著藤蔓，一如惡作劇成功的調(diào)皮孩子得意地對(duì)“受害者”“囂張”地?fù)]手。我又盯著它看了許久：好一株活潑可愛的生命！
“中場(chǎng)休息”似乎已經(jīng)夠久了，雨又雄赳赳、氣昂昂地拍打著人們的腦袋�！斑@鬼天氣。”有人啐了一聲，便趕忙往家里奔去。雨說：”我就是要下，下得痛痛快快，你管得著嗎！“也是，已經(jīng)好久未曾下雨了，這雨怕是也想著借這個(gè)當(dāng)兒來發(fā)泄下、張狂下，以使得在今后無(wú)出頭之日時(shí)，能回想回想往日的“崢嶸歲月”。
我也匯入往家跑的“集體”當(dāng)中，在接受了一場(chǎng)“洗禮”后，我喘著氣，倚在門邊。“嘩啦啦……”雨越下越大，我突然又發(fā)現(xiàn)了什么：那個(gè)在雨后奮力蹦跶著的、碧綠的小東西，是螞蚱嗎？只見它卯足了力氣，在雨中跳躍著。它如暴風(fēng)中的一葉孤舟，隨時(shí)可能被一粒雨點(diǎn)兒擊倒在地。但它似乎并不怕。
那只螞蚱已經(jīng)躍出了我的視線，仿佛正急著往家趕。而我卻仍倚在門邊，看著雨，看著眼前街道上穿行而過的人，看著遠(yuǎn)處田野中那片鮮活可愛的綠。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文9
雨，倒了下來。干干凈凈，在爽朗之間，給予人們最美好也是最初的想法。叮叮叮叮，打在玻璃上，有如那一只細(xì)小的古典樂曲，彈奏間。宛若山間小溪流。
水滴落在地上，濺起的朵朵水花，灑落在人們的心中，形成了一幅最美的畫。
雨，瀟灑清秀。
揮袖間，雨珠灑落。顆顆純潔晶瑩。如那一顆清白如玉的心啊!
水洼里，那從云中落下的雨珠，歡快的奔向水洼那明鏡一般的胸膛，抨擊出
異 常清脆的聲響。這時(shí)間也被凝聚了.在那一瞬間，自然美景圖咱現(xiàn)在世人面前。
雨，沒有那么大了。一滴一滴的落下。落在花葉上，打濕它們的秀發(fā)。落在楊柳上，撫摸它們的柔軟的身軀。雨，落在人們的心里用自己的純潔，晶瑩。潔凈著人們心靈。
水滴落在地上，濺起的朵朵水花，灑落在人們的心中，形成了一幅最美的畫。
雨后，天邊朵朵白云依起疊落，顯示出依昵的畫面，天空湛藍(lán)純凈，是因?yàn)橛甑南炊Y嗎?我想的確是這樣的�？諝庵袏A雜著一絲雨的味道，淡雅而清新。讓世間萬(wàn)物迷戀不已，陶醉其中。
雨，你的高潔，你的清白使人欽佩。你以你的自身滋潤(rùn)了萬(wàn)物，潔凈了人們的心靈。感謝你，雨。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文10
這幾天，老是下雨，一個(gè)個(gè)沒帶傘的人遭了殃，結(jié)果便可想而知了。
星期五下午，我們最后一節(jié)課學(xué)習(xí)了《窮人》這篇文章，天色漸漸變暗了，下起了雨，我們背起書包，走出了教室。
我走到走廊里，看到窗外柳樹盡情搖擺、枝條搖曳，仿佛在陶醉中優(yōu)美的舞蹈，此時(shí)的柳樹，不再溫順，不再乖巧，不再平靜，變得瘋狂，變得頑皮，變得淘氣。從走廓看，那窗外的千萬(wàn)條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲，遠(yuǎn)望，仿佛青色的綢絲在迎風(fēng)擺動(dòng)。我快步走下樓梯，風(fēng)爺爺不知為何事心煩，竟龍顏大怒，咆哮怒吼，外面狂風(fēng)大作，狂風(fēng)怒吼，讓人膽顫，讓人魂魄悸悚，這大風(fēng)，看這架勢(shì)，仿佛是要吞沒一切。用《窮人》的話來說，這天氣真是活見鬼。我走在路上，不住感嘆：“真乃風(fēng)雨交加！”
其實(shí)這天氣，風(fēng)大雨不大，那些身材高挑，干直枝肥的大樹還能稍微承受住這大風(fēng)。有些稍細(xì)較矮的樹，被大風(fēng)瘋狂的撕扯與摧折，棵棵被人家吹的東倒西歪，昏頭脹腦。這些樹好像是被左一個(gè)風(fēng)爺爺在拉，右一個(gè)風(fēng)爺爺在拽，弄的她東也不是，西也不是，我卻只能抱歉地說：“可憐的小樹呀！我無(wú)能幫助你！”
這鬼天氣，大人接了孩子，打著傘，傘也被吹的搖頭晃腦，仿佛是一個(gè)醉酒詩(shī)人在雨中吟詠。也不知礙了風(fēng)什么事兒。還好大人們勁兒大，車水馬龍，川流不息，還得把傘舉高，這時(shí)操縱雨傘也成了個(gè)技術(shù)活兒。我因事先沒“防備”，忘帶了雨傘，我只好把書包舉在頭頂上，可起到的作用可想而知，當(dāng)然不大，我面對(duì)這暴風(fēng)雨，再怎么掙扎也還是成了個(gè)落湯雞。
我走在路上，不禁想入非非，漁夫現(xiàn)在出去打魚了嗎？桑娜有沒有擔(dān)擾呢？孩子們熟睡了嗎？漁夫安全回去了嗎？網(wǎng)有沒有破？這一系列的疑問，充分說明了，我走火入魔了！（呵呵~。以上都與《窮人》有關(guān)）。
今天，又下雨了，我對(duì)太陽(yáng)公公說：“太陽(yáng)公公你好，你是個(gè)善良的人，能否幫我去看看雨小姐呢？看看她有什么事、心煩而流淚哭泣呢？勸勸她，別讓她淚流不止了，明天你接個(gè)班吧！”太陽(yáng)公公幫我勸說了雨小姐了嗎？答案就在明早，看那火紅的太陽(yáng)是否在清晨向孩子們招手。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我曾幻想著一場(chǎng)雨能給我安寧，用最美的微笑來?yè)肀е�，能用溫暖將我的心填滿，曾經(jīng)就有一場(chǎng)這樣的雨，邁著屬于自己的清靈來溫暖我的心……
也許我是路邊毫不起眼的小草，只要一場(chǎng)甘甜的雨露滋潤(rùn)自己；也許我是秋風(fēng)中飄揚(yáng)的落葉，只求埋入土里擁有自己的土地；也許如此平凡的我，只求一片溫暖的天地。但在這喧囂的塵世，就像一片煙塵滾滾的土地，在這片土地上，我不經(jīng)意間被鍍上一層金色的衣裳，一點(diǎn)一點(diǎn)地腐蝕著我的身軀，疲憊迅速涌向我的大腦，煙塵覆蓋了我的眼睛，沉淪像一首催眠曲，成為我夢(mèng)里唯一熟悉的記憶。這是一場(chǎng)無(wú)休止的夢(mèng)，一場(chǎng)爭(zhēng)斗的噩夢(mèng)。我努力的掙扎著，翻滾著，卻如同陷入荊棘，磨破了皮，刺穿了肉，直到傷痕累累。
也許痛變成一種恐懼，讓我在追求的夢(mèng)里不由地停息；也許痛變成一種習(xí)慣，而掙扎變成無(wú)力的回應(yīng)而開始放棄，就像一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨，無(wú)論怎樣的持續(xù)，總會(huì)被曙光替代，總會(huì)被磨滅地不剩一點(diǎn)痕跡。我開始逗留在屬于自己的記憶力，努力的撐開自己的防護(hù)傘，將荊棘隔離，將一切隔離，成為一份犧牲了所有的唯一的安靜，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地等待時(shí)光的倒計(jì)時(shí)，卻從未聽到時(shí)光敲響的警鐘。
直到有一天，在夢(mèng)里突然聽到鐘聲響起，打破了沉睡的黑夜，打破了以久的沉息。望著時(shí)光的輪轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一滴的流逝，就像荊棘一條又一條刺在我的心里，第一次發(fā)現(xiàn)眼淚無(wú)法禁錮，第一次嘗試到不屬于傷痛的憂傷，眼淚劃破了金色的衣裳，劃破了荊棘，不知道什么時(shí)候我已沉沉睡去。第一次睡得如此安寧。
當(dāng)我醒來時(shí)，我的身軀已變成原來的顏色，第一次發(fā)現(xiàn)原來自己也可以那樣澄凈與清明。到處都是生命的氣息，厚重的泥土香氣，空氣里彌漫著清新，我尋找著，想尋找是誰(shuí)洗去我身上的鉛華，想尋找是誰(shuí)留下這樣的印記，原來它是那樣的溫柔而細(xì)膩，留下每一處土地濕漉的清新，我還記得夢(mèng)里身上流轉(zhuǎn)的溫柔細(xì)膩，一直流轉(zhuǎn)著進(jìn)入我的心里，我開始用心傾聽，想聽聽它的聲音。
我傾聽著雨的聲音，聽它心里的聲音，原來它雀躍的時(shí)候是為大地灑滿雨露，為生命帶去清新，用自己的身軀洗刷著煙塵，即使同樣傾灌著它的生命，還是不斷的前進(jìn)，不斷的給予，直到每一點(diǎn)每一滴都消失殆盡，那時(shí)候它便告訴彩虹來傳遞它的心意，那七彩的弧度是它對(duì)生命的微笑嗎？也許我們身上的澄凈與空明都是一份生命的延續(xù)，這是它的延續(xù)，灑滿了對(duì)生命的回憶。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文12
聽，那淅瀝淅瀝的響聲，聽那噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂。春雨，給予了我們勃勃朝氣，它給予了世界以活力。
春雨，滋潤(rùn)著大地，大地吮吸著春雨。
在春雨的淋浴下，小草沖出大地的束縛，探出腦袋，來迎接著又一個(gè)花季。
在著牛毛般的細(xì)雨中，柳樹小姐也禁不住春雨的誘惑，也婆娑而來，為大地增添許多生機(jī)；它揮動(dòng)著舞裙，讓人們來評(píng)比春姑娘與他的舞姿。
在著晶瑩剔透‘珍珠’下，花兒更是少不了自己獨(dú)有的一份魅力，這針細(xì)般的春雨落在花朵上，在花朵上滾動(dòng)著，不禁讓人們端目詳觀。
松衫這些四季長(zhǎng)青得樹木，也在春雨沐浴下發(fā)生了十分大的變化，他們換上了新的綠裝，嚴(yán)肅的面對(duì)著前面，自己監(jiān)守著自己的崗位。
看著這春雨，我想到：一年之計(jì)在于春，我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的春光，讓春雨沐浴著我們成長(zhǎng)，為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)。
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一點(diǎn)留意，把春天的大門打開了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把粉色給了桃樹，粉色的桃花像一個(gè)個(gè)女孩的臉，在那微笑。它把白色給了梨樹，白色的梨花像一個(gè)個(gè)很小的白手絹掛在那里。迎春花姑娘得到的顏色就了，金黃的、淡黃的、橘黃的。漂亮的迎春花姑娘在春雨里頻頻點(diǎn)頭。
春天的雨，藏著非常好聞的氣味。迎春花香香的，還有杏花、月季花。好多好多香香的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳常被香味勾住。
春天的雨吹起彩色的小喇叭，它告訴大家，夏天快要來了。人們穿上半截袖，柳樹和楊樹噴出楊絮和柳絮，讓小朋友玩?zhèn)�痛快。
春天的雨，帶給大地的是一曲彩色的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
似乎很愛傾聽雨的聲音，就像是在傾聽大自然的心聲一樣．有時(shí)，也會(huì)將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚(yáng)……
在我的記憶里，雨的到來總伴隨著一種難以名狀的奇特情感，那云漸漸的垂下來，半遮著天空，輕輕地一陣涼風(fēng)吹過，雨就來了，很細(xì)，很密地?fù)涞饺说哪樕希孟髶浞鬯频�，草上，樹上，慢慢地展開到整個(gè)城市里，都將是輕飄的，流動(dòng)的。潮濕的煙霧，而雨的聲音又是一曲曲動(dòng)聽的音樂，不信？你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢！
隨著春天的到來，自然的，那貴如油的純雨也姍姍而來，雨霧迷蒙，雨珠兒串成一個(gè)大雨簾，如煙如霧地籠罩了一切……
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文13
天，陰沉沉的，放學(xué)的時(shí)候，下起了小雨，我連忙伸出手去，小小的雨點(diǎn)像在給我撓癢癢一樣，一會(huì)兒打在我頭上，一會(huì)兒打在我臉上，一會(huì)兒又打在我的手掌心里……使我渾身上下癢癢的。雨越下越大，像一個(gè)個(gè)小豆子，打得雨棚丁丁冬冬地直響，像在唱一首歡快的歌。街上的人并不急著躲雨，慢慢地享受雨點(diǎn)帶來的清涼。地面被雨點(diǎn)打濕了，樹葉慢慢地變得更綠、更干靜了，干枯了好多天的花兒最后“喝”到了甘甜的水珠，又舒展開了那美麗的花瓣。夜幕降臨，華燈初上，雨下得更大了，像無(wú)數(shù)條銀線一樣，地面上凹凸不平的地方積成了水洼，雨點(diǎn)落在了里面，就濺起了小小的波紋。
喜愛秋天的雨，它有一種獨(dú)特的味道。秋天的雨，追隨著一片片落葉，調(diào)皮地打著旋兒；秋天的雨，細(xì)細(xì)的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過。
秋天的雨，小小的雨絲，卻能夠下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著的是那清新的草香；它沒有什么味道，卻能帶給人清新的感覺。這幾天，每一天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬(wàn)縷的線兒，交叉著，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么完美的雨，干嘛不去享受呢？
雨絲像是在像人訴說著它的哀愁，訴說著無(wú)盡的幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這完美的一切。呵，這是夢(mèng)境嗎？真想輕輕地摸一摸這雨滴，可是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過，雨絲像一個(gè)調(diào)皮的小孩，向前跑著，跑著……
或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它輕柔地可憐，它卻是那么地細(xì)致。晶瑩的露水在落葉上閃動(dòng)，閃動(dòng)……地面被它們打濕了，一個(gè)一個(gè)的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點(diǎn)們卻一個(gè)又一個(gè)地跳來跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發(fā)怒了。雨點(diǎn)變大了，卻還是那么輕盈，優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身，落到地上。
一陣陣寒風(fēng)吹過，雨也停了下來。不明白是為什么，我這么喜愛秋天，似乎是因?yàn)�，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛秋天的雨，它是多么輕柔。喜愛一個(gè)人安靜地看書，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風(fēng)，我抬頭望望天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的溫暖！
呵，這秋天的雨！
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文14
這雨來得實(shí)在太兇猛，開始它的預(yù)謀是這般清晰明了，但當(dāng)它確實(shí)到來的那一刻，卻仍是叫人措手不及。
偶然看向窗外，發(fā)現(xiàn)天地間正被一股濃烈的灰暗侵染著，鐘樓似乎就是黑與白的分界線，在遙遠(yuǎn)的那頭是無(wú)半點(diǎn)污染的純白，而我們，就被壓在這濃濃黑暗之下。不知是過了幾秒、一分鐘又或者幾分鐘，雨突然就來了，你無(wú)法判斷它究竟是什么時(shí)候便來了，是當(dāng)你伏首書桌的那一刻又或者是在你前一秒的閉眼之間。
這是一場(chǎng)不尋常的雨啊，我決定到外面去感受這其中所帶來的感受。站在走廊上，可以很清晰感受到這風(fēng)夾雜著雨的力量。你不可能不想到千軍萬(wàn)馬之勢(shì)在這雨中，你不可能沒聽見那風(fēng)雄壯有力的吶喊，你不可能沒看到那千千萬(wàn)萬(wàn)的雨滴在怒吼中狂奔，啊，這雨沸騰了！這隨風(fēng)擺動(dòng)的雨簾，就像是無(wú)數(shù)條在天上掛下來的大瀑布，嘩，嘩，嘩，當(dāng)你也看到這時(shí)疾時(shí)猛的大瀑布時(shí)，你肯定說不出自己心中的所想，這種感覺根本就找不到言語(yǔ)形容，明明猛烈是這么清晰但心中卻有一絲朦朦朧朧無(wú)法捉住。
雨越下越大了，雨帶侵略性的來到我的身前，似乎想把我拉入這滂沱之中。我不由的退后幾步，我默念道：“我還是站在一旁看便好�！闭l(shuí)料，這雨下得更厲害了，如果說剛才的雨只是下得沸騰了的話，那么現(xiàn)在就可以說已經(jīng)變得瘋狂了。它像一頭瘋掉了的獅子，張著血盆大口，肆意撕咬一切；它像一輛失控了瘋掉的巴士，胡亂地沖撞，要把一切碾壓；它像無(wú)數(shù)顆從天而降的炮彈，瘋狂的轟炸所有。我無(wú)處可避了，我似乎聽到了它的狂笑，它是要把想脫身于外的我給吞噬掉啊。我無(wú)法抵抗，我躲回了教室里。
可教室里是這般吵雜喧嘩，我感到快要窒息了在這里，不行，實(shí)在太難受。原來風(fēng)雨一早便料到我肯定會(huì)走出這籠罩，它們?cè)陂T口等著我，在我打開門的瞬間，它們便狠狠向我壓來，嘲笑著想再一次看我被逼回屋里的窘相。
我堅(jiān)定地關(guān)上身后的門，其實(shí)我是渴望著它的，只不過它太過猛烈洶涌了，雖然說我很難去迎接這樣的它，但當(dāng)回到教室的那一刻，我更清楚明白，我無(wú)法忍受，真的無(wú)法忍受。所以，現(xiàn)在縱然風(fēng)雨再大，我也要勇敢去感受去迎接，即使我不喜歡這樣子的你，但我知道，很清楚地知道，我畢竟是喜歡你的。
站在了風(fēng)雨之中，周圍的世界依然喧嘩吵雜，但我的心卻是無(wú)比的寧?kù)o。
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文15
“天上鉤鉤云，地上雨淋淋�！薄俺缬辏﹃�(yáng)晴”�！蝗幌肫疬@幾首童謠，眼前便出現(xiàn)了一片雨時(shí)的情景。
雨，真讓人愛恨不得啊。
下雨天的時(shí)候，到處濕漉漉的，天灰灰的，整個(gè)人都變得好壓抑，就連本來的一個(gè)好心情都被這陰沉的天氣弄得糟糕極了。張潮說過：“雨之為物，能令晝短，能令夜大。是雨的自然特性，而雨能令情生，能令意改，則具有人性味了�！睂�(duì)啊，雨就是這樣“能令情生，能令意改”啊，但如果雨沒有了如此的“人情味”那還能算完整的雨嗎？我想一定不能算了，不過，這雨也沒那么單調(diào)的令人郁悶，它也有令人高興喜悅的一面。
曾記得有一次我撐一把雨傘，走在又綿又密的春雨中享受自然的沐浴，忽然發(fā)現(xiàn)路旁的小草也在和我一樣，沐浴在這場(chǎng)春雨中，它們?cè)巨抢摹澳X袋”現(xiàn)在挺起來了；原來沒有什么生機(jī)的樹葉變得生意盎然，綠油油的，綠的像是馬上要滴下來似的，讓人看得心里癢癢的。這可真謂之：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”啊。而且，在久旱之后，天公作美下起雨來，農(nóng)夫奔走號(hào)呼，沐浴在貴如油的時(shí)雨時(shí)，心里又是多么地喜悅，多么地感激這場(chǎng)雨啊。
其實(shí)，在每個(gè)人的心底對(duì)于雨，都有不同的感悟與思考。
比如，在我眼里，雨就是一種情調(diào)，在春天下雨，是為了讓大地快點(diǎn)復(fù)蘇，睜開休息了一整個(gè)冬季的眼，重新觀賞這個(gè)它久違了的人世間。這時(shí)的雨給我?guī)淼氖且环N充滿活力的情調(diào)。在夏天下雨，雨是激烈的，有時(shí)甚至?xí)叵�，這時(shí)的雨給我?guī)淼氖且环N狂放的情調(diào)。雨的聲音拍打在窗戶上，給人一種聽覺上的震撼。秋天的雨，是越下越寒的啊，這時(shí)的雨給我?guī)淼氖且环N悲涼寒冷的情調(diào)。冬天的雨，是舞者的精靈，它伴隨著美麗的舞者到大地上來展示它們的舞藝，這時(shí)的雨給我?guī)淼氖且环N空靈奇幻的情調(diào)。
也比如，在戴望舒的眼里，下雨天就是能夠在那條悠長(zhǎng)又寂寥的巷子里，逢著一個(gè)像丁香似的姑娘的時(shí)候。在李易安眼里，黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨就是落在心里的淚啊，再比如說，在王昌齡的眼里，就是在芙蓉樓里送辛漸時(shí)的幾絲不舍；在杜牧眼里，就是清明時(shí)節(jié)刺痛內(nèi)心的扎針……
從古至今，甚至到這個(gè)世界已經(jīng)把我遺忘的時(shí)候，雨依然會(huì)不停地下，下在每個(gè)人的心里，然后她用靈魂的聲音向你訴說著雨中情調(diào)。
這就是雨韻，是沁在夢(mèng)中的情，是化入池里的味，是蕩在人心里的韻。
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