痛的作文（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的痛的作文（精選5篇），歡迎大家分享。
痛的作文1
痛有很多種�？晌业哪谴瓮�，不可比擬，而且那次痛一來(lái)就是兩個(gè)，一個(gè)是外皮的傷痛，另一個(gè)是心痛，
一次陽(yáng)光大課間，我的一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我桌子里有五元錢(qián)，眼珠子一轉(zhuǎn)，使了壞主意。他看我走出門(mén)，就走過(guò)我桌子，把錢(qián)拿到手上了。正巧，這一點(diǎn)被我看見(jiàn)了，我立刻追他，追了他整整十分鐘，追了一兩千米，可我的跑速比他的跑速慢了零點(diǎn)12米每秒，此時(shí)的心痛是因?yàn)槲遗懿贿^(guò)他，拿不回我那些錢(qián)，當(dāng)然，因?yàn)槲遗芩俾凰靶�。而且不止這些，我還對(duì)追他而浪費(fèi)了時(shí)間而心痛。
后來(lái)，又過(guò)了十分鐘，我追他追到了教室里，在出教室的那一刻，我被門(mén)前凸出來(lái)的門(mén)框勾了一下，重重地碰撞在水泥地上，一瞬間，我感受到自己的腳好像是骨折了一樣，心一瞬間感到酸痛，我走路只能一瘸一拐的，走回座位上，那陰天的天氣，正符合我現(xiàn)在的心情。
那位惡作劇的同學(xué)看我這樣了，就把錢(qián)還給了我。我只是去除了一丁丁的心痛，因?yàn)樗�欠我時(shí)間呢！更欠下了我為能奪回被他搶去錢(qián)的那份心意，那份憤恨。
痛的作文2
我的班級(jí)有一個(gè)這樣的同學(xué)：他四歲的時(shí)候，腦缺氧了，后來(lái)也就再也不能和正常孩子一樣去思考、去玩耍了，成了一個(gè)低能兒。
在班級(jí)里，誰(shuí)都不希望和一個(gè)不正常的人坐在一起，但我仿佛被“命運(yùn)”選中了一般，偏偏是我跟他做同桌。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)極差，天天像一只蒼蠅似地圍著我問(wèn)題目，上課時(shí)還老是自言自語(yǔ)，一點(diǎn)也不考慮我的感受。從剛開(kāi)始的厭煩，到現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)地加以痛恨，我整個(gè)人都快要瘋了，但下課的時(shí)候，他卻是那樣的可憐。
一旦下課了，我們班總是最歡快的，教室里也總是最安靜的。因?yàn)橄抡n了，我們都是三五成群的結(jié)隊(duì)玩耍，或者是聊聊天，八卦一下新聞，決不會(huì)無(wú)所事事地待在教室里，荒度課間。全班人都厭惡這個(gè)不同于正常人的同學(xué)，更不要說(shuō)跟他玩了。有些看不慣他的人，還會(huì)上手去打他，踢他。雖然我也是很討厭他的，但是他又有什么辦法呢？天生就是這樣，我們幫不了他，只能同情他，我心中感到了心痛。當(dāng)時(shí)的我，真應(yīng)該對(duì)他態(tài)度稍微溫和一點(diǎn)。
他的父母更是心痛無(wú)比，自己的兒子生下來(lái)就是這個(gè)樣子，有時(shí)候氣過(guò)了頭，打他，教育他，什么方法都用過(guò)了，卻還是這個(gè)樣子，而誰(shuí)家的父母又希望孩子成為了被同學(xué)孤立，欺負(fù)的人呢？
在他的世界里，他肯定也是日日沉浸在痛苦的海洋里吧。他不僅被同學(xué)打罵、嘲諷，回到了家里還要挨爸媽的批，他的痛是永刻在心里的吧，緩解不了。
痛的作文3
那是一個(gè)美麗的早晨。推開(kāi)窗子，一股夾雜著泥土清香的空氣迎面而來(lái)�；▋哼�在做著它們的美夢(mèng)，小草可不愛(ài)睡懶覺(jué)。它早早地起床了，讓露珠給它洗臉，讓柔風(fēng)替它梳理。青的草，紅的花，新鮮的空氣，組成了一個(gè)多么美好的世界。
就在這個(gè)美麗的早晨，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，做出了一個(gè)連我都不敢相信的沖動(dòng)�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我的心里不禁一陣發(fā)寒，當(dāng)拳頭來(lái)回武動(dòng)在眼前劃過(guò)之時(shí)，我哪來(lái)的怒氣去抵擋去還擊，一腳錯(cuò)失千古恨，如果我當(dāng)時(shí)度量大一點(diǎn)，如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)理他，如果我當(dāng)時(shí)不在班，這些也都不會(huì)發(fā)生，后悔，煩躁，不甘，交織于心頭。如一把利劍生深深的刺痛著我的心。思考了許久，想到人生，想到未來(lái)，想到所有能想到的，但這又有什么用，已經(jīng)沒(méi)有什么能化解我心中的痛了，那個(gè)漏洞恐怕永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)了因?yàn)槟欠N疼痛是說(shuō)不出的，一種加以修飾也說(shuō)不出的痛。只有親自親歷，才知道那種疼痛是什么的滋味。
我恨那個(gè)美好的早晨，永遠(yuǎn)都恨，是它讓我在記憶中刻下了永遠(yuǎn)抹不去的痛！造成了我永遠(yuǎn)也不可彌補(bǔ)的心靈創(chuàng)傷。
痛的作文4
心痛自己知道的
心總是在風(fēng)雨徘徊之后，會(huì)有凄涼的夢(mèng)，亦真亦幻，亦虛亦實(shí)，故人陌路，風(fēng)景依舊，夢(mèng)中碎了我心，傷了我情，習(xí)慣了清淡的生活，與現(xiàn)實(shí)未老的心靈，微弱的脈搏律動(dòng)我脆弱的心臟。
遇雨我會(huì)化成蝶嗎？破繭成蝶最終是灰飛煙滅。留連一世的風(fēng)景，最終隨風(fēng)而逝不留蹤跡。舊日的花瓣，伴著秋雨落下了，隨之而下滴落的是我的淚滴，無(wú)助的我最終揮手別離，還好明年我們還會(huì)相逢
終有一日我會(huì)別離，別離這紛擾塵世再也不會(huì)相見(jiàn)，世上在美的風(fēng)景與我無(wú)關(guān)。
一曲銷(xiāo)魂音樂(lè)，讓我淚濕眼眶，灰色的天空，終有晴空萬(wàn)里，續(xù)寫(xiě)再美的詩(shī)篇，終究逃不過(guò)殘殤，只能舒展可憐的筆線，抒發(fā)我狹窄的心情，留下了不該留下的'記憶，追溯著過(guò)去的過(guò)去，無(wú)法預(yù)料命運(yùn)的羈絆，灑飄千里話輕訣，永恒捻作碎片，不再懷念。
那些流年浸染的時(shí)光，褪去了秋葉的枯黃，留下離人的悵惘，又是一場(chǎng)秋風(fēng)，斷了那衣褶處的舊痕，徘徊在笛聲起伏的歲月，又聽(tīng)見(jiàn)那的凄清唯美的韻律。心好痛。三生石上，堆砌著前世未了的情緣，斷橋邊，我撐起油傘你會(huì)為我停留片刻時(shí)光？現(xiàn)在暮雨秋涼，那些最美的銘記，就記在夢(mèng)中吧！
醉中夢(mèng)話不當(dāng)真！頭疼，心痛/大哭
痛的作文5
漫漫人生路，只有在痛的陪伴下才能撥開(kāi)迷霧，找到一條體現(xiàn)自我價(jià)值的陽(yáng)光大道——題記
我是一塊不起眼的石頭，我想要?jiǎng)e人能夠注意到我，于是我開(kāi)始了我的變美之路。
我不知道怎樣才能變美，漫漫變美路，我一直在迷路。我翻過(guò)了一座又一座的大山，在山上有許多和我一樣不起眼的石頭，可沒(méi)有一塊石頭想和我一同踏上變美之路。他們說(shuō)這樣挺好的，生來(lái)就是一塊不起眼的石頭，難道還能變成金子那樣嗎。一路走來(lái)都是類(lèi)似的回答，這讓我感到沮喪，我開(kāi)始迷茫，腳步漸漸慢了下來(lái)，我真的能變美嗎，我該往哪兒走，難道要放棄嗎，不，我不會(huì)放棄的，不管要付出多大的代價(jià)我都不會(huì)放棄。
堅(jiān)定了信念，我重新踏上了路途，向著太陽(yáng)升起的地方大步前進(jìn)。一天又一天，看著那望不到邊際的地平線，我發(fā)現(xiàn)了一條閃著銀光的白綢子。我好奇地走進(jìn)了些，又近了些，是一條清澈的溪流。溪水潺潺，聲音十分動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得入了迷，慢慢地靠近岸邊，突然，腳下一空——天啊，我掉下去了！
我在水中撲騰著，試著游向岸邊，可腳被埋在了淤泥里，身體被淤泥黏住了。我又試著撲騰了幾下，可絲毫未動(dòng)，我開(kāi)始絕望，難道我要這樣被在這兒困一生嗎——我不要。可我現(xiàn)在這樣能怎么辦。
在水里被困了不知多久，我感覺(jué)渾身酸痛，溪水沖得我好痛，我就這樣昏昏沉沉地睡了過(guò)去。再次醒來(lái)是被痛醒的。天啊，我的皮膚在一點(diǎn)一點(diǎn)被沖走，好痛，蝕骨般的痛。我就要這樣死去了嗎，不，我還沒(méi)有變美，我還要去尋找，我的夢(mèng)還沒(méi)圓�？上敛涣羟榈貨_刷著我，我痛得快沒(méi)法呼吸了，我的意識(shí)開(kāi)始淡薄，不，我要堅(jiān)持，我不能就這樣死去。
一天又一天，一年又一年，我咬緊了牙關(guān)，痛漸漸變得麻木。不知什么時(shí)候，我感到腳離開(kāi)了淤泥，身體變得圓滑，疼痛消失了，我摸摸臉，看著溪水中映出的倒影，我變美了！
回想歷經(jīng)的日日夜夜，是的，那些痛就是變美的代價(jià)，我挺過(guò)去了，我做到了。
痛，就是我要尋找的道路，我堅(jiān)持走完了它，找到了我人生的價(jià)值，圓滿(mǎn)了我的夢(mèng)。
【痛的作文（精選5篇）】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)之痛作文08-24
醒了才知道痛作文12-03
愛(ài)有多深,痛有多深的散文02-24
成語(yǔ)“茹痛含辛”的分析01-05
十四歲的痛_750字02-22
痛并快樂(lè)著_900字02-12
窒息是一種痛散文欣賞01-31