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        奇妙的圓作文300字

        時(shí)間:2021-02-05 15:03:45 推薦作文 我要投稿

        奇妙的圓作文300字

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的奇妙的圓作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        奇妙的圓作文300字

        奇妙的圓作文300字1

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地說:“我畫的這是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲地說:“圓!”鄭老師接著問:“這個(gè)圓形像什么呢?”有的同學(xué)笑嘻嘻地說:“像一個(gè)雞蛋。”有的同學(xué)搶著說:“像我最愛吃的餅干!边有的同學(xué)大聲說:“不對(duì),不對(duì),像一個(gè)足球!

          我在圓上畫了幾筆,它就變成一朵美麗的小花。花兒不但能讓蜜蜂采蜜,還能散發(fā)出迷人的芳香,讓人心曠神怡。

          我在圓上畫了幾筆,它就變成紅通通的蘋果。蘋果好看又好吃,香甜可口,吃了它還能給我們增加營養(yǎng)呢。

          我又在圓上畫了幾筆,它就變成一個(gè)煎餅。煎餅脆脆的,很香,很美味,如果吃了煎餅,就能幫我們填飽肚子。

          圓竟然能變出這么多美麗又好吃的東西。就用我們五彩繽紛的想法來裝扮吧!

        奇妙的圓作文300字2

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:“我畫的什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!编嵗蠋熃又鴨枺骸斑@個(gè)圓像什么呢?”有的同學(xué)笑瞇瞇說:“像月餅!庇械恼f:“不對(duì)不對(duì),像月亮!庇械臍g歡喜喜地說:“你們都錯(cuò)了,像蘋果!

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)金光閃閃的太陽。每天打開窗戶,它正笑瞇瞇地對(duì)著我呢!它帶給小朋友一個(gè)溫暖的早晨,帶給學(xué)生開心的心情,點(diǎn)點(diǎn)金光照在樹上,美麗極了!

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)又大又圓的月餅。每當(dāng)中秋節(jié),它帶給人們?nèi)覉F(tuán)圓,圓溜溜的月餅在美麗的盤子里,吃起來香甜可口!

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛,帶給小朋友喜歡,蜜蜂們都來喝花蜜了。

          它不光好看,還可以結(jié)瓜子,美味極了!

          教室里一片歡聲笑語!

        奇妙的圓作文300字3

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的步伐走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個(gè)圓像什么呢?”同學(xué)們有的說像蘋果,有的說像雞蛋,有的說像月亮。

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了一只可愛的小貓。每當(dāng)有老鼠出來偷食物的時(shí)候,小貓用它會(huì)發(fā)光的眼睛在漆黑的地方把老鼠抓住,并把它消滅掉!

          我在圓上畫了幾筆,它變成了一個(gè)鬧鐘。每當(dāng)我起床時(shí),它就會(huì)叮鈴鈴地響,“起床啦!起床啦!”它就像我的小伙伴。

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了一只勤勞的小蜜蜂。它每天都在辛勤地工作,穿梭于一朵又一朵的鮮花中,汲取花蜜,為我們帶來幸福。

          圓真是奇妙啊,能變成許多不同的樣子,我們的生活離不開圓的美麗!

        奇妙的圓作文300字4

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲地回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個(gè)圓像什么呢?”同學(xué)們有的說像雞蛋,有的說像西瓜,有的說像氣球,同學(xué)們腦海中的東西可真多。

          我在圓上畫了幾筆變成了風(fēng)扇。不要小看它,它可是有大功能的,我把它送給農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯耕完田就可以坐在沙發(fā)上吹我送給他的電風(fēng)扇了。

          我在圓上畫幾筆,變成一個(gè)熱氣球。不要小看它呀,只要你坐在上面打著火,它就會(huì)帶你飛上天空,帶你去你想去的地方,飛到天涯海角。

          我在圓上畫幾筆,變成一個(gè)水杯。不要小看它,它可有天大的作用呢,你把水倒在里面,就可以喝水了,給你滿滿的幸福感!

          哇,真是個(gè)好看又奇妙的圓呀,小朋友你們也來試一試吧,發(fā)揮你們無窮無盡的想象力吧!

        奇妙的圓作文300字5

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圈,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲地回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個(gè)圓像什么呢?”有的說:“像可愛的小臉蛋。”有的搶著回答說:“像圓圓的雞蛋!庇械恼f:“你們說得都不對(duì),應(yīng)該是西瓜。”

          我在圓上加幾筆就可以變成一個(gè)小鬧鐘。別看它作用不大,對(duì)我來說是我的小幫手,因?yàn)樗刻於伎梢越形业近c(diǎn)起床和到點(diǎn)睡覺,可愛極了。

          我在圓上加上幾筆就可以變成一朵花。別看它渺小,其實(shí)花可以為世界添加一份色彩,還可以把世界變得絢麗多彩,美麗極了。

          我在圓上加幾筆就可以變成一塊披薩。別看它形狀丑,吃起來可吸引人,讓人回味無窮。

          這個(gè)圓是多么奇妙,發(fā)揮想象,就可以把這個(gè)圓變成各種各樣的東西,無所不能。

        奇妙的圓作文300字6

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個(gè)圓像什么呢?”有的同學(xué)開心地說像紅彤彤的蘋果,有的說像圓圓的大西瓜,還有的說像圓溜溜的眼睛。這時(shí),教室里議論紛紛。

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了明亮的太陽。它給我們帶來了溫暖和明亮,使小草長得碧綠碧綠,花兒變得萬紫千紅、各式各樣,使小樹苗變成了參天大樹。

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了紅彤彤的蘋果。紅蘋果甜津津的,每當(dāng)我餓的時(shí)候,吃一個(gè)甜甜的紅蘋果就不餓了。紅蘋果就是我最愛的水果。

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了絢麗多彩的花兒。它從花苞變成了五光十色、清香撲鼻的鮮花,引來了勤勞的小蜜蜂采蜜,給人們帶來了甜甜的蜂蜜。

          “圓”的世界可真奇妙啊!只要我們勇敢去想象,它就會(huì)出現(xiàn)!

        奇妙的圓作文300字7

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:我畫的像什么圖形呢?同學(xué)們異口同聲回答:圓!鄭老師接著問:這個(gè)圓像什么呢?我說:老師,是皮球嗎?老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后同學(xué)們有的在下面議論紛紛,有的爭先恐后舉手回答問題,有的坐在位置上安靜地傾聽。老師讓我們在圓上添幾筆,看一下能變成什么,然后說一下你畫的是什么,為什么要畫然后還讓我們學(xué)習(xí)孫悟空的七十二變,以下是我七十二變中的三變,請(qǐng)看。

          第一變:我在圓上畫了幾筆,它便變成素描畫課上的圓柱體。它增添了我對(duì)素描的興趣和好奇,還讓我看到了我的夢想和光輝,還有成功,還有風(fēng)雨后的彩虹!

          第二變:我在圓上畫了幾筆,它變成古代的日文字,讓我看到了倉頡是怎樣造字的,古代人又是怎樣生活的?傊@個(gè)文字樂趣無窮。

          第三變:我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)太陽,照耀著我們美好的心靈。

          同學(xué)們紛紛發(fā)言,聽完同學(xué)們給圓畫幾筆的答案,全班哄堂大笑,這真是一堂有趣的語文課。

        奇妙的圓作文300字8

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個(gè)圓像什么呢?”有的同學(xué)大聲說:“像桃子!庇械耐瑢W(xué)笑瞇瞇地說:“像雞蛋。”有的同學(xué)搶著說:“像蘋果!苯淌依锖孟褡兂闪瞬耸袌鲆粯。

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)足球。小朋友們看見足球,就爭先恐后地沖過去玩樂。

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)籃球。體育課上,同學(xué)們抱著自己的籃球認(rèn)真地練習(xí)呢!

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)羽毛球拍。隊(duì)員們握著羽毛球拍,在進(jìn)行一場激烈的比賽!

          是我們豐富的想象力,讓一個(gè)普普通通的圓變成了一個(gè)奇妙的圓!

        奇妙的圓作文300字9

          今天上午上課,莫老師在黑板上畫了一個(gè)大圓圈問:“你們猜猜這是什么?”我們異口同聲地說:“是圓圈!”莫老師又問:“這像什么呢?”聽老師一問,我們爭先恐后地回答。有的說像日本國旗,有的說像一個(gè)大西瓜,有的說像蝸牛的殼。

          看到“0”小朋友說:“這是飛鏢吧!”開車的司機(jī)說:“這是開車的方向盤吧!”愛打皮球的哥哥說:“這是一個(gè)皮球吧!”日本人看到圓說:“是一面日本國旗吧!”愛吃雞蛋的小朋友說:“這是一個(gè)雞蛋吧!”圓真是太神奇了,都能千變?nèi)f化。接著老師讓我們給圓變變變,我就給圓變出了一個(gè)棒棒糖,能讓想吃棒棒糖的孩子吃。

          我給圓變變變,變出一個(gè)小蝌蚪,讓它生活在清澈的小河里,等小蝌蚪長大后,就可以給人捉害蟲。

          我給圓變變變,變出一個(gè)大西瓜,到了炎熱的夏天,讓人們吃一口,就可以感到十分涼爽。

          通過給圓變變變,我知道想象就是一雙飛向天空的翅膀,讓我們能讓圓變成各種各樣的事物。

        奇妙的圓作文300字10

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),優(yōu)雅地隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問大家:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個(gè)圓像什么呢?”有的說像雞蛋,有的說像露珠,有的說像圓月……

          我在圓上畫了幾筆,變成了一個(gè)蘋果。它穿了一身鮮紅的外套,里面是金黃稍白的毛衣,圓溜溜的身子,甜津津的味道。

          我在圓上又畫了幾筆,變成了一個(gè)西瓜。它穿著一身碧綠的外套,里面是火紅的棉襖,還有許多烏黑的扣子,又大又圓的身子,香甜可口,人們一吃就狼吞虎咽,贊不絕口。

          我在圓上畫了幾筆,變成了一個(gè)太陽。它給我們光明和溫暖,它讓小樹長大,讓花兒綻放。

          這節(jié)課我知道了,只要我們敢大膽地想象,手中的神筆就能讓我們畫出各種各樣、奇妙美麗的事物。

        奇妙的圓作文300字11

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲地回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個(gè)圓像什么呢?”有的同學(xué)說:“像一個(gè)又香又圓的披薩!庇械耐瑢W(xué)說:“像個(gè)又大又紅的蘋果!边有的說:“像弟弟的小臉蛋。”

          我在圓上添加了幾筆,它就變成了一個(gè)大西瓜,在炎熱的夏天為人們解渴。

          我在圓上添加了幾筆,它變成了一個(gè)小鬧鐘。每天提醒我按時(shí)起床,還可以幫我計(jì)時(shí),提醒我練琴、寫字……它是我的好朋友。

          我在圓上添了幾筆,它變成了一只鉛筆。小朋友用它來寫字,美術(shù)家用它來畫畫,音樂家用它來作曲。

          只要添加幾筆,圓能變成很多美妙的東西,我越來越喜歡這個(gè)圓了。

        奇妙的圓作文300字12

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了個(gè)圓,笑瞇瞇地問:我畫的是什么圖形呢?同學(xué)們異口同聲說:圓!鄭老師接著問:這個(gè)圓像什么呢?有的同學(xué)說:像雞蛋。有的同學(xué)說:像月餅。有的同學(xué)說:你們說的都不對(duì),這是我最愛吃的大餅。

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)長滿花紋的籃球。別看它長得胖,力氣可大著呢!瞧!它能幫人們解氣,因?yàn)樗趺匆菜げ粻。它又能讓人們運(yùn)動(dòng)起來,你搶我奪,可激烈了。同時(shí)還能讓大家強(qiáng)身健體。

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)紅通通的`蘋果,像小朋友的臉蛋。清風(fēng)一吹,它就和風(fēng)婆婆一起在粗壯的大樹上蕩秋千,玩得可開心了。當(dāng)人們路過這里的時(shí)候,紅紅的蘋果散發(fā)出淡淡的香味,好像在捉弄行人:快來吃我呀!非常調(diào)皮。路過的行人看著口水直流。

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了太陽。春天的太陽給世界萬物帶來了生機(jī)勃勃,給人們帶來了溫暖。秋天的太陽,給農(nóng)民伯伯帶來了豐收,果園里果實(shí)累累。

          想象是個(gè)很奇妙的東西,它可以讓我們天馬行空,能帶我們?nèi)ト魏蔚牡胤,它還能給我們帶來快樂和驚喜。

        奇妙的圓作文300字13

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上了講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:我畫的是什么圖形呢?同學(xué)們異口同聲回答:圓!鄭老師接著問:這個(gè)圓像什么呢?同學(xué)們爭先恐后地回答。有的說:像雞蛋。有的說:像紅紅的大蘋果。有的說:像個(gè)地球儀!

          我在圓的中間再畫個(gè)圓,然后添上幾筆,它就變成爸爸汽車的車輪。看呀!車輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來了,帶著我們一家奔向充滿美景的遠(yuǎn)方。

          我在圓上畫了幾筆,它就變成了孤懸在海中間的燈塔。它舉起手臂,拖在手中的寶石不斷發(fā)出閃光,為黑暗中航行的輪船指明方向。

          我在圓的旁邊幫它找了很多的朋友。然后它們一起飛上夜空,就變成了夜空中一朵朵燦爛的煙花。雖然它們的美麗一閃而逝,但在我心里卻成為了永恒的美。

          上完這堂課,我驚訝地發(fā)現(xiàn):我們每個(gè)人眼里的圓都不一樣,同學(xué)們的想法,看法都不同。我今后也要不斷地去觀察各種形狀,發(fā)揮想象,這樣我的世界將會(huì)更精彩。

        奇妙的圓作文300字14

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走向講臺(tái),隨手在黑板上畫了個(gè)圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么?”同學(xué)們異口同聲地回答:“圓!编嵗蠋熃又鴨枺骸斑@個(gè)圓像什么?”同學(xué)搖頭晃腦地說:“像圓圓的雞蛋!庇型瑢W(xué)大聲尖叫:“像甜甜的西瓜!庇械耐瑢W(xué)摸著自己圓溜溜的肚子說:“像美味的餡餅!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)哈哈大笑。

          我在一個(gè)圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)小雞蛋。小雞蛋有的地方是肉色的,有的地方是白色的,它很快就會(huì)變成一只毛茸茸的小雞。

          我還在一個(gè)圓上畫了幾筆,就變成了一朵鮮艷又散發(fā)香味的花。希望它“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。

          我又在一個(gè)圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)甜甜的西瓜。西瓜皮是綠的,果肉是紅的,西瓜籽是黑的,咬一口讓人回味無窮。

          這節(jié)課真是豐富多彩。∥抑懒,一個(gè)簡簡單單的圓,只要經(jīng)過點(diǎn)綴,就可以變成各式各樣的東西。

          真是難忘的一節(jié)課!

        奇妙的圓作文300字15

          上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個(gè)圓像什么呢?”同學(xué)們有的搶著說像蘋果,有的爭著說像雞蛋,有的急急忙忙地說像考試的“0”蛋,全班頓時(shí)哄堂大笑。

          我在圓上畫了幾筆,它變成了一只小蜘蛛。別看它個(gè)子小,不管多厲害的蟲子,都會(huì)掉進(jìn)它溫柔的陷阱,成為它免費(fèi)的午餐。

          我在圓上畫了幾筆,它變成了一個(gè)黑貓警長。它專抓壞蛋,不管它要抓捕的是誰,只要它昂首挺胸一出動(dòng),壞蛋們就只能束手就擒,統(tǒng)統(tǒng)被關(guān)進(jìn)牢房了。

          我在圓上畫了幾筆,它變成了一朵小花。別看它不起眼,地球就是因?yàn)樗,才變得如此繽紛、如此美麗。

          這些圓就是通過“想象寶石(大腦)”和“想象之劍(筆)”,而變成了各種各樣的東西,讓我們展開“想象之翼”,讓圓變得更奇妙吧!

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