初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文，希望能夠幫助到大家。
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文1
在出生的那一剎那，他注定要失去很多，從此他的世界變得灰暗，陰冷。
后來，他漸漸長大了。有時他會呆呆地坐在冰冷的石凳上，傻傻地詢問終究：“是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開?”
再后來，他得到了一只導(dǎo)盲犬。從此他生活不再孤單，他的生命開始出現(xiàn)色彩。
春天是一首歌，它蕩漾在每個人的心窩。那只犬帶著他穿梭在花草樹木之間，有時還會叼回幾枝野花，交予他手心。他小心翼翼地?fù)崦磺�。那泥土混合著芳草的氣息充斥著他的鼻尖。各種鳥叫和蟲鳴聲填充著他的雙耳，振蕩著他的心靈讓他不禁陶醉其中。這是他第一次如此貼近春天，也是他美麗的生命的樂章的一個前奏。
仲夏的夜是那樣地和諧。導(dǎo)盲犬帶著他在大樹下乘涼，它不停地繞著他打轉(zhuǎn)，有時也用毛茸茸的身體蹭著主人的手，仿佛在對他說：“聽聽，夏天的夜多么美，動人的交響曲充斥著這片小天地呢!”他默默地點(diǎn)頭，認(rèn)真地聆聽著每一個音符。他很想看清這個世界。
很快，成熟的氣息駕臨了人間。這個世界充滿了各種香氣。犬帶著他去了很多地方，帶他看了農(nóng)民割麥，摘水果等場景。再一次，他看清了這個美好的世界，體會了生活的多滋多彩。
寒冬臘月，導(dǎo)盲犬帶著他行走在銀白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的手，想要撫摸這此精靈。可這此精靈一到他手里便消失地?zé)o影無蹤。他搖搖頭，嘆道：“好可惜啊，我摸不出他們的形狀。導(dǎo)盲犬會心地蹭了蹭他的腳，汪汪叫了兩聲，好像在告訴他雪的樣子。就這樣，一人一狗的身影消失在茫茫的雪地上。
他撫摸著狗，雙眼含著淚水：“如果沒有你我又該何去何從。你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換。你是我的眼，帶會穿越擁擠的人潮。因?yàn)槟闶俏业难�，讓我看見這世界就在我眼前�！�
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文2
銀河璀璨，斗轉(zhuǎn)星移，母親陪我一起挑燈夜戰(zhàn)，孜孜進(jìn)取不倦。她如一顆閃耀的星星，為我閃耀光芒，慰我心，暖我心。
散作滿河星
成績在殷切的期望中批改出來，我的成績一落千丈。羞惱在我心頭橫著，自負(fù)的心理推翻了往昔的榮光，想到母親平時對我的悉心照顧，真切鼓勵，不由得心頭落了一層灰塵，怎么也拂不去了。
剛踏進(jìn)家門口，母親就覺得我神情異常，悶悶不樂，便放下手中的家務(wù)陪我一起散步。望著天邊的夕陽，感慨道：“夕陽無限好，只是近黃昏�！甭淦鞘б馊鐬踉埔话銓ξ腋F追不舍。母親拍拍我的后背嘆道：“沒事！沒事！最美總是夕陽時！”我們一起放聲大笑，明朗的笑聲使我不再垂頭喪氣，如沐春風(fēng)，如飲甘醇。
母親教誨我道：“盡管是老樹來年也能枯木逢春，野草生生不息。臘梅之所以流芳，在于其蘊(yùn)含的一縷暗香，竹石之所以常青，在于其頑強(qiáng)的一處堅勁，你可要好好學(xué)習(xí)他們��！”
我聽取了母親的教誨。一股勁猛的秋風(fēng)吹來，而是拉開衣服，勇敢地逆風(fēng)而上，滌蕩心靈地塵埃。
手可摘星辰
回到家中，我與母親面對面分析試卷，探討問題，梳理思路。雖然刺目的分?jǐn)?shù)正與我作對，也不能自怨自艾，停滯不前。要像匍匐前進(jìn)的毛毛蟲一樣，沖破心繭，幻化成碟。
在接下來的日子里，我搭乘星路，穿梭于學(xué)校與家里，苦心人終不負(fù)我的成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步，正當(dāng)我洋洋得意之時，卻忘了母親也身處逆境之中。處理工作與家庭的瑣事，狀況江河日下，默默支撐這個家庭。盡管我一臉不屑，她也對我百依百順，包辦一切。衣來伸手，飯來張口的日子過慣了，卻從未給母親給予過什么。您一直是我的眼睛，為我探尋前方的黑暗，斬除滿路荊棘，跨過崇山峻嶺，如今，我也要當(dāng)你的眼睛，為你點(diǎn)燈。
哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行。漫天繁星，有一顆為我閃爍。蕓蕓眾生，有一人為我守候。母親，感謝你是我的眼睛。
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文3
“你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換
你是我的眼帶我穿越擁擠的人海
你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海
因?yàn)槟闶俏业难?/p>
讓我看見這世界就在我眼前”
相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我們的人生道路上其實(shí)也有許多這樣的眼。
我有過迷茫的時候，看不清前方的道路，但總會有一只眼能幫助我清醒。這可能說的就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧！
記得小時候的我并不喜歡讀書，但由于是個聽話的乖娃娃，所以盡管不喜歡讀書，但是還是抱著很認(rèn)真的態(tài)度的。所以成績每次都還是不錯的。有時和父母一起出去玩，見到熟人時他們總會談到自己孩子的成績，而那些人在聽到我的成績后幾乎是千篇一律：“你女兒真是個愛讀書的好孩子。”每每聽到這樣，我就覺得挺無奈的。
隨著年級不斷地升高，所要學(xué)的東西也越來越多，越來越煩。到最后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我直線下降的成績（其實(shí)也不能算是直線下降，只是一次下降的有些多了），便找我“談話”。談的無非就是那些“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來怎么辦？”“你學(xué)習(xí)最后還不是為了你自己”之類的話。原本對學(xué)習(xí)不是很喜歡并且還存在著迷茫的我變得更加不知所措了。學(xué)習(xí)到底有什么用呢？我曾一度問過自己。語文大部分字認(rèn)識就差不多了；數(shù)學(xué)要用到的無非就是買東西的時候；英語根本用不著，又不出國；科學(xué)知道些常識就可以了。再學(xué)下去到底有什么用呢？這個問題困擾了我好久，那段時間的成績可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了我的煩惱，便又找我談了一次話。這次她并沒有和我談什么大道理，沒有談長大后要做什么，只和我說了現(xiàn)在。我記得印象最深的是：現(xiàn)在的你不讀書還能做些什么？雖說含義不那么深奧，但卻使我看清楚了前方的道路。
不是有首詩中寫到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而媽媽，就是我在外面世界中的眼，能讓我看清世間萬物。
因?yàn)槟闶俏业难�，讓我看見這世界就在我眼前。
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文4
當(dāng)我的眼睛被蒙上的那一刻，四周寂靜無聲，我第一次感受到了恐懼和無助，像是從光明的殿堂一下墜入黑暗的深淵，怎么辦？我該怎樣做？前方，等待我的是一個未知數(shù)……
前所未有的孤獨(dú)感悄然而至，我想大聲呼喊，可聲音到了喉嚨間卻發(fā)不出來。我的雙手在一片黑暗中茫然的舞動，試圖抓住一切能帶給我希望的事物來減輕孤獨(dú)。
這時，一雙手伸到了我的面前，它緊緊地握住我那茫然的雙手，那是多美的一雙手��！溫暖、干凈，我還仿佛感受到了它的紅潤。有了這雙手的出現(xiàn)，眼前雖還是一片黑暗，可我的心里卻充滿了無限的光明。
她扶著我，一步步向前走�！白⒁�，我們要下樓梯了，抬腳，跨！現(xiàn)在我們下了一層，繼續(xù)加油！”她那甜美的聲音如一股暖流，滋潤了我的心田，我的心中不再孤獨(dú)，也不再恐懼，取而代之的，是美好與甜蜜，還有珍貴的友誼。
她帶著我，來到了滑滑梯前，“我們來玩滑滑梯吧！來，該上樓梯了，我站在后面推著你，你扶著扶手，慢慢往上走。”我坐在滑梯上，她用手輕輕一推，我一下子滑了下去。此時此刻，我仿佛又回到了小時候，體驗(yàn)到滑下去那一瞬間刺激的感覺。
接著，我們又來到了彎曲的小路旁，她拉著我的手，輕輕地帶我撫摸柳葉，感受著它的柔嫩；走在小草中間，草兒調(diào)皮地在我腳面上刷來刷去，癢酥酥的，特別舒服；“這兒有一叢花兒，你來聞一聞�！蔽野驯羌鉁惿先�，頓時，一股香氣沁人我的心脾。這時，一陣涼風(fēng)吹來，我張開雙臂，擁抱涼風(fēng)，風(fēng)兒溫柔地?fù)崦业哪�，在我耳邊輕輕地吹拂。我第一次發(fā)覺，這世界竟是如此美好！
摘下眼罩的那一刻，我猛吸一口新鮮空氣，欣喜的眼光打量著眼前的一切，感覺四周變了：天更藍(lán)了，云更白了，柳條更綠了，綠的發(fā)亮，小草油旺旺的，就連褐色的泥土，也散發(fā)出陣陣芳香。我的好朋友還拉著我的手，滿面笑容地看著我……
謝謝你，朋友，是你讓我在失明時感受到了世間美好的一切。那一刻，你就是我的眼！
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文5
你是我的眼，帶著年幼無知的我，看著整個世界�？匆娏巳碎g三月的溫暖，流水的宏偉，看見了很多很多。在你的帶領(lǐng)下，我看見了許許多多，也懂得了許許多多。
記得有一年的清明節(jié)，外婆因年事高身體不好，所以被接到縣城里住進(jìn)了醫(yī)院。因?yàn)槭乔迕鞴?jié)，所以我們放三天假。你在那幾天正好抽不出身來，所以，去醫(yī)院給外婆送飯成了我的事情。我卻因?yàn)樾r候體弱多病，經(jīng)常去醫(yī)院，對醫(yī)院的藥水味非常地不喜歡，每次一進(jìn)醫(yī)院聞到那里的藥水味就會惡心，之后就會吐。所以，我一般不去醫(yī)院，得了病也是讓家里人去藥店買回一些藥來給我吃。聽到你說這句話，我豪不猶豫地拒絕了，說：“不去，我是不會去醫(yī)院的。”你問我為什么不去，我說：“我不喜歡醫(yī)院里的藥水味，而且一聞到它們我就惡心，一惡心我就不舒服，我不喜歡我不舒服�！边@時候，你說話了，你說：“你當(dāng)年生下來時身體有一些毛病，我和你媽以為是小毛病便不準(zhǔn)備治，你外婆看了覺得再小的病也是病，萬一對長大后有影響就不好，苦苦央求著我們給你治。要不是當(dāng)年你外婆要求我們給你治病，你現(xiàn)身體也不可能一點(diǎn)兒毛病也沒有。你外婆真是白疼你了�！蔽艺f：“白疼就白疼，那又咋地�！蹦阏f：“你不去送飯？”我說：“不去�！蹦阕哌^來直接給我一巴掌，說：“你去不去�！蔽艺f：“不去�！蹦阌稚�，我說：“打死我也不去。”你又扇了兩個，見我還是不去，就自顧自拿起飯往醫(yī)院走去了。你很晚才回來。那時我還沒有睡著，聽到了你和媽媽的談話。你說：“這幾天可能要回來的晚一些�！眿寢屨f：“是因?yàn)橐o媽送飯嗎？”你“嗯”了一聲�！昂⒆诱娌欢�，他外婆那么疼他，他也不會感恩�！眿寢屨f。你說：“媽曾經(jīng)給我們借的錢我們還完了嗎？”媽媽說：“沒。”媽媽又說：“你天天給媽送飯也和當(dāng)年借媽錢脫不了干系吧！”即使那里有人照顧。你說：“嗯，當(dāng)年要不是媽，我們渡不過那道難關(guān)。”之后，我就睡著了。之后的幾天，我見你天天去給外婆送飯，我知道我錯了。我也應(yīng)該感恩。
你，爸爸，你是我的眼，是我心中的眼。
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文6
曾經(jīng)在我眼前，卻又消失不見。
“在一深一淺的淚痕里，有著誰都不知道的語句”。房間那么狹小，那么擁擠。為什么所有人的眼里飽含淚水？大家的眼睛都已紅腫，你忍心嗎，太姥姥，請睜開眼睛看看啊，看看我們眼里的話語，幾分深，幾分淺。
黑暗傾瀉在黑暗的河流，哭泣泛濫在哭泣的背后。父親靠在我的身上，我側(cè)身，他擦拭著眼淚。那雙眼睛，彷徨，迷惘，無力。眼睛早就已經(jīng)被淚水深埋，眼睛中又保藏著心殤。只是，我又不小心看見了他眼中的那雙眼，于是，轉(zhuǎn)回頭，哽塞。黑暗拜倒在黑暗的身后
哭泣顯現(xiàn)在哭泣的瞳孔。
請輕輕伸出你的手，讓我停放在胸口。奶奶說，太姥姥還沒有走，我可以和她說話，她也許會睜開眼看看我的。我握著太姥姥的手，那只蒼白無力的手，仍舊有著溫存。奶奶讓我叫太姥姥，我大聲得叫。她似乎聽見了，她睜開了眼。不過她好像幾經(jīng)無力將視線對焦，她的瞳孔，看著一邊，一動不動。
殘陽拼湊起來的畫面，終究還是少了一塊。如果眼睛是心靈的窗戶，我發(fā)現(xiàn)這扇窗戶緊縮，我窺探不到任何東西，只有惆悵在蔓延。她或許是真的累了吧，徐徐閉上了眼。
隨時間倒流到那個從前，然后伴隨逆流的砂漏擁擠在出口。曾經(jīng)，你看著我，然后我透過你的眼睛，看到了自己。是你的眼睛讓我了解自己的成長，自己的變化。然而，你閉上了眼，我看不到了，我找不到了，你瞳孔中的那個我究竟在哪里？
藏起的落花，拭去的眼淚；黑夜的燈光，拾起的殘葉。音容笑貌，只存在昨日。太姥姥走了。靈堂前的我跪著，眼前是偌大的遺像。長輩們說要虔誠地叩拜，因?yàn)樘牙咽强梢钥吹降�。我望著遺像，那雙眼睛，慈祥，安寧，似乎在訴說什么。
夜太深，淺不下月色滄桑；人離醉，挽不回憶水迂回；漣漪起，泛淡了誰的希冀。
輕撫開簾幕，你會觸碰到所有的美好。喪事過后一段日子，再見到長輩們時，他們眼睛中不再透露悲傷，然而比平時多了幾分神采。他們說，太姥姥雖然走了，可我們要接著活著，而且，要活得更好。
或許，我那時最后看的太姥姥的眼神，只是在躲避悲傷，想留給我們的，是她一直的那雙慈目，告訴我們，應(yīng)該活的更好。
你是我的眼，讓我看見，這世界就在我眼前。
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文7
去上課嗎？一個親切的聲音傳來，我一轉(zhuǎn)頭，便看到理發(fā)店門口老板，笑瞇瞇的沖我打招呼。嗯！我點(diǎn)點(diǎn)頭。不容易��！老板感慨到道。他那個慈祥的笑容讓我想起了大年三十的那件事
臨近春節(jié)的那幾天，我天天早晨伴著星星起床，忙忙碌碌的在各大補(bǔ)習(xí)班中奔波一天后，伴著月光睡去。如同一只沒有靈魂的提現(xiàn)木偶，整天與作業(yè)相伴。直至大年三十的晚上，我才發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)如瘋長的野草，已經(jīng)泛濫如黃河之水，便趕忙下樓理發(fā)。
可是環(huán)顧四周，我才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)店鋪已經(jīng)關(guān)門。正當(dāng)我垂頭喪氣的準(zhǔn)備回家之時，幾束燈光吸引了我，我不禁循光望去。是理發(fā)店！我激動的沖了過去。
理發(fā)店老板看見我之后，似乎吃了一驚，但又很快的恢復(fù)常態(tài)。熱情的跟我打招呼，并轉(zhuǎn)過一把椅子，習(xí)慣性的彈了彈，請我坐下，閑聊之中，我了解到他今晚要趕火車，立即略帶歉意的問他會不會耽誤，老板麻利地拿過剪子，滿不在乎說，說：你又不染不燙的，理你的頭發(fā)不費(fèi)時。
這時，以為一位中年婦女急匆匆的沖了進(jìn)來，急切的問：還能做個頭嗎？老板遲疑了一下，我也替他擔(dān)心，因?yàn)樗粌H要理發(fā)，還要拉直焗油，沒有一個小時絕對完不成。她似乎也注意到了，懇切的說：你看我這一頭雞窩似的頭發(fā)，跟剛從垃圾堆里鉆出來似的，怎么見人��！老板爽朗的笑道，坐下吧。
看著他忙活的背影，我心中的某個冰封的角落，似乎在一點(diǎn)點(diǎn)融化。你是我的眼，透過你，我看到了人與人之間的真誠與互助。
你先來吧！我笑著說，她感激的看了我一眼后坐了上去。我拿起外套，準(zhǔn)備偷偷溜掉時聽見老板在我身后高喊，別忘了正月不剪頭啊！我便乖乖的坐了下來。
等到老板為我剪頭時，天色已晚，一出店門。便看到那位女士，她正等在門口。急忙招呼老板上車，老板很不好意思：別誤了你的事。她笑道晚上車少，快的很！
汽車留下一股煙塵后疾馳而去，遠(yuǎn)處煙花盛開。你是我的眼，透過你，看到這個溫暖的世界！
初中寫人作文：你是我的`眼作文700字_寫人作文8
她留著長長的黃褐色頭發(fā)，眼睛十分雪亮，面容很精致，完全看不出是位三十四歲的人。
她夏日喜歡穿淺綠色，鑲花邊的裙子，冬天常圍著這條粉色的圍巾。每當(dāng)她拿著教材，走進(jìn)教室，我們都十分驚訝，那么精神，那么有氣質(zhì)，她是誰？她就是我們的一位老師，曾老師。
我們有這樣一位師長，真好！雖然和她相處的時間不是很長，但是我們非常喜歡曾老師，為有這樣一位好老師而驕傲。
曾老師的語文課上得很精彩。曾老師擅長朗讀，特別是朗讀古詩時，很富有感染力。在讀《江城子》時，她那穩(wěn)重且亢奮的聲音，一下子就把我拉進(jìn)了詩里：蘇軾與密州太守共同狩獵，他們牽著黃狗，帶著蒼鷹，一臉喜悅，但突然峰回路轉(zhuǎn)，蘇軾默默對自己有些許的銀白頭發(fā)出哀嘆，但他樂觀，還可喝下大碗的烈酒，豪言壯語既出總有一天我會射下天上，那天的狼星我沉醉其中，久久無法自拔。
最感謝曾老師的是，她教會了我們怎樣去學(xué)好語文。她叫我們預(yù)習(xí)課文的四步方法，讓我們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣；他指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽�，并且讓我們都取得了進(jìn)步。在講寫作時，曾老師讓我們結(jié)合生活，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察，去記錄；課堂上曾老師細(xì)心的講解，怎樣寫作文，開頭和結(jié)尾用什么方法可吸引人。她總是有辦法把語文課上得既有趣又高效。
我們有這樣一位好朋友，真好！下課了，曾老師，有時候喜歡和我們一起安靜地看書。她向我們推薦了優(yōu)秀讀物，比如《愛的教育》《三國演義》《水滸傳》《山海經(jīng)》，我們班大多數(shù)同學(xué)都看了，有的人還看好幾遍。在曾老師的影響下，我們深深地喜歡上了閱讀，并養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。老師也會和我們玩玩游戲，跳繩，搶椅子那可是樣樣精通，當(dāng)然，我們這群小鬼頭也不甘認(rèn)輸，拼命和老師爭高下。
曾老師指導(dǎo)著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，我也在她的幫助下，逐漸開闊了視野并且健康地成長起來。我有段時間，不，是一直認(rèn)為她就是我的眼，不斷帶給我們嶄新的世界。謝謝曾老師，您永遠(yuǎn)是我們心目中的女神！我們永遠(yuǎn)都感謝您！
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文9
你是我的眼，帶我感悟人生。
你是我的眼，帶我明白道理。
-----題記
這是我步入高中的第一天，懷著對班主任是個帥哥的無限遐想進(jìn)入了新教室。剛踏進(jìn)新教室，我的鞋上就被粘上了一張紙，我立刻伸手把紙和鞋子脫離開，然后像做賊似的張望了一下四周，接著把紙扔到了地上，裝做若無其事一樣地找了一位子坐了下來，等待著心中所想帥氣班主任的到來。
這時，一個身穿白色衣服的老頭走進(jìn)了教室，年齡大約四十歲左右，頭發(fā)已經(jīng)有明顯的地中�，F(xiàn)象，左手手腕上纏繞著一塊汗巾，是那種再不同不過的毛巾了。我知道我的幻想開始破滅了，我安慰自己，這一定不是我們的班主任�；蛟S這只是一個清潔工人而已。他開口說話了：“我使你們的新班主任”我失望了，不！應(yīng)該是心碎。這老頭介紹完自己就停住了，轉(zhuǎn)身走向門口，腳步在我所丟棄的那張紙旁邊停住了，俯下身子把紙撿了起來，捏成團(tuán)狀然后向教室后面走去，最后把它丟進(jìn)了垃圾桶。這時教室里議論紛紛，我也和旁邊的女生開始討論了起來�！斑@老頭怎么這么無聊的啊，不就是一張紙么，掃地的阿婆會清理的啊�！薄笆堑陌�，就是說啊�！崩项^好象察覺到了同學(xué)們對他這一行為產(chǎn)生了討論，于是便走到講臺邊開始講道理了：“衛(wèi)生是很重要的有垃圾一定要及時撿起來丟進(jìn)垃圾桶里你們知道中國每年要花多少錢去處理垃圾么，我們應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，以后塑料瓶這一類可回收的東西都存起來，然后拿去賣掉�！甭牭竭@里我心中產(chǎn)生了一個想法：“這老頭怎么這么夸張，這能攢多少錢啊，真是個無聊的家伙啊。”
回家的路上，我還在對這個老頭的行為感到好笑，這時在人行道邊看到了一塊紅布掛在兩棵樹之間，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這時候我才意識到作為一個合格的公民應(yīng)當(dāng)向我們班主任學(xué)習(xí)，時刻有一種對環(huán)境的保護(hù)意識，綠色生活應(yīng)該是需要我們共同努力的。
班主任，你是我的眼，是你讓我感受到了環(huán)境的保護(hù)是我們每一個人的責(zé)任，你是我的眼，帶我領(lǐng)略綠色生活的真諦。
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文10
是你，帶我穿越迷霧遙望遠(yuǎn)方；是你，帶我跨越溝壑走向前方；是你，帶我翻過山岡奔向未來。沒錯，你是我的眼——爸爸。
清楚的記得，是你引領(lǐng)我走過人生路上的一道道坎。那一次尤為清晰，在我的心頭烙下印記。一次暑假，我因病不得不動手術(shù)，其實(shí)動手術(shù)不可怕，可怕的是手術(shù)后一次次的換藥。換藥的過程是短暫而漫長的。短短幾分鐘，到了空調(diào)房里，似乎會放緩腳步，我不得不承受刀割般的痛苦。漸漸的，病痛磨去了我的忍耐，磨去了我對生活的追求，我一度以為我無法再堅持。在家休養(yǎng)時，你出現(xiàn)在了我的眼前，手捧一盆植物問我：“你見過嗎？”我不屑一顧地說：“一盆玉樹而已，有什么希奇的！”你卻露出了神秘的笑。這一笑使我不由地瞥了瞥那盆植物。呵！原來是一盆種在沙子中的玉樹。
是啊，這就是特別之處，它一直被扔在角落里。我打量了一下，這盆玉樹和平常的大不一樣，常見的玉樹體態(tài)肥碩，有一種結(jié)實(shí)的感覺，無比圓潤，頗似唐代的貴妃，而眼見這盆呢，“瘦骨嶙峋”似乎成了它的真實(shí)寫照，它顯得如此瘦弱，仿佛擠出了自己的全部汁液，可以想象，貧瘠的土質(zhì)迫使它使盡渾身解數(shù)，利用好每一點(diǎn)水分生存下去。這時，你的聲音出現(xiàn)在耳畔：“怎么樣，想到了什么？”說著撥弄了它一下，它并沒有如我想象一般“人仰馬翻”。顯然，它已經(jīng)站穩(wěn)了腳跟。你又說了：“是啊，我一直以為它堅持不了多久，沒有露水的滋潤，沒有陽光的呵護(hù)，只有偶爾滴的幾滴水，這樣的處境可不是人人都能經(jīng)受得住的！”我似乎聽出了弦外之音。這盆渺小的玉樹面臨著生死抉擇都能堅持下來，那區(qū)區(qū)小病痛就能讓你止步不前嗎？萬事開頭難，挺一挺也就過了。你的目光如陽光般射入我的心靈深處，化開了心頭的結(jié)，打開了塵封已久的心房。明天的去向，似乎已經(jīng)明了，我的心湖蕩漾起了別樣的波濤。
你是我的眼，當(dāng)我再次眺望時，迷霧已散，山岡已踩在了腳下，前方的道路無比平坦。
爸爸，你是我的眼，我的心靈之窗，是你使我眼中的世界別樣精彩！
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文11
你是我的眼，帶我領(lǐng)略無邊的書海；你是我的眼，讓我認(rèn)識這個世界；你是我的眼，令我發(fā)現(xiàn)自己的不足…
老師，您是我的眼。在我下不了筆的時候，是您過來開導(dǎo)我的思路；在我不理解的時候，是您孜孜不倦地教導(dǎo)我，指點(diǎn)我；在我讀錯字時，您會用溫柔的語氣提醒我。上課時，您的手不停舞動，好似要將中國畫在黑板上；您的肢體總是配合語言，做出滑稽的動作；您的嘴唇一張一合，仿佛要將中國幾千年的文化歷史講給我們；您的表情嚴(yán)肅起來，那一個個大道理，一定會從你的嘴里蹦出來。老師，您是我的眼，帶我領(lǐng)略無邊的書海，為我解決萬千困難！
父母，您是我的眼。在我落地的那一刻，我感受到了世界；在我睜眼那一刻，我看到了世界；在我的成長之路上，是您讓我認(rèn)識了世界。您告訴我，環(huán)衛(wèi)工人是地面的美容師，是他們把地面打掃得干干凈凈；警察叔叔是維護(hù)世界和平的人；妙手回春的醫(yī)生是他們用自己的雙手治好了無數(shù)病人；老師是栽培祖國花朵的園丁………每當(dāng)我疑惑不解時，父母總會耐心地教我，解開我的疑惑。父母，您是我的眼，讓我了解世界之大，世界之美，讓我無以回報！
弟弟，你是我的眼。弟弟比我小幾歲，卻不服輸，頗有一種男子漢氣概。他很喜歡和我比賽，這也要比那也要比，一旦贏過我，就會讓他有種自豪感。有一次，我和他一起互聽詞語。我不以為然，字跡寫得十分潦草，反觀弟弟，一筆一劃寫得十分認(rèn)真。聽完后，我們互評，弟弟看了我的字，便大聲嚷嚷：″你寫的字好丑！還錯了好多，你一點(diǎn)也不認(rèn)真！"我有些心虛。最后，我向弟弟承認(rèn)了錯誤并道了歉。弟弟，你是我的眼，令我直視錯誤，改正錯誤！
老師，父母，弟弟，你們都是我人生道路上的"眼″，你們讓我認(rèn)識了許多：知識、世界與不足………謝謝你們！
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文12
相片一角微微卷起，邊框也因每日的暴曬染上了太陽的顏色，思緒由那一角勾起，如潮水般涌來。相片上的她青春猶存，青絲下的眉眼刻著溫柔，微微頷首，傾頭，認(rèn)真用手指著書上的圖畫。稍張的嘴角似仍能聽到那天講的故事。我在她懷里坐得安穩(wěn)，看神情思緒應(yīng)以飄遠(yuǎn)，沉浸在她為我一點(diǎn)一點(diǎn)用言語砌起的童話世界里，在她的帶領(lǐng)下于書海遨游。
那時候的她，就是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。
那雙眸子那樣明媚清澈，像一本千萬字的書，我從的眼底認(rèn)真讀著世界。她眼里存著春光爛漫春花遍野的四月，存著盛夏烈陽里吹來的蟬鳴，存著小人書上一幅又一幅的連環(huán)畫，存著冬日大雪后小院里堆起的雪人，也存著夕陽落山后漸漸爬上樹梢的繁星夜空。
那時候的她，就是我的眼，帶我領(lǐng)略著四季的變換，領(lǐng)略著塵世間的小確幸。
后來世界漸漸在眼中浮現(xiàn)，原來路旁高不可及的樹似乎悄悄變小了，變得稍一踮腳就能觸及樹梢，我開始上學(xué)了。每日放學(xué)，她總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在那個樹蔭里，等候著，等候著我小小的身影晃過校門，她總能第一時間捕捉。我背著書包奔向她，她牽起我的手，踏上回家的路。一路上紅燈不斷，車輛川流不息，我的腳步被來往不斷的車輛打斷，她緊緊盯著來來往往的車流。等到緊列的車隊(duì)中終于出現(xiàn)一個空隙，她便牽起縮在身后我，攥緊我的手，堅定幸福地邁向家的方向。
那時候的她，就是我的眼，帶我穿過擁擠的人潮。
再后來，小樹苗更小了，我抬手便能觸到它的枝梢。她那明媚的眸子因歲月夾雜了濁色，眼角的細(xì)紋間記錄著時間的流逝。那天她手持針線想似以前一樣縫縫補(bǔ)補(bǔ)，卻僅在穿針上就絆住了腳步。無可奈何，鼻尖架著老花鏡的她輕手輕腳來到我身后，問我能不能幫他穿針。見我立刻將細(xì)線穿過小針眼后，她歡喜的接過去，眼里滿是欣慰與崇拜。
我知道，這時的我已足夠強(qiáng)大，而她卻一天天老去。原本引人注目的童話世界不足以吸引我，眼底的大千世界也早已不足我駐足，就連那一直緊攥著我的手掌也不再寬大，青春不在。
沒有人永遠(yuǎn)年輕，可永遠(yuǎn)有人年輕。以后的日子，就換我來給她讀報紙、替她穿針引線，牽起她的手穿過人群。
那時的你，是我的眼。以后換我來，我來做你的眼。
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文13
你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。
——題記
不論是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛，放射出的光彩都是無可限量的。也難怪我們總是說眼睛就像夜空中的星星，一閃一閃亮晶晶。
困難，我的眼睛
在出生的那一刻，上帝可能并不公平，他給了一些人眼睛而并沒有賦予他們光明。在他們的眼中，也許只有渾濁、無神、呆滯。這無疑是十分殘酷的。海倫·凱勒就是其中的一個。但她并未放棄，她憑借著自己的堅持最終創(chuàng)造出了生命的奇跡，并撰寫了《假如給我三天光明》。而讓她得到光明的“眼睛”，正是她所受到的困難。其實(shí)，困難也是我的“眼睛”。在人生中，如果道路是一帆風(fēng)順的，那么，我將會變得懦弱無用。再如果我是一個盲人，那么我將一輩子生活在黑暗之中！所以，困難，將會是我一生的最好導(dǎo)師，將會是我的“眼睛”。
自信，我的眼睛
讀過老人與海的故事，一段簡短而普通的對話，一個平凡漁人與孩子的交談，一句真心話。也許這些都是太平常的語言，可對于八十四天沒捕到魚的漁夫來說，這是讓人何等驚嘆的樂觀與自信！其實(shí)，生活中，我們不可缺少“自信”的“眼睛”。我們總會遇到一些困難，如果不對自己充滿信心，就好比一個盲人一樣，在困難的深淵里越陷越深。但只要有了信心，就如同盲人睜開了眼睛，看見了光明一樣。自信能讓我們擁有不竭的力量，可以讓所有人感受到生活的價值，去體味永不言敗、超越自我的意義。所以，自信是我的“眼睛”。
理想，我的眼睛
理想是一縷陽光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想是一粒果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想是一葉扁舟，載著我駛向勝利的彼岸。人生如果沒有了理想，就像一個無頭蒼蠅，就像一葉小舟，隨波漂流。沒有理想，就沒有方向；沒有目標(biāo)，就沒有生活，就失去了前行的動力。人，不可無志。理想是一種動力，是對事物的合理想象和希望。萬物都有理想，小船不會乘風(fēng)破浪，就會沉到海底，就不會達(dá)到自己理想的港灣。所以說，理想，是我的“眼睛”。
困難、自信、理想帶我領(lǐng)略四季的變換，帶我穿過擁擠的人潮，帶我閱讀浩瀚的書海。因?yàn)�，你是我的眼�?/p>
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文14
正是因?yàn)槟�，我才能看清世間的美好風(fēng)景；正是因?yàn)槟�，我才能輕易的分辨白天和黑夜；正是因?yàn)槟悖也拍芨惺艿饺f物的色彩變化。眼睛，謝謝你，你讓我的生命完全不同。是你讓我執(zhí)著地去追求自己的理想。理想，你就是我生命中的眼，讓我不迷失方向。
黑色的天空黯淡不了你的光芒，耀眼的白光也奪走不了你的光彩，你就在我心中，矢志不移地引領(lǐng)著我前進(jìn)，讓我辨明一切。
黑暗的氣息是壓抑的，讓人喘不過氣，但就在這無數(shù)個黑暗的夜空中，有多少文人志士完成了自己的理想。周文王厄而寫《易經(jīng)》，孫臏刑而著《孫子》，屈原困而賦《離騷》，司馬遷辱而作《史記》。他們都在經(jīng)歷黑暗，他們也曾想過放棄，可是眼睛讓他們看清了黑暗中的方向，讓他們?nèi)プ非笞约旱睦硐�。黑夜并不可怕，因�(yàn)橛醒劬槟惚婷鞣较�，追求理想，因�(yàn)橛心�，才感到萬分幸福。
假如給我三天光明。海倫凱勒你其實(shí)并不是盲人，因?yàn)槟闶冀K生活在充滿光明的地方。先天性的失明并不能讓你對生活失去信心，因?yàn)槟阌醒劬�，他帶你走出黑暗，讓你去感知一切，正是有了這樣的眼睛，你完成了自己的理想，在這光明的世界里，追求理想讓你成為一顆璀璨的明珠。
蕭煌奇，失明它帶走不了你的一切，你有屬于自己的眼睛，在追求音樂之路上使你堅持，最終達(dá)到了自己的理想，創(chuàng)造出一首又一首膾炙人口的歌曲。劉煒，失去雙臂不能阻擋你成為鋼琴師的理想，因?yàn)槟阌醒劬Γ诶硐胫飞蠒鴮懥艘徊坎恍嗟膭?chuàng)奇，最終，你登上了維也納大廳。眼睛，是你告訴我們，追求理想就要有堅持到底，不拋棄，不放棄的精神。
相反，如果你失去了眼睛，雖然你能看得清一切，但是你的內(nèi)心卻是黑暗，失去了對理想的追求，或許，在追求理想的道路上被迷惑。失去了眼睛，猶如步入永無天日的世界。失去了對理想的追求，讓我們只能成為世界上的一粒塵埃，飄忽不定。我們不能這樣，我們要對理想懷有一顆炙熱的心，讓自己發(fā)光發(fā)熱。
你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海；因?yàn)槟闶俏业难�，讓我感覺這世界就在我眼前。
眼睛，我?guī)夏闵下罚プ非髮儆谧约旱睦硐搿?/p>
初中寫人作文：你是我的眼作文700字_寫人作文15
“你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海;你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前……”今天我觀看了“開學(xué)第一課”，這里有歡樂、有悲傷、有痛苦、有無奈……教給了我很多知識，讓“開學(xué)的第一課”很精彩。
“開學(xué)第一課”是圍繞著“幸�！边@個主題展開的。其中有一個故事令我淚落如珠、思緒萬千。這個故事講的是一個男孩，才10歲，鋼琴就彈得很好，并獲得了“德國舒曼國際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名”。也許你會覺得不足為奇，但他和我們不同，他是一名家境貧困的盲童。看著他那可愛的樣子，令我的心頭不禁一顫：好可憐�？粗聊焕镏v訴著：由于他對音樂的喜愛，媽媽就帶著200元錢，領(lǐng)著他到北京拜師學(xué)藝。母子倆拜訪了許多家音樂學(xué)校，可都被拒絕了，最后去了一家盲童學(xué)校。看到這里，我在想：那些學(xué)校的人就不可以給這個年僅7歲的孩子一個機(jī)會嗎?哪怕只是一分鐘，我想僅僅一分鐘也會讓男孩覺得很開心的�！拔液蛣e人一樣，我除了看不見，其他的我都一樣能做，我是一個正常人。這些年有媽媽陪著我，她是我的眼。媽媽總是為我無私奉獻(xiàn)著，所以我要告訴媽媽——我愛您!”這是男孩說的，是的，他是正常人，而且是一個出色的正常人。一個10歲的孩子，而且是盲童，能這樣想，多么難啊!屏幕中，他那天真的笑容、純潔的眼淚，無一不牽動著我的心�？粗嬅嫔喜シ胖诒本┧奶帉ふ覍W(xué)校的母子倆，感受著媽媽的那份執(zhí)著，孩子的那份堅強(qiáng)，我的眼淚止不住的落了下來，從中我也體會到了那份偉大無私的母愛和孩子對學(xué)琴的渴望。
在生活中，這樣不幸的孩子有許多許多，這個男孩找到了學(xué)校，找到了老師，向著自己的理想邁進(jìn)了一步，可還有多少這樣懷揣著夢想的孩子，卻得不到上天的眷顧……幸福，對于他們來說，就是能夠和我們一樣上學(xué)放學(xué)，開心快樂的生活。
聆聽著“開學(xué)第一課”所講訴的故事，我的眼淚落過了，讓我更加深刻地理解了幸福是什么，我該如何去珍惜面對自己現(xiàn)在的幸福生活。
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