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照片的故事
照片的故事1
這張照片上的孩子是我小時(shí)候和爸爸一起做高空漂流時(shí)的照片，我到現(xiàn)在還記著當(dāng)時(shí)的情景。
那時(shí)候的我還是一個(gè)五六歲的小女孩兒，臉圓嘟嘟的，還有些紅潤(rùn)吶，記得那是一個(gè)蔚藍(lán)的夏天，蟬叫的惹人煩，我和爸爸媽媽一起到水上樂園玩兒。那天一會(huì)兒不喝水，就像馬上要爆發(fā)了似的，穿著橙色波點(diǎn)外套的我熱的難受極了，干什么好像都沒有了心勁，突然一股撲面而來的冷水勾起了我的注意力，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)游玩項(xiàng)目。媽媽一眼看穿了我的眼藏的小心思，說帶我上去看看。走在那層層旋轉(zhuǎn)的樓梯上，經(jīng)歷有些小竊喜，可是當(dāng)我踏上那板子時(shí)，心像是調(diào)了一下，我有些慫了，說實(shí)話，真沒有去過那么高的地方，我的腦子里忽現(xiàn)了一句話：不要玩了，太可怕了。我委屈巴巴地望向一臉奸笑的老媽。她說：“不敢上來就下去呀。”
我大喜過望，誰知老爸一聲：“上來了，不玩多可惜呀，光是上樓都需要一分多鐘，還不如從這里滑下去，不是更省時(shí)間嗎？”話一出口。老媽拍手贊同：“對(duì)呀，鍛煉一下自己嘛，我看這只限兩個(gè)人，所以我就先下去啦，再見�！闭f完后就一溜煙兒地從樓梯跑了，剛想這一去，可老爸一把抓住我放入了氣包挺。他坐在我身后拉著我。還沒等我反應(yīng)過來，就開始下墜。那一瞬間，我覺得我的心都掉下去了，臉色變得猙獰不堪�？蛇^了一會(huì)兒，我漸漸不害怕了，開始睜開眼享受著一切，快到底下時(shí)，水濺濕了老媽的衣服，我開懷大笑，高興極了。
是啊，以前的我多么幼稚，天真，可一轉(zhuǎn)眼，我就長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘了。時(shí)光是不會(huì)回去的，但可以用照片永久的記錄下來。
照片的故事2
記憶好比一口深邃的井，那些過往的瑣事就如碎片一般漸沉漸深，直至遺忘。而那些飄零于水面的繽紛花瓣，卻永遠(yuǎn)讓我們刻骨銘心，終生難忘……
沒有華麗的背景，只是普通的教室，可這司空見慣的教室，蘊(yùn)含著大家的回憶。
“一，二，三，茄子！”“咔嚓”一聲，便留下了永不抹去的回憶。
這是最后一天。教室里的氣氛比以往任何時(shí)候都更加沉重。大家都知道，她，就要與我們分別一段時(shí)間了。
“老師辛苦了！”黑板上這五個(gè)大字，仿佛在跳動(dòng)。為了這節(jié)課，全班同學(xué)都做好了充足的準(zhǔn)備�！班嵗蠋焷砹�！鄭老師來了……”從遠(yuǎn)方傳來了小胖的聲音，這個(gè)聲嘶力竭的聲音一聽就是他了。聽到這沙啞的叫聲，同學(xué)們紛紛按照計(jì)劃趴在課桌上，等待著鄭老師的到來。坐在門口的我用余光偷偷觀察著走廊，心臟的跳動(dòng)越來越快，感覺要炸開來，終于，我看到了，那輕盈的步伐，那龐大的肚子，必定是鄭老師。她到達(dá)的那一刻，電腦上的PPT剛好放映，時(shí)間剛剛好！“老師！后面！”坐在后排的楊婕在老師還處于茫然狀態(tài)中喊了一聲。這個(gè)PPT里都是楊婕、趙潤(rùn)涵等幾位同學(xué)一起制作完成的。上面的每一張照片都是同學(xué)們與鄭老師的照片，如果有機(jī)會(huì)，我想再觀賞一遍那個(gè)PPT。
一個(gè)回頭，講臺(tái)上多了幾袋物品，那是全班同學(xué)一起捐錢給老師寶寶買的衣服，也有同學(xué)額外送給老師的祝福語�？吹竭@些，眼尖的我看到老師眼睛閃過一瞬間的淚光，無比的清晰。接下來的時(shí)間里，老師給我們講了許多關(guān)于她身邊的事，那一節(jié)可是我有史以來聽的最認(rèn)真、最仔細(xì)的一節(jié)課。
很快，下課鈴響了，還沉浸在這堂課無法自拔的我們完全沒打算下課。為了留下個(gè)值得紀(jì)念的物品，我們推薦來個(gè)大合照。這，就是這張照片的來源。
在這之后，有同學(xué)去辦公室偷偷找老師拍照，而我沒去，怕再看到時(shí)淚流滿面。
照片的故事3
我的床頭擺著一張我射箭的照片，每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我便會(huì)穿梭在時(shí)光中，來到那段記憶里。
那一年五一小長(zhǎng)假，我又來到了奶奶家。奶奶住在一個(gè)山村里，那里山青水秀。五月的山村是最美的。山綠了，水暖了，花紅了，山林里到處生機(jī)盎然。瞧！蠟樹也已經(jīng)緩緩蘇醒，它們已經(jīng)抽出嫩條了�？吹脚D樹的時(shí)候，爸爸說要給我做一張弓。于是我就懷著一顆好奇的心，跟著爸爸去了樹林。
我們穿梭在蠟?zāi)玖掷�，爸爸邊走邊說：我們要選一個(gè)柔韌性很高的蠟樹枝條。爸爸抓過來一個(gè)嫩枝看一看，摸了摸，然后搖了搖頭，松開了手。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的精挑細(xì)選，一個(gè)嫩條終于審核通過了。我們回到家之后，爸爸首先用小刀把枝條修整的光滑圓潤(rùn)。然后把枝條弄成彎月型，在準(zhǔn)備系弓弦的地方刻一個(gè)小的凹口。最后用一根繩子拴在枝條兩端。看一件精美的弓就做成了。我立馬把弓拿了過來，對(duì)著它左瞧右看，越看越喜歡。對(duì)這張弓已經(jīng)愛不釋手了。
爸爸看著我玩弓的樣子，露出了微笑。爸爸說：爸爸小時(shí)候可沒有像變形金剛啊，喜羊羊啊，這樣的玩具。大多數(shù)的玩具都是自己做出來的，比如柳哨、木頭槍爸爸還在滔滔不絕地講他兒時(shí)玩樂的經(jīng)歷時(shí)。我不停地央求：爸爸、爸爸快教我射箭，教我射箭。于是爸爸便開始教我射箭。首先把弓拉滿，這樣可以防止箭剛射出去就掉落在地上，然后搭上箭，你用箭頭進(jìn)行瞄準(zhǔn)，就能放箭了。我急忙搭弓射箭了，哇弓的最遠(yuǎn)射程居然能達(dá)到十米。而且射的又快又準(zhǔn)又有力。我都能把掛在樹枝上的牌子射下來了，這弓可真厲害呀！這個(gè)五一小長(zhǎng)假，我必定泡在射箭里了。
雖然爸爸做的這張弓并不是什么的名家名作。但是它承載著父親對(duì)我的愛，父親每刻一刀，都蘊(yùn)含著自己對(duì)兒子的關(guān)懷，我要好好的珍藏著這張弓，珍藏著爸爸對(duì)我的愛。
照片的故事4
兩個(gè)黑白的人臉兒傻傻地笑著，簇?fù)碓谝黄�，恰好一男一女——女的留者稀疏的劉海兒，戴著一�?duì)耳環(huán)；男的頭發(fā)壘得老高，越看越帥，只是可惜呆了一點(diǎn)兒……不錯(cuò)，二位正是我的爸媽�？此麄儍蓚�(gè)卿卿我我的樣子，我的牙根都有些發(fā)酸了。
如今，時(shí)光已流逝了十幾個(gè)春秋。媽媽再也不會(huì)那樣“青春”的劉海，爸爸沒有“地中�！币咽侨f幸，更不會(huì)把頭發(fā)弄得像高聳的“原始森林”。時(shí)間磨去了人生金色年華的痕跡，鮮活的小年輕人蛻變?yōu)槌墒斓闹心�，早已為人父母。老媽天天為魚尾紋發(fā)愁，老爸的鬢角的青絲幾縷被歲月漂白。而照片上兩個(gè)天真爛漫的戀人，也鍋碗瓢盆地一起生活了十幾年……時(shí)間的力量令人不勝唏噓。
那么爸媽到底怎么認(rèn)識(shí)的呢？又怎樣拍下這張老照片？
那要回到十幾年前了。那時(shí)爸爸從部隊(duì)回老家探親，與媽媽在一次同學(xué)聚會(huì)上邂逅。彼時(shí)爸爸一身威武的軍裝，一股英氣從俊郎的眉宇間透出。浪漫的燈火中，老媽一頭秀逸的長(zhǎng)發(fā)，如蔥白手，一顰一笑間，燦若桃李……于是兩顆星星大碰撞，發(fā)生了奇特的確作用……接下來，便有了兩種相反的說法——老爸爸說老媽，老媽偏說老爸對(duì)她一見鐘情……從他倆的默契中，我詭秘地得出一個(gè)結(jié)論——倆人彼此一見鐘情！
一見鐘情后，二人便“一日千里”地開始了艱難而甜蜜的異地之戀。天各一方的戀人，卻砍不斷綿綿情思。于是一向大腦指揮不了手腳的老媽，腦殼一熱，大筆一揮，一句山盟海誓終使這段章跑塵埃落定：
我X你，我X你，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都X你！
晴朗的冬日，爸媽十指相扣，終于修成正果了。
“咔嚓”一身聲，甜蜜的小夫妻在喜悅中記錄下了這個(gè)美妙的時(shí)刻。新人純真地笑著，誰又會(huì)想到，他們會(huì)唇齒相依，開創(chuàng)出如今這一番天地呢？
照片的故事5
看著那張掛在墻上的全家福，不知為何，我的第一眼總落在環(huán)抱著我的外祖父的手上。
照片中的我才兩歲光景，坐在外祖父的腿上，咬著手背，呆呆地望著鏡頭。外祖父用雙手環(huán)著我，那是一雙黝黑、布滿青筋的手，即使隔著照片，也能感受到那份滄桑。
外祖父的手，是一雙勤勞的手。退休后，他閑來無事，準(zhǔn)備自己種地。他成天背著鋤頭到地里去，那把鋤頭，掄起又落下，掄起又落下，日復(fù)一日，他手背上的青筋更加明顯，原本細(xì)膩的皮膚也皸裂了，變得又黑又糙。就是這雙勤勞的手，春夏秋冬一直勞動(dòng)不歇，為我們?nèi)規(guī)砹诵迈r健康的綠色蔬菜。每次站在頂樓看著外祖父在地里勞作的身影，我的雙眸總是淚光盈盈。
外祖父的手，是一雙勇敢的手。新年時(shí)，我獨(dú)自一人在門外放煙花。哪知那煙花會(huì)旋轉(zhuǎn)，不知不覺轉(zhuǎn)到了我的腳邊�？粗鸹ㄋ纳涞臒熁ㄗ套套黜懲夷_上竄，我下意識(shí)地想躲進(jìn)屋里，但來不及了。外祖父不知從哪里冒出來，一個(gè)大跨步，迅速彎下腰，把煙火按住了。他把手抬起來，手指的指腹已經(jīng)變得如炭一般烏黑。我嚇得不輕，瞬間愣住了。他卻用另一只手揉揉，笑著對(duì)我說：“哪有事，我的皮可糙，肉可厚了�！笨晌乙呀�(jīng)嚇哭了。
外祖父的手，是一雙懂心的手。一次吃晚飯，滿桌的菜我都不喜歡，我只能不情愿地把飯塞進(jìn)自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不滿，他笑著搖了搖頭，就起身走進(jìn)廚房。他一手掂著鍋，一手揮動(dòng)鍋鏟，只聽見幾聲金屬碰撞的聲音，很快便端出一碗金黃的爆炒金針菇。我噙著淚花吃著這碗專門為我做的金針菇，特別美味。
每次望向那張老照片，我的目光就不由自主地落在外祖父的那雙手上。那是一雙勤勞的手，一雙勇敢的手，一雙懂心的手。
照片的故事6
閑暇時(shí)光，一本灰舊的陳年相簿引起了我的注意力。輕輕拿起，慢慢翻開，一張泛黃的老照片勾起了我的美好回憶。
在照片上，我和我的老師正站在學(xué)校門口的臺(tái)階上。身后那一盆又一盆的迎春花生機(jī)盎然，充滿了希望。門廳右邊的告示板上赫然寫著：“一筆一畫練好字�！边@句話激勵(lì)著我努力寫好每一個(gè)中國字，讓我受益匪淺。在這樣的環(huán)境下，我開始了新生入隊(duì)儀式。
一年級(jí)的入隊(duì)儀式是小學(xué)十分重要的時(shí)刻，稚嫩而幼小的我也成為了一名少先隊(duì)員，也戴上了夢(mèng)想已久的紅領(lǐng)巾，心底里不知道多么自豪。
那時(shí)正是夏天，溫暖的風(fēng)兒吹過我的臉頰，汗珠不停地從臉上滾落。院中的古樹上一群不知名兒的鳥兒在招朋引伴，唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子，在為我們祝福。透過古樹，遠(yuǎn)處那悠悠的白云，像輕柔而軟綿綿的棉花糖，帶著我的希望和老師深情的寄托飄向遠(yuǎn)方。
這時(shí)，音樂奏起，儀式開始了。高年級(jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了我們身邊，我的心砰砰直跳，激動(dòng)而又緊張。他們向我們敬了隊(duì)禮，很多只手排列起來，像一片手的森林。一位扎著漂亮馬尾辮的'女同學(xué)為我系上了夢(mèng)中的紅領(lǐng)巾。五星紅旗冉冉升起，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了宣誓，我，一名一年級(jí)的小學(xué)生，終于成為了少先隊(duì)員。
儀式結(jié)束后，我和其他一年級(jí)的同學(xué)來到了照片中學(xué)校的門廳。慈祥親切的老師俯下身，為我們整理校服和紅領(lǐng)巾，要和我們一個(gè)一個(gè)地合影。那時(shí)候，我的心情是復(fù)雜的，就像一顆巧克力糖，至今也不知道是什么滋味。
輪到我了，當(dāng)我登上臺(tái)階的一剎那，老師溫暖的大手握住了我的小手，一股暖流瞬間傳遍我的全身。正是天下的老師們，給予了孩子們快樂，給予了孩子們溫暖，給予了孩子們無窮的知識(shí)攝影師拿來相機(jī)，調(diào)整焦距，設(shè)好光圈，只聽“咔嚓”一聲，一張“我和我的老師”定格了我記憶的瞬間，這瞬間將永遠(yuǎn)印在我的心底。
時(shí)光荏苒，日月如梭，老照片的故事有很多，但是能勾起我的美好回憶的，卻只有這一張。
照片的故事7
去年10月1日放假，媽媽帶我去邢臺(tái)看爸爸，去了以后，爸爸沒有時(shí)間帶我們?nèi)ネ鎯�，就讓小紅姐姐帶我們?nèi)ネ鎯�，姐姐帶我們�(nèi)チ松止珗@。
來到森林公園，我看見一頭雕刻的大黑牛，上面寫著臥牛城，我問姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢？姐姐說：“傳說，從前邢臺(tái)有一條大河，河邊住著一對(duì)夫婦，他們非常勤勞、善良，有一年的夏天河里發(fā)了大水，夫婦兩個(gè)正在河里打魚，河水把船沖翻了，夫婦兩個(gè)掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下來了一頭大黑牛把他們救了，原來這牛是天神派下來幫助他們的，后來大黑牛就跟他們回了家，幫他們種地，日子越過越好，后來大黑牛歸天了，人們?yōu)榱思o(jì)念它，所以叫這個(gè)地方臥牛城。
聽了這個(gè)故事，于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。
照片里的故事 我有一張照片，每當(dāng)我看見這張照片，我想起了我們到天安門旅游的情景，天安門很寬廣，風(fēng)景秀麗，陽光燦爛。那里有很多名勝古跡，天氣變化非常大，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒晴。
當(dāng)時(shí)大家看著那美麗的景色，不由得想照張美好的照片��！于是我們就走到天安門的國徽前面照了一張照片。照片里有媽媽、爸爸、爺爺、我和奶奶這五個(gè)人。這張照片里有金色的陽光照射著大地，還有雄偉壯觀的人民英雄紀(jì)念碑，還有寬闊的人民大會(huì)堂，參觀的人如潮水一樣人來人往。還給我們帶來了美好的回憶和快樂的時(shí)光，這張照片我會(huì)永遠(yuǎn)把它好好的保存著，以后我一看照片，就好像又回到了到那里旅游一樣。
我多么想在天安門能夠再多照幾張這樣的照片�。�
照片的故事8
搗鼓著抽屜，一張薄薄的照片掉了出來，讓我找到了兒時(shí)的記憶，我微微一愣，拾起了那張照片。
照片是我幼兒園的畢業(yè)照，望著那上面一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔，不由得思緒飄到從前。記得小班的時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)姓魯，至于名什么，早已流失在記憶的長(zhǎng)河。老師正在播放動(dòng)畫片，我看得津津有味，可突如其來的一陣劇痛，令我齜牙咧嘴，低頭一看，不知從哪兒來的一只手正在桌子下面掐我，尋找這只手的源頭，竟是那位姓魯?shù)呐瑢W(xué)。我咬著牙，沒敢叫出聲，我橫眉冷對(duì)著她，只見她仍在嬉皮笑臉，我便氣不打一處來，心中將她記恨了不知多少遍，理智使我冷靜了下來。動(dòng)畫片那有趣的情節(jié)轉(zhuǎn)移了我的注意力，剛看到高潮，又傳來了一陣刺痛，一看又是她在打我。我不禁怒火中燒，即便領(lǐng)略過這個(gè)老師的厲害的我，也被怒火沖昏了頭腦，開始“頂風(fēng)作案”，悄悄地潛伏過去，張開我那血盆大口，使勁一咬，一個(gè)鮮紅的牙印出現(xiàn)在她的胳膊上。“嗚嗚……”一陣哭聲傳來，老師過來問：“怎么了？”“她……她咬我�！彼媚穷澏兜氖种�，扭曲的五官面向我，老師一聽，柳眉倒豎，問：“你還有什么要說的沒？”同學(xué)們都轉(zhuǎn)過來望著我們，年幼無知的我臉?biāo)⒌囊幌录t得像個(gè)蘋果，緊張得說不出話。老師看著沉默不語的我，便以為我錯(cuò)了，二話不說對(duì)我劈頭大罵，罵得我狗血淋頭，我便哭了起來。下課后媽媽來了，用冷漠的目光注視著我，我本以為媽媽是來安慰我的，可沒想到媽媽只是冷冷地丟下了一句“下次別這樣了”，就走了。
心中猶如打翻了五味瓶，十分不是滋味。心中的委屈，心中的苦，只有我一個(gè)人知道。
這件事雖然過去好多年了，每次看到這張照片，心中不免泛起一陣惆悵，我將這段故事埋藏在心底。
照片的故事9
老照片的故事“笑一個(gè)！”咔嚓 ！又照下了一張照片 。哦，原來這是5歲的時(shí)候的一次生日！咦，照片上的我怎么笑得這么開心？哦，那是我五歲的生日，那個(gè)生日十分有意思，因?yàn)槟菚r(shí)在來老家過的，而且上午我的叔叔帶我去玩，下午還帶我去取蛋糕，之后我就留下了這一瞬間的微笑。那天，我很興奮，再加上天氣有點(diǎn)冷，風(fēng)吹在臉上很難受，冷冰冰的，我跟著叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕 ，一點(diǎn)走一邊抬起頭問叔叔：“叔叔，蛋糕長(zhǎng)什么樣兒��？”叔叔說：“別著急，到了你就知道了！”可是，那蛋糕的時(shí)候，蛋糕是包裝著的，所以還是看不見蛋糕到底長(zhǎng)什么樣！然后我急著問叔叔：“叔叔，蛋糕到底長(zhǎng)什么樣兒啊？”叔叔則不慌不忙的說：“別著急，晚上就知道了！”于是，我急著盼著到了晚上。我的幾位哥哥姐姐們陸續(xù)到了叔叔家，我還收到了兩份禮物呢，一個(gè)是一頂有著小辮子的紅帽子，一個(gè)是小熊！我很高興，心里想著：“哈哈，我回到深圳以后一定要給我的伙伴們看看！我很快就要看見我的蛋糕了！恩，我的蛋糕是什么樣的呢？“于是，我急忙跑到爸爸媽媽面前：“爸爸媽媽，他們都到了，可以把蛋糕拿出來了！”于是，我可愛的老鼠蛋糕出來了！哥哥姐姐們看見我拿出那個(gè)可愛的蛋糕來，開心地直蹦：“哇，好漂亮！哈哈，好可愛啊，我都不舍得吃了！”插上蠟燭，唱完歌兒，我許了一個(gè)愿望，和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鐘過去了，我們也將蛋糕吃了一半，爸爸趁我不備“咔嚓”將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來！后來，我吃的差不多了，我戴上了新的紅帽子，手里拿著小熊玩具照了一個(gè)照片。至今，這張照片我還保留著，每當(dāng)看到這張照片，我都很懷念，也很想笑！童年，總是很快樂的，每當(dāng)我打開我的相冊(cè)，童年時(shí)的酸甜苦辣都在我的眼前。童年，像五彩的泡泡，飛來飛去，有大有小，但是，泡泡始終會(huì)消失在天空中！
照片的故事10
我在課本上看見了一張真實(shí)的照片，這是1937年8月28日被記者拍攝的真實(shí)的一幕，正是日本轟炸上海火車站暴行的記錄。
我的思緒也穿越到了那一天，過往的行人急著要離開，火車站里非常擁擠，寸步難行，充滿了喧嘩聲，人們都想乘火車逃走。突然，一架轟炸機(jī)盤旋在了天空中，到處都是“嗡嗡”的敵機(jī)聲。不知誰慌亂地大叫：“日本轟炸機(jī)來啦!”，人群頓時(shí)亂作一團(tuán)，你擠我擁不少人被踩踏在了地上。“轟”的一聲，導(dǎo)彈落在了地上，很多人被炸上了天空，血肉橫，倒在了血泊，一座筆直的天橋裂為兩片，把逃竄的人壓在了下面，四周都是鋼筋水泥，木片和倒塌的房屋，日本侵略者們繼續(xù)狂轟濫炸，天空中不時(shí)傳來他們的幾聲奸笑。呻吟聲，求助聲和哭喊聲不絕于耳。周圍濃煙滾滾，讓人分不清東南西北，使人充滿了無窮的絕望。大道兩旁全是黑色的碎片，斷壁殘恒橫七豎八地倒在了地上......
有個(gè)小男孩，他叫王海。他的父母為了保護(hù)他而倒在了廢墟之間，王海望著天空，叫喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦镅�？到處死氣沉沉的，我好害怕�?你們不要離開我!”王海的眼里滾動(dòng)著淚珠子，坐在一塊木板，倒下了，用手支撐著木，迷惘極了，爸爸媽媽在哪兒呀？他發(fā)出了一聲嘆息，臉上展露出了撕心裂肺的呼喊，他看著，一列火車裂為兩半，鐵軌一片狼藉。“咚”的一聲，王海被炸死天空飛來的導(dǎo)彈炸死了，他臨死前喃喃的自語道：和平！和平！和平！
我回到了20xx年，把王海這個(gè)心愿?jìng)鬟f給世界各地造槍、持槍的人，讓他們明白：為了孩子不再無家可歸，為了孩子不再失去親人，為了不再彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我們要行動(dòng)起來，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間！
照片的故事11
再一次回憶起來那張照片，春去秋回，一年又一年，奈何滄海桑田，物是人非，事事休�！}記
照片是一個(gè)個(gè)小片段，有那么一張照片，至今想起，讓我思緒又再一次的飄遠(yuǎn)……
還記得那天是我十歲生日。在我們那邊，十歲生日對(duì)于一個(gè)孩子來說十分重要。家中來了許多客人，父親在外迎客，母親忙碌于廚房之間，一旁的我也像個(gè)“小大人”招呼著小客人，忙得不亦樂乎。人都到齊了，父母便忙著上滿了大桌菜，開吃嘍！就在這時(shí)，坐在一旁的小姨小心翼翼地拿出手機(jī)捕捉住了大家舉杯歡慶的那一刻，拍成了照片，那一刻便成為了永久的回憶，存進(jìn)腦中，存入心中……
多年后，再一次想起這張照片，拿到手中，放在眼前。仿佛那天，那事才發(fā)生一樣，歷歷在目甚是清晰，照片中快樂的我，忙碌的雙親，祝賀的親朋好友…………看著看著，想著想著，心中不禁的一酸。在我心中，父親好似雄壯的大山，母親便是溫柔的小溪，構(gòu)成了一個(gè)溫暖的港灣�，F(xiàn)在仔細(xì)觀察那時(shí)的父母，他們是那樣的年輕，可是如今的他變了，背越來越駝；如今的她也變了，茂密的黑發(fā)中出現(xiàn)了銀絲，像精靈一樣跳動(dòng)若隱若現(xiàn)的，不知何時(shí)，我便落下了淚。就像斷了線的珠子，淚流不止�；貞浿改概阒疫^生日，陪著我走過的歲月，逝去的青春。父母總認(rèn)為這是應(yīng)該的，不求回報(bào)。
是啊，對(duì)于我們，父母的愛總是無私的。他們只求永遠(yuǎn)付出，為了我們別無所求。我們就像他們捧在手心的珍寶，含在嘴中的一塊糖。傾其所有，護(hù)我們的周全。他們總說這是責(zé)任、是義務(wù)。可我們又何時(shí)記得我們的責(zé)任和義務(wù)。我們又幾時(shí)記得他們的生日，陪他們度過重要時(shí)刻。如今的我也明白了那比海還深，比天還廣的愛，便會(huì)將其永遠(yuǎn)扎根于我心中。
照片，昔往事也；回憶，現(xiàn)已物是人非。請(qǐng)珍惜這些美麗瞬間！
照片的故事12
無意中看到了桌墊底下的那張照片：爸爸半跪在綠油油的草地上，我俯在他的后背勾起左腿，雙手環(huán)摟著爸爸的脖頸，我們都面帶燦爛的笑容。它引起了我對(duì)那段美好往事的回憶
依稀記得，那是五歲時(shí)了，一個(gè)天氣晴朗明媚，萬里無云的午后，我與爸媽作伴來到了柳浪聞鶯。公園大門口內(nèi)長(zhǎng)滿了一排排垂柳，翠綠柔軟的枝條可真長(zhǎng)啊，有的甚至碰到我的額頭，我頑皮地只管在枝條下走也不躲閃，這時(shí)爸媽就過來幫我掀起眼前的小綠簾。我與媽媽還偷偷拉下偏角里的幾條柳枝，做起頭飾花圈。這對(duì)于一個(gè)愛美的小女孩兒來說，是極其值得歡笑的事兒。就這樣你拉著我，我拽著你，笑著鬧著，走下臺(tái)階。
我就是愛探險(xiǎn)！笨手笨腳的拉著爸媽走下臺(tái)階。那是我所熟悉的亂石堆。下面是深達(dá)二米的大水塘。從水底下生出的巖石直接露出了水面，絲毫沒有人走過的痕跡。我也不顧有多么危險(xiǎn)，就直接一步一塊的踏了過去。其實(shí)途中都是被爸媽攙扶著，才不至于滑倒落水。那是多么溫馨的場(chǎng)景�。�
到了它的終點(diǎn)，再走上一段小路，就是一片緊傍湖水的綠洲。樂樂可真勇敢！這么危險(xiǎn)的路都敢走！爸爸拉著我的手一邊走一邊鼓勵(lì)夸贊。媽媽手中拿著相機(jī)朝我倆走來，這里太美了，擺個(gè)POSE吧！爸爸微笑著，側(cè)身半跪在綠油油的草地上，我俯在他的背上彎起左腿，雙手環(huán)摟著爸爸的脖頸，我倆開心笑起來。好好，就這樣，堅(jiān)持住。茄子！咔，媽媽邊指揮邊按下了快門。美好的時(shí)刻就這樣定格在了膠卷。
長(zhǎng)大了，再看它就會(huì)發(fā)現(xiàn)它承載著一家人的溫馨與歡樂。與家人在一起，都會(huì)被滿滿的幸福感和歡樂愉快包圍。
一張張照片，寄托著一份份情感，也敘述著一個(gè)個(gè)故事。它如一本日記，記錄下了生活中的件件小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們最真實(shí)的一份情感也被記錄了進(jìn)去。
我撫摸著那張照片，心情久久不能平靜。
照片的故事13
小時(shí)候的我喜歡蹦蹦跳跳，喜歡唱唱笑笑，喜歡打打鬧鬧。瞧，我給你們帶來了三張小時(shí)候的照片。
傲嬌小公主
四歲的時(shí)候，我約好朋友——李子涵去上美術(shù)課。馬上就要上課了，我左等右等，她都不來。一看表，呀，兩點(diǎn)了，離上課只有五分鐘了！她怎么還不來呢？我心里覺得她可能失約了，便氣急敗壞地把天藍(lán)色的兜兜往上一掀，雙手插進(jìn)里面的棉衣口袋里，眉毛挑起，嘴巴嘟起，生氣地喊（描寫很具體、立體）：“這個(gè)李子涵，說來就來，說不來就不來，真是氣死我了，哼！”話才剛說完，她就一蹦一跳地跑來了。我悄悄把嘴湊到媽媽耳邊：“我收回剛剛的話�！薄肮��！币饗寢屢魂嚳裥Α�
嬌氣小寶貝
今天，媽媽又惹我哭了。只見我眼淚、鼻涕全流出來，整張臉都臟了。我“嗚嗚”地拉幾聲鳴笛（幽默的語言），又把手插入衣服口袋里，拿出一張餐巾紙，把眼淚擦干凈，把鼻涕擤干凈，再把那張紙放入衣服口袋里。反反復(fù)復(fù)，哭一下，停一下，擦一下。這“哭法”讓媽媽震驚不已，世界上竟然有哭起來分段的人。
可愛小傻瓜
我又沒事干了，便拿起外公、外婆的報(bào)紙隨便翻看。媽媽見我看得津津有味，便問道：“崽崽，你看的是什么呀？”我仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著報(bào)紙，不回答媽媽�！搬提淌窃诳葱侣剢幔俊眿寢寽惖轿叶厗枴！班拧蔽彝祥L(zhǎng)了音回答�！笆鞘裁葱侣勀�？”媽媽繼續(xù)追問。“跳新聞。”我奶聲奶氣地回答媽媽。原來，我是站在沙發(fā)上，邊跳邊看報(bào)紙的呀。
你看，我這三張照片多么有趣呀！
點(diǎn)評(píng)：三張照片記錄了三則饒有趣味的小事，可見作文并不需要寫多大的題材，只需要將現(xiàn)實(shí)生活的小鏡頭通過巧妙的構(gòu)思拼湊起來就可以，只要保證選材真實(shí)，基本上就能寫出新意來。“傲嬌小公主”、“嬌氣小寶貝”、“可愛小傻瓜”，多好的標(biāo)題呀！
照片的故事14
翻開相冊(cè)，看到一張海獅正在親吻被爸爸抱著的我，那是小時(shí)候爸爸帶我去看海獅表演結(jié)束后的留念。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景已經(jīng)完全模糊了，但最近在蓬萊極地海洋世界觀看的那場(chǎng)精彩的海獅表演讓我記憶猶新。
記得當(dāng)時(shí)觀看的人好多，全場(chǎng)座無虛席。主持人報(bào)完幕后就把舞臺(tái)交給了馴獸師和他的三個(gè)小隊(duì)員———三個(gè)小海獅。隨著一聲哨響，三個(gè)小演員排著整齊的隊(duì)伍上臺(tái)了。在主人的指揮下，他們?nèi)齻�(gè)一一向觀眾打了招呼。第一個(gè)是托比“先生”，當(dāng)聽到喊他的名字時(shí)，他向大家揮揮手；第二個(gè)是菲爾“小姐”，她是以鞠躬的方式和大家見面的；第三個(gè)是“安娜”小姐，她拍著手歡迎大家的到來。
打完招呼就開始了才藝展示。第一項(xiàng)是我們最常用的數(shù)學(xué)加減法，他們?nèi)齻�(gè)都能把十以內(nèi)的加減法準(zhǔn)確無誤的計(jì)算出來。記得有一道題是：三加四等于幾？聽到提問后，他們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)著舉手回答，最后主人讓托比來回答，他從容的從6，7，9三個(gè)數(shù)字中拿起了7，那一刻大家都在為他鼓掌。他的獎(jiǎng)品當(dāng)然是從主人那里得到了美食。菲爾和安娜也同樣迅速正確地回答出的兩道題。那一刻我都驚呆了，原來動(dòng)物也這么聰明��？！
第二項(xiàng)才藝表演是樂器演奏。托比是一名鼓手，他可以根據(jù)主人的指揮有節(jié)奏地?fù)艄�；菲爾是一個(gè)鋼琴手，她可以看著指揮彈奏不同的樂音；安娜是一名歌手，她可以根據(jù)指揮唱出歌聲。更讓人叫絕是，他們?nèi)齻�(gè)還能同時(shí)演奏，配合的是那么默契，演奏是那么和諧，此時(shí)下面立刻把嘴熱烈的掌聲送給了這三個(gè)聰明的，多才多藝的精靈。他們最后同時(shí)給大家拍手，鞠躬道別。
精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。那一幕也深深的刻在了我的腦海里。我想這么可愛的動(dòng)物，和人類有什么區(qū)別？我們一定要好好愛護(hù)自己的朋友��！
照片的故事15
一個(gè)午后，明媚的陽光透窗而入，屋內(nèi)灑滿了金色的陽光，我跪坐在地上，整理雜亂的書。突然，從書中掉出一張有些泛黃的舊照片，我定晴一看，愣住了。那張舊照片，如同一只巨手，一下子撞開了我深藏在歲月的一扇門。
緩緩邁入歲月深處的那扇門，我回憶著當(dāng)時(shí)的情景……
那是五年前的一天，我與媽媽來到了蒜苔地來摘蒜苔。蒜苔里的赫苔長(zhǎng)得青翠欲滴，一望無際。媽媽很快便投入了采摘蒜苔的“工作”之中，而年僅八九歲的我卻抑制不住對(duì)蒜苔的好奇心，盯住一根蒜苔使勁研究，研究一會(huì)兒也沒弄出個(gè)所以然來。
開始拔蒜苔了，我費(fèi)了九牛二虎之力把蒜苔使勁向上一提，結(jié)果卻不盡人意：在媽媽手中乖巧得如一只溫順的小羊羔的蒜苔，怎么到我手里就如一匹羈驁不馴的野馬一樣，總是從中間斷開呢?我百思不得其解，只得跑過去問埋頭苦干的媽媽。
媽媽抹了一把額上如黃豆般大的汗珠，耐心地告訴我：“摘蒜苔不能圖快，摘的時(shí)候要俯下身子，從蒜苔的底部開始往上拽，盡可能在保證根不毀壞的前提下，把蒜苔整根拽出�！蔽疫@才恍然大悟，摘了幾根試了試，果然成功了!我情不自禁地高興得一蹦三尺高。
太陽逐漸偏西，夜幕慢慢降臨，在太陽只剩最后一縷余暉時(shí)，媽媽給我照了幾張相片，隨即我們掂著大包小包的蒜苔滿載而歸。登上車之前，我戀戀不舍地扭頭看著無邊無際的蒜苔田，風(fēng)一吹，青青的葉子如同一層層綠色的波浪向我襲來一片豐收的景象。迎著夕陽，我們踏上了回家的路……
思緒漸漸回到現(xiàn)實(shí)，望著手里拿的這張泛黃的舊相片，不禁熱淚盈眶。我把它鄭重其事地夾在相冊(cè)里，因?yàn)�，它將是我美好童年的見證。