回憶_初二隨筆500字_初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的回憶_初二隨筆500字_初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶_初二隨筆500字_初中作文1
幼年時(shí)做事情，現(xiàn)在回憶起來(lái)，總是覺(jué)得那時(shí)是那么傻，那么幼稚。
記得還是在幼兒園時(shí)，我識(shí)字還不多，只是認(rèn)得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)單字。
有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市，每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大字牌，上面寫著“XX市；XX縣”。
在高安市大道口，堵了車，閑著時(shí)候，爸爸也教我識(shí)字，“知道嗎？那是高�！蔽乙哺痪洌骸案摺！薄澳且粋�(gè)是安。”“安。”爸爸對(duì)著我會(huì)意地笑了。我喜笑顏開(kāi)，第一次充滿自信地大聲念起來(lái)：“高安布！”車子中頓時(shí)有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們?cè)谛κ裁�，只是自顧地繼續(xù)大聲念著路邊每一個(gè)字。
經(jīng)過(guò)一上午顛簸，我們好不容易到了南昌城，我又大聲地叫起來(lái)：“爸爸，南昌布到啦！”車子中，爸爸和他同事們又是一陣說(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
……
當(dāng)時(shí)天真、幼稚，每當(dāng)我想起此事都會(huì)忍俊不禁。其實(shí)說(shuō)來(lái)也并不可笑，只是由于自己當(dāng)時(shí)年幼，識(shí)字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個(gè)道理，正如古人云：“君子博學(xué)……則知明而行無(wú)過(guò)矣。”
童年回憶就像一本令人懷念日記，不輕易地一翻會(huì)讓你感到留連忘返，有讓人哭笑不得，有讓人回憶猶新，但更多還是帶給我們童年時(shí)無(wú)限歡娛與喜悅。
回憶_初二隨筆500字_初中作文2
一個(gè)身影，在我心中留下了不可磨滅的印象；一句話語(yǔ)，時(shí)常在我耳邊徘徊、回蕩；一雙手套，見(jiàn)證了朋友之間最純真的友誼……
時(shí)間定格于前一天晚上。我們十幾位同學(xué)聚集在酒店里，為我們的另一位同學(xué)——程浩，舉行生日聚會(huì)。夜幕漸漸籠罩了大地，我們都已玩得盡興，大家都該回家了。他們幾位都由阿姨開(kāi)車把他們送回家，唯獨(dú)我和整天形影不離的好朋友——田涵冰，我們一起騎車回家。
現(xiàn)在畢竟還沒(méi)到春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們騎著車，不禁感到一絲涼意，而且我的手套又丟了，這使我在寒風(fēng)呼嘯聲中感到瑟瑟發(fā)抖。一路上，我們有說(shuō)有笑，談?wù)撝儆?jì)劃，分享著各自遇到的開(kāi)心的事。時(shí)間便在不知不覺(jué)中從我們身邊溜走了。不一會(huì)兒，田涵冰便到家了，而我還要獨(dú)自走過(guò)那段寒冷與漆黑相交織著的路程。
正當(dāng)我要和她招手說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，她突然喊住了我，并以很快的速度把自己的手套摘下，說(shuō)：“天太冷，你戴上吧！反正我已經(jīng)到家了。前幾天我還看見(jiàn)你的手凍傷了呢！快戴上吧！路上小心點(diǎn)，常聯(lián)系哦！”說(shuō)著，她便把手套塞給了我�！安挥昧耍乙粫�(huì)兒就也到家了�！蔽一琶ο氚咽痔走�給她，可是，已經(jīng)來(lái)不及了，她已經(jīng)騎著車子過(guò)了馬路，并不時(shí)地回過(guò)頭給我搖手說(shuō)“再見(jiàn)”。望著她的身影，我的心中頓時(shí)涌出一股熱流，遍布我的全身。我默默地站在那里，在心中真摯地對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝，謝謝你！”
我把手套戴在了手上，它雖然只是一雙普普通通的手套，但我覺(jué)得心中特別溫暖，仿佛一下子把寒冷和孤獨(dú)全都拋到了九霄云外。
望著這雙手套，我仿佛又看到了好朋友的身影；望著這雙手套，我仿佛又聽(tīng)到了她親切的話語(yǔ)。這雙手套，是我們倆之間最純真的友誼的見(jiàn)證，是這個(gè)寒假里最溫暖的回憶……
回憶_初二隨筆500字_初中作文3
中秋又要到了，我的腦海中閃現(xiàn)著各種中秋的回憶。每個(gè)回憶都那么珍貴，但是我印象最深刻的還是和小伙伴們一起過(guò)節(jié)的那年中秋。
那年中秋節(jié)的晚上，院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜?lái)了，個(gè)個(gè)帶著節(jié)日的喜悅，我在“特許”的情況下也出來(lái)玩了。我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié)，大家你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休，最后我想出了怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，就對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)‘娃娃中秋大型演出會(huì)’吧”，大家異口同聲地說(shuō)“好”！
我們商量，拿出我們平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“私房錢”，到四周的小賣部買了些蠟燭和火柴，我還囑咐他們買了一個(gè)月餅，誰(shuí)表演得好，誰(shuí)就可以得到月餅。
我們把蠟燭有規(guī)則地放在乒乓球臺(tái)上，然后把它們點(diǎn)燃，演出就正式開(kāi)始。我是節(jié)目主持人，我站在乒乓球臺(tái)上給大家主持節(jié)目，因?yàn)樗褪俏覀兊奈枧_(tái)。我對(duì)大家說(shuō)：“中秋節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂(lè)！”臺(tái)下的小伙伴為我使勁鼓掌，我非常自得�！皻g迎大家參加我們的演出會(huì)，第一個(gè)節(jié)目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很動(dòng)聽(tīng)，“觀眾”也聽(tīng)到很入迷，當(dāng)我一聲“謝謝”之后，那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個(gè)節(jié)目“下面由趙立表演……”，臺(tái)下的趙立生怕我說(shuō)錯(cuò)，立刻小聲地給我說(shuō)“舞蹈、舞蹈”，大家聽(tīng)說(shuō)趙立表演舞蹈，更來(lái)勁了，又響起了一片掌聲，因?yàn)榇蠹抑�，別看他是個(gè)男生，但他一直堅(jiān)持在舞蹈團(tuán)練習(xí)，他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……，最后連我們家的那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的表哥看到這里，也耐不住寂寞，堅(jiān)持為大家表演了一套武術(shù)。
回憶起那年的中秋節(jié)，我都忍不住想笑出聲，真的是很開(kāi)心的一次中秋節(jié)��！
回憶_初二隨筆500字_初中作文4
時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我已是中學(xué)生了！但小學(xué)時(shí)光與老師相擁的一瞬間，將被時(shí)間定格，成為永恒了。它叫做“恒星”，會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我記憶的銀河中，閃爍耀眼的光茫。
我在張振武小學(xué)念書，那時(shí)才四年級(jí)，學(xué)校舉辦了一個(gè)“感恩，從我做起”的演講活動(dòng)，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來(lái)參加。那天真不幸，媽媽去寶豐開(kāi)會(huì)了，我只能一個(gè)人孤零零地坐在那里，主持人講的話我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。陳老師看見(jiàn)了，問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈后，二話不說(shuō)就把椅子搬到我身旁坐了下來(lái)，我開(kāi)始有點(diǎn)拘束，只能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)主持人講話。
“那天夜里，女孩焦急地出門找自己的母親，在一個(gè)路口，她發(fā)現(xiàn)自己的母親躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛還睜著，手里卻拿著女孩最愛(ài)吃的年糕，女孩知道母親已經(jīng)死了，痛哭流涕，一遍又一遍地喊著‘媽媽，媽媽’，她用手語(yǔ)‘感恩的心’來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)�！甭�(tīng)完這個(gè)故事，我已淚流滿面，陳老師也一樣，她拍拍我的肩，把我摟在懷里。那懷抱真是異常溫暖��！很熟悉的味道，就像媽媽一樣。
后來(lái)，主持人讓我們對(duì)身邊的家人說(shuō)一聲：“我愛(ài)您，您辛苦了！”可我不知道該怎么辦，這時(shí)，陳老師說(shuō)：“你就對(duì)我說(shuō)吧，我很樂(lè)意呢！”我站了起來(lái)，心就像一個(gè)快爆發(fā)的火球，緊張地對(duì)陳老師說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”陳老師笑了，高興地說(shuō)：“我的乖女兒，懂事了！”我們一起笑了笑，老師又把我抱在懷里。那一刻，我又一次流淚了。那是我第一次老師和同學(xué)們看見(jiàn)我哭，當(dāng)然，全操場(chǎng)的人們都感動(dòng)的哭成一片。以后，再也沒(méi)有那樣的經(jīng)歷了。
那一次擁抱，我至今記憶猶新，久久地在我的心頭蕩漾。
回憶_初二隨筆500字_初中作文5
我們小學(xué)生活得母校是不同的，各式各樣，但是母校在我心里有一段抹不掉的記憶，那里擁有什么呢？是我這樣留戀？我告訴你吧！因?yàn)槟抢锊粌H有我成長(zhǎng)的足跡，還有我們畢業(yè)時(shí)依依不舍的老師，還有我的快樂(lè)……。
五年前，我們依偎在父母的身邊，上學(xué)了，老師陪伴我們，給我們像母親一樣的關(guān)心，仿佛像一縷陽(yáng)光灑在我們這些祖國(guó)的花朵上，需要一點(diǎn)點(diǎn)栽培，最后才能長(zhǎng)出一朵比一朵漂亮的花，一朵比一朵有光彩。
五年來(lái)，老師給我們的關(guān)心和照顧，不可計(jì)數(shù)。我們不僅在這里學(xué)到了許多的知識(shí)，還懂得怎樣做人，怎樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每周三次的課間自由活動(dòng)，深受我們的喜愛(ài)。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的跳繩，有的打籃球，有的踢毽子……
五年過(guò)去了，我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑，如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開(kāi)，老師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了，你為我們操勞夠多的了，你那修長(zhǎng)的手指天天寫粉筆字已變成蒼老的，您本來(lái)又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)上，為我們操勞，已有幾根銀絲了，老師們，您們回去休息吧！我們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
母校�。∥乙蚰阏f(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見(jiàn)，母校！
回憶_初二隨筆500字_初中作文6
經(jīng)過(guò)緊張而忙碌的一個(gè)星期時(shí)間在南京學(xué)習(xí)，灌南縣人才梯隊(duì)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)英語(yǔ)班暫時(shí)告以段落，我們?nèi)w學(xué)員又匆忙踏上回家之路……
回來(lái)的車上，大家不停地說(shuō)笑著，很多的老師還在還不時(shí)對(duì)這次來(lái)給我們做精彩講座的專家進(jìn)行著難忘的回憶，如夫子廟的夏群老師，《學(xué)海無(wú)涯，“樂(lè)”作舟》通過(guò)自己平時(shí)的教學(xué)，做一位有愛(ài)心的老師，有口味的老師，逐漸形成了自己一套行之有效的教學(xué)方法，取得很好的教學(xué)效果。王一軍教授的《追求有高質(zhì)量的教學(xué)：思考與行動(dòng)》，通過(guò)各種教學(xué)的成功案例，折射出一位優(yōu)秀教育工作者的智慧，譚頂良教授的《高效教學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)》，他從多方位角度來(lái)分析了現(xiàn)實(shí)生活中的所存在種種教學(xué)問(wèn)題，告誡我們做老師應(yīng)如何智慧地處理好突發(fā)事件，如何提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，最讓人難忘的是劉建教授的《教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)的倦怠》，則是從教師日常生活談起，如何節(jié)約自己有效的時(shí)間，如何在自己的職業(yè)規(guī)劃上多下一點(diǎn)功夫，大家說(shuō)笑著，不時(shí)還著一些玩笑，車廂里充滿了歡樂(lè)的氣氛……
上面的感受我也有，當(dāng)然我也會(huì)將這次培訓(xùn)之行做為自己人生新起點(diǎn)，努力工作，扎實(shí)工作，智慧地完成教學(xué)任務(wù)，在享受人生快樂(lè)的同時(shí)，為自己的教學(xué)生涯劃一個(gè)圓滿的句號(hào)而努力！
回憶_初二隨筆500字_初中作文7
伴著悠揚(yáng)清脆的銅鈴聲;伴著從窗外吹來(lái)的春天的暖風(fēng);伴著從樓下傳來(lái)的.一聲聲歡樂(lè)的叫喊聲,使我回想起了童年發(fā)生的一件事.
記得我六七歲的時(shí)候,在外公的家里有幾只小雞,為了給小雞弄點(diǎn)東西吃,在夏天里,我和外公一起去附近的教學(xué)樓的一塊操場(chǎng)里捉螞蚱.
一路上,我一手拿著空瓶;一手拉著外公的手,一大一小,一黑一白,一老一少,在傍晚的涼風(fēng)中走遠(yuǎn)……不一會(huì)兒就到了教學(xué)樓一旁的操場(chǎng),說(shuō)是操場(chǎng),其實(shí)就是一個(gè)大草場(chǎng),因?yàn)椴賵?chǎng)上的草好幾年沒(méi)有人來(lái)管了.一簇挨著一簇長(zhǎng)得密密麻麻.在操場(chǎng)上的鐵桿上早已坐滿了許許多多來(lái)乘涼的人.不遠(yuǎn)處的草堆里有許許多多的聲音聚在一起:唧唧,喳喳,呱呱,曲曲………偶爾一陣涼爽的晚風(fēng)撫摸過(guò)瘋長(zhǎng)的野草,頓時(shí),操浪翻天,好奇派!
我學(xué)著外公的樣子，用腳試探著前方的野草。嘭!一聲輕響,一只綠色的螞蚱被我趕出了它的地盤,它不停地跳躍著,我卻像幽靈一樣不緊不慢地跟著,它一停下來(lái),我的雙手一合,螞蚱被我關(guān)在在了手心里.我小心翼翼地放進(jìn)了瓶子里,啊又是一只,噓,我要捉住它!我趁著那只螞蚱不注意,一個(gè)箭步?jīng)_上去,關(guān)在了我為它所建造的牢房里,它不甘心,還試圖逃跑,卻被我按在了瓶子里,任憑它怎么跳,怎么蹦,也不會(huì)再給它逃生的機(jī)會(huì)了.那兒有只,好大啊!我興奮極了,連忙跑過(guò)去,可是大螞蚱似乎看穿了我的心思,撲騰,撲騰地飛起來(lái)了.在我And外公的努力下,順利地捉滿了一瓶.一旁的綠樹(shù)們似乎在為我們的順利慶祝刷刷的為我們鼓掌就連夏日的涼風(fēng)也在為我們慶祝著.呼,一陣風(fēng)刮過(guò).刮醒了我的回憶.
我總是懷念著我的童年,那是一個(gè)……
回憶_初二隨筆500字_初中作文8
六年的時(shí)光過(guò)完了，我即將步入初中，進(jìn)入少年，踏出幼年的童年時(shí)光，那快樂(lè)的兒童節(jié)我也不再擁有。當(dāng)學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張，我又開(kāi)始回憶起那可笑的往事。
記得那一次，我剛上三年級(jí)，我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開(kāi)心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時(shí)又很開(kāi)心，那時(shí)我們多傻，多純真。
記得那年冬天，雪下的也不小，校園里都結(jié)了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T口正要下樓梯，我們幾個(gè)撲通摔了一跤，本來(lái)只是摔了一個(gè)人，結(jié)果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來(lái)，那是多么天真無(wú)邪的笑聲
還有那次的星期天，我們幾個(gè)伙伴約好出去玩，那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車，我讓一個(gè)伙伴帶著，還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)帶著，一個(gè)坐著，我們快樂(lè)的笑著。這時(shí)，后面突然傳來(lái)一聲“撲通”，接著又傳來(lái)一聲“啊”的叫聲，我回頭一看，原來(lái)是她們摔倒了，我連忙跑過(guò)去，一看，他們已是傷痕累累，我其中的一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我們看了看那傷痕，一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個(gè)又笑噴了，后來(lái)她們又去弄一下傷口，感覺(jué)好多了，回家的路上對(duì)沒(méi)臉見(jiàn)人了，可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂(lè)呀！
回想往事，可笑的過(guò)去變成了美好的回憶。
回憶_初二隨筆500字_初中作文9
在我的記憶中，家鄉(xiāng)的春節(jié)畫面，總是那么熱鬧，那么歡樂(lè)，可，我卻少有機(jī)會(huì)能感受到家鄉(xiāng)熱鬧歡樂(lè)的春節(jié)了。在20xx年的春天，我們一家人搬到了城市里住，城市里的春節(jié)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有家鄉(xiāng)里的熱鬧和歡樂(lè)，每到春節(jié)的時(shí)候，我總是希望爸爸媽媽能陪我回家鄉(xiāng)過(guò)年，可他們卻說(shuō)習(xí)慣了在城里過(guò)年，更何況，家鄉(xiāng)里的房屋已經(jīng)有十多年沒(méi)打理了，回去過(guò)年，也沒(méi)地方住呀。就這樣，我已經(jīng)脫離了家鄉(xiāng)里的年味，漸漸適應(yīng)那不習(xí)慣的城里年味。
在城里過(guò)春節(jié)，我依然惦記著家鄉(xiāng)里的春節(jié)。在我的家鄉(xiāng)里，每到過(guò)年的時(shí)候，村里的小伙伴總是很喜歡約我一起出去玩，晚上的時(shí)候就一起打麻將、放煙花，可在城里的小伙伴，卻沒(méi)有村里的小伙伴那么熱情，所以，在城市里過(guò)年，我真的很寂寞呀。家鄉(xiāng)的春節(jié)，會(huì)聽(tīng)到那很響亮的鞭炮聲，而在城市里，卻不能放鞭炮，沒(méi)有了鞭炮聲，我卻不能感受到過(guò)年的味道，還是家鄉(xiāng)里的春節(jié)好呀，夠熱鬧。家鄉(xiāng)的春節(jié)，會(huì)在除夕那天，洗浴穿新衣服，然后村里的小伙伴會(huì)出來(lái)炫耀自己的新衣服，代表著新年的新開(kāi)始。而在城里的春節(jié)，除夕晚上，也就只能靜靜地在家里開(kāi)著電視，看春晚了。
我真的很想念家鄉(xiāng)的春節(jié)呀，時(shí)不時(shí)地，我都希望自己能回到那熟悉的家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)，然后約上村里的小伙伴一起去玩、去放煙花放鞭炮，村里的小伙伴們，我想你們了。
回憶_初二隨筆500字_初中作文10
當(dāng)我七八歲的時(shí)候，常常就想著“一家六口能永遠(yuǎn)生活在一起，誰(shuí)也不離開(kāi)這個(gè)大家庭�！蓖箍找婚W一閃的星星，我總是很自信地對(duì)自己說(shuō)。
因?yàn)槟菚r(shí)，我擁有一個(gè)完整而幸福地家庭：那個(gè)從小就抱我竄家走戶的爺爺，他總是微笑地對(duì)著我；陪伴爺爺一同帶我到處玩耍地，自然也少不了奶奶的份兒了，他倆總是樂(lè)呵呵的；最讓我感激的，就是媽媽，沒(méi)有她，我又怎么能來(lái)到這世界呢，又怎么會(huì)擁有這個(gè)完整而幸福的家庭呢；說(shuō)到父親，沒(méi)有誰(shuí)比得上他疼我了，自小，他總是用溫和的語(yǔ)氣和我說(shuō)話，時(shí)而還和我如朋友般的玩鬧；一個(gè)幸福的家庭又怎么能少一份生機(jī)呢？自然這個(gè)少不了調(diào)皮弟弟的份兒，每天有事無(wú)事也來(lái)一場(chǎng)“吵”的，家里無(wú)一日安寧，但一天不“吵”卻沉悶下來(lái)了……
你說(shuō)，有著這樣的一個(gè)大家庭，你舍得讓當(dāng)中的一員離開(kāi)嗎？
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我頭腦真有點(diǎn)幼稚，只要稍微動(dòng)腦想想也知道，人怎么能長(zhǎng)壽而不死呢！
直到兩年前的一天，才打破了我那個(gè)天真的夢(mèng)。當(dāng)時(shí)，我真的真的很痛恨上天：“為什么要造人，而又讓他離開(kāi)這個(gè)世界？難道就不能如我所愿，一家六口永遠(yuǎn)生活在一起嗎？”
也許爺爺?shù)倪@么一走，使我那天真的頭腦清醒過(guò)來(lái)了，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。固然，爺爺?shù)碾x去，對(duì)家里的每一位成員來(lái)說(shuō)，大家都傷心、難過(guò)。但想想：人終有一天也會(huì)離去，既然都過(guò)去了，想再多也沒(méi)用。反則，應(yīng)感到欣慰，畢竟我曾經(jīng)擁有過(guò)這么一個(gè)幸福家庭，享受過(guò)這么一段快樂(lè)時(shí)光。
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！不要為留戀而傷心，應(yīng)該更開(kāi)心的活下去，最起碼我還有疼我的奶奶、溫和的爸爸、慈祥的媽媽以及調(diào)皮的弟弟。
一家五口在燈光下吃飯，何嘗又不是一種幸福呢？
回憶_初二隨筆500字_初中作文11
不知不覺(jué)歲月流逝，我們各個(gè)都長(zhǎng)大了。在以前我們是一群調(diào)皮搗蛋，不聽(tīng)話的小孩子，現(xiàn)在一切隨著時(shí)間不斷在變化。
20xx年的一天，天空如此的湛藍(lán)，天空上還附帶著純潔亮白的白云。白云綿綿聚集成成千成百的各種形狀，有動(dòng)物和字型等。天空下有著一群從小到大在一起長(zhǎng)大的好朋友和兄弟，他們是那么的純真和活潑。
當(dāng)時(shí)的他們，每天在一起玩耍在一起上學(xué)放學(xué)。每當(dāng)?shù)郊倨诨蛘吖?jié)日他們會(huì)聚集在一起慶祝和做游戲。暑假到了，他們聚集在一起想辦法怎么來(lái)過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期。
假期里的一天。這天是他們最快樂(lè)的一天，誰(shuí)知道這也是他們?cè)谝黄鹜娴淖詈罂鞓?lè)的一天。清晨起來(lái)，籃球場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡樂(lè)聲。他們?cè)谝黄鸫蛑粓?chǎng)輕松的友誼賽，時(shí)間過(guò)得真快不知不覺(jué)已到了9點(diǎn)。他們各個(gè)回家匆匆的吃了早餐又跑了出去，玩起了他們最愛(ài)的游戲“丟沙包”。
就這樣玩得很開(kāi)心，從那日后在一起是玩可是沒(méi)那么開(kāi)心了。暑假過(guò)去了，在他們當(dāng)中一個(gè)好朋友去了湖南，從此他們就沒(méi)聯(lián)系。有時(shí)會(huì)碰面可是不跟以前一樣有的聊，漸漸的時(shí)間過(guò)了都長(zhǎng)大了，誰(shuí)都變了。
今年是20xx年，常年安靜的小區(qū)依舊是那么靜。原先的吵鬧日子如今變得安安靜靜，20xx年的今天是如此的吵鬧。現(xiàn)在是如此的沉悶，因?yàn)楦鱾�(gè)孩子的家長(zhǎng)希望孩子有出息都不讓孩子出去玩，在家安分學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在小區(qū)哩不在需要當(dāng)年的小孩搞好氣氛了`，需要這帶的孩子搞了。
希望20xx過(guò)去會(huì)恢復(fù)原樣，使小區(qū)活躍起來(lái)。
回憶_初二隨筆500字_初中作文12
在過(guò)去，有過(guò)悲傷，有過(guò)笑容，有過(guò)激動(dòng)，有過(guò)我們……而他們都一起跟隨時(shí)間慢慢的流逝了。
還記得，兒時(shí)的我們，最常有的便是一張?zhí)煺鏍�漫的笑臉；而現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，對(duì)于過(guò)去的往事怕是只能靠回憶來(lái)彌補(bǔ)這其中已逝的樂(lè)與悲了……
時(shí)間，真是個(gè)苦藥，都說(shuō)良藥苦口利于病，可為么，它不但沒(méi)讓我病好，反而讓我身心沉重不已？
它帶走了我的樂(lè)與悲，讓我在兒時(shí)的回憶里沉醉不醒。
是啊，我也只能靠著回憶過(guò)去才能明白現(xiàn)在的一切是多么的重要，多么的可貴。
你說(shuō)為什么時(shí)間不可以倒流呢？它為什么要走得如此不留痕跡？哦不，它留了！但是為什么要留下讓我不經(jīng)意間想起就會(huì)無(wú)聲落淚的往事記憶？為什么不將這往事在我腦海中一并帶去？
它或許是想讓我知道，在我的成長(zhǎng)中有很多樂(lè)悲的事，而這事轉(zhuǎn)瞬即逝，不能久待，要我懂得世間一切的幸福都曾發(fā)生過(guò)，要讓我成長(zhǎng)，強(qiáng)健。
它要幫助我成長(zhǎng)成一個(gè)有益于社會(huì)的人才，勢(shì)必就要我拋棄一些東西，而這東西恰好就只能是它本身——時(shí)間。但是它很仁慈，它在我腦海中保存了回憶，讓我還可以對(duì)過(guò)去有一份深沉的念想兒。
往事這東西，又該怎么評(píng)價(jià)呢？如果不存在回憶，一直就這樣時(shí)間不會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，一直停留在這一刻，那該多好啊！
往事隨風(fēng)，思念，沉戀！
回憶_初二隨筆500字_初中作文13
沉寂在書里無(wú)法自拔，流浪在歌里浪蕩不羈，睡醒在夢(mèng)里逐漸清晰。
海里藏著無(wú)數(shù)星河，我夢(mèng)想成為其中的一顆。路寂寞的延伸，我恰巧經(jīng)過(guò)，恰巧驚擾了花朵，恰巧再要不到遺失的故事。面對(duì)許多后悔和許多愿以再來(lái)一次，中肯的說(shuō)了一句青春無(wú)悔。我期待在下個(gè)路口遇見(jiàn)你，遇到年少輕狂的自己。
我靜靜聽(tīng)著來(lái)自過(guò)往的風(fēng)聲，撿起十七歲那個(gè)秋季的片片楓葉。我推車撐傘而來(lái)，細(xì)雨從襯衫衣角切過(guò)，落入地面水洼，圈圈纏綿，你可愿意聽(tīng)說(shuō)？
和著伴奏，轉(zhuǎn)過(guò)身去�？匆�(jiàn)另一個(gè)我撐傘而來(lái)。驚恐還是歆慕，像是看見(jiàn)舞蹈鏡里的自己。我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)另一個(gè)時(shí)空，我靠著我這個(gè)時(shí)空的界限，另一個(gè)自己背靠另一邊。時(shí)空顛倒，糾纏不清。
我沿時(shí)光塔逐級(jí)而上，始終等不到寫故事的人出現(xiàn)，光陰流轉(zhuǎn)，這世界上的真心還剩幾顆？是不是我們已經(jīng)走得足夠遠(yuǎn)，再已回不到從前！
她說(shuō)過(guò)，在月亮里一定藏著另一個(gè)世界。沒(méi)有陰晴圓缺的替換，在那里每天都有一次機(jī)會(huì)遇見(jiàn)自己，但是你我無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己是誰(shuí)。直到夜晚，回想起來(lái)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。兩個(gè)自己只是隔了夢(mèng)想這層紙，一個(gè)活在幻想里，一個(gè)不斷前進(jìn)，不斷相信。
因?yàn)樘贻p，我們總是愿以去試一試，直到走到那條黑暗的巷子，在月光下死去。
后來(lái)我們會(huì)開(kāi)始懷念年輕的溫度，然后把感悟?qū)懗稍?shī)。裝訂成冊(cè)，藏下我們都無(wú)比懷念的往事，不管是傷心還是快樂(lè)。人海里，總是會(huì)想到最古老的故事，淚濕眼眶。
回憶_初二隨筆500字_初中作文14
在物質(zhì)相對(duì)匱乏的年代，長(zhǎng)風(fēng)本地人一直將鴨蛋作為滋補(bǔ)佳品，認(rèn)為其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比雞蛋還要好，但其實(shí)是各有所長(zhǎng)的。鴨蛋滋陰，可能與鴨子的喜水習(xí)性有關(guān)，鴨子離不開(kāi)水，離開(kāi)水的鴨子是“旱鴨子”。而雞蛋補(bǔ)陽(yáng)，因其不喜水，落在水里的雞會(huì)成為“落湯雞”。
鴨蛋的殼是青灰色或者是白色的。農(nóng)家人喜歡把鮮鴨蛋腌制成咸鴨蛋，不僅味美，而且易于保存，是養(yǎng)鴨人家餐桌上的“標(biāo)配”。農(nóng)家腌制鴨蛋，用糟糠殼或灶膛里的稻草灰和上泥，并加入大量的粗鹽，然后將一只只裹上泥的鴨蛋放進(jìn)缽頭或者大口甏里，密封大約一個(gè)月的時(shí)間，就可以食用了。本平臺(tái)曾報(bào)道過(guò)的大光師傅，他腌制鴨蛋的方法更簡(jiǎn)單——把鴨蛋浸在盛鹽水的塑料袋里即可。
大光師傅在塑料袋里腌制咸鴨蛋
在長(zhǎng)風(fēng)的農(nóng)家，咸鴨蛋不僅是“過(guò)早”的必備，也是招待客人的佳肴。一只咸鴨蛋將殼敲碎，用筷子挖來(lái)吃，可以吃上兩餐飯�；蛘甙严跳喌捌书_(kāi)成兩半，一人一半“下飯”（本地人說(shuō)是“做人家”，是節(jié)約的意思）。得益于長(zhǎng)風(fēng)地區(qū)生態(tài)環(huán)境好，鴨子除了吃谷糠麩皮，還在野外吃很多活食，因此本地人腌制的咸鴨蛋，蛋黃里有很多紅油，不亞于大名鼎鼎的高郵咸蛋。
長(zhǎng)風(fēng)地區(qū)也有將鴨蛋喻為考試成績(jī)或者單元測(cè)驗(yàn)等0分的。你看那阿拉伯?dāng)?shù)字“0”，多像鴨蛋。于是“吃鴨蛋”成為掛在嘴上的口頭禪，也經(jīng)常能聽(tīng)到這樣有趣的對(duì)話：
兩只鴨蛋。
兩只鴨蛋？
對(duì)額，前頭還有一只筷子！
現(xiàn)在回憶起來(lái)仍覺(jué)得幽默俏皮。當(dāng)然，光一只鴨蛋的情況不會(huì)有（至少我讀書的那個(gè)年聞所未聞）。若真的到了考零分“吃鴨蛋”這個(gè)份上，也算是“入境界”啦。
回憶_初二隨筆500字_初中作文15
每個(gè)人的童年都是很精彩的：有快樂(lè)、也有趣事……每個(gè)人的童年都是一去不復(fù)返的，總有一天，它會(huì)變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。
我童年時(shí)，總喜歡去公園玩。因?yàn)槟抢锏膬和瘶?lè)園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。
在兒童樂(lè)園里，我和表哥最喜歡秋千了。因?yàn)樽谇锴细吒叩厥幤饋?lái)我總覺(jué)得自己在飛。只可惜我不會(huì)自己蕩，每次都要爺爺在后面推幾下。當(dāng)我看到表哥自己蕩得高高的，我可羨慕了！于是我纏著表哥告訴我自己蕩起來(lái)的秘訣。原來(lái)，只要在往前時(shí)腿伸直，往后時(shí)把腿勾起來(lái)就行了。
我試了試，果然高高地飛蕩起來(lái)。爺爺在一旁告訴我們：“你們知道嗎，有的哥哥姐姐很厲害的，能蕩著從橫桿上翻一圈過(guò)去！”我便吵著也要試一下，爺爺說(shuō)我太小、太危險(xiǎn)了，等長(zhǎng)大后再玩。于是我天天盼著快長(zhǎng)大。
如今那秋千不知為何沒(méi)有了，而我也已經(jīng)上五年級(jí)了，人長(zhǎng)得高高的，大人們都說(shuō)我成大姑娘了。
在家中，我是獨(dú)生女，所以我是被父母寵著長(zhǎng)大的，我從小很任性，做什么事總按照自己的想法去做，小時(shí)候我最害怕的是打小針，情愿打點(diǎn)滴也不愿打小針，小時(shí)候我體質(zhì)差，發(fā)燒，又不愿打小針，所以常常面色蒼白
記得有一次，我又生病了，醫(yī)生說(shuō)必須打小針，只有打小針才見(jiàn)效。針配好了，媽媽把我抱在懷里，左一句乖孩子，右一句乖孩子，可我就是不聽(tīng)，媽媽急了，摁著我，讓醫(yī)生給我打，我嚇壞了，不管三七二十一的哭了起來(lái)，當(dāng)我正準(zhǔn)備大哭的時(shí)候，媽媽說(shuō)打好了，我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)打小針不痛。
從那以后我再也不害怕小針了，自己反而覺(jué)著小針比較好。
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