我最佩服的人作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我最佩服的人作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最佩服的人作文400字1
每個人都有勞動過，而在我們班上有一個人當(dāng)了勞動班長，她就是——-黃美娜。他在這個職位真是當(dāng)之無愧。她每天不辭辛苦地勞動著，從沒埋怨過什么，所以我對她佩服得五體投地！
星起五，下午，我們留下打掃衛(wèi)生。有許多同學(xué)都逃跑了，我也去搞訓(xùn)練，只有她留下來，在認認真真的打掃衛(wèi)生。突然，她把我喊了上來，因為我今天是衛(wèi)生委員，我竟然忘記了，我暗暗的責(zé)怪自己。我馬上跑上樓，看見只有三個人，我覺得連組員都來了，我自己都不負責(zé)任，還說什么衛(wèi)生委員？黃美娜組織我們掃第一大組，我們二話不說，就干起活來。掃到一半時，有的同學(xué)就責(zé)怪起來，埋怨其他同學(xué)，這時，黃美娜說：“算了，星期一讓他們掃去吧！”我們聽了黃美娜這番話之后，感覺心里的糾結(jié)舒暢多了。因為黃美娜的話一直激勵著我們向前進。掃完地后，黃美娜給我們一個微笑。我和黃美娜一起去老師辦公室匯報情況。黃美娜堅定的說：“文明監(jiān)督員要起帶頭作用，不能馬虎！”老師點了點頭。
黃美娜真是盡職盡責(zé)的勞動班長呀！黃美娜的一舉一動讓我們看在眼里，佩服在心里！黃美娜雖然在班上默默無聞，但是在我心里卻是鼎鼎有名！因為她無時無刻地在關(guān)注著班上的衛(wèi)生情況，關(guān)注著某某人的個人衛(wèi)生，所以讓我為她感到驕傲。她就像一朵花，永遠的綻放著，為國家貢獻出自己的一份，她就像一直為班上服務(wù)的小服務(wù)生，默默奉獻著……
我最佩服的人作文400字2
我最佩服的人是我的同學(xué)——鐘睿琪，她今年11歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點就是學(xué)習(xí)成績好，每次測驗的成績在班里總是名列前茅；而且她還是個“跑步健將”呢。
為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少說話，認真聽老師講課。她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”，我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就拿我沒有辦法了�！辩婎ｇ鞑呸D(zhuǎn)到我們班的時候她也很喜歡說話，但是她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她坐過同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的習(xí)慣，但是每次都堅持的時間不長就又開始說話了。我一定要像鐘睿琪同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不亂說話的好習(xí)慣。
她課間十分鐘安排得也很合理。每次我們的課間十分鐘，都是在追逐打鬧中度過，而她卻是在踢毽子或進行跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人啊，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比還是差了許多，每次跟我們踢毽子比賽她總是贏。我總是不禁贊嘆道：“鐘睿琪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的�！蔽覒�(yīng)該像她學(xué)習(xí)，只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！
我最佩服的人作文400字3
在我生命當(dāng)中，我遇到過許許多多的人，有商人，有工人，有醫(yī)生，有教師.....但能讓我發(fā)自身心佩服的人不過寥寥數(shù)人，而他，便是其中之一。
他的性格很好，他很樂于助人。有一次，我的另外一名同學(xué)發(fā)了高燒，在家里休息了幾天才有所好轉(zhuǎn)，堅持來到學(xué)校上課。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，他的狀況不是很好，自上課開始就面色蒼白。上課上到一半，這位同學(xué)就突然嘔吐起來，吐了一地。周圍的同學(xué)像看見瘟神一般，揮著手就退到了一旁，包括我。數(shù)學(xué)老師放下了手中的教科書，臉上也有些不情愿，但還是皺著眉頭準備過來了。這時候，他出現(xiàn)了，他倒來一杯溫水給他漱口，然后又倒了一杯開水給他順一順，這位同學(xué)臉色漸漸紅潤起來，他又拿著拖把來，仔仔細細地把這位同學(xué)的嘔吐物拖干凈。這位同學(xué)感激地看著他，說：“謝謝你！”他只是擺擺手，笑道:“同學(xué)之間，能幫就幫嘛。”我們周圍的人都慚愧起來，情不自禁地為這位熱心腸的人鼓起掌來。
不但如此，他的成績也非常好，每一次考試他總是第一，而且總能拉下第二名五分以上。
這就是我最佩服的人，李云威，哪怕我明知“金無足赤，人無完人”，我也依然認為他是一個十分完美的人。
我最佩服的人作文400字4
你最佩服誰？是偉人還是名人？而我最佩服的確是默默無聞的城市美容師-環(huán)衛(wèi)工人。
別看他們衣著普通，渾身臟兮兮的，但是他們的精神確是純潔高尚的，干凈的讓人敬佩。不過總有一些人做些玷污圣潔的事。一天，我正走在回家的路上，突然耳邊傳來“沙沙”聲，我順著聲音看過去，原來是一個清潔工在那工作，他麻利的將墻上的牛皮廣告一張一張的撕下來，還將它們一個一個地丟進垃圾桶。正在這時，一個大姐姐用憤怒的眼神看著那位環(huán)衛(wèi)工大叫“邋遢，你離我遠點！”環(huán)衛(wèi)工人聽到后紅著臉離開了那個地方。我看到這一切，壓不住內(nèi)心的怒氣對著那位大姐姐吼道：“你怎么可以這樣？難道你爸媽、老師沒教過你要尊重別人嗎？雖然環(huán)衛(wèi)工人表面看很臟，但他們?yōu)檫@個城市環(huán)境做了多大的貢獻，你知道嗎？你又有什么資格去罵一個心靈美好的人！”那位大姐姐聽到我說的話，臉一下就紅了，然后羞愧的低下了頭，轉(zhuǎn)身跑開了。
雖然我們沒有親身體會過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，沒有頂著烈日保持著城市的美貌，但是我們要知道這些都是環(huán)衛(wèi)工人幸勤勞動換來的，所以我們不但不能看不起他們，而且還要敬佩他們，愛護他們。
我最佩服的人作文400字5
我有很多敬佩的人。但我最敬佩的是我的同學(xué)嚴仁杰 我的同學(xué)長得不高不矮，他有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，帥氣極了。 他有很多愛好。比如愛打兵乓球、畫畫、唱歌‘，但是他最愛的還是寫作，還記得去年考試時，作文一分都沒有扣！你說他厲不厲害。 在我眼中，嚴仁杰是一個非常棒的好學(xué)生，他不僅作文寫得好，他還拾金不昧了！ 有一次，我們倆一起去買零食去，就在半路上，突然發(fā)現(xiàn)了十元錢，我馬上撿了起來，說：“嚴仁杰，我今天真是太幸運了，撿了十元錢，我們一起去把十元錢用了吧！”嚴仁杰嚴厲的對我說：“胡栩豪，我們撿到錢，應(yīng)該馬上交給校長，不應(yīng)該不勞而獲��！”，從這里，我知道了做什么事情不能不勞而獲，一定要靠自己。最后，我們一起交給了校長，校長說我們真是一群懂事的孩子，我這心理真是美滋滋的。 嚴仁杰不僅拾金不昧，而且還樂于助人。有一次，我們一起去坐車去玩得時候，在車上的時候，我看見了一位老奶奶上了車，就在這時，嚴仁杰看了看，很多人都沒有給老奶奶讓座，嚴仁杰迅速站了起來說：“奶奶、奶奶，你坐這里來”，老奶奶說：“孩子，你坐吧！我坐了你就要站著了”，嚴仁杰說：“奶奶，我沒事，你坐吧！”老奶奶說：“謝謝你，好孩子”，嚴仁杰說：“不用謝，老奶奶，這是我應(yīng)該做�！� 這就是我敬佩不已的同學(xué)。 教師評語： 栩豪，這次作文卷面讓老師眼前一亮。
我最佩服的人作文400字6
在生活中有許多人值得我去敬佩，提到敬佩，我總會想起一個人，那個人就是我們的老師——劉姝媛劉老師，是剛上任不久的老師，她對我們非常好。
劉老師個子高高的，長的很美，不僅如此她還有一顆善良，純潔的心。她的脾氣非常好，每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)碰見劉老師的時候，她總會用燦爛的笑容向我笑笑，別提我這時有多開心了，這位老師好親切呀。從此，我喜歡上了劉老師，喜歡上每一節(jié)語文課。劉老師有一件事讓我更加敬佩她：有一次我們班的兩位同學(xué)玩水一個弄得滿身都是水，劉老師害怕他們感冒，拿來自己的毛巾給他們擦。除此之外，班里的同學(xué)要被別人班的欺負了，劉老師也會挺身而出，為我們班同學(xué)討回公道。您不僅關(guān)心學(xué)生，還認真負責(zé)的幫我們聽寫，讓我們改錯，帶領(lǐng)我們共同進步。
劉老師，您就像一根燃燒的蠟燭，照亮我們。您是我最敬佩的人，我長大以后也想當(dāng)你這樣優(yōu)秀的教師，劉老師您收入微薄，工作辛苦，可是卻從來都毫無怨言，嘔心瀝血在教育園地中默默耕耘，把無限的關(guān)心關(guān)愛都給予了我們，劉老師，您真是個稱職負責(zé)的好老師！您是我最敬佩的人！
我最佩服的人作文400字7
我想每個人都有自己佩服的人。而我佩服的人有許多，比如曲勁虎、許方毅……但是我最佩服的人還是我們班的李嘉奇同學(xué)。我佩服他的原因是他那一流的寫作水平。
在一節(jié)作文課上，老師讓同學(xué)們互相修改作文。我和李嘉奇分到了一組，老師心在黑板上寫了修改要求，我看了看老師的要求，又看了看自己的作文，心想：“差不多都符合要求，便洋洋得意的把作文給了他。只見他拿起筆認認真真的讀著。突然，他頓了一下，把這個地方用筆圈住，說：”這個字寫錯了�！斑@個錯誤被挑出來之后，錯誤就接連而來。當(dāng)他改到我自以為寫的不錯的地方，心想：”這里他應(yīng)該挑不出什么錯誤了�！翱蓻]想到他又給我挑出了幾個錯誤他終于把我的作文”挑“完了，我拿起來一看，心想：”這也太苛刻了，簡直是雞蛋里挑骨頭，“我被他氣得火冒三丈，拿起李嘉奇的作文就開始”挑“我看得非常仔細，一心想多給他挑出幾處錯誤，好解我心頭之恨。當(dāng)我看到一半時，我被他的作文內(nèi)容深深的吸引住了。他寫的作文語句通順，內(nèi)容明確，描寫細致。當(dāng)我看完了他的作文發(fā)現(xiàn)里面沒有一個錯別字，并且內(nèi)容比我的內(nèi)容多了一倍，這令我非常佩服他。
雖然沒給他挑出錯誤，我很不服氣，但是他的寫作水平的確讓我非常佩服。
我最佩服的人作文400字8
媽媽的英語能力最棒了，這點最讓我激賞，也讓我羨慕不已，想要以媽媽當(dāng)榜樣，追上媽媽的程度，也成為一個英語通？
每當(dāng)英語遇到困難，媽媽總是立刻輕松的幫我解惑，她的“閱讀”能力，簡直不輸我的語文。
至于“說英語”，那就更令我佩服不已了，可以站在公司的臺上用英語發(fā)表意見，這種程度和勇氣，更讓我自嘆不如。
媽媽是情緒EQ高手，控制脾氣的能力沒話講，常常在罵完我后，立刻能恢復(fù)溫柔的口氣跟我好好說道理，我一定要好好跟媽媽學(xué)習(xí)，讓她做一個很有面子的媽媽。
媽媽擁有許多值得讓我欣賞的地方，這些優(yōu)點也都是她對我的期望，我一定要努力身體力行，一點一滴的把它全部學(xué)起來。
我最佩服的人作文400字9
要問我最佩服的人是誰？我會告訴你，是他——我的爸爸。
爸爸是個會計，心算方面自然有一套。有時，我一道題算了半天還沒算出來，爸爸卻一口說出答案。他這一套心算法當(dāng)然舍不得一個人“用”，一有空，爸爸就給我講起這方面的知識。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)巧算還真有進步呢。
爸爸的記性可好了，我現(xiàn)在學(xué)的古詩。他都背得，背起來還真有點抑揚頓挫。我做作業(yè)時，經(jīng)常查他這本古詩“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩宋詞三百首》，津津有味的在一旁讀著。爸爸不但會讀背詩詞，還會寫詩。記得國慶節(jié)前夕，我們在辦黑板報。我們想在黑板報的左角寫一首歌頌祖國母親的詩。可是翻書，書上找不著，自己想，可那簡直比登天還難。我突然想到了作文寫得不錯的爸爸。我對其它幾個辦黑板報的同學(xué)一說，同學(xué)們都說行。晚上，我請求爸爸給我們寫首詩，把要求給他一說，不過半個小時，爸爸就寫好了。“您是大樹，我是小草，在您的陰蔽下，我茁壯成長！……”多么精煉的語句。真把我們的心聲說出來了。第二天，我把詩給杜老師看，杜老師說：“真不錯！”
怎么樣，明白我佩服爸爸的原因了吧！你是不是也有點佩服我的老爸了呀？
我最佩服的人作文400字10
我有很多值得敬佩的人，其中最敬佩的人是我的班主任李老師。
李老師瘦瘦的，頭發(fā)卷卷的，眉毛淡淡的、彎彎的，眼睛那么炯炯有神，好似會說話。
李老師很辛苦，一天不但要上那么多節(jié)課，還要批改那么多的作業(yè)，連休息的時間也沒有。李老師對我們認真負責(zé)，講課講到重點時，就讓我們抄在語文書上，還讓我們背過。如果有誰沒完成作業(yè)，李老師就會讓那個同學(xué)罰抄課文。李老師付出那么多心血，我們一定要好好回報。可不是嗎，每次期中或期末考試，我們班都考第一，這是李老師教課教的好的結(jié)果。
李老師對我們學(xué)習(xí)要求很嚴格，但是一些比賽李老師卻說重在參與。有一次我們比賽，沒有得第一，得了第二。李老師沒有說；“你們怎么搞的！怎么沒拿第一！比賽的內(nèi)容又那么簡單！你們想想出的錯誤！回去給我反思反思！”李老師卻說：“沒關(guān)系！不就是一場比賽嗎，重在參與，沒得第一就沒得第一，下次努力就行。”李老師的意思是：友誼第一，比賽第二。
李老師，您就是那辛勤的園丁我們就像那小小的花兒，是您那辛勤的灌溉，滋潤著我們健康成長。李老師，您辛苦了！
這就是我最敬佩的人——我的班主任李老師。
我最佩服的人作文400字11
在生活中，我最佩服的一個人就是我的好朋友—孫迅。
為什么說他是我的好朋友呢？因為我和他基本上天天在一起玩，無論校內(nèi)還是校外，都形影不離，并且每一次約他出來玩的點，他從來沒遲到過，我對他還是非常信任的。
也許是老師布置的作業(yè)太多了，我和孫迅在課間都是拼了命地寫，可還是剩下很多，就連中午踢球的時間也沒了，這樣依然沒有做完，于是我們又以值日為名在學(xué)校里寫作業(yè)�！卑�！真是作業(yè)如泉涌啊！“我感嘆道。
放學(xué)后不讓逗留學(xué)校，因為怕被老師發(fā)現(xiàn)，我們還是離開了學(xué)校。在回家的途中，我問孫迅：”時間也不早了，我們趕緊玩一會兒‘三國殺’就回家吧！作業(yè)晚上再寫�！啊辈恍�，一定要先寫完作業(yè)再玩�！八麉s斬釘截鐵地說。我很奇怪又問：”可時間也不多了，難道你怕被你姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)？“”不是怕他們知道，是我自己要求自己寫完，就算周六周日我也會先做完作業(yè)再玩的！“就是這一句話把我震住了。確實在班里沒有比他更自覺的了，再看看別人，一般都是先玩夠了再在周日晚上惡補，我真應(yīng)該向?qū)O迅學(xué)習(xí)。
孫迅就是這樣自覺自律，因此他是我最佩服的人。
我最佩服的人作文400字12
她，有一雙明亮的眼睛，有一張能說會道的小嘴巴，她扎著一頭馬尾辮，她的成績在班上名列前茅，她在班上是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣，同時，她也是一個值得我敬佩的人，她是誰？她就是我們班的班長單文熙。班長是一個有著多方面優(yōu)點的一個人。無論她的語文、數(shù)學(xué)，英語等等等都十分的優(yōu)秀。
班長每天都保質(zhì)保量的完成老師布置的'作業(yè)，她的字跡工整、美觀，曾經(jīng)還榮獲‘’小小書法家‘’的稱號呢。
班長是一個對工作盡職盡責(zé)的人。每天上課了當(dāng)老師沒來的時候，班上十分的吵，只要班長說一聲安靜，班上立刻就安靜了下來，每天當(dāng)值日班長管理不好紀律的時候，班長就會協(xié)助值日班長，所以，每天早上班上都書聲朗朗。
班長是一個令大家敬佩的人，她不僅成績優(yōu)異，而且長的十分漂亮，最重要的是，她十分的懂禮貌，記得有一次，唐老師讓她轉(zhuǎn)告給熊樣清媽媽的那些話，她說的十分禮貌。
班長就是令我敬佩的人，我最敬佩的人就是我們班的班長——單文熙。
我最佩服的人作文400字13
我一直很好奇，媽媽的廚藝這么好，是有去拜師學(xué)藝？還是純粹只是無師自通？或是她天生就有這個天份，隨便煮一煮，都是天下美味，讓我每餐都充滿期待，不知不覺，噸位也很驚人了。
媽媽很注意養(yǎng)生，味精在我家的餐桌上從不出現(xiàn)，她可以信手拈來，就是精采的小菜，就算有客人臨時來訪，她也可以三兩下就變出一桌子的佳肴，媲美五星級餐廳，吃了既健康又養(yǎng)生。
媽媽的嘴巴和頭腦也是一流的，這可以從她翻舊帳罵人的功力上看出來，幾百年前犯的過錯，只要你這天被她抓包，她就可以逐條一一數(shù)落，記憶清晰的夸張，你啞口無言的被罵得很羞愧，只想哭，她還兀自講個不停。
我猜，媽媽的頭腦轉(zhuǎn)得很勤快，應(yīng)該不會有老年失智的困擾，這是我最欽佩她的所在了。
我最佩服的人作文400字14
我最佩服的人，是學(xué)校門口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿了厚厚的老繭，其實手可巧哩！他捏的糖人甜酥可口，色澤艷麗，活靈活現(xiàn)的，像真的一樣！每次他一出現(xiàn)，大大小小的孩童們都會蜂擁上去聚精會神地觀看，仿佛他手中的一個個姿態(tài)迥異的小糖人，正在演出著精彩的童話劇……
又逢一個周五下午的放學(xué)前，老爺爺提前來到了學(xué)校。雖然這時圍上來觀看的人們有些少，但他依然面帶著淡淡的笑意。一位模樣甜甜的小姑娘，要老爺爺為她捏一條金魚。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥，雙手來回地揉來捏去，不一會兒，一條可愛的小金魚就呈現(xiàn)在他的手里。樣子美極了！接著，他給一位小姐姐捏了一朵百合花，為一位大哥哥捏了一本書。正當(dāng)老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時，一位打扮時髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前，對老爺爺以不容拒絕的口吻說﹕“把這個豬八戒賣給我吧！我愿意出三倍的價錢！”“不行！俺捏糖人不是為了賺錢，而是為了讓孩子們開心的！要是你想要，俺一會兒可以再給你捏。”老爺爺堅決地拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘，然后紅著臉乖乖地到后面排隊去了。這時，周圍所有的人都向老爺爺投去了敬佩的目光……
這，就是我最佩服的人！
我最佩服的人作文400字15
古今中外，有多少偉人，為我們的美好生活奉獻了畢生精力，其中，最讓我佩服的當(dāng)屬張伯苓。
張伯苓是我國近代著名教育家，一生致力于教育救國，先后創(chuàng)辦了南開中學(xué)，南開大學(xué)，南開女中，重慶南開大學(xué)，形成了著名的南開教育體系，并為國家培養(yǎng)了包括周恩來、曹禺在內(nèi)的大批人才，對中華民族的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻。
可是，身為多校之長的他，卻很節(jié)儉。他從不在自己的身上多花一分錢，哪怕是公款消費，他也省之又省。張伯苓有一個習(xí)慣，那就是出門必帶臭蟲藥，這是因為他出差時總是住最便宜的旅店，而這些館舍里往往臭蟲橫行。
就連他一手創(chuàng)辦的學(xué)校，也是集款建造，為此，還得了個“化緣和尚”的雅號。創(chuàng)辦四所學(xué)校，多么大的一筆錢！面對如此巨款，張伯苓如若無睹，毫不動心。他把所得款項一一登記造冊，賬目完全透明化、公開化。他堅持錢要用在刀刃上，絕不允許鋪張浪費，更不允許落入私人腰包。
張伯苓領(lǐng)著一百元的工資時候，有些教授已領(lǐng)到了三百元，有了專車（黃包車），甚至有了私家車（小轎車），而張伯苓出行很少坐車，一般他都一路步行，即便有時去外地出差，他也只坐三等車廂。有人問他：“你為什么不領(lǐng)多些錢呢？”他說：“他們比我有學(xué)問�！�
張伯苓死后，人們發(fā)現(xiàn)他沒有一間房，一畝地，身上僅有六元�？赡苷且驗橛羞@樣的校長，才有了今日之南開。
張伯苓這種節(jié)儉節(jié)約、投身教育的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
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