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描寫海豚的優(yōu)秀作文（通用33篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的描寫海豚的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 1
愛。我感受到書上所描寫許多愛。有“我”愛朗圖；有“我”愛王阿勒；有“我”愛拉莫……愛是生命的源泉；愛是成長的光輝；受是我們的回想。愛是照亮成長大道的燈的一部分。愛，無處不在，找開阻礙，通過心靈的關隘。愛多種多樣，它是深摯的感情；它是喜好；它是愛情；它是容易。愛不是一般人所能理解的。愛是真誠的；愛是無瑕的；愛是純樸的；愛是靠人、物所去創(chuàng)造的。愛無與倫比，是我們努力得來的！就讓我們擁有愛吧！就讓我們成為愛的.主人吧！
勇往直前，無所畏懼。就像書上說的一樣�？ɡ扔赂覠o比，面對大自然的嚴厲考驗，她毫不退縮。她會仔細尋找，認真制作，從未粗心。她還勇敢地馴服野狗朗圖。勇氣有了，你就會有自信起來。隨后，你會有力量去戰(zhàn)斗。你會感到自信的巨大力量；戰(zhàn)斗的力量。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 2
這本書激發(fā)了我保護環(huán)境的理念，由于溫室效應，導致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險，如果再不保護環(huán)境，任其惡化下去，總會有這么一天——美麗的海豚島也會難逃厄運，那該多可惜��！同時，人類的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛的動物，也面臨著嚴峻的考驗，例如：海獺，海豚等海洋動物都面臨著生存危機，甚至是滅頂之災。為了如此美麗的自然風光和可愛的動物，我們沒有理由不去保護我們賴以生存的自然環(huán)境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書中明白了“和平”對我們意味著什么，“和平”與“幸福生活”是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒有一個和平的'環(huán)境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對目前還在打仗的國家說一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會讓民眾幸福！”
描寫海豚的優(yōu)秀作文 3
在海洋館里人們焦急地等待著好戲開始。終于，一位青年人拿著麥克風出場了，主持人說了一些話后節(jié)目就開始了。我們目不轉睛地看著水池。突然，從水里“飛”出一條魚，不，那不是魚，而是哺乳動物里的海上明星――海豚。只見它從一個個火圈里自由穿梭。觀眾門看了，異口同聲地說：“哇!太絕了。”還不時聽到一些口哨聲……
這時主持人問：“誰敢和海豚來比一下潛水。”剛說完，一名中年男子把手舉了起來。好了，準備下潛，3、2、1，潛。雙方一起潛下了水，可是當那名中年男子一下潛，海豚就把他舉了起來。那名男子又潛下了水里，可是有被海豚舉起來，就這樣反反復復了幾次，搞得我們笑得人仰馬翻，我的'肚子都快爆了。這一幕讓我想起了人教版第9冊的24課《海豚救人》這課，海豚可能認為那名男子有危險，因為海豚它在水里沒隔10幾分鐘就要把頭伸出水面，否則就會淹死了，而對于剛出生的小海豚是很重要的，如果遇到了意外，海豚媽媽就會把它托出水面。對于一些不積極運動的人，它就會主動上前幫助他(她)，剛才那名男子在水中沒有游動，所以海豚就主動上前幫助。
這就是它的天性，我很敬佩海豚這種救人的精神，它不僅是明星，還是一部救生艇呢。佩服，佩服!
描寫海豚的優(yōu)秀作文 4
大家好!我是海豚家族的一員，名叫貝貝。是一種體型較小的鯨類，共有近62種。分布于世界各大洋。體長在2.1~4.2米左右，體重約有23~225千克。我們的嘴很尖，上下顎各有約101顆尖細的牙齒。主要以小魚、烏賊、蝦、蟹等海底生物為食。我們很喜歡過集體生活，少的都有好幾頭，更不用說多的了，那得有上百頭。
我們海豚聰明伶俐，本領超群的海中哺乳動物。只要經(jīng)過你們?nèi)祟悓ξ覀兊挠柧氝�能表演打乒乓球，跳火圈等雜技表演，除你們?nèi)祟愐酝�，我們的大腦是最發(fā)達的'了。
記得在我們海豚界還發(fā)生過這樣一件事兒……
1972年9月，南非的姑娘伊瓦諾所乘的船，在離海岸四十公里處的海面上不幸被浪打翻了，她拼命往岸邊游。這時一頭極其兇猛的鯊魚向她游來，她甚至已經(jīng)清楚的看見鯊魚猙獰的面目了。就在這時，有兩只我的前輩莉莉和萌萌出現(xiàn)在她身邊把鯊魚趕跑了，還將她護送到靠近港口的安全地帶。
聽了我的介紹，你知道我們了嗎?我們是您們?nèi)祟惖呐笥眩谀銈兡銈兡缢畷r，我們會盡我們所能幫助你們回到岸上的安全地帶。但請你們別傷害我們，要是我們再也不存在了，那你們將會有更多的人因溺水而死亡。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 5
這本書主要講一座像海豚的島上的故事，這島上住著印第安人，他們受著阿留申人的傷害，便乘船到東方居住。一個小姑涼卡拉娜，不幸的留在了島上，她在島上一直生活了十八年，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才活了下來。
通過這本書，我明白了：天上是不會掉餡餅的，要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，不要呆坐在原地，一切生存的希望都是要自己創(chuàng)造的。
我在生活方面還有所缺點，比如說：愛空想。讀了這本書之后，我會改正愛空想的毛病，像卡拉娜一樣，用自己的雙手創(chuàng)造，空想是沒有用的。
讀了這本書之后，我一定要好好學習，上課時要認真聽講，積極發(fā)言，卡拉娜在島上無依無靠地生活了十八年，和我們比起來，是一個鮮明的對比。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，不去羨慕其他人所擁有的，靠自己的勞動得到的.東西才是最珍貴的，也要愛自己的親人，在他們需要的時候盡力去幫助他們！
我最喜歡卡拉娜制作武器的那一段，那一段讓我明白不經(jīng)歷失敗，是不會獲得成功的。從以前到現(xiàn)在，我都是和父母一起長大的，沒有學過獨立，如果有機會，我一定要嘗試獨立，學會獨立。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 6
《海豚灣》一部我至今看過最棒的紀錄片，但是我不愿在看第二次了......
當我看到整個海灣的海水被海豚的獻血染紅的時候，我是真的被那里面的場景震呆了，眼淚會不自覺的在眼眶打轉，因為我不敢相信那是真正發(fā)生在現(xiàn)實中的事情。我所看到的那是一個無人道，無感情的冷血動物所能做出的事情，對于他們的行動那是你我都無法用言語所能形容的惡舉。
或許影片中錄制的那些海豚的聲音就是他們的在哭泣的聲音，只是我們無法理解他們，因為他們的眼淚我們看不到，但看不到并不代表沒有啊。
并卻，我也希望看過那部影片的人為那些曾給你帶來無限歡樂的我們的海洋朋友默哀，并把這部影片推薦給你的朋友，我只希望更多的`人可以了解這個事件，我希望我們都能從中領悟一些或多或少的東西。
最后在這要我們要謝謝里克·歐派瑞，以及那些他的同伴們，謝謝他們讓我們更清楚的了解了這件事件，以及他們?yōu)楹ｋ鄠兯龅氖虑�。我敬佩你們，你們太偉大了�?/p>
描寫海豚的優(yōu)秀作文 7
小朋友們，你們知道我最喜歡的動物是什么嗎?小貓、小狗、獅子或者大象?都不對，我最喜歡的動物是海豚!
海豚是一種生活在海里的哺乳動物，全身穿著銀灰色的外衣，看上去十分光滑。高高的三角背鰭長在身上，看起來非常帥氣。它的眼睛烏黑明亮，忽閃忽閃的，惹人喜愛。嘴巴突出，非常尖。尾巴像一把大扇子，可以上下擺動，看上去可愛極了。
海豚十分聰明，會做很多令人意想不到的.事情。首先，小朋友們可能都看過海豚表演。它會頂球、跳圈，甚至還會在水面上跳舞，非常有趣。還有，它非常愛“炫耀”。海豚高興的時候，會時不時地跳出水面，炫耀自己厲害的游泳技巧。
讓我印象最深刻的就是“海豚救人”的故事。據(jù)說，有一年夏天，一艘游輪在航行途中，一位乘客不小心掉到了海里，就在這十萬火急的時刻，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)這個人竟然慢慢浮到了水面上，原來是一群海豚把他救了上來!
怎么樣，你們覺得海豚聰明可愛、樂于助人么?海豚是我們的好朋友，我們要好好保護它們。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 8
海豚被人們稱為是海底最聰明的魚，而“海底風箏魚”——魔鬼魚討厭它，一心想害它。于是，它派了“八爪魚”——張魚去害它，還派了圓圓的珠仔魚去保護張魚。
一天，張魚和珠仔魚在海面，海底尋找著海豚。找了很久，才見到海豚正在和金槍魚快活地戲水，玩得非常開心。于是，張魚叫圓圓的珠仔魚先回去，自己快速游過去，翻起了大波浪。海豚見了，連忙逃走，金槍魚也跟在后面。張魚緊緊地追著，把海豚累累得氣喘喘吁吁。
這時候，海豚和金槍魚發(fā)現(xiàn)不遠處有一個漁夫正網(wǎng)魚。于是，金槍魚和海豚緩緩游過去。只聽海豚說：“好心的漁夫，后面有一條魚在追我們，你一看到它的影子，就網(wǎng)住它，好嗎？”漁夫同意了。
漸漸地，張魚的影子越來越近。漁夫看到了，悄悄地把張魚網(wǎng)住了。
“海底風箏魚”總是沒見張魚回來，就親自去看看�？吹搅撕ｋ嘣谏碁┻叺�.海里玩，就游過去，問：“張魚在哪兒？”
“被我搞定了！”
“怎……么……回……會……是這樣……！”
“是我很聰明，叫漁夫把張魚網(wǎng)走！”
從此，“海底風箏魚”不再討厭海豚了，因為它非常聰明。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 9
早就聽說香港的海洋公園不僅好玩，而且那里的海豚表演也很精彩。于是我和爸爸、媽媽一起坐火車去香港海洋公園游玩。
我去看過福州的海底世界，也游覽過廈門鼓浪嶼的海底世界，卻從沒看過香港海洋公園的海豚表演。
香港海洋公園的海豚表演很精彩。海豚表演是在一名馴導員的引導下完成的。表演開始，首先公園內(nèi)響起了輕快活潑的音樂，兩只海豚隨著這活潑、歡快的'樂曲快速從洞里游了出來。過了一會兒，音樂聲突然加重，海豚隨著這重音響起，一舉躍出水面，大約有兩三米高。然后，馴導員把一個水瓶扔到了水里，這時，海豚就像一把利劍一樣，跳出了水面，準確地落在了掉水瓶的位置，立刻用嘴把水瓶叨起來，快速地游向馴導員，并還給他。這時，全場觀眾響起了雷鳴般的掌聲。最后，海豚還用盡全部力氣，把自己立在水中，除了尾巴，整個身體都露出了水面，好像在向我們說再見。
這是我第一次來到香港的海洋公園，也看到了海豚和馴導員的精彩表演，這真是一次難忘的旅行！
描寫海豚的優(yōu)秀作文 10
大家好，我是一只既聰明又善良的小海豚，我的名字叫豚豚，生活在一望無際的大海里，過著幸福而又快樂的生活。
我們海豚屬于齒鯨一類。雖然我有100多枚牙齒，但我不會咀嚼食物，我吃的是小魚、小蝦，我把他們一口吞進肚子，然后慢慢消化掉。我們的睡眠在世界上是獨一無二的。睡眠中，我的大腦的.兩個半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當一個半球處于睡眠狀態(tài)時，另一個半球卻處在覺醒之中。每隔十幾分鐘，兩個半球的活動就會互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以，我們被人類稱為“不眠的動物”。
我們還有高超的游泳技術和異乎尋常的潛水本領。據(jù)有人測驗，我們的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于我們的游泳速度，更是人類比不上的，我們的速度可達每小時40公里，相當于魚雷快艇的中等速度。
別看我們只會這些，我們還會救人呢!記得有一次，一位船員不小心掉下海，我和幾個同伴就一起把他救上船，他還特地為我們拍了一張照片留念呢!
這就是我。我們家族還有很多成員，希望你們?nèi)祟惸軌蛳矚g我們。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 11
《藍色的海豚島》這本書讓我認識了一個堅強勇敢，遇到困難決不放棄的小姑娘——卡拉娜。從前，在海豚島上住著印第安人，他們不幸受到來捕獵海獺的阿留申人所殺害，后來離開這個島時，留下了一個小姑娘，她就是主人公卡拉娜，人們肯定會想，一個小姑娘，怎么在這個孤零零、荒無人煙的島上生活呢？
大家都為這個小姑娘卡拉娜擔心，可誰也沒有想到，小姑娘竟然獨自存活了下來，而且生活了十八年之久。在這十八年里，卡拉娜沒有怨天憂人，沒有放棄生的希望，而是勇敢面對，內(nèi)心充滿希望，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與兇猛的'野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存了下來。
她每天都到峭壁上去望著大海，盼望船的到來，一月、兩月、一年、兩年……，整整等了十八年才得以獲救。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 12
我是一只既善良又聰明的小海豚，我的名字叫貝貝，生活在一望無際的大海洋里，過著幸福而又快樂的生活。
我們海豚屬于齒鯨中的一類。雖然我有１００多枚牙齒，但我不會咀嚼食物，我吃的`是小魚、小蝦，我把它們一口吞進肚子里，然后慢慢地消化掉。
我們的睡眠在世界上是獨一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當一個半球處于睡眠狀態(tài)時，另一個半球卻在覺醒之中。每隔十幾分鐘，兩個半球的活動就會互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以我們被人類稱為“不眠的動物”。
我們海豚的游泳技術特別高，一小時能游六、七十公里呢！我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及！
我們具有這么高的游泳技術的原因是，我們的體形是特殊的流線型和特殊的皮膚構造，它們能使海水的阻力大大減少。
我們最喜歡和人類交朋友，我們的救人本領也很高。有一次，一個船員一不小心掉進了水里，我和我的同伴就把他救到了海岸上，那個船員還給我們照了一張照片呢！所以我們又被人們稱為“海上救生員呢！”
怎么樣，我們?yōu)槿祟惙瞰I的多嗎？真希望有更多的朋友關心和愛護我們！
描寫海豚的優(yōu)秀作文 13
Hello!小朋友們，你們好!我叫海豚，是你們?nèi)祟惖暮门笥选Ｒ驗槲业捏w型像魚，所以有許多人說我是魚類，No!No!No!真是大錯特錯!我可是名副其實的哺乳類動物。怎么，還不相信?那我告訴你，我是胎生的，是靠吃媽媽奶長大的`，而且我還用肺呼吸。這下該相信我不是魚類了吧。
我嘛，不是自夸，優(yōu)點很多很多。最突出的就是十分聰明�？茖W發(fā)現(xiàn)我的大腦十分發(fā)達，按腦和體重的比例，我可僅次于人類。只要讓我經(jīng)過稍微的訓練，就可以跟你們?nèi)祟愐粯油媲颉⑻�、頂球、運動。怎么樣，厲害吧!
我們身上沒有毛，這樣可以減少游泳時的阻力。我們海豚游得特別快，所以我們得到了“游泳能手”的稱號!
唉呀!我們海豚的優(yōu)點太多太多了。不過我告訴你們一個秘密!我們的視力極差。唉，對于這點，我也沒辦法，誰讓我們一生下來就是一個深度近視呢!
目前，我們海豚的數(shù)目越來越少了，我們白鰭豚的家族就剩三百只左右了，瀕臨滅絕。請大家愛護我們，因為我們是你們?nèi)祟惖暮门笥寻?沒有了我們，這個世界將會失去很多很多歡樂。
咦!這是什么聲音?噢，是媽媽在叫我回家呢!我要走了，Good-Bay!
描寫海豚的優(yōu)秀作文 14
我最喜歡的動物是海豚，暑假在長沙海底世界看到了精彩的海豚表演，我立刻就喜歡上了這個可愛的家伙。
小家伙長著兩條小腿，兩個鰭，身上黑乎乎的。它的眼睛大大的，圓溜溜的。鼻子下面是一張能說會唱的小嘴，可愛極了。
在美妙的音樂聲中，它大搖大擺地出場了，首先，它向在場的`所有觀眾深深的鞠了一躬，好象是在對參觀的各位朋友表示最熱烈的歡迎。接下來它為觀眾表演了：頂球、跳圈、唱歌、跳舞。
我記得最好看的是：海豚唱歌，它的聲音很好聽，唱的是生日快樂的歌，唱完后觀眾場上爆發(fā)出熱烈的掌聲，聽到掌聲，小家伙頻頻行禮，嘴里還發(fā)出嘰嘰噶噶的聲音，好象在對觀眾說：“謝謝，謝謝大家！”
最后我和小海豚合了一張影，那張照片我框好掛在我房里，照片里的小海豚一直刻在我心中。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 15
我的名字叫海豚，智力非常發(fā)達能跟猩猩比較。我不會像森林中膽小的動物見人就逃，更不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，我總是對人十分溫順可親，而且我是BURU動物，比起狗、馬來，我對待人類更友好。
我的性格開朗，機靈，樂于助人，當人們遇到危險時，我就會立即去救人，你們看我對人非常友好吧。
介紹了這些你們應該還不知道我的長像吧�，F(xiàn)在我就來說說我的長像。我穿著藍以的“上衣”，雪白的“短裙”，到哪兒大家都能看到我，比如海洋公園、海南的大�！�。
我不但有驚人的.聽覺，還有兩個特點，潛水和游泳。我潛水能潛300米深，游泳速度可達每小時40公里，相當于魚雷快艇的中等速度……。
我原來棲息陸地，后來又回到水中生活，用肺呼吸群JU生活。若在水里持久SHUI覺，那就會因沒有呼吸而死。其實大家不用擔心，我能ZHENG一只眼，BI一只眼，這樣我不不會因為不能呼吸而死。
若我們能像海豚一樣，搭車時SHUI覺便不怕坐過站了。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 16
在圣亞海洋世界的極地大廳看了一場精彩的表演，——《海豚灣的故事》。
這是一個海豚灣的美人魚公主和王子的故事。美麗的美人魚公主和英俊的王子，以及生活在海豚灣的聰明的'白鯨和海豚之間發(fā)生了什么。
他們每天一起玩，一起玩。聰明的白鯨挨個吻了美人魚公主和王子。他還用他的聲音唱了一首我聽不懂的歌。啊。啊。啊。聲音挺好的！它仍然倒立在水里，尾巴搖擺著，好像在對我們說：“早上好！”“歡迎來到圣亞！”真是個了不起的家伙。其實我還是英語高手！
下一場海豚表演更加精彩。唱歌對它來說易如反掌；他是體操大師，擅長高難度動作。
像東海龍王一樣，帶著劃痕飛向天空。然后，翻五周半，翻十周。哇。難度這么高。最后這么大的人能像葉子一樣輕輕的掉進水里，沒有一點水花。最搞笑的是它吸了一點水噴到觀眾身上。噗。
還可以玩互動游戲——環(huán)。更不用說它能用尾巴打掛在天上的球。真是超級體操運動員。
雖然表演很簡單，但是花了很多年才做出來。你知道，上臺一分鐘，下臺十年。
海豚灣的故事精彩嗎？
描寫海豚的優(yōu)秀作文 17
太陽還未升起，我們已來到了海邊。
我們坐上了一架小游艇，來到了離海岸很遠的地方，蔚藍的海水如同一顆巨大的藍寶石。突然，海面上跳出一條“魚”！啊！原來是海豚呀！
遠看，海豚在水中若隱若現(xiàn)，好像在跟我們玩兒捉迷藏似的。仔細看，有許多條海豚齊頭并進，向我們飛快地游來。它們千姿百態(tài)，有的`跳得遠，有的跳得近，有的跳得高，有的跳得低。它們不時還發(fā)出刺耳的叫聲，好像是在給同伴發(fā)信號。
忽然，開始下起了暴雨，剛才還風平浪靜的大海，變得波濤洶涌，海豚們躲到了海底下，我們也只好上岸，躲在郁郁蒼蒼的樹下避雨。過了一會兒，雨停了下來，燦爛的陽光再次照耀在大地上。
很快，我們又坐上了游艇，再次來到遠離海岸的海域。起初，海面還是安靜的。后來忽然有一只海豚跳了出來，我們先是一驚，然后我們開始歡呼，緊接著海面上又跳出了第二只，第三只，第四只……我們繼續(xù)歡呼，海面就變得熱鬧起來，不一會兒就又有一只海豚跳了出來。
天色漸漸暗了下來，只留著一段紅霞在天邊。我們準備回家，我最后望了一眼這美麗的大海，心里感嘆道：“這里真是‘海豚的天堂’�。 �
描寫海豚的優(yōu)秀作文 18
海豚，是一幅美麗的畫。
海豚，頭腦很發(fā)達，尾鰭粗壯有力，一切都很協(xié)調(diào)。
虎鯨太大而嫌笨重，即使像海豚的近親大白鯊或灰色的海豹，也看著太兇猛了點，而且不太平常了。
然而因為其他動物的可愛，人們慢慢忘卻了海豚這種靈敏乖巧的動物。
那灰藍色的身體，那完美等身姿，那圓圓的額頭，那明亮的大眼睛，增添一點則嫌太大，再縮小一點則嫌太小。
在那風平浪靜的大海里，時時有一群兩群海豚，從海里像箭一樣蹦出來，在藍天中劃了一道又一道優(yōu)美的弧線，再以小角度入水。整個大海就變成了一幅美麗的畫。海的碧藍便像是有心人為海豚專門染成的。
萬里無云的上午，每每看見小海豚尾隨海豚媽媽的身后，十分可愛，并且跟得緊緊的。有人覺得小海豚可能會跟丟海豚媽媽，但是以海豚的高智商，可能會跟丟嗎？
黃昏后的大海里，偶爾會聽到海豚那美妙的叫聲，那聲音是從海豚頭部上那個明顯凸起穿透出來的，這也是海豚所獨有的'“聲納”所傳遞的聲音。這誕生于黃昏里的歌聲，是那么動聽迷人，更富有詩情畫意，還有那濃濃的生命力蘊藏其間。
人們說它實在是一首動聽、優(yōu)美而不失優(yōu)雅的詩。但我不這么覺得的。我認為它是一幅畫，一幅美麗的畫。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 19
陽春三月，藍藍的天空上萬里無云，陽光明媚，天氣好晴朗��！我的心情也很無比的.開心，嘻嘻，你猜為什么，猜不到吧！我就悄悄告訴你，今天我的爸爸媽媽帶我去海洋公園嘍！
一走進公園大門，哇！里面人山人海，好熱鬧！我們也隨著人群進入了氣氛！“下面請看海豚表演！”“哦，有海豚！”我大叫著跑了過去�！巴�，好可愛！”只見水中游出兩只海豚，“這只叫‘叮叮’，這只叫‘當當’�！庇柧殕T說。叮叮和當當也拍著尾巴，好像在歡迎我們的到來，又好像在跳舞，真好玩！過了一會兒，訓練員把鐵圈拋向水里，叮叮和當當快速的把鐵圈套在脖子上。然后，訓練員把一個皮球拋向水里，要叮叮當當把皮球投進筐里，可是筐很高，怎么辦呢？這可難不到叮叮當當，不過一會兒的時間，叮叮當當就把皮球投進去了。最后，訓練員拿著一只粉筆、一副撲克叫觀眾來訓練小海豚。我情不自禁地舉起了手，叔叔請了我，告訴我：找?guī)讉�有數(shù)字的撲克，再在上面畫上加號或減號。我先找了個紅桃5和紅桃2，然后在中間畫了加號、等于。叮叮、當當一起叫了8下，我給它們各3條魚，我還夸它們真聰明！
我喜歡小聰明的海豚！
描寫海豚的優(yōu)秀作文 20
嗨，大家好！我叫海豚。別看我體形小巧，其實我也屬于鯨類呢。下面請聽我作個自我介紹吧。
我屬于哺乳類，鯨目，海豚科，俗稱海豚。呵呵，我有點害羞。因為和其它的鯨魚朋友相比，我顯得太渺小了。我們海豚一般只有1.4米到4.2米左右。體重最小23千克，最大的225千克的大哥哥也不能和長須鯨相比啊。
雖然我的`個頭不大。不過腦子卻很機靈呢。我們海豚家族的成員只要經(jīng)過訓練，就能學會打乒乓球，跳火圈等技能呢。
可別說我驕傲，我覺得除了你們?nèi)祟愅�，我們可是動物中大腦最發(fā)達的哦。我的大腦有完全隔開的兩部分組成，其中一部分工作時，另一部分則充分休息。所以啊，我們可以做到終生不眠，你有這樣的本領嗎？
哦，差一點忘了介紹我的外貌了。我有一雙小小的眼睛，總是閃爍著友好的光芒。有曲線的腦袋上有一張永遠微笑的臉龐。我的皮膚非常光滑。怎樣呀，我和可愛吧。讓我們成為好朋友吧�？墒乾F(xiàn)在有好多人要捕殺我們呢。我們鯨類現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨滅絕了，比如廈門的白海豚就只剩下不到80頭了……看到自己的兄弟姐妹被殘害，我好傷心啊，希望你們停止捕殺，救救我們吧！讓我們成為真正的朋友吧！
描寫海豚的優(yōu)秀作文 21
你們好！我叫海豚，是你們?nèi)祟惖暮门笥�。因為我體型像魚，所以有許多人便說我是魚類。真是大錯特錯！我可是名副其實的哺乳動物。怎么，還不相信？那我告訴你，我是胎生的，靠媽媽的奶長大，而且，我還用肺呼吸呢！憑著幾點就足以證明我不屬于魚類了吧。
我嘛，不是自夸，有點有很多很多。最突出的就是十分聰明�？茖W家們發(fā)現(xiàn)我的大腦十分發(fā)達，按腦和體重的'比例，我可僅次于人類，要是我們稍經(jīng)訓練，就和你們?nèi)祟愐粯幽芡媲�，跳舞，運動，還能表演一些普通動物不會的節(jié)目呢！怎么樣？厲害吧！
我們身上沒有毛，這樣可以減少游泳時的阻力。我們身體呈流線型，表皮下面是一層海綿狀結構，里面有許多乳頭突起，突起之間充滿了液體。所以，我們游得特別快，我們還被人們稱為“游泳能手”呢！
我們海豚的優(yōu)點太多太多了，說上幾天幾夜也說不完。不過我們也有缺點：我們的視力極差。唉！我也沒辦法，誰讓我們一生下來就是一個近視眼呢？可是目前，我們海豚的數(shù)目越來越少了，我表姐白鰭豚就只剩三百來只，瀕臨滅絕。請愛護我們，因為我們是你們?nèi)祟惖暮门笥寻�！沒有了我們，這個世界將失去很多歡樂的。
哦！媽媽再叫我呢，先拜拜了。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 22
我們玉蘭花園小區(qū)里有個游泳池，每年小區(qū)都要進行海豚計劃，今年也不例外。這個計劃是讓小區(qū)的小孩人人都學會游泳，學好一門防身術。不會游的還有專門的教練教，會游的小朋友可以自由發(fā)揮。
當我聽到這個消息后，我非常高興。我做好了游泳的一切準備，就吵著媽媽帶我去參加這個海豚計劃。因為前年我參加過這個計劃，所以我對游泳已略有了解，而去年由于我的腳受傷了沒能參加。因此今年，經(jīng)過教練對我的精心指導，我很快就學會了游泳。但我還是每天都去，而且越游越遠，越游越快。我很喜歡在水里與水交融的感覺。在那里我還認識了許多朋友，我們一起在水里游泳嬉戲。媽媽一直在泳池邊陪伴我，看我一點點的進步，在池中快活暢游，直夸我是只小海豚呢！
因為有了這個海豚計劃，所以我的`暑假生活變得有意義多了。不知不覺，就過去了大半個暑假。而學會了游泳我就不會再害怕落水了。我要感謝我們小區(qū)組織這么有意義的計劃，明年，后年.........每一年的海豚計劃我都要參加。我要向著更快，更遠的目標前進！
描寫海豚的優(yōu)秀作文 23
星期六，爸爸媽媽我和哥哥去動物園看動物。在里面我看了很多動物，其中我最喜歡的動物是海豚，海豚的皮膚很光滑，像穿了一件藍藍的衣裳。海豚三個鰓，有兩個在胸前，有一個在背上。
海豚的尾巴就像一把打開的扇子，嘴巴總是微笑著。
海豚的表演很精彩。一位俄羅斯的男演員上場了，簡單的和觀眾朋友打個招呼，就開始表演了。第一次，男演員把兩只腳放在海豚的背上，把海豚當作快艇，游了十多米時，突然“啪”的'一下他就鉆進了水中。第二次，男演員在水里時，海豚游到他的腳下，演員用力一蹬就凌空躍起，海豚也跟著從水中飛躍而出，它們在空中劃出三條優(yōu)美的弧線，落入池水中濺起大大的水花。第三次，男演員坐在海豚的背上，在水里游了一圈，像是水中騎摩托。第四次，男演員把海豚當作沖浪板，在池中進行沖浪表演。最后男演員的雙腳踩在海豚的頭上，游了半圈，海豚就把演員引到了岸上。這表演真是太精彩極了！
我喜歡海豚。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 24
海豚是人類的朋友，它們十分樂意與人交往親近。
澳大利亞蒙凱米海灘的海豚們已經(jīng)與人類建立了友誼，給人們帶來了莫大的歡樂和驚奇。也許將來有更多的.海豚，在更多的地方與人類建立聯(lián)系，這種愿望并不是什么幻想：隨著人們對海豚研究的深入，我們會揭開更多的關于海豚的秘密，那時我們與海豚交往會更加容易，更加親密，更加友好！
提起海豚，人們都聽說它擁有超常的智慧和能力。在水族館里，海豚能夠按照訓練師的指示，表演各種美妙的跳躍動作，似乎能了解人類所傳遞的信息，并采取行動，人們不禁驚嘆這美麗的海洋動物如此地聰明。
那么，海豚的智慧和能力究竟高到什么程度？它們和人類之間的相互溝通有沒有日益增進的可能？這里從海豚腦部的構造及生態(tài)特性入手，對它的智慧進行一番探討。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 25
去年我過生日，媽媽帶我去了海洋館，那里有大鯊魚、鯨魚等等各種各樣的海洋生物，但我最喜歡的還是海豚。
海豚跟我們?nèi)艘粯�，都是胎生的，她有著小巧的身體，不像大鯨魚那么笨重，他有著強壯的魚鰭，因此它游的速度非�？�，它的上魚鰭比其他的魚大得多。
海豚可以用來表演節(jié)目的，而且我也最喜歡這種海豚了，馴豚員說：“我要選一位小助手上來幫助我�！拔液苄疫\的被選中了，我非常的高興，我那時候都不敢相信，是我被選上了。我走上前去，他說讓我把手放在那只可愛的海豚的頭上方，我聽著馴豚員的.指示，慢慢將手放了上去，海豚就開心的跳了起來，還轉了一個圈�！巴邸保殷@喜的一聲叫了起來。然后馴豚員來給海豚喂了一條小魚，海豚點點頭你，似乎在說：“謝謝，謝謝你�！比缓髬寢尳o我和海豚拍了一張照片。
這一天過得非常開心，我們高高興興的回家了。這是我最開心的一天了，我會永遠記住的。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 26
吃完飯，我們在海邊散步。大海藍藍的，一眼望過去無邊無際。大海上還有翻滾的海浪，海浪打在岸邊的巖石上，翻滾起來形成了白色的浪花，還發(fā)出”嘩——嘩——“的聲音。
突然，媽媽叫了起來：”有海豚，快看！“我連忙轉過身去看，看見海豚的尾巴正鉆到海水里。我又睜大了眼睛，看看海面上還會不會有海豚。等了很久，我心里很著急。突然，一只海豚又跳了出來。不過，它離我們已經(jīng)很遠了。后來，我們看見很多次海豚跳出來的情景。
等到我們坐在汽車上，沿著海邊行駛的時候�？匆妰芍缓ｋ嗖⑴旁诤＠镉危鼈儽成系啮捠侨切蔚腵，像把刀一樣，把海水分開。
導游說，能看見海豚是很難得的。今天，我們可真幸運。海豚可能知道我們要回家了，特意來送我們的。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 27
從前，有一個海洋明星學校，學校里的學生都是水下動物，家長們把孩子送到學校就走了，海洋學校里有一個小海豚，小海豚特別愛學習也特別愛堅持到底。
比如：有一天下課，小海豚在教室里做課外作業(yè)，有一道題它不懂就去找小龍蝦妹妹，龍蝦妹妹說別煩我，我還要跟伙伴們?nèi)ネ婺�，龍蝦妹妹離開了，可小海豚并沒有灰心，又去找龍蝦妹妹了，在小海豚的再三懇求下，龍蝦妹妹答應教它這道題。
再比如：有一次做課堂作業(yè)，有一題不會，別的水下動物勸它別再想了，快點交上去吧，可小海豚并沒有放棄這道題，它聚精會神的想著這道題，終于會做了。
再比如：有一次游泳比賽，小海豚沒游得過別的.動物，可小海豚沒有灰心，就在那一瞬間，小海豚游得飛快第一個到達終點，獲取了第一名。
海洋學校里的海洋動物都喜歡小海豚，藍鯨老師夸小海豚真是一個會思考，堅持不懈的小海豚。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 28
在我心里，它像一個天使，白衣圣潔卻又時而頑皮；它像一個心理師，看到它，就會讓受傷心靈得到安慰。
我最喜歡動物，是海洋中靈性最高的動物—海豚。其實我小時并不知道海豚，只是喜歡小貓、小狗。但那次我去海洋動物館，我結識了它，當時我被它那優(yōu)雅的身姿、大大的眼睛和迷人的叫聲所吸引，但它最大的`優(yōu)點是—有靈性。
那次我去動物館，轉了半個館，都沒看到我喜歡動物，正當我因無聊而準備出館時，一陣陣叫聲吸引了我，因為好奇，所以我把腳向反方向邁去。原來，是兩只海豚在被馴獸師訓練，我第一眼看到它們，就認定，它們一定是我最喜歡動物。我走近它們。它們也仿佛看到了我，朝我游了過來，我們好想多年未見的老朋友，出奇地“六目對視”地盯視了五分鐘。
后來，我發(fā)現(xiàn)每只海豚都有靈性。但我也去過其他動物館，和他們做過同樣的動作，但它們只是看了我一眼，便游走了。
也許，這是一次心靈的相遇。它們注定是我最喜歡的動物。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 29
每年暑假到臨之前，我都要去海洋館見見我最喜歡的動物，一種海洋里的超級全能王——可愛的海豚。
說它可愛，因為它的長相就特別討我喜歡。眼睛不大不小，剛剛好。它的耳朵雖然只有眼睛下面的一個小孔，但是它的聽力卻令人驚訝！一張大大的'嘴在臉上像小土坡一樣突起，而且它的皮膚看起來特別滑，滑得像加了水的肥皂一樣，仿佛怎么抓也抓不住。
海豚十分的厲害，它是海洋里的游泳能手，據(jù)說時速可達60多千米呢！在海洋館里的它還身懷絕技，會“海豚頂球”“與人共舞”“帶人游泳”……像極了一位優(yōu)秀的雜技演員�？雌饋砻让鹊暮ｋ噙�很貪吃，表演完一個節(jié)目后，它必須要討點好吃的才愿意繼續(xù)下一個節(jié)目，飼養(yǎng)員從腰包里拿出一條小魚去喂它，它就仰著頭立馬把魚吞進嘴里，一條下肚后似乎還沒飽，粘著飼養(yǎng)員不停地撒嬌。連吃好幾條看起來依舊沒飽，這食量大得就跟無底洞一樣，怎么填都填不滿！
大伙兒們，請你們評評，海豚可愛嗎？
描寫海豚的優(yōu)秀作文 30
海豚是人類的好朋友之一，它們行動敏捷，聽力非常好，能聽到從四面八方傳來的聲音，海豚是鯊魚的'克星，只要有有幾只海豚成群結隊地在海里游，哪怕再大的鯊魚也會逃之夭夭，海豚是個海上救生員，它們經(jīng)常為人類引開鯊魚，有時還會在海上救起落難的人類。然而如今在世界上，海豚已所剩無幾，差不多已經(jīng)面臨滅絕，所以我倡議想要保護海豚的人們做到以下幾點：
1.在海邊游玩時，不要往海里扔垃圾，以免海豚將垃圾吸入體內(nèi)。
2.不往海里排污水、臟水，以免污水流進海里后污染海洋。
3.不要撲殺海豚，要愛護它們，保護它們。
我們要愛護、保護海豚，因為它們也是和我們一起生活在這個地球上的生物，也有權利和我們共享這個地球！所以，請大家從自己身邊的一點一滴做起，讓我們一起保護海豚吧！
描寫海豚的優(yōu)秀作文 31
暑假，我和爸爸媽媽在馬爾代夫看了海豚。
我們上了多尼船，準備去深海看海豚。我和爸爸媽媽迫不及待地想看到可愛的“海洋王子”。船搖搖晃晃地路過居民島，島上有許多人高興地呼喊著，向我們招手。
不久，我們就到了深海區(qū)。一發(fā)現(xiàn)船速減慢了，我們趕忙跑出船艙，坐在船頭不時地往下望，一會兒就發(fā)現(xiàn)許多海豚圍繞著船頭。它們一邊快樂地游來游去，一邊吹著歡快的口哨，召集著它們的伙伴。我們興奮地拿著照相機“咔嚓咔嚓”地拍攝。我扶著欄桿坐在船頭，把腳掛在船舷邊。海浪拍打著我的腳丫，海豚就在船邊忽隱忽現(xiàn)地游來游去，像要來親吻我的腳似的`。當時我想，萬一海豚碰到我的腳，會很癢吧？！突然，一只海豚朝我的腳跳過來，我心一驚，腿一抖，就把腳給縮上來了。覺得安全了，才把腳放回去。過了一會兒，船轉彎了，海豚一哄而散。我依依不舍地望著它們，直到看不見為止。
我真想再去看看海豚！
描寫海豚的優(yōu)秀作文 32
今天，我們一家在日本的天草看海豚。
我們先坐大巴，再換大船，最后換小船，一路挺辛苦的。不過，為了看海豚，再辛苦我也不怕。
小船在大海上漂啊漂。突然，后面有人喊了起來：“我看見海豚啦！”我猛一回頭，不偏不倚，一隊海豚正好躍出水面，被我看見了。后來，又有許多海豚接二連三躍出水面，我就看得更清楚了一點。海豚的身姿很矯健，它們躍出水面的時候身體跟月牙一樣的彎，在空中畫出一條弧線，非常優(yōu)美。我忍不住歡呼起來。
小船在海面上輕輕地搖晃，我暈船了。爸爸把我摟在懷里，讓我閉著眼睛休息下。休息好了，我又活力滿滿，再也不暈船了。哥哥把他拍的照片找出來給我欣賞，媽媽把她拍的`視頻調(diào)出來讓我觀看，我高興極了。
這次看海豚，留有小小的遺憾，卻讓我更期待下一次與它的相遇。
描寫海豚的優(yōu)秀作文 33
“海豚”，這不是我的名字嗎？誰在叫我。我從水里探出小腦袋，東瞧瞧，西望望，為什么沒有人呢？我剛下水，又聽到有人叫我，我又探出小腦袋，原來是管理員叔叔在叫我吃飯呢！咦，下不就是我喜歡吃的魚和烏賊嗎？今天，我又可以大吃一頓啦！ 我們是哺乳動物，生活在淺海里，偶爾也生活在淡水之中。我們身上光溜溜的，游起泳來像一只穿梭的利箭。 我們的體長可達到1.5——10米，體重可達50——70公斤。我們捕食的本領可強啦！依賴回聲定位進行捕食。
我們的.睡覺方式比較特殊，我們的大腦分成兩個半球，一邊入睡，一邊處于興奮狀態(tài)，過一段時間就左右輪換，你看我的腦袋神不神奇！ 現(xiàn)在，海洋和河流的污染越來越大，對我們有很大的危害。我們的食物就越來越少，我們在不久的將來也許會餓死。 我們很喜歡和人類做朋友，你們一定要保護好我們的家園。
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