介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文1
說(shuō)起我愛(ài)看的書(shū)嘛，那可多了去了，什么漫畫(huà)書(shū)、科學(xué)書(shū)等等啦，我都有點(diǎn)記不住了，不過(guò)我最喜歡看的，還是金庸武俠小說(shuō)中的巨著——《倚天屠龍記》了！
倚天屠龍記中的人物個(gè)個(gè)在金庸的筆下變得活靈活現(xiàn)，殷離尋找她那虛幻（不可能存在）的愛(ài)情，而含恨而終，趙敏為了“情”這個(gè)字，寧可不要元朝郡主的官銜和無(wú)窮無(wú)盡的榮華富貴，武當(dāng)七俠行俠仗義，到頭來(lái)落了個(gè)死得死、傷得傷的下場(chǎng)，而且莫聲谷竟被自己的師侄所殺，可謂慘不忍睹，金庸將這些人物寫(xiě)得非常真實(shí)，有些時(shí)候你會(huì)隨他們悲傷而悲傷，感嘆而感嘆，可以說(shuō)是寫(xiě)到了每個(gè)武俠迷的心坎里面了，非常精彩。
金庸筆下的《倚天屠龍記》人物繁多，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，各種武功秘籍的故事也要比前兩部《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》更勝一籌，并且教派更多，明教也在《倚天屠龍記》中善良登場(chǎng)，光明左使楊逍，武功陰陰柔柔，光明右使范遙，武功樣樣精通，四大護(hù)教法王武功也各有獨(dú)到之處，五散人和五行旗，哇，明教簡(jiǎn)直是無(wú)敵的，但朱元璋這個(gè)叛徒卻奪得了皇帝之位，唉，世事難料啊！
想要知道多一點(diǎn)《倚天屠龍記》的奧秘，就自己去探索吧！
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文2
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)，在書(shū)的世界里，我陪主人公一起哭，一起笑，書(shū)讓我空白的世界變得豐富起來(lái)。前幾天我在朋友的極力推薦下讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是海倫凱勒。她在19個(gè)月大的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，從而導(dǎo)致她雙目失明，雙耳失聰，但海倫凱勒并沒(méi)有就這樣放棄自己。她一生創(chuàng)作了14本書(shū)，精通5國(guó)語(yǔ)言，還以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)。
《假如給我三天光明》給我感觸最深的是第五章。這一章講述了海倫凱勒是怎樣規(guī)劃這三天的。第一天，她想去見(jiàn)證人類(lèi)的善良與真誠(chéng)，第二天，她打算去游山玩水，感受自然，第三天，她想嘗試一些新鮮的事物，比如電影，歌劇等。這些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么渺小，多么容易，可對(duì)于海倫凱勒而言，卻是她畢生的愿望。
記得有一次我考試考砸了，十分難過(guò)，甚至對(duì)自己失去了信心，當(dāng)我想起海倫凱勒時(shí)，我心想與她相比我遇到的挫折又算得了什么呢？于是我調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，想著在下一次一定要取得一個(gè)好成績(jī)。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”我一定要多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)自己。
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文3
我非常喜歡讀書(shū)，我的書(shū)也很多。我最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)。記得在一個(gè)晴朗的夏夜，我和爸爸一起去野外散步�？粗鴿M(mǎn)天的繁星，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)現(xiàn)在天上有幾種顏色?”爸爸不假思索說(shuō)：“兩種唄，一種星星的顏色，一種是天空的顏色。”聽(tīng)了以后，我笑了說(shuō)：“才不是呢!星星不但有黃色，還有橙色的、紅色的、銀白色的……多著呢!”爸爸問(wèn)：“你怎么知道的?”我笑著說(shuō)：“不告訴你。”
由于我經(jīng)常在大人面前“露手”，姥姥姥爺叫我“小萬(wàn)事通”。其實(shí)，這些知識(shí)都是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)來(lái)的。所以，我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
以后，我還要讀更多的書(shū)。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章語(yǔ)言純樸真摯，語(yǔ)句通順，敘述自然，用和爸爸一問(wèn)一答的方式來(lái)描述事件，簡(jiǎn)單明了，簡(jiǎn)明扼要，對(duì)于要表達(dá)的主題能用最直接的形式呈現(xiàn)，讓讀者在問(wèn)答之間找到答案，同時(shí)，又能增強(qiáng)文章的節(jié)奏性和銜接性�？傮w來(lái)說(shuō)是一篇簡(jiǎn)短精煉的文章。
優(yōu)爸有一個(gè)小建議，可以把開(kāi)頭“我非常喜歡讀書(shū)，我的書(shū)也很多。我最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)”單獨(dú)作為一段，作為文章開(kāi)頭，直接總領(lǐng)全文，讓中心思想更突出，層次更明確，你看這樣文章是不是讀起來(lái)更有層次感呢。
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文4
我最喜歡的書(shū)是童話(huà)書(shū)，因?yàn)榈?8個(gè)《盤(pán)古開(kāi)天地》這個(gè)故事我很喜歡，所以我想要跟你們分享這個(gè)故事。
很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片，有一個(gè)叫盤(pán)古的巨人，一直昏睡在這混沌之中。
有一天盤(pán)古忽然醒了，他見(jiàn)周?chē)黄岷冢洼喥鸫蟾^朝眼前的黑暗猛劈過(guò)去，只聽(tīng)一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開(kāi)了，輕而清的東西緩緩上升，變成了天，重而濁的東西慢慢下降變成了地。
天和地分開(kāi)以后，盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂著天，腳使勁蹬著地。天每天升高一丈，地每天下降一丈，盤(pán)古也隨著越長(zhǎng)越高，這樣不知過(guò)了多少年。天和地逐漸成形了，盤(pán)古也累得倒了下去，盤(pán)古倒下后他的身體發(fā)生了巨大的變化，他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和云，發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲，他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮，四肢變成了大地上的`東、西、南、北四極。他的肌膚變成了遼闊的天地。他的心變成了奔流不息的江河。
盤(pán)古這個(gè)故事讓我受到了很大的啟發(fā)，我很喜歡這個(gè)故事。
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文5
我很喜歡看書(shū)，但我最喜歡的書(shū)是——《小故事，大道理》。
打開(kāi)這本厚厚的書(shū)，我反復(fù)地看了又看。我慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)地品味。書(shū)中的每一個(gè)小故事都包含著一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。其中，有個(gè)故事給我留下了深刻的印象。故事的大意是這樣的：
有一天狐貍請(qǐng)仙鶴吃飯。吝嗇的狐貍端出盛著一點(diǎn)肉湯的平底盤(pán)，他還連聲說(shuō)：“仙鶴姐姐，別客氣，吃吧!”仙鶴的嘴巴長(zhǎng)得長(zhǎng)又尖，怎么也吃不到。而狐貍沒(méi)幾下就把肉湯吃完了，還說(shuō)：“不知我燒的湯合不合您的胃口?”餓著肚子的仙鶴聽(tīng)了很生氣。然后有一天，他也把狐貍叫到自己家去吃飯。狐貍看著長(zhǎng)頸瓶中的燒鮮魚(yú)，不禁留下了口水，可是，他聞得到香味卻吃不著。看著仙鶴吃得那么有味道，想吃極了。仙鶴吃完后，說(shuō)：“吃吧，放開(kāi)肚皮吃吧�！焙傓抢X袋，餓著回家去。故事中的仙鶴，以牙還牙，讓狐貍也嘗到了挨餓的滋味。
這個(gè)故事，告訴我們，人與人之間需要真誠(chéng)，而不是自以為是的耍小手段。如果你對(duì)朋友不真誠(chéng)、欺騙，戲弄朋友，最終你會(huì)失去任何朋友。善待朋友，朋友也會(huì)善待你。不以誠(chéng)相待，不會(huì)有好下場(chǎng)的。
《小故事，大道理》這本書(shū)讓我明白了許多道理。我非常喜歡這本書(shū)。
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文6
秋光美如斯，正是讀書(shū)時(shí)。我給大家推薦一個(gè)周末學(xué)習(xí)進(jìn)步的好地方——杭州市慶春路購(gòu)書(shū)中心，也叫杭州書(shū)房。這是我最喜歡的地方，這里有我的良師益友。
這個(gè)書(shū)房離我們學(xué)校很近，它坐落于美麗繁華的西子湖畔。是個(gè)鬧中取靜，靜中取雅的地方。
走進(jìn)書(shū)房，迎面撲來(lái)的是一陣陣濃濃的書(shū)香。那里的人可真不少啊，很多人都捧著書(shū)沉浸在知識(shí)的海洋里。有的人席地而坐，在專(zhuān)心致志地看書(shū)；有的人在書(shū)架前，認(rèn)真挑選一本適合自己的書(shū)；還有的人坐在書(shū)桌前，小聲地讀著你看，收銀臺(tái)那邊早已排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
我特別喜歡書(shū)房的三樓，在這里，我經(jīng)常情不自禁地沉浸在書(shū)的世界里，任思想在知識(shí)的海洋徜徉。這里有充滿(mǎn)神奇經(jīng)歷的《綠野仙蹤》，有鼓舞人心的《老人與海》，有勵(lì)志故事的《牧羊豬》，有對(duì)生活充滿(mǎn)積極樂(lè)觀的《佐賀的超級(jí)阿嬤》，還有自由快樂(lè)成長(zhǎng)的《窗邊的小豆豆》其中，第十六屆杭州市中小學(xué)生“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”暑期讀書(shū)征文活動(dòng)書(shū)架上的書(shū)，我都非常的喜歡。我也購(gòu)買(mǎi)了許多里面推薦的書(shū)。每次我都會(huì)在三樓中國(guó)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾e站拍照留念。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們的好朋友，是知識(shí)的源泉。如果說(shuō)把書(shū)房比作海洋，那我就是那個(gè)經(jīng)常在海邊拾貝殼的小男孩。我從書(shū)里了解世界，我從書(shū)上學(xué)到了許多新知識(shí)。因此，去書(shū)房看書(shū)是我最快樂(lè)的一件事，同學(xué)們，讓我們一起攜手走進(jìn)杭州書(shū)房吧！
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文7
我許多喜歡的書(shū)，例如《非常媽媽》、《福爾摩斯》、《藍(lán)天下的課桌》等等。而我最喜歡的是《第56號(hào)教室的奇跡》。
這本書(shū)是由“美國(guó)最好老師”——雷夫?艾斯奎斯寫(xiě)的。這本書(shū)里講述了雷夫老師的教學(xué)方法和一些在第56號(hào)教室里發(fā)生的事情。
這本書(shū)最開(kāi)始講了雷夫老師在上科學(xué)課時(shí)為了幫助一位學(xué)生點(diǎn)燃酒精燈，把自己的頭發(fā)都燒起來(lái)了。之后，雷夫老師與學(xué)生們互相取得信任，用信任取代了學(xué)生們的恐懼，做學(xué)生，孩子們可以信賴(lài)的依靠。講求紀(jì)律、公平、并且成為孩子們的榜樣。
這本書(shū)從頭到尾都在記錄雷夫老師的56號(hào)教室中發(fā)生的有趣的事情和他獨(dú)特的教學(xué)方式。
讀完了這本書(shū)，我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。以前，感覺(jué)學(xué)習(xí)是枯燥、無(wú)趣的。而讀了這本書(shū)后，感覺(jué)學(xué)習(xí)不一定無(wú)聊，只要對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有恐懼，與老師和同學(xué)取得信任，學(xué)習(xí)就會(huì)變得有趣而快樂(lè)。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，感覺(jué)自己身臨其境，老師可以為了幫你點(diǎn)燃酒精燈使自己的頭發(fā)燒起來(lái)，而自己卻渾然不知。也可以在你沒(méi)帶本子時(shí)信任你并讓你知道自己的缺點(diǎn)。
這本書(shū)讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)的魅力。也讓我體會(huì)到了老師的付出。所以我非常喜愛(ài)這本書(shū)，它不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文8
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩，各種各樣的書(shū)，豐富了我的生活，書(shū)是我最好的朋友，有它陪著我，我的心情每天都是美美噠！
上幼兒園上的時(shí)候，我最喜歡我們班的圖書(shū)架，雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但是看書(shū)面上的圖我也能看的哈哈大笑！上小班時(shí)，只能靠媽媽念書(shū)給我聽(tīng)，漸漸地我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)，從此我打開(kāi)了書(shū)的大門(mén)，進(jìn)入了一個(gè)開(kāi)心的“游樂(lè)園”。
我最喜歡的一本書(shū)是姐姐送給我的《長(zhǎng)襪子皮皮》。它講述了一個(gè)九歲的小姑娘長(zhǎng)襪子皮皮，和一只叫尼爾松先生的小猴子，一匹馬相依為命，住在一個(gè)小鎮(zhèn)上。在她還是個(gè)嬰兒的時(shí)候她的媽媽去世了，她失去了最?lèi)?ài)她的媽媽。后來(lái)爸爸被暴風(fēng)卷進(jìn)了大海，從此以后她變成了孤兒，還好爸爸給她留下了一包金幣。皮皮力大無(wú)比，可以輕而易舉地舉起一匹馬，所以她能夠很好地保護(hù)自己。
皮皮搬進(jìn)維拉·維洛古拉后結(jié)識(shí)了杜米和阿尼卡這一對(duì)兄妹，有了好朋友接下來(lái)就發(fā)生了撿垃圾、打架、騎馬、購(gòu)物、旅行……一連串的奇葩故事。
這本書(shū)令我感動(dòng)，讓我心疼，它告訴我生活的道路不可能一帆風(fēng)順，但要做一個(gè)樂(lè)觀，熱愛(ài)生活的人，這樣活著才有意義。
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是精神的世界。讀書(shū)，可以使我們變得更有才華。在知識(shí)的海洋我們可以忘掉一切煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，愛(ài)上讀書(shū)吧，里面有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等著你去挖掘！
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文9
我家有很多數(shù)學(xué)書(shū)，比如：《馬小跳玩數(shù)學(xué)》、《奇妙的數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)童話(huà)集》等等，可是我最喜歡的卻是《課本上學(xué)不到的數(shù)學(xué)》這本書(shū)！
這本書(shū)一共有十二課，每節(jié)課講的內(nèi)容都不相同，而且每講一課都會(huì)有關(guān)于本課的一篇小漫畫(huà)，看了漫畫(huà)你就大概知道要講什么內(nèi)容了！
比如第一課：1和0的故事。背景是六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，1和0通過(guò)對(duì)話(huà)讓大家記住了他們！隨后課文又緊抓重點(diǎn)詳細(xì)介紹了1和0的誕生！讓我們知道了1和0是兩個(gè)非常重要的自然數(shù)！
小朋友，你知道是誰(shuí)發(fā)明了阿拉伯?dāng)?shù)字嗎？我猜想很多人都會(huì)回答是阿拉伯人，其實(shí)在沒(méi)有認(rèn)真閱讀這本書(shū)之前我也不知道！課本的第三講就回答了這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的！
在這本書(shū)中我最喜歡的是《古代人怎么測(cè)量時(shí)間》這課，原來(lái)在3000多年前，中國(guó)人就開(kāi)始利用影子來(lái)確定時(shí)間了，并且發(fā)明了最原始的計(jì)時(shí)工具圭表！而且在陰雨天和夜里可以用水鐘和漏壺來(lái)計(jì)時(shí)！
通過(guò)對(duì)這本書(shū)的認(rèn)真閱讀，還讓我知道了“+”、“-”符號(hào)的來(lái)歷，撲克牌里每種花色代表的意義，以及人頭牌代表的是12位著名的人物！
《課本上學(xué)不到的數(shù)學(xué)》雖然是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的，但是我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真閱讀過(guò)，這個(gè)暑假我再次認(rèn)真閱讀后除了讓我知道了很多書(shū)本上不會(huì)講的數(shù)學(xué)知識(shí)外，也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)沒(méi)有年級(jí)高低之分，只有知道與不知道！
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文10
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)是我的好朋友，你們知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎?它就是中國(guó)四大古典名著之一的《水滸傳》。
從三年級(jí)起，我就利用寒暑假的閑暇時(shí)間開(kāi)始閱讀中國(guó)四大古典名著，我陸續(xù)讀過(guò)其中的《西游記》、《三國(guó)演義》和《水滸傳》，其中我最喜歡的就是《水滸傳》，這本書(shū)中精彩的故事深深地吸引了我。
《水滸傳》的作者是元末明初的大作家施耐庵。這本書(shū)描寫(xiě)了北宋末年，政治腐敗，以宋江為首的108位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。其中魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、景陽(yáng)岡武松打虎、三打祝家莊、智取大名府、曾頭市等故事情節(jié)精彩曲折，人物性格鮮明，成功塑造了魯智深、武松、李逵、林沖等英雄好漢。
在梁山泊108位好漢里，我最喜歡的人物就是武松。在這部名著里，有許多關(guān)于武松的精彩故事，例如景陽(yáng)岡打虎、怒殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、血濺鴛鴦樓……這一系列的故事生動(dòng)地描繪出了一個(gè)武藝高強(qiáng)、嫉惡如仇、敢作敢為的英雄形象。
《水滸傳》誕生六百多年來(lái)，吸引了無(wú)數(shù)的讀者，眾多精彩的故事代代相傳、為人津津樂(lè)道，它是我所有看過(guò)的書(shū)里面最喜歡的。
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文11
我最喜歡《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》這本書(shū)，我每次讀完里面的一篇文章，都會(huì)被文章所講到的那些偉人那種探索奧秘的精神所感動(dòng)了。那些偉人通過(guò)探索動(dòng)物植物等，了解它們的內(nèi)部機(jī)理，在用發(fā)現(xiàn)的特性制成我們今天的一切�？梢哉f(shuō)生活中的任何一點(diǎn)成果，都是探索的結(jié)晶。
探索，是推動(dòng)歷史的動(dòng)力，也是刷新文化進(jìn)程的一部分。也許會(huì)問(wèn)：“什么是探索?”去考察海洋，月球，木星及宇宙中的星空，這是探索。攻克難題，學(xué)做一件自己不會(huì)做的事，這也是探索。探索需要智慧，更需要勇氣。如果你遇到一道難題時(shí)，你卻失去了勇氣，那么你一定解答不出，反之，你盡了全力，那么就有可能解答出來(lái)。說(shuō)到這兒，我不由想起了暑假的一件事。那天，家教老師拿來(lái)一首宋詞，讓我自習(xí)。我一看，不僅不懂，而且還有些字不認(rèn)識(shí)，但是我沒(méi)有置之不理，翻閱了字典，最終弄懂了。這，不正是探索嗎?
正如高爾基所說(shuō)：“能夠打開(kāi)世界之謎的鑰匙——科學(xué)”。
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文12
暑假，我去姑姑家玩，在姑姑的推薦下，我找到了一本書(shū)-----《手斧男孩》首部曲。
《手斧男孩》首部曲的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫布萊恩的男孩坐飛機(jī)去他爸爸那，上機(jī)時(shí)，一個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“你坐副駕駛座吧�！彼兆隽耍诟瘪{駛座上，他看清了駕駛員是如何操控飛機(jī)的。后來(lái)，飛機(jī)駕駛員突發(fā)心臟病，布萊恩在一座小島上逃生了。小島上有很多野獸：獅子、老虎……足以讓他置于死地，可布萊恩勇敢地拿起手斧保護(hù)自己。布萊恩在小島上待了4、5天，他每天都擔(dān)心怪獸來(lái)襲。
我的感想是：如果我遇到這樣的問(wèn)題，也要像主人公——布萊恩那樣，勇敢地保護(hù)自己，拿起手斧向前沖！《手斧男孩》首部曲的句子優(yōu)美，讓人愛(ài)不釋手。在生活中你被別人欺負(fù)了，不要去告訴你的媽媽?zhuān)蚱圬?fù)你的人證明自己很強(qiáng)大，不要沒(méi)有勇氣嘗試，不然你永遠(yuǎn)被人欺負(fù)。
在生活中，人們總會(huì)遇到一些挫折和困難，但是沒(méi)關(guān)系，你只要勇敢地嘗試一下，再多的挫折和困難都會(huì)解決的。
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文13
在我們的生活中，我們讀過(guò)許多的課外書(shū)，比如我們同學(xué)們最喜歡的：語(yǔ)文書(shū)，寓言故事等等這些書(shū)。這些書(shū)可以帶給我們?cè)S多的知識(shí)。那同學(xué)們最喜歡的一本書(shū)是什么呢?今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的書(shū)是什么并告訴大家我為什么喜歡這本書(shū)和這本書(shū)帶給我什么吧!
我最喜歡的書(shū)是伍美珍的陽(yáng)光姐姐的小書(shū)房的其中以本書(shū)《巧克力味的暑假》。《巧克力味的暑假》內(nèi)容是：主角是項(xiàng)心儀外號(hào)：瓜子臉女霸王。畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)一一對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是，她又遇了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
《巧克力味的暑假》這本書(shū)帶給了我快樂(lè)。當(dāng)我一身煩惱時(shí)，我一看這本書(shū)，那我的煩惱都不見(jiàn)了，還帶給我主角的項(xiàng)心儀的暑假是怎樣過(guò)的，還有告訴我她的暑假是巧克力味的，多可愛(ài)啊!如果我是六年級(jí)將要畢業(yè)的話(huà)，那我那時(shí)的暑假，我想有可能和主角項(xiàng)心儀一樣哦。因?yàn)槲覑?ài)我親密想處了六年的同學(xué)和親密相處了的老師，還愛(ài)我的母校(學(xué)校：小學(xué))。
《巧克力味的暑假》是我最喜歡的一本書(shū)。你們也來(lái)看看這本書(shū)，我想你們也一定會(huì)喜歡這本書(shū)的。喜歡的同學(xué)一定要看完哦!它會(huì)帶給你快樂(lè)的。來(lái)吧，看一看吧!
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文14
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我看過(guò)許多書(shū)，但是我最喜歡的書(shū)只有科幻小說(shuō)《三體》。
這本書(shū)的主角是地球上的科學(xué)家汪淼，他發(fā)現(xiàn)三件奇怪的事。第一，他拍攝的照片不管怎么拍，照片上都有十分詭異的幽靈倒計(jì)時(shí)。到后來(lái)，他居然可以用肉眼看到倒計(jì)時(shí)！第二，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)VI游戲，這個(gè)游戲很難懂、很怪異，游戲里有恒紀(jì)元和亂紀(jì)元，玩家的目標(biāo)就是精準(zhǔn)的算出一份“萬(wàn)年歷”。第三，也是最奇怪的，全球的加速器都試驗(yàn)不出一個(gè)符合常理的結(jié)果來(lái)，汪淼說(shuō)：“根據(jù)加速器的試驗(yàn)，意味著物理規(guī)律在時(shí)間和空間上不均勻，那物理學(xué)就不存在？”為什么有這些怪事呢？原來(lái)游戲中的世界——三體星系確實(shí)存在，幽靈倒計(jì)時(shí)和加速器錯(cuò)亂都是三體文明的微型機(jī)器人（智子）搞的鬼。但三體文明想干什么，又有什么陰謀？
這本書(shū)情節(jié)一波三折，又很有趣，而且富有哲學(xué)和科學(xué)原理。令我印象最深的是“三體世界把人類(lèi)比作蟲(chóng)子，但三體世界沒(méi)有注意到，蟲(chóng)子從來(lái)沒(méi)有被真正意義上的消滅”。所以，面對(duì)比自己強(qiáng)大的敵人時(shí)不要放棄，強(qiáng)大不一定所向披靡，弱小也不一定毫無(wú)勝算。
介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文15
今天，我在家很無(wú)聊，拿起一本書(shū)翻了一遍。突然，當(dāng)我看到“小英雄雨”張文，我被里面生動(dòng)的情節(jié)吸引住了。
張文的這個(gè)情節(jié)非常有趣。尤其是這一段:
這場(chǎng)雨把敵人引向田野一會(huì)兒，然后到大路上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，走進(jìn)這個(gè)假雷區(qū)。雨伴隨著一聲故意的叫喊而來(lái)。小心地雷！”一個(gè)小幽靈士兵踩在松軟的地面上，以為自己踩在了地雷上。他尖叫著摔倒在地上。這一叫，魔鬼大隊(duì)突然閃到一邊，嘰里咕嚕地倒了下去，吱哇一聲。趴了一會(huì)兒，沒(méi)有打雷，只是如釋重負(fù)地站起來(lái)。許多魔鬼，因?yàn)樗麄冎皇前杨^埋在土里，做了一張滿(mǎn)是沙子的臉，只露出他們滾動(dòng)的眼睛。一個(gè)接一個(gè)，縮頭驚慌的樣子，仿佛嚇出了靈魂。
這個(gè)故事講述了小英雄余來(lái)和小惡魔們?yōu)橹腔酆陀職舛鴳?zhàn)的故事。他寫(xiě)出了智慧、勇氣和熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。
俞來(lái)從小就很勇敢。我們的年齡和他相似，但我們?cè)谠S多方面無(wú)法和他相比。
他生活在戰(zhàn)爭(zhēng)肆虐的艱難時(shí)期，但他是如此的勇敢、機(jī)智和熱愛(ài)他的祖國(guó)。與他相比，我們更快樂(lè)，但我們沒(méi)有表現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，尊敬他。
下雨了。我真的很想和你一起在回程的河里游泳。我真的很想和你一起去夜校。我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)�！蔽蚁胝f(shuō)的是。我真的很想和你和日本鬼子一起玩。不幸的是，我們不在同一個(gè)時(shí)代。只有通過(guò)傳承你的精神和培養(yǎng)良好的技能，我們才能在成長(zhǎng)過(guò)程中為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)�！�
【介紹一本我最喜歡的書(shū)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
一位我最喜歡的詩(shī)人作文08-22
我最喜歡的一本書(shū)900字01-09
一位我最喜歡的詩(shī)人04-22
我最喜歡的一句名言作文20篇03-17
我最喜歡的一位老師作文（合集5篇）03-21
【熱門(mén)】我最喜歡的一首歌作文02-25