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        懷念一起走過(guò)的日子作文

        時(shí)間:2021-02-25 09:53:31 推薦作文 我要投稿

        懷念一起走過(guò)的日子作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的懷念一起走過(guò)的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        懷念一起走過(guò)的日子作文4篇

        懷念一起走過(guò)的日子作文1

          時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已步入初中?赡X海里還時(shí)常閃現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

          每天清晨,踩著陽(yáng)光,踏進(jìn)學(xué)校的大門;上課爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,把手舉得老高老高;下課打打鬧鬧,有說(shuō)有笑;放學(xué)后排著整齊的隊(duì)伍離開校園……這樣的日子已經(jīng)不復(fù)存在,留下的只有只有慢慢的回憶。

          還記得那年,那個(gè)冬天,下起了大雪。這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪令同學(xué)們異常興奮。一下課,便跑得無(wú)影無(wú)蹤,我當(dāng)然也不例外。整個(gè)校園,只要是有雪的地方,都堆滿了人,笑啊,鬧啊,好不快活。等到第三節(jié)課下課后,雪已經(jīng)沒(méi)有多少了,只剩下地面上一灘灘的雪水。還記得坐在我后面的同學(xué),打雪仗打得很起勁,不幸“中招”,兩只眼睛被砸得紅通通的,再加上他本來(lái)就有一雙“兔子牙”,看起來(lái)就像一只小兔子,我不禁哈哈大笑起來(lái)。他卻生氣地瞪著我:“笑什么啊,不就是被雪球砸到了嘛!薄翱墒悄氵@樣好像……”,話還沒(méi)說(shuō)完,見他還在瞪著我,便把到嘴的話又“咽”回了肚子里。不過(guò)他本著臉的樣子,更加像一只小兔子了。

          還記得那年,那個(gè)開學(xué)的日子,我最好的朋友沒(méi)來(lái)上課,我本以為是生病了,可是第二天她來(lái)上課了,還告訴我,她要轉(zhuǎn)學(xué)了。原來(lái)昨天她去參加轉(zhuǎn)學(xué)考試了。不知怎么的,心里很傷心。我不想她走,可我說(shuō)的有什么用呢?她還是走了。并沒(méi)有像故事里寫的那樣為她開一個(gè)歡送會(huì),也沒(méi)有人為她痛哭流涕。只是一個(gè)人默默地走了。她走的那天,只有我去送她,和她揮手告別,F(xiàn)在,她已經(jīng)去到了很遠(yuǎn)的地方去上學(xué),我們之間的種種,也只剩下回憶。

          懷念,曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。

        懷念一起走過(guò)的日子作文2

          午后的陽(yáng)光淡淡地灑在你漆黑而笨重的身體上,細(xì)小的浮塵悄悄飛舞著。我望著角落里被我遺忘許久、安靜緘默的你,不禁懷念起那段我們一起走過(guò)的日子。

          初相識(shí)

          彼時(shí)我五歲,你第一次走進(jìn)我的房間。你通體烏黑,光滑明鑒,隱隱透出古典的韻味。我把稚嫩的雙手放在你潔白的琴鍵上,斷斷續(xù)續(xù)地彈奏著簡(jiǎn)單的小調(diào),一個(gè)個(gè)清脆的音符蹦跳著出現(xiàn)。清淺的陽(yáng)光細(xì)碎地切割著陰影,在你身上拼湊出一塊塊不規(guī)則的形狀。我訝異于你笨重的身子能發(fā)出如泉水激石的泠泠清越之音,你只是溫柔地注視著我,無(wú)言微笑。小小的我滿心歡喜。

          最初與你的相遇,我便與你成為了好朋友。

          漸相知

          時(shí)間的車輪無(wú)情地碾過(guò),我漸漸長(zhǎng)大,你也不再嶄新如初,古樸的琴蓋不復(fù)明亮光滑,淡淡的劃痕如皺紋一般環(huán)繞。你依舊沉默寡言,深沉似一位老者。而我卻覺(jué)得你越來(lái)越無(wú)趣,越發(fā)枯燥無(wú)味。于是,我總把氣撒在你身上。支離破碎的琴音突兀地響起,琴鍵微微顫抖著,承受著暴風(fēng)雨般雜亂無(wú)章的敲擊。噪音似烏云般籠罩整個(gè)房間,連陽(yáng)光都鮮少光顧了?赡隳厝淌芰宋业膽嵟,包容著我的不可理喻。你安靜地望著我,我似乎能聽到你低低的嘆息。你的包容逐漸讓我冷靜下來(lái),那些枯燥冗長(zhǎng)的練習(xí)是為了讓我打下牢固的基礎(chǔ),我終于明白了你的良苦用心。我與你的心更貼近了,流暢悠揚(yáng)的琴音似流水般流淌于我的指尖。

          漸漸地與你相知,我們的情誼更濃了。

          終相伴

          此時(shí)的我已是一名中學(xué)生,你也陪伴了我這么久。我端坐在琴凳上,長(zhǎng)長(zhǎng)的曲譜一字排開,靈活的手指在琴鍵上輕盈地跳躍著,奏出黑白交織的旋律。圓潤(rùn)飽滿的琴音流瀉而出,如云流水。你的音色已不再美妙,你的身子亦越來(lái)越笨拙沉重了,即便如此,我仍喜歡在你的琴鍵上彈奏,奏出那段如水般清冽的時(shí)光。

          你與我一起走過(guò)的日子里,我們終相伴。

          親愛的鋼琴,你陪了我多少年,花開花落,一路上起起跌跌。我們一起走過(guò)的日子,我將永遠(yuǎn)懷念。

        懷念一起走過(guò)的日子作文3

          爺爺在家鄉(xiāng)有片田野,田野的低處種滿了多不勝數(shù)的稻谷。金黃一片,好像遍布了成千上萬(wàn)的黃金,而蒲公英偶然生長(zhǎng)在田野兩旁的籬笆。爺爺更對(duì)我說(shuō)過(guò)一番話:「蒲公英常開,親情永在。」至此我和蒲公英就結(jié)下了緣。

          兒時(shí)每年總會(huì)在爺爺家住一陣子。每當(dāng)黃昏時(shí)分,一陣陣強(qiáng)風(fēng)飄過(guò),我和爺爺總會(huì)躺在田野的路旁。抬起頭,看著那雪白的毛,像天使的翅膀在天空中飛向東又飛向西。伸出手,一把握住,毛絨絨的,摸起來(lái)舒服極了。鄉(xiāng)村的節(jié)目何止這么少呢!我和爺爺不時(shí)還會(huì)下田耕種,而每次到了收成日,我都有很大的滿足感;氐郊液,我和爺爺二人還會(huì)用種出來(lái)的菜,制出一頓既有益又會(huì)令人回味無(wú)窮的晚餐。到了晚上,我還會(huì)和爺爺睡在同一張床上。一天,就這樣悠閑地過(guò)去。然而,這些快樂(lè)的日子只持續(xù)到去年……

          去年,爺爺?shù)昧四┢诎┌Y,醫(yī)生告訴我們,他活不了多久了。我返回家鄉(xiāng),回到田野,凝視著蒲公英,此時(shí)心中浮現(xiàn)了爺爺曾對(duì)我說(shuō)的話「蒲公英常開,親情永在」。于是,我想把漫天飛舞的蒲公英統(tǒng)統(tǒng)抓入懷中,盡可能用雙手守護(hù)著這即將飄逝的生命。突然,一陣強(qiáng)烈的季候風(fēng)向著蒲公英迎面吹襲而來(lái)。剎那間,在我懷中的蒲公英飛上天空,只剩下柔弱的幾根絨毛,我眼含熱淚看著,誰(shuí)知強(qiáng)風(fēng)又再次襲來(lái),連剩下的幾根絨毛也被扯走了。我哭著跑回家,從爸爸口中得知爺爺已經(jīng)過(guò)世了。其實(shí)這個(gè)結(jié)果我早就料到,只是這一刻真的來(lái)臨時(shí),我不知該如何接受。

          生命變幻無(wú)常,即使再多的淚水,生命也不能復(fù)生。我只有忍著淚水,唯一能夠做的,就是常;貋(lái)看看這片在爺爺身邊的田野。

          今天重游舊地,望著金黃的田野,望著籬笆上的蒲公英,在抬頭望向夕陽(yáng),十分懷念昔日鄉(xiāng)村那種沒(méi)有時(shí)間觀念的生活,懷念與爺爺一起走過(guò)的日子。

        懷念一起走過(guò)的日子作文4

          短短的中學(xué)三年,即將過(guò)去。回首走過(guò)的歲月,像霧像雨像夢(mèng),臨近畢業(yè),我才深深地感覺(jué):人雖有意,流水無(wú)情。要想挽住這三年的幸福時(shí)光,似乎只能在夢(mèng)中追尋。

          還記得剛剛踏入初中的日子,那時(shí)的我們雖然來(lái)自四面八方,可是因?yàn)橛泄餐膲?mèng)想和共同的渴望,即使彼此面孔陌生,但是真誠(chéng)的心靈還是把我們緊緊連在一起。我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起快樂(lè)、一起憂慮。我有了困難,你會(huì)伸出熱情的雙手;你有了痛苦,我會(huì)送上溫情的祝福。在我們的生活里,似乎從來(lái)沒(méi)有隔閡,從來(lái)沒(méi)有芥蒂。

          求知的道路永遠(yuǎn)不是一條坦途,既有坎坷磨難,又有蜿蜒曲折。當(dāng)我有了難解的疑難,我的耳邊總會(huì)響起你親切的話語(yǔ):“不要害怕,慢慢分析,誰(shuí)都會(huì)有暫時(shí)的迷茫,慢慢過(guò)去一定會(huì)有頓悟的'美麗!

          年輕的道路總會(huì)有憧憬的神奇,無(wú)知的我們也有太多的調(diào)皮。課前教室里一起哄鬧,放學(xué)路上一起追逐。家長(zhǎng)的訓(xùn)斥、老師的教育,雖然給五彩的青春畫上了不和諧的音符,但覺(jué)醒后的拼搏還是成了我們深深的回憶。

          雖然我們有時(shí)也會(huì)吵點(diǎn)小架,拌拌嘴皮,但一點(diǎn)雞毛蒜皮,不會(huì)影響我們的友誼。彼此淡淡一笑,一切都會(huì)煙消云散,一切都將成為永遠(yuǎn)的過(guò)去。我們的心兒向往著未來(lái),目標(biāo)自然是前面廣闊的天地。雖然有時(shí)我們也會(huì)鬧點(diǎn)矛盾,不說(shuō)只言片語(yǔ),但是彼此的一個(gè)眼神,早已將不快忘記,剩下的只有鼓勵(lì):不要懷疑自己,闊步向前,超越就是勝利!

          回首過(guò)去的歲月,我真的難以忘記,人生有幾個(gè)初中時(shí)光?初中卻有太多精彩回憶。人們都說(shuō),失去了,才懂得珍惜。還真是那樣,共同的拼搏,銳意的進(jìn)取,收獲的喜悅,成功的哭泣,一起越過(guò)的溝溝坎坎,一起伴隨的風(fēng)風(fēng)雨雨,永遠(yuǎn)都會(huì)在我的心底珍藏,直到天荒地老,永不老去。

          我和其他同班同學(xué)就像是兩條平行線,生活在各自的軌道,沒(méi)有任何聯(lián)系,但在命運(yùn)的安排下(八年級(jí)的分班)我們有了一次交點(diǎn),起初還天真的認(rèn)為在一起的時(shí)光很長(zhǎng)很難熬,但但自己停下腳步,回首望去,那個(gè)交點(diǎn)叫做兩年,只有短短的兩年,不管愿意不愿意,6月份的考試會(huì)使我們這50多個(gè)人散去,繼續(xù)回到自己的軌道,可能都不會(huì)再有交點(diǎn)了。

          但一起走過(guò)的是我們的日子,懷念,將成為我永遠(yuǎn)的回憶。

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