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        對(duì)話作文

        時(shí)間:2022-09-20 02:42:18 推薦作文 我要投稿

        對(duì)話作文600字(通用31篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的對(duì)話作文600字(通用31篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        對(duì)話作文600字(通用31篇)

          對(duì)話作文1

          “哎呦!”我摸了摸摔了一跟頭的屁股說,“這兒是哪兒!”說話間,眼睛朝前一看,“呀!這兒不是諸葛亮的家嗎?”我高興地又蹦又跳。因?yàn)橹T葛亮一直深受我的敬佩,他的種種事件我都一清二楚,這不,今天我都來(lái)到他的府上,當(dāng)然要和他好好的聊聊。

          我走上前去,敲了敲門,一位童子出來(lái)了,他把我?guī)нM(jìn)諸葛亮的房間,不料,諸葛亮正在午睡,我就學(xué)了一次劉備,站在那兒等諸葛亮醒來(lái)。一個(gè)時(shí)辰過去了,諸葛亮翻了個(gè)身又睡著了,半天又過去了,諸葛亮終于醒了,而我也站得腰酸背痛,想到劉備也站在這里半天過,我佩服得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我和諸葛亮坐了下來(lái),我先文質(zhì)彬彬地說明了我前來(lái)的目的:“諸葛先生,您好!此次我來(lái)貴府是敬佩你的.才華,所以來(lái)拜訪你,你不會(huì)介意吧?”諸葛亮笑著說:“怎么會(huì)呢!我是從不會(huì)拒朋友于千里的!庇谑俏议_始問第一個(gè)問題了,我皺著眉頭說:“不知道諸葛先生您認(rèn)為劉備是個(gè)怎樣的人?”諸葛亮喝了一口茶,說:“劉備是個(gè)懂得珍惜人才的人,就如他身邊的關(guān)羽和張飛,就是兩個(gè)人才。”“那您為什么肯為劉備打天下呢?”我滿臉疑惑的問,諸葛亮又解釋道:“那是因?yàn)閯涫莻(gè)好君王,我相信他可以造福人民!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我又問了第二個(gè)問題:“在我們21世紀(jì)流傳著這么一句話‘三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮’您怎么看這句話?”諸葛亮哈哈大笑說道:“這句話說得沒錯(cuò),說我聰明,其實(shí)我一點(diǎn)兒也不聰明,只是比其他的人善于觀察生活中的事物而已!蔽矣忠淮闻宸狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          經(jīng)過這次對(duì)話,讓我更加敬佩諸葛亮了,更讓我知道要善于觀察生活中的事物,這樣才能像諸葛亮一樣,才會(huì)是個(gè)有用之人。

          對(duì)話作文2

          王校長(zhǎng),您最近很累吧?您說,學(xué)校要加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。我們有時(shí)天天看到您很早就在校門口值班,您是為了我們同學(xué)的安全才這樣堅(jiān)持的,對(duì)不對(duì)?您肯定很累吧,我很想與您對(duì)話。

          前段時(shí)間發(fā)生了一些校園的慘案,我們聽了都不寒而栗。那天晨會(huì)課上,您給我們講校園安全問題,當(dāng)時(shí)您的神情很嚴(yán)厲,語(yǔ)氣也很堅(jiān)決。我想,您今天真嚴(yán)厲啊。您說:“以后放學(xué)一定要排隊(duì),一定要確保每位同學(xué)都離校!蔽覀冎滥菫槲覀兊陌踩氲,您還說:“我是一校之長(zhǎng),如果大家的安全得不到保證,我怎么能安心工?”

          5月12日進(jìn)行了全校的安全演練,是在您的組織下安排進(jìn)行的,警報(bào)響起了,我們頭頂書包,排著隊(duì)紛紛往樓下跑去。然后我們?cè)诓賵?chǎng)上蹲下,警報(bào)還在響著,我們好像面對(duì)災(zāi)難,個(gè)個(gè)都有自我保護(hù)。然后,您對(duì)我們的`演習(xí)表示滿意。王校長(zhǎng),我覺得我們校園還有一些不安全的方面,例如課間一些同學(xué)喜歡追逐打鬧,很容易撞到低年級(jí)的小同學(xué),有個(gè)別同學(xué)把勞技課用的小刀隨便亂舞,很容易傷害同學(xué),還有的高年級(jí)同學(xué)下樓梯時(shí)喜歡從扶手上往下劃,多容易跌倒啊。所以我建議您成立一個(gè)值周隊(duì),課間由我們同學(xué)自己來(lái)輪流值班,并把每個(gè)班的情況記錄下來(lái)。每周換一個(gè)班,相互監(jiān)督。

          王校長(zhǎng),我和您對(duì)話還有一個(gè)重要的原因,我的爺爺說:“你們學(xué)校有的家長(zhǎng)參加了學(xué)校安全護(hù)導(dǎo)隊(duì),幾乎每天都和老師在學(xué)校大門口值班,這是做好事。他已經(jīng)退休了,在家也沒有什么事情,如果我也能參加安全護(hù)導(dǎo)隊(duì)就好了。”讓我爺爺也參加護(hù)導(dǎo)隊(duì)行嗎?

          我說的建議和提出的請(qǐng)求王校長(zhǎng)您能同意的,對(duì)不對(duì)?

          對(duì)話作文3

          歲月像一杯茶,能沖淡過去的痕跡;歲月像劃過天際的流星,在歷史的長(zhǎng)河中留下璀璨,給人帶去無(wú)盡的芬芳。在這悠悠歲月中,我行走在詩(shī)詞的彼岸,與古人進(jìn)行著對(duì)話,也通過對(duì)話,一次又一次地教我人生的道理。

          “墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑!边@是蘇軾在蝶戀花中的描述。通過他的描述,我仿佛看見了墻外的杏花落了,河流彎曲著繞過幾戶人家,燕子從天邊劃過,墻外的少年踮起腳想看清墻內(nèi)女孩的笑顏,不料卻被女孩發(fā)現(xiàn),少年也只得無(wú)奈的自嘲“多情卻被無(wú)情惱”。

          杜甫曾吟詠“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我品出了他那開闊的心胸,高遠(yuǎn)的志向,瀟灑的'身姿和堅(jiān)定地信念。他使我有了凌云的壯志與滿腹豪情,并能自信的面對(duì)人生。

          “人生如夢(mèng),一尊還酹江月。”這又是蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中所寫的。我仿佛看見了波濤陣陣,蘇軾走在赤壁上,感慨“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!庇中ψ约骸霸缟A發(fā)”,但卻沒有悲傷。蘇軾的灑脫讓我為之傾慕,也是我明白:只要保持樂觀的態(tài)度,一切困難都算不了什么。

          河中泛起朵朵浪花,清風(fēng)搖曳著柳枝,樹葉在陽(yáng)光中愜意自然。“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇”這是柳永發(fā)出的無(wú)限惆悵。婉轉(zhuǎn)和諧中,流淌出的是詞人心中層層漣漪。

          當(dāng)河中激起巨浪,詞人們又紛紛表達(dá)自己的豪情壯志,我的心中也不覺蕩起排山倒海般的壯烈與悲情。

          唐詩(shī)是甘甜的清泉,宋詞是飄香的落花,元曲是蕭蕭的秋風(fēng)。捧一捧清泉,在繽紛的落花中,頓時(shí)芳香四溢。

          盡管歷史的長(zhǎng)河將你我隔開,但我們?nèi)杂迷?shī)詞進(jìn)行著一次次對(duì)話,同時(shí)也從眾多經(jīng)歷中告訴我人生的哲理。

          對(duì)話作文4

          星期天,我來(lái)到時(shí)間電話前準(zhǔn)備與過去的佬爺對(duì)話,沒想到我撥電話時(shí)把“未來(lái)鍵”當(dāng)做了“未來(lái)鍵”,進(jìn)入了未來(lái)時(shí)間光纜。

          我撥完號(hào)碼,電話里響起“嘟”的聲音。嘿,通了,我連忙喊了聲:姥爺好!罢l(shuí)知道那人卻滿腔的不高興,他說:“你是誰(shuí)呀?我才31歲,怎么變成了姥爺?”嘿,奇怪!“請(qǐng)問您叫什么名字?”我疑惑地問。他說:“我叫夏曉輝!彼趺锤彝裕课疫B忙解釋道:“對(duì)不起,可能我撥錯(cuò)了。你說你叫夏曉輝。我也叫夏曉輝呀!”“你幾歲了?”“11!薄皠e忘了,今年是20xx年,我就是二十年后的你呀!”我茫然的望著熒屏上的號(hào)碼,才知道我按的是“未來(lái)鍵”,而且按了一個(gè)“20”,所以對(duì)方便是二十年后的我。我連忙問:‘你現(xiàn)在干什么工作、’他說:“我現(xiàn)在是一位海洋生物學(xué)家,專門從事海洋生物研究。”“的'?”“那當(dāng)然,我能騙你?我們?cè)谔窖笾行?000米深水處,在這不見陽(yáng)光的地方,我發(fā)現(xiàn)了一種水下植物,除了這種植物再也沒有別的植物,動(dòng)物,F(xiàn)在我們又利用基因定向培養(yǎng)術(shù),把鯉魚培養(yǎng)的比大象還大;海帶有10米長(zhǎng),2米寬……時(shí)間不早了,我還要去開會(huì)呢!再見!薄霸僖!”

          從此以后,我不再努力學(xué)習(xí)了,尚可也經(jīng)常走神,反正長(zhǎng)大了我是一個(gè)生物學(xué)家。我從平均分90分一路跌到60分。一轉(zhuǎn)眼三個(gè)星期過去了,我又來(lái)到電話旁與二十年后的我對(duì)話,打通后,我迫不及待地問:“你又發(fā)現(xiàn)什么新生物了?”“別說了,我都沒工作了,我問你,你是怎么啦?學(xué)習(xí)這么糟,還指望我有什么工作呀!”我聽了他的話臉上火辣辣的,直到掛電話時(shí)也沒說出一句話。我心里想:現(xiàn)在的我和未來(lái)的我是息息相關(guān)的,今天不努力,就沒有未來(lái)的成功。

          從此,我刻苦地學(xué)習(xí),再也不敢馬馬虎虎了。

          對(duì)話作文5

          最近,我們班上讀了一本書,名叫《上下五千年》。我最喜歡的就是項(xiàng)羽。

          因?yàn),?xiàng)羽永遠(yuǎn)都是最勇敢、一身正氣、不屈的。因?yàn),他寧愿自刎,也不讓自己掉入敵人的手里。而且,他特別愛民,雖然他是一個(gè)粗人。但是他的武功特別好,雖然最后敗給了劉邦,但是我也特別的崇拜他。

          因?yàn),那本書太好看了,我在桌子上看著看著就睡著了。醒?lái)就發(fā)現(xiàn)我在項(xiàng)羽的.屋子里。

          在哪里,我在項(xiàng)羽的屋子里,我問了他很多的問題。為什么不殺掉你的叔伯呢?他如此的壞,在你與劉邦大戰(zhàn)前,去與劉邦通風(fēng)報(bào)信,難道你就一點(diǎn)也不恨他嗎?要是我的話,我可以毫不猶豫的殺掉他呀,別說是我的叔伯,就算是我的爸爸媽媽。我也就不允許他們?nèi)ネL(fēng)報(bào)信。

          還有,您為什么在鴻門宴上,不聽范增的話?在鴻門宴上殺掉劉邦,而卻要來(lái)一場(chǎng)舞劍,項(xiàng)莊的劍尖差不多每一劍都想殺掉劉邦,您為什么偏偏不讓,而且最后還讓他找上茅廁的借口逃走呀。這樣一來(lái),以后的天下必定是您的,您也不用在烏江自刎了呀?

          還有,您的武功是怎么練的呢?您那是在山上只有二十八個(gè)子弟兵,沖到山腳就卻只死了兩個(gè),是不是又有什么秘籍呢?要是我有您這樣的武功,在學(xué)校我就不用被人家欺負(fù)了。

          在這里,我希望您能多多聽取別人的意見,您就是在鴻門宴上沒有聽范增。最后慘敗給了劉邦,雖然我很敬佩您堅(jiān)持自己的意見的這種志氣,但是有的時(shí)候還是多多聽一下別人的意見比較好。

          最后,我隱隱約約聽到了媽媽的聲音,他一直叫;“起床了,起床了!蔽也胖肋@原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

          對(duì)話作文6

          以自己為友。

          —題記

          服從了世俗,我們終日為生活而奔波,早出晚歸,到頭來(lái)我們卻一無(wú)所有。如此的荒廢時(shí)日,僅僅只是為了獲取那微薄的勞資。與其說這是在打拼奮斗,倒不如指明這只是為了茍且地活著,沉默地死去。

          可許多人仍舊執(zhí)迷不悟,他們一次次選擇了逃避與墮落,畏于現(xiàn)實(shí),不思進(jìn)取,無(wú)數(shù)的人得非所愿。我想,人性的怯懦也恰巧在此處體現(xiàn)得淋漓盡致。

          此刻,來(lái)一次思想與內(nèi)心的約會(huì),讓靈魂的執(zhí)著與夢(mèng)想交錯(cuò),讓我們—和自己對(duì)話。

          也許每個(gè)人都是雙向的。自信后面躲藏著卑微,快活的背后隱匿著孤獨(dú),這大概是人性的獨(dú)特之處吧,會(huì)偽裝一切的怯懦,但,我們實(shí)在無(wú)需如此,活出我們最真實(shí)的`一面,讓人與人能更坦誠(chéng)地交流。生命的意義也不過如此。

          也許每個(gè)人都是矛盾的。當(dāng)我們意識(shí)到一切愿望與現(xiàn)實(shí)差距,許多人會(huì)躊躇不前,昔日充足的動(dòng)力已不復(fù)存在,又有一部分人,他們會(huì)毅然決然地放棄。當(dāng)外界因素變更,更多的人會(huì)選擇退縮,任憑曾經(jīng)有多么斗志蓬勃,但或許又因?yàn)槟硞(gè)細(xì)小的情節(jié)繼續(xù)堅(jiān)持了下去。歷經(jīng)了一次次的變更后,我們不得不承認(rèn),從某些方面而言,人是一個(gè)矛盾體,可無(wú)論怎樣矛盾,勇敢與堅(jiān)持才是成功者的一貫作風(fēng)。

          也許每個(gè)人都是無(wú)知的。數(shù)以千計(jì)的人盲目地追求著所謂崇高,卻不斷地孤立了自己的主張?赡芩麄儾粫(huì)思想,也可能他們的思想已淪為了世俗的囚奴。因?yàn)闊o(wú)知,人們愛上了喧躁;因?yàn)闊o(wú)知,人們湮沒了理想;因?yàn)闊o(wú)知,人們埋葬了未知。愚昧,荒誕,可笑,這就是如今世人所選擇的生活與追求的形容詞,但有時(shí)對(duì)與錯(cuò),是與非,都無(wú)絕對(duì)。

          和自己對(duì)話,無(wú)需過分冗長(zhǎng),以自己為友,篤定,悔恨,改正,我想,這樣才是有意義的。

          對(duì)話作文7

          嚴(yán)冬,天總是黑得異常早。白天在陽(yáng)光下金碧輝煌,氣宇軒昂的宮殿,仿佛蒙上了一層黑紗。夜空中盤旋的烏鴉更是將這里的氣氛渲染得有一絲詭異。

          本來(lái)早就可以離開這個(gè)地方,而現(xiàn)在卻被她扣在這里,極不耐煩地跺著腳,我說道:“小攝影家啊,這都幾點(diǎn)了你還拍,明天我們?cè)賮?lái)一趟可好?故宮經(jīng)歷了幾百年風(fēng)吹雨打卻依舊光彩奪目,美輪美奐卻也錯(cuò)落有致,栩栩如生,就連那飛檐上的兩條龍都在晚霞的渲染下金鱗金甲,活靈活現(xiàn),似乎想掙脫朝天空飛去。那場(chǎng)景是極為震撼的,而現(xiàn)在夜深人靜,白天金光閃閃閣樓也在夜幕的遮掩下玉影無(wú)蹤,還是別拍了!

          “是嘛?”她的動(dòng)作似乎并沒有因?yàn)槲业脑捳Z(yǔ)而減慢半分!肮蕦m給你留下的印象難道就只有光鮮高麗的地方,你看那遠(yuǎn)處的大殿倒映著淚水般清澈的水晶珠光,空靈虛幻,加上夜晚獨(dú)特的黑暗,讓人分不清你處的是實(shí)景,何處又為倒影,你不覺得君王愛恨或深宮情仇,爾虞我詐,都?jí)m封在這一座古老神秘而又莊嚴(yán)的故宮里,此情此景,你又如何能在白天看到感悟出來(lái)?”

          “好雖好,但故宮出名卻并不是因?yàn)樗暮谝。它之所以聞名天下,是因(yàn)樗N(yùn)含的知識(shí)文化,因?yàn)樗艹龅慕ㄖS富的.文物,沒有人晚上回來(lái)這里的!

          “正是因?yàn)槿绱耍悴欢,凡事都是有兩面性的,故宮雖蘊(yùn)含著中華文化歷史的滄桑,但它捆綁住了多少代君王。引得王朝顛覆,流離失所,天下改為他姓?而這些又有誰(shuí)注意到呢?我拍攝這些就是為了讓人們知道故宮的另一面啊!”

          我有些震撼,一時(shí)不知道如何反駁,好在保安及時(shí)地出現(xiàn)結(jié)束了這場(chǎng)對(duì)話,我想她說的話似乎很正確,比我的正確。

          望著故宮的夜景,心里想著我們的對(duì)話,心潮起伏,思緒萬(wàn)千。

          對(duì)話作文8

          六點(diǎn)半的教學(xué)樓,黑壓壓的,伸手難見五指,走上四樓,唯有那房間還依舊燈火通明。

          我悄聲走上前去,在門口,只見在窗戶邊,仍坐著一個(gè)人。她,披著一頭散發(fā),眼前掛了一副眼鏡,顯然,她就是我先前的班主任。

          我發(fā)現(xiàn)她手上的紅筆在書本上揮動(dòng)著:“呦!這不是唐老師嘛,您咋還在這呢?”“哦,是你啊,我在這判卷子呢!八劼曁ь^看了我一眼,”倒是你,咋還不回家,不是早放學(xué)了嗎,你呀你,總是沒有時(shí)間觀念?旎丶野桑瑒e讓家里人擔(dān)心!霸捯魟偮,她就又開始忙活起手頭的事情。

          “老師,您也快回家吧,時(shí)間不早了,卷子這東西,早判晚判也沒啥吧“我關(guān)心道!蹦钦π校俊袄蠋熈x正言辭的拒絕,”今天的工作要是拖到了明天,那明天的工作怎么辦?這么一天天推辭,那工作只會(huì)越拖越多。”

          驀地,我想起了初一初二時(shí)的她。那是,她總是會(huì)壓堂把所有的事情全念叨一邊。我們只是會(huì)覺得她很多事,每次都會(huì)抱怨這和那。但又有誰(shuí)曾會(huì)想過,當(dāng)她嚴(yán)格要求我們的同時(shí),也在要求著自己;

          誰(shuí)又曾想過,當(dāng)我們抱怨她總是拖堂時(shí),她又何時(shí)抱怨過我們調(diào)皮,不服管教;誰(shuí)又曾想過,她的'一舉一動(dòng),宛若甘露滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng),宛若明燈照亮著我們眼前的道路,宛若路標(biāo)指引著我們前進(jìn)的方向也只有我和她的關(guān)系從師生變成了朋友,才能明白她的良苦用心。

          我端過一杯熱茶問道:“老師,您是如何看待學(xué)生的呢?”她笑著答道:“我把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,所以,要想讓他們懂得做人的道理,就要以身作則,要求好自己。我想,這才是一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)!

          也許,所謂責(zé)任。在我看來(lái),就是以身作則。那之后,我在管理同學(xué)的同時(shí),也在嚴(yán)格要求著自己,不再放任自己。我想,這就是責(zé)任的體現(xiàn),這就是成長(zhǎng)的含義吧。

          那一晚,伴著縷縷茶香,幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話,卻教會(huì)了一個(gè)人一個(gè)莫大的道理

          對(duì)話作文9

          一天深夜,我正在呼呼大睡,忽聞一陣聲音從一個(gè)角落里飄來(lái),我一看,只見是幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

          首先,身材又圓又肥的句號(hào)說道:“我的本領(lǐng)最大,瞧,哪一句話的末尾停頓少得了我?如果沒有我,每句話都會(huì)停不了!倍禾(hào)當(dāng)即反對(duì):“我嘛,無(wú)論怎樣,人們用我還是最多的,我是符號(hào)中的老二,沒有我,一篇文章那將多么無(wú)聊煩躁啊,所以我的功勞最大!备袊@號(hào)不服氣了,大叫:“我的功勞最大,請(qǐng)聽我吟詩(shī):啊!感嘆號(hào),你真?zhèn)ゴ!偉大的符?hào),非是感嘆號(hào)不可!!感嘆號(hào),人人常用的符號(hào),世界上最偉大的符號(hào)!!

          很長(zhǎng)時(shí)間過去了,感嘆號(hào)還在抒發(fā)著,炮竹性子的問號(hào)耐不住了,他沖上前去一把拉走了感嘆號(hào)。感嘆號(hào)邊被拖走還邊大喊:“記住我,我功勞最大,是抒情詩(shī)人最愛的符號(hào)!。”

          問號(hào)清了清嗓子,說道:”為什么我最偉大?因?yàn)槲液脤W(xué);為什么我漂亮?因?yàn)槲掖髁藗(gè)耳環(huán);為什么人們常用我?因?yàn)槿藗兌记趯W(xué)好問?傊,我是最最……。最偉大的!”

          這時(shí),在一旁沉默了許久的省略號(hào)很謙虛地說:“我,人們雖然用的不是最多,但我能代替文章中省略的部分,作用也很大哦!”

          忽然,三個(gè)黑影閃過,一齊將省略號(hào)拉走,原來(lái)她們分別是冒號(hào)、雙引號(hào)、單引號(hào)。冒號(hào)先說:“我用途很廣泛,引用某人說的.話,后面必須我站崗,可見,我的功勞大!彪p引號(hào)立即接上:“我的功勞大,我即可以獨(dú)立”白手起家“,也可以緊跟冒號(hào)之后,沒有我,人們無(wú)法說話!眴我(hào)不服氣了,插嘴說:“我也很厲害,人們?cè)捴行枰玫牟糠,都要用到我呢!”接著,還有一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)七嘴八舌展示了自己。

          聽到這里,我走了出來(lái),說:“你們的功勞都大,但是只有你們互相團(tuán)結(jié)才會(huì)真正發(fā)揮作用!”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們沉思良久,說:“是啊,我們每一個(gè)都很重要,更要團(tuán)結(jié)一心,才能使文章更精彩!

          對(duì)話作文10

          在一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,我獨(dú)自坐在床榻之上,捧著一杯香茗,輕輕的翻開書卷,看著書中的名人,我仿佛也陷入其中,與名人對(duì)起話來(lái)。

          “牧羊邊地苦,落日歸心絕!迸c蘇武對(duì)話,我學(xué)到了執(zhí)著。沒有糧食便掘野草食草籽,沒有水喝便嚙雪止渴,冷了,靠著羊來(lái)取暖,累了便撫摸旌節(jié)告訴自己要忠于漢朝,忠于祖國(guó)。正是這不滅的信念,讓他撐了整整19年,也正是這不滅的信念,讓他最終回到漢朝,書寫了一段名傳千古的悲歌。19年意味著青春不再,19年意味著改朝換代。蘇武19年的堅(jiān)持,讓我明白了,在享樂與執(zhí)著之間,執(zhí)著才是靈魂的家園。

          “竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”與蘇軾對(duì)話,我學(xué)到了豁達(dá)。烏臺(tái)詩(shī)案,讓他先下牢獄,再貶黃州,換做他人,或許早已頹廢,至少惆悵滿懷,傷感憂郁,但蘇軾就是蘇軾,他深知“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!币蚨軓氖渲刑鰜(lái),保持一顆年輕不老、豪邁豁達(dá)的心,于是在貶謫之地,他也能給后人留下一段段佳話,徐州防汛、杭州筑堤,儋州授館。易卜生說:“真正的強(qiáng)者是在順境中找到陰影,困境中也能找到光亮的人!迸c蘇軾對(duì)話,我學(xué)到了在順境中要自危,逆境中要樂觀,做最好的自己,就不怕生活的磨難。

          “出名要趁早,來(lái)得晚的話,快樂也不是那么痛快!睆垚哿崾俏以诿駠(guó)時(shí)期最喜歡的一位女作家,讀《張愛玲傳》,才了解到原來(lái)張愛玲童年并不十分美好,由于父母的離異,她的'日子過得并不好,她也曾遭遇過挫折,在她新書大賣后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,銷售量竟是越來(lái)越少,但張愛玲并沒有為了迎合大眾的口味兒換風(fēng)格,還是保持自己的個(gè)性,做一株獨(dú)立挺立的奇葩。在那段時(shí)間里她窮困潦倒,生活得十分不易,稿費(fèi)也已經(jīng)花完,但她仍然堅(jiān)持自己的風(fēng)骨,驕傲的挺立枝頭,最終也能傲然開放。與愛玲對(duì)話,我懂得了在撲朔迷離的幻境中仍然要保持自己的個(gè)性。

          一杯香茗,幾卷傳記,與名人對(duì)話的日子是我最幸福的時(shí)刻。

          對(duì)話作文11

          北海的羊群咩咩地叫著,孤單的身影,揮一桿羊鞭,與冷月為伴,傲視大漠飛雪。你的身影深深鐫刻在我們的心底。

          朦朧中,你的身影仿佛臨近,謀反牽連,你靜坐受審,“屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢!”擲地有聲,劍拔出鞘,欲自刎謝罪,忠君愛國(guó)令單于欽佩。我不禁想問你牽連受審,何至于自刎謝罪,你卻告訴我:“為使喪節(jié)辱命,寧死而不足惜”,你將愛國(guó)的節(jié)操寫在大漠。

          單于勸降,你寧死不從,舉劍擬擊,你自巋然不動(dòng);賜號(hào)稱王,你毫不動(dòng)搖;榮華富貴,你視如糞土。我問你為何如此堅(jiān)定,你只言:“忠君愛國(guó)我本心,賜號(hào)稱王有何妨,此乃大丈夫也。”好一句氣勢(shì)磅礴,振奮人心的“大丈夫”可你舍生與貴而被幽,于地窖冰寒,絕不飲食,臥身嚙雪,旃毛并咽,這滋味可怎樣忍受,你無(wú)聲的苦楚,將愛國(guó)的信念燃燒于冰天雪地。

          流放北海無(wú)人處,放牧公羊,欲使你永不召回,稟食不止,掘野鼠去草實(shí)而食之,手持漢節(jié),臥起操持,我知道你所持之節(jié)是你對(duì)大漢的忠心,節(jié)旄盡落,也改變不了你對(duì)大漢的忠誠(chéng)。我問你人生如朝露,何久自苦如此?你言:“生是大漢人,死是大漢臣!

          出使羈留匈奴19年,你從未屈服,兩次自戮,幽禁斷食,北海牧羊,李陵勸降而不動(dòng)搖,面對(duì)周圍環(huán)繞的屈節(jié)仕敵之人,你持節(jié)如一,堅(jiān)貞不移。衛(wèi)律勸降,舉劍欲擊,汝不動(dòng);榮華富貴誘惑,汝不應(yīng);家遭不幸,皇上不明,汝不變。一片赤誠(chéng),流放于荒山原野,忘卻富貴,成就氣節(jié),銘記祖國(guó),錚錚傲骨。

          你的生命因你而輝煌,你的身影漸行漸遠(yuǎn),可我們無(wú)法忘記,你漫天風(fēng)雪中且歌且行的身影。遙遠(yuǎn)的.北海,你為我們佇立起一座不朽的豐碑。

          兩千多年過去了,蘇武的崇高氣節(jié)成為中國(guó)人的榜樣,他將永遠(yuǎn)是我們中華民族不朽的豐碑。

          凜凜的民族氣節(jié),赫赫的民族英雄,一生飽受苦難的你,把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古驚奇,書寫了一段流傳千古的悲歌。

          對(duì)話作文12

          那是一場(chǎng)有著重要意義的考試。

          坐在那個(gè)陌生,而又專屬于我的位置上,心中五味雜陳。父母的叮囑,老師的強(qiáng)調(diào),甚至是能把人折磨成半死的函數(shù)圖象,都一并在腦海浮現(xiàn)。

          這,是一個(gè)學(xué)渣,在考試之前再正常不過的表現(xiàn)。手心的.汗,干了又濕,濕了又干。

          報(bào)道的長(zhǎng)隊(duì)中,出現(xiàn)了一個(gè)再熟悉不過的身影歐陽(yáng),我班知名女學(xué)霸。作為摯交,又是考場(chǎng)里唯一熟識(shí)的同學(xué),我急切地想向她尋求心理安慰。站起來(lái),竟雙腿發(fā)抖!

          歐陽(yáng)走的不緊不慢,卻沒有對(duì)號(hào)入座,而是徑直朝我走來(lái):“早!吃早飯了嗎?”語(yǔ)氣異常輕松,與室內(nèi)凝重的氣氛形成了鮮明的對(duì)比。

          一時(shí)語(yǔ)塞,我象征性地拍拍她:“大姐,今天考聯(lián)賽,你問這問題是否有些不合時(shí)宜?”“我當(dāng)然知道,不過就是場(chǎng)普通考試嗎,緩和氣氛!闭f著,指著我那抖個(gè)不停的雙腿,捂嘴偷笑。

          一起去洗手間的路上,我的大腦已是一片空白,頗為沉重地問她:“萬(wàn)一考不好你會(huì)怎么做?”卻看見了一張洋溢著笑容的面孔,一個(gè)心理多么強(qiáng)大的人才能有這般表情!“管它考得如何,反正這三小時(shí)過去就解放了,我還得趕三亞的飛機(jī)呢!”對(duì)此,我只想說,呵呵。

          這,是鈴響五分鐘前,最后的,簡(jiǎn)短的,屬于我和歐陽(yáng)學(xué)渣與學(xué)霸之間的對(duì)話。同樣是身在考場(chǎng),我則心亂如麻,她則氣定神閑。學(xué)渣的言語(yǔ)是蒼白的,學(xué)霸的語(yǔ)調(diào)是歡快的。平日里亦是這樣:上課回答問題時(shí),我冥思苦想,她脫口而出;遇到老師問好,我十分害羞,她熱情大方;同學(xué)間交流探討,我三言兩語(yǔ),她滔滔不絕

          為何,究竟什么導(dǎo)致了這天壤之別?學(xué)習(xí)的態(tài)度,扎實(shí)的基礎(chǔ),抑或與生俱來(lái)的自信?這場(chǎng)對(duì)話,使我沉思許久:技高人膽大,在學(xué)習(xí)上投入的精力我還遠(yuǎn)不及她;有了真才實(shí)學(xué),我才能像她一樣從容,自信,強(qiáng)大。

          從此,從這場(chǎng)對(duì)話開始,我決定從學(xué)渣蛻變?yōu)橐粋(gè)真正的學(xué)霸。

          對(duì)話作文13

          陽(yáng)光的余暉照在書桌前的我,自己只是坐在那里發(fā)呆,心中的話只能對(duì)自己說出,對(duì)話便成了自己與自己心靈深處的對(duì)話。

          媽媽總是將我與同學(xué)對(duì)比,我知道自己沒有他們做得好,但我認(rèn)為我努力了,從而我便不愿與訴說,只是對(duì)自己說:“做好自己,只要努力,就不會(huì)令自己失望。”每一天,我只是坐在書桌前寫著作業(yè),有時(shí)默默地在那里發(fā)呆,想著媽媽每天與我對(duì)話中只是關(guān)于學(xué)習(xí)的話語(yǔ),有時(shí)累了,只是嘆了一口氣,鼓勵(lì)自己努力做下去。

          自己內(nèi)心深處的情感,不愿與人訴說,便坐在那里,自言自語(yǔ)起來(lái),說完后,心中輕松了許多,與自己對(duì)話,在我心中,比與別人交流后的尷尬場(chǎng)面更加溫暖。

          有時(shí),朋友們會(huì)被我不小心的話語(yǔ)傷了心,我與朋友們之間便會(huì)漸行漸遠(yuǎn),我便變得孤獨(dú)的很。

          平時(shí)在學(xué)校,有時(shí)做錯(cuò)了什么事,便會(huì)被同學(xué)欺負(fù),我只是選擇沉默,他們并不能理解我內(nèi)心所想的,便使我變成了一個(gè)不愿訴說的人,一個(gè)內(nèi)向的人。在這以后,我的話便只能對(duì)自己說。

          孤獨(dú)時(shí),有人會(huì)找朋友玩耍,有人會(huì)去父母身旁,而我只是坐在桌前,在燈光的映襯下,對(duì)自己說一些有趣的話語(yǔ),想一些曾經(jīng)發(fā)生過的趣事,慢慢度過這孤獨(dú)的時(shí)光,讓自己放松下來(lái)。

          表面開朗愛笑的我,性格并不那么外向,在同學(xué)與家長(zhǎng)眼中,我是一個(gè)幽默的'孩子,而只有我自己知道,我其實(shí)是一個(gè)安靜的人,無(wú)人了解我。

          我如同柳樹一般,只是默默地站在那,與自己的柳條訴說自己心中想說的話,對(duì)自己的柳芽說出內(nèi)心的感想,自己的話,只能與自己說。

          對(duì)話,自己心靈中的對(duì)話,使自己變得更加真實(shí),讓自己認(rèn)清自己。

          對(duì)話作文14

          “問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,“但天下一家,臥榻之側(cè),豈容他人鼾睡乎?”一聲冰冷的呵斥,使一朵林花謝了春紅,我的心也沉了沉。

          “雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”沒有了宮廷歌舞的喧囂,只有閣樓窗外的一輪明月。寒涼如水的月光灑進(jìn)窗內(nèi),在地面的灰塵上擲下斑駁的影子。你裹了裹依稀能看出明黃色的單衣,滿目愁緒,憑欄獨(dú)倚。雙目微闔,又想起了從前的帝王生活:手握生殺的大權(quán),縱無(wú)揮師北上的豪邁,亦有指點(diǎn)江山的激昂;美味珍饈,萬(wàn)人之上,宮內(nèi)三千盞孤燈只為自己一人點(diǎn)明;眾人俯首稱臣,只因自己是一代帝王,嘴角勉強(qiáng)扯起一個(gè)弧度,這些于你又能如何?眾叛親離,食不果腹,甚至生死只在別人的一念之間……這才是現(xiàn)在。

          窗外的梧桐樹還是梧桐,可如今的`主人已成過客!皬叵旅坊ㄈ缪﹣y,拂了一身還滿!碧ぶ浼t,數(shù)著滿地落葉,便想起“別倉(cāng)寂寥人散后,望殘煙草低迷”的孤寂。

          “小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首明月中”當(dāng)你被別人提起時(shí),只會(huì)被道一聲“悲矣”,可有誰(shuí)懂你的悲?又有誰(shuí)能懂那寄托在月中的無(wú)限的寂寥?我抬眼,看見那一輪彎月,千年前的月,亦是如此涼的徹骨么?看不清冬季深遠(yuǎn)的天空,似乎變成觸手可及的墨色小徑,聽不到纏繞在老墻上枯藤的私語(yǔ),你想伸手抓住什么,掌心卻只有飄落的雪花,融化后的水滴一如月般寒冷,終究尋不見一絲溫暖印跡……夜太深,所以有人看見星辰;夜太深,所以有人望月獨(dú)嘆到天明。

          在那個(gè)有些寒冷的下午,終于等來(lái)了自由——一盞鴆酒,作別了曾無(wú)數(shù)次輕點(diǎn)的梧桐葉,凝望著天邊依稀可見的泛白的月牙,杯觴落地,正是“香魂一縷隨風(fēng)三更入夢(mèng)遙!

          三生石旁,奈何橋上,只愿你喝了孟婆湯。忘了今世的愁,來(lái)世做個(gè)普通人,在平淡中幸?鞓,不再生在帝王家。

          無(wú)奈草木黃,太蒼涼,又是一縷淡云伴斜陽(yáng)。

          香魂散,寸腸斷,淚行干,無(wú)言孤夜獨(dú)望水茫茫。

          對(duì)話作文15

          總有一部電影,它扣人心弦;總有一部電影,它不落俗套,與眾不同;也總有一部電影,撥開我心靈的迷霧,潛滋暗長(zhǎng)中,教我如何面對(duì)恐懼。

          它,描繪了一個(gè)這樣的故事:飛船失事,船上幸存一對(duì)父子,父親身受重傷,只好由兒子承擔(dān)重獲與總部聯(lián)系方式的重任。可那是廢棄了千百年以后的地球,到處危險(xiǎn)重重,地球上孕育了怪獸,它只能嗅到人類的恐懼。四處皆靜,迷霧滿溢,這樣安靜,誰(shuí)又不會(huì)心生恐懼。我的心緊張地繃起,屏住了呼吸,生怕四周也有這么可怕的東西。心中泛起疑問,男孩怎么會(huì)不害怕,不被發(fā)現(xiàn)呢?

          它不語(yǔ),只是繼續(xù)放映著,男孩終究是害怕了,被行蹤詭異的怪獸發(fā)現(xiàn)了,他躺在地上,絕望無(wú)助地望著天空,眼周泛起無(wú)盡恐懼,他想起父親,父親在等他的成功歸來(lái),也想起父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的'話,“恐懼從來(lái)只是人們心中幻想,并非真實(shí)存在,只有弱者選擇逃避,害怕根源便是心中沒有理想與責(zé)任。而強(qiáng)者,是打破這種幻想,肩負(fù)起自己的責(zé)任!彼查g,男孩眼中閃出光亮,猶如流星滑過夜空一般驚艷。他抓起身邊的武器,勇敢站了起來(lái),可怕的怪物,也不再看見他!拔乙寻职謳Щ丶!彼吡鸬。因?yàn)槌怂贈(zèng)]人能拯救父子倆。他勇敢地刺穿怪物胸膛,最終完成了任務(wù)。

          我恍然大悟。原來(lái)戰(zhàn)勝恐懼便是如此,肩負(fù)責(zé)任,不懼困難,大步向前。電影以生動(dòng)而驚險(xiǎn)的一幀幀畫面,解答了我的心頭疑惑,也如歷經(jīng)歲月磨煉出來(lái)的寶劍,供我披荊斬棘,勇往直前。沒有什么能真正讓我們害怕,只是自己膽子小怕事,不敢承擔(dān)。不就如人類幾十萬(wàn)年來(lái)向地球索取,卻害怕自然加以變本加厲的報(bào)復(fù)。原來(lái)大家都這樣,忘卻了責(zé)任,忘卻了應(yīng)去的遠(yuǎn)方。

          電影結(jié)束,意味悠長(zhǎng)。和電影一番對(duì)話,使人明智,使人開朗,它化作心頭一片雋永的刺青,好在起風(fēng)的夜里,供我力量,克服恐懼,砥礪前行。

          對(duì)話作文16

          天漸漸暗了下來(lái),路上的行人寥寥無(wú)幾,街上顯得那么寂靜……

          在一個(gè)黑暗的角落,有兩個(gè)綠色的垃圾桶。其中有一個(gè)名叫小嘻的桶,它若有所思地對(duì)另一個(gè)垃圾桶——小哈說:“小哈呀,你我在地球待了也有好幾年了,你覺得人類怎么樣?”小哈一聽,興奮得兩眼發(fā)光,揮舞著手臂,滔滔不絕地說:“人類?人類當(dāng)然好啦!你看,他們是高級(jí)動(dòng)物,頭腦可比我這榆木腦袋強(qiáng)多了……”小哈的話還沒講完,就被一旁的小嘻硬生生地打斷了!巴MM#∥页姓J(rèn),人類是比我聰明,可是在環(huán)境這件事情上,他們總是忽略了!毙∥涌煺Z(yǔ)速地高聲說道。

          空氣突然安靜了,小嘻和小哈都在想心事呢!

          “聽你這樣一提,我覺得人類的確如此!毙」掏痰卣f,好像一個(gè)字就有千斤重。小嘻雙眼瞪得圓鼓鼓的,眉頭也皺了起來(lái)。它氣沖沖地對(duì)小哈說:“小哈,這幾年我一直在觀察著人類。我原以為人類會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,愛護(hù)環(huán)境,沒想到他們的做法愈來(lái)惡劣!”小嘻說完,喘了喘氣,又放慢語(yǔ)速接著說:“舉幾個(gè)例子吧!首先小孩一而再再而三地把零食包裝隨地亂扔。其次人類肆意地砍伐樹木,使許多小動(dòng)物失去家園。甚至在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),由于少了樹木,不少房屋被洪水沖毀。最后人類還污染水源,從前干凈清澈的湖水變成了又臟又濁的.黃泥水!還有大海里的垃圾可是數(shù)也數(shù)不完呀!海洋里的生物一旦長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境下,它們是會(huì)死亡的!這種種事件,都是人類所做所為!”

          小哈聽了,嘆了一口氣,輕聲輕氣地說:“人類已經(jīng)在改變了,只是有一部分人還沒意識(shí)到而已!薄澳蔷鸵黄鹂纯慈祟惾绾胃淖儼!”它們異口同聲地說。

          不知過了多久,兩人對(duì)話在聲音越來(lái)越弱……

          對(duì)話作文17

          名人,在某一方面有所成就的人。——題記

          俗話說得好:“三百六十行,行行出狀元!泵恳晃幻硕加凶约洪W爍的一面,那么你想不想與名人對(duì)話呢?今天下午,我們班就進(jìn)行了一場(chǎng)“與名人對(duì)話”。

          今天來(lái)到教室,老師便問道:“想不想與名人對(duì)話想的閉上眼!”“名人”,這個(gè)詞在我的腦海中刷過。難道周杰倫,劉謙那些名人要來(lái)我們班做客?為了抓住這個(gè)機(jī)會(huì),我便老老實(shí)實(shí)的閉上了眼!氨犻_吧!”老師笑了笑,又說道:“想不想來(lái)看看名人到底是誰(shuí)呢?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的'舉起手,吳桐榮幸的被選上了第一名,只見他滿懷激動(dòng)的走上講臺(tái),剛一看到兩對(duì)作業(yè)后面的東西,就立即失望了起來(lái)。同學(xué)們看到后哈哈大笑起來(lái),有疑惑不解,便一個(gè)個(gè)都上去看了看。哦,我也明白了,原來(lái)是一面鏡子,同學(xué)們站在鏡子面前,眼前的一面鏡子就顯現(xiàn)出了自己的面貌,咦?難道這就是所謂的名人么?原來(lái),老師之所以會(huì)把一面鏡子放到“名人”的面前,是因?yàn)樽屛覀兠靼,我們就是名人,成為名人的?quán)利掌握在我們的手中,只要努力,就能夠出類拔萃,成為真正的名人。

          看!周杰倫,劉謙,富蘭克林甚至還有聾啞人——海倫,他們不都是經(jīng)過自己的不懈努力,頑強(qiáng)奮斗,才成為一位家喻戶曉的名人么?就拿海倫來(lái)說吧,沒有他的頑強(qiáng)奮斗能成功么?不能;沒有他的刻苦努力能成功么?不能;沒有他的自強(qiáng)不息能成功么?不能……所以,奮斗吧!努力吧!加油吧!勝利已經(jīng)離我們不遠(yuǎn),成功就在彼岸!

          因?yàn)橛辛俗孕,所以才有了成功;因(yàn)橛辛伺,所以才有了收獲;因?yàn)橛辛藠^斗,所以才有了輝煌;因?yàn)橛辛四繕?biāo),所以才能順利沖刺!

          同學(xué)們,讓我們奮斗,努力,加油,成功就在不遠(yuǎn),帶著美好的未來(lái)奮斗!

          對(duì)話作文18

          前段時(shí)間,我家進(jìn)了一窩螞蟻。它們?cè)谖壹依锷癯龉頉],胡作非為,有時(shí)在廚房里偷吃剩飯,有時(shí)在儲(chǔ)藏室里搬運(yùn)地上的米粒。

          對(duì)此,我很不滿意,畢竟我不知道它們會(huì)不會(huì)哪天趁我不注意,把“大部隊(duì)”轉(zhuǎn)到了我的臥室,在我睡著的時(shí)候,爬進(jìn)我的鼻孔里。想想都惡心,于是我開始了消滅螞蟻的“突擊行動(dòng)”。

          我找到一只螞蟻,準(zhǔn)備殺了它的時(shí)候,它說話了,“別,別,別!我還不想死啊。”

          “你必死無(wú)疑,有什么遺言嗎?不過你即使你說了,別的螞蟻也聽不到,你離它們太遠(yuǎn)了!”我說。

          螞蟻說:“求你了,放過我吧,我可以把我們?yōu)槭裁窗徇M(jìn)你家的原因告訴你!”

          說起這個(gè),我還真想知道原因,別人家也都有剩菜剩飯,為什么這群螞蟻部落要來(lái)我家呢?

          “好,你快說,我萬(wàn)一高興了,說不定就放了你!蔽艺f。

          螞蟻說:“好好好,原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槟銒寢尦吹牟颂懔,我們吃過成千上萬(wàn)道剩菜,都沒有你家剩下來(lái)的飯菜好吃。所以我們就把這里當(dāng)做了螞蟻天堂,拖家?guī)Э诙歼w來(lái),在這里定居了。”

          我問道:“比我媽媽做飯更好吃的也有啊,比如酒店里的'一些大廚,道道菜味道鮮美,你為什么不去那里呢?”

          “我們也想啊,可是那些地方不是我們想去就能去的。去的路上,我們要經(jīng)歷九九八十一道的艱難險(xiǎn)阻,要穿越幾十條馬路和川流不息的汽車,簡(jiǎn)直是比登天還難啊!”螞蟻說。

          說到這兒,我突然嘴角一咧,陰險(xiǎn)地笑了出來(lái),說:“既然這樣,你就可以gotodie了!”

          我把停在半空中的手指狠狠地摁了下去,求饒的螞蟻死翹翹了。當(dāng)巢穴里的螞蟻知道這家里有我這個(gè)厲害的小主人后,都落荒而逃了。

          對(duì)話作文19

          世界上的最后一個(gè)人(姑且叫他杰克吧)坐在房子里,忽然,“砰砰”門被敲響了。杰克心中一顫,“怎么回事?”現(xiàn)實(shí)生活的冷漠淡化了他的熱情,心也漸漸冰冷,不期而至的`敲門聲打斷了他的沉默不語(yǔ)。

          “孩子,我是命運(yùn)老人,你能開開門嗎?”門外傳來(lái)親切的話語(yǔ)。杰克仍不為所動(dòng)。“沒有人給我激情和熱量,沒有人把我握在手中,沒有人理睬我,也沒有人來(lái)與我較量。我孤零零地獨(dú)自徘徊于世,沒有目的,沒有方向。”杰克沮喪地說。

          “握緊你的雙手,放飛你的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),命運(yùn)就在你手中!泵\(yùn)老人意味深長(zhǎng)地說,“其實(shí)――一切都在你手中,一切都是很美好的。心態(tài)決定一切!”

          杰克驀然醒悟。

          “我要你打開清晨的窗戶,去迎接第一抹朝霞;我要你在烈日下攀登險(xiǎn)峰,去領(lǐng)略那無(wú)限風(fēng)光……我要你握緊雙手,好好去把握自己的命運(yùn)!”命運(yùn)老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道。

          杰克恍然大悟。那顆沉睡已久的心再次被喚醒。他明白自己的命運(yùn)就在手中,他勇敢地走出房子,握緊雙手,對(duì)天空說:“命運(yùn)在我手中,我一定要好好握緊,用心投入生活,替世界注入新鮮的血液,讓生活不再單調(diào)乏味!”他轉(zhuǎn)過頭對(duì)命運(yùn)老人說:“我會(huì)好好把握住屬于我的命運(yùn),不會(huì)讓他冰冷。”

          命運(yùn)老人慈祥地微笑著,笑容溫暖而美好。、

          太陽(yáng)溫暖地照在窗戶上,天空純得像淚洗過的眼睛,透徹明亮,偶爾有風(fēng)路過,飄來(lái)向日葵的溫馨香味,杰克坐在紫藤秋千上,手中冰涼的冰淇淋開始融化,靜靜地品味這一切,他終于明白:命運(yùn)在他手中,心態(tài)決定命運(yùn)。不是嗎?至少,當(dāng)你放棄時(shí),命運(yùn)是冰冷的。

          對(duì)話作文20

          周五的夜晚,滿天星光,我不由得仰望著天空,享受著這美麗而靜謐的夜景。

          這時(shí),黑夜越發(fā)的寂靜,空無(wú)一人,正當(dāng)我詫異之時(shí),只聽見有一陣輕輕的腳步聲向我走來(lái)……夜,是那么寧?kù)o、美麗,但不免讓人有些恐懼。

          我回首一看,只見一人身穿古裝,從遠(yuǎn)處款款走來(lái)。心中不免一絲驚訝,來(lái)者何人?待那人走近仔細(xì)一看,那人身披皂鶴,羽扇綸巾,若有所思地走到了我面前,我看那人身長(zhǎng)七尺,劍眉朗目,面如冠玉,我認(rèn)出了他。只見他面有憂愁之狀,我問他為何事而憂,他先是望了望我,又低下頭長(zhǎng)嘆一聲。少頃。他緩緩的抬起了頭,淚眼婆娑地說道“我自受先帝三顧草廬之恩,竭力討賊,可惜主公半路而亡,上不能教其子,下不能平天下,眼見蜀漢江山氣數(shù)已盡,實(shí)吾心中之悲痛也!,聽及此言。我上前說道;“可是您收西蜀定南蠻,東和北拒,六出祁山。為蜀漢王朝立了汗馬功勞。堂堂出師表,凜凜八陣圖。及我讀誡子書時(shí),不由得而淚下,鞠躬盡瘁,死而后已!您如此忠心竭力,天下之人盡皆佩服,有何悲痛乎!”忽然一陣秋風(fēng)襲來(lái),風(fēng)吹起他的衣角,只見他仰天而道叫:“天何負(fù)我!”言訖,化作一陣秋風(fēng),忽然飄去。我大驚,再去尋他之時(shí),已然不見。

          我回到家,回憶與他的對(duì)話,感受頗深。

          他就是——諸葛亮,字孔明,中國(guó)歷史上著名的'政治家,軍事家!身為蜀漢的丞相,他智慧過人,忠誠(chéng)不二,計(jì)安天下,著實(shí)令人佩服。

          對(duì)話作文21

          有一天,同學(xué)們都上體育課去了,教室里一個(gè)人也沒有,安靜極了。鋼筆娃娃們從各式各樣的文具盒里跳出來(lái)聚會(huì),議論自己所受的痛苦。

          一個(gè)被主人咬得渾身是牙齒印的鋼筆娃娃難過地說:“我的小主人討厭極了,他整天把我放進(jìn)嘴里咬,咬得我渾身都是牙齒印,難看極了。”

          “我的.小主人從不懂得愛護(hù)我!币粋(gè)筆尖被摔彎的鋼筆娃娃說。“他做完作業(yè)從不給我戴筆帽。昨天,他和小勇打架,一不小心碰到了桌子,我骨碌碌直往下滾,想穩(wěn)也穩(wěn)不住,結(jié)果,我的腳也摔彎了當(dāng)時(shí)好痛喲!”

          這時(shí),一個(gè)完整無(wú)缺的鋼筆娃娃驕傲地跳到它們中間,挺著胸,昂著頭,放開嗓門大聲說:“我的主人可喜歡我啦,每次寫

          完作業(yè),總把我的筆帽小心地戴上,然后,像把嬰兒放在床上一樣,輕輕地把我放進(jìn)文具盒里!澳愕闹魅丝烧婧!”“是!”……鋼筆娃娃們都羨慕地說。

          “嗚嗚嗚……”不知從哪兒傳來(lái)了一陣哭聲,鋼筆娃娃們沿著哭聲去尋找。終于,它們?cè)诶牙锇l(fā)現(xiàn)一個(gè)破鋼筆娃娃正在傷心地哭。它的綠衣服早已經(jīng)被踩成了碎片,身體部分也被踩扁了。鋼筆娃娃們都勸它、安慰它,它便把心事一五一十地向大家說了出來(lái)……

          “我們給主人寫封信,不然,還會(huì)有更多的鋼筆娃娃受傷害。”一個(gè)鋼筆娃娃說!皩(duì)!贝蠹乙恢沦澩。于是,它們回到座位上,在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫起信來(lái)……

          同學(xué)們,你看見鋼筆娃娃給你寫的信了嗎?你會(huì)想什么,做些什么呢?

          對(duì)話作文22

          是秋,夜涼如水。

          暮色四合,所以的喧囂疲憊一如塵埃般慢慢沉淀。古城上空的星星若有若無(wú)地眨著眼睛。靜夜,獨(dú)坐,手中的一本冰心的詩(shī)集隔著白天的風(fēng)塵慢慢舒展質(zhì)感的美麗。

          星光下,與冰心對(duì)話,愜意無(wú)限。

          ……

          總喜歡在明媚的.春光下讀冰心的<<繁星。春水>>它會(huì)帶給我一絲舒暢;喜歡在黑夜里挑燈讀她的<小橘燈>>它仿佛會(huì)照亮我前進(jìn)的路。喜歡偎依在冰心清新雋永的文字下,任思緒飄飛,任心靈暢游。

          漫步在微風(fēng)細(xì)雨中,走在郊外青石板上,捧上一本冰心的詩(shī)集,遠(yuǎn)離繁華喧囂的城市,任自我陶醉其中,與冰心對(duì)話,如人生泛舟般,沿途風(fēng)光應(yīng)接不暇,一直以為享受生活夠愜意,現(xiàn)在所謂的完美都比不上讀冰心的只言片語(yǔ)。

          曾經(jīng)陰霾充斥了我的心情。冬雪被春融化了,卻沒能扣響我冰封的心門。一次偶遇,翻開一本散發(fā)著濃濃油墨香的詩(shī)集,冰心那充滿傳奇色彩的語(yǔ)言,把我深深吸引,在與冰心的對(duì)話中,歡快愉悅充滿我的心情。

          一次次地解讀,一次次地對(duì)話使我徹底喜歡上冰心。喜歡上她美妙的文字。凡是傷心,凡是郁悶,凡是憂愁,凡是歡喜,總會(huì)捧上一本她令人癡迷的書籍,細(xì)細(xì)咀嚼,深情暢談;蚨嗷蛏贂(huì)帶給我一絲完美。

          今宵,又是一個(gè)清朗之夜,星空下,我舉著高腳杯慢慢伸高伸遠(yuǎn),天我之間仿佛傳遞著啵啵的碰杯聲。

          對(duì)話作文23

          在一家錯(cuò)別字的醫(yī)院中,錯(cuò)別字們發(fā)起了對(duì)話。

          錯(cuò)別字們談了起來(lái),都在抱怨自己的小主人們。

          角落里,隔字抱怨說:“唉,我的小主人真粗心,居然給我多加了一條腿,害得我現(xiàn)在又要截肢了!薄拔冶饶愀鼞K!”一邊的舒字說“我的小主人最粗心了,把我的一點(diǎn)忘了,又給我加了一條腿,我又要加手又要截肢,比你更痛苦呢!”“我比你們都要慘!小主人把我的頭拿掉了,又給我加了一個(gè)身體,截肢加移植,誰(shuí)還能比我還慘?”麻字說。“什么?你能跟我比?我的`小主人居然只寫了半個(gè)字,害得我只有半個(gè)身子,你們們都能算什么?”一旁的沖字很生氣地說。

          還有一家醫(yī)院里,正確字們也在進(jìn)行著一場(chǎng)對(duì)話。

          得間洋洋的熳字說:“我的小主人最細(xì)心了,沒有多寫,也沒有少寫,而是把我端端正正的寫了出來(lái),我真開心!”“你算什么,我才是了最開心的,小主人沒有多加一點(diǎn),也沒有少加一點(diǎn),還沒有把我的身體寫錯(cuò),我是最幸福的!”一旁的初字說。“我比你更好,我的小主人沒有少寫一豎,也沒有少寫一撇,還沒有把我的上半身寫錯(cuò),更重要的是我被主人出用完美的筆畫寫出來(lái)了,我比你們都幸福,哼!”修字說。

          聽了這段對(duì)話,你有感到羞恥嗎?反正我知道了要細(xì)心,不要讓錯(cuò)別字們?cè)僮≡,再?dòng)手術(shù),要讓它們成為能為我們驕傲的正確字。

          對(duì)話作文24

          必須說:“現(xiàn)在的人們亂用我們,害得我們還被人罵,太不公平了!”必需說:“施壓,明明是人們自己分不清我們,還指桑罵槐,太不公平了!”

          必須說:“我表示一定要,強(qiáng)調(diào)事實(shí)或情理上的必要性。例如:‘必須拿出勇氣來(lái)!覀儽仨氈t虛謹(jǐn)慎,戒嬌戒躁。’還有,我后面帶動(dòng)詞和形容詞。有時(shí)還可以用在分句前面,例:‘要想進(jìn)度快,必須大家齊心協(xié)力!壹訌(qiáng)命令語(yǔ)氣。例如‘你必須一個(gè)人去處理這件事!仨毴メt(yī)院認(rèn)真檢查一下!

          必需撅起了嘴巴,說:“我是‘一定得有’,不可缺少的。如:衣、食、住是人們生活所必需;煤鐵等是發(fā)展工業(yè)所必需的'原料。我是動(dòng)詞,在句子中主要與別的詞結(jié)合做定語(yǔ)。我的的需可以組成“需要”,所以,“必需”就是需要的東西,例如‘必需品’。

          必須說:“我是表示事理上和情理上的必要,‘一定得要’,如:‘學(xué)習(xí)必須刻苦鉆研’。還可用于加強(qiáng)命令語(yǔ)氣,如:‘明天你必須來(lái)。’”

          必需又接著說:“(接著上面說的)我是動(dòng)詞,側(cè)重于‘一定得有’,(必需的介紹有些啰嗦。]有這種東西不行,多用在名詞性詞語(yǔ)前,可作定語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),一般不作狀語(yǔ),如‘必需的藥品、植物生長(zhǎng)必需陽(yáng)光和水、這些生活用品都是日常所必需的!

          必需和必須一起說:“明明很不像,可是你們偏說像!哼!”

          大伙兒,聽完了必需和必須的對(duì)話,你分的清他們了嗎?

          對(duì)話作文25

          轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,感覺和朋友在一起有說也說不完的話。可命運(yùn)就是這樣捉弄人,將我們安排在同一個(gè)班級(jí)后,又將我們分開。

          我的朋友,你是否還記得,在我遇到難題時(shí),感到挫不可及的時(shí)候,你將手伸出,與我共度了難關(guān);你是否還記得,我們?cè)谝黄疰覒蛲嫠5腵畫面;你是否還記得,在我摔跤時(shí),你將我扶起,讓我不要哭泣,把我安慰;蛟S,我們之間發(fā)生的事情太多太多了,你已經(jīng)忘卻了,但沒關(guān)系,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些事情的。

          還記得,你曾和我說,不要總是被人欺負(fù),要懂得些許的反抗,不要被人欺負(fù)了還傻傻的在那里笑。其實(shí),當(dāng)時(shí)我聽了之后也沒多大去想什么,可現(xiàn)在回想起來(lái),才知道你們說這些都是為了我好。

          時(shí)間是無(wú)情的,又是友好的。無(wú)情的是:它只會(huì)在你不經(jīng)意的一瞬間,悄然離去,永遠(yuǎn)都不會(huì)停留,不管你是多么的舍不得現(xiàn)在,它還是會(huì)帶你到下一個(gè)時(shí)刻,帶你到畢業(yè)與朋友分手時(shí),帶你到一個(gè)新的階段;而友好的是:它會(huì)讓你長(zhǎng)大,讓你不停地克服困難,讓你在時(shí)間流逝時(shí),懂得,學(xué)會(huì)更多。

          朋友,我們不需要為即將來(lái)臨的畢業(yè)而難過,因?yàn)槲覀兊南嘤稣f明了緣分的存在,即使我們現(xiàn)在分開了,但緣分會(huì)創(chuàng)造我們?cè)俅蜗嘤龅臋C(jī)會(huì),希望我們的友誼天長(zhǎng)地久!

          對(duì)話作文26

          在學(xué)校的日子里,我和朋友對(duì)話的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過與父母對(duì)話。當(dāng)我悲傷時(shí),朋友為我分析種種讓我高興的想法;當(dāng)我高興時(shí),朋友會(huì)聽我的種種笑口常開的一些事;當(dāng)我被批評(píng)時(shí),朋友會(huì)告訴我種種錯(cuò)誤。

          朋友呀,你真好。

          我知道你是最理解我的人了。記得有一次,我家里發(fā)生了一件讓人悲傷到極點(diǎn)的事。我自己在家想到頭疼都不知道該怎么解決,來(lái)到學(xué)校的某一天,我對(duì)你說我在家發(fā)生事情的經(jīng)過。你聽我說了一大堆的話,你敬人不煩我,還幫我分析事情的錯(cuò)誤點(diǎn)在哪里。還告訴我解決這件事情的辦法。我講這件事時(shí),還哭得很傷心,你還給我衛(wèi)生紙,告訴我讓我想開一點(diǎn)。有你這樣的朋友我很開心。

          朋友呀,你高興嗎?

          在我遇到了一件令我無(wú)比高興的事情時(shí),我第一時(shí)間會(huì)想到和你分享。我自己跑到操場(chǎng)的正中央的正中間的位置蹲在那里。在我臨跑前,我寫了一張紙條放在抽屜里,我在紙上寫清楚了時(shí)間與地點(diǎn)。我只等了2分鐘吧。我就看見你向我揮手。她就是我的好朋友。我們一起在操上找到有草有陽(yáng)光的地方。然后,坐下,她就聽我說這件開心的`事。在她的臉上我看見了淡淡的笑容。我想這件事的來(lái)龍和去脈,我是很高興,你高興嗎?

          朋友,謝謝你。

          在我被老師批評(píng)的時(shí)候,我自己不知道為什么。但是,下課后,你告訴我錯(cuò)誤。我自己一時(shí)之間想不到,你卻能告訴我,讓我可以及時(shí)改正。有你真好?梢宰屛腋吲d的知道錯(cuò)誤,謝謝你。

          朋友讓我歡喜。我喜歡和你對(duì)話。

          對(duì)話作文27

          我是誰(shuí)?

          我是一個(gè)在家外向,瘋瘋癲癲的小瘋子;在校內(nèi)向,一般有舉手才回答問題的膽小鬼。不過一下課,我的本性就回來(lái)了,是男生眼里活脫脫的“暴力女”,只要他們有一丁點(diǎn)惹我生氣,我能用整個(gè)下課時(shí)間追打他們,直到我稱心如意為止。

          我住在哪里?

          我住在一個(gè)沒物業(yè)、沒保安,也沒多大約束的小區(qū)——桃花苑。雖然這里時(shí)常臟臟的,亂亂的,但是這里有我的父母、弟弟、外公和外婆,有我的家,他們關(guān)心我愛護(hù)我,我依舊喜歡這里。

          我特別的地方?

          其他的`不說,我的飯量真是大的出奇,經(jīng)過估算,我的飯量應(yīng)該是一般孩子的2~3倍。我的鄰居也是個(gè)女孩,只比我小3個(gè)月,飯量卻和我大不相同,媽媽常常拿我和她作比較:“你啊,吃一頓飯,就等于那個(gè)女孩的三頓飯!

          出現(xiàn)在我生命中的重要人物?

          最容易惹我生氣的人——我的弟弟;給了我生命的人——爸爸和媽媽;我的再生父母——老師……感謝他們出現(xiàn)在我的生命中,帶給我愛和溫暖。

          我的未來(lái)、我的向往?

          我的未來(lái)和向往是什么呢?雖然我已經(jīng)11歲,也是一個(gè)大小孩了,但是對(duì)于這個(gè)問題,我的概念還很模糊。不過我想總有一天我會(huì)想明白的,F(xiàn)在的我,還是安安心心把我當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)好好完成吧。

          對(duì)話作文28

          俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比藗兂S眠@句話來(lái)感嘆時(shí)間的寶貴和時(shí)光飛逝。

          我有時(shí)會(huì)問時(shí)間:“為什么你過得這么快,不能慢一點(diǎn)兒?jiǎn)?”時(shí)間回答我:“你覺得快是在干什么的時(shí)候?如果你一直覺得這么快,你可能是走在明和暗兩條路之中的一條!蔽医又鴨枺骸拔抑滥阋臀艺f的道理,可你并沒有回答我的問題,為什么你會(huì)一去不復(fù)返呢?”它答道:“是為了懲罰那些不懂得珍惜我的人!痹捯魟偮,它就消失不見了。

          我細(xì)細(xì)地品味著時(shí)間和我所說的話。心想:學(xué)習(xí)覺得快是明路,玩覺得快是暗路,只有好好地學(xué)習(xí)才會(huì)照亮自己的一生,但難道玩一會(huì)兒就會(huì)埋沒自己?jiǎn)幔课蚁嘈艜r(shí)間的意思并非如此,它是在對(duì)我說要合理,多學(xué)習(xí)也要適量玩才是它想看到的,至于時(shí)間為什么一去不復(fù)返,時(shí)間說是懲罰,但也是對(duì)人們的提醒。

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”年少氣盛的.時(shí)候,我們不懂得珍惜時(shí)間,總認(rèn)為往后余生還很長(zhǎng),不急于這一時(shí),所以不用功,整天不做正經(jīng)事。在虛度光陰時(shí),時(shí)間像流水一樣從他的指間流過,流向遠(yuǎn)方,永不再回頭。等我們意識(shí)到自己犯了個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚了,曾經(jīng)的一切回不到自己身邊了,美好只存在自己的回憶里,讓我們痛不欲生,后悔至極,這是懲罰;讓我們明白要珍惜時(shí)光,若還能重來(lái),應(yīng)該怎么做,這是提醒。

          我領(lǐng)悟到了一個(gè)人不可以虛度光陰,因?yàn)檫@不是你拋棄時(shí)間,而是時(shí)間拋棄你……

          對(duì)話作文29

          生活中,我經(jīng)常會(huì)與很多人說話,可仔細(xì)想一想,卻發(fā)現(xiàn)自己往往只是談一談沒有意義的事情,很少會(huì)談一些真正有價(jià)值、有意義的話。

          我需要和許多人去對(duì)話,而與父母對(duì)話是最重要的。隨著我的長(zhǎng)大,我們之間的對(duì)話變得越來(lái)越少,因此我們之間的隔閡越來(lái)越深。他們總是將我當(dāng)小孩,認(rèn)為我說的話很幼稚。所以,漸漸地,我們之間的話題也就只剩下了不能回避的學(xué)習(xí)問題了。因我們的觀念又十分不同,每當(dāng)勞累了一天的我想回家休息一會(huì)兒時(shí),耳邊就會(huì)傳來(lái)媽媽的聲音,催促我趕緊去寫作業(yè)。

          我的休息時(shí)間就像海綿,被她的無(wú)情擠得越來(lái)越少,盡管有時(shí)我擠出了玩的時(shí)間,她也會(huì)命令我去看書或是再做一些練習(xí)冊(cè)。她總是如此焦急,生怕我因放松而被別人超過。因此,我們之間總是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

          這只有對(duì)話才能解決。也許經(jīng)過了一番對(duì)話,他們就不會(huì)那么激動(dòng),并會(huì)理解我的疲憊,我也會(huì)在對(duì)話的.過程中理解他們望子成龍的急切,我們的關(guān)系也會(huì)變得融洽,爭(zhēng)吵自然就少了。

          我也需要休息,而他們往往只是表象,并不了解事實(shí),只注重時(shí)間,而不是結(jié)果。我們需要對(duì)話,不然我們的誤解就會(huì)越來(lái)越深。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,和小時(shí)候有了很大的不同。而在父母的記憶中,大多只是我幼稚的行為。所以,我得用對(duì)話來(lái)了解真實(shí)、現(xiàn)在的我。我已經(jīng)不能僅僅聽家長(zhǎng)的安排,而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經(jīng)不是孩子,平等地來(lái)對(duì)待我,我們之間的隔閡也會(huì)在對(duì)話中漸漸地消失,我期待我們的對(duì)話。

          對(duì)話作文30

          一首《烏蘭巴托的夜》讓我想起那遙遠(yuǎn)的蒙古國(guó)。那個(gè)地方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有廣闊的草原和湛藍(lán)的天空,有牛群馬群,有安靜的夜空。

          純粹的聲音傳入觀眾的耳朵,“你走了那么多年,你還在我的身邊!币痪涞於司拺迅赣H的傷感。

          “那一天你微笑的臉,如今閉上眼我還能看得見”她的腦海里應(yīng)滿是昔日的歡樂吧!按┻^曠野的風(fēng),你慢些走”,是她擔(dān)憂在天國(guó)的父親,她眼里泛了光。馬頭琴加入演奏中,氣氛瞬間便得凝重!昂!”帶著沙啞的聲音強(qiáng)烈呼喊,多么渴望那個(gè)疼愛她的父親聽到。

          “你在——你在這世界每個(gè)角落——存在”,他仍存在她的世界里,如此反復(fù)的唱。她迸發(fā)的聲音向四處傳開。“我們的世界改變了什么”她多么想回到有父親的日子!拔覀兊氖澜缰皇O禄哪边h(yuǎn)在天國(guó)的父親是否聽得見,人間的.女兒在跟你對(duì)話。

          接著來(lái)的便是蒙古族的音樂,胡琴慢慢得響著。她閉上了雙眼,默默感受!盀跆m巴托的夜,那么靜——那么靜,連風(fēng)都聽不到——聽不到”蒙語(yǔ)聲聲傳來(lái),靜謐的夜晚也有了幾分憂傷。她的聲音愈來(lái)愈沙啞,情到深處她輕輕的哼唱。“飄向天邊的云,你慢些走”她再次向天國(guó)的父親問候,亦是與他的話別!俺璧娜瞬粫r(shí)帶眼淚”她終是忍不住了,落淚了。

          遙遠(yuǎn)的蒙古國(guó),烏蘭巴托的夜空宿星點(diǎn)點(diǎn)。那么靜,連風(fēng)都聽不見。我想,天上的一顆明星聽得見,看著地上的人:唱歌的人不時(shí)掉眼淚。

          對(duì)話作文31

          我猜,你們肯定沒有與試卷對(duì)話過,你們知道嗎?我昨天才與試卷對(duì)話來(lái)著,不信?讓我給你們娓娓道來(lái)吧!

          早上,我在房間里做著作業(yè),周圍的安靜被一陣聲音打破了,“嘿,同學(xué),你的這道題做錯(cuò)了!蔽野阎車鷴咭暳,卻沒有看見有人。心想:奇怪,怎么會(huì)有聲音,難道是我的.錯(cuò)覺?周圍又傳來(lái)了一道聲音:“同學(xué),我在這兒!蔽矣窒蛑車鷴咭暳艘谎,可我還是沒看見有人,只有眼前堆積如山的作業(yè),我說:“你,你在我眼前嗎?”它說:“是的,我就在你眼前!薄澳闶窃嚲韱?怎么會(huì)說話呢?”我問。試卷說:“是啊,不過我不能告訴你!蔽医又f:“你剛剛說哪道題錯(cuò)了?”“你仔細(xì)檢察一遍,就會(huì)有新收獲!痹嚲眍┝宋乙谎。十分鐘后,我發(fā)現(xiàn)我的試題真的做錯(cuò)了,這次期中考試的試題有一道填空題,查字典的三種方法是:部首查字法、音序查字法,數(shù)筆畫查字法?墒牵野巡渴椎摹笆住睂懗伞笆帧,結(jié)果扣了分。然后我再問:“試卷,試卷,你還在嗎?”試卷發(fā)話了:“在呀,不錯(cuò),你做得很好,不過,我現(xiàn)在有點(diǎn)困了,我要睡了!蔽艺f:“謝謝你,你睡吧!”

          好在試卷提醒我,讓我改正做錯(cuò)的試題。以后,我不能再粗心大意了,做完后,一定要認(rèn)真檢查。爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。

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