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        不再孤單作文

        時間:2022-08-27 21:38:56 推薦作文 我要投稿

        不再孤單作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的不再孤單作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        不再孤單作文

        不再孤單作文1

          一條魚像他心儀的魚表示愛意,可她卻拒絕了他,他還會堅持嗎?

          ——題記

          深海里住著一群燈籠魚,我只是這群魚中的一員,雖然生在一個不算太富裕的家庭,但是我很英俊。

          一天,我在街上游啊游啊,忽然,我的眼前一亮,哦!好漂亮的一條燈籠魚,我目瞪口呆。我知道她是市長的女兒瑩瑩,晚上,我睡不著覺,滿腦子都是她的影子。我很喜歡她,我很想對她表白,可我又怕她拒絕我丟臉,因為我知道,很多像我這樣的魚都被她拒絕了,有的魚甚至想不開甘愿被人鉤走吃掉,有的悶悶不樂,在家里呆著。

          我不敢想我表白后,會是什么樣子,我在家里,不吃不喝,孤單的、孤單的一個人呆著,我不知道該如何是好。媽媽看我的樣子很心疼,鼓勵我說,想做什么事就大膽的去做,失敗了也不后悔,這樣在家里憋下去,毫無意義。

          過了幾天,在媽媽的鼓勵下,我終于忍不住向她去表白,當時我的手一直在顫抖,我等在她回家的路上,我拿著吉他,向她朗誦了那首我在心中念了很多遍的一首詩“清風明月水底間,游來游去心喜歡,市長女兒真可愛,讓我喜來讓我煩?晌业匚粚嵲诘停恢銟凡粯芬?”她一聽就生氣的說:“一、我不是不喜歡沒錢的、地位低的。二、我是不喜歡沒自信的男生。三,我不喜歡把我抬高的.男生!

          我心情很失落,回到家大哭一場,后來我放棄了,因為我不自信,我要忘掉這一切,可是我忘不了的。我走在街上看到一條魚在搬石頭做塔,我知道他是搭不上去的,我說:‘你是搭不上去的,因為石塊不是一樣的,它們不規(guī)則,一會就倒了!彼f:“沒事,我相信能搭上去,堅持加自信等于成功!蔽乙宦犧D(zhuǎn)頭就走,心想:“我一定要有自信。相信:30%堅持+70%自信=100%成功。

          我看到市長女兒時,正巧她和一些魚們被漁網(wǎng)捉住,我奮不顧身的沖了上去用手撕,撕不開,就用石頭砸,砸不開,手都腫了,就用牙齒使勁咬,咬裂了,我想再使一點勁兒就開了,我發(fā)現(xiàn)我的手熱乎乎的,可我不在乎,我腦子里只有一個信念:一定要把她救出來,我要讓她知道,我自信,我勇敢!我心想那個人說的對,30%堅持+70%自信=100%成功,自信真是個無價之寶。我成功了!

          看魚兒不再孤單。

          ——后記

        不再孤單作文2

          我們的旅程還在繼續(xù)。等待只是一個過程,過程終結(jié)了,新的旅途又在催促。

          ——題記

          思緒緩緩從指間劃過,點點滴滴的過往在腦海中一幕幕浮現(xiàn),三年的時光就這樣匆匆流逝于歲月長河之中,塵封的記憶,抒寫了我們之間的故事。

          就在那個煩悶的夏季,我們共同開始了初中生涯。陌生的一切早已被沉悶的夏季所包裹,然而正是在這樣一個特別的季節(jié)迎來了我與你的相識。童稚未泯的`我們揮手告別了天真,匆匆忙忙步入了初一的殿堂;蛟S是上天刻意地安排吧!開始的開始我們不曾相識,最后的最后我們卻難舍難分。

          歲月已將過往帶走,腦海中我與你的記憶碎如繁星,但最初與你相識的羞澀卻歷歷在目。那時候,我與你是前后桌,但卻沒有什么交集,我們之間一周之內(nèi)說話的次數(shù)都是屈指可數(shù)。我總覺得你性格內(nèi)向,比較羞澀不好相處,所以不愿與你有太多的交往。時間的推移讓我們漸漸熟絡起來,曾經(jīng)對你的顧慮也隨之煙消云散。我們開始打打鬧鬧,開始對彼此訴說自己的心事,就這樣友誼悄悄地在我們之間締結(jié)。

          慵懶的陽光肆意地流淌著,無情的歲月瘋狂地奔跑著。轉(zhuǎn)眼間到了初二,成績的差異迫使我們不再是前后桌,新的座位并沒有對我們的友誼造成阻礙,反而使我們的關(guān)系日益密切。那時的你不再是那個內(nèi)向羞澀的小女生,漸漸地你的羞澀你的膽小被活潑開朗所替代,也正因如此你擁有了更多的朋友,我不再是你的唯一,但我與你的友情卻是持之以恒無可替代的。

          黃昏帶給世界奇異又憂傷的景色,歲月帶給我們塵封而又難以忘懷的回憶,三年的美好光陰悄無聲息地散盡了,只留下那過于美好的記憶。也許是上天眷顧我們之間深深的友情,在初中生涯即將圓滿結(jié)束的最后一次分班中,我們再次成為同學,竟還陰差陽錯的成為了同桌,也許是命中注定又或許是天生巧合?偠灾,我們因緣分再次相聚。最后的一年,那個不平凡的夏季,你給予了我太多太多。在我迷茫時給我指點迷津,在我最失意時給我溫暖擁抱,在我灰心喪氣時給我鼓勵……時光總是最美好的,但再美好的時光也會被歲月摧殘,只留下那明媚的憂傷。

          現(xiàn)在的我們,憑借初中時代一起許下的諾言,踏入同一所高中學校,盡管不能在同一個班級,但我還是會在茫茫人海中尋找到你的身影,還是會在某個萬籟俱寂的夜晚,回想起你曾帶給我的溫暖與鼓勵,回憶起你那天真燦漫的笑容,再憶起那段有你陪伴的日子,心靈不再孤單……

        不再孤單作文3

          多年的陪伴,謝謝你同我一起走來。有你,人生路上不再孤單。我們攜手走在那片布滿荊棘的道路上,迎接波瀾壯闊的一片汪洋。

          風·飄動

          風,懶懶地吹著。我們迎著春日在花草間漫步。你顯得很興奮,還不斷地癡想,不斷地說。以至于想象力豐富的我都認為你有狂想癥。你一會兒說這,一會兒說那,喋喋不休。我的心情很沉悶,淡淡地注視著你在花草中手舞足蹈。終于,你停止了那手足不協(xié)調(diào)的舞蹈,拉著我坐在草坪上,說:“咋了,平時那么瀟灑風光,今天患憂郁癥了?”

          “什么呀!”我吸了一口氣,躺在草地上冥思。

          “哈?還有力氣生氣哪,我還以為什么呢,先和我沿著這條路狂奔到頭!”你一下站起來,興致勃勃地說,還對我粲然一笑。真的,好久都沒有見過那么舒服的笑了。

          “呼,呼!蔽覜]有一起跑得滿頭大汗,你累得喘不過氣來,還不忘了對我一笑。

          “你的謬論有時也挺有作用啊。”我氣喘吁吁地說。

          “當然,別人都叫我半仙!蹦愕靡庋笱蟮奶糁济f。我笑了。

          風拂過你秀麗的黑發(fā),絲絲縷縷,綿綿起伏。不知是跑了步還是聽了你的謬論,心里不那么堵了。

          謝謝你的微笑,謝謝那個被風拂過的清晨。有你,不再孤單。

          天·燦爛

          “喂,你到底什么意思啊?誰先惹的誰。俊

          “你的意思是我先惹的你嘍?喂,拜托您動動您尊貴的大腦?”

          我不知道這是咱們第幾次吵架的對話了。只依稀記得那天的天氣充滿陰森,一滴滴的雨點毫不留情的垂在地上,同樣砸在我的心里,沉沉的。

          我們誰也不甘示弱,拼命反駁。就這樣,我們混著過了兩三天。我被自己封在了玻璃罩里,沒有陽光的照射,沒有風雨的侵襲,眼前一片渾濁,心里發(fā)悶。這些天,你也不好過吧。

          終于,忍不住的是你,你露出一種你從未有過的微笑,鄭重的向我鞠了一躬,不禁讓我有些微微的尷尬。沒等我反應過來,就有一張破舊的信紙拋到我臉上。你說:“嚴肅不是我的作風,但沒辦法!蹦銛[著一副迫不得已的.表情飄走了!暗狼敢策@么不真誠!蔽易匝宰哉Z。

          打開信紙,一張信紙被一個個工工整整的方塊字擠得滿滿的,認認真真,一絲不茍,我不禁感到一陣酸楚,對不起。

          我從玻璃罩里走出來,天空真的很藍,很燦爛。是你的粲然一笑照亮我的天空。朋友,謝謝,有你,不再孤單。

          心·釋然

          真好,老友,你永遠都是我心中的信念和動力,我們一起飛馳在心的田野,徜徉……

          風,理亂我的思緒,只有你的陪伴讓我不再孤單。心隨你漫游在你我無垠的花!

        不再孤單作文4

          在生活中,每個人都有感到孤單的時候,但孤單卻只是一時的,而并非永久都是如此。

          無論是在上學還是在家中,我都只是一個人,不愿與人說太多的話,也不愿和別人一起出去玩。在家中,我可以說是和父母經(jīng)常吵架的,有時,會因為一件小事便和父母吵架。和父母吵完架后,便自己一個人呆在房間里獨自流淚。

          在學校的時候,我經(jīng)常一個人做事情,身邊不會有一個人陪我一起。直到有一天,一位同班同學看到我一個人,就悄悄地走到我的身邊,用手拍了我一下,將跑神的我嚇了一跳。她在我的身邊坐了下來,面帶微笑地對我說:“總是看見你一個人,你為什么不和同學們一起玩呢?”她見我沒有回答,只是看著同學們玩耍。她就立刻抓起我的手,奔向玩耍的同學們。我想要甩開她拉著我的手,可她卻滿臉疑惑的問我:“你不是想要和同學們一起玩嗎?”我卻說:“我不想玩,只不過想看著他們玩而已!边@時,吹來一陣微風,將我披散的頭發(fā)吹拂起來。她卻像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,高興地拉著我說:“你的頭發(fā)好長啊!你能告訴我你怎么做到的`嗎?”她將臉湊到我的眼前,我看見她那長長的睫毛扇動著,大大的眼睛好看極了。我不想和別人說太多話,于是拉開她的手轉(zhuǎn)身便離開了,只留下她站在原地。

          她卻不放棄,每天都纏在我的身邊,每天給我講笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎,我有時也只是和她說幾句話。不過最多的是聽她講完笑話后哈哈大笑。我感覺有她在身邊每天都很開心,很快樂。慢慢的,我漸漸的開始向她說一些自己的煩心事,她總會認真的聆聽,而且她還安慰我,要我不要想太多,她甚至還會唱歌給我聽,讓我放松心情。逐漸地我開始敞開自己的心扉,向她說自己所有的開心、煩惱。

          一次,在家中父母因為我考得太差,便訓斥我,甚至還將我與學習好的同學比較。我一時生氣,便與父母爭論說:“我知道自己考得差,你們不僅不鼓勵我,而且還與那些學習好的比較!闭f完便沖向房間,在房間內(nèi)我有事獨自流淚,但不同的是她卻向我發(fā)來安慰,很快我便不再生氣了。有她在,我不再孤單。

          有她這個貼心的朋友在,我逐漸變得開朗了。也正因如此,從那時開始我不再孤單。

        不再孤單作文5

          幼年,你伴我成長

          也許,只有年幼無知和本性天真的孩童才會去相信一些根本不可能發(fā)生的事。“午夜的南瓜車帶著灰姑娘參加舞會”,“咒語可以把人變成天鵝”……這些“無稽之談”卻可以讓我咯咯笑起來。也許,只有天真、幼稚、善良的孩童才會多愁善感,為一切不平等、自己似懂非懂的事默默流淚。依稀記得,那幾日我默默地哭泣,淚水滴在了你白皙的'臉上,泛起陣陣波紋。我為賣火柴小女孩的遭遇而哭泣;為丑小鴨在遭受冷嘲熱諷后終于變成白天鵝而哭泣……你伴我走過了整個童年,我或喜或悲的樣子你都曾看見,真的很可笑。有你相伴,我的童年充滿了神奇與歡樂。

          少年,你伴我感悟

          “世界以痛吻我,讓我回報以歌”,泰戈爾曾經(jīng)這樣說過。我疑惑地問你:“世界把痛苦留給我們,我們?yōu)槭裁催要唱歌?”你笑而不語。我十分焦急,你還是靜靜地待在那里,一聲不吱。少年的我冒冒失失并不認真,考試馬馬虎虎的弄得一團糟。老師的批評,家長的“拷問”,頓時心生壓抑。趴在床上,真想大哭一場,把一肚子的怨氣發(fā)泄出來。然而,不經(jīng)意地一瞥,我看見了你,你還是靜靜地待在那里,不喧不嚷。你突然對我說:“孩子,還記得泰戈爾的那句話嗎?”我恍然大悟,那日你笑而不語也許是要讓我自己感悟:萬事萬物都會經(jīng)歷苦難、挫折,人生不會一帆風順。無論未來多么坎坷,我們都要樂觀地面對,微笑著去唱生活的歌謠。從那日起,我對你又添幾分敬意,因為你教會我堅強。

          青年,你伴我走向成熟

          在你日日日夜夜的陪伴下,一位少年的羽翼漸漸豐滿,她將以另一種姿態(tài)展現(xiàn)在你的面前,是你改變了她。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,她明白了鐵是經(jīng)過高溫熔化和冷卻才煉成的,只有鋼鐵一般的意志才能助她走向成功;從《宋詞》中,她領(lǐng)悟了古代文人墨客的思想,感受到了他們的內(nèi)心世界,與他們同喜同悲,同樂同憂;從《論語》中,她懂得了先哲孔子的為人處世之道……

          你的一路引導,讓她走向成熟。你在枕邊伴隨了我數(shù)千個日日夜夜,未來的路你仍將隨我前行。有你相伴,寂寞的夜里不再孤單。

        不再孤單作文6

          一忍可以成百勇,一靜可以制百動!}記

          一天夜里,銀色的閃電劃破黑暗的幕布,隨之雷聲好像一只憤怒的野獸,在濃厚的夜色中低聲咆哮著,又一道閃電劃破蒼穹,豆大的雨點傾盆而下。

          “鈴~~”下課了,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地外出看疾風驟雨,“她”卻趴在了桌子上,到了放學吃飯時間,有的`人為自己神機妙算而得意;有的在和好朋友商量著;有的人還在繼續(xù)等著;但只有“她“卻很高興,因為,“她”不喜晴空萬里,只喜飄飄細雨。不是“她”沒有朋友,而是那些同學,朋友只是玩弄“她”——高興的話叫叫“她”,打趣她兩名句,如果不高興,就會指責“她”,會說:你以為你有什么了不起,不就是學習好一點嘛,拽什么拽!”她欲言又止,轉(zhuǎn)身離開。

          沒錯,這就是我,由于家庭原因,造成了現(xiàn)在這個漠視一切的女孩,學習好又怎樣,除了學習什么也沒有。因為有“好學生”的稱號,所以不能橫沖直撞,要裝斯文;不能像那些百無聊賴的人那樣愜意;更不能像狂傲不羈的人那樣神采飛揚;只能束縛自己的自由,麻痹自己:要靜心,刻苦學習,完成學業(yè)。

          但這并不是我的本質(zhì)。我也渴望逾越心靈的鴻溝;也渴望在臺上舞動如風;也渴望和同學們一起在臺下為表演者吶喊助威;但對我來說,似乎不太可能一直這樣,因為這樣好累,好無力!

          但在學校一場運動會上,我的小宇宙爆發(fā)了。我們班同學比賽時,我由于個子不算高,坐在第一排領(lǐng)隊,不知不覺中,我開始吶喊,加油。聲音越來越大,以致最后變成了肆無忌憚的狂叫!小伙伴們都驚呆了!就連平時聲色俱厲的班主任也震撼了!這是我嗎?

          比賽結(jié)束后,我迅速履行了我的職責——送水,拿毛巾等。比賽者滯留在那,盯著我看,用一種“打死也不相信”的眼神看著我。是啊,我這波浪起伏得確實有點大了,不過,我很慶幸,這才是真正的我!比賽結(jié)果雖然不是最好,但我依然喜形于色,因為我再也不會獨自在恬靜的地方看書;再也不會獨自焚膏繼晷;再也不會獨自生活。自那以后,再也沒有了阿諛奉承的人;再也沒有了指桑罵槐的人;再也沒有了對我天馬行空的人;因為,我們是朋友。

          為此,我不再感到孤獨,甚至在路上,秋風簌簌,都在祝福我“重獲新生”。

        不再孤單作文7

          剛步入初中的殿堂,一切都覺得陌生,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學。在這個陌生的環(huán)境里,我感到孤單。直到后來,我認識了她。

          她是我的好朋友,我和她是在軍訓的時候因為一個游戲而認識的,她很懂我,很多事情我不用從頭到尾說,我只要做個動作,或者給一個表情,她就知道我說的是什么,這也許就是朋友間的默契吧!她在我的學習上也幫助了我很多,我有時候有不會的題,我去問她,她會細心的給我講解,不會不耐煩,還會想辦法用我能接受的方式來教我。我有時考試考不好,她也會安慰我,和我一起分析考不好的原因,下次該怎么做,也會把我做錯的題講給我聽,告訴我如何去鞏固,下次就不會做錯,還會說:“你不要急,不會的就來問我!甭牭竭@句話,我心里暖暖的。

          我記得有一次我生病了,她在旁邊照顧我。我肚子非常不舒服,她一直在關(guān)心我,還給我去接熱水,我上課的時候疼得直不起來,她就在那問我:“要不要我?guī)湍銓懻埣贄l,你回去吃點藥,休息一下!蔽覔u了搖頭。后來我還是回家了,她把我送到校門口,我被媽媽接走后,我看見她在校門口站了好一會,直到看不見我,她才轉(zhuǎn)身離開,我也從她的眼里看出幾分牽掛。

          我體力比她要好,考800米我都能拿滿分。有一次考800米,我看到她特別緊張,我就過去和她說:“不要急,你等一下跟著我,堅持下來,一定可以進步的!闭f著我又十分自信的拍拍胸脯!說完,我又開始手舞足蹈起來,但她卻感慨萬分!

          是的,這就是朋友,這就是友誼!不知我們是幾千年修來的福分,在人生中成為朋友,經(jīng)過這快一年的時間,只想對她說一句發(fā)自肺腑的話:“在人生的.漫漫路途中,我認識你是我的緣分,我愿做你一生的朋友!

          朋友是夏天的樹蔭,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有她旅途便暗淡失色。朋友是你失意時安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人,朋友是你驕傲時提醒你的人,朋友是你自卑時鼓勵你的人。

          初一,我不再孤單,因為我有我的好朋友陪著我!

        不再孤單作文8

          每個人都有一個故事叫過去,我們的心底總有那么一個位置空著一個盒子,用來存放過去。過去值得珍惜,不管是悲傷的、快樂的都值得銘記。

          ——題記

          六年前我們興高采烈的踏入校門,六年后的今天我們懷著不舍走出校門……

          回首過去,記憶中那一張張可愛的臉今天已經(jīng)變成了奮發(fā)進取的少年,我心中感慨萬分。記憶中繁星閃耀,陽光下的那一個個瀟灑的身影已成為我無法觸及的過去……

          昂首望去,似乎看到我們的曾經(jīng)如投影儀般放映在我的心頭,心中只多得幾分落寞!六年前的`教室里我們正在認真的聽課,是因為誰的一句話讓我們哄堂大笑,又是因為誰的一句話感動的落淚……六年后的今天,望著已經(jīng)不屬于我們的教室里空空一人,現(xiàn)下只有站在門口久久徘徊不愿離去的我,清澈的雙眸看向那落了一層灰塵的桌椅上,淚,悄無聲息的落下,為心頭添了一層無奈……

          站在教室明亮的窗邊向下望去,看到的只是幾棵樹、幾個落滿灰塵的籃球、幾堆用草做成的鳥窩。六年前的我們熱情似火的奔向賽道,努力付出后卻是一個令人遺憾的結(jié)果,是誰安慰我們說我們是最棒的,又是誰讓難過愧疚的眼淚充斥眼眶,落下了遺憾的淚……

          站在操場的邊沿看向曾經(jīng)留下我們美妙歌聲的音樂教室,那里我們曾經(jīng)一起唱出只屬于我們的歌聲,那里我們曾爭前恐后的用笨拙的小手彈奏著只屬于我們的旋律,那里我們曾經(jīng)羞澀的發(fā)表我們的觀點。現(xiàn)在卻留下的只是一架年久的鋼琴,空蕩蕩的音樂教室里什么都沒有了,低頭間又有一絲懷念攀上心頭……

          如今,我還在你們卻走了……我無助地向蒼天怒吼:“憑什么要讓他們離開我,為什么?”大雨卻無情的告訴我:“任何感情都比不過個人的未來和利益再多的徒勞亦無用!蔽移疵姆瘩g他:“不,不可能!一定是你騙我!我們的感情是那么好他們不可能那樣對我的,我恨你你個騙子!是你從我身邊奪走了他們……

          回憶如同一位智者告訴我,你們不過是去追尋自己的夢想罷了。時間并沒有從我身邊搶走你們,只是因我我一直停留在原地不曾真正的去追尋自己的夢想罷了,我不能自私的把你們留在我的身邊。我也應該堅強的站起來追尋自己的夢想,不應該一直回顧過去,過去只會葬送未來……

          感謝回憶讓我明白,感謝你們讓我明白:無論我們走到哪里,我們的心都不曾離開彼此我們最終都會聚在一起。因為我們的心是一體的,因為地球是圓的!

          因為過去編織了未來,教會了珍惜,教會了成長。但是過去不應該被放大,愈漸放大的過去,只會埋葬未來。

        不再孤單作文9

          只有你們真的為我不舍,從此我不再感覺孤單,不怕未來多難走或多難過,都有你們陪我,只有你們會給我快樂,即便掉下淚也是感動!}記

          我走過許多的路,有的平坦,有的崎嶇;我未曾走過的路,可能落英繽紛,可能芳草萋萋。但最讓我記憶深刻的,還是家人陪伴同行的路。

          回想起剛升入初中之時,可能由于換了一個新的環(huán)境或者是自己的`交際能力太差,那時候我沒有一個朋友,真真切切的體會到了形單影只的滋味?墒菦]想到,后面還有一個更大的考驗等著我——軍訓。

          炙熱的太陽高懸在頭頂之上,我們以班為單位列成一個個整齊的方陣,在陽光下暴曬著。夏末的天氣還是熱得驚人,雖然周圍有樹可是那又有什么用呢?偶爾吹來的風也還是熱風,樹葉也都像靜止了一樣,死氣沉沉,這時候只有蟬會時不時地叫幾聲證明自己的存在。同學們個個緊抿著嘴唇,皺著眉頭,臉上的汗大滴大滴地往下落,但還沒來得及掉到地上就蒸發(fā)了?墒墙坦賯兎路鸩慌聼嵋粯,依然精神抖擻。

          好不容易到了休息的時候,同學們?nèi)齼蓛傻木鄣揭黄,互相倒著苦水或者是分享著一些有趣的事。而我,只是一個人蹲在樹蔭之下看著他們熱火朝天的討論著,不評論也不靠近,我感到了孤單。

          在接下來幾天的訓練中,這樣的感覺更強烈了,再加上我所在的學校是寄宿制的,一個星期才能回家一次,我有點忍受不了了。終于,在周五下午見到媽媽的一瞬間所有隱忍的情緒全部爆發(fā)出來,嚇得媽媽手足無措,頓時眼睛里溢滿了淚珠,可是她又有什么辦法呢?只能一個勁的安慰我。

          吃過晚飯,為了安撫我的情緒,爸爸媽媽和我出門散散步。走到小路上,晚風一陣接著一陣,這星期來我所有的難過都隨著這清爽的風消失了。剩下的只有和爸媽在一起的溫馨甜蜜。

          爸爸開口了:“女兒,看到你這樣我和你媽都很難受,可是也無能為力。我知道一上初中你的壓力會越來越多,你要學會用適當?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)自己的情緒。你要對待別人更友好一點,這樣你就會擁有很多的朋友!薄岸,我知道了爸爸。我會有很多朋友的。”我回答著爸爸,聽了爸爸的開導,心中的煩悶都消失了。

          再次回到學校,我一直記著爸爸的話,熱心幫助別人。短短的時間里,我就已經(jīng)找到了很多的好朋友,他們給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>

          從此,我不再感到孤單。

        不再孤單作文10

          溫暖的陽光從窗臺瀉下,灑在那潔白的作業(yè)本上,灑在我握著水筆的手上,也灑在那一抹淺綠上。

          那抹淺綠是什么呢?它在陽光的沐浴下逐漸透明,周圍仿佛渡了金一般有一層淡淡的光暈。這才知那原來是幾株多肉植物,它長得壯碩,幾乎占據(jù)了整個直徑10cm的花盆,從原來的一株長成現(xiàn)在的五六株。

          那是在兩年前,我一個人獨自在街上走著,低頭數(shù)著地上一塊一塊的磚頭,一邊等著朋友。那一天,我本與朋友約定一起去圖書館,但我等了許久她還是沒來,我像等了一個世紀一般,事實證明她失約了!于是我一個人去圖書館意興闌珊地看了一會書就回家了。

          我一邊走著,一邊數(shù)著自己的步數(shù),不知不覺間走到了一家花店門口。即使那里面的.花琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)令人眼花繚亂,有:月季、水仙、節(jié)節(jié)高、牡丹、富貴竹。但我卻被角落里的一株多肉植物所吸引。

          那植物放在一堆紅艷艷的虹之玉旁邊顯得格格不入、孤寂冷清猶如“萬綠從中一點紅”。它綠色的葉圓滾滾、肉乎乎的,像一個個珍珠,在陽光下閃著瑩白色的光,幾近透明,讓人看一眼就喜歡上了,于是我買下了它。

          它就是玉露。

          回到家,我急忙把它栽到花盆里。多肉植物好養(yǎng)活是大家公認的事實。它的葉子可以進行營養(yǎng)繁殖,即使是落下的葉子也可以培育成一株新的植株,就像那“野火燒不盡,春風吹又生!钡牟荨

          它還是我的精神寄托。每當我有傷心的事,無人傾訴,我可以與它訴說,說完以后,連自己也不知道自己是為了什么而傷心;當不開心的時候,只要看到它那像個孩子似的,肥嘟嘟的形態(tài)就會忍俊不禁,不開心的事會一掃而空;當遇到開心的、有趣的事,可以多一個傾聽者,在與它分享喜悅的同時增加自己的喜悅。

          聽說,多與植物溝通可以促進植物生長,但我也不知道是真是假。雖然與一株綠植溝通看上去很傻,但生活中總有許多事需要一個傾聽者;如果無處訴說,那將會好事變壞事,壞事更加壞,你會覺得孤單寂寞,會徒增很多煩惱。

          每個人在生活中都要有一個“朋友”。那個“朋友”可能會鼓勵你、支持你、傾聽你,讓你不再孤寂。

          玉露,因為有你,我不再孤寂。

        不再孤單作文11

          因為性格關(guān)系,不愛說話的我,常在生活中感受不到希望與活力。每天只能呆呆地坐在座位上,看著遠處發(fā)呆。我害怕下課,害怕看見別人成群結(jié)隊地玩耍,因為他們這樣會更襯托出我的孤單。

          漸漸的,我的成績?nèi)缌魉阆陆,而我則不斷往無底深淵處墜落,何時才能落地,連我自己也不太清楚,無論我多么做得優(yōu)秀,我的身邊就是缺少朋友的歡笑。

          有時獨自一人望著天空流下的雨滴,我體會到自己有多么地孤單,覺得世界并不需要我的存在,我存在于這空間也顯得多余。想到這,一股寒意直達心肺,我的淚!

          夜,死一般的靜,天空中,白云只是悲涼的點綴,讓人有一股油然而生的悲涼。風讓樹手舞足蹈地狂歡,天上的幾點疏星可憐巴巴地眨著眼,真怕它們會“對月流珠”?粗@種景象,再回想到自己,我的淚不由地奪筐而出,眼睛雖然很痛,但淚卻依舊流個不停。孤單這種感覺總讓人感到嚴重缺氧,我的心如一片黑色的旋渦,何時才能透進一絲陽光。

          就這樣,我的生日伴隨著我的孤單來臨,我并不妄想會有人陪伴我度過,遺憾的是,這樣一個生日就這樣毫無色彩地離開了。然而,出乎意料的是,同桌送我一幅向日葵油畫,用框鑲嵌在上面,畫上是一片黃燦燦的向日葵,太陽射出一束束耀眼的'光芒,照耀在每朵向日葵上,陽光、露珠兩者是天衣無縫的搭配,陽光射在露珠上,使得露珠閃閃發(fā)亮,如一顆顆閃爍的星星,在黑夜中綻放出無限的光芒。

          這幅畫給我的感覺是那樣地生機勃勃,如天使一般。我仿佛是當中的一朵向日葵,隨著風的旋律,迎太陽,答謝她給我的恩賜。此時,我感到一切也不重要,只要讓我繼續(xù)融入于這美景中,我就心滿意足了。

          這時,同桌看著我的眼,緩緩地說:“向日葵的花語是生命與活力,你知道嗎?”我點了點頭。我知道她這樣是為了維護我的自尊心,但我的心還是感到異常的痛。我恨,恨自己的懦弱,恨自己沒有勇氣,但單單怨恨有什么用?這改變不了什么。

          傍晚,我撐著傘走在林蔭路上,天又在下著雨,雨對我而言,再熟悉不過了,它和我一樣,是被拋棄者。看著這從天而降的雨,一滴滴地落在地上,濺起一陣水花,它的生命就在那一瞬間消逝了。我不由地不手伸出去,雨飄灑在手中,慢慢的滋潤了我的手,這樣純凈透明的雨絲不正能洗濯人的心靈嗎?于是,我毫不猶豫的丟開手中的傘,任這些雨滴在我的身上,即使會讓我全身濕漉,但我相信,全新的我將會在這雨中誕生,陽光總會出現(xiàn)于風雨后。

          我想通了,心中不禁生起對同桌的一絲絲感激,她雖然說了一句看似無關(guān)要緊的話,但這句話對我而言,則意義重大。它讓我明白了:向日葵是永遠向著太陽的,即使遇到下雨天,它仍會繼續(xù)生長,不會因為一時的陰天而凋謝,它的生命才是頑強的,因為它的生命永遠充滿活力。

          此后,我不再封閉自己,在同桌的鼓勵下,我逐漸打開了自己的心扉,那扇封閉已久的大門。我學會與人交流,主動進行溝通,和同學相處地很融洽。

          感恩,不管恩情的大小,只是在乎我們是否曾經(jīng)擁過別人對自己的一份心意。而后來,同桌每天仍一如既往地坐在我身旁,不同的是,每次在她坐下椅子的剎那,臉上總會浮現(xiàn)那親切的微笑,如陽光般燦爛。

          現(xiàn)在,生活中仍有落雨的日子,但我仍眷念它,并不在于我是否被淋得全身濕漉,而是在那時曾有一位朋友為我撐起了一片無雨的天空——我從此不再孤單。

        不再孤單作文12

          剛轉(zhuǎn)學過來時,我很不合群。不太與人交流的我總是靜靜地捧著一本本漫畫,看著。看他們?nèi)齼蓛傻牡卦谝黄鹩姓f有笑的,我很羨慕。可是,和她們在一起時我都插不上話,因為沒有共同的話題,看她們聊的正歡的我,總是欲言又止······

          那是在一個晴朗的早晨,兩抹身影從我身旁跑過。“啪”“啪”幾本書掉在了地上。我皺皺眉,彎腰去撿時,一雙有點黑廋的手出現(xiàn)在我眼前,拿著掉落的幾本書!敖o!”清亮的聲音出現(xiàn)在上方,我慌忙的接過書,抬起頭,映入眼簾的是一雙明亮的大眼睛,瘦削的下巴,綁著高高的馬尾辮,是個漂亮的女孩。令我印象最深的是那如清風般拂過我心的笑容,溫暖又明媚。愣了一會兒,見她還看著我,我慌忙地說聲謝謝,轉(zhuǎn)頭,緊張地卻又裝做若無其事的樣子繼續(xù)看著書!昂呛恰彼ぶ鴼g快的'腳步聲走遠了。后來我才知道她的綽號叫“喜糖”。

          有一次,同學們要出去玩,破天荒地邀請了我,我高興地跟在她們后面,東看看,西瞧瞧,聽著她們聊天。沒多久,我變被小飾品的攤給吸引了,我雀躍地輕拍其中一個同學的肩膀叫她們等等我,我去看看就來。于是像驚喜的小鹿一樣沖過去,細細地看著琳瑯滿目的小飾品。摸摸那,看看這。當心滿意足地買了幾件飾品準備回去找她們時,一轉(zhuǎn)頭。看見不遠處的椅子上,早已沒有同學們的身影。我準備向她們打招呼的手停在空中,愣愣地看著,不知所措。心里澀澀的,好像有什么東西堵住了般,眼眶濕潤了起來,踉蹌地走了幾步,坐在了無人的椅子上。茫然地看著三三兩兩,四五成群地人們從我眼前走過,淚水模糊了我的視線,不顧旁人傳來的詫異眼光,胡亂地擦拭著淚水 。剛到廈門的我人生地不熟,在這熱鬧繁華的商業(yè)街上,只有我形單影只。不知道該這么回家。剛擦去的淚又涌了出來,像斷了線的珠子,不止。我把手抱著腿,將頭埋沒在里面,縮成球。不知過了多久,有人的手輕觸我的手,我抬起頭,看見的是“喜糖”一張擔心的面容,她皺皺眉頭,掏出紙巾幫我擦去滿臉淚水,說:“哎呀,看到著身影很熟悉,沒想到真的是你,怎么弄成這樣子?”我抽泣的告訴她事情的經(jīng)過,聽完,她的腳憤怒一蹬說:“哇,她們怎么能這樣,太過分了,沒關(guān)系我和你做朋友!闭f完,她嬉笑地拉住我的手,大聲宣布:“從此,我們是永遠的好朋友!”“嗯!”我們走在回家的路上,夕陽西下,拉長了兩道清秀的身影······

          我知道,從此,我不會孤單······

        不再孤單作文13

          暗香淺醉,漣漣如夢,沉香美艷,薔薇初綻,落落流光,傾盡芳華。薔薇開,香故里,花架下,賞芬芳,外婆,從此有了你藤繞花般的守護,我便不再孤單。

          柔風驚擾了陌上的薔薇,風卷起庭前落花,穿過回廊。小院中氤氳著清幽的花香,薔薇架下一片陰涼,仍有幾縷陽光擠過花架,投射在長木凳上,外婆坐左,我坐右,我依偎在外婆身旁,如薔薇依偎著花藤。

          外婆手拿一把米黃色的蒲扇,一邊扇動一邊用帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話唱著當?shù)氐耐{,我的小腦袋隨著童謠的節(jié)奏左右擺動,您慈愛的看著我,用那粗糙卻溫暖的手撫摸著我的頭,無限的柔情在指尖流淌。指尖,花間,融為一體,我“嗤”一聲笑了,您也笑了,那褶皺的臉頰,在熹微的陽光映襯下,像朵朵紅薔薇,被風兒逗開了笑靨。

          兒時童謠深藏于心,從此,我不再孤單。

          寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望天空,云卷云舒。夕陽已要離去,細碎的斑駁,碎了滿院金黃,覓得一襲幽香,把小院灑滿溫馨。

          這里便是我的樂園,我喜歡在小院中奔跑,跑過每一處薔薇散落的地方。微帶涼意的風拂過庭院,拂過那滿架的薔薇,“下花瓣雨嘍”,我歡喜起來,您看到了總是眼中暖暖的,含著透明的笑意,我投入了您的懷抱,暖暖的,香香的,沁人心脾。

          幼時的擁抱難以忘卻,從此,我不再孤單。

          再見您時,是進入初三的日子里。一場場考試的失利,一次次血雨腥風的`搏擊,一個個醒目的紅叉似一柄鋼刀,刺入我的喉嚨,讓我無力反抗,但這時薔薇花開得正盛,層層疊疊的花瓣,色澤明艷,黃色的花蕊。如同酒窩般嵌在其中,引來蝴蝶蜜蜂,流連曼舞。

          我輕輕的,走到您的跟前,您看出了我的焦慮與不安,關(guān)切的問道,“丫頭,咋又難過了?學習就像這滿架的薔薇,沒有春夏秋冬的洗禮,怎會有這滿院滿架的繁華。”說著,您將手輕輕地搭在我的肩,花瓣似的來回撫摸,很輕很慢,怕是手指的粗糙,弄皺了這些精靈們吹彈可破的肌膚,您用手輕輕地為我拭去眼角的淚珠,手指間劃落幾片花瓣,似一串動人的音符,更是一團不退的火紅,溫暖我幽暗、沉郁的心。

          青春的困惑,在您指尖下,似一串動人的音符,溫暖著我,從此,我不再孤單。

          一位老人,一個孩子,一架薔薇,醉了一條巷子,更醉了我香香的童年,外婆,有了你,藤繞花般的守護,我不再孤單。

        不再孤單作文14

          暗香,淺醉,如夢,沉香,美花,盛開的玫瑰,落花流水,盛開。玫瑰花開,故鄉(xiāng)芬芳,花架下,享香,奶奶,從今以后,有你藤般的守護,我不再孤單。

          柔風驚擾怪玫瑰,風卷起庭前落花,穿過回廊。院子里有漂亮的花,玫瑰架下有樹蔭。依然有陽光從花架中擠出,投射在長長的木凳上。奶奶坐在左邊,我坐在右邊,我依偎在奶奶身邊,像一朵玫瑰依偎著花藤。

          奶奶手里拿著一把米黃色的蒲扇,一邊拍打,一邊用帶有濃重地方口音的普通話唱著當?shù)氐膬焊。我的小腦袋隨著童謠的節(jié)奏左右搖擺。你深情地看著我,用粗糙但溫暖的手撫摸我的頭,指尖流淌著無限的溫柔。指尖,花朵,融為一體,我笑,你笑。在第一縷陽光的.照射下,布滿皺紋的臉頰看起來像紅玫瑰,被風逗樂了。

          童年的童謠深深的藏在心里,從此我不再孤單。

          不要迷失自己,看著花在庭前綻放,無意逗留或停留,看看天空。夕陽即將離去,那小小的斑駁殘破的滿是金黃的庭院,找到了一股幽香,灑滿了庭院的溫馨。

          這是我的天堂。我喜歡在小院子里跑步,跑過每一個玫瑰散落的地方。微微涼風吹過庭院,拂過滿架的玫瑰,花瓣下著雨。我很樂意寫。你總是看到溫暖的眼睛,帶著透明的微笑,我投入你的懷抱,溫暖,芬芳,清新。

          我童年的擁抱很難忘記。從此,我不再孤單。

          再見你,已經(jīng)進入第三天了。一次又一次的考試失利,在血泊中一次又一次的戰(zhàn)斗,每一個醒目的紅叉都像一把鋼刀,刺穿了我的喉嚨,讓我無法抵抗,而此時的野薔薇卻怒放著,花瓣層層疊疊,色彩鮮艷,花蕊發(fā)黃。像酒窩一樣嵌在里面,吸引蝴蝶和蜜蜂跳舞。

          我輕輕地走到你面前,你看到了我的焦慮和不安。我關(guān)切地問,姑娘,你怎么又傷心了?學習就像這滿滿的玫瑰,沒有春夏秋冬的洗禮,怎么會有這滿滿的繁華。說完,你把手輕輕放在我的肩膀上,像花瓣一樣來回撫摸。它很輕很慢,即使你的手指很粗糙,也會在皮膚上留下皺紋,這些小精靈會弄破這些皺紋。你用手輕輕擦去我眼中的淚水,手指間劃開幾片花瓣,就像一串動人的音符,那是一團永不退散的紅火,溫暖著我陰暗壓抑的心。

          青春的迷茫就像指尖下一串動人的音符,溫暖著我。從此,我不再孤單。

          一個老人,一個孩子,一朵玫瑰,醉了一條小巷,甚至醉了我甜蜜的童年。奶奶,有了你,我不再孤單。

        不再孤單作文15

          生活中總會有許多不順的事情,或許我們會感到害怕而退縮,感到好奇而前行。每天都會有新奇的事情等待著我們,一切不美好的事情都會散去。

          我是一個好面子的人,有時和朋友有了小矛盾,明明是我錯了,我卻不承認,只會等到她來找我時我才向她說明自己的錯誤。那是在八年級的校園運動會上,我們搬椅子去操場上的時候我和好朋友發(fā)生了誤會,竟然到了絕交的地步。坐在椅子上,風一陣陣的,我們沒有說話。她和別人說話,我在看書,眼睛時不時的向她那里望去,她的目光卻從未射向我這。

          從開始到結(jié)束,我們的友誼就像“破鏡不能復圓”一樣,不會再像以前那樣了。我不擅長交朋友而且也不會交朋友,所以我就成了班里的”獨行俠”。干什么事總是一個人,在那段時間里,總是有一種悲哀,一種留戀。留戀著我和她一起玩的時候。我每天都是在想要不要去找她談一談,退一步,向她認錯,我們說不定就和好如初了?墒牵慨斘蚁露Q心要說時,卻不知道要說什么。

          那天,有一位老朋友把我拉入了她們的友誼圈中,我們便成為了好朋友,其中有一位是我所交到的朋友中,關(guān)系最鐵的。不只是因為我們的爸爸是好友,而且我們很有共同點,說話很投緣。

          有了她的`陪伴,我不再是“獨行俠”了,我們是“雙俠”。她真的是很好,身上有很多正能量,很有活力。她也是我第一位邀請到家里的朋友。在我不開心時,她總會逗我開心,我們有好玩的,好吃的總是和她分享,我們的四人組分成了雙人組,我們一起玩,剩下的兩個人一起玩。

          她像陽光一樣,在我孤單時照亮了前方的路,使我找到方向與希望。在和她一起玩的時間里,我感覺自己好像在做夢,回到了小學六年級和那位好友玩的時刻。和那是一樣,我們總是會一起嬉笑打鬧,我們總是胯著對方的胳膊一起走,一起玩。她是開朗,活潑的。讓我度過了難忘的一年。雖然上九年級后,我們分開了,可是友誼卻絲毫不會減少,不會隨著時光的流逝而減少本分。

          從此,我不再孤單,有了她的陪伴。在我八年級的回憶錄上,有了最美的回憶;在八年級的相冊上有了最美的畫面;在八年級的日記里有了最美的文章。

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