我喜歡的一首歌作文(通用42篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我喜歡的歌作文,歡迎大家分享。
我喜歡的一首歌作文 篇1
我們大家總會(huì)有一些不愉快和苦惱,要怎樣才能把它們“趕走”呢?對(duì)了,就是唱歌!只要不開心時(shí),唱一唱自己喜歡的歌,不愉快就會(huì)立刻灰飛煙滅。我也不例外,比如最近我喜歡的歌就是《同一首歌》。因?yàn)樗俏沂煜さ母瑁以诤诠苷n時(shí)學(xué)習(xí)這首歌,而且為了排練,在家里很刻苦。功夫不負(fù)有心人,最終我會(huì)非常熟練地吹出來了!所以對(duì)它印象深刻。
大家一定有疑問,我為什么喜歡這首歌?那是因?yàn)樗母柙~像一首詩歌,很優(yōu)美——“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落”每當(dāng)哼唱起這一首歌那悠揚(yáng)的旋律,就像雨點(diǎn)灑落在心上,又像微風(fēng)吹拂過我臉龐。昨天媽媽把我惹生氣了,我氣呼呼地關(guān)上房門,在房里靜靜聽完了同一首歌,心情頓時(shí)由“陰雨轉(zhuǎn)成了晴天”!
前天,爸爸媽媽都不在,我一個(gè)人在房里唱著歌。我一手拿手機(jī),一手緊貼褲子,兩腳并攏,筆直地站著。既像一個(gè)英勇的軍人,又像一個(gè)威武不屈的將軍。
告訴大家,我本是個(gè)不愛唱歌的人,連這時(shí)都是,可我心靈深處仿佛被這音樂“控制”了,忍不住哼了起來,又過了一會(huì),竟唱了起來,連我對(duì)自己都感到不可思議!
歌,就是這么有魔力,能凈化人心中的苦惱,讓人感到愉快!
我喜歡的一首歌作文 篇2
我最喜歡的歌就是:被傷過的心還可以愛誰,這首個(gè)是我的一個(gè)朋友介紹給我的,我最喜歡這首歌了,因?yàn)槔锩娴母柙~更讓我深記心中,每當(dāng)走在街頭上這要聽見有個(gè)我就會(huì)不由自主的想起那首歌的歌詞,難道這就是我感受到這首歌含義了嗎?我在網(wǎng)上還看見很多人在聽這首歌,我相信他也是感同身受吧!唉!但愿我不會(huì)成為那種人。∫?yàn)槲也恍湃文菍懜柙~因?yàn)槲沂遣粫?huì)被打倒的,我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)娜耍沂菆?jiān)強(qiáng)的人,雖然我不懂這首歌的傷是什么意思,唉!這就是人生嗎?這就是傷的含義嗎?我們小孩子現(xiàn)在懂了這個(gè)字的意思也是沒用的只有長大成人的時(shí)候才會(huì)真正的體會(huì)到它的含義!這就是我喜歡這首歌的原因,僅僅就是因?yàn)橐粋(gè)傷字!
我想你也會(huì)有自己的喜歡的歌吧!也來和大家分享一下吧!
我喜歡的一首歌作文 篇3
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天……”兒時(shí),我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。
童年,一個(gè)多么親切的詞語。它,是多么短暫,多么容易失去,因此才顯得那么美。
童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的夢(mèng)是一道繽紛的路,童年的夢(mèng)是一朵七彩的花,童年的夢(mèng)更是一個(gè)美妙的世界!
正像歌中唱到“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念”。是呀童年是不懂事的,只知道貪玩。一回家就迫不及待放下
書包去找小伙伴玩,直到天黑才想起沒做作業(yè);平時(shí)不努力,上課不專心,到考試才著急。正是因?yàn)檫@種不懂事才把童年映襯的那么可愛、淘氣。
歌中唱得真好!“一寸光陰一寸金,老師說寸金難買寸光陰”。這句話不也激勵(lì)著我們要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人!現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,更應(yīng)該
珍惜一分一秒,好好學(xué)習(xí),天天向上啊!將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來回報(bào)培育我們的黨。
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥,越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!
我喜歡的一首歌作文 篇4
大家有自己最喜歡的明星,也有自己最喜歡的季節(jié),自己最喜歡的顏色,最喜歡的一首歌。下面就由我來為大家介紹,我最喜歡的一首歌。
我呀!最喜歡宋祖英的《愛我中華》那個(gè)調(diào)子歡快,而又沉穩(wěn)。我第一次聽的時(shí)候,是在小學(xué)舉行歌唱比賽時(shí),老師讓我們自己挑曲子,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說這首曲子很沉穩(wěn)。我沒辦法只好少數(shù)服從多數(shù)但是當(dāng)下午聽到這首歌時(shí)我為之震撼。
“五十六個(gè)星座,五十六枝花”
“五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”
是呀!我們五十六個(gè)民族是一家,而祖國就是我們的大家庭。那是我第一次聽見這個(gè)旋律,讓我感到有些歡快,有我們愛祖國時(shí)的激情,和對(duì)祖國的喜愛。讓我也同時(shí)感到了沉穩(wěn),對(duì)祖國的深情,也有對(duì)祖國的依戀。
讓我明白了祖國只有一個(gè)。我們應(yīng)該愛我們的祖國,把祖國當(dāng)成家一樣。我愛我的家,我愛我的祖國。對(duì)于這首歌曲,我感到無盡的愛意。我感受到了愛祖國,愛家······無限的甜蜜流進(jìn)我的心田,以后,每當(dāng)我再次聽到這首歌,我都會(huì)有這樣的感覺。
我愛我的祖國,愛我的家,愛每一個(gè)人,就像歌里所說的那樣。
愛我中華,愛我中華,愛我中華······
我喜歡的一首歌作文 篇5
市面上有很多種音樂,像是古典音樂、搖滾樂……等等,有些音樂令人感到很快樂,有些則令人感到悲傷,還有些令人感到很神秘,每一種音樂都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,并且?guī)Ыo們不同的感受。
其中我喜歡的一首歌就是太陽劇場(chǎng)里“一閃一閃亮晶晶”的片尾曲,這首歌當(dāng)中有三句歌詞是我認(rèn)為特別具有意義的。一句就是“天地萬物都有存在這世界上的意義”,這句歌詞在說,不管是誰,都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn),不要低估自己的能力;第二句就是“沒有一個(gè)人有放棄的權(quán)利”,這句話是在說任何人都不能放棄自己的夢(mèng)想何希望;最后一句就是“我會(huì)牽著你的手,但是路只要自己走”,這句話就好像是父母在對(duì)子女說的話,在人生的道路上,父母會(huì)教導(dǎo)我們指引我們,但是人生的夢(mèng)想要靠自己的力量完成。
其實(shí)我們?nèi)胰巳枷矚g這一首歌,輕輕柔柔的旋律,以及充滿人生意境的歌詞,很容易瑯瑯上口。每當(dāng)這首歌在播放時(shí),我都會(huì)想起身旁鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我的師長們,想起他們的用心良苦,我暗自的期待著有一天老師和父母能以我為傲。
我喜歡的一首歌作文 篇6
“喜羊羊,美羊羊,懶羊羊,沸羊羊,慢羊羊,軟綿綿,紅太狼,灰太狼……”熟悉的旋律又在耳邊回蕩,這便是《喜羊羊與灰太狼》的主題曲——?jiǎng)e看我只是一只羊。
當(dāng)聽到“別看我只是一只羊,羊兒的聰明難以想像”之時(shí),我便會(huì)想到喜羊羊用智慧,打敗灰太狼,救出同伴們的情形;當(dāng)聽到“有什么難題去牽絆我都不會(huì)去心傷,有什么危險(xiǎn)在我面前也不會(huì)去慌亂”之時(shí),我便會(huì)想到羊羊們?cè)诿鎸?duì)困難與挫折時(shí),沉著冷靜,最終找到解決辦法的情形;當(dāng)聽到“在所有天氣擁有叫人大笑的力量——雖然我只是羊”之時(shí),我便會(huì)想:雖然他們只是一群普普通通的羊,但是,他們他們卻能用幽默的語言、勇敢與智慧,讓我們捧腹大笑……
這就是我喜歡的一首歌,一首幽默風(fēng)趣的、令人浮想聯(lián)翩的一首歌——《別看我只是一只羊》。
我喜歡的一首歌作文 篇7
小時(shí)候,我聽過許多歌?捎惺赘栉抑两穸紩(huì)唱,我給大家唱一小段:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像根草……”
那時(shí)候,我在家中寫作業(yè),媽媽的手機(jī)突然不見了,媽媽以為是我拿了,就怒氣沖沖地走到我面前,說:“快把手機(jī)拿來!”我說:“我沒有拿!薄霸趺纯赡,今天我還看到你拿起手機(jī)玩!眿寢屔鷼獾卣f。我斗不過她,直奔外面跑。
跑到外面,外面寒風(fēng)刺骨的。我越走越黑,想找一個(gè)熱鬧的地方坐下來歇會(huì),可是街上沒有人。我并沒有歇,邊走邊罵媽媽這里不是,那里不是。不知過了多久,我感覺到我的肚子有一絲絲的餓,無緣無故地走到了一個(gè)快餐店前,我摸了摸自己的錢包,一分不剩。我想:如果,我現(xiàn)在還在家中的話,我就可以吃上香噴噴的米飯。當(dāng)初,我為什么要離家出走?要走,也應(yīng)該帶上幾元錢吧。我餓的實(shí)在不行了,我就以最快的速度跑到一個(gè)十子路口,媽媽在那一頭喊:“歡歡,你在哪里?快回來吧!歡歡……”我瞬間鼻子一酸,跑到了媽媽的懷里。有一個(gè)陌生人看到了,便唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像根草……”
通過這件事后,我就喜歡上了這一首歌《世上只有媽媽好》……
我喜歡的一首歌作文 篇8
我九歲了,聽過很多歌曲,有童謠、民歌、搖滾、名曲……如果問我最喜歡什么歌,那就是《平凡之路》。
“我不過像你像他像那野花,冥冥中這是我唯一要走的路啊……”這首歌是我喜歡的歌手樸樹唱的,旋律非常好聽;詞是我喜歡的作家韓寒作的,作詞優(yōu)美,富有哲理,引人深思。
記得三年級(jí)的時(shí)候,有次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道題,我卻不會(huì)做,被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)了,我悶悶不樂地走出校門,在回家的路上,我隱隱約約聽見那熟悉的旋律,“我曾經(jīng)跨過山和大海,也穿過人山人海,我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼都飄散如煙,我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向,直到看見平凡才是唯一的答案……”于是,我也跟著哼起來,心情變得好多了。
回到家里,我打開書包,從書包里拿出上課做過的筆記,查找為什么自己不會(huì)做的原因,難題終于解開,不一會(huì)兒,我就做完了。我知道,作為學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。其實(shí),每一個(gè)人都很平凡,平凡得不能再平凡了。這就是這首歌給我?guī)淼母形颉?/p>
每當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候,就會(huì)在風(fēng)中邊走邊唱:“向前走,就這么走,就算你被給過什么,向前走,就這么走,就算你被奪走什么,向前走,就這么走,就算會(huì)錯(cuò)過什么,向前走,就這么走……”
我喜歡的一首歌作文 篇9
“池塘邊的柳樹上,知了在聲聲的叫著夏天……”
每當(dāng)我聽到《童年》這首歌,我就會(huì)想起短暫而快樂的童年。真正的童年是沒有家長的約束。放學(xué)就迫不及待地扔下書包,換上燦爛的笑容去找伙伴玩,就如歌詞中所唱的:“等待著放學(xué),等待著回家,等待著游戲的童年!
我就喜歡這樣,迷迷糊糊的過一天,就知道自由自在?僧(dāng)我聽到《童年》里的歌詞“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試后,才知道該念的書沒有念。一寸光陰一寸金,老師說寸金難買寸光陰。”就讓我在迷迷糊糊中清醒了過來……
聽著這首歌,我總感到,時(shí)間過得好快,曾經(jīng)的往事像流水一般流過,沒有停留過,但仿佛就在昨天,可是記憶里卻是那么模糊。我不禁感嘆時(shí)間的流逝,童年的消失。
我曾經(jīng)是多么的無憂無慮,自由自在,就像鳥兒飛翔在無邊的藍(lán)天里;魚兒遨游在蔚藍(lán)的大海里。而如今的我,仿佛是籠里的一只小鳥。肩上有千斤重的石頭,腦子里除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。最怕的是辜負(fù)了家長和老師的期望。
聽這首歌,讓人想起七彩的童年,歌里的每一句歌詞都觸動(dòng)我的心靈,不能平靜。
我喜歡《童年》這首歌,讓我懂得了會(huì)玩,更得會(huì)學(xué)習(xí)。
我喜歡的一首歌作文 篇10
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒有椰林墜斜陽,只是一片海藍(lán)藍(lán)……”
又是音樂課,剛走進(jìn)音樂教室,我就又聽見了這首歌,來到座位上靜靜的讓聽著,聽完一曲老師又放了一遍,我聽著聽著,漸漸讀懂了歌手的心思,他對(duì)外婆十分懷念,而我也對(duì)外婆的懷念油然而生!
我也是一個(gè)鄉(xiāng)下男孩兒,小時(shí)候由外婆養(yǎng)育,所以,我認(rèn)為:“世上只有外婆好!蓖馄攀呛艽认榈,從來沒罵過我們,更沒打過我們。
幾乎每天,我都和外婆去河邊捉小魚,當(dāng)然還有兄弟姐妹啦!小河清澈見底,小魚,小蝦也很容易捕到,我們不是為了吃,而是為了把這些小東西放在瓶子里養(yǎng)起來玩。而捉這些小東西的方法很簡單:只用手一抓,再看運(yùn)氣,如果好則能捉的中,不好則捉不到。
那是外婆只是在一邊看美景和我們?cè)阪覒虻,我們也異?旎睿盹L(fēng)拂過臉頰,感覺涼涼的,十分舒服,我們一直玩到太陽下山才回家,外婆看著變成“落湯雞”的我,會(huì)張羅著幫我找干爽的衣服換上,還會(huì)端上可口的綠豆湯,讓我解解暑。我大口大口地喝,外婆就在一旁呵呵地笑,仿佛永遠(yuǎn)也看不夠似的。
“上課!”“起立!”這熟悉的聲音把我從回憶拉回到現(xiàn)實(shí)中來,清醒后的我心中仿佛被什么填滿似的,變得暖洋洋的。
我喜歡的一首歌作文 篇11
你最喜歡的歌是什么?我最喜歡的歌就是羅大佑--童年,當(dāng)我聽到這優(yōu)美、歡快的樂曲時(shí),我就會(huì)把苦惱扔到九霄云外去。
記得第一次聽的時(shí)候是在青青妙筆的美文課上,我一聽到這節(jié)奏,像百靈鳥在幽暗的樹林里放聲歌唱,又像春風(fēng)輕輕的佛摸著我的臉,連沒有力氣的我充滿著活力,我漸漸的開始喜歡了這首歌。
在夏夜里,池塘里的演奏會(huì)開始了“哇哇”青蛙正在急促地叫著,那聲音像風(fēng)呼呼的吹著,我知道青蛙在演奏戰(zhàn)斗的樂曲。知了音樂家唱個(gè)沒完沒了。我想:這不正是羅大佑筆下有趣歌詞嗎。我邊散步,邊情不自禁的小聲唱了起來。
“池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天。”優(yōu)美的歌聲又在我的耳畔回響。
有時(shí)我在家做作業(yè),遇到不會(huì)的題目,我二話不說地像猴子一樣溜電腦桌前,查找題目的過程中,看見《童年》這首歌,有磁性的歌名,緊緊地吸引著我,迫不及待地點(diǎn)開了,歡樂的旋律響起來時(shí),那歌聲就像百靈鳥在歌唱,又像小溪潺潺流水,使我把苦惱扔到了九霄云外去了。
這就是我喜歡的一首歌,那歌詞如夏夜美景,那歌詞引人入勝,那歌詞歡快有活力。童年是一生的歡樂,童年是一生中的幸福,童年是一生的美好,我永遠(yuǎn)也忘不了。
我喜歡的一首歌作文 篇12
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”朋友,你猜猜!這是一首什么歌?你想知道嗎?我喜歡的歌當(dāng)然就像你們說的那樣有很多,比如:《北京歡迎您》、《感恩的心》、《中國話》、《天路》……但是我最喜歡、最難忘的歌就是《隱形的翅膀》這首歌,關(guān)于它,還有一段特殊的來歷呢!
當(dāng)我在學(xué)唱這首歌的時(shí)候,是在六歲的那年;我從電視上看到張昭涵姐姐和一位失去雙手的大姐姐,她們一起合唱著這首旋律優(yōu)美的歌曲――《隱形的翅膀》,臺(tái)上的真情演唱感動(dòng)著臺(tái)下所有的觀眾,也深深地感染了電視機(jī)前的我……喝完后,那位大姐姐眼含熱淚地講述了她為什么失去雙手的原因,我這才從故事中得知大姐姐是多么地堅(jiān)強(qiáng),是如何一步一步地從困鏡中艱難地挺了過來,她是那樣的了不起!而我呢?卻是一個(gè)嬌慣、依懶的小公主。
當(dāng)我每次唱到“不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會(huì)有變化……”時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出汶川大地震中,人們?cè)趯ふ覐U墟下的親人,頑強(qiáng)拼搏的情景;當(dāng)我每次唱起這首歌時(shí),我就會(huì)想起那些奧運(yùn)健兒為了奧運(yùn)在刻苦訓(xùn)練的情景;當(dāng)我每次唱起這首歌時(shí),我就會(huì)想起自己時(shí)常依懶別人,而不是獨(dú)立地去完成好每一件事……相比之下,我覺得自己很慚愧,不應(yīng)該有這么強(qiáng)的依懶性,而應(yīng)當(dāng)去改掉這個(gè)壞毛病,努力把自己鍛練成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢的好孩子和好學(xué)生。
我喜歡的一首歌作文 篇13
我最喜歡的一首歌是《每當(dāng)我走過老師窗前》。每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,就會(huì)想起我的班主任老師——傅老師。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚,我突然發(fā)起了高燒,到了第二天早上都沒有退燒,沒法去上學(xué),只好跟傅老師請(qǐng)假。很快一天就要過去了,到了下午,忽然我家的門鈴響了起來,媽媽打開門一看,原來是傅老師,傅老師手里拎著一袋沉甸甸的桔子。傅老師走進(jìn)我的房間,坐在床沿上,緊緊地握著我的手,我發(fā)現(xiàn)傅老師的手凍得冰涼,臉凍得通紅。這時(shí),傅老師說:“孩子,不要著急,好好養(yǎng)病,病好了再上學(xué),落下的課老師給你補(bǔ)!甭犃诉@話,我的心里好像有一股暖流涌遍全身。過了幾天,我的病好了,上學(xué)以后傅老師不但給我補(bǔ)了課,而且還給我復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的知識(shí)。后來,我學(xué)習(xí)了《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌,每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起傅老師。有一次,學(xué)校舉行歌唱比賽,我心中帶著對(duì)老師的那份感情唱了這首歌,沒想到竟然拿了個(gè)一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在雖然傅老師已經(jīng)不教我了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位有愛心的好老師。
我喜歡的一首歌作文 篇14
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望——”每當(dāng)我背著書包,一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候,我的心理就會(huì)充滿快樂自信。
記得上二年級(jí)的時(shí)候,英語第一次測(cè)驗(yàn),我考了86分,而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿分,媽媽知道后,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,說我丟盡了她的臉,原因是從一年級(jí)起我一直在外面學(xué)習(xí)英語,而她們卻沒有,那幾天,我一直悶悶不樂,上課發(fā)言也不積極主動(dòng),下課后也不和同學(xué)一起玩了,總覺得別人在嘲笑自己:哈哈,你一直在外面補(bǔ)英語,考得還不如別人——官老師似乎看穿了我的心事,有一天上語文課的時(shí)候,官老師突然問:你們誰會(huì)唱《隱形的翅膀》,官老師剛問完,有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來,我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著官老師親切地說:“這首歌會(huì)讓人充滿自信,對(duì)你們的成長很有幫助,有時(shí)間,你們可以學(xué)學(xué)。
回到家里,我迫不急待地打開電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
我喜歡的一首歌作文 篇15
成長節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)喽家谒臉菆?bào)告廳演唱歌曲《候鳥》。對(duì)于張老師選的這首歌女生很樂意接受,男生則抗議連連。因?yàn)檫@首歌的音調(diào)比較高,不太適合男生,但是張老師理直氣壯的說,要不是男生唱歌沒女生好,我也不會(huì)選這首歌。事實(shí)擺在眼前,我們男生只好默認(rèn)了,要是讓我推薦的話,我一定會(huì)推薦羽泉唱的《奔跑》。因?yàn)檫@首歌對(duì)我意義非凡,它讓我在遇到困難時(shí),受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,給予我信心。
記得在一次長跑比賽中,跑到一半的時(shí)候,我的腳突然扭了一下,摔倒在地上,心里想:這下完了,沒法跑了。忽然,我的腦海中浮現(xiàn)了一句句歌詞,是我最喜歡的一首歌“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪,也會(huì)有默契的目光…!毙南,我可要勇敢一點(diǎn),這點(diǎn)小事算得了什么,就這樣,我一邊輕輕地哼著歌,一邊忍著疼痛沖向終點(diǎn)。
就是這首歌,在我困難的時(shí)候陪伴我,在遇到挫折的時(shí)候給予我滿滿的正能量。我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幕幕歌詞,“速度70邁,心情是自由自在,希望終點(diǎn)是愛琴海,全力奔跑蒙在彼岸。我們想漫游世界,看奇跡就在眼前,等待夕陽染紅了天,并肩著許下心愿…!痹谌松牡缆飞,在生活中,我們都要有一個(gè)積極的向上的選擇,努力吧!奔跑吧!我們就需要這種奔跑精神,為自己加油!
我喜歡的一首歌作文 篇16
有時(shí)候我會(huì)想很多,是真的想太多了。洗澡時(shí),是我最多的思考時(shí)間。我想天想地,想這想那,想未來,想如何應(yīng)對(duì)。但睡前我卻總在回憶,回憶昨天我是怎么睡的,一周前、一個(gè)月前、一年前……,任何時(shí)候。也許以前那么會(huì)忘記所發(fā)生的事,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不懂得細(xì)細(xì)思考、不懂得自責(zé)、不懂得再次回憶吧?但現(xiàn)在不一樣了,我拼命想忘記,卻總是在下一刻又想起。我會(huì)央求老天,讓我失去那么一小段記憶。就這么一段就好了。但它們似乎不愿聆聽我的請(qǐng)?jiān),總是如此的置之不理。所以總是有東西會(huì)讓我聯(lián)想起來。拜托讓它去吧。
The Beatles的這首Let it Be,我聽了不下數(shù)十次了,至今仍然回味無窮,想一聽再聽。我不算The Beatles的忠實(shí)粉絲,MP4里也只有那幾首較有名的而已(他們是真的出太多了啊)。在學(xué)校里倒也是沒幾個(gè)人談話能對(duì)上的,不對(duì)吧?我們沒離那么遠(yuǎn)吧?The Beatles是讓我敬畏的,就算有連英文老師放他們的歌但連他們是誰都不知道,還需要我來解釋這種奇怪的情況,他們?nèi)匀粚?duì)我來說至高無上。
可能有人覺得我的想法很奇怪,甚至是為什么我要回憶如此遙遠(yuǎn)的過去,只是因?yàn)槲亿s不上流行罷了;就像我原來的母語學(xué)不好就改學(xué)閩南語的道理,因?yàn)槲覍?duì)它熟悉。我是真的喜歡這首歌,不知該如何形容又無法找到理由。就是一種純粹的喜歡而已。
我喜歡的一首歌作文 篇17
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……” 這就是我最喜歡的一首歌——《隱形的翅膀》。正如歌詞所說的那般,這首歌帶我飛過了絕望。
記得那是三年級(jí)的暑假,我高高興興地回了姥姥家。可誰曾想,伴我一起長大的那天黃狗“大黃”生病了。姥姥說:“這條狗其實(shí)已經(jīng)老了,它的病治不好了。”
看著“大黃”一天比一天瘦弱,我傷心得不得了。十幾天后,“大黃”死掉了。我十分傷心,眼淚嘩嘩地流個(gè)不停。每天,我都會(huì)一個(gè)人坐在院子的角落哭泣。
一天,姥姥給我放了《隱形的翅膀》這首歌,還告訴我,人死不能復(fù)生,同樣的,狗死也不能復(fù)生,我們每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!袄牙延肋h(yuǎn)是你的隱形的翅膀!崩牙衙业念^,輕輕地說。
聽著《隱形的翅膀》,回味著姥姥的話,我終于堅(jiān)強(qiáng)起來。
以后,每當(dāng)遇到不順心的事,我都會(huì)聽一聽、唱一唱《隱形的翅膀》。聽著聽著,唱著唱著,我就不由自主地充滿自信。
只要聽到這首歌,我的腦海里便浮現(xiàn)這樣一幅畫面:一個(gè)小女孩正坐在角落里哭泣。一位天使從天而降,變成了小女孩的翅膀。這雙若隱若現(xiàn)的翅膀帶著小女孩飛呀飛,飛過藍(lán)藍(lán)的大海,飛過微微的高山,來到了美麗的大草原。小女孩變得開心起來,也越來越自信了。
生活就是這樣,你傷心,它也傷心;你高興,它也高興。面對(duì)挫折,我們都要有一雙隱形的翅膀。希望你也喜歡上這首《隱形的翅膀》。
我喜歡的一首歌作文 篇18
“電影中角色也會(huì)有不同,每一個(gè)小人物也擁有小的夢(mèng)……”這便是我最喜歡的歌——《超級(jí)英雄》。
知道我為什么這么喜歡這首歌嗎?因?yàn)槲衣犨@首歌時(shí),內(nèi)心總會(huì)涌出一些說不清的感情。因?yàn)檫@首歌它并不是像其它的歌一樣,來表達(dá)作者怎樣怎樣的感情,而是以歌曲的形式來說:我們要團(tuán)結(jié),即使你在最弱小,最無助時(shí),一定不能放棄。因?yàn)榭隙ㄓ腥嗽诎抵袔椭。最重要的是,鄧超他在跑男里是一個(gè)隊(duì)長,但在歌曲中,他時(shí)而用撒嬌的語氣來唱,時(shí)而用堅(jiān)定的語氣來唱,時(shí)而又用鼓勵(lì)的語氣來唱。在歌曲里,他鼓勵(lì)我們無所畏懼的去追夢(mèng),而在節(jié)目里,他用自己的幽默與陳赫的天霸動(dòng)霸tua組合感染了無數(shù)觀眾。當(dāng)他用自己不標(biāo)準(zhǔn)的“鄧式英語”喊出“were伐木累”時(shí),雖然大家都笑了,但是或許大家和我一樣,在收獲了笑點(diǎn)后,心中流入了一股暖流。
我記得在一個(gè)寧靜的夜晚,我在家里看跑男看的不亦樂乎,聽到了他們的主題曲后,我明白了:每個(gè)人都不想自己出笑話,但是,鄧超和陳赫卻已搞笑來讓大家每天開開心心的。于是我便喜歡上了《超級(jí)英雄》。
所以我覺得,雖然跑男解散了,但是他們的團(tuán)結(jié)與互相的關(guān)懷,已經(jīng)以《超級(jí)英雄》的方式,讓人們永遠(yuǎn)記住了,一定要團(tuán)結(jié)的道理。
我喜歡的一首歌作文 篇19
“偶爾哭了怕什么,誰沒失落過,揚(yáng)起頭明天一定更漂亮……”這是我最常掛在嘴邊,也是我最喜歡的一首歌——趙奕歡唱的《傻樣》。
每當(dāng)聽見這一首歌,我就會(huì)充滿了信心,等待著美好的明天。
記得有一次,我坐在座位上,滿懷信心的等待這來時(shí)把試卷發(fā)下來——這一次我一定會(huì)考的很好的!說不定上就是了呢!我的意洋洋的偷笑著。
“好了,接下來我們發(fā)考試卷!”終于等到這一刻了,我興奮得連心臟都差一點(diǎn)兒要跳出來了——發(fā)到我的沒有?發(fā)到我的了么?我的試卷在哪里?我是不是考得很好呢?
突然,一張白色的卷子放到了我的桌子上,上面有一個(gè)鮮紅的數(shù)字——85,這不會(huì)是我的吧?應(yīng)該是同桌的吧……我趕緊看一看名字——正是我的!這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂,我一下子愣住了——我怎么會(huì)開的那么差?就在“優(yōu)”的邊緣了……回家一定會(huì)被罵的……、
終于,我接受了這一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),在放學(xué)鈴聲敲響下,離開了教室,邁開了沉重的步子……回家以后,我要怎么跟媽媽交代?
走進(jìn)家門,我心亂如麻。媽媽走了過來,柔聲問我:“考得怎么樣。俊币粋(gè)旋律突然在我心里響起:“偶爾哭了怕什么,誰沒失落過,揚(yáng)起頭明天一定更漂亮……”我咬了咬牙,對(duì)媽媽說:“我這次只考了八十五,下一次我一定會(huì)更加努力的,一定會(huì)進(jìn)步的!”媽媽愣了一下,摸了摸我的頭,說:“好!下次一定要努力哦!”
《傻樣》這一首讓我滿懷斗志的歌曲——我喜歡的一首歌。
我喜歡的一首歌作文 篇20
我想熱愛音樂的人,一定都有一首自己喜歡的歌。像我,我也是一個(gè)音樂的熱愛者。我從小就十分熱愛音樂。每當(dāng)我難過時(shí),快樂的音樂總能讓我開心起來;每當(dāng)我暴躁時(shí),優(yōu)美的音樂總能讓我平靜下來;每當(dāng)我憂傷時(shí),悲傷的音樂為我分擔(dān)憂愁……
對(duì)于我來說,音樂像是我最忠心的一個(gè)朋友。我高興時(shí)她和我一起分享快樂;我傷心時(shí),快樂的音樂總能讓我快樂起來。無論我喜怒哀樂,它都對(duì)我不離不棄,永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,給我安慰,和我分擔(dān)憂愁,分享快樂。我有很多喜愛的歌,可是深得我寵愛的還是它--《星空物語》。
當(dāng)我第一次聽到這首歌時(shí),我就被它的美妙旋律所吸引了。我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味著這其中的奧妙,這時(shí),我仿弗來到了茫茫的宇宙之中。我看到有一兩顆閃亮的流星劃過,突然我看到許多流星在我眼前劃過,突然流星充滿了整個(gè)宇宙。從稀零的一兩顆流星到一場(chǎng)流星雨再到茫茫的流星海,我的心也像被流星劃過一樣,突然之間我有一種看到希望的感覺,被希望和光亮包圍了。到了最高潮時(shí),我看見流星把整個(gè)宇宙都點(diǎn)亮了,我在流星中曼舞著。音樂慢慢的輕下來了,我張開眼睛,結(jié)束了我和流星的約會(huì)。
我現(xiàn)在再也離不開音樂了,它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次和流星的約會(huì),我會(huì)把這次約會(huì)深深的埋在我心中。
我喜歡的一首歌作文 篇21
“吹起小喇叭,噠嘀噠嘀噠!打起小銅鼓,得龍得龍咚!手拿小刀槍,沖鋒到戰(zhàn)場(chǎng)……!边@首歌——《只怕不抵抗》是我最喜歡的歌曲。我走路、吃飯,甚至上廁所時(shí)都在唱這首歌。
我喜歡這首歌,喜歡它那雄壯豪放的歌詞;我喜歡這首歌,喜歡它那輕快跳躍的節(jié)奏;我喜歡這首歌,喜歡那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。
記得在音樂課上聽到了這首歌后,我很快就入了迷,恍如身臨其境,我仿佛在和那些小紅軍戰(zhàn)士們一起沖鋒陷陣。當(dāng)這首歌戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,直到同桌捅了我一下,我才驚醒。
從那時(shí)起,我就喜歡上了這首斗志昂揚(yáng)的歌。
后來,音樂課的期未考試就要開始了,同學(xué)們紛紛組隊(duì)排練,準(zhǔn)備迎接三年級(jí)下期的音樂期未測(cè)試。我仍然在“吉祥四寶”隊(duì)內(nèi)。我強(qiáng)烈推薦大家唱《那怕不抵抗》,“為什么呢?”張家鳴問,我回答道:“因?yàn)檫@首歌簡單易唱,隊(duì)形和動(dòng)作也非常容易編排!贝蠹蚁肓讼耄÷暤赜懻摿艘粫(huì)兒后,采納了我的意見。
過了一會(huì)兒,我們分好了歌詞,我的歌詞是:一刀斬漢奸,一槍打東洋!這句話正好是我最喜歡的歌詞,我很高興。
我們?cè)跇涫a底下一排練就是一個(gè)小時(shí)。那時(shí)正值中午,我們渴得口干舌燥,熱得汗流浹背,但大家毫無怨言,繼續(xù)排練。
經(jīng)過好幾天的排練,我們?nèi)〉昧撕軆?yōu)秀的成績,大家開心極了!這首歌深深的影響到了我,讓我在遇到困難時(shí),沒有低頭,而是勇敢的去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它,并且戰(zhàn)勝它。
!我喜歡你《只怕不抵抗》!
我喜歡的一首歌作文 篇22
在我的心里有無數(shù)我喜愛的歌,例如,《陽光總在風(fēng)雨后》、《童年》、《小母!贰渲校易钕矚g的就是《陽光總在風(fēng)雨后》。每當(dāng)我想要學(xué)會(huì)一件東西準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,聽到這首歌就會(huì)讓人有恒心。
記得有一次,爸爸媽媽都出去了,只剩下我孤零零的一人了,連午飯都要自己做,這可怎么辦呢?
就在這時(shí),幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀,我可以自己燒土豆嘛!于是,我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開始切起土豆來了。可是,這幾個(gè)小土豆十分淘氣,一個(gè)跑到這,一個(gè)跑到那,就是不讓我切,這可讓我火冒三丈,心想:哼!我不燒了。我便去看電視了,這時(shí),幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”哎!對(duì)了,陽光總是在風(fēng)雨過后,只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。
于是,我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了,雖然,在切的途中我遇到了挫折,但是我并沒有放棄,最后,我終于燒好了土豆絲。
記得還有一次,媽媽給我買了一輛自行車,這下可把我樂壞了,我左蹦右跳,別提有多高興了。
第二天,我就去試車子,可每當(dāng)我騎上去,踩了兩腳,我就會(huì)立刻摔下來,一連幾次下來,我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,耳邊響起了“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽光,爾后又出現(xiàn)了一縷彩虹……
我默默地自言自語:“不,不能放棄,要堅(jiān)持……”
在我的努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌真是美妙啊!
我喜歡的一首歌作文 篇23
“聽媽媽的話,別讓她受傷。想快快長大,才能保護(hù)她。美麗的……”每當(dāng)聽到這首歌,我都會(huì)不由自主的想到一位偉大的女人——媽媽。
一個(gè)星期六的早晨,我被媽媽一聲聲的嘮叨聲從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)“你看看你,都這么晚了還不起床,你看看樓上的那個(gè)姐姐,一大早就在那兒讀書……”
我懶洋洋地從床上起來正準(zhǔn)備洗臉、刷牙。突然,媽媽的“緊箍咒”又一句句向我迎面而來。我實(shí)在忍不住了,對(duì)媽媽大吼道:“媽媽你能不能安靜點(diǎn),你這樣吵吵鬧鬧的是不是要讓整幢樓的人都聽見啊,你要吵出去吵去!”媽媽聽了我的話,便和我爭辯起來。我和媽媽吵著,而媽媽的心也在受著傷。媽媽實(shí)在忍不住了,火冒三丈,狠狠地扇了我一巴掌。扇完之后又生氣地說著:“你以為我愛說呀,我不是為你好嗎……”說著,媽媽的眼眶濕潤了,眼淚情不自禁的流了下來。過了一會(huì)兒,媽媽又坐到一旁大哭起來。
我正想逃離“事故現(xiàn)場(chǎng)”,但是腦海里浮現(xiàn)出媽媽為這個(gè)家付出的辛苦,心里也不斷的響著“聽媽媽的`話,別讓她受傷。想快快長大,才能保護(hù)她……”讓我對(duì)剛剛對(duì)媽媽的所作所為倍感慚愧。
我拿著餐巾紙走到媽媽身邊,蹲下,把紙遞給了媽媽。然后對(duì)媽媽說:“媽媽對(duì)不起,我不該與你頂嘴!眿寢屄犃耍盐覔砣霊阎。
陽光下,一對(duì)母女相擁著。
我喜歡的一首歌作文 篇24
“素胚鉤出的那個(gè)青花瓷”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,似乎讓人放松了許多。
這首歌是出道很久的周杰倫唱的,他以說和唱的形式出現(xiàn)的,其旋律是復(fù)古和潮流相結(jié)合的,聽!那優(yōu)美的旋律和幽雅的曲詞,似乎能把你的魂魄勾住一般。
閑暇之余,耳畔輕輕傳來“青花瓷”的悠揚(yáng),手邊一定還要泡上一杯香茗,而且一定要是茉莉,因?yàn)榭Х鹊臐夂裰贿m合那些開放的爵士音樂,它沒有茶的清韻悠遠(yuǎn),缺少茶的沁人心脾。
小塘邊,看著出水的芙蓉,賞著游戲的魚蝦,聽著美妙的音樂,嗅著讓人心曠神怡的茶香,我相信世上最愜意的事情莫過于此了。
那悠揚(yáng)的旋律圍繞在身旁,讓人渾然忘我。剎那間,你會(huì)輕易地想起自己的童年,那一片無憂無慮的記憶,在天與地交界的地方,一群亂跑的孩子,散下無數(shù)的快樂,放肆地?fù)]霍著童年那如癡如醉的光陰。
隨著時(shí)光的轉(zhuǎn)移,那份記憶業(yè)已封存,學(xué)業(yè)的加重,讓我早已忘記了曾經(jīng)閑來無事時(shí)品茶聽歌的悠閑。
此時(shí)此刻,坐在考場(chǎng)之上,看著這熟悉的“歌”,腦海中剎那間閃現(xiàn)出了那熟悉的身影,那熟悉的旋律,那美妙的“青花瓷”好象又在童年的時(shí)光隧道里響起,似乎無法再追趕回來,它早已消失在了云海,消失在了人煙,消失在了童年里,實(shí)在無從找尋。
又有無數(shù)的新歌在某些人的心里漸漸的有了一席之地,而它卻深深地埋在了我的記憶里。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的青花瓷。
我喜歡的一首歌作文 篇25
“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí),我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。
記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,不知怎么的,原本成績不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績不斷地下滑,考八十多分已經(jīng)是平常性的問題,搞地我垂頭喪氣,心灰意冷。老師的失望,同學(xué)們的嘲笑,家長的批評(píng)都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試,我考了八十七分。同學(xué)們知道后,都用驚異的眼神看著我,我羞愧地?zé)o地自容,真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了,從此便一撅不起,上課總是走神。哥哥知道這件事后,便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī),鏗鏘有力的音樂頓時(shí)響了起來,我隨手按下了按鈕,音樂戛然而止!拔覜]心情聽。”說著看了看歌詞,也沒什么特別的呀!這時(shí)哥哥說:“記住,這首歌的歌名叫做《水手》,歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了,按下按鈕,細(xì)細(xì)地聽起來。那聲音多么有力,多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸,強(qiáng)烈的愛與追求,一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里,我慚傀地低下頭去。“每次受到打擊沒信心的時(shí)候就聽聽這首歌!备绺缯f完便走了.之后,我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽聽這首歌。不久,我又恢復(fù)了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績也直線上升了。
“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,為什么……”寫著寫著,我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌,我喜歡它!
我喜歡的一首歌作文 篇26
現(xiàn)在,很多人喜歡的歌曲都是《爸爸去哪兒》主題曲,而我卻依然深愛著關(guān)于夢(mèng)想的那首歌——《最初的夢(mèng)想》,這是臺(tái)灣女歌手范瑋琪唱的。
我是幾個(gè)月之前接觸到它的。
那次,我正準(zhǔn)備聽范瑋琪唱的《那些花兒》,聽到一半,不知是電腦出了問題,還是我無意中動(dòng)了鼠標(biāo),突然一下就跳出了另一首歌。我手忙腳亂地正準(zhǔn)備關(guān)掉這首歌,可當(dāng)我的目光跳到歌名上時(shí),我一下就打消了關(guān)掉它的念頭:《最初的夢(mèng)想》。(我對(duì)夢(mèng)想一詞很敏感。)
我靜靜地聽著,任憑微快的旋律和動(dòng)人的歌詞從電腦的音響里流出來。聽到“如果夢(mèng)想不曾墜落大海,千鈞一發(fā),有怎會(huì)懂得要多努力”這句歌詞時(shí),我心想:是呀,有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,不知道努力;偏偏夢(mèng)想離他遠(yuǎn)去,他又心急火燎地去追趕,不知道要多多努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“沮喪時(shí),總會(huì)感到明顯孤獨(dú)的重量,多渴望懂得的人給個(gè)溫暖,借個(gè)肩膀”,我又有了感慨:確實(shí)如此,有一次我和朋友鬧翻了,上體育課時(shí)她們都在高高興興地玩游戲,就我一個(gè)人在旁邊觀看,看著看著,眼淚就不知不覺流下來了,心里涌起一種悲傷的感覺。
我知道、也聽過許多首好歌,但唯獨(dú)這首歌引起了我的共鳴。從來沒有一首歌這樣讓我依戀,我高興的時(shí)候聽它,傷心的時(shí)候也聽它,《最初的夢(mèng)想》似乎已成為了我生命中的一部分。就算時(shí)光染白了我的頭發(fā),奪去了我的青春,我也不會(huì)忘記我深愛的那首歌——《最初的夢(mèng)想》,我也會(huì)一直朝著我最初的夢(mèng)想去努力!
我喜歡的一首歌作文 篇27
“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。”當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí),我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。
記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,不知怎么的,原本成績不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績不斷地下滑,考八十多分已經(jīng)是平常性的問題,搞地我垂頭喪氣,心灰意冷。老師的失望,同學(xué)們的嘲笑,家長的批評(píng)都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試,我考了八十七分。同學(xué)們知道后,都用驚異的眼神看著我,我羞愧地?zé)o地自容,真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了,從此便一撅不起,上課總是走神。哥哥知道這件事后,便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī),鏗鏘有力的音樂頓時(shí)響了起來,我隨手按下了按鈕,音樂戛然而止!拔覜]心情聽。”說著看了看歌詞,也沒什么特別的呀!這時(shí)哥哥說:“記住,這首歌的歌名叫做《水手》,歌手是個(gè)殘疾人,鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了,按下按鈕,細(xì)細(xì)地聽起來。那聲音多么有力,多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸,強(qiáng)烈的愛與追求,一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里,我慚傀地低下頭去!懊看问艿酱驌魶]信心的時(shí)候就聽聽這首歌!备绺缯f完便走了。之后,我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽聽這首歌。不久,我又恢復(fù)了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績也直線上升了。
“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,為什么!睂懼鴮懼,我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌,我喜歡它!
我喜歡的一首歌作文 篇28
“愛是看不見的語言,愛是摸不到的感覺!蹦闱疲业淖旖沁呌趾咂鹆四鞘赘琛寪蹅鞒鋈。哼著這動(dòng)聽的小曲,聽著那優(yōu)美的旋律,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了作者的內(nèi)心,有著作者同樣的感受。是啊,只要你有愛,它就會(huì)像陽光溫暖你我的心,不管多遙遠(yuǎn),總會(huì)有到的那一天;只要你有愛,那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒有過不去的苦。愛只要付出一點(diǎn)點(diǎn),世界將會(huì)更美好。
聆聽那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流;聆聽那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌;聆聽那訴說著堅(jiān)強(qiáng)成長的風(fēng)雨之聲。美妙的樂曲蕩漾在你我心中,在那純潔的心靈之處,都有那一首清脆的歌。歲月無痕,流水匆匆;一曲曲激動(dòng)澎湃的生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望,原來——人生需要一首歌,每個(gè)人,心中都有那一首歌。若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”,又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨,接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏;若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌,又怎會(huì)有我們?cè)谑鋾r(shí)仍不放棄的決心;若沒有海倫·凱勒唱響勇敢求知,戰(zhàn)勝自我的信念之歌,又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗;若沒有牛頓對(duì)萬有引力的深思之歌,又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。我說,若沒有李子恒強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)之情,我們的世界又怎么會(huì)美好。
我喜歡的一首歌作文 篇29
“愛是看不見的語言,愛是摸不到的感覺……”你瞧,我的嘴角邊又哼起了那首歌――讓愛傳出去。
哼著這動(dòng)聽的小曲,聽著那優(yōu)美的旋律,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了作者的內(nèi)心,有著作者同樣的感受。是啊,只要你有愛,它就會(huì)像陽光溫暖你我的心,不管多遙遠(yuǎn),總會(huì)有到的那一天;只要你有愛,那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒有過不去的苦。愛只要付出一點(diǎn)點(diǎn),世界將會(huì)更美好。
聆聽那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流;聆聽那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌;聆聽那訴說著堅(jiān)強(qiáng)成長的風(fēng)雨之聲……美妙的樂曲蕩漾在你我心中,在那純潔的心靈之處,都有那一首清脆的歌。歲月無痕,流水匆匆;一曲曲激動(dòng)澎湃的生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望,原來――人生需要一首歌,每個(gè)人,心中都有那一首歌……若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”,又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨,接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏;若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌,又怎會(huì)有我們?cè)谑鋾r(shí)仍不放棄的決心;若沒有海倫·凱勒唱響勇敢求知,戰(zhàn)勝自我的信念之歌,又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗;若沒有牛頓對(duì)萬有引力的深思之歌,又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。我說,若沒有李子恒強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)之情,我們的世界又怎么會(huì)美好。
我喜歡的一首歌作文 篇30
音樂是我們的生活必需品。當(dāng)我開心的時(shí)候,一首歡快的歌會(huì)讓我更開心;當(dāng)我疲倦的時(shí)候,欣賞一首動(dòng)聽的歌我就會(huì)精力充沛;當(dāng)我傷心的時(shí)候,聽一首勵(lì)志的歌我就會(huì)把傷心的事拋在腦后。我最喜歡的歌曲是張韶涵《隱形的翅膀》。
我第一次聽到這首歌是在上三年級(jí)的時(shí)候。那次期末考試,因?yàn)榘l(fā)揮不好,英語只得了73分。我拿著試卷回家時(shí),雖然外表平靜,但心里像熱鍋上的螞蟻。果然媽媽批評(píng)我了:“虧你還在外面參加補(bǔ)習(xí),怎么考這么差?真是丟人……”媽媽越說越生氣,我越想越傷心,我忍不住沖出家門。一個(gè)人在街上漫無目的地走著,忽然從超市里傳來了一首歌——《隱形的翅膀》:每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道我有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……
聽到這動(dòng)聽的歌,我猛然感覺有一種力量把正在走向失落的我慢慢拉回。是啊,生活中誰不遇到點(diǎn)挫折,關(guān)鍵是要自己勇敢面對(duì)。就在那一刻,我找到了勇氣,也懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我擦干眼淚,轉(zhuǎn)身走向回家的路;氐郊遥蚁驄寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽笑著將我摟在懷里。
《隱形的翅膀》使我在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我從失望中看到了希望,找到了自信。經(jīng)過不懈努力,我的英語成績也不斷提高,得到了老師和媽媽的表揚(yáng),我感謝這首歌!
我喜歡的一首歌作文 篇31
“狂風(fēng)暴雨黑夜有你,不同的每天同樣的努力,日出日落啟航有你,每個(gè)夢(mèng)都有陽光叫醒……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)情不自禁地哼起來。我感覺我的一些煩惱就消失得無影無蹤了,我真的太喜歡這首歌了!
這首歌是五個(gè)人一起唱的,分別是吳磊、尹正、韓庚、大鵬、陳坤。歌名叫做《二十四小時(shí)》。整首歌的旋律優(yōu)美,朗朗上口,歌詞激勵(lì)人心。這首歌雖然看起來很平凡,卻記在我心里,回味在我筆下。
這首歌不僅旋律好,歌詞也特別棒!整首歌我都喜歡。其中我最喜歡的一句是:“二十四小時(shí)隨你,再艱難,我不遲疑,需要我就說一句。”我喜歡這首歌的原因有三點(diǎn):
第一點(diǎn),是因?yàn)楦杳貏e精確。
這首歌名叫《二十四小時(shí)》,時(shí)間能證明一切,能改變一切,還可以實(shí)現(xiàn)愿望。
第二點(diǎn),是因?yàn)樗芗?lì)人們。聽著這首歌,腦中不斷浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:一些人正在拍一部綜藝節(jié)目,但是有些高難,讓他們誰也不敢做。但是只要聽到這首歌,他們又有了信心……
第三點(diǎn),是因?yàn)樗梢宰屛彝鼌s心中的煩惱,享受音樂帶給我的魅力!
我喜歡音樂,在音樂中我感到快樂,這種快樂是來自內(nèi)心的快樂。每當(dāng)我有煩惱時(shí),我就聽音樂。聽著音樂,我就感到渾身放松。跟著音樂一起搖擺,一起進(jìn)入音樂的世界,忘卻煩惱,忘記壓力,忘記一切。這句高潮一起,讓我想到《二十四小時(shí)》帶給我的鼓勵(lì)。
這就是我最喜歡那首歌,你感到它的美妙了嗎?
我喜歡的一首歌作文 篇32
我平時(shí)喜歡聽歌,但我最有喜歡的一首歌是周杰倫創(chuàng)作的歌曲《聽媽媽的話》,因?yàn)樗o我留下了深刻的印象,讓我給你們描述一下我對(duì)這首歌的感受吧!
有一天周末午后,我正邊聽音樂邊做作業(yè),這時(shí)姐姐走進(jìn)來,說要給我聽一首好聽的歌曲,就是這首《聽媽媽的話》的歌。我聽著這舒暖的曲子,心里說不出的感受,覺得暖暖的又覺得有點(diǎn)傷感;叵肫鹱约河袝r(shí)候不聽媽媽的話,做的錯(cuò)事,好想大哭一場(chǎng)。
這首歌的引子歌詞中描述的事情,感覺跟自己的經(jīng)歷很像,我想大部分的小朋友也應(yīng)該和我一樣吧:在別人看漫畫的時(shí)候,我在學(xué)畫畫;別人玩游戲的時(shí)候,我在背ABC。歌的第二段描述了孩子長大了,取得了成功,而這些跟媽媽的教導(dǎo)離不開。歌的第三段說的媽媽為了孩子所付出的一切辛苦,都不讓孩子看見,但是其實(shí)孩子心里都是明白的。最后反復(fù)唱的副歌,“聽媽媽的話”最讓我難過,因?yàn)閶寢尩陌装l(fā)在幸福中發(fā)芽了。
這首歌讓我長大以后想要保護(hù)媽媽,可我又不想長大,因?yàn)槲也幌雼寢屪兝稀,F(xiàn)在有時(shí)候我聽到“老”字,就很想哭。如果能有辦法,能讓我一舉兩得就好了!
小朋友們,我希望你們也能去聽聽這首歌,說不定也會(huì)有和我一樣的感受呢!聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),長大后能夠保護(hù)媽媽!
我喜歡的一首歌作文 篇33
有一位名人說過‘沒有音樂,生命是沒有價(jià)值得!堑模@句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。如果沒有音樂,就沒有今天的中國,這是為什么呢?是因?yàn)椋哼@首歌曲振奮人心,使中國人有了力量戰(zhàn)勝了日本,如果沒有這首歌就沒有今天的中國,所以我特別喜歡這首歌。
這首歌是出自于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期田漢把歌詞寫在香煙包上,交給了聶耳,聶耳看到這振奮人心的歌詞,立即激發(fā)了創(chuàng)作靈感,他把自己關(guān)在簡陋的小屋子里,一會(huì)高唱,一會(huì)拉琴,一會(huì)按節(jié)拍走動(dòng),把對(duì)敵人的恨、對(duì)祖國的熱愛都浸注到每一個(gè)音符里。
這首歌詞高昂激越、催人奮進(jìn),尤其是結(jié)尾句:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!堅(jiān)定有力。反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前,誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神,唱出了中華民族的最強(qiáng)音。
這首歌的歌詞是:起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻,每一個(gè)被迫發(fā)出最后的吼聲,起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心、冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!它于新中國成立時(shí)為代國歌,于新中國成立十幾年后成為真正的國歌。
國歌是一個(gè)代表國家精神與靈魂的歌曲,唱起它我們就會(huì)居安思危,想起革命先烈們不怕犧牲自己都要保衛(wèi)祖國的這種若能頑強(qiáng)的英雄氣慨,所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),以后為建設(shè)偉大祖國而奮斗,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力。
我喜歡的一首歌作文 篇34
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”聽著這首白居易的《琵琶行》,我感受到了中華文化的奇妙。
這是現(xiàn)在很火的一首歌曲,很多穿著漢服的人在隨著這首歌翩翩起舞,它優(yōu)美的曲調(diào)讓我們感到陶醉,而很多同學(xué)們說,聽著它仿佛《琵琶行》都會(huì)背了,是啊,我初學(xué)《琵琶行》就是在這首歌曲里,我當(dāng)時(shí)聽到“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”都被這描寫的惟妙惟肖的聲音震撼了,這詞寫的真的太好了,看作曲者,原來是唐朝的白居易啊,怪不得這么這詞這么耳熟!
我情不自禁的想去理解這首歌,這首詞的背后,原來那時(shí)的白居易,被貶官到了潯陽,偶然在江邊聽到琵琶女凄美的彈奏,與琵琶女結(jié)識(shí),互訴衷腸,琵琶女因?yàn)槟昀仙ィ拮鋈藡D,獨(dú)守空船,繞船月明江水寒,才能彈出如此凄美動(dòng)人的曲調(diào),也只有白居易這樣的才子才能體會(huì)出這一番味道,寫出“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難……別有憂愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲”的體會(huì),白居易此時(shí)雖與琵琶女社會(huì)地位不同,卻與琵琶女境遇相同,聽著這般幽怨動(dòng)人清腸的琵琶樂,江州司馬的青衫已濕。
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí),這千古名句原來就是從這里來的,我此刻才感受到這千古名句里飽含的憂愁,感受到了中華民族那語言所不能描述的奇妙文華,今天,這首《琵琶行》以另一種方式火了起來,也讓人懂了這首歌富含的種種情感,這真是一首特別的歌!
我喜歡的一首歌作文 篇35
世上有許多好聽的歌曲,有的讓人心曠神怡,有的讓人潸然淚下。我最喜歡的一首歌是《貝加爾湖畔》。
坐在電腦前,耳機(jī)里響起了《貝加爾湖畔》,還是熟悉的旋律,還是美妙的歌詞,仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)與世界隔絕的童話里。波粼粼的湖面上,泛著點(diǎn)點(diǎn)綠色,清晨的霧意還沒有完全退去,偶爾有魚兒上來透氣。魚兒帶出的圈圈波紋,碰到了湖岸又反彈回來,一切都那么夢(mèng)幻。忽然,下起了蒙蒙細(xì)雨,雨滴擊打在湖面上濺起了的朵朵小雨花。雨中的湖面就就像一條繡著花的綠色絲巾,我在岸邊慢慢走著,欣賞著美麗的風(fēng)景。不久,雨停了下來,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,有了彩虹的點(diǎn)綴,就給這條絲巾上了色。上了色之后的絲巾絢麗無比。慢慢的吃,太陽落了下來,天上出現(xiàn)了幾篇耀眼的火燒云,太美了!天空像一團(tuán)燃燒的火焰,紅通通的。原本碧綠的湖面也被渲染成了紅色,就像一塊大琥珀。太陽落山了,月亮出來了。月亮從水天相接的地方升起來,穿過一縷一縷輕紗似的微云。皎潔的月光,把湖水照的像白銀一樣,霎時(shí)間灑滿了銀光
短短一曲唱完,我仿佛在童話世界中遨游了一天,完全沉醉在其中。我從夢(mèng)境中醒來,只是傻傻的說了一句:“真好啊!”這三個(gè)字里包含著我對(duì)貝加爾湖的向往,有機(jī)會(huì)我一定要去貝加爾湖看看。
我喜歡的一首歌作文 篇36
歌是我們抒發(fā)心情的管道,也是我們平時(shí)營造生活樂趣的方式之一;每個(gè)人對(duì)音樂的看法也截然不同:有些人喜歡抒情歌,因?yàn)樗苁谷朔潘;有些人喜歡搖滾樂,因?yàn)樗苷鸷橙诵模贿有些人喜歡歌謠,因?yàn)樗錆M著濃濃的本地味,盡管我們喜歡的歌不同、旋律不同,但我們都有一個(gè)共同點(diǎn)—我們都是歌曲的愛好者。
在冬天嚴(yán)寒冰酷的清晨,我一走進(jìn)校園,就聽到那首耳熟能詳?shù)男,那首歌叫做“揮著翅牓的女孩”,也是我最喜歡的一首歌,它的旋律猶如冬天寒冷夜晚中的火堆,明亮又溫暖,讓我的心溫暖不已。
冬天的早晨既冷又暗,令人想多睡一會(huì)兒,但怕遲到,所以我只好拖著疲累的身軀慢慢的走去學(xué)校,一路上我的雙腳顫抖不已,就算再厚的外套、圍巾,也抵擋不住冬天那冰冷的魔手;剛進(jìn)校門,突然聽到一首美妙動(dòng)聽的歌曲,讓我頓時(shí)忘記嚴(yán)寒;走進(jìn)教室,溫暖的旋律旋即充滿我的心,讓我打起精神來,從此以后,我就深深的喜歡上這首歌曲,哼著旋律,無時(shí)無刻。
它的歌詞講述一則勵(lì)志人心的故事,故事的大意就是要我們加油,相信自己,不要懼怕,勇敢的克服自己和前所未有的難關(guān),而我最喜歡的歌詞是:Seemefly,IknowthatIcanfly….這兩句讓我看見只要對(duì)自己有信心,沒有什么是不可能的。
每到我考試考不好,正要放棄時(shí),總會(huì)想起這首歌,就會(huì)讓我再次站起來;所以我想把這首歌送給對(duì)自己沒信心的人,讓他們知道只要相信自己,就一定能做到。
我喜歡的一首歌作文 篇37
“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍,人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。”
——題記
每當(dāng)熟悉的旋律回蕩在耳邊,總會(huì)不由得感嘆!读苡暌恢弊摺愤@首歌旋律很快,它不像tfboys的歌那么有活力,也不像汪蘇瀧的歌那么傷感,但我依舊喜歡它。比如歌詞中所說:“要獨(dú)特才是流行,無法復(fù)制的自己;有勇氣,你能推我下懸崖,我能學(xué)會(huì)飛行,從不聽誰的命令,很獨(dú)立,耳朵用來聽自己的心靈”。現(xiàn)在,人們都追求時(shí)尚,追求生活品味,但卻漸漸迷失了真實(shí)的自己,這首歌讓我懂得了——不在乎他人的看法,活出真實(shí)的自己。
最打動(dòng)我的是:“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍,淋雨一直走,是道陽光就該暖和,人都該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛!痹诔砷L的路上,我們有大大小小、許許多多的夢(mèng)想。但夢(mèng)想會(huì)因?yàn)榇煺鄱;?mèng)想會(huì)因?yàn)樘弁炊郎。但這首歌卻教會(huì)我夢(mèng)想會(huì)因?yàn)榇煺鄱訄?jiān)定,會(huì)因?yàn)樘弁炊訄A滿,會(huì)因?yàn)閳?zhí)著而實(shí)現(xiàn)……
有一位名人說過:“讀一本好書就像在和一個(gè)高尚的談話。”但我認(rèn)為一個(gè)人也可以從歌曲里領(lǐng)悟許多道理。
歌聲是最能打動(dòng)人心的。通過歌,我也明白了,人生是一條坎坷不平的路,有夢(mèng)才會(huì)有方向,就像歌里說的:“有夢(mèng)就別怕痛!弊穳(mèng)的道路上,會(huì)有許多挫折,但“星星離我們不遙遠(yuǎn),夢(mèng)也不會(huì)遙遠(yuǎn)!
這首歌教會(huì)了我許多,希望你們也可以聽聽!
我喜歡的一首歌作文 篇38
朋友是你最好的伙伴,是遇到困難時(shí)互相幫助,互相鼓勵(lì)對(duì)方,不會(huì)是對(duì)方孤單。而這些內(nèi)容在《我們就是這樣的朋友》里面全部表達(dá)出來了。這也是我喜歡這首歌的原因之一。
第二個(gè)原因是這首歌十分適合我們小學(xué)生唱,整首歌里雖然沒有華麗的詞語,但是十分的好聽、旋律也很自然、直爽。歌詞里面也有比喻句,就像這句“月亮陪伴著地球,再?zèng)]孤單的時(shí)候……”就好比兩個(gè)朋友在一起,不會(huì)孤單;比作了是月亮與地球在一起,也不會(huì)孤單。
“那一天你拍拍我的肩頭,我們說好一起青春游走。這段旅程我期待了很久,想看看這世界變幻的激流。一路來到下過雨的午后,海闊天空讓呼吸自由!痹谧鲎鳂I(yè)時(shí)我又唱起了這首歌。說道“一路來到下過雨的午后,海闊天空讓呼吸自由!睍r(shí),我突然想到這也許有一個(gè)至理明言在里面,那就是“退一步海闊天空”。為什么呢?因?yàn)椤跋逻^雨的午后”就像你與朋友吵架了,關(guān)系搞得僵硬了,只要一方退一步,兩人又可以互幫互助,而不會(huì)永遠(yuǎn)這樣下去。
當(dāng)朋友在比賽時(shí),不要放棄,繼續(xù)加油對(duì)朋友來說是最好的鼓勵(lì)。就像歌詞里的這句:“青春的朋友會(huì)很久很久,揮別的記憶在車站停留。一聲別走,一句加油,我們就是這樣,永遠(yuǎn)好朋友!弊屛覀冎肋@就是朋友之間的鼓勵(lì),這樣可以給朋友帶來許多的信心,也可以讓朋友振作起來,盡最大的努力去獲得冠軍。
這就是我喜歡的一首歌,有興趣的話可以去網(wǎng)上去聽聽看。哦,對(duì)了,別忘了作者是柏栩栩哦。
我喜歡的一首歌作文 篇39
你們知道我最喜歡那首歌嗎!那就是《隱形的翅膀》。
這首歌是我在幾年前從電腦上聽年輕歌手張韶涵唱的,《隱形的翅膀》這首歌優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌詞深深感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾,也感動(dòng)了我,在她唱完這首歌后,一位失去雙臂的大姐姐走上舞臺(tái)向人們講述她失去雙臂后克服種種困難,依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的故事。聽完了她的講述,我也漸漸地喜歡上這首歌了。在我感覺灰心失落的時(shí)候,我就會(huì)輕輕地哼上幾句,它可以撫慰我受傷的心靈。
記得有一次,我在檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的好朋友小吉沒有寫,當(dāng)時(shí)她乞求我不要告訴老師。我想如果不告訴老師就等于是害了她,所以,我只能向老師如實(shí)匯報(bào)。老師狠狠把她批評(píng)了一頓,就因?yàn)檫@件事,她疏遠(yuǎn)了我,我感到很難過也很無助,這時(shí)我想起了這首歌:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴我自己,該堅(jiān)持的就要堅(jiān)持,相信她過段時(shí)間會(huì)理解我的。
這首歌還幫我找回了學(xué)習(xí)的信心。有一段時(shí)間,任憑我怎么努力,我的成績總是提不上去,弄得我每天都是心煩意亂的,這時(shí),我又想起了這首歌:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴自己,相信自己,一定行。過了一段時(shí)間考試,我取得了優(yōu)秀的成績。
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”這首歌給了我力量,自信。我愛《隱形的翅膀》這首歌。
我喜歡的一首歌作文 篇40
一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。
一種精神,穿越歷史,輝映未來。
一首歌曲,高昂激越,振奮人心。
——題記
每當(dāng)我聽見《義勇軍進(jìn)行曲》這高昂激越、催人奮進(jìn)的歌曲時(shí),自豪之情就會(huì)油然而生。
這首歌曲由田漢作詞,聶耳譜曲,誕生于1935年。當(dāng)時(shí)中華民族正處于生死存亡的關(guān)頭,為了喚起全國人民高昂的愛國熱忱,展現(xiàn)中華民族的剛強(qiáng)性格,顯示祖國人民充滿同仇敵愾、團(tuán)結(jié)御敵的豪邁氣概,表現(xiàn)中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,喚起人們內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,《義勇軍進(jìn)行曲》就這樣誕生了。它體現(xiàn)了祖國的尊嚴(yán),適應(yīng)了時(shí)代要求,之它立即就像插上了翅膀,在祖國的大地上傳唱開來。
如今這首歌曲在中華大地上已經(jīng)傳唱了62年了,它像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略,去打倒蔣介石解放全中國,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化。這首歌曲干凈利落,反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神。
每當(dāng)我聽到這首歌曲,我就會(huì)想起長征路上的紅軍戰(zhàn)士,是他們克服了重重困難,經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,歷經(jīng)苦難坎坷,前仆后繼,嘔心瀝血,用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。所以我更加的喜愛這首歌曲。
我喜歡的一首歌作文 篇41
音樂,給予人們歡樂,給予人們激情,給予人們鼓舞。如果你問我最喜歡的是哪一首歌?我會(huì)毫不猶豫地回答:“是《隱形的翅膀》!
記得讀三年級(jí)的一次語文考試我只考了85分,而我的好朋友都考了90分以上。我傷心極了,心中默想:成績這么差,回家肯定會(huì)受挨罵的。放學(xué)后,我拿著試卷垂頭喪氣地走回家。到家里,我把考試拿給媽媽看,媽媽不但沒有批評(píng)我,還微笑著撫摸著我的頭,溫和地對(duì)我說:“來,你聽一聽這首歌!薄懊恳淮,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了,同時(shí)也明白了媽媽的用意。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“媽媽,就算失敗我不會(huì)氣餒,不會(huì)灰心,我一定會(huì)振作,爭取下一次的成功。”
皇天不負(fù)有心人,終于,經(jīng)過我多次的努力,我的成績?cè)诎嗌厦星懊腋涌鞓,更加充滿信心。
現(xiàn)在,每當(dāng)我聽到《隱形的翅膀》時(shí),我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面:一位美麗的天使穿著白色紗裙向我招手,我似乎也有一對(duì)隱形的翅膀,在夕陽的照耀下,唱著歌飛向藍(lán)天,我的內(nèi)心充滿的信心和勇氣,我相信在不遠(yuǎn)的前方,我一定能到達(dá)成功的彼岸。
我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要不怕困難、不怕挫折就一定能到達(dá)成功的彼岸。
我喜歡的一首歌作文 篇42
歌聲是一種奇妙的東西 ,它有時(shí)可令人快樂 ,有時(shí)可令人悲傷 ,它還可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來 。
“能夠握緊的就別放了, 能夠擁抱的就別拉扯, 時(shí)間著急地沖刷著剩下了什么 !边@四句歌詞出自《 歲月神偷》。歌詞前幾句就點(diǎn)明了中心主題一一 時(shí)間。能夠握緊的,就不要去放手 ,否則無情的時(shí)間會(huì)將它們順走, 最后什么也不會(huì)留下 ,歌名更是別有用意, 突出說明了時(shí)間的重要性 。
人的一生,并非很漫長,時(shí)間 一分一秒的過去, 我們應(yīng)該懂得珍惜 ,因?yàn)闀r(shí)間是不等人的 ,很有可能當(dāng)你回頭來去珍惜的時(shí)候已經(jīng)晚了 ,你已經(jīng)錯(cuò)過了很多東西 ,所以我們要珍惜時(shí)間, 珍惜當(dāng)下 ,就像歌曲里的“時(shí)間是讓人猝不及防的東西, 歲月里一場(chǎng)有去無回的旅行"一樣 。
海綿寶寶和派大星絕交過很多次, 最后都會(huì)和好 。哆啦A夢(mèng)也失靈過 ,到后面也好了 ;姨亲ミ^不少次喜羊羊, 最后都被喜羊羊跑了, 甚至還成了朋友 。一切都會(huì)往好的方向走 ,這都是時(shí)間醞釀出來的 。
時(shí)間何嘗不是小偷,偷走了多少珍貴, 換來的只是自己再也見不到的遺憾。年少時(shí) ,歲月偷走我們的懵懂;青春時(shí), 歲月偷走我們的愛慕 ;中年時(shí),歲月偷走我們的激情; 老暮時(shí),歲月偷走我們的一切 。它讓美麗失色, 讓愛情黯淡,讓智慧隱匿 ,讓靈魂飄逸 。我們要做的是和歲月的較量 ,時(shí)間的奔跑, 在卑微中活出精彩 ,在短暫中尋求永恒 。
歲月神偷把人的一切在不知不覺中偷走 ,但永遠(yuǎn)偷不走頭頂上的一片藍(lán)天 。
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