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        哇他這個(gè)人_初三作文

        時(shí)間:2022-09-07 08:01:10 推薦作文 我要投稿
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        哇他這個(gè)人_初三作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的哇他這個(gè)人_初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        哇他這個(gè)人_初三作文

        哇他這個(gè)人_初三作文1

          每當(dāng)我聽到“大腹偏偏”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候就會(huì)想起我學(xué)校的一個(gè)同學(xué),也是我的同桌——陳欣陽(yáng)。

          陳欣陽(yáng)長(zhǎng)得又高又胖,小小的腦袋上一對(duì)綠豆小眼時(shí)不時(shí)射出貪婪的光,一個(gè)大肉瘤似的.又圓又大的小丑鼻子長(zhǎng)在眼睛下面與眼睛顯得非常不協(xié)調(diào)。整張臉上最“出名”的就是那張血盆大口了。這張嘴巴一天可以吃很多東西呢!

          陳欣陽(yáng)常常穿一件藍(lán)底白花紋的襯衫,一條寬大的運(yùn)動(dòng)褲,腳踩一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋,那件格子襯衫緊緊套在他那肥胖的身體上,就像穿了一件不合時(shí)宜的披風(fēng)。寬大的運(yùn)動(dòng)褲大人穿仍很寬大,在他身上卻像脫水的褲子顯得緊巴巴的。

          陳新陽(yáng)這張嘴,可是我們四、二班的一塊“金字招牌”,讓我們班在全校出名得不得了呢!

          記得有一次上課的時(shí)候,陳欣陽(yáng)目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,我從沒見過(guò)他這么認(rèn)真,頓時(shí)心里疑竇叢生。我悄悄看著他,發(fā)現(xiàn)他正癡癡地望著老師手中的粉筆,嘴邊時(shí)不時(shí)有幾串口水從嘴巴里溢出來(lái)掉在地上,真所謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!卑!下課的時(shí)候,只見他偷偷摸摸地邁著小步溜上講臺(tái)把老師放在講臺(tái)上的粉筆藏在手心,心虛地瞟了瞟就一個(gè)大步躥下講臺(tái)把粉筆拿在手里,張開大嘴正準(zhǔn)備吃,我見了急忙拍拍他的背說(shuō):“陳老爺,你得了好吃癥嗎?”他回頭一看,馬上換了副討好的表情可憐巴巴地說(shuō):“我今天早上沒吃飽,我想吃薯?xiàng)l!彼贿呎f(shuō)一邊指著粉筆。我聽他這么說(shuō)笑得都快喘不過(guò)氣了,指著他說(shuō):“那是粉筆!”他如夢(mèng)初醒,慌忙地把粉筆扔進(jìn)粉筆盒。

          我已經(jīng)勸過(guò)他很多次了,他仍改不掉貪吃這個(gè)習(xí)慣,真拿他沒法子!

        哇他這個(gè)人_初三作文2

          此人姓苗,名李陽(yáng),身高一米六五左右,瓜子臉,毛寸頭,小眼睛,大嘴巴,小耳朵,他長(zhǎng)得與平常人沒有多大的區(qū)別,唯獨(dú)不同的是他那滿臉的“痘痘”。因?yàn)槟切┒欢粯O像篩子上的點(diǎn),所以他的“人送外號(hào)”就是“苗篩陽(yáng)”。

          他現(xiàn)居在鄉(xiāng)下,所以在他的身上你很容易就可以找到一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息。他這個(gè)人十分愛笑,會(huì)后我都不明白他到底是為了什么事而笑。他那張小嘴能說(shuō)會(huì)道,所以我們兩個(gè)是班里響當(dāng)當(dāng)?shù)摹跋嗦曆輪T”。每逢班里的聯(lián)歡會(huì),我們兩人都要在臺(tái)上過(guò)把癮,把大家逗得前仰后翻是常有的事。別看他是個(gè)男生,可他是我們班出了名的“娘娘腔”,他不但說(shuō)話娘聲娘氣,就連走路也是走“貓步”,我時(shí)常提醒他,可他就是“走自己的路,隨別人說(shuō)去”。

          在他那“毛寸頭”底下的頭骨里,住著一個(gè)智商高達(dá)200的大腦,不論是難題,更難題,最難題他都能夠想出方法并解答出來(lái),這使他成為了我們班里的`“尖子生”,每次考試他都能輕松進(jìn)入“前十強(qiáng)”。他不但學(xué)習(xí)好,而且能夠?qū)懗鲆皇值暮米帧2徽撌敲P、鋼筆還是粉筆,他都能寫的如同行云流水般的舒暢,讓人看上去心曠神怡。在我們班的“優(yōu)秀書法作品展示欄”中,他的字總會(huì)出現(xiàn)在上邊,供我們?nèi)嗳擞^賞。

          他有兩大愛好:看書,唱歌。他看書特別的入迷,不論是散文、報(bào)刊、報(bào)紙,還是小說(shuō)、故事、作文,他都可以看上個(gè)幾遍,直到看透為止。他還喜歡唱歌,每天下課的十分鐘都是他“練聲”的時(shí)間,雖然說(shuō)唱的每一句的調(diào)都沒有在正確的調(diào)門上,雖然說(shuō)唱的每一句的詞都不是完全正確的,可他唱出的歌依然是融入了自己感情。

          哇,他這個(gè)人,這個(gè)幽默,可愛優(yōu)秀的人。

        哇他這個(gè)人_初三作文3

          上二年級(jí)時(shí)的那一天,云朵軟軟的,像是棉花糖的糖絲,太陽(yáng)姐姐早早起來(lái),織起月亮小妹留下的綢布,這條綢布厚厚的像一條被子一樣蓋在大地上,暖暖的。

          “叮鈴鈴”下課了,我坐在位置上,拿起我那支新鉛筆。這支新鉛筆可漂亮了,天藍(lán)色的外衣上點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)星光,頂上還有一個(gè)漂亮的小小的拇指姑娘。這支鉛筆全班就只有我一個(gè)人有。我同桌上課的'時(shí)候一直盯著我的鉛筆,老師要求記筆記的時(shí)候他對(duì)我說(shuō):“能不能借給我用用?”我遞給他,小聲地告訴他:“可別掉地上哦!會(huì)摔壞的!”

          下課了,他問:“可以送給我嗎?”我搖搖頭:“這是我最心愛的鉛筆。我舍不得送!

          他不知怎么了,重重地把鉛筆甩在桌上,扭頭留下一句:“哼,小氣鬼。”

          我把我把鉛筆一支支都削好,把它們放到鉛筆盒里,只留一支在桌上,當(dāng)準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書,就跟小伙伴朋友們一起出去玩了。

          “叮鈴鈴”上課了,一回來(lái)座位,發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那支鉛筆不見了,我慌忙地拿出另一支鉛筆。心里想:鉛筆去哪兒了?突然看見孫豫堯手上拿著我的鉛筆在跟別人炫耀,我氣得像吃了火藥一樣,破口叫道:“孫豫堯,那是我的鉛筆!”

          “它不是你的!”他比我的聲音還要高,也大聲叫起來(lái)。

          “那是誰(shuí)的?”

          “是……是我的!”他結(jié)結(jié)巴巴地叫起來(lái)。只記得我們吵了很久,窗外的天空稍稍暗下來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)幫腔,老師過(guò)來(lái)幫我們解圍了。

          他居然沒經(jīng)過(guò)我的同意拿走了我的鉛筆,哦!他這個(gè)人,我不能和他成朋友。

        哇他這個(gè)人_初三作文4

          在我的朋友當(dāng)中,有這樣一個(gè)人:把自己看得比誰(shuí)都帥。哇,他這個(gè)人簡(jiǎn)直太瘋狂了。人人見他都會(huì)說(shuō)他很自戀。他就是我的好朋友——袁愷函。他長(zhǎng)著濃濃的眉毛,下面是一雙他自己認(rèn)為閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻梁高挺著,就像個(gè)驕傲的將軍,下面就是那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴,再配上高高的個(gè)子,對(duì)于他來(lái)說(shuō),就是一個(gè)“美男”形象。他的第一特點(diǎn),也就是家喻戶曉的“自戀”。

          有一天,他笑嘻嘻地叫著我,我想:他一定是又想在我面前“發(fā)作”吧!果然不出我所料,他搭著我,說(shuō):“侯,我好像又變帥了,最近不知怎么了,我越來(lái)越對(duì)自己有信心了,咱班的班草不會(huì)就是我吧?好激動(dòng)呀!”面對(duì)正在整頭發(fā)的袁愷涵我無(wú)言以對(duì),只想趕快擺脫他,于是就說(shuō):“對(duì),我也覺得你變帥了,趕快去給人說(shuō)說(shuō)去吧!”經(jīng)我這么一說(shuō),他還真來(lái)了勁兒,又開始表?yè)P(yáng)自己了:“我非常贊同你的觀點(diǎn),長(zhǎng)帥點(diǎn)就是好,像我這樣就好,但沒有多少人和我一樣帥。我長(zhǎng)得真好!真有創(chuàng)意!”我立刻做出一副嘔吐的模樣,如果班里這樣的`人越來(lái)越多,不就成了“自戀班級(jí)”了嗎?

          袁愷涵不僅是個(gè)“自戀狂”,還是賽場(chǎng)上的一匹黑馬呢!他練習(xí)的時(shí)候很慢,在正式比賽中,他可是很出風(fēng)頭的。

          在一次長(zhǎng)跑比賽上,袁哥是厲害到極點(diǎn)啦!屁股上好像裝了推進(jìn)器,在跑道上飛奔,這個(gè)平時(shí)跑一下就能受傷的“小少爺”,卻在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)威,像是隨風(fēng)飄動(dòng)的,一忽兒,就跑完了全程,令人刮目相看!這位運(yùn)動(dòng)健將,關(guān)鍵的時(shí)候還真起作用,這全都?xì)w于他吃苦耐勞,不怕累。袁愷涵就是那種把任何事情往前提的人,這一點(diǎn)真值得我學(xué)習(xí)!

          哇,袁愷涵這個(gè)人!真是有趣!他就是一個(gè)自戀的運(yùn)動(dòng)健將呀!

        哇他這個(gè)人_初三作文5

          他,是一個(gè)“百科全書”;他,是一個(gè)三好學(xué)生;他,是一個(gè)有幽默感的男生;他,是我的鄰居哥哥。

          他就住在我的樓下,在他還沒上初中的一段時(shí)間里,我們是好哥們,還有一個(gè)哥們宋朝暉。我們?nèi)齻(gè)在暑假的時(shí)候,天天在小區(qū)里玩,圍著小區(qū)里轉(zhuǎn),小區(qū)里的大人們一見了我們,就會(huì)說(shuō):“又是這三個(gè)孩子,天天在一起玩!蔽,每次想起來(lái),總會(huì)發(fā)笑。

          他的.皮膚超好,特白。我總會(huì)有點(diǎn)嫉妒地說(shuō):“你好像女生耶!”他不會(huì)去爭(zhēng)論,總是一笑而過(guò)。他的個(gè)子中等,但是比我高了20厘米多,他特愛穿,T桖衫,他總會(huì)說(shuō):“我覺得穿T恤衫挺帥!边不慌不忙地?cái)[一個(gè)造型,我們總會(huì)嘲笑他:“好自戀”。

          他超愛看書,他家里有兩個(gè)書柜,全是他的書,怪不得他的作文寫的好,有些書小區(qū)的朋友家有,他總是自己買,從不借別人伯書看,有一次,我特好奇地問:“為什么,你不借別人的書?”他果斷地回答:“因?yàn)槲也幌矚g麻煩別人。”他的書柜里大多都是類似于《查理九世》類型的書,男生們都愛看這種書。他覺得看書是一種很有趣的事,經(jīng)常帶我們?nèi)ゼ依,推薦好書,我看的《笑貓日記》,就是他給推薦的。

          他的性格很靦腆,在陌生客人面前不說(shuō)話,但是在我們幾個(gè)哥們兒面前總是瘋瘋顛顛的,每次他一講笑話,還沒講完,我們就笑成一團(tuán),可見他是一個(gè)多么快樂的人?墒且簧铣踔芯筒灰粯恿,他考上焦作的一中,他變得不愛說(shuō)話了,作業(yè)太多了,沒有時(shí)間出來(lái)玩,像個(gè)小老頭。

          他就是——喬俊皓,哎,我可是真懷念那個(gè)快樂活潑的喬俊皓,那才是我們熟悉的哥們!

        哇他這個(gè)人_初三作文6

          我有一個(gè)要好的朋友,他的名字叫做陳炫禛。他性格有些古怪,并且如川劇里的變臉,一天當(dāng)中千變?nèi)f化。如果你剛剛與他交上朋友時(shí),一定會(huì)覺得他有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)?墒牵坏┠闩c他交往久了的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)人也不錯(cuò)。

          一天早自習(xí)中,我正在認(rèn)真地看書。忽地感到身后有人在叫我的名字。我便將身子一扭,問就坐在我身后的余佳駿:“找我干什么?”

          “我沒找……”未等余佳駿話音落下來(lái)。后背便有人說(shuō):“嘿,后面呢!”我一驚,便將頭回過(guò)。原來(lái)是他,我的摯友陳炫禛。

          看到他,我又想起我的《哈利。波特與死亡圣器》還在他的手上,就說(shuō):“唉,我那本《哈利。波特》什么時(shí)候還我?”

          “嗯,明天再說(shuō)吧!

          嘿,拖延時(shí)間唄!

          次日,我一到學(xué)校就沖著他喊“喂!我的書呢?”

          他聽后,趕緊從包里拿出一本厚厚的書,準(zhǔn)備給我。剛放到我手上,我正準(zhǔn)備收下,他卻又猛地一抽:“不行,還沒看完呢!

          又是這種老掉牙的回答。

          “還有什么地方?jīng)]看完?看完了就還給我!”

          “嗯……還有什么地方…

          …”他陷入沉思的狀態(tài),想了好一會(huì)兒?赡苁菦]想到,便做出抓狂狀,不斷地?fù)项^。一會(huì)拍額頭,一會(huì)拍后腦勺。一會(huì)揪住一根頭,一會(huì)兒把手定在頭頂上……我便他這種勝似孫悟空式原始的.反應(yīng)給逗樂了。沒忍住就捧腹大笑起來(lái)。

          我笑夠了,便停下來(lái)繼續(xù)等他思考完。又過(guò)了許久,他眼睛一亮,似乎是想到了什么似的。我便上前一步,想知道他思考了這么久的答案。忽然,他又忘乎所以地笑起來(lái)。

          嗨,他真像個(gè)外星人。

          他勉強(qiáng)止住笑,說(shuō):“我還有版權(quán)頁(yè)沒有看完。”

          難怪他剛剛會(huì)不斷地發(fā)笑。

          “哈哈哈……”我們兩個(gè)都大笑起來(lái)。直到進(jìn)來(lái)守早自習(xí)的老師一言不發(fā)地盯著我倆。

          哇,他這個(gè)人,真是讓人腦洞大開!

          沒有錯(cuò),他總是千奇百怪的招,又瞬息萬(wàn)變的情緒?赡苌弦幻朐诖罂蓿@一秒又大笑,下一秒就動(dòng)怒了。

          在我在大同二小的一年半中,他是我的第一個(gè)朋友,也是我唯一的知己。

          不要問我為什么與他的關(guān)系那么好,我才不會(huì)告訴你們,其實(shí)我跟他差不了多少,在他身上我看到另外一個(gè)自己。

        哇他這個(gè)人_初三作文7

          我的記憶相冊(cè)中有這樣一個(gè)人,他使我的記憶相冊(cè)中的一頁(yè)饒有趣味,光輝添彩,他就是——魏博。我從認(rèn)識(shí)他起,我們的朋友之旅從此開始,結(jié)下不解之緣,成為硬打都不散的死黨……

          他長(zhǎng)得很高,在人群中他的身影一目了然,他說(shuō)話帶有幽默風(fēng)味,但他也是一匹幽默的獵豹,善于長(zhǎng)跑,有著驚人的毅力,我們?cè)谂懿缴铣O嗖钍f(wàn)八千里,但我們這兩個(gè)平淡無(wú)奇的人卻聚到了一起。

          他是一個(gè)細(xì)心的人,能在細(xì)節(jié)問題上查漏補(bǔ)缺,做得盡善盡美,多虧他的細(xì)節(jié)免了我的血光之災(zāi):那天我生日,高興得不亦樂乎,當(dāng)我們走在路上時(shí),我正與他津津樂道呢,前面是刺眼的紅燈,我大概是興奮得忘乎所以了,還在“勇往直前”,一輛汽車呼嘯而來(lái),我卻絲毫沒有停下來(lái)的意思,他眼疾手快,把我拉出了馬路,我身后一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)……

          他是賽道上疾馳的駿馬,在冬季長(zhǎng)跑中,他腳下生風(fēng),奮起直追,其他人也不甘落后,個(gè)個(gè)顯出必拿第一的風(fēng)范,在跑過(guò)八圈以后,都顯出力不從心,他也氣喘如牛,但為了班級(jí)的榮譽(yù),咬緊牙關(guān),做最后的沖刺,沖刺過(guò)后,他從五十多名的運(yùn)動(dòng)員中脫穎而出,穩(wěn)坐第十名的寶座。

          我們雖是密不可分的朋友,但少不了不可避免的.小摩擦,例如誰(shuí)比誰(shuí)的成績(jī)好了,我們就你一拳我一腳的打了起來(lái),鬧得不可開交,都?xì)獾门鹬袩,一連幾天保持冷戰(zhàn),幾天過(guò)去,兩人心中的冰塊又無(wú)緣無(wú)故的化解了,我們也不得而知,總而言之,我和魏博還是至親的好朋友!

          魏博與我交往三年了,到初中就要分別,各奔東西了,所以就讓20xx成為我們永久的紀(jì)念吧!

        哇他這個(gè)人_初三作文8

          他這個(gè)人,沒啥特別的。他那略禿的腦袋,像是收割機(jī)壓過(guò)的麥場(chǎng),夾雜灰白,猜不出他的年齡。他到底多大呢?看著這張有著猙獰傷疤的臉,怎么也想不出他才三十歲。都三十啦,他自己有時(shí)都感嘆道。是啊,三十年對(duì)于一個(gè)吸毒者是太長(zhǎng)了。

          他叫啥呢?誰(shuí)也不知道,連他自己都忘了。應(yīng)為長(zhǎng)時(shí)間在外地畏罪潛逃,各種名字他都叫過(guò):王跑,林千,李大等等,都是自己瞎起的,也沒啥意義。他在不同的城市之間穿梭著,身份在不停地變換著,但這一切都是為了一件事——吸毒。

          說(shuō)起吸毒這事,還得追隨到他十六歲那年。農(nóng)村的孩子早當(dāng)家,這話一點(diǎn)也不假。本身家境不好,再加上自己也不努力,一個(gè)小伙子的大好青春就這樣荒了。他也知自己不對(duì),便和同村的小伙一起去城市打工。初次接觸,還是他第一次去酒吧的日子。

          那時(shí)他也攢了不少錢,口袋里怎么也有個(gè)五六百。朋友興致高便邀他去了。在那交錯(cuò)的燈光中,他漸漸的.喜歡上了這個(gè)地方。就在她喝著調(diào)酒師為她調(diào)的“紅燈綠酒”時(shí),一個(gè)男人拍了拍他的肩膀。他扭頭一看,是個(gè)男的——頭發(fā)染得亂七八糟,嘴里還叼著香煙。他禮貌地問他找他什么事,那個(gè)男人說(shuō):哥們,想不想來(lái)點(diǎn)新鮮的。就在那晚,他嘗試到了搖頭*給他帶來(lái)的快感,于是,他變得越發(fā)的不可收拾。為那零點(diǎn)幾克的,他花光了所有的積蓄。

          一發(fā)不可收拾的他,被法律搖醒。當(dāng)他從警察局中出來(lái)后,才意識(shí)到自己玩大了。他進(jìn)了監(jiān)獄,呆了五年。出來(lái)后,就三十了。無(wú)妻無(wú)兒,便又回到了農(nóng)村,拾起了鋤頭,下田干活。

          他這個(gè)人啊,唉,少壯不努力,老大徒傷悲,一失足則成千古恨!

        哇他這個(gè)人_初三作文9

          哇!這誰(shuí)的Q。磕憧此暮糜延∠,豬八戒、肥班長(zhǎng)、very fat……怎么全帶“肥”?哈哈,他就是我的肥伙伴——黃一力。

          他這個(gè)人,什么都好,字寫得好,品德又好,又有禮貌,長(zhǎng)得又帥……不過(guò),一百多斤的體重那是太……唉——

          別小看他,他雖然肥,但要說(shuō)到體育我可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他。我跟他打籃球那可真是一個(gè)在天,一個(gè)在地!我們倆在同一個(gè)位置上投球。你看他,手中的球在地上拍打著,眼睛充滿殺氣,像一匹餓狼,目光凝聚在籃板上。突然,他一躍而起,雙手抱著籃球,把它扔向球筐,籃球像一支離弦的箭,飛快地“跑”向球筐……球進(jìn)了!我可就慘了,一連幾發(fā)都沒中!Oh!My god!太尷尬了!我竟然連個(gè)胖子都不如!他雖然肥,但他的乒乓球、羽毛球、象棋的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我。所以我平時(shí)都喜歡跟他一起,學(xué)習(xí)更多,他也很樂于幫助我。

          他不但體育棒,學(xué)習(xí)也好。把他的楷體字和我的“狗爬體”相比,形成一鮮明的對(duì)比,靚的丑的都在了!他的作文水平相當(dāng)好,在網(wǎng)上發(fā)表了許多篇文章,這可能跟他的愛好有關(guān)。他喜歡讀書,就像一條巨大的“書蟲”。他的書柜堆滿了大大小小,各式各樣的書,我的書柜里,只有廖廖無(wú)幾的幾本書,內(nèi)容也很狹窄。正因?yàn)檫@樣,我的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他。他以豐富的知識(shí),強(qiáng)壯的'身體和大膽果斷的處事能力當(dāng)上了一班之長(zhǎng)。而我呢,只是一名小組長(zhǎng)。我是時(shí)候要向這位“肥伙伴”好好學(xué)習(xí)了!

          他是我最要好的伙伴,你是我的體育教練,你是我的好榜樣,我很想告訴他:黃一力,能做你的朋友,是我的福氣!在你的影響下,我暗下決心:我一定要不斷的攀登,做一個(gè)優(yōu)秀的人。

        哇他這個(gè)人_初三作文10

          他比我大三歲,智商卻只有十歲,他是我的哥哥。

          “你那傻哥哥來(lái)接你回家啦!”我站在校門前,一眼就望見了他!八@個(gè)人……”我咬牙切齒地想著,臉因厭惡漲得通紅,只想快點(diǎn)遠(yuǎn)離身旁那震耳欲聾的嘲笑聲。正是深秋,他穿得鼓鼓囊囊,喑啞的皮膚在瑟瑟風(fēng)里被吹得泛紅。他也瞧見了我,興奮地?fù)]舞著雙手,開始烏拉烏拉地大叫,活像馬戲團(tuán)里嘩眾取寵的猴子,幼稚得有點(diǎn)可笑。我討厭他,討厭他這個(gè)人!澳氵@個(gè)人!你來(lái)干嗎?”我沖到他面前惡狠狠地問道!敖幽!過(guò)馬路!回家!”他咧開大嘴,露出東倒西歪的大牙齒,笑得皺巴巴的,像個(gè)老頭子!白!”他猛地抓住我的手,蹦蹦跳跳地往前跑!澳惴砰_我!你別管我!”我想把他的手甩開,可他握得好緊,好緊!懊妹貌慌,哥哥帶你過(guò)馬路!彼剡^(guò)頭來(lái)望著我,沒有笑,很嚴(yán)肅。我愣住了,為什么我要怕?

          我和他正站在一條川流不息的馬路旁,他牽著我,我望著他,十年前也是這樣。“哥哥,我怕過(guò)馬路!”小小的我緊緊地握著他的手,縮到他身后,伏在他瘦弱的肩上!安慌拢〔慌!”他回過(guò)頭望著我,嘿嘿笑著。我抬頭望著他,只覺得他就是一切,可以帶我穿越所有我害怕的地方。他緊緊地攥著我的手,他的手很大,正好包住我的小手。他正視前方,面容嚴(yán)肅,一步,又一步,每走一步,他都左望望右看看,雖然這是條單行道,對(duì)面有紅綠燈!案绺纾 彼D(zhuǎn)過(guò)頭,眼睛被風(fēng)吹得瞇成了縫,但他的手還是那么溫暖,從未改變!案绺鐜氵^(guò)馬路!”我望著他,卻又似乎被什么模糊了雙眼,看不真切。我長(zhǎng)大了,早已學(xué)會(huì)自己過(guò)馬路,自己穿越恐懼,不再需要他的保護(hù)。但他沒有長(zhǎng)大,他還是那個(gè)智商只有十歲的'哥哥,那個(gè)想要去保護(hù)妹妹的哥哥。我握住他的手,和以前一樣,很暖。

          “你那傻哥哥又來(lái)接你回家啦!”我仿佛沒有聽見耳邊的嘲笑,只覺得今天的太陽(yáng)更暖了些!八@個(gè)人……”我望著他。他正揮舞著雙手大笑著,我也笑了。

        哇他這個(gè)人_初三作文11

          說(shuō)起這個(gè)人!全班都會(huì)離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,為什么呢?因?yàn)樗麑?shí)在是太臭啦!我們給他取名為“臭烘烘”。

          臭烘烘在夏天最臭了。記得有一年夏天,上課的時(shí)候,同學(xué)們聽得津津有味,突然,一陣酸臭味從“臭烘烘”那邊傳來(lái),我皺起眉,用手捂住鼻子等了一會(huì),后來(lái),臭味竟然從手上的縫里鉆了進(jìn)來(lái),酸臭味一直張牙舞爪的向我。后來(lái)我不想再這樣了,便站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)“老師,好臭啦!”管一管“臭烘烘”吧!班上的同學(xué)接連不斷的抱怨,老師示意我們安靜:“臭烘烘”站起來(lái)走到講臺(tái)上來(lái)!“臭烘烘”慢吞吞地站起來(lái),又慢吞吞地走到講臺(tái)。老師用身體擋住“臭烘烘”便說(shuō):“大家請(qǐng)看!”隨后從“臭烘烘”身邊走開,我們先愣了一下,“哈哈嘻嘻嘿嘿”各種各樣的笑聲傳到了教室的各個(gè)角落。原來(lái),“臭烘烘”大熱的天穿運(yùn)動(dòng)鞋,穿運(yùn)動(dòng)鞋不算什么,可他穿運(yùn)動(dòng)鞋還不穿襪子。大家看著他臟臟的,掛著鼻涕的臉和身上破破爛爛的衣服,活像個(gè)小丑!

          “臭烘烘”不僅臭,而且歌唱得也很難聽。上音樂課的時(shí)候,老師讓我們自己復(fù)習(xí)歌詞好考試,我們四個(gè)人為一個(gè)小組。于是,我和我的同桌轉(zhuǎn)到后面一起和“臭烘烘”他們復(fù)習(xí)。我的同桌是組長(zhǎng),她讓我們選一首歌唱,并且她還要分好、中、差三等級(jí),我和“臭烘烘”的`同桌唱完過(guò)后,都得了好,輪到“臭烘烘”唱時(shí),他張開大嘴就唱“大河向東流!天上的星星燦北斗啊!苯M長(zhǎng)尖叫起來(lái):“別唱了!”他才停下來(lái)。這下把我們?nèi)齻(gè)攪昏了!

          的確,“臭烘烘”就是一個(gè)為自己想得多為別人想得少的人,他的大名就不用我說(shuō)了,反正遇見他是你的倒霉!

        哇他這個(gè)人_初三作文12

          他,胖胖的身體,圓圓的臉,小小的眼睛,粗短的四肢,用一個(gè)字來(lái)形容就是——圓,遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)長(zhǎng)著四肢、腦袋的大球。

          他,非常好玩。電腦游戲是他的最愛,他能坐在電腦前打上十幾個(gè)小時(shí)的游戲。聽大伯說(shuō),暑假時(shí),他一個(gè)人在家的時(shí)候,每天天剛蒙蒙亮,他就起了床,他要干什么呢?答案很簡(jiǎn)單,當(dāng)然是起來(lái)打游戲啦!晚上,他玩到夜里十二點(diǎn)鐘才去睡覺,第二天早上同樣早早地起床玩電腦,每天,除了吃飯、睡覺、上廁所的時(shí)間,其余的時(shí)間他都在玩電腦,真是個(gè)名副其實(shí)的“小網(wǎng)迷”。

          他,非常好吃。零食是他的最愛。有一次,我們一家人去逛商場(chǎng),進(jìn)去的時(shí)候是兩手空空,出來(lái)時(shí)可以說(shuō)是滿載而歸,我們每個(gè)人的手里都多了一個(gè)大包。里面裝的是什么呢?簡(jiǎn)單一想就知道,里面除了幾個(gè)日用品以外,其余的.全都是零食,而且是一些容易使人發(fā)胖的油炸類膨化食品。剛出商店大門,他就抓了一包可比克薯片,拆開包裝大口吃了起來(lái);氐郊,他抓過(guò)零食,坐到電腦前,一邊玩著《植物大戰(zhàn)僵尸》,一邊吃著零食,我走到屋里,剛要拿起一包零食,他就一把搶過(guò)去,說(shuō):“你先答應(yīng)我一個(gè)條件,你幫我收集陽(yáng)光!睙o(wú)奈,為了能吃到零食,我只好答應(yīng)了,他卻跟個(gè)沒事兒人似的,抱著一大包零食到客廳里吃去了。過(guò)了一會(huì)兒當(dāng)我走出房間拿零食的時(shí)候,鼓鼓的袋子早已空空如也。唉!真是個(gè)“小饞貓”。

          他,有一個(gè)克星,那就是爺爺。只要他見到爺爺,馬上就會(huì)變成“小乖貓”。每當(dāng)爺爺去他家里的時(shí)候,他就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的做事,只要爺爺一走,他就會(huì)像一匹掙脫韁繩的小馬駒一樣,撒起歡兒來(lái)。

          他是誰(shuí)呢?他就是我可愛、幽默、好玩、好吃的堂弟——豆豆,大名張昕宇。

        哇他這個(gè)人_初三作文13

          我們班奇葩百出,我要介紹的可是一個(gè)“狼角色!”

          他的身高是我們班最長(zhǎng)的,他是我們班是壯的,是我們班最厲害的那個(gè)。在體育課時(shí),瞧他在“戰(zhàn)場(chǎng)”“浴血搏殺”你肯定會(huì)說(shuō):“哇,他這個(gè)人籃球打得真好!

          體育課是他最喜歡的課,一到操場(chǎng)上,他就像一個(gè)身無(wú)分文的乞丐尋找一塊金元寶——籃球。他總是第一個(gè)拿出籃球,并叫上班上打籃球不錯(cuò)的`幾個(gè)人,與他在操場(chǎng)上卷起一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨!

          只見他那渾身的肌肉已經(jīng)忍不住饑渴。只接拿起球向籃架奔,剛投入打籃球之中的人們還不知發(fā)生了什么,就被他輕松投進(jìn)了籃框!他的球技可不是碰運(yùn)氣,他可是實(shí)打?qū)嵉娜玟撹F一般堅(jiān)固。深知手強(qiáng)大的眾人倒吸一口涼氣。此時(shí)他拿著球,還時(shí)不時(shí)拍個(gè)幾下,五個(gè)雷達(dá)已鎖定目標(biāo),其中一個(gè)一馬當(dāng)先,似乎想得到頭功,只見他仿佛能預(yù)測(cè)未來(lái)似的靈活一躲,那人撲了個(gè)空,眾人見了想趁亂撿便宜,一起向他撲去,他見勢(shì)不妙。撲了個(gè)空的那人又站了起來(lái),,仿佛要“報(bào)仇雪恨”。他臨危不亂,雙手抱住球,一蹲,一跳,球從他手中飛了出來(lái),籃球在空中旋轉(zhuǎn)著,仿佛在跳芭蕾舞,憑著他精湛的技術(shù)球不偏不倚的落入框中。眾人都傻了眼,只見他拂著頭發(fā)像是對(duì)自己的鼓勵(lì),自豪。其中的一個(gè)人實(shí)在忍不住了,那人紅著眼一個(gè)大步便向他靠近妄圖想取“首級(jí)”。他怎么能讓那“無(wú)名小卒”得逞呢?一個(gè)旋轉(zhuǎn)繞了過(guò)去,那人不甘落后,直接“爆發(fā)他的小宇宙!敝灰娝⑽⒁恍,一個(gè)箭步將球投進(jìn)籃框,可那人正要搶球,結(jié)果兩人“擁抱”在了一起。他強(qiáng)有力的肌肉使他毫發(fā)無(wú)損,可那人卻被撞飛了幾米之外,霎時(shí)間“鮮血直流,筋脈全斷”在地上一動(dòng)不動(dòng)了。

          他有強(qiáng)壯的身軀,練得爐火純青的球技,他是誰(shuí)?你猜到了嗎?

        哇他這個(gè)人_初三作文14

          我想每個(gè)人上學(xué)的時(shí)候都會(huì)對(duì)某個(gè)男生有過(guò)悸動(dòng)的心,關(guān)注著他的一切,在他面前表現(xiàn)得唯唯諾諾,擔(dān)心自己的形象在他眼里不好,也不希望他與別的女生過(guò)于親密。他身上無(wú)處可放的魅力深深的吸引著我。

          他很高,喜歡打籃球,學(xué)習(xí)成績(jī)不僅好人還樂觀,緣分讓我們聚在一個(gè)班級(jí)里,我處處都留意著他的一舉一動(dòng),他是否開心是否難過(guò)。有一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師抽簽點(diǎn)名回答問題,偏偏就抽中了我的號(hào)碼,那道題我還不會(huì),這下難堪了,我心想。他就坐在我旁邊,因?yàn)樽鳛楸容^靠后,說(shuō)話聲音小一些老師是不會(huì)聽到的.。我慢吞吞的站起來(lái),猶豫了很久還沒答,老師以為我在思考,就等著我的答案,其實(shí)我是真的不會(huì)寫!天啊,這時(shí)候多么希望有人能幫助我。

          “這道題是錯(cuò)誤的,因?yàn)椤迸赃呌幸粋(gè)聲音說(shuō)道,吸引了旁邊同學(xué)的目光,齊齊的看向我們這里,我就想趕緊結(jié)束這個(gè)尷尬的場(chǎng)面,就順著他的答案說(shuō)了,這才結(jié)束。坐下來(lái)的時(shí)候松了一口氣,內(nèi)心十分感激他的幫助,在我心中的形象加分。

          上學(xué)的時(shí)候一直保持著暗戀的心,到畢業(yè)了也沒有說(shuō)破,一直默默的喜歡著,像朋友打聽有關(guān)他的消息,想知道他最近的生活過(guò)得如何。或許我該放下了,說(shuō)不定人家也有自己喜歡的女孩子,有自己的夢(mèng)想去追,就把他當(dāng)做是自己的白月光吧,編織一個(gè)美好的夢(mèng)想,不然它破滅,至少還有一個(gè)努力的動(dòng)力支撐著我前進(jìn)。

          那個(gè)少年,出現(xiàn)在我的青春里,最后,我們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想分道揚(yáng)鑣了。我相信,在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間里,我們終將會(huì)相遇的,帶著彼此慢慢的祝福。

        哇他這個(gè)人_初三作文15

          一次上語(yǔ)文課,老師讓我們談一談家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。要發(fā)言的人很多,老師環(huán)視了一周。卻點(diǎn)了他的名字,讓他來(lái)談一談。

          他的'臉漲得紅紅的,慢慢地站起來(lái)——很吃力的樣子,然后緊皺眉頭,猶豫了一會(huì)兒,才從嘴里斷斷續(xù)續(xù)地吐出幾個(gè)字:“他……他們讓我……讓我好……好好學(xué)習(xí)!

          還沒說(shuō)完,他的臉更紅了,露出為難之色。老師讓他坐下,笑呵呵地打趣他:“呵,還是體育健將哩,怎么一說(shuō)話臉就紅了?”他用手撓撓頭,不好意思地咧了一下嘴,隨即低下了頭。他那靦腆的樣子,把大家也逗樂了。

          你可別以為他真的不善言辭,木訥老實(shí),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次上數(shù)學(xué)課,胡老師因?yàn)橥泿前,返回辦公室去拿。老師剛剛離開教室,教室里就炸開了鍋。講得最歡的就是他。只見他搖頭晃腦,嘴里振振有詞。

          “哎,你知道劉翔是誰(shuí)嗎?”他用胳膊肘碰碰我,故作神秘地對(duì)我說(shuō)。

          “無(wú)聊,不就是你徒弟嗎,你對(duì)我說(shuō)了不下300遍了!蔽野琢怂谎,繼續(xù)看書。

          他見我不理他,便扭頭找另一邊的a同學(xué),問她:“知道林俊杰是我什么人嗎?”

          “拜托,”a同學(xué)不耐煩地說(shuō),“不就是你師弟嗎?天天吹牛不打草稿,對(duì)我說(shuō)了n遍了!”

          他又碰了釘子,便“越過(guò)楚河漢界”對(duì)a同學(xué)右邊的b同學(xué)發(fā)起了“語(yǔ)言攻勢(shì)”。

          “hi,知道潘緯柏是誰(shuí)嗎?”

          “和你有什么關(guān)系?”b同學(xué)莫名其妙地問道。顯然,他對(duì)這個(gè)話題產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          “牛皮不是吹的,火車不是推的,要說(shuō)小潘是誰(shuí),是我?guī)煹艿膸煹艿膸煹堋?/p>

          忽然,教室里鴉雀無(wú)聲了,胡老師回來(lái)了。他悄悄抬起頭,見胡老師沒發(fā)現(xiàn)他與b正在說(shuō)話,便小聲地說(shuō):“我乃天才,天才”

          看著他的古怪表現(xiàn),我不禁長(zhǎng)嘆一口氣:“唉,同學(xué),請(qǐng)摘下你的面具,讓大家看清你的“廬山真面目”吧!”

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