我的心事作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的心事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心事作文1
時(shí)間過得飛快，學(xué)期好像才剛開始，又快要結(jié)束了。
我和朋友a(bǔ)認(rèn)識(shí)的那刻起，就成了最好的朋友，我們一起玩，一起寫作業(yè)，甚至連買文具也一起。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也一樣，都名列前茅，愛好也一樣，都是美術(shù)。我們?cè)谝黄鸲冗^了很多美好的時(shí)光。
一次，我無(wú)意間看到了要畢業(yè)考的大哥哥大姐姐們，突然想到了即將五年級(jí)的我們，雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間，但轉(zhuǎn)眼間就會(huì)過去。我常常獨(dú)自發(fā)呆，或是沉思，如果我們畢業(yè)了，分離了，我還能找到一位像她這樣好的朋友嗎？
日子一天天的過去，我很難受。我無(wú)法阻止時(shí)間流逝，每一天都很短暫，我害怕分離，害怕不能與她好好玩了，害怕那一天來(lái)的太快�，F(xiàn)在，班里要好的同學(xué)們還無(wú)憂無(wú)慮地玩著，我很想告訴她們，我們將來(lái)會(huì)畢業(yè)，會(huì)分別。但我又不想讓她們也傷心，我只能藏在心里，漸漸地，就成了我的心事。人生為什么要有相遇又要有分離，難道我不能永久地和她在一起嗎？大人說(shuō)：天下沒有不散的宴席，分離是為了更好的相遇。但我不想分離，只想和她一起度過學(xué)生生涯，甚至一生。
我希望自己忘記畢業(yè)這件事，忘記心事，愉快的生活。但我始終無(wú)法做到�，F(xiàn)在，我平靜地過著日子，等待著那一天，我最不希望到來(lái)的那一天......
我的心事作文2
放假前，老師在班里詢問：“這個(gè)暑假里有沒有誰(shuí)想要報(bào)名參加北京研學(xué)活動(dòng)呀！”
我們班里的好多同學(xué)把手齊刷刷地舉了起來(lái)，一數(shù)我們班總共五十三個(gè)人呢！
這么多人舉手，可是人數(shù)有限，據(jù)說(shuō)我們的學(xué)校總共分了三批，每一批的人數(shù)都是有限制的，況且，我還有暑假期間的補(bǔ)習(xí)班，我心里想著：怎么辦呢？怎么辦呢？我真的好想去呀！
到了第二天，老師給我們公布了昨天家長(zhǎng)給我們報(bào)名去研學(xué)的名字。
老師念了好幾個(gè)同學(xué)名字，可是，在我感到我沒有希望的那一刻，老師突然點(diǎn)到我的名字，我非常的興奮。
放暑假了，我每天都想著去北京研學(xué)，可是早也盼晚也盼，眼看著馬上就要到那一天了，媽媽突然接到老師發(fā)的一條微信，說(shuō)這次研學(xué)活動(dòng)因?yàn)樘厥庠蛉∠�。我聽了感到非常地失望，感覺自己一下子被打回了解放前。
唉！我的北京研學(xué)之旅的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？
我的心事作文3
近來(lái)，我的淚腺特別發(fā)達(dá)，淚水特別多，到底是為什么呢？讓我仔細(xì)想想……
7月5日，是我的噩夢(mèng)日，因?yàn)槟翘焓俏覀儗W(xué)校的同學(xué)去學(xué)校領(lǐng)通知書的日子。 雖然我深知我歷史這一科沒有考好，但萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，歷史我竟然只得了67分！！知道分?jǐn)?shù)的那一刻，天空似乎塌了……因?yàn)檫@個(gè)，我在班上的排名退到了第五名，年級(jí)里竟然到了27名！老師會(huì)怎么看我，回到家里，我的爸爸媽媽又會(huì)怎么樣看我？ 我?guī)е鴱?fù)雜的心情往家走，在樓下碰到了剛要外出的媽媽，媽媽看了我的成績(jī)單，居然沒有說(shuō)什么。也是，在我媽媽看來(lái)，歷史這一科不是很重要，重要的是我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理這四門做得好�？墒钱吘箣寢屖抢蠋煟J(rèn)為這些是正常的，可是一向好強(qiáng)的爸爸又會(huì)怎么想呢？我不敢想象……
果然不出我所料，下午，爸爸突然面帶怒色地大聲問我：“你班上好多名啊？！”我漸漸低下頭，不敢說(shuō)出來(lái)，我知道，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨�！罢f(shuō)��！”爸爸似乎忍不住了，我用比針掉在地上所發(fā)出的聲音還要小的聲音，輕輕地說(shuō)：“5�！薄澳昙�(jí)呢？！”“27�！卑职珠_始罵我：“你這是讀什么鬼書�。 闾屛沂恕本褪沁@幾句話，讓我哭了……淚水順著臉頰流到我的嘴巴里，咸咸的，苦苦的……
接下來(lái)的幾天里，爸爸對(duì)我總是冷眼相待，我真的讓爸爸失望了嗎？我好傷心，……可是，傷心又有什么用呢？！我努力地克制住自己不要傷心，可是是失敗了……他可是我的父親��！我又怎么能不傷心！我只有努力地表現(xiàn)自己，來(lái)彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)……
我的心事作文4
心事就像是一個(gè)行蹤不定的流浪者，不一定什么時(shí)候就來(lái)了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。 轉(zhuǎn)眼間，快要放寒假了。我應(yīng)該是高興的，但我卻怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)寒假有很多的實(shí)踐作業(yè)。要做許多自編書，做一本也好對(duì)付，可一連著兩三本，我就受不了了。我這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn)，做事情喜歡堆積在一起。要么剛放假就把作業(yè)全寫完，要么就在假期中旬寫完。有可能是自己死心眼吧！非要把自編書在幾天內(nèi)寫完。
如果我們家有一臺(tái)打印機(jī)就好了，那么以后我就再也不用辛辛苦苦手寫了。我一直在想著有了打印機(jī)后就再也不用手寫了。這種想法在我心里已萌根發(fā)芽。當(dāng)我把我的想法告訴媽媽的時(shí)候。我才知道，這種想法簡(jiǎn)直是在做白日夢(mèng)。不論我怎樣懇求媽媽，媽媽就是不同意。原因就是對(duì)我的學(xué)習(xí)沒有用。
之后，很長(zhǎng)時(shí)間我都在想打印機(jī)的事情。幾乎是吃飯?jiān)谙�，睡覺在想�？梢杂靡粋�(gè)詞來(lái)形容“日思夜想”。滿腦子都是“打印機(jī)”這個(gè)名詞。我想盡無(wú)數(shù)種辦法想讓媽媽同意，可都無(wú)濟(jì)于事。可所謂絞盡腦汁。我想干脆把我的學(xué)習(xí)軟件賣了算了，反正也沒有用。再用賣學(xué)習(xí)軟件的錢買打印機(jī)。來(lái)個(gè)先斬后奏。后來(lái)想想簡(jiǎn)直是天方夜譚。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間快開學(xué)了，我也顧不了那么多了。手寫就手寫。我全身心的投入。查資料 畫花邊 寫正文，大干了一場(chǎng)，此時(shí)，什么打印機(jī)，計(jì)劃早已拋到了九霄云外。經(jīng)過兩天一夜的艱苦奮斗，我終于完成所有的實(shí)踐作業(yè)。很快我的心事跟隨時(shí)間無(wú)聲息的溜走了。
我的心事作文5
每個(gè)人都會(huì)有自己小小的心事，有被嘲笑的，有被誤會(huì)的，有被冤枉的，有被打擊的……每個(gè)人的心事都在記憶中揮散不去，就連我也不例外。
記得有一次，數(shù)學(xué)課寫課堂本，老師現(xiàn)在一個(gè)本子上做示范。老師在課堂上用鉛筆在其中一個(gè)本子上畫了一條重重的豎線。示范完就開始給我們發(fā)本子。我拿到的本子剛好是被老師畫了一條豎線那個(gè)。我寫完后就把本子上交給老師了。老師接到本子后說(shuō)：“你怎么把線畫得那么粗？”我小聲地回答道：“這是你畫的�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“你就是一個(gè)愛狡辯的人！”老師說(shuō)完后就把我的本子用力地扔在了地上。我氣嘟嘟地?fù)炱鸨咀踊氐阶簧�。我心想：本�?lái)就是你畫的，愛信不信，不信拉倒！
窗外陽(yáng)光明媚，樹木郁郁蔥蔥，可我的心里卻火冒三丈。這一天我都過得非常不好。難道只有我錯(cuò)了嗎？難道你沒錯(cuò)嗎？難道你就不能相信自己的學(xué)生嗎？
從此以后，我再也沒跟這個(gè)老師說(shuō)過話。
我的心事作文6
嘴內(nèi)叼著狗尾巴草，心情卻不再像往日一樣松弛。不知為何想起某些小事會(huì)如此感傷。望著那天上的一輪獨(dú)月。心情愈加沉重。時(shí)刻告誡自己。一切的一切都已被自己封存。不會(huì)再次浮出水面�，F(xiàn)在的自己。已經(jīng)黯然……從沒有這么失落過。
從來(lái)沒有。望著那殘?jiān)�。想起一句古話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。心情復(fù)雜時(shí)，總是喜歡望望天空。無(wú)論是韓海的藍(lán)，還是漆黑悲涼的夜。這樣心情總會(huì)平靜。直到再次潑瀾。不知何時(shí)。喜歡上了狗尾巴草——它那筆直的草干，以及毛茸茸的毛。想起了一本小說(shuō)內(nèi)的話：“狗尾巴草是花是草？”答：”是花即使草�！逼压⑻嗳酢]有它頑強(qiáng)雖然同樣有毛茸茸的毛絮。望著淡黃的殘?jiān)侣兊昧聋惖娜痹�。它的皎潔是無(wú)人所能比的，沒有人的心能和它比。時(shí)常會(huì)看到貼在窗戶上的貼紙。上面的字時(shí)刻提醒著我。這讓我不會(huì)出軌太深。陷得太深……
我的心事作文7
不知什么時(shí)候，我有一顆大門牙有點(diǎn)松動(dòng)了。它什么時(shí)候才能掉下來(lái)呢？這成了我的煩惱。
星期六的那天，我突然感覺到我的那顆牙好像要“下崗”了。爸爸下班回來(lái)后，我緊張地和他說(shuō)：“爸爸，我的這顆大門牙好像快要掉了，怎么辦啊？”爸爸笑著說(shuō)：“寶貝，沒事的，這說(shuō)明你長(zhǎng)大了，開始換牙了，我?guī)湍惆瘟怂伞！蔽液ε碌卣f(shuō)：“我才不拔呢�！蔽倚南耄喊窝酪欢ê芴鄣摹Ｄ菚r(shí)我很害怕，午睡時(shí)，我一直睡不著。因?yàn)楹茈y受，所以我一個(gè)中午都沒睡著。我一會(huì)兒用手試探著搖搖那顆牙齒，一會(huì)兒又用舌頭使勁頂�？墒桥艘粋�(gè)下午，牙齒還是沒有弄下來(lái)。摸著那顆搖搖欲墜的牙齒，我急壞了。在我半夢(mèng)半醒的時(shí)候，我鼓起勇氣用手用力一拔。突然，我被嘴里一股又咸又腥的味道驚得完全清醒了！再看看我手上，正是那顆折磨了我半天的乳牙，還帶著好多血呢。
我的天呀！牙終于被我自己拔出來(lái)了，我高興地從床上跳下來(lái)了。
謝天謝地，這顆惱人的牙齒終于掉了！
我的心事作文8
每一個(gè)人都有自己的心事，我也有數(shù)不清的心事，不過最讓我心煩的事還是想舉手卻不敢。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我們班舉手的人越來(lái)越少了。即使是一道不是很難的題，大家也很少舉手。真不知道為什么會(huì)這樣，大家的勇氣都到哪里去了呢？想著想著，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了教室。
李老師也隨著進(jìn)了教室，她在黑板上板書了一道復(fù)習(xí)題，然后轉(zhuǎn)過身來(lái)，指著黑板上的題說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)做一下這道題？”那不是一道很難的題，上節(jié)課就學(xué)過的。我抬起頭來(lái)環(huán)視了一下四周：有的同學(xué)正在讀題，有的同學(xué)在埋頭思考，還有的同學(xué)擺弄著手中的鋼筆，可是沒有一個(gè)人舉手。我多么希望有人能舉起手來(lái)，即使是一個(gè)人，我也會(huì)跟著舉手。但四周還是沒有一個(gè)人能舉起一只手來(lái)。不行，我一定要打破這種現(xiàn)象！我下意識(shí)的抬起了胳膊，一點(diǎn)一點(diǎn)地，像托著千斤巨石一般，好不容易才抬了起來(lái)。這時(shí)，老師期待的目光朝我這邊移了過來(lái)，我不知是怎么了，手像被閃電擊中了似的，又迅速地將手縮了回來(lái)。老師的眼里流露出了一絲失望的目光，只好點(diǎn)名讓班長(zhǎng)來(lái)做。
其實(shí)，這道題大家都會(huì)做，可是為什么大家就是不敢舉手上去做呢？難道是因?yàn)榕伦鲥e(cuò)了，同學(xué)們笑話，而丟了自己的面子嗎？
難道勇氣就這么容易丟失嗎？這不爭(zhēng)氣的手啊，為什么就是舉不起來(lái)呢？為什么我想舉手卻不敢呢？
我的心事作文9
誰(shuí)都有傷心事，傷心事就像一把利劍，刺痛了我弱小的心靈，這件傷心事不但使我非常難忘，而且讓我傷心了許久。你知道我的傷心事是什么嗎？就讓我告訴你們吧！
清晨，乳白色的'霧氣迷迷蒙蒙，在這迷迷蒙蒙的霧氣中我背著書包去上學(xué)了。
上課時(shí)，老師要給我們聽寫，我洋洋自得地拿出本子，神氣地寫著老師給我們念出來(lái)的詞語(yǔ)。我心里想著：這些詞語(yǔ)都好簡(jiǎn)單，我一定都不會(huì)錯(cuò)的。我滿懷信心的聽寫，筆下就沒之前那么認(rèn)真了。過了一會(huì)兒，詞語(yǔ)聽寫完了，老師說(shuō)：“請(qǐng)組長(zhǎng)把聽寫本收上來(lái)�！蔽铱粗咀由系淖衷~，突然覺得我有幾個(gè)字寫錯(cuò)了，一下就慌了，慌亂中又不知道該怎么改，這時(shí)組長(zhǎng)來(lái)收我的本子了，我只好把本子交給了組長(zhǎng)。
下午上課，老師把聽寫本發(fā)下來(lái)，果然不出我所料，我真的沒有聽寫好，只得了85分。這時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑，笑我這個(gè)“好學(xué)生”都只得了這么一點(diǎn)分，老師讓我把錯(cuò)的字都抄三行，這件事讓我傷心了許久。
經(jīng)歷過這次聽寫，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我以后一定不會(huì)再這樣浮躁驕傲，我要虛心學(xué)習(xí)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，做一個(gè)真正的“好學(xué)生”。謝謝這次失敗的聽寫，它雖然讓我傷心，但更重要的是讓我明白了這個(gè)道理。
我的心事作文10
今天一早，我起床穿好衣服，走近窗臺(tái)，只見窗戶上蒙上了一層霧氣。
我很好奇，用手指在窗戶上點(diǎn)了一下，只見上面留下了清晰的痕跡。我忽然靈機(jī)一動(dòng)：這窗戶不就像一張又大又白的畫紙嗎？于是，我先在上面畫了一個(gè)圓，接著，我又在上面添了兩條觸須、一對(duì)眼睛和一個(gè)笑瞇瞇的嘴巴。哈哈！這倒很像一個(gè)外星人的腦袋。于是，我又添上兩只手、方方的身體和兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。你瞧它，兩只手舉得高高的，像是在宇宙漫游，又像小鳥在天空中飛翔。
“你在干什么？還不快點(diǎn)出來(lái)刷牙？’媽媽在廳里大聲問。我喊道："我在畫畫呀！”"是嗎？"媽媽很奇怪。她走進(jìn)我房間看了看，一下子明白了。她摸著我的頭笑著說(shuō)：“喔，原來(lái)你是在畫‘水霧畫’！”
我的心事作文11
今天，我難過極了，因?yàn)榘职謰寢尦臣芰耍彝ゴ髴?zhàn)開始了，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。
媽媽冷冷地對(duì)我說(shuō)：“今天你自己坐公交車去上學(xué)！”“什么？”，我聽了不由得放下了手里的筷子，看看表，“沒時(shí)間了，都七點(diǎn)了，不行！”“必須的，你爸沒時(shí)間！他看弟弟，沒時(shí)間管你！”媽媽生氣地說(shuō)。
我很傷心，就像一只受傷的小貓，抓起公交卡，背起書包就走。爸爸立刻說(shuō)：“你還沒吃飯呢！”“我不吃了，留著吧，給你和我媽留著！”我說(shuō)話時(shí)，兩行淚流了出來(lái)，落到了地上。我急忙跑進(jìn)電梯下樓。爸爸穿上衣服來(lái)追我，媽媽卻冷冷的去看弟弟了。
到了學(xué)校，我嗚嗚地哭了起來(lái)，因?yàn)槲腋杏X像是被媽媽轟出了家門。小馮、晗玥跑過來(lái)圍著我：“沒事吧，俎？”“沒事，就是家里發(fā)生了一點(diǎn)小事�！薄鞍职謰寢尦臣芰�？”晗玥一猜一個(gè)準(zhǔn)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒事，我爸我媽也這樣�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了�？墒�，藏在內(nèi)心的還是難過……
我的心事作文12
前幾天，我剛上完第一學(xué)期的鋼琴課，爸爸對(duì)我說(shuō)：“婷婷，第二學(xué)期的鋼琴課就要上了�！蔽衣犃诵睦锪⒖酞q豫起來(lái)，因?yàn)閯傞_始學(xué)琴的時(shí)候，都是媽媽既辛苦又辛苦，說(shuō)什么女生有一定的特長(zhǎng)，我就要拉著學(xué)琴。我一點(diǎn)也不喜歡。
在這段時(shí)間去學(xué)鋼琴，我忍受著沉重的壓力。
每天下午放學(xué)，看著同學(xué)們都高興的回家了，我卻還要到學(xué)校對(duì)面練琴�？粗渌瑢W(xué)輕松快樂的背影，我羨慕死了。而我一練就是幾個(gè)小師還說(shuō)我有天賦呢！時(shí)，枯燥無(wú)味，但鋼琴老師還說(shuō)我有天賦呢！
當(dāng)他六點(diǎn)半到家時(shí)，其他學(xué)生完成了作業(yè)。然后我回家吃飯，飯后在做作業(yè)，寫上九點(diǎn)半，再半個(gè)小時(shí)，十點(diǎn)鐘睡覺。
想到這里，他要我放棄了，所以一定要受到譴責(zé)想要一些媽媽，想來(lái)想去，我還是選擇讓爸爸媽媽失望的決定。
沒想到爸爸沒生氣，還說(shuō)：“這是你的選擇�！蔽艺嫦敫吆耙宦暋鞍职秩f(wàn)歲”。因?yàn)槲也挥迷偃淌苓@沉重的壓力了。
我的心事作文13
今天，我突然想起了那件讓我感到內(nèi)疚而難過的心事，正因?yàn)檫@件心事，讓我那燦爛的笑容一下從我臉上消失了，現(xiàn)在就由我來(lái)告訴你們最近我為什么心事重重。那是星期日的中午，我正在家中津津有味的看電視，突然，我覺得口渴，便到廚房里倒了一杯水，在回房間的路上，我手中的玻璃杯不小心滑了下來(lái)，掉到了樓梯上，摔得粉碎。我驚慌失措。拿出掃帚和畚斗把地上的玻璃碎片打掃干凈，然后倒進(jìn)垃圾桶里。忽然，我聽到了開門聲，心想太事不妙，一定是“母親大人”回來(lái)了，三十六計(jì)走為上策。于是，我在床鋪上假裝津津有味的看電視。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅地問我：“樓下那些水和垃圾桶里的玻璃碎片是怎么一回事呀？是不是你把玻璃杯打碎了？”我假裝什么事也沒發(fā)生過，并且裝著很奇怪地問：“什么玻璃碎片，我根本沒見過！”媽媽親切地說(shuō)：“知錯(cuò)能改才是好孩子，雨，放心說(shuō)出來(lái)，媽媽是不會(huì)怪你的�！甭犃藡寢尩脑�，我原本想告訴媽媽的，但轉(zhuǎn)念一想，不行，萬(wàn)一媽媽到時(shí)出爾反爾怎么辦，于是我堅(jiān)持著說(shuō)：“我沒打碎就是沒打碎，你為什么說(shuō)是我打碎的？”媽媽看我死不承認(rèn)，便默不作聲地離開了。這件心事，直到現(xiàn)在我還記得，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)感到心里像是壓著一塊大石頭似的。
我的心事作文14
生活中的事就如大海的波濤，時(shí)起時(shí)伏，有的事情一晃而過，可有的事情讓我久久不能忘懷。
記得那次我和媽媽上街買東西，經(jīng)過一家水族館，看見里面那玲瓏可愛的小魚，我立刻心動(dòng)了。停下來(lái)要媽媽給我買了幾朵小魚回家。
回到家中，我就給它們?nèi)×嗣郑狐S色小魚叫“好好”，綠中帶藍(lán)的叫“學(xué)習(xí)”，紅中帶一些小斑點(diǎn)的叫“天天”，彩色的小魚叫“向上”，它們有著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”之意，是我的“吉祥四寶”。它們那炯炯有神的眼睛和閃閃發(fā)光的魚粼，真如“西施再世”�。』丶液鬀]過多久，它們就和我成為了好朋友，我每天和它們聊天，嬉戲，可快樂了。
可幾個(gè)月后，它們的噩夢(mèng)降臨了。我的弟弟馬上要來(lái)我家了，我知道弟弟的性格——就是一看見感興趣的東西就會(huì)“下手”，我的一只小雞就曾犧牲在他的刀下。這次我早有準(zhǔn)備，我將它們放入床下的置物箱中，哈哈，這回肯定萬(wàn)無(wú)一失！
幾分鐘后，弟弟來(lái)了，他興高彩烈地陪我看電視。不一會(huì)兒，我看累了，躺在床上睡著了。不知過了多久，突然，從廁所傳來(lái)一個(gè)聲音：“不要把小魚放進(jìn)洗潔精里！”我一聽，以音速飛馳跑到廁所�？匆娍谕掳啄呀�(jīng)斷了氣的“好好”和“學(xué)習(xí)”。我欲哭無(wú)淚，心如刀絞，要不是媽媽扯著我，我那鐵拳早已出動(dòng)。
媽媽說(shuō)：“弟弟還小，不懂事，你就原諒他這一次吧！”
原諒？”我氣憤地說(shuō)，“我的小雞死了，現(xiàn)在小魚也死了，叫我怎么原諒？”
媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒，我再上街幫你買兩條，別生氣了�！�
聽了媽媽的話，我含著眼淚，跑到院外的草坪上給兩條小魚做了兩個(gè)小墳。
我永遠(yuǎn)忘不了兩條小魚死后那痛苦的表情。
我的心事作文15
一個(gè)人的心事，見證著一個(gè)人的成長(zhǎng)。
“每次要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；每次要等到考試以后，才發(fā)現(xiàn)該念的書還都沒有念……”小學(xué)時(shí)候的我自由自在過著同學(xué)眼中無(wú)拘無(wú)束的日子，那時(shí)的我總愛幻想，滿腦子都是稀奇古怪的想法。媽媽說(shuō)：你也太自由了吧，家都快不回了。老師說(shuō)：我就是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，整天長(zhǎng)不大。
小學(xué)時(shí)候的我，心事是擔(dān)心沒人和我玩，總想去敲小朋友的家門。但那時(shí)候的我，是快樂的�！傲魉鼛ё吖怅幍墓适拢淖兞宋覀�，就在那多愁善感的初次，回憶里的青春……”上了初中，書包里的東西漸漸多了，臉上那燦爛的笑容卻越來(lái)越少；認(rèn)識(shí)的人漸漸多了，能真正談心的卻越來(lái)越少，連一向慈祥的父母，也好像越來(lái)越嚴(yán)厲了。這對(duì)于過慣了自由自在生活的我，無(wú)疑是一種折磨。于是，一個(gè)個(gè)可怕而好笑的念頭出現(xiàn)在我的腦海中。每天晚上睡覺，躺在床上想：我的童年還會(huì)回來(lái)嗎？這就是成長(zhǎng)嗎？如果是，我寧愿當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
上了初三，同學(xué)們都開始拼命學(xué)習(xí)，為自己拼一個(gè)美好的未來(lái)。身在其中的我好像也受到感染，作業(yè)好好寫，聽課認(rèn)真聽。再讀海明威的《老人與�！�，不再感到枯燥，圣地亞哥老人深深的打動(dòng)了我。傍晚回家的路上，我仍在不停地想，今天都學(xué)了什么？還有多久中考？一個(gè)月后我將何去何從？有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)焦慮的生活讓我顯得心事重重。
我的心事在別人看來(lái)，或許不值一提，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是我的成長(zhǎng)之路。我漸漸的明白，不管你喜不喜歡，有些事情總是要來(lái)的，成功或失敗總讓人刻骨銘心，但就像圣地亞哥老人一樣，無(wú)論面對(duì)的是什么，都決不屈服于命運(yùn)，讓光榮與夢(mèng)想與你一路相伴。
我的心事漸行漸遠(yuǎn)，我的夢(mèng)想展翅高飛。
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