溫馨的家作文600字初中_初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的溫馨的家作文600字初中_初二作文，歡迎大家分享。
溫馨的家作文600字初中_初二作文1
親愛的同學(xué)們，你們好！相信你們都有一個(gè)溫馨的家吧！但我溫馨的家卻在學(xué)校，你們感到很驚訝吧！但對(duì)我們現(xiàn)在的寄宿生已經(jīng)一點(diǎn)也不驚訝，因?yàn)檫@里有同學(xué)跟我玩耍，有老師照顧我們，關(guān)心我們，指導(dǎo)我們。在這里，還可以參加自己喜愛的項(xiàng)目如：體育，音樂，美術(shù)和打電腦。使我們的生活更加快樂，美好。
老師對(duì)我們每一位同學(xué)都無(wú)微不至地關(guān)懷，都給我們每個(gè)寢室發(fā)草席，讓我們?cè)跓崽鞖庵兴檬娣�給我們發(fā)牙杯、臉盆、水桶，這些是去年發(fā)的。現(xiàn)在還發(fā)肥皂、褲夾讓我們?cè)趯W(xué)校里就可以洗些褲子、衣服、襪子等。甚至每個(gè)寢室發(fā)蚊香呢！葉副校長(zhǎng)說(shuō)：“看你們被蚊子咬了，老師也很心疼的�！边@是多么感人的話語(yǔ)啊！而且一切東西都是免費(fèi)提供的呀！
老師對(duì)我們發(fā)了，我們自然不會(huì)忘記學(xué)校對(duì)我們的厚愛。我們把自己的寢室弄得可好啦。不信，你可以親臨其境的瞧一瞧，我們的床單是平平的，然后再把草席鋪上，我們的被子疊的方方正正的。物品的擺放整整齊齊，十分規(guī)范，講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，蔚然成風(fēng)。每天都保持一種讓人看了就心曠神怡。我們學(xué)校還報(bào)名到青田縣七所最好寄宿制學(xué)校評(píng)比這一呢！我真感到驕傲。
親愛的同學(xué)們，住校多快樂啊！在這里有老師的呵護(hù)，有同學(xué)的關(guān)心。在這里我找到了友誼，找到了真情，更找到了真正的幸福。啊，同學(xué)們住校吧，住校多么快活啊，住校我們的安全有了廣泛的保障，我們的生活，你無(wú)須擔(dān)憂，因?yàn)槊總�(gè)星期都有六次免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐。同學(xué)們，難道像這樣溫馨的家，你們不想要嗎？
溫馨的家作文600字初中_初二作文2
一轉(zhuǎn)眼，來(lái)到初中已接近一個(gè)春秋，想起班級(jí)的同學(xué)們那純真美好的笑臉，不禁笑出了聲。原來(lái)，我擁有一個(gè)溫馨的“家”，我們?cè)谶@一起哭過(guò)、笑過(guò)，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
那個(gè)秋天，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，來(lái)到了古文化教育基地，準(zhǔn)備為一（5）班捧回個(gè)第一名——拔河比賽開始了。到我們班上場(chǎng)了，雖然我并沒上“戰(zhàn)場(chǎng)”“戰(zhàn)斗”，但我們組織了拉拉隊(duì)，在一旁?shī)^力喊道：“一（5）班加油！一（5）班加油！加油啊！都握緊了拳頭，跳上跳下，恨不得跑上場(chǎng)也出一份力。“戰(zhàn)士”們聽到加油聲，也來(lái)了勁，一個(gè)個(gè)都死死攥著繩子，使出了吃奶的力氣把繩子往我們的“領(lǐng)地”拉，臉憋得通紅，手臂上也冒出了青筋，身體向后傾斜著……就這樣，我們很快進(jìn)入了決賽，對(duì)手是一（4）班。休息時(shí)，我為“戰(zhàn)士”們加油打氣：“哼，他們？不怕！我們一（5）班是最棒的！”說(shuō)完我們都笑了�！邦A(yù)備——開始！”比賽又開始了，加油聲也再次響起了。但是，我們很快發(fā)現(xiàn)：對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們強(qiáng)，即使我們喊加油喊破了喉嚨，拉繩子拉疼了手也無(wú)濟(jì)于事——我們輸了，成了第二名。我們垂頭喪氣地回到教室，嘆著氣，臉上寫滿了不開心。老師安慰我們說(shuō)：“沒事啦！上次合唱比賽他們沒有比過(guò)我們，這一次他們發(fā)飆了。呵呵，沒事的，你們看3班得了個(gè)第三也是很開心的嘛！”我們笑了，不是因?yàn)槔蠋煹挠哪且驗(yàn)槲覀優(yōu)橛羞@樣的好老師而感到高興，都暗自在心中發(fā)了誓：一定要好好聽龔老師的話！
那些美妙的記憶撒落在這個(gè)“家”的各個(gè)角落，猛然回眸，驚喜得發(fā)現(xiàn)這些閃耀的寶石，我會(huì)把它們珍藏起來(lái)——我們剛聚到一起時(shí)的種種不和；我們聯(lián)名為李老師寫的保證書；我們合唱比賽的第一名……還有我們那和藹可親的好老師……
我很幸運(yùn)，因?yàn)�，我擁有一個(gè)溫馨的“家”。
溫馨的家作文600字初中_初二作文3
一提起家，人們的心都仿佛被什么狠狠地抱住了，這是多少人龍之逆鱗�。∫苍S有些人會(huì)想：你就別胡說(shuō)了，看你說(shuō)的文鄒鄒的，誰(shuí)相信��？家有那么好嗎？但是，如果不曾離開過(guò)家，根本就不會(huì)體會(huì)家有多么溫暖神圣。
周末，我陪小侄女兒看動(dòng)畫片《熊出沒》，其中有一集是光頭強(qiáng)給他爹娘打電話：媽，我想回家當(dāng)他翻箱倒柜找不夠回家的車票錢時(shí)，他無(wú)可奈何地坐在地上泣不成聲這一幕。也許有的小朋友看后哈哈一笑就過(guò)去了。但是，我卻在電視機(jī)前流出了無(wú)聲的淚水。
記得在我八歲那年，獨(dú)自一個(gè)人去北京參加夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的第一個(gè)夜晚，我看著天空的月亮出神，爸爸媽媽是不是也正在和我看著同一輪明月呢？那一夜，我第一次失眠了，總覺得心里在不停的作痛。當(dāng)時(shí)還小，還不知道這種讓人肝腸寸斷、徹夜難眠的情感就是思念。
春風(fēng)又綠江南岸。明月何時(shí)照我還？在今年暑假外出旅游的十幾天里，雖然玩的甚是愜意，但我還是很想家。那時(shí)候，我才明白，在好多文人騷客筆下的想家想得心痛是一種什么樣的感覺。家里的一切都令我魂?duì)繅?mèng)繞，心馳神往。
家，是一個(gè)讓你魂?duì)繅?mèng)繞的地方；家，是一個(gè)讓你放松心情的地方；家，是一個(gè)游子身心棲息的場(chǎng)所；家，只要你舒服就好。家，是一種味道，不管何時(shí)，能吃到父母做的飯菜，就是永遠(yuǎn)不變的家。
在家里，你不必戴著厚厚的面具，如同在社會(huì)的隧道里爬行摸索；在家里，可以做回真正的自己，約上幾位好友，和侃天說(shuō)地，或品茶論詩(shī)；在家里，開心的時(shí)候放肆作樂，不開心的時(shí)候?qū)懭齼善恼率惆l(fā)心情；在家里，有著裊裊不散的溫暖。
家，甜蜜而溫馨的地方！
溫馨的家作文600字初中_初二作文4
家，都有一個(gè)溫暖的家。別人喜愛他的家，我也一樣。
家，不但能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，能讓人從失敗中振作起來(lái)。而且，家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
有一次，我得了過(guò)敏性紫碘，（當(dāng)時(shí)爸、媽不知道有這種病）我每天肚子都很疼，特別是晚上更是疼得睡不著覺。父母都很著急，就帶著我到縣醫(yī)院查�？墒�，查來(lái)查去就是查不到病因，最后診斷是闌尾炎。我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，因?yàn)檫@病是要做手術(shù)的，我每天都在驚慌中度過(guò)。父母見我的病情不見好轉(zhuǎn)，就帶我去省醫(yī)院，去了外科、內(nèi)科都沒問題。又到了皮膚科，大夫一眼就認(rèn)定是紫癜。確診以后，父母都放心了。就帶我回縣醫(yī)院調(diào)治。他們不分晝夜地照顧我。我慢慢地好起來(lái)了，不再有任何毛病，而他們卻累得十分疲倦。
眼睛里充滿了血絲，我傷心極了，有好幾次都在默默地哭。
還有一次，我在二年級(jí)時(shí)，頭上被別人摔了一個(gè)大包。媽媽看了，心疼地說(shuō)：“兒子，你怎么弄的，和別人打架了？沒事吧？”“沒事，就是被摔了一個(gè)大包。”我從容地說(shuō)。媽媽有點(diǎn)生氣，對(duì)我說(shuō)：“這不怨別人，只能怨你，別人也不是故意的�！薄班�，”我郁悶 。心里想：媽媽怎么這樣呀！經(jīng)常這樣向著別人，不向著我，真是的！后來(lái)我才理解了媽媽。媽媽的寬宏大度，讓我受益匪淺。
��！我愛我家，愛我這個(gè)溫馨的家！
溫馨的家作文600字初中_初二作文5
在紫金山腳下，玄武湖畔，有一個(gè)全國(guó)聞名遐爾的小區(qū)——鎖金新村。這里綠樹成蔭，繁花似錦，道路干凈整潔，樓房錯(cuò)落有致。在鎖金新村萬(wàn)家燈火中，有一縷無(wú)比溫馨、無(wú)比溫暖的燈光，那里有我的爸爸，我的媽媽，還有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真可愛的小姑娘，那就是我。這里就是我的家。
我今年十歲了，記得從我呱呱落地時(shí)起，我的爸爸就整天寵著我、愛著我，為此挨了媽媽不少責(zé)備，說(shuō)爸爸這是溺愛�？砂职直憩F(xiàn)出了“泰山壓頂不彎腰”的氣概，對(duì)于媽媽的批評(píng)，爸爸采取了虛心接受，堅(jiān)決不改的做法。哈哈。
我的媽媽是全世界最好的媽媽，是我最最喜歡、最最喜歡的人。我喜歡有事沒事的時(shí)候摟著媽媽，抱著媽媽，媽媽說(shuō)我是個(gè)“小粘人”。每次依偎在媽媽身邊的時(shí)候，都會(huì)感受到有一種熟悉的味道，讓我感到無(wú)比的溫暖、安全。
可有的時(shí)候，爸爸和媽媽也會(huì)形成無(wú)比默契的統(tǒng)一戰(zhàn)線，那就是在我學(xué)習(xí)偷懶的時(shí)候。爸爸一下子從平時(shí)那個(gè)整天寵著我的“好爸爸”，瞬間變成了怒發(fā)沖冠，絮絮叨叨的“壞爸爸”；媽媽她此時(shí)除了附和著爸爸以外，就用“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的做法來(lái)表示對(duì)我的不滿。我一見勢(shì)單力孤，就只能使出“殺手锏”——哭！這一招還真管用，首先是被我氣的怒發(fā)沖冠的爸爸舉白旗投降了，又變回了和顏悅色的樣子，輕聲安慰，和我說(shuō)道理，還會(huì)做自我批評(píng)。嘻嘻。結(jié)果爸爸和媽媽形成的那道統(tǒng)一戰(zhàn)線被我的淚水瓦解了，媽媽的矛頭直指爸爸，可憐的“好爸爸”又挨了一頓批評(píng)。
這就是我幸福的生活，即平平淡淡又豐富多彩；這就是我溫馨的家，即簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單又愛意濃濃。我愛我的爸爸，我愛我的媽媽，我愛我的家！
溫馨的家作文600字初中_初二作文6
我是家中最活潑的女孩子，因此我成了爺爺、奶奶的開心果，父母的掌上明珠。而家對(duì)我而言就像大氣層，它包圍著我這個(gè)地球，也保護(hù)著我。家成了我最溫馨的港灣。
然而上天非要破壞我的大氣層。讓風(fēng)沙來(lái)?yè)p害地球，爺爺、奶奶的去世給我以及這個(gè)家都帶來(lái)了巨大的打擊，大氣層不再溫和，父母的吵架就像沙塵暴一般的頻繁。看著這個(gè)支離破碎的家，我常常流淚，家不再溫馨，我害怕回家�？粗改笩o(wú)休止的爭(zhēng)吵，我?guī)驼l(shuí)?誰(shuí)的錯(cuò)?如果他倆有一位讓一步那么就不會(huì)吵起來(lái)了。而我卻成了他們的出氣筒，常常被他們無(wú)端批評(píng)，我甚至都不知道錯(cuò)在哪里。
一年的日子就在這吵聲中過(guò)去了，多少個(gè)晚上我偷偷地落淚，沒有人告訴我該怎么辦，家好可怕!終于有一天媽媽受不了這種生活回姥姥家去了，不久媽媽帶回了姥爺要?jiǎng)邮中g(shù)的消息。爸爸、媽媽終于說(shuō)話了，我真的很高興。一個(gè)星期后爸爸也走了，我一個(gè)人在家憧憬著爸爸和媽媽的歸來(lái)，三天后父母回來(lái)了，姥爺?shù)氖中g(shù)很成功，看著爸媽的高興勁，我趁熱打鐵給父母寫了一封信，把我這一年多想要說(shuō)的話全寫下來(lái)了。在信中我對(duì)父母苦訴著一個(gè)女兒的渴望：“我希望一個(gè)完整的家，我渴望溫暖，如果你們?cè)龠@樣下去受傷的是我——你們的女兒。我相信爸媽這近20年來(lái)的感情不是假的，是真真切切的，我相信你們是愛我的�！碑�(dāng)父母看完我的這封信時(shí)，媽媽哭了，爸爸低下了頭……
第二天爸爸做了許多好吃的，我們一家三口有說(shuō)有笑地吃著飯，我看到了父母久違的笑容，那天的菜是那樣的好吃，家庭這個(gè)大氣層終于補(bǔ)好了，沙塵暴也過(guò)去了，我再次感受到了家的溫馨。（初中作文）
我相信我這個(gè)地球永遠(yuǎn)不會(huì)再受到困擾，因?yàn)樗汛髿鈱又匦卵a(bǔ)好，破了再補(bǔ)好的東西往往要比以前的更堅(jiān)固，更溫暖。
溫馨的家作文600字初中_初二作文7
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替你背上書包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著爸爸媽媽對(duì)我的期待的愛。
如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向您提出要我自己騎車上學(xué)，不能再麻煩爸爸媽媽了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“只要你有這片心就行了�，F(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪。因?yàn)椋职謰寢屪屛腋械搅巳碎g那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無(wú)價(jià)之寶。
每天放學(xué)，爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來(lái)才知道，是爸爸在報(bào)紙上看到吃這些有營(yíng)養(yǎng)。爸爸總是樂呵呵地端著碗走到我面前說(shuō)：“來(lái)，王帆把這碗湯喝了，趕快去寫作業(yè)，再背書，背完了讓爸爸檢查，之后就可以看電視了。”
爸爸媽媽在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上三年級(jí)以后，媽媽要求我每篇課文全要背誦下來(lái)，除了這些以外，還要我背《弟子規(guī)》等古文。
記得有一次，媽媽要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下來(lái)，急得我把那篇文章給撕了。您見了從門后拿出枝條，要懲罰我。我立刻哭著求饒：“媽媽，我不敢了……”可您還是打了我，“把手伸出來(lái)，不許哭！”媽媽臉上的青筋暴起，隨著心臟跳動(dòng)而起伏著……那次打的真狠，手腫了好幾天，連字都沒法兒寫了。之后，媽媽給我上邊上藥邊說(shuō)：“王帆，你一定很疼吧！其實(shí)媽媽……”，一聽“疼”這個(gè)字，我立刻委屈地?fù)湓趮寢寫牙锟蘖�，“不哭，不哭！”媽媽替我擦去眼淚，而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。
“兒行千里母擔(dān)憂”，“慈母手中線，游子身上衣。”這不正是父愛，母愛的體現(xiàn)嗎？爸爸媽媽的愛是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。
我想衷心的對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”
溫馨的家作文600字初中_初二作文8
有一個(gè)地方，寄載著我們的夢(mèng)想；有一個(gè)地方，呵護(hù)著我們快樂成長(zhǎng)；有一個(gè)地方，站立不動(dòng)，卻揚(yáng)名遠(yuǎn)方……這個(gè)地方是我們成長(zhǎng)的搖籃——學(xué)校。
早晨，陽(yáng)光還在懶床，那銀白色的大門前就擠滿了求學(xué)的目光。
如果你剛從被窩鉆出，陽(yáng)光已撒下金色的種子，那么我們之前充滿期待的歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)已空無(wú)一人，而取而代之的是婉轉(zhuǎn)的聲音傳授知識(shí)。我們娓娓動(dòng)聽的朗讀聲，聽起來(lái)倒像是知識(shí)王國(guó)的奏鳴曲。
一進(jìn)大門，就能聽見我們的朗朗書聲，而你的眼前則是一片花紅柳綠。
這塊“人間天堂”分為3個(gè)“地域”。第一個(gè)區(qū)域，種滿了丁香花、榆葉梅。丁香白雪、粉霞、紫煙一般的清新顏色讓來(lái)學(xué)校參觀的.人眼前一亮。榆葉梅妖嬈的身段是讓所有在一旁的雞冠花羨慕的。
第二段，種滿了小矮樹，有綠傘似的，蘑菇帽似的。更有一棵學(xué)校里最高的樹，當(dāng)起了“護(hù)花使者”。這里綠色分一，絕不重樣。那“輕風(fēng)扶細(xì)柳”是那種淡淡的新意綠，百年青松成熟深沉的深綠，小葉子的薄荷綠……
第三段出彩的地方是在秋分時(shí)節(jié)，有一拐角處，待秋風(fēng)掃落葉，那像一塊溫暖的小窩，惹得鳥兒也來(lái)湊熱鬧。
學(xué)校的綠化，可謂姹紫嫣紅，引人注目，是充足了勁的溫馨和睦。但學(xué)校教學(xué)樓里那獨(dú)有的文化氣息，是別的學(xué)校無(wú)法比擬的。
二、三、四層里，有書架還有長(zhǎng)椅，課間總有好書的同學(xué)前去讀書。四層里，有紙盤藝術(shù)和琳瑯滿目的墻畫，還有同學(xué)們活動(dòng)的照片。三層里，學(xué)校的簡(jiǎn)介，介紹了學(xué)校悠久的歷史。二層有紅領(lǐng)巾校園廣播站，每天這里都會(huì)播放同學(xué)們喜歡的奇聞趣事。
以上便是“文化走廊”了，走廊的墻壁上滿是老師，同學(xué)，家長(zhǎng)親手設(shè)計(jì)的板報(bào)。
這里就是學(xué)子的搖籃，書香的歸宿，溫馨的家園，我愛你，我的學(xué)校！
溫馨的家作文600字初中_初二作文9
家，一個(gè)溫馨的字眼，聽到這個(gè)字，我們就會(huì)感到全身都溫暖起來(lái)。是啊，哪個(gè)人的家不是充滿愛的，又有哪個(gè)人不是在愛的圍繞下長(zhǎng)大的。我的家就是這樣一個(gè)幸福和睦的家，下面就來(lái)聽聽我們家酸甜苦辣，有淚也有笑的趣事吧！
媽媽，在生活中扮演的是一個(gè)溫柔的慈母角色，從小到大，她對(duì)我們有無(wú)微不至的照顧，我們都牢牢記住，而她卻總認(rèn)為這都是些微不足道的小事，從不斤斤計(jì)較，正是這些小事，不知道感動(dòng)了多少人。
有一次，我生病了，病的很厲害，加上爸爸出差，媽媽肩上的生活負(fù)擔(dān)加重了，有的時(shí)候，在深夜，我很難受，經(jīng)常把媽媽吵醒，可媽媽從不抱怨，任勞任怨的給我端水喂藥，白天，她不但要出去上班，回家還要變著花樣給我做好吃的。只要我身體有一點(diǎn)不舒服，她就焦急萬(wàn)分，而她自己無(wú)論病的多厲害，多嚴(yán)重，她還是會(huì)吃一點(diǎn)藥，接著，挺著身子上班，給我和爸爸做飯，當(dāng)然還要干一些其他的各種各樣的家務(wù)。看著她單薄瘦弱的身影，讓人隱隱心疼。
爸爸，在生活中扮演的是嚴(yán)厲的嚴(yán)父角色，我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬，很幽默，也很風(fēng)趣，他有很多知識(shí)，經(jīng)常輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。
記得有一回，那時(shí)我在一年級(jí)，由于我年齡小，學(xué)習(xí)跟不上，又不好學(xué)，經(jīng)常三番五次的被老師請(qǐng)家長(zhǎng)。但爸爸回來(lái)后，從不批評(píng)我，也不朝我發(fā)脾氣，而是和我共同尋找原因，從那以后，爸爸不經(jīng)常參加酒席了，別人邀請(qǐng)他，他也找個(gè)理由推開了，為的是能多和我學(xué)一會(huì)習(xí)，在爸爸和我的共同努力下，我的成績(jī)趕上來(lái)了，爸爸在我的生活中是個(gè)重要的角色。
總之，家愛我，我也愛家，生活在這個(gè)溫馨的家庭里，我很滿足，也很幸福。
溫馨的家作文600字初中_初二作文10
我有兩個(gè)家，一個(gè)是生我養(yǎng)我的家，鍋碗瓢盆里盛著幸福;一個(gè)是讓我健康成長(zhǎng)的家，三尺講臺(tái)播種著文明。這次提筆，我要極力為我的第二個(gè)家潑墨抒懷。
我的第二個(gè)家名叫蒙自二小六(10)班，家長(zhǎng)是我的老師，家庭成員是我情同手足的同學(xué)。他們陪我走過(guò)了六個(gè)春秋與冬夏，給過(guò)我許許多多的溫暖。
記得四年級(jí)的一次體育課上，我因?yàn)槿煲粋�(gè)滾遠(yuǎn)的球而摔倒了。我右手肘關(guān)節(jié)磕破了，鮮血直流。同學(xué)們一看見，就立刻蜂擁過(guò)來(lái)。同桌攙著我的胳膊，閨蜜摟著我的腰，其他同學(xué)站在我的身前身后不停地安慰，慢慢地將我送到了老師的辦公室。
老師看見了，來(lái)不及說(shuō)更多的話，只顧給我消毒、清洗傷口、貼創(chuàng)可貼。那無(wú)聲的語(yǔ)言，似朝陽(yáng)對(duì)雨露的愛撫，似晚霞對(duì)大地的輝映觸碰著我心底最柔軟的神經(jīng)。
記得那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅，我還被困在數(shù)學(xué)題里，許久都走不出來(lái)。抱著試試看的心態(tài)，我撥通了譚清月的電話。
電話那頭，傳來(lái)同學(xué)講題的聲音了:“解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),通常把題目中作為單位“1”的那個(gè)數(shù),稱為標(biāo)準(zhǔn)。這類問題特點(diǎn)是已知一個(gè)看作單位“1”的數(shù),求它的……”那流暢的講解成了世界上最美的音韻讓我頓時(shí)找到了“柳暗花明又一村”的感覺。那有聲的語(yǔ)言，托起一個(gè)無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹依然的美麗形象。
還記得很多時(shí)候，我課上缺東少西，是同桌為我解了燃眉之急;我課后臥病在床，是老師給我親切的問候;我假期無(wú)聊至極，是老師和同學(xué)的飄然而至祝福解了悶……如果，人生如花，那么他們的關(guān)愛便是花的蜜。
我愛我這個(gè)溫暖的家，愛這個(gè)家里的一切。在即將告別母校遠(yuǎn)航的時(shí)候，我要深情地對(duì)她說(shuō)：“不論時(shí)光如何走遠(yuǎn)，無(wú)論將來(lái)我在何方，這個(gè)家永遠(yuǎn)不會(huì)消失在記憶中�！�
溫馨的家作文600字初中_初二作文11
家是愛的懷抱，是遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港。在這個(gè)家中，我們被濃濃的愛意包圍著，是媽媽的關(guān)心，是爸爸的苛求，還是奶奶的寵愛......我就是這樣的一個(gè)家庭中的一員。我的家是一個(gè)充滿溫馨而幸福的家。我為有這樣的一個(gè)家而感到無(wú)比喜悅。
一次我的生日，一大早起來(lái)我便穿上了漂亮的衣服，心里還喜滋滋的想著媽媽中午會(huì)燒什么美味的菜給我吃。然而到了中午，也沒見媽媽有什么動(dòng)靜，只是做了幾樣平時(shí)的家常菜，我沒告訴他們，只是生氣的吃過(guò)午飯就去寫作業(yè)了。時(shí)間一晃，到了晚上，廚房熱鬧啦，鍋碗瓢盆之間的交響樂顯得格外動(dòng)聽。我以為是媽媽為我舉辦生日會(huì)而做的，可是又讓我失望了！媽媽說(shuō)：姑姑還有阿姨們要來(lái)。我心里雖然有些堵得慌，但還是覺得晚飯后再去，讓他們?yōu)樽约旱男袨槎械絻?nèi)疚，一會(huì)兒，姑姑阿姨們都來(lái)了，手里還拎了一些東西，我想打開看看但是媽媽不讓。一會(huì)兒開飯了，姑姑幫媽媽依次把菜端上來(lái)。我看了看，有很多我喜歡吃的菜。例如：糖醋排骨、帶魚......只可惜不是為我而做的，我正埋頭沮喪時(shí)，小姨端起了杯子說(shuō)：夢(mèng)凡祝你生日快樂！
媽媽說(shuō)：姑姑他們不讓我告訴你，說(shuō)給你一個(gè)驚喜。說(shuō)這小姨把我把他們帶來(lái)的東西送給我，有漂亮的衣服，娃娃、學(xué)習(xí)用品。我激動(dòng)地眼淚都掉下來(lái)了。隨后我們一起唱了生日歌。吹蠟燭吃蛋糕。
我就是生活在這樣一個(gè)溫馨的家，雖然很搞怪，但往往給你帶來(lái)驚喜。相信我們只要努力，就會(huì)使這個(gè)家更加溫馨。
我愛我這溫馨的家！
溫馨的家作文600字初中_初二作文12
我從小就有一個(gè)美好的愿望，它埋藏在我的心里很久很久……
在我五歲那年，爸爸媽媽因?yàn)橐患苄〉氖虑槎臣�，并且一發(fā)不可收拾。但是我還小，不懂事，一位爸爸媽媽會(huì)像小朋友一樣，說(shuō)聲對(duì)不起就行了。沒想到，這竟然會(huì)使我如此傷痛——爸爸媽媽離婚了，讓我意想不到的事情還是發(fā)生了。小時(shí)候，我并不知道事情的經(jīng)過(guò)如何，可是我長(zhǎng)大了以后，我漸漸明白了，爸爸媽媽和大家都不想見到這樣的事情發(fā)生。
我夢(mèng)想著爸爸媽媽能夠重歸于好，能讓我在一個(gè)溫馨、完整的家庭里生活。七年過(guò)去了，我仍然沒有忘記這個(gè)美好的愿望，但這終究是夢(mèng)，是一個(gè)似乎永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
但我又以和諧、美好、幸福、溫馨的家時(shí)，我會(huì)與父母一起去外邊旅游：我們可以去北京故宮里，去暢游那里的每一個(gè)地方、每一處角落；我們可以去桂林觀賞哪里的山水，看到了桂林山清水秀，鳥語(yǔ)花香；我們甚至可以去更遙遠(yuǎn)的地方，可以去法國(guó)巴黎、美國(guó)紐約……可這些都變成了虛幻。
如果我有一和諧、美滿、幸福、溫馨、的家，我最想和爸爸媽媽一起去海南島。那是在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽承諾我說(shuō)：“等爸爸回來(lái)，我們就一起去海南島玩。”我一聽，興奮極了，但是我等來(lái)的是一場(chǎng)鬧劇，爸爸媽媽離婚了，媽媽的承諾也就不能實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)在我想起以前的事，遐想著在海南島時(shí)的場(chǎng)面：我與媽媽在海上劃著小艇，就像在蔚藍(lán)的天空里自由地翱翔；我和爸爸在沙灘上拾起五顏六色的貝殼；我跟爸爸媽媽在椰子樹下，聆聽海水不斷地漫上沙灘，然后又退回大海的聲音。這一切是多么的美好，可我為什么沒有？我好想哭，為什么我要在單親家庭里生活？為什么我的童年就那么支離破碎嗎？這都是命中注定嗎？
我渴望與別人一樣偶一個(gè)完整、溫馨的家，渴望有著與別人一樣的童年，我好想……好想……
溫馨的家作文600字初中_初二作文13
家的溫馨讓我難忘。但此時(shí)，為了自己的未來(lái)，我不得不離家到這里來(lái)學(xué)習(xí)，我只有將那份思念深深埋藏在心底，寫進(jìn)日記。我也只有在睡夢(mèng)中才會(huì)回到家中，那“家家泉水戶戶有花”的濟(jì)南老家也只有在夢(mèng)中看到，那一草一木那么清晰。
年紀(jì)不大，可謂“少小離家”，就得只身一人在一個(gè)離家遙遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)，這時(shí)家的感覺……
家是每一個(gè)游子日思夜想的地方，是他（她）們心底永歸巢。在寂寞時(shí)，往家打個(gè)電話向父母訴說(shuō)自己的生活，向父母問聲平安，向雙親問聲辛苦了。
家是每一個(gè)人心目中的避風(fēng)港灣，是心靈的驛站，在困難時(shí)，你會(huì)最先想到家，想到家的關(guān)懷，家的呵護(hù)，在高興時(shí)，也是先想到家，是家給了你一個(gè)健全體魄，讓你美好的心靈在一定時(shí)刻隨心所欲。
馬兒依戀草原的寬廣，花兒崇拜春光的明媚，星兒難舍夜空的深邃……我也時(shí)刻想著家的溫馨，這時(shí)，家的感覺……
家是一個(gè)人生活的樂土，是一個(gè)人快樂的源頭，是挫折當(dāng)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線那頭傳來(lái)父母的鼓勵(lì)，“不要泄氣，我們有你這個(gè)女兒已經(jīng)知足了”，我哭了。無(wú)聲，當(dāng)不小心生病時(shí)，電話中會(huì)傳來(lái)父母那焦急的聲音。
家是在炎夏日的一杯冷飲，讓你在烈日中感到?jīng)鏊?/p>
家是在寒冷冬日的一盆炭火，讓你在嚴(yán)寒中感到溫暖……
家是困乏、煩惱之夜中的一杯散發(fā)著清香氣息的一味濃茶，讓你在困乏中打起精神……
十五年光陰似箭，家伴我走過(guò)了十五年。
“人非草木，孰能無(wú)情”，擁有一個(gè)家比擁有什么都重要，家會(huì)讓你感覺到生命的真諦！讓你感覺到無(wú)限幸福，關(guān)懷，在你需要幫助時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)你，在遇到困難時(shí)會(huì)安慰你。讓我們一起去珍惜溫暖的家，珍惜家的溫馨吧，家對(duì)你才是最重要的……
溫馨的家作文600字初中_初二作文14
燃一支檀香，置一杯香茗，在縷縷幽香中，梳理思緒，咀嚼溫馨。
綠葉之間，西窗之上，初秋的雨夜恬淡，靜謐。搖曳的燭光給人以絲絲溫暖的感覺。氤氳的水霧籠罩在燈火微明的窗前，燭光把窗上的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。窗紙上一雙身影共執(zhí)著剪刀，剪去燈芯上的灰燼，也剪去了置身兩地、悵然相望的相思之苦。溫存的軟語(yǔ)，羞澀的淺笑，低吟的雨夜中彌漫著無(wú)盡的甜蜜與溫馨。
同樣是夜色之中，初夏的清風(fēng)拂過(guò)小院的樹葉，帶來(lái)絲絲怡人的涼意。一盞油燈亮出豆大的光明。我們一家人圍在木桌旁吃晚飯。卸去一天的勞累，此刻拾起清閑，那柔和的燈光在母親慈愛的眼睛中閃爍，在父親健壯的脊背上跳躍。木桌上飯菜的香味和青草的清香一起融合，自有一番令人沉醉的韻味。夜空中，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隱約的犬吠，頭頂上蔥郁沉默的樹葉預(yù)示著深夜的逼近。于是，在母親的臂彎里，在小扇扇來(lái)的涼風(fēng)里，在父親的故事聲中我甜甜地睡去。遠(yuǎn)處的蛙唱著一首溫馨的歌，小院里灑滿溫馨的星光。
一盞桔黃的燈，一方自己的天地。邀幾個(gè)密友小聚。窗外，月光如水，低吟的油蛉唱出夜的深沉，靜謐。柔和溫暖的燭光中融著一份濃郁的友誼的芬芳。丟掉郁悶，甩去憂傷，傾心交談，空氣中彌漫著大把大把梔子花的清香。如幕的夜，亮著一戶如眸的窗，跳動(dòng)的燭光，詮釋著一種叫做溫馨的情愫。
與寂寥深邃、桀驁不馴的荒漠相比，溫馨就是小橋流水的江南水鄉(xiāng)，楊柳依依，碧水如帶，搖起烏篷船，在黛瓦白墻中穿梭。心存一種悠然、閑適，自然沒有面對(duì)曠野時(shí)的迷惘與自卑。
溫馨，如一株水仙，精巧，典雅，清淡的幽香，小家碧玉般的清新，質(zhì)樸。擁有一份輕松，飄然，遠(yuǎn)離面對(duì)妖艷時(shí)的厭倦與疲憊。w
我默默地咀嚼著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨，追尋到了熱愛生活的元素。
溫馨的家作文600字初中_初二作文15
我們這個(gè)平凡的家庭里，有許多古怪，讓我百思不解。我爸爸六十公斤，但是他看起來(lái)很瘦，我媽媽五十二公斤，但她看起來(lái)一點(diǎn)也不瘦，這是怎么回事呢？我哥哥怎么吃都不會(huì)胖，我卻是吃了一餐，就增加一公斤，老天爺會(huì)不會(huì)太不公平了��？
爸爸從不爽爽快快買玩具給我，媽媽則是很大方的說(shuō)一聲：“OK！”他們是講好了嗎？讓我只能擁有一個(gè)人的同意，買一份玩具？我爸的身上臭臭的，因?yàn)樗浅Ｏ矚g運(yùn)動(dòng)，媽媽聞起來(lái)香香的，因?yàn)樗矚g擦香水和化妝水，不管是臭還是香，我都好喜歡聞，常常在他們身后偷偷大大的吸上一口，那是爸爸媽媽的味道，我當(dāng)然喜歡。
我哥哥喜歡聽音樂，我喜歡跟著哥哥，當(dāng)他的小跟班，雖然我知道他很不耐煩，但我就是愛跟著他。
我媽媽喜歡電視臺(tái)講家庭故事的節(jié)目，爸爸喜歡玩游戲里的泡泡猴，雖然同是一家人，我們喜好卻大不同。
就連愛吃的東西，我們也是個(gè)自有自己的喜歡，我最喜歡吃甜甜的糖果，哥哥喜歡吃泡菜，媽媽喜歡喝飲料，爸爸喜歡喝優(yōu)酪乳。其中，我真搞不懂優(yōu)酪乳有什么好喝的，爸爸的口味好奇怪，我還好沒有遺傳到他。
爸爸很會(huì)數(shù)學(xué)，當(dāng)然也很在意我們數(shù)學(xué)成績(jī)，只要沒有達(dá)到九十分他就會(huì)大發(fā)雷霆，說(shuō)不定還會(huì)叫烏云和雷公來(lái)一直碎碎念。所以我哥哥很在意數(shù)學(xué)成績(jī)，因?yàn)榕卤话职至R呀！我很在意英語(yǔ)成績(jī)，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)大考從沒考過(guò)一百分，我也搞不懂這是怎么回事？
除了平時(shí)考試，我很在意有沒有變胖，因?yàn)槲也粣圻\(yùn)動(dòng)，而且肉都擠在那兒，走路的時(shí)候很滑稽。但媽媽卻安慰我：“沒關(guān)系！你還在長(zhǎng)大，只要控制得一，你永遠(yuǎn)都會(huì)很漂亮的！”那是媽媽疼愛我，才會(huì)這樣安慰我，我知道她最愛我了。
我們一家四口人，有這么多的不同，但是我們彼此相愛，那種溫馨，誰(shuí)也搶不走，我喜歡這樣的家。
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