懷念的日子作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的懷念的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懷念的日子作文1
老祖屋的背后就是一座高大的山，好像一位嚴(yán)肅的衛(wèi)士，靜靜地守衛(wèi)著這片神奇的土地。那座山上有著我最喜歡的花朵——金銀花。雖不知那花名的來(lái)路，但也從祖母的口中探出了點(diǎn)別樣的情味。可惜時(shí)光匆匆，祖母的歡笑已無(wú)法再次響徹在藍(lán)天之下，我只有默默地懷念那個(gè)花開(kāi)的日子。
金銀花開(kāi)了！兒時(shí)的我似乎永遠(yuǎn)也停不下那顆對(duì)金銀花赤誠(chéng)的心，滿(mǎn)山的花，滿(mǎn)身的香已使我激動(dòng)得跳了起來(lái)，急切地想讓祖母帶我上山采花。
祖母提著一個(gè)竹制的小籃子，我背著一個(gè)竹制的小背簍，大搖大擺地走向上山的路。一路上，我的目光從未離開(kāi)祖屋后那一片金銀花，興奮地跟在祖母身后。上山的路不遠(yuǎn)，走幾步便到了山腳下。這時(shí)祖母停下腳步，放下籃子，若有所思地望著前方這美麗的山坡，虔誠(chéng)地拜了三拜，懵懂的我也笨笨地鞠了一躬，心中好奇祖母此舉用意何在，便好奇地問(wèn)道：“祖母，您為什么這樣做呀？”祖母露出慈愛(ài)的微笑說(shuō)：“因?yàn)檫@山守衛(wèi)了這些金銀花，守衛(wèi)了這山村，守衛(wèi)了這些對(duì)咱們有著思念的城里人呀！”祖母摸了摸我的頭，我似懂非懂地應(yīng)了聲，便又跟著祖母上了山。
摘了一路的花，嘴里嘀咕著不著調(diào)的歌謠，不知不覺(jué)中，祖母的籃中竟已裝滿(mǎn)，而我還在玩忽似的躥來(lái)躥去，浸著滿(mǎn)身的花香，心中更是得意了起來(lái)。無(wú)意間，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，祖母的思緒就如同這滿(mǎn)山的金銀花，奇思妙想地便摘下一朵花，輕輕地插在祖母少許的發(fā)髻上，稚嫩地說(shuō)：“祖母，你的頭發(fā)就像金銀花一樣啊，真漂亮！”也不知是我說(shuō)錯(cuò)了什么，還是其他，引得祖母放聲大笑起來(lái)。那豪邁的氣概使我一驚，竟不知所措了起來(lái)，忽的聽(tīng)見(jiàn)了祖母呢喃，很想念我在外工作的父母……笑著笑著，祖母竟流下了兩行清淚，之后再也沒(méi)有了愁容，露出慈愛(ài)的笑容，牽著我的手下山了。
時(shí)光匆匆，我也來(lái)到了這美麗的城市，但心中總掛念著那漫山的金銀花與祖母那清爽的笑聲。
懷念的日子作文2
春節(jié)，如煙花般綻放又轉(zhuǎn)瞬間消逝，令人懷念難忘！
春節(jié)前，老家只有爺爺奶奶在，而春節(jié)期間則是一反常態(tài)，十分熱鬧。每當(dāng)離老家還有幾十米時(shí)就能看見(jiàn)縷縷炊煙，籠罩著老屋，老屋在炊煙、竹林的掩罩下若隱若現(xiàn)。走上臺(tái)階，跨進(jìn)大門(mén)，眾人連忙迎了上來(lái)。爺爺把我們的行李放進(jìn)屋內(nèi)，奶奶在鍋灶上燒火做飯，喊道“我孫子回來(lái)啰！”姑媽?zhuān)髬屨趽癫�，大伯正貼著春聯(lián)，哥哥、姐姐和弟弟從場(chǎng)地上跑回來(lái)迎接我們。
春節(jié)，就是老屋里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
春節(jié)，就是充滿(mǎn)了煙花炮竹的煙火味。
每年春節(jié)，我們總會(huì)早早準(zhǔn)備好煙花炮竹。我們幾個(gè)孩子常常在屋后竹林埋下“地雷，”再排成一列一步一個(gè)腳印在竹林里穿行，時(shí)不時(shí)就會(huì)踩到炮仗，發(fā)生爆炸，令人興奮又害怕。春節(jié)當(dāng)晚的煙火令人震撼。天一黑，一個(gè)個(gè)的煙花便按捺不住了，迫不及待的沖上天，發(fā)出五顏六色的光芒，地平線上轉(zhuǎn)眼已明亮如白天。不經(jīng)意間，爺爺已點(diǎn)燃了場(chǎng)地上的煙花，發(fā)出了震耳欲聾的響聲，耀眼的光芒。我們幾個(gè)孩子在場(chǎng)地上擺放炮仗，點(diǎn)燃煙花，手里揮舞著煙花棒，在空中留下了一道道火紅的“飄帶”。玩累了，靠在椅子上，對(duì)著遠(yuǎn)處的煙花指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論著哪家的煙花大，誰(shuí)家的煙花好看，哪個(gè)煙花的聲音響……
春節(jié)的煙花是令人懷念的。
大年初一，奶奶帶著我們朝著東邊走去迎財(cái)神，我們幾個(gè)孩子拿著狗尾巴草，蹦蹦跳跳。大人們?cè)谛『舆呁Ｏ履_步，在小河邊或站在或坐著聊天；我們孩子則在河上獨(dú)木橋走來(lái)走去，在河邊比賽打水漂；在枯黃的農(nóng)田之中，我們一大家子給它帶來(lái)了生機(jī)。
老家的那片農(nóng)田，記錄了那令我懷念的日子。
春節(jié)，那個(gè)讓我懷念的日子，讓我們團(tuán)聚，讓我們快樂(lè)。春節(jié)的一切經(jīng)歷，都會(huì)銘記在我腦海之中。
懷念的日子作文3
好久沒(méi)有你的信，好久沒(méi)有人陪我談心……當(dāng)這熟悉的旋律又在我耳邊響起時(shí)，思緒不由得飛到了十幾年前，那個(gè)基本還靠書(shū)信交流的年代。
記得那是我第一次離開(kāi)家，去外地求學(xué)，思念如瘋長(zhǎng)的草，在心里蔓延。于是我鄭重的鋪開(kāi)信簽，提筆寫(xiě)下了有生以來(lái)的第一封信，一封寫(xiě)給父母的信。我在滿(mǎn)懷期待中盼來(lái)了父親的來(lái)信，我第一次發(fā)現(xiàn)不善言辭的父親，有那么好的文筆，那么霸氣的字體。父親開(kāi)頭用的是古老的秤呼：蕊，吾兒。讀完開(kāi)頭，我就覺(jué)得父親好像站在我身邊一樣，那封信讀的我眼淚嘩嘩的。可惜那封信在收拾屋子中被丟棄了，但，內(nèi)容已留在我心里，父母的愛(ài)也在我心里。
剛到新的環(huán)境里，本不愛(ài)交流的我，顯得格外孤獨(dú)，我常常獨(dú)坐在自己的位置上發(fā)呆。有一天我又無(wú)精打采的走進(jìn)教室里，同學(xué)們興奮的告訴我，我有一封來(lái)信。
我走到座位一看，真有一封來(lái)信，而且是一封很別致的來(lái)信。信封上黏貼了兩張經(jīng)過(guò)挑選的小賀卡，一卡寫(xiě)有：所有的關(guān)懷系在卡片上，送給最特別的你；另一卡寫(xiě)有：一片真情。不用看信，我眼睛已經(jīng)模糊，里面更有驚喜，一片片火紅的月季花瓣，再次打濕了我的眼睛。那如火的友情定格成永恒。
在我因種種原因，退學(xué)后，是同學(xué)們一封封熱情洋溢的信，陪我度過(guò)了那段難挨的日子，讓我重拾信心。
閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我總愛(ài)翻開(kāi)那些已經(jīng)發(fā)黃，但保存完好的信件。我總是懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，一封封的，仔細(xì)的，慢慢的品讀。
那一刻時(shí)光仿佛倒流。讀著那一頁(yè)頁(yè)滿(mǎn)載友情的文字，那一行行欲言又止的文字，那熟悉的口吻，那熟悉的問(wèn)候，總能把我重新帶回那段歲月。哪里有如煙的往事，有思索的青春，有青澀的戀情，有父母的掛牽，有真摯的友情……一封封信就是一段段故事，雖平凡卻感動(dòng)。
哪里有關(guān)心，有鼓勵(lì)，有傷心，有喜悅……它把往昔的生活一點(diǎn)點(diǎn)記錄，把美好的畫(huà)面定格成永恒，當(dāng)你重讀時(shí)又會(huì)一一呈現(xiàn)在你面前。激起你諸多美好的回憶，那是風(fēng)雨不蝕的記憶，那是刻骨銘心的情懷，既充實(shí)了你的人生，又豐富了你的生活。
但是隨著電腦手機(jī)的普及，寫(xiě)信似乎變成了一種奢望。好懷念寫(xiě)信的日子，等待雖然漫長(zhǎng)，但很幸福。好想再次鋪開(kāi)潔白的信箋，把心中的牽掛寫(xiě)給遠(yuǎn)方的你。好懷念寫(xiě)信的日子！
……
懷念的日子作文4
炎炎夏日正是荷花盛開(kāi)的日子，回家路上，偶遇一二支荷花。便思緒萬(wàn)千，不禁想起了那荷花滿(mǎn)塘的日子。
那年暑假，我爸媽唯一都在家的暑假，真正一家團(tuán)圓的日子，我拎起一桶衣服，向荷塘走去，我爸趕緊跑過(guò)來(lái)，搶著拎我手里的桶，可是他沒(méi)拎就“啊”了一聲，我忙放下桶，去看我爸傷了沒(méi)有。幾天前他在工地上不小心被磚砸到了胳膊，醫(yī)生說(shuō)他必須靜養(yǎng)，不能拎重物。我跑過(guò)去要看他胳膊，他不肯，但我執(zhí)意要看，他拗不過(guò)我，我看到他被砸傷的地方又腫了，就去拿藥給他擦，我一邊擦一邊說(shuō)：“爸，這樣的小事讓我來(lái)做好了，萬(wàn)一又傷著了，幾時(shí)才能好�。俊卑殖聊徽Z(yǔ)，過(guò)一會(huì)兒，朝我深深的嘆了一口氣，半天說(shuō)了一句“我真沒(méi)用！”我看見(jiàn)他一會(huì)兒眼睛紅了，我知道他又傷心了。于是我擦好藥，對(duì)他說(shuō)：“要不和我一起去洗衣服��？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趕緊擰起桶，和他一起像荷塘走去。荷塘，在我看來(lái)，是我們?yōu)忱镒詈每吹牡胤�，有我和弟弟喜歡吃的蓮蓬，還有我媽媽愛(ài)喝的荷葉茶的荷葉，當(dāng)然也有我爸爸最喜歡的花——荷花。
我在荷塘的石板上洗衣服，爸坐在長(zhǎng)滿(mǎn)青草的岸上看荷花，我順著他的目光望去，那是一枝含待放的荷花，在微風(fēng)中不停地?fù)u曳，過(guò)了一會(huì)兒，緊挨著荷花的一片荷葉替他擋住了微風(fēng)，他不動(dòng)了，倚立在荷葉旁，看到這兒，我想起我爸爸，他為我遮風(fēng)擋雨，我又能回報(bào)他什么呢？我望著爸，此時(shí)早晨金黃的陽(yáng)光照在他身上，爸好像成了圣人，此時(shí)荷葉也鑲上了一層金黃的流蘇，真是漂亮！金色的陽(yáng)光也灑在我身上，更加照亮了整個(gè)荷塘，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，以及隨后的那些日子……
那個(gè)暑假，每天如此，我洗著衣服，爸爸在旁邊，那個(gè)暑假好像沒(méi)有陰雨天，每天那個(gè)時(shí)候，金黃的陽(yáng)光灑在荷塘上，照亮了我和爸爸，荷花似乎永遠(yuǎn)盛開(kāi)，清香總飄蕩在我們?yōu)车纳峡�，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
后來(lái)，我爸胳膊好了，去了外地，僅過(guò)年回來(lái)待一兩天而已，但我總是懷念那個(gè)荷花滿(mǎn)塘的日子。我相信在不久的將來(lái)，那樣的日子永遠(yuǎn)存在。
回家的路上，偶遇一兩枝荷花，不禁又懷念起那荷花滿(mǎn)塘的日子……
懷念的日子作文5
一年級(jí)的懵懂，二年級(jí)的模糊，三年級(jí)的努力，四年級(jí)的清晰，五年級(jí)的驕傲，六年級(jí)，只剩下了回憶and珍惜。我們漸漸變得成熟，當(dāng)初的天真呢？
曾一度認(rèn)為，小學(xué)有什么值得回憶的呢？曾一度認(rèn)為，小學(xué)有什么值得珍藏的呢？曾一度認(rèn)為，小學(xué)有什么值得懷念的呢？——如今，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。小學(xué)的日子，小學(xué)的記憶，可以用‘永遠(yuǎn)’來(lái)衡量。很多時(shí)候我們不知道，卻假裝知道；很多時(shí)候我們知道，卻假裝不知道；很多時(shí)候我們都假裝自己活的很充實(shí)。
一年級(jí)時(shí)，曾覺(jué)得，能在學(xué)校上學(xué)就是開(kāi)心的，下了課，小朋友們?nèi)宄扇旱脑谛@里嬉戲玩耍，上課鈴一響，大家就急急忙忙的，手拉著手兒飛快跑回了教室。因?yàn)槭且荒昙?jí)，對(duì)什么都感到好奇，上課聽(tīng)講時(shí)則更加認(rèn)真，喜歡熟悉校園的一切，對(duì)一切，既好奇，又恐慌……一年級(jí)時(shí)是那么的天真……
二年級(jí)時(shí)，看著自己已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，好開(kāi)心！在學(xué)校中，又有一批幼兒園的小朋友來(lái)上一年級(jí)了，而自己就是他們的哥哥姐姐了，好自豪！告訴著一年級(jí)的小朋友要干什么，要做什么，不能做什么……二年級(jí)，已經(jīng)對(duì)學(xué)校的陌生漸漸轉(zhuǎn)為熟悉了，用自己的熟悉，擦拭著當(dāng)初的那份天真……
三年級(jí)時(shí)，明白了，要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的一切，是為了以后的以后做鋪墊的，漸漸，少了當(dāng)初的那份純真，眼前的一切漸漸變得模糊，臉上不得不加上了一副“光學(xué)儀器”，努力學(xué)習(xí)，要加油，看著一二年級(jí)的小朋友們，自己也多想和他們一起玩��！
四年級(jí)時(shí)，想到再過(guò)兩年就要畢業(yè)了，悠哉悠哉的，懶惰的像一只老貓，回想三年級(jí)的時(shí)光，原來(lái)三年級(jí)其實(shí)也是那么美好��！再看看面前的題，越想越窩火，不想了，不知不覺(jué)，思緒又從面前的題，想到了外面的世界，其實(shí)偶爾放松一下是可以的吧……
五年級(jí)時(shí)，覺(jué)得畢業(yè)離自己還有一年呢！時(shí)間還長(zhǎng)，努力吧！唉，煩，為什么到了五年級(jí)會(huì)有月考？一學(xué)期時(shí)間，四次大考，考好了罷，考不好就遭殃啦。學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)再?zèng)]有別的目的，想玩？偶爾吧。對(duì)周?chē)囊磺胁辉訇P(guān)心，只覺(jué)得，考好就好……
到了六年級(jí)了，尤其是下學(xué)期。沉重的作業(yè)壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，緊張，無(wú)奈，煩……不再想別的，感覺(jué)自己好像成了一部學(xué)習(xí)機(jī)器，有了空余的時(shí)間，不再去想那些值得想的，只復(fù)習(xí)著那些枯燥的文字……你想，誰(shuí)會(huì)把離畢業(yè)考試不到四個(gè)月的時(shí)間拿來(lái)玩？那樣的人不是太有個(gè)性就是瘋了………………回想著以前的一切，如今，天真已被我們太早遺失，當(dāng)初的天真呢？
懷念的日子作文6
20xx年，我們相識(shí)相知，轉(zhuǎn)眼間20xx年便悄無(wú)聲息的來(lái)了。我還沒(méi)來(lái)得及與他交談，便只剩下了懷念。
20xx年，我們成了一個(gè)整體，我們被冠上了新的名詞，20xx年3班。那時(shí)候的我們，天不怕地不怕，唯恐自己的校園生活太安逸，我們像剛剛嘗試飛行的鳥(niǎo)兒，展開(kāi)自己的雙翼想要一飛沖天，卻不得已的一次又一次受傷。
記得我們剛見(jiàn)面時(shí)，語(yǔ)文老師戴著眼鏡，穿著墨綠色的襯衫，含笑的看著我們，就像看他的孩子一樣。那時(shí)候我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)上自己稚嫩的名字，歪歪斜斜，一筆一畫(huà)。后來(lái)?yè)Q了黑板，我們?cè)僖矝](méi)有提起過(guò)那件事。它像是我們被拍走的記憶，隨風(fēng)消散，不曾有過(guò)一絲痕跡。
還記得老師給我們第一次照的照片，那一張張泛黃的照片保留了我們最純真最無(wú)邪的時(shí)候，同時(shí)，揭露我們當(dāng)時(shí)的造作和對(duì)自由的向往。那時(shí)候，很多男生還是小平頭，笑起來(lái)的時(shí)候露出一排白色的牙齒，像極了冬日的太陽(yáng)，明媚又刺眼。那時(shí)候，很多女生還是小辮子，但轉(zhuǎn)眼間，似乎已經(jīng)長(zhǎng)發(fā)及腰了，雖然一次又一次的剪掉，可還是無(wú)法掩蓋曾經(jīng)的那個(gè)女孩，已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。
還記得數(shù)學(xué)老師，她扎著高高的馬尾，身上沒(méi)有濃郁的香水味，有的是那種談?wù)劦幕ㄏ悖拖裆掷镒叱鰜?lái)的精靈。有著大姐姐獨(dú)有的愛(ài)心，卻又不失青春少女的活力。四年時(shí)間，真的很快，轉(zhuǎn)眼間那個(gè)精靈一般的女孩都嫁為人婦了，現(xiàn)在也是個(gè)準(zhǔn)母親了。眼中那種大姐姐的慈愛(ài)變成了一個(gè)母親對(duì)孩子的慈愛(ài)，透過(guò)她那兩個(gè)大大的明眸，看到的是她未來(lái)的期許，以及對(duì)幸福的滿(mǎn)足。
從前的我們男女一桌會(huì)被說(shuō)閑話(huà)，但現(xiàn)在，似乎再也沒(méi)有了，曾經(jīng)，我們男女牽手會(huì)羞的臉紅，但現(xiàn)在卻習(xí)以為常了，曾經(jīng)，我們男女一桌常為了零食而爭(zhēng)吵，而現(xiàn)在，男生都會(huì)特別紳士的將零食主動(dòng)讓出來(lái)。原來(lái)，過(guò)了這么久。我們那群熊孩子都長(zhǎng)大了，原來(lái)，四年了，語(yǔ)文老師的頭上也有白發(fā)了，數(shù)學(xué)老師都要為人妻為人母了。原來(lái)，我們還有好多說(shuō)不完道不明的原來(lái)。
20xx年的指針在轉(zhuǎn)動(dòng)，一次又一次的掃過(guò)亙古不變的數(shù)字。我看看被鎖在柜于里的泛黃的照片，懷念著我們匆匆走過(guò)，來(lái)不及思考的20xx年。
懷念的日子作文7
不寫(xiě)信已經(jīng)很久了。寫(xiě)信已成為我記憶中永遠(yuǎn)抹不去的痕跡。
過(guò)去那一頁(yè)頁(yè)白白的信箋，早已被電腦屏幕所取代，那散發(fā)墨水香味的鋼筆，早已被敲擊鍵盤(pán)所取代，那靜靜的臺(tái)燈下的夜晚和寫(xiě)信時(shí)情感交織的思緒，早已被網(wǎng)絡(luò)上繁雜的新聞和浮躁的虛偽所取代。
真懷念過(guò)去寫(xiě)信的那些日子。
讀高中、讀大學(xué)，我都遠(yuǎn)離父母，那時(shí)除了每天聽(tīng)課、完成作業(yè)以外，最開(kāi)心的就是收到爸爸媽媽從家鄉(xiāng)寄來(lái)的信，還有那匯款單上簡(jiǎn)短的留言。爸爸現(xiàn)在都是快要滿(mǎn)70歲的老人了。在我讀書(shū)的日子和工作的頭幾年，爸爸總是經(jīng)常給我寫(xiě)信，告訴家里的情況，說(shuō)媽媽很想我，妹妹很聽(tīng)話(huà)，叮囑我一人在外要好好讀書(shū)，不要分心，記得吃飽穿暖別生病……有時(shí)爸爸在來(lái)信中還會(huì)編幾大段學(xué)習(xí)方面的順口溜，說(shuō)是可以增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)興趣，掌握更捷徑的方法。我知道，那是他在教學(xué)實(shí)踐中摸索總結(jié)出來(lái)的，的確也對(duì)我產(chǎn)生了很大的幫助。
那時(shí)的我，每隔幾周也要給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，匯報(bào)我的學(xué)習(xí)工作情況。后來(lái)聽(tīng)爸爸講，每次收到我寫(xiě)回的信，媽媽都會(huì)搶先拿在手中，說(shuō)：“江兒又寫(xiě)信回來(lái)了，快念，快念�！眿寢屖且粋�(gè)典型的賢妻良母，溫柔慈愛(ài)，她雖然認(rèn)字不多，但每次收到我的來(lái)信總是那么激動(dòng)高興，經(jīng)常引得旁邊一起上班的嬸嬸阿姨們一陣羨慕。
當(dāng)我長(zhǎng)大了，工作了，有了女朋友后，給爸爸媽媽的信就寫(xiě)得越來(lái)越少了，都忙著給女朋友寫(xiě)信、寄明信片去了，那，又是另外的一種感情表達(dá)。當(dāng)時(shí)工資收入不高，也買(mǎi)不起什么貴重禮物，于是就在寫(xiě)信上動(dòng)腦筋，很多思念牽掛、很多甜言蜜語(yǔ)、很多開(kāi)心笑話(huà)、很多體貼關(guān)心……都通過(guò)白白的信箋、濃濃的筆墨和淡淡的清香，貼上一枚小小的郵票，飛向心中的另一方，于是，數(shù)著指頭，算著日子，等待那封回信，有時(shí)喜悅，有時(shí)猜測(cè)，有時(shí)緊張……但那種感覺(jué)卻分外充實(shí)、分外依戀。
后來(lái)，用上了傳呼機(jī)，再后來(lái)，用上了手機(jī)，再再后來(lái)，用上了電腦，寫(xiě)信就真的更加更加少了。幾個(gè)字、幾句話(huà)，該說(shuō)什么就說(shuō)什么，說(shuō)完就忙其他去了。雖然節(jié)約了時(shí)間，提高了效率，但總覺(jué)得再也找不回過(guò)去那種寫(xiě)信的心情和感受了！
家里還有過(guò)去留下來(lái)的厚厚的幾本信箋，堆在書(shū)房角落，灑落著一些塵�！�
懷念的日子作文8
懷念兒時(shí)的揚(yáng)州，懷念兒時(shí)的日子。
在這三點(diǎn)一線的忙碌生活中，我竟如此懷念兒時(shí)的楊州。小時(shí)候，我并不住在四季分明的北方都市，而是閑居在祖國(guó)南端，四季如春的江南小鎮(zhèn)——揚(yáng)州。
楊州的安逸之美使人流連。彼時(shí)在楊州的日子并沒(méi)有如今的繁忙充實(shí)，卻有一種楊州獨(dú)有風(fēng)格，精致而小巧，柔美又秀氣。那時(shí)的日子充滿(mǎn)著無(wú)限的快樂(lè)，彼時(shí)的我常常跟隨著小伙伴，在那婉約的湖水中潛游摸貝，在那柔軟的水藻間撿足有半個(gè)拳頭大的田螺。在那暖風(fēng)中洗莧菜，吮甘蔗，在油菜花田里撲蝶捕蠅。玩兒累了，便回家靜靜的欣賞那時(shí)還年輕美麗的母親扎著一頭柔順烏黑的長(zhǎng)發(fā)，用一雙白皙潤(rùn)滑的手做菜。有時(shí)真覺(jué)得那是一種藝術(shù)的享受。用文火把剛從井里挑上的水燒的漾起波紋，吐出白泡，油菜便可下鍋了，那自己小菜園里綠油油，嫩生生，青翠的似乎滴出水的油菜一下鍋就開(kāi)始跳起了舞：那綠色紗裙在水中旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，顏色由淺變深，最后再打一個(gè)漂亮的雞蛋花，給紗裙鑲上一層美麗花邊，便大功告成。一股撲鼻而來(lái)的清新而悠遠(yuǎn)的香氣和明麗青翠的色彩，不禁引得人想先吃為快。而我，早就笑嘻嘻地坐到了餐桌前，擺好碗筷等著開(kāi)飯了。
現(xiàn)在想想真是懷念那時(shí)的安逸和清閑，更懷念那時(shí)不加人工雕琢的自然的美。
揚(yáng)州的植物令人難忘。揚(yáng)州有陰綿不斷雨和四季如春的溫度。在這里，也就只有柔韌的楊柳能配得上這絕頂?shù)木吧Ｈ犴g的柳枝在微風(fēng)中飄動(dòng)著，就像揚(yáng)州女子們飄散的長(zhǎng)發(fā)。那時(shí)揚(yáng)州學(xué)生是不用剪頭的，一陣風(fēng)吹過(guò)，黑亮的頭發(fā)此起彼伏，一股馨香的皂角香撲面而來(lái)，與飄動(dòng)的柳枝相照映。瞧，多美的一幅畫(huà)！照常理說(shuō)，在土地肥沃，水源豐足，四季溫曖的楊州，應(yīng)百花開(kāi)放，姹紫嫣紅的，可這里的花仍然安分守已，該什么時(shí)候開(kāi)一什么時(shí)候開(kāi)，決不早開(kāi)一天，也決不早凋謝一天，守時(shí)的很，就像溫文爾雅的楊州人一般守信守時(shí)。
懷念的日子作文9
阿正，是我的好朋友，我喜歡與他玩耍。可當(dāng)我了解到他性格中的軟肋，我便開(kāi)始疏遠(yuǎn)他，并有意在我們之間部下一道道的障礙。
阿正成績(jī)好，長(zhǎng)得又帥，雖然與他有一層友誼，可我總覺(jué)得他盛氣凌人的，一看到他的嘚瑟?jiǎng)�，我就心煩，總想著收拾收拾他�?/p>
剛好阿正性格暴躁，動(dòng)不動(dòng)就生氣，這給了我可乘之機(jī)。在某一天的早上，上完早操，我拉上幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始“圍攻”他，不到五分鐘，便達(dá)到了我的目的，他化作一頭“雄獅”，仰天長(zhǎng)嘯，嚇得我們四散奔逃。
漸漸地，我們不逃了，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，當(dāng)受到攻擊時(shí)，阿正像是一只無(wú)頭的蒼蠅，左沖右撞，沒(méi)有任何方向感，也沒(méi)有任何還擊的意思。好學(xué)生都有一種通病——體質(zhì)不好。我便大起了膽子，故意湊近他，把一只小倉(cāng)鼠放到他的脖子上。當(dāng)看到他一臉怒容，像個(gè)小丑一樣，左蹦右跳時(shí)，我便心花怒放，而他卻惱羞成怒。由于體力不佳，也許是這個(gè)原因吧，他看著我搖了搖頭，最終放棄了下一輪進(jìn)攻。
此事一出，我和那些同學(xué)便更加放肆。這類(lèi)事情也仍然接連發(fā)生，后來(lái)竟成了家常便飯。
有一天放學(xué)后，我又把他按到墻角，但是他的表情十分平靜，目光直視著我，令我倍感詫異。很長(zhǎng)一段時(shí)間，他才張開(kāi)嘴。他對(duì)我說(shuō)出了下面的話(huà)：“你也許不知道，我原以為我們可以做好朋友的。我每一次交朋友，都很用心來(lái)交。我的眼光一直很好，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)朋友，可是到你這兒……我對(duì)有一個(gè)你這樣的朋友感到慚愧！”
啊，我的心仿佛被什么東西瞬間擊中了，猛地疼了一下。我羞愧難當(dāng)，眼淚滂沱，即將溢出眼眶……我們對(duì)視了幾分鐘，最后，我松開(kāi)了緊抓著他的那只手。我想說(shuō)什么，又一句話(huà)也說(shuō)不出。為了隱藏我的眼淚，我轉(zhuǎn)過(guò)身，迅速離開(kāi)了。
閃電，本該為夜行的人照明，卻無(wú)意中傷害了他，而他，可能是那個(gè)深?lèi)?ài)星空和閃電的人；我，本該溫暖阿正，卻有意傷害了他，而他是那個(gè)倍加珍惜我，有意要成為我的朋友的人。
人生，如果沒(méi)有珍惜，就沒(méi)有一切。
那天，我坐在路邊，久久不肯回家，夜幕降臨了，路燈亮了起來(lái)，橘黃色的燈光，把城市涂抹成了一幅水墨畫(huà)。我用了一個(gè)晚上的時(shí)間思考如何對(duì)阿正說(shuō)對(duì)不起……
怎么說(shuō)呢，盡管阿正已離開(kāi)我很久，我還是非常懷念和阿正在一起的日子。那日子，是被友情裝飾過(guò)的，值得珍藏的，寶貴的，閃耀著光輝的，日子。
懷念的日子作文10
我走到這紅磚小路上，芬芳的花香撲面而來(lái)，夾雜著幾片微黃的小榕葉。我望向那無(wú)比熟悉的母校，窗明幾凈，仍是回憶中的模樣。民樂(lè)班的嗩吶聲，伴著大榕葉彎曲的身體，托起童年時(shí)無(wú)畏、純真的夢(mèng)想……
人們說(shuō)，美好的.相遇是偶然的，好似素凈的白紙，初程的小舟，由我們雙手描繪出道道航線。春秋交替，時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，我們攜手共同走過(guò)的榕樹(shù)葉下珍貴的六年，又在這榕樹(shù)下以不同的方式各奔四方。那樣真摯的笑容，挫折中打轉(zhuǎn)的淚水，全在腦海中綻放出少年的花，不言的笑。
夏天的雨后，一切是那樣的青翠、潔凈，泥土自然的芳香沁人心脾，此時(shí)，花壇成了我們捉拿昆蟲(chóng)的“戰(zhàn)場(chǎng)”：大片成群的蚯蚓像是春筍一般，通通在濕潤(rùn)的泥土中鉆游，蝸牛也是隨處可見(jiàn)，常坐在草尖兒，樹(shù)葉上，在層層綠毯中捉迷藏。輕輕一碰那奶白色的小殼，它便羞羞地縮了縮腦袋。放學(xué)后，同學(xué)提著滿(mǎn)滿(mǎn)的收成，天空中洋溢著蔚藍(lán)色的歡聲笑語(yǔ)。
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童時(shí)代，我們漸漸成長(zhǎng)為翩翩少年，走過(guò)一段難忘的時(shí)光。炎熱的酷夏里，耳畔環(huán)繞著特有的蟬鳴，是夏日最特別的樂(lè)章。那時(shí)，我們和最好的伙伴圍坐在勇數(shù)深綠色的葳蕤下，一邊暢聊心中的思緒，一邊看著那美好的時(shí)光，云淡風(fēng)輕。
男同學(xué)在籃球場(chǎng)上進(jìn)行的場(chǎng)場(chǎng)激烈的角逐，在烈日當(dāng)空的午后，盡情揮灑著青春的汗水。當(dāng)這般承載故事的回憶漂流，耳邊仿佛緩緩蕩起的那首《稻香》：“午后吉他在蟲(chóng)鳴中更清脆，陽(yáng)光灑在路上不怕心碎，所謂的那快樂(lè)……”
俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。在那青翠茂盛的榕樹(shù)下，我們只能將六年的時(shí)光的酸甜苦辣封存于心，在一霎時(shí)將它回味沉淀。在那畢業(yè)考最后關(guān)頭，老師那充滿(mǎn)期待的眸子，同學(xué)們無(wú)數(shù)次溫暖的幫助。伴隨我走過(guò)的成長(zhǎng)荊棘與坎坷。榕樹(shù)下有朗朗的讀書(shū)聲，是無(wú)忌的歡笑聲。在那里，有我跌倒后爬起的足跡，重映著我?jiàn)^力奔跑的身影……
如今，每當(dāng)我眼前出現(xiàn)蔥郁的榕樹(shù)葉，便會(huì)回憶起那難忘的六年，老師，同學(xué)還似從前那般親密，只不過(guò)早已月朗星稀，時(shí)間沖刷的我們最初的信仰。我久久地站在榕樹(shù)下，懷念，并懷念著……
懷念的日子作文11
陽(yáng)光明媚，白云朵朵，天氣真好！我決定整理一下自己的書(shū)本。我從床底下，抽屜里，箱子中，搜到了一大群以前“丟失”的書(shū)，我拿著紙巾仔細(xì)地擦拭上面的灰塵，認(rèn)真地一本本放好。突然，我的眼前一亮——一本覆蓋著灰塵的藍(lán)色膠皮本子映入我的眼簾，是我念小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄！
我興奮地把它捧在我的手心，把它擦干凈后，就迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)……
這一頁(yè)被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了，小學(xué)的她字跡還很稚嫩，是歪歪斜斜的正楷，各種各樣的繁體字，以及活力的符號(hào)。瞧瞧她給我的留言：“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起�？墒俏覀兛煲厴I(yè)了，��！真不敢相信！希望你不要忘記我��！否則我會(huì)掐死你的！”我幸福地笑了笑，想看穿她的字，看到她的臉，看穿她的內(nèi)心。我知道她不會(huì)真的掐死我的，因?yàn)槲以趺纯赡軙?huì)忘記？我記得那時(shí)候好多人迷上了繁體字，“因?yàn)榉斌w字很酷啊！”我耳邊仿佛有一個(gè)笑的甜美的女孩在說(shuō)話(huà)。
我翻開(kāi)第二頁(yè)，是一個(gè)沉默的男生。他的字很清秀，仿佛是女生的字一樣，盡管他現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)高大俊秀的小伙子。他的贈(zèng)言很簡(jiǎn)單：“祝：步步高升，學(xué)業(yè)進(jìn)步，考上一所好大學(xué)！”我無(wú)言，我知道，這也是他自己的愿望，他也想要考上大學(xué)，出人頭地。
第三頁(yè)，是我們班的班長(zhǎng)。她是一個(gè)天秤座女生，溫文爾雅，長(zhǎng)發(fā)飄飄。我記得她說(shuō)話(huà)十分溫柔，引得班里的男生個(gè)個(gè)獻(xiàn)殷勤，甚至女生也主動(dòng)套近乎。她的字體很娟秀，她給我的贈(zèng)言：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。人生在世，離別是難免的，只是我們不要忘記彼此，愿我們永遠(yuǎn)是朋友！”我記得當(dāng)時(shí)我看到她的贈(zèng)言的時(shí)候，小小的激動(dòng)了一把，因?yàn)樗谷荒軐?xiě)出如此有文采的詩(shī)！
懷念的日子作文12
是否非要失去后，才懂得珍惜？是否非要長(zhǎng)大后，再痛心的地別離？是否非要流逝了，才回首去紀(jì)念？
當(dāng)侘傺的秋風(fēng)再次席卷而來(lái)，當(dāng)枝柯上的葉嘩再次簌簌地落下，當(dāng)憔悴的紅花無(wú)力地垂下了韶華。才明白，我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。
學(xué)會(huì)了去表達(dá)自己的見(jiàn)解，也學(xué)會(huì)了向老師捎去祝福的枝椏；學(xué)會(huì)了困倦時(shí)泡一杯苦茶，也學(xué)會(huì)了和難題打打殺殺；學(xué)會(huì)了疲倦時(shí)絕不倒下，也學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下。
當(dāng)下，學(xué)會(huì)了如此之多的亦真亦假，也翹首盼來(lái)了紛至沓來(lái)的榮譽(yù)、榮華，韶華瀲滟了我初中生涯，怎就不懂得慰籍當(dāng)下？
也許，我作詩(shī)痛斥學(xué)業(yè)困乏，也許，我流淚指責(zé)天地不大，也許，我怒目圓睜瞋視學(xué)霸，也許我文采不夠砸破地瓜�？墒�，又是這些傷心、痛苦和心酸的牽掛，又使我快快長(zhǎng)大，成為我多年后淺斟低唱的年華。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，馬上要離開(kāi)我親愛(ài)的初中校園，奔向心儀的高中，去換得更艱辛卻更有意義的成長(zhǎng)，微笑著成長(zhǎng)。要習(xí)慣比同齡人堅(jiān)強(qiáng)，笑看一路風(fēng)浪，傷痕累積成的勛章，鑄成令人驕傲的過(guò)往。
突然想起梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！倍倌陱�(qiáng)，必有令人心酸的奮斗歷程，一路見(jiàn)證波折，一路走過(guò)流浪，且行且珍惜的現(xiàn)在，令人笑傲?xí)r光。
因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x。如今的歲月，我們哭過(guò)，我們也笑過(guò)，我們抬頭望一望天空，星星總還亮著幾顆，我們唱著，時(shí)間的歌，才懂得相互擁抱，到底是為了什么。今時(shí)的日子，怎堪比當(dāng)年的歲月？這里，教給我們獨(dú)立，教給我們堅(jiān)強(qiáng)，教給我們自護(hù)和自保，我們?cè)鯐?huì)不珍惜？
當(dāng)下三年時(shí)光，有時(shí)會(huì)蹉跎，有時(shí)會(huì)難過(guò)，但更多是拼搏！傲然回首，眾里尋憶千百度，千萬(wàn)不要“方不知，那最珍重的時(shí)光雖在燈火闌珊處�！蹦銋s惆悵它“踏破了鐵鞋，找遍了天涯，無(wú)覓處。”
因?yàn)槲覄偤缅忮四�，留下十年的期許，如果再回憶，我想我會(huì)珍視你……
懷念的日子作文13
那個(gè)老人，那張笑臉，那有著淡淡香味的蔥油餅，總會(huì)時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，揮之不去，讓人無(wú)限懷念……
一段日子里，生活匆忙而枯燥，心情煩悶到了極點(diǎn)，連早餐也是隨便應(yīng)付。那個(gè)賣(mài)蔥油餅的老奶奶周?chē)�，總是站滿(mǎn)了人，出于好奇，我便加入了這個(gè)隊(duì)伍。
終于排到我了，只見(jiàn)老奶奶在攤前忙活著，我有些驚奇，這么多生意，竟然只有她一個(gè)人在忙。我驚訝于老人有一雙靈活的手，那雙手在雪白的面團(tuán)上跳躍著，將一團(tuán)團(tuán)潔白的小精靈揉成規(guī)矩的球狀，輕輕一拍，就成了圓圓的餅子。老奶奶拿一個(gè)小刷子，抹上金燦燦的油花，再放進(jìn)油鍋里，便聽(tīng)到了美妙的嗞嗞聲……我看得入了迷，不覺(jué)奶奶已經(jīng)把一個(gè)餅遞到了我面前，“給你！”聽(tīng)到老奶奶的聲音，我的目光才從她的手上滑到了她的臉上。她布滿(mǎn)皺紋的臉上，眼睛如星星般閃爍著快樂(lè)的光芒。
我被這突如其來(lái)的微笑打動(dòng)了，心底悄悄流過(guò)一股暖流，癢癢的。我低頭咬了一口手中的蔥油餅，那里面分明夾著快樂(lè)。我從此記住了那個(gè)微笑，記住了她的蔥油餅，我成了那里的常客，只要一有空，我就會(huì)給自己買(mǎi)一個(gè)蔥油餅，感受到的，除了蔥油餅的香味，還有一份快樂(lè)。
隨著買(mǎi)蔥油餅次數(shù)的增加，我對(duì)這位老人有了更深的了解：她的兒女遠(yuǎn)在南方工作，前些年相伴多年的老伴也離開(kāi)了她，剩下她一個(gè)人孤獨(dú)地生活。但是她的笑容始終沒(méi)有消失過(guò)，她永遠(yuǎn)是那么樂(lè)觀，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了對(duì)生活的感恩，每一個(gè)蔥油餅都是她的孩子，她將愛(ài)心和感恩用靈巧的手揉進(jìn)蔥油餅中，再將它傳遞給別人。
望著忙碌的老奶奶，我忽然感覺(jué)到很羞愧，自己經(jīng)歷的一些小小的挫折算什么呢？生活讓她飽經(jīng)滄桑，卻無(wú)法磨滅她樂(lè)觀的精神，她始終帶著祥和的笑去對(duì)待生活，將快樂(lè)傳遞給身邊的人，這不正是對(duì)生活的感恩嗎？
如今，我已經(jīng)變得開(kāi)朗而自信，老奶奶的攤位也不在了，或許是她跟隨自己的兒女去了吧。但我依然懷念老奶奶那飄著香味的蔥油餅，懷念那段有蔥油餅相伴的日子。
懷念的日子作文14
在人生的每一個(gè)階段，人生的齒輪總是在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，或快或慢。在齒輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候在這之間有太多形形色色的人來(lái)來(lái)往往。他們或匆匆走過(guò)、彼此擦肩而過(guò)，或匆匆留下一筆而又迅速轉(zhuǎn)身離去。能在齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中留下深刻記憶的又能有幾個(gè)？而她們卻成了我齒輪中的不可或缺的一部分；成為了記憶中最燦爛的一顆明珠；成為了今生不可磨滅的記憶、回憶中的永恒。
還記得曾經(jīng)的努力；曾經(jīng)的嬉戲；曾經(jīng)的叛逆；曾經(jīng)的張揚(yáng)；曾經(jīng)的激情與活力；曾經(jīng)的……在曾經(jīng)的曾經(jīng)我們總有太多的記憶值得我去追憶值得我提筆去寫(xiě)，可這深深的友情又怎是能用文字去書(shū)寫(xiě)那，但我唯有用文字去繼續(xù)我們的永恒。
有你們的日子是充滿(mǎn)辯論的，曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏李}的解法與答案吵得面紅耳赤當(dāng)問(wèn)題字在我們的一聲聲爭(zhēng)論下解決時(shí)，我們笑了，而那聲聲討論與探究的執(zhí)著則成了友誼的印證。有你們的日子是充滿(mǎn)感動(dòng)的，還記得那指尖傳來(lái)的溫暖與嘴邊深切的問(wèn)候：穿這么少，冷嗎？讓我煞是感動(dòng)。她們讓我覺(jué)得原來(lái)在學(xué)校自己并不是孤單的，最起碼有她們?cè)谏磉�。有你們的日子是充滿(mǎn)勇氣的，還記得當(dāng)我沮喪躊躇的時(shí)候，你們總是會(huì)陪在我身邊告訴我：“你是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論什么困難都不要怕，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你鼓勵(lì)你�！蹦銈兛偸窃谖业纳磉吔o我力量，讓我充滿(mǎn)勇氣，拼搏向前。有你們的日子是充滿(mǎn)進(jìn)取的，還記得我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起奮筆疾書(shū)、一起高談?wù)撻�、一起像指點(diǎn)江山一樣，為自己的人生添上那么一筆，涂上那么一抹色彩。讓自己更加努力，激勵(lì)的話(huà)總在耳邊回響。有你們的日子是充滿(mǎn)活力的，還記得我們?cè)?jīng)做廣播操時(shí)的認(rèn)真與玩時(shí)的瀟灑，便讓我們那飛揚(yáng)的青春又充滿(mǎn)了活力有你們的日子……
我們?cè)?jīng)很開(kāi)心、很叛逆、很滿(mǎn)足、真的難以用語(yǔ)言去表達(dá)那段青蔥的歲月，如果非要我去形容，我只能說(shuō)那段歲月是青春的體現(xiàn)；是奮斗的表達(dá)；是進(jìn)取的行動(dòng)。
年華洗盡了鉛華，風(fēng)吹走了落葉，歲月點(diǎn)走了笑臉，但你們卻永遠(yuǎn)留在我的心間。
懷念那段有你們的日子！
懷念的日子作文15
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我讀到朱自清的《匆匆》的時(shí)候，我的心里就會(huì)蕩起層層漣漪。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我成為了一個(gè)茂華人，但我常常想起我的班級(jí)，想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······不禁懷念起了七年級(jí)的校園生活。
老師，你是燈塔，照亮我前進(jìn)的方向。剛剛進(jìn)入七年級(jí)，我的各科成績(jī)都不怎么好，在班上是中等偏上，你——蔡老師見(jiàn)我的狀態(tài)不是很好，于是就將我叫到辦公室中開(kāi)展了緊張的啟蒙工作。你告訴我說(shuō)：“語(yǔ)文，英語(yǔ)這樣的學(xué)科沒(méi)有別的巧，只要多讀多記，就能學(xué)好。”你又從你的拿手學(xué)科——數(shù)學(xué)說(shuō)起：“學(xué)好數(shù)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后多做些練習(xí)題，有不懂的題要及時(shí)請(qǐng)教，在考試中要細(xì)心，做完后要檢查就能學(xué)好數(shù)學(xué)�！蹦氵�告訴我，讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表是相信我的能力，說(shuō)我一定能學(xué)好語(yǔ)文，真正的成為語(yǔ)文課的代表。在你孜孜不倦的教誨下，我用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答了你對(duì)我的教誨。時(shí)光匆匆，我想再上一節(jié)數(shù)學(xué)課，我想再和老師一起去鉆研那復(fù)雜的幾何題，我想······
同學(xué)，你是陽(yáng)光，斑駁劃過(guò)我的指間。升入初中，我們隨著科目的增多壓力也隨之增大。我們個(gè)個(gè)都頂著巨壓埋頭苦學(xué)，在老師的表?yè)P(yáng)下我們又迎來(lái)了一節(jié)音樂(lè)課。音樂(lè)委員在臺(tái)上娓娓動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)《青春修煉手冊(cè)》這首歌�！蔽覀儾唤氖纸泻谩�?yàn)檫@首歌好聽(tīng)�！案易笫钟沂忠粋�(gè)慢動(dòng)作�！彼桃痪�，我們唱一句�！坝沂肿笫致齽�(dòng)作重播�！编�，再來(lái)一遍······“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播······”歌聲回蕩在教學(xué)樓上。課外活動(dòng)時(shí)，我們意猶未盡，有的同學(xué)小聲地哼哼起了歌，一個(gè)，兩個(gè)······最后我們?nèi)喽疾挥勺灾鞯爻似饋?lái)。時(shí)光匆匆，我想再上一節(jié)音樂(lè)課，我想再和同學(xué)一起唱歌，我想······
班級(jí)，你是小家，溫暖我幼小的心靈。升入七年級(jí)時(shí)，一走進(jìn)教室，我就有一種莊嚴(yán)而肅穆的感覺(jué)。隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)班的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些、打掃衛(wèi)生快、集合快、違紀(jì)最少等，成為學(xué)校中最優(yōu)的班級(jí)。我想和同學(xué)們一起再在班級(jí)里學(xué)習(xí)一天，我想······
日復(fù)一日，年復(fù)一年。陽(yáng)光依舊斑駁的從窗外照到我的書(shū)桌上，我不禁又想起了我的班級(jí)，又想起了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又懷念起了七年級(jí)的校園生活。那段讓人懷念的日子將烙印在我心上，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
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遷居的日子01-19
復(fù)習(xí)的日子02-22
倒霉的日子作文(12篇)03-14