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我的座右銘作文350字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的座右銘作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的座右銘作文350字1
你們的座右銘是什么？那你們肯定也想知道我的座右銘是什么？我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人�！币�?yàn)槲蚁胱屵@句話激勵(lì)我沒設(shè)么能難倒自己，只要努力就一定能成功，我想把它貼在課桌上，每當(dāng)我遇見難事時(shí)，這句話也會(huì)激勵(lì)我。
我喜歡他是一只蜘蛛給我的啟示，這只蜘蛛還很小住在我家的墻角下，有一天我準(zhǔn)備出門時(shí)，看到這只小蜘蛛正在織網(wǎng)，我情不自禁地坐在門口看小蜘蛛織網(wǎng)，首先一圈一圈地在織網(wǎng)，剛織到一半的時(shí)候就從半空掉了下來，我在旁邊喊著加油！不能放棄！小蜘蛛仿佛聽見了我的呼喚，又從地上爬了上去，開始仔仔細(xì)細(xì)地開始織網(wǎng)，過了幾十分鐘窩織好了，小蜘蛛欣喜若狂，我的心里也替它高興。我想這就是所謂的人生，有些事是人生必須經(jīng)歷的，有時(shí)一次不行就兩次，兩次還不行就三次，無論有多難只要努力了就一定能成功。
當(dāng)我遇見難題時(shí)，我會(huì)一次次的嘗試，當(dāng)我在學(xué)特長時(shí)，我會(huì)用另一種方式嘗試。
無論遇見什么困難，經(jīng)過自己不斷的努力，一定會(huì)成功。這就是我的座右銘，他讓我知道了人生的體驗(yàn)，它給我的感悟很大，只要努力了，就一定會(huì)成功！
我的座右銘作文350字2
座右銘像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)成功的彼岸，座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)希望的田野。
古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“世上無難事，只怕有心人�！彼褪俏业某岚�，我的風(fēng)帆，我的指路牌。
記得上三年級的時(shí)候，我鄰居小明一起去中心廣場學(xué)習(xí)輪滑，我穿上輪滑鞋，身體搖搖晃晃，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一步也不敢走，在小明的再三鼓勵(lì)下，我終于邁出了第一步，當(dāng)我邁出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下來。我跟在小明的后面像小烏龜那樣慢悠悠地滑著，小明像小蝴蝶一樣自由自在地飛翔。我看他滑的那么好，心里非常羨慕，于是我的腦海中浮現(xiàn)了。
第二次滑的時(shí)候，我的膽子越來越大了，雖說也有摔倒的時(shí)候，但我不怕，我有信心，我一定要和別人一樣在輪滑場上飛，我大步大步地向前滑著，心中充滿了信心和希望。
我的技術(shù)越來越熟練，速度也越來越快，就這樣，我由一只“小烏龜”慢慢變成了一只“小白兔”，變成了一只剛出籠的小鳥，從而引來了別人羨慕的目光和喝彩。
每當(dāng)遇到困難時(shí)，我大腦里就會(huì)想起那句座右銘：“世上無難事，只怕有心人�！边@句座右銘真像小鳥的翅膀，帶我飛向成功的殿堂。
我的座右銘作文350字3
座右銘就像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘就像招路牌，指向我們的目標(biāo)。古人留下許多名言警句，其中我的座右銘就是“彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中�！�
我第一次聽到這句話時(shí)，是在一次考試之后。那時(shí)，我的成績處于全班中上游，而且大部分錯(cuò)題都是粗心造成的。所以，在這次考試前，媽媽特意告誡我一定要細(xì)心，我滿不在乎地答應(yīng)了。
等到第二天考試時(shí)，我拿到卷子一看，心想：這卷子也太簡單了吧，我閉著眼寫都能得八十分！我胸有成竹地答起題來，將媽媽的話忘得一干二凈。不出二十分鐘，我便以驚人的速度答完了卷子。我往旁邊一看，哇！我竟然是第一個(gè)完成的！我連卷子也沒檢查，直接將卷子交了上去�？僧�(dāng)卷子放到我手里時(shí)，我卻傻了眼。原來，我只考了八十九分，跟我想象中的九十九分、一百分簡直差遠(yuǎn)了。這真是我的卷子？我有些難以置信。我又看了旁邊幾個(gè)人的卷子，分?jǐn)?shù)也不高。這時(shí)，老師打斷了我的思路。老師說：“這次考試大家都認(rèn)為卷子很簡單，但是，越簡單的卷子越難做，所以，大家錯(cuò)得也多。在這里，我想給大家一句話‘彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中�！蔽衣犃诉@句話，很有感觸，便將他作為了我座右銘。
從此，我開始細(xì)心起來，認(rèn)真對待每一次考試，成績也很不錯(cuò)。但這些，都是這句座右銘的功勞。
我的座右銘作文350字4
在我的生活中遇到過許許多多的挫折，但每當(dāng)我遇到挫折，總想起爸爸告訴我的那句話：世上無難事，只怕有心人。這句話在我成長的道路上一直鼓舞著我。
記得一次，我們一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵樹下玩，他們一會(huì)兒爬上樹，一會(huì)兒又下來，我非常羨慕他們，可是我爬了幾次也上不去，只能看他們爬。
玩累了，小朋友們都回家了，剩我一個(gè)人站在那里看著大樹。這時(shí)，爸爸走了過來對我說：“你在想什么呢？”我對爸爸說：“我也想爬樹，但是我爬不上去�！卑职致犃藢ξ艺f：“孩子你要記住‘世上無難事，只怕有心人’，只要堅(jiān)持不懈，做什么事都會(huì)成功的。”聽了爸爸的話，我不由得來了勇氣，于是就放開膽子去爬樹，開始不管我怎樣用力就是爬不上去，最后爸爸交給我爬樹的要領(lǐng)那就是手和腳要抱住樹。慢慢地往上爬，不能爬快，因?yàn)槿菀讖臉渖系粝聛�，就這樣經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)努力，我終于學(xué)會(huì)爬樹了。
我把這個(gè)消息告訴爸爸，爸爸對我說：“只要你有這種堅(jiān)持不懈的勁頭，就一定能夠成功的。世上無難事，只怕有心人！
我的座右銘作文350字5
每當(dāng)我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時(shí)，媽媽就會(huì)說：“水滴石穿——非一日之功，你在學(xué)習(xí)上要日積月累，每天積累一點(diǎn)，時(shí)間長了就會(huì)進(jìn)步！”正當(dāng)我猜想這句話到底是真是假時(shí)，一件事就幫我找到了答案。
當(dāng)時(shí)我三年級，我想著媽媽對我說的話，開始堅(jiān)持每天看書十分鐘，不論到幾點(diǎn)鐘，我都看十分鐘。
剛開始，我的本上總是寫滿老師的紅字，最后兩個(gè)字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)把答案偏向于是假的了，可是事實(shí)告訴我錯(cuò)了。
后來，我的本封面上從“重寫”變成了“修改”，從“修改”變成了“良好”，從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時(shí)我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時(shí)我寫的一篇登上了報(bào)紙，喜悅的心情讓我難以抑制了。
看來媽媽說的話太對了，之前還沒有到一定的時(shí)間，是我心太爭了。每當(dāng)我想起這句話時(shí)就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難。
“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用，我相信這句話能讓我受用一輩子。
我的座右銘作文350字6
每個(gè)人都有自己喜愛的名言，，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，讓我們奮發(fā)向上。我的座右銘是數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話：
“時(shí)間是由秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來�！�
每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，總會(huì)反省反省自己，因?yàn)槲矣X得自己根本沒有看住這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)間，讓它白白地從手中溜走。每次不想寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)躺在床上玩弄著手指頭來打發(fā)時(shí)間。細(xì)細(xì)想來，這段時(shí)間足以讓我把作業(yè)做完。
古人說得好，時(shí)間就像海綿，只有擠才會(huì)出來。幾個(gè)零碎的小時(shí)間拼到一起，就成了大時(shí)間，就可以完成手里的任務(wù)。比如說我休息時(shí)，完全可以利用間隙來背英語單詞，如果時(shí)間不夠的話，可以等到下一個(gè)休息時(shí)間再背，這也可以叫作“閑中偷學(xué)”哦！
俗話說：積少成多。我們一定要利用一些零星的時(shí)間，這樣才會(huì)覺得時(shí)間充足，做出更大的成績。
我的座右銘時(shí)刻提醒著我要珍惜零碎的時(shí)間。如果有一天我做出了偉大的成績，最應(yīng)該感謝的就是我的座右銘。
我的座右銘作文350字7
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，不論是個(gè)性或外貌，人人皆不同，我認(rèn)為自己是一個(gè)樂觀、常展露笑容的人，所以“樂”無疑是我的代表字。
“樂”就猶如我的名牌一般，不論任何事發(fā)生，大家對我的第一印象就是:“你真是個(gè)樂觀的人啊!”沒有事能阻擋我，就算大風(fēng)大浪試圖阻擋我，但風(fēng)浪總會(huì)過去，沒有一件事能讓我悲觀。
大概在小學(xué)六年級時(shí)，老師舉辦了一場“當(dāng)一天的老師”的活動(dòng)，但就在活動(dòng)三天前，因?yàn)橐粓鲆馔舛刮覀冞@一組的'計(jì)劃書必須重寫，之前的心血付諸流水，每個(gè)組員悲傷的表情都寫在臉上:“我們放棄吧!重寫一定寫不完�！蔽覅s馬上說:“有什么好放棄的?重做可以讓我們知道之前的錯(cuò)誤，我們可以繳交一份更完美的計(jì)劃書!”因?yàn)檫@句話，讓組員們重新燃起希望，分工合作，最后終于完成了。
“喜樂的心乃是良藥。”這句話是我的寫照，樂觀的心是我灰心時(shí)的最大動(dòng)力，“任何人沒有悲觀的權(quán)利。”這句話不停的在提醒著我，我的代表字--樂，讓我用微笑去迎接全新的每一天。
我的座右銘作文350字8
我的座右銘是“取長補(bǔ)短，持之以恒”。每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，這句座右銘就是我克服困難的信心和源泉！
一年級時(shí)，我的成績只能算中上游，我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)經(jīng)�！巴虾笸取薄Ｎ业亩贪迨亲x題理解不行。于是我就加強(qiáng)理解能力的訓(xùn)練，結(jié)果后來，我的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常名列前茅。三年級時(shí)，多了一門學(xué)科——英語，我的難題又來了。這次我采取了多聽多讀的方法，一舉攻克了英語這道難關(guān)，還連續(xù)將三屆金獎(jiǎng)收入囊中。
我酷愛足球，在足球上，我也很會(huì)取長補(bǔ)短！我剛?cè)塍w校時(shí)，因?yàn)樯聿陌灰粋�(gè)門將看不起，我為此苦練彈跳力，以彌補(bǔ)身高的劣勢。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我的彈跳力已經(jīng)遠(yuǎn)超另外的兩個(gè)門將了，此時(shí)沒人再敢小瞧我了。還有，剛開始的時(shí)候，我“大腳”的力量還不夠，經(jīng)過我持之以恒的苦練，我的“大腳”練成了“高、遠(yuǎn)、準(zhǔn)”。正因?yàn)槌种院愕嘏�，很快，我就成為了體校的主力門將！
“取長補(bǔ)短，持之以恒”，這句座右銘令我受益匪淺！他令我明白：不要看不起自己！每個(gè)人都有自己的長短處，只要取長補(bǔ)短，持之以恒，總能用自己的長處，彌補(bǔ)自己的不足。
我的座右銘作文350字9
我的座右銘“一分耕耘，一分收獲”是我的座右銘�！耙环指�，一分收獲”這句座右銘是我的班主任贈(zèng)給我的。這句話的含義是：你付出了多大的努力，就會(huì)有多大的收獲。它每時(shí)每刻都在提醒著我：只有付出，才會(huì)有收獲。對此我深有體會(huì)。記得在上學(xué)期，老師選了我和幾位同學(xué)去參加全國作文比賽。在參賽前，班主任贈(zèng)給了我一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！睆拇艘院�，我便把這句話深深地記在了心中，作為我的座右銘。在寫參賽作文之前，我更加努力了：積極地看作文書、積累好詞好句……在寫參賽作文時(shí)，四周都是靜悄悄的，我專心致志地寫著，絲毫沒有理會(huì)周圍的事情。在我自己的刻苦努力和老師的幫助指導(dǎo)下，我的作文獲得了全國二等獎(jiǎng)。同學(xué)們看見我得了獎(jiǎng)，都羨慕我。其實(shí)他們看到的只是我獲獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光，哪能知道我花費(fèi)了多大的心血��！是呀！難道像劉翔、郭晶晶這些著名的運(yùn)動(dòng)員不也是花費(fèi)了大量時(shí)間和心血才有今日的成就嗎？難道像愛迪生、居里夫人這些聞名中外的科學(xué)家不也是經(jīng)過了多年的刻苦鉆研才能又偉大的發(fā)明嗎？現(xiàn)在，我仍以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘，激勵(lì)自己，提醒自己。這個(gè)座右銘使我受益無窮——“一分耕耘，一分收獲”。
我的座右銘作文350字10
在我的生活上，我每次學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，我就會(huì)想起“聰明出于勤奮，天才在于積累”。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)成績不好的學(xué)生，因?yàn)�，上次期末考試考奧數(shù)滿分50分，我沒想到我只考了18分，晚上回到宿舍的時(shí)候，我就在反思，為什么我比別人考得少，然后經(jīng)過老師讓我勤奮，我就一個(gè)勁兒的學(xué)，可是我一直學(xué)怎么也不能進(jìn)步，然后，自從馬俊濤來了以后，老師就把他當(dāng)成榜樣，每次說馬俊濤勤奮好學(xué)，我就要用我的格言“聰明在于勤奮，天才在于積累”。有了他就給了我巨大的信息，我就展開了我的計(jì)劃，然后，我就每天勤奮的學(xué)習(xí)，讓自己變成一個(gè)勤奮又聰明的人，在課間和空閑的時(shí)候，我就會(huì)積累有用的東西，過了一漫長的一個(gè)學(xué)期，到了四年級，我終于進(jìn)步了一大步，然后，到了考試，我想：如果這次沒考好就白努力了，考試一定要把其中一項(xiàng)考好，在考場上，我非常的緊張，我想著我怎么可能能考好，在困難的時(shí)候，突然，腦子一想：我不能放棄�！蔽揖桶盐曳e累的重要東西，都想了出來，最后，我就輕松又簡單度過了困難，最后，數(shù)學(xué)考好了，老師直夸我�，F(xiàn)在我從馬俊濤身上學(xué)到了一個(gè)很大道理：一個(gè)人聰明不是天生的，而是不斷勤奮學(xué)習(xí)積累的�，F(xiàn)在馬俊濤就是我的榜樣，我要像他一樣做一個(gè)好學(xué)生。
我的格言就是我的目標(biāo)，我一定要用去的去做它。
我的座右銘作文350字11
“語言是歡笑、幸福的起點(diǎn)；也是災(zāi)難、痛苦的引爆點(diǎn)”這句話一直是我的座右銘，他一直貼再我們班教室的兩側(cè)，常常警惕著我們，這句話也陪我渡過了這將近三年的初中生活。
剛進(jìn)一年級的時(shí)候，我是一個(gè)很愛開別人玩笑的人，常常不固別人的感受，以一種自認(rèn)為很詼諧的語言對著當(dāng)事人指指點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)似乎跟我算是同一類的人，所以大多數(shù)的人并不認(rèn)為這有什么不得體。直到有一次，痛苦的引爆點(diǎn)發(fā)生了｜我不小心把班上的一位女同學(xué)弄哭。只因?yàn)槲矣昧藘蓚�(gè)字“土豆”。當(dāng)下大家開始對我指指點(diǎn)點(diǎn)，一開始跟我一起鬧的人也反過來說我太超過。
經(jīng)過了這次的教訓(xùn)后，我把這句座右銘一直放在心中警惕自己，部段告訴自己：語言有時(shí)像棉花糖或棉被，很甜、很溫暖，但有時(shí)卻是一把鋒刃的長劍，能一劍刺穿別人的心。我就是曾經(jīng)拿過這把常見的人！自認(rèn)為無所謂而狠狠的刺了別人一刀，刺了別人后才道歉，雖然表皮的傷口能癒合，但是深藏在心里的傷口和那長長的疤痕，是永遠(yuǎn)都抹不掉的！
之后，因?yàn)檫@句座右銘的陪伴，我再也沒有弄哭任何一位同學(xué)，也獲得了意想不到的收獲，我的朋友漸漸多了！注意自己的言語，常常的贊美別人，多說“請”、“謝謝”、“對不起”，我的個(gè)性也變的更加圓融！
我的座右銘作文350字12
原諒失敗者之心，注意成功者之路。
我把這名話當(dāng)作我的座右銘，以提醒自己做到原諒別人的缺點(diǎn)，注意別人的優(yōu)點(diǎn)。取人之長補(bǔ)已之短，速達(dá)完我之缺。
曾經(jīng)在一次宣傳作文比賽時(shí)，同學(xué)連連指出我的國語不標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)，我非常感謝這些同學(xué)。不過，在很久以前，我就知道了自己的這個(gè)缺點(diǎn)。但怪的是，為什么他們偏偏發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，而不注意到我的優(yōu)點(diǎn)呢？
那同學(xué)說我不表達(dá)出來，她怎么知道呢？我說，要不我很明顯地表現(xiàn)出來，你還會(huì)去注意別人的優(yōu)點(diǎn)嗎？但是她怎么就發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)呢？看人不應(yīng)該只看缺點(diǎn)，應(yīng)該只看別人的優(yōu)點(diǎn)，看自己的缺點(diǎn)。
在生活中，我們要有一種原諒努力過的失敗者，同時(shí)也要有注意成功者是怎樣成功的眼睛。世上沒有人是十全十美的人，總會(huì)有點(diǎn)缺陷的。不過，世上再失敗的人也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的，就是看你的洞察能力了。因?yàn)閯e人的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)輕易表現(xiàn)出來的，而別人的缺點(diǎn)總是擺在你眼前給你指出。這樣，他才會(huì)很快的改完缺點(diǎn)。
請同學(xué)們以”原諒失敗者之心，注意在成功者之路“這種心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：壞的東西并非沒有好的一面。你也會(huì)體會(huì)到：原來這樣也可以學(xué)東西。
我的座右銘作文350字13
我的座右銘是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話的意思是：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船 ，能夠載你走向成功。
這句話是唐宋八大家之一的韓愈說的。這句話告訴我們，即使你再笨，只要勤奮、多讀書，再笨你也能變聰明。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這句話非常好，當(dāng)我第一次聽到這句話時(shí)，就決定用這句話當(dāng)我的座右銘。我希望在我想玩的時(shí)候，這句話能激勵(lì)或提醒自己學(xué)習(xí)、讀書。
座右銘可以是關(guān)于讀書的，可以是關(guān)于珍惜時(shí)間的，可以是關(guān)于誠信的……
座右銘關(guān)于什么都可以，重要的是得用它來激勵(lì)或提醒自己。
我的座右銘使我明白了：在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，只要汲取更多更廣的知識，才能走向成功的道理。
我的座右銘作文350字14
我從報(bào)紙上了一則新聞。
新聞是的：在杭州中年男子去自動(dòng)取款機(jī)取錢時(shí)，意外那里有一張別人遺漏的銀行卡。男子向四周張望見人，：反正我去偷去搶，隨手從取款機(jī)里分三次取5000元。后來被警方逮捕，受到法律的懲處，懊悔也來了。
看了這則新聞，了親身過的事。的是的：放學(xué)回家的路上，我小空堆滿了含苞欲放的菊花，我看了四周人也，：昨天還說，要買一盆菊花要裝飾陽臺。，我便隨手拿了一株金燦燦的菊花忙忙的回了家。我把那一株美麗的菊花桌子上，本想給驚喜，可看了看，表情卻嚴(yán)肅了，地說：“這菊花哪里來的�！蔽覞M意地說：“樓下?lián)斓��！薄皳斓?這到底是?”正經(jīng)地說。在的再三逼問下，我把的向講了一遍。聽了說：“菊花是裝扮小區(qū)而用的，占公家的小便宜，你把它還回去�！薄盀�，人看見我呀!”我急切地說。從那不榮爭辯的聲音中，我地，父親的話是商量余地的。
我聽了非常不開心，：不件小事嗎，干嗎要�？赐噶诵乃迹Z重心長的說：“說這件事大，可君子愛財(cái)取之有道，你要事做起，做明明白白�！�
在父親的教導(dǎo)下，我明白了“君子愛財(cái)取之有道”，它將終身座右銘。
我的座右銘作文350字15
我有一個(gè)座右銘：有志者，自有千方百計(jì)；無志者，只感千難萬難。大概的意思是有志氣的人無論面對什么事都有辦法，沒有志氣的人對任何事都無能為力。我為什么要以這句諺語作為自己的座右銘呢？因?yàn)樗刮姨嵘判�，助我克服困難。
有一次，我想學(xué)滑板，就把滑板拿到開闊的地方，開始練了，我不慌不忙地把一只腳放到滑板上，可當(dāng)我的另一只腳踏上滑板，整個(gè)人就失去了平衡，一下子從滑板上掉了下來。我不服氣，又嘗試了很多次，卻都以失敗告終。一開始我還自信滿滿，但摔了幾次后就沒信心了。就在我要放棄的時(shí)候，那句諺語“有志者，自有千方百計(jì)；無志者，只感千難萬難”從我的腦海一閃而過。我靜下心來想：我不該就這樣放棄，我應(yīng)該想個(gè)辦法讓自己能夠平穩(wěn)地站在滑板上。環(huán)顧四周，我靈機(jī)一動(dòng)：我何不扶著墻滑，這樣既可以雙腳站在滑板上，又能夠保持平衡。然后，我就馬上跑到墻邊，扶著墻滑起來，可這樣一來，我雖可以保持平衡，但怎么也滑不起來。不過我不放棄，每天都這樣訓(xùn)練自己，并琢磨其他學(xué)滑板的訣竅。經(jīng)過幾天不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
在座右銘的勉勵(lì)下，我相信我以后可以更自信地面對人生中的各種困難并能很好地克服。