我的本領(lǐng)_400字
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我最拿手的本領(lǐng)就是滑冰。
記得一個周日的下午，爸爸帶我去三里屯附近的冰場滑冰。我換上合適的冰刀后，感覺還真有點不適應(yīng)呢！這是我第一次到冰場滑冰，我的心里有點興奮，也有點緊張。我小心翼翼地站起來，爸爸我一旁指導(dǎo)我，教我動作要領(lǐng)，身子要半蹲，雙腿要彎曲，重心在腳上，保持身體略向前傾，手臂隨著腳步有節(jié)奏地擺動。
我扶著欄桿站穩(wěn)后，調(diào)整好姿勢，按照爸爸說的動作要領(lǐng)，慢慢地開始滑了起來。開始，我掌握不好平衡，滑幾步就摔一跤，后來甚至把我的褲子膝蓋摔出了一個洞。爸爸要我重心再低一些，上身再向前傾。我慢慢地找到了感覺，能滑多半圈了。這時，我看見幾個小朋友從我身邊飛快地滑過，動作可漂亮啦！我很羨慕他們，于是，我也加快速度，剛沒滑幾步，就聽“砰”的一聲，我坐到了地上。我堅強地站了起來，滑到邊上，爸爸對我說：“你剛才是不是著急了呀？你別看那些滑冰快的小朋友，他們也是經(jīng)過刻苦練習(xí)才變成高手的。任何成績都是刻苦練習(xí)的結(jié)果��！”聽了爸爸的這番話，我又開始在滑冰場上一圈一圈地練習(xí)。最后，我也能像他們那樣滑的比較熟練了。
這真是一個有意義的下午！我不僅學(xué)會了滑冰，還懂得了一個道理：每一樣本領(lǐng)都是刻苦練出來的。
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我有許許多多的本領(lǐng)，其中最擅長的要數(shù)舞蹈了。
我從小不會跳舞，但出于好奇，一年級時在學(xué)校練習(xí)舞蹈，那時我們練習(xí)的雖然刻苦，可一個動作要練很久還不會，最后還要讓老師一個一個同學(xué)的教才能糾正過來。20分鐘一下子就過去了。我們不得不加緊練習(xí)。先說說站立后彎腰吧！開始老師讓同學(xué)們互相幫助，我成功了！可到了自己下腰時，第一個反應(yīng)就是給我來幾個“大馬趴”或“頭著地”，這可會害死我的，腦袋都要撞壞了！再說說劈叉吧！剛開始，我小心地練著，可再怎么努力也無法做到很規(guī)范，腿就是伸不直。我只好讓腿一點一點往前挪，慢慢地往前伸。而腿因為練舞蹈時間過長，當(dāng)時特別疼。有了付出現(xiàn)在終于能做到了……有一次，在練習(xí)劈叉時還發(fā)生了一件丟臉的事，可能是因為我的褲子太緊，只聽到“嘣”的一聲響……想想就知道發(fā)生了什么事？不錯，是褲襠破了個口子……
要說到舞蹈，我可就有許多小故事講給大家聽。比如說，上一次，我們?nèi)昙?個人去四十七中學(xué)演出。我們跳時，因為前面沒有鏡子，大家都不知道跳的整齊不整齊，合不合格。我就更不用說了！因為個子小，站在第一排，就更不知道了！回到學(xué)校，我們都覺得自己跳的不好，并不自信。老師說，只有一個地方不整齊，整體還不錯！我們聽完都非常高興！但一定還要繼續(xù)努力，盡量做到最好。
我愛舞蹈，我會繼續(xù)練下去的……
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我的本領(lǐng)是豐富多彩的，比如：打乒乓球、打羽毛球、踢足球等項目。但我最喜歡的還是騎自行車。
記得那時，我非常羨慕騎著自行車在大街上穿梭的哥哥姐姐，我希望我也有一輛屬于我的自行車，還有著高超的駕車技術(shù)。
在我讀二年級時，爸爸給我買了一輛自行車，我更是愛不釋手。每逢星期六、星期天在爸爸的幫助下我終于學(xué)會了騎自行車。不過在爸爸的指點下，我還學(xué)會了不用手來騎自行車和騎著自行車不動定一分鐘等技巧。
最初，爸爸用手扶我騎，自行車搖搖晃晃的，使我覺得非常害怕。我騎了不久，覺得有點技巧了。就在這時爸爸趁我不注意輕輕的把手放了。又過了不久，我才發(fā)現(xiàn)爸爸在不遠處微笑地看著我呢。突然，我一不小心撞到前面木板上。爸爸連忙把我扶起來說：“小強，騎自行車要專心不要東張西望的，你剛才騎的也挺好��！······”在爸爸的鼓勵下，皇天不負有心人我終于學(xué)會了騎自行車。
經(jīng)過這件事，我懂得了一個道理：做事一定要有勇氣、恒心，“世上無難事，只要肯攀登”。在學(xué)習(xí)方面也是一樣，才能取得好成績！
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“畫畫、跳舞、騎自行車……”相信大家都有自己最擅長的地方，接下來我就給大家介紹一下我的本領(lǐng)吧！
我喜歡騎自行車。在很小的時候，哥哥和一群小伙伴每天開心地騎著帥氣又高大的自行車去小公園，可我卻眼巴巴地跟在他們后面走著，心里非常羨慕他們會騎車。
直到我八歲了，想要騎自行車的愿望還一直在我的心里。有一天，我去向哥哥賣萌：“哥哥，教我騎自行車吧！”哥哥得意地笑著說：“讓我想一想�！蔽夷曋绺纾耄焊绺缫欢〞眠@個機會讓我跑跑腿，或者叫我給他點兒小錢�！惫唬瑳]過一會，哥哥說：“好吧，不過給我……”我心想：心眼兒太壞了！不用說，肯定是一個貴重的東西。果不其然，哥哥說：“三元錢！”我低頭無奈地說：“好吧！”
終于可以學(xué)騎車了，一大早我就去叫哥哥教我騎自行車。哥哥把他的車推來，一心一意地教我�！笆紫�，不要動腳，一直向前，一前一后，放輕松一點，我來扶你……”哥哥耐心地指導(dǎo)著。我說：“你雖然很調(diào)皮，教的還是很好的�！本毩撕镁茫墒俏疫�是慌慌張張的，根本不可以保持平衡。路人走來小聲說：“看看他，好笨！”我氣不過，對哥哥說：“別扶我了，我自己試試。”沒想到我竟然成功了。
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我是個聰明能干的小女孩，我會游泳，會玩空竹，會跳皮筋，我最拿手的本領(lǐng)就是彈電子琴。
電子琴是一種很常見的樂器，分為單排鍵和雙排鍵。它就是由音色、自動節(jié)奏、自動和弦三大部分組成。
記得我剛進幼兒園，老師要求每個同學(xué)都要學(xué)一樣樂器，我就選擇了電子琴。一開始學(xué)習(xí)的時候，曲子既好聽，又容易彈，一個個音符輕易就能從喇叭中跳出來，我十分輕松地彈了下來，隨著時間的推移，曲子越來越難了，給我的感覺就是越來越難聽了。小音符都像長胖了似的，一個個都是從喇叭中擠出來的，有的還擠不出來，似乎藏到電子琴的身體里面了。唉，可憐的小音符似乎都被關(guān)了起來。我皺著眉頭，傷心極了。時間一天天地過去了，我一聽到練琴就難過，有時還一邊練琴，一邊掉淚，練琴成了我每天最擔(dān)心最害怕的事。
我彈琴還養(yǎng)成了一個不好的習(xí)慣，每次都是很快把譜子背下來，天天背譜彈奏。老師看見了，再三囑咐我說：“彈琴不能背譜，現(xiàn)在的曲子短，你可以背，一旦曲子長了，譜子有近十頁，你還能背嗎？要快速識譜，而不是快速背譜。彈琴要循序漸進，而不要急于求成，慢慢彈，一句一句彈，自然學(xué)得快�！甭犃死蠋煹慕陶d，我就按照老師說的那樣彈，慢慢地，挺難的曲子也變得容易了，而且動聽悅耳。
說真的，練琴挺苦的，但每學(xué)會一支新曲子，那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學(xué)琴中體會最深的一點就是付出一份汗水，收獲一份快樂。
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這個暑假，我學(xué)會了一項本領(lǐng)——仰泳。一開始，在媽媽報名的時候，我心里有幾分恐懼，生怕憋氣憋不久和嗆水。
在七月的第六天，是我第一天上仰泳課，我們先做熱身運動，教練教了我們“走路”和“打腿”，我先教大家走路，就是在原地走，然后腳指頭貼地，手背朝前；手心朝后，手擺來擺去，頭微微抬起，這就是“走路”，我再來教大家打腿，先膝蓋伸直躺在地上，小腿留在游泳池上面往上往下擺，手也往上往下擺，這就是“打腿”。
我們下水了，剛下水，我感覺好冷，直打哆嗦，可是來了一個換氣（就是在水里憋住氣，跟憋氣一樣）身體就適應(yīng)了水溫，再做十九個換氣我們就可以仰泳了。
我是第二個開始游的，以前游的時候就跟“走路”一樣，每當(dāng)我跟在第一個人后面游的時候總是要被他用腳拍起來的水花嗆到我的鼻子里。漸漸的，我們開始學(xué)仰泳的手劃，腳跟“走路”一樣先走五步，這時候，手開始往前劃，劃到一半的時候手心朝左，手背朝右然后繼續(xù)，劃到頭頂，貼住耳朵往旁邊劃，一直劃到大腿，在這一系列動作的時候，腳一直在擺，就這樣，游過幾天，我就學(xué)會了仰泳。
最后一天是仰泳考試，我游啊游，游啊游，一不小心游到深水區(qū)，水實在太深了，我腳夠不著有它還喝了一大口水，后來是老師把我抬起來的那個時候嚇?biāo)缹殞毩�，所以小朋友們，一定要在教練或者是家長的陪同下才能去游泳，安全第一！
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我最拿手的本領(lǐng)-拼圖
盡管我家處于繁華的市中心，我對那窗外燈紅酒綠的鬧市仿佛并不在意，我更喜歡坐在遍灑陽光的地板上，放一段舒緩的音樂，我細心地擺弄著眼前的五彩繽紛拼圖，全神貫注，陶醉其中。
我似乎天生就與拼圖有緣，三歲那年過年，我跟爸爸媽媽去超市，我看到一副米老鼠和唐老鴨彩畫，那是一副用30塊不同顏色做成的泡沫拼圖畫。買回家后，我好奇地拆開，米老鼠和唐老鴨好像都向我微笑，爸爸媽媽還怕我拆開后拼不上，不一會兒，我無師自通，竟奇跡般的拼好了，驚得爸爸也睜大了眼睛。望著笑瞇瞇米老鼠和唐老鴨，我的心里也甜滋滋的，成功的喜悅
明??。我的識圖能力比較強，我不是根據(jù)圖面的延續(xù)翻來覆去的一片接一片的翻找，我是隨便拿出一片都
幾乎精準(zhǔn)的一次性給它擺到位，我貪婪地穿梭在拼圖的海洋，享受拼圖的奇妙。
如今，我已是七年級的中學(xué)生了，童年的拼圖經(jīng)歷使我在平面幾何學(xué)習(xí)中受益匪淺，我看那些幾何圖是那樣的親切而幼稚，我也從沒在幾何題上丟過一分。另外，我的板報設(shè)計能力也較一般同學(xué)水平高得多，這些也都得益于我童年的拼圖磨練。
如今，雖然功課緊張，但拼圖仍是我生活中不可缺少的一部分。閑時我用更高級的電腦拼圖，它帶給我快樂，讓我從中體驗失敗的滋味,更讓我從中品嘗成功的喜悅。拼圖，我的最愛！
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每個人都有自己的本領(lǐng)，有的人對帶小孩，有的對電腦，有的對數(shù)字都有著不同的本領(lǐng)。以前小時候的時候幻想自己好像孫悟空那樣，有72變，這么大的本領(lǐng)，當(dāng)然了！隨著年齡的增大，這是不可能的，只是幻想而已，每個人有1。2個本領(lǐng)都已經(jīng)很了不起啦！今天讓我來講講我的本領(lǐng)是什么吧！
我是一個高二的學(xué)生，作為一個學(xué)生一定要有好多的本領(lǐng)，時刻準(zhǔn)備著面對這個社會的現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。我的本領(lǐng)也有很多，對數(shù)字非常有敏感，我數(shù)學(xué)科目在全級是排名前10名的，所以將來做會計師沒有問題。我對帶小朋友也有一手，曾經(jīng)在鋪導(dǎo)園也做過幾個月的周六兼職，對于小朋友的照顧和教書有著一套的學(xué)習(xí)方法，將來我也可以向著這個方向進發(fā)的，還有一個非常自己佩服自己的本領(lǐng)，就是游泳，我小學(xué)四年級就懂得游泳，一直游泳到高三，這種精神令我非常自豪，我的目標(biāo)是參加運動會得到游泳獎牌的，將來要當(dāng)教練的。
我的本事還有不少，但是這幾項是我最自豪的本領(lǐng)，不知道大家還有什么本領(lǐng)的？說說分享下吧！嘻嘻！
我的本領(lǐng)_400字9
我是一個活潑又本領(lǐng)多多的男孩兒，活潑就用不著給你介紹了。其實，最令我驕傲的是我有許多的本領(lǐng)：吹笛子、力氣大、成績好……其中，我最拿手的就是吹笛子這項本領(lǐng)啦!
你知道嗎?吹笛可不是你們想象的那么簡單。當(dāng)我第一次接觸到笛子時，連一個音都沒法兒吹出聲。老師告訴我們：“吹笛很難，有人需要兩三天才能吹出聲，有人連一個星期都出不了聲，一切都要靠自己呀!”從此，我便把笛子當(dāng)成了好伙伴，一有空就練習(xí)，直到吹出一身汗為止。由于我的努力，不久就超過了同學(xué)，老師也表揚我，說我很棒。
今年暑假，我又面臨了一場新的考驗——去北京表演。想想，這可是去首都參加演出啊，可不能有一點兒閃失。從此，我加強了今后的訓(xùn)練——每天吹笛四個小時。我把每個音，每個步子都記得清清楚楚。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，我們終于在這次演出中得到了金獎，這個消息在報紙上都登出來了，節(jié)目還將在中央二套上播出。這是多么光榮的事呀!我終于嘗到了成功的喜悅，但這是我們用汗水換來的，是我們用心血換來的，我們一定還會繼續(xù)努力的!
聽了我的`介紹，你會為我豎起大拇指嗎?
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我最近看見大哥哥大姐姐都在騎自行車，我也想騎騎，就讓爸爸給我買一輛。
爸爸一下班，就給我買來了。我立刻跨上自行車，轉(zhuǎn)過頭來對爸爸說: “爸爸，幫我推一下車子，行嗎! ” “沒問題! ”爸爸爽快的答應(yīng)了。爸爸說完，就跑到自行車后面，幫我推車子。
我目視前方，慢慢地踩著腳踏板。爸爸看我已經(jīng)騎得有點穩(wěn)了，就對我說: “我要松手嘍! ”我聽了，慌了神，趕緊說: “不要松……”還沒等我說完，爸爸就松開大手。只聽見“砰”的一聲，自行車一下子壓在我的身上，痛的我“嗷嗷直叫”。爸爸看了，連忙把我扶起來。我拍了拍衣服，說: “爸爸，騎自行車真難，我可不要學(xué)了�！卑职致犃�，嚴肅的說: “你怎么可以半途而廢呢? ”要相信你自己，才會騎! ”我聽了，覺得很有道理，心里暗暗地決定我一定要學(xué)會!說干就干，我把自行車扶起來，接著練。
一天過去了，我沒學(xué)會，一個星期過去了，我也沒學(xué)會，一個月過去了，我終于學(xué)會了!而且，現(xiàn)在我已經(jīng)是小區(qū)里數(shù)一數(shù)二的騎自行車高手了呢!如果你想跟我比，就放馬來吧!
我的本領(lǐng)_400字11
我的拿手本領(lǐng)是什么呢？哈，猜對了，是游泳。
我從四歲開始游泳，可那時我一點都不會游。一開始，我只是在水里撲騰兩下罷了，可現(xiàn)在我已經(jīng)是高手了。
那是我四歲的生日。外婆帶我去游泳館看別人游泳。外婆說：“你下回來時，你也要開始游了哦！”
于是，我跟著教練開始了學(xué)游泳。外公看我浮不起來，就給我買了一個泳圈。上面畫了很多人在海邊曬太陽。我很喜歡這個泳圈，天天都帶著它去游泳。直到我能在深水池浮起來了，才把它小心地收藏起來。
有一天，教練喊：”預(yù)備——“我們都很緊張地抓住池壁，”下課！“教練說完，我們異口同聲地喊：”耍我們哪！“然后就把水往教練身上撲。教練干脆下水和我們打起了水仗。最后以教練狼狽地逃跑結(jié)束了。那些男生還在攻擊狀態(tài)中，等他們進了更衣室，就聽到一聲：”沖呀！“然后是”啪啪“的撲水聲。結(jié)果害得教練濕答答地跑出更衣室對家長說：”這些行為太暴力了。請勿模仿！“之后，整個屋頂都快被笑聲給掀翻了。
怎么樣，游泳很有趣吧！有興趣的可以來找我哦！
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人人都有生存的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)實彈古箏和包餃子。
先說我彈古箏吧。一開始彈的時候，還不會彈，但我一遍一遍彈越彈越流暢。但有時候譜子背不過，我就想了個小辦法是，把譜子抄在一張紙上，帶到學(xué)校來看，結(jié)果看著看著就背下來了，我的辦很巧妙吧。
再說我包餃子吧。一開始包的時候餃子餡都露了。于是，我請教了媽媽，把皮放在左手上，用右手拿起勺子舀上餡放到皮上，一捏時，餡放得太多了，都包不上了，我趕緊又打開皮取走一部分餡，然后又像媽媽一樣用勺子在餡上壓一壓，左手和右手配合先在皮中間捏住，然后用雙手的拇指和食指把兩邊捏住，雖然看起來很簡單，但我包第一個餃子忙的不知所措。包第二個餃子時，餡放得又太少了，餃子都站不起來了。包第三個餃子時，基本掌握了包餃子的要領(lǐng)。然后連續(xù)包了好多，餃子不但都站起來了，而且很美觀，像個“大元寶”�？次液馨舭�！又學(xué)會了一個新本領(lǐng)。從內(nèi)心深處我感受到只要用心去學(xué)、去做就能學(xué)到很多很多的本領(lǐng)。
這就是我的本領(lǐng)，怎么樣？
我的本領(lǐng)_400字13
我有兩個本領(lǐng)，第一個是電子琴。我一開始學(xué)的時候連手型都不會 ，現(xiàn)在已經(jīng)考三級了會彈的曲子已經(jīng)很多了。隨便看一個曲子都會彈。
第二個是籃球。我 一開始學(xué)的時候連拍球都不會�，F(xiàn)在已經(jīng)5／2中了。
你一定很羨慕我的本領(lǐng)把！
我的本領(lǐng)_400字14
我叫王樹強，今年三年級了，別看我人小可是我有很多本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)有下棋、音樂、美術(shù)。
先說我的下棋水平吧。一開始我的下棋水平很差，媽媽經(jīng)常把我打的落花流水我不服氣，于是就要下決心把媽媽打敗。我到了學(xué)校請教了下棋最棒的朱老師，我問他怎樣才能把下棋水平提高，朱老師說要把下棋水平提高要用陣法，接著用這個星期的兩節(jié)藝術(shù)課來教我怎樣用這個陣法，我認認真真的學(xué)終于學(xué)會了，星期五到了媽媽有找我來下棋了這會我用上了老師叫我的陣法竟然把媽媽大的落花流水就連爸爸都不是我的對手了，他們都問我是在哪學(xué)的這招，我說是從朱老師學(xué)的，爸爸媽媽都說我棒。
我還有一個本領(lǐng)就是唱歌，每次音課我都唱他們不會的歌，而且還好聽.。老師和同學(xué)都夸我。
我還有最后一個本領(lǐng)是畫畫，我畫的畫很逼真 ，有一次老師讓我們成千上萬個人其中我畫的是最好的。藝術(shù)節(jié)時我的話參加了畫展。所以畫畫也成了我的本領(lǐng)。
這就是我的本領(lǐng)，我以后要做一個對社會有用的人。
我的本領(lǐng)_400字15
我們大家都有本領(lǐng)，你知道我的本領(lǐng)是什么嗎？還是讓我告訴你吧！我的本領(lǐng)是騎自行車。騎自行車既能鍛煉身體，還能減少環(huán)境污染。我喜歡騎車，我已經(jīng)學(xué)會了站立騎自行車和單手騎自行車了。
一開始，我騎得很慢，像烏龜一樣，我還摔了好多次呢！記得有一次，我在騎車的時候，先扶著車，腳站在腳踏上，扶著把，右腳使勁蹬，滑了一會兒，我右腳一蹬，上了自行車。開始，我搖搖晃晃地騎著，車把一會向左彎，一會兒向右彎，車子也跟著一會兒向左，一會兒向右。我費盡了力氣，好不容易才把車給扶正了。慢慢地，我已經(jīng)騎得很熟練了。
于是，我想：我練一下花樣騎車吧！我先坐著騎一會兒，等騎熟了，我嘗試站著騎一會兒，可是不幸的是，剛站起來，車就翻了，讓我摔了個“狗啃泥”。這回，我提高了警惕，沒有輕舉妄動，耐心地等到平衡的時候，才站起來，太好了，我終于成功了！我又練了單手騎自行車，我先穩(wěn)穩(wěn)地騎了一會兒，然后我一手緊緊地扶著車把，手一松開，車子就一會兒東搖，一會兒西晃，因為沒扶著手把，沒過一會兒，我又摔了一跤，但是我沒有放棄，又試了一次，這次我緊緊地扶著車把，慢慢地騎著，等到很平衡了，我小心翼翼地松開手，太好了，我又成功了。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了單手、站立騎自行車等其它花樣動作，我覺得騎車可以提高平衡力，還可以鍛練身體，增強體質(zhì)，希望更多的同學(xué)學(xué)會騎自行車。
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