關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)1
每一個(gè)人都會(huì)有情緒，而每一個(gè)情緒都會(huì)有與之對(duì)應(yīng)的表情。最近，我發(fā)現(xiàn)了一組新的神情—微表情。
聽(tīng)到微表情，可能會(huì)有人不解：表情就是表情唄，怎么還有什么“微表情”？其實(shí)，微表情的意思從字面上可以理解，細(xì)微的表情。就是微表情。
自從發(fā)現(xiàn)了這種新的表情后，我便開(kāi)始留心觀察起身邊的臉起來(lái)。一開(kāi)始，非常不順利，因?yàn)槲铱傁矚g一直盯著人家的臉，人家被我看得發(fā)毛，只好跑，而她跑，我呢便追，這樣一跑一追，就成了在教室里的“玩鬧”最后還得被老班訓(xùn)一頓，自己被訓(xùn)也就罷了，還連累了人家，氣得人家一個(gè)星期沒(méi)理我。
自從那次以后，我就“學(xué)乖”了，不過(guò)，不是放棄觀察，而是從明處轉(zhuǎn)到暗處，不再像原來(lái)那樣光明正大地盯著別人了，可是，從哪以后，我總會(huì)聽(tīng)到班里女生抱怨：總感覺(jué)有人盯著自己，毛毛的。然后，她們便會(huì)看著我一臉想笑卻又憋著的表情，問(wèn)：“你怎么了？沒(méi)發(fā)燒吧？”這時(shí)，我只好搖搖頭捂臉逃走。
不過(guò)，雖然我那段時(shí)間被別人當(dāng)成了神經(jīng)病，但是，我的觀察還是小有所的，比如，我發(fā)現(xiàn)以前我覺(jué)得無(wú)理取鬧說(shuō)生氣就生氣的女孩其實(shí)在生氣前都會(huì)有一個(gè)細(xì)微的微表情；以前我覺(jué)得天天開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮的女孩其實(shí)再被人戲弄時(shí)眼里也會(huì)有一閃而過(guò)的悲傷；十分安靜，不愛(ài)說(shuō)話的“高冷”女孩在看到他人玩得哈哈大笑是也會(huì)想要張嘴，一臉向往……我發(fā)現(xiàn)了很多很多……
有的時(shí)候，你一直認(rèn)定的事情也許另有隱情，你覺(jué)得理所當(dāng)然的事情其實(shí)并不是那樣。就像人，每個(gè)人都有他們自己的性格特征獨(dú)特之處。但別忘了他們也都是人，也都會(huì)有其他的感情。
所以，請(qǐng)尊重身邊的每一個(gè)人吧！因?yàn)樗麄兣c你一樣，同樣是人；因?yàn)樗麄兣c你一樣也會(huì)受傷；因?yàn)樗麄兣c你一樣，一樣擁有自己的感情！請(qǐng)留心觀察他們的“微表情”吧
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)2
小時(shí)候，我就知道媽媽是一位教師。每次我來(lái)到她的學(xué)校游玩時(shí)，總是深受她的同事和學(xué)生的歡迎。當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大，來(lái)到媽媽的學(xué)校讀書，就有了很強(qiáng)的優(yōu)越感，漸漸變得自大起來(lái)。
這一段時(shí)間，數(shù)學(xué)林老師因孩子生病請(qǐng)了兩個(gè)星期的假。這期間，我們班來(lái)了一個(gè)代課老師——張老師。她上課的方式和林老師截然不同。她上課先讓我們讀一遍概念后，就開(kāi)始布置一大堆的作業(yè)。張老師常問(wèn)我們聽(tīng)懂了沒(méi)，我們都說(shuō)懂了，可實(shí)際上誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)懂。我們對(duì)她的意見(jiàn)挺大的。
這一天，張老師上課后又布置了很多的作業(yè)。大家一看，全都呆住了，可是誰(shuí)也不敢吭聲。課后，大家都在議論紛紛，我也深感贊同，所以我鼓足勇氣去找張老師。到了張老師的辦公室，我理直氣壯的指出她布置的作業(yè)太多了。她一愣之后，立刻減少了作業(yè)量。
像是打贏了一場(chǎng)勝仗，我興沖沖地去找媽媽邀功，想得到她的表?yè)P(yáng)。沒(méi)想到，媽媽只是面無(wú)表情地看著眉飛色舞的我。我心想：媽媽的心情應(yīng)該挺不錯(cuò)的，她肯定也會(huì)贊同我的做法。出乎意料的，在上課前的幾分鐘，媽媽卻在教室里狠狠地批評(píng)了我一番，教育全班同學(xué)要以我為戒做到尊重張老師。那時(shí)的我還有點(diǎn)兒不服氣。直到晚上，媽媽和我進(jìn)行深入的交談，指出了我的不對(duì)時(shí)，我才慢慢地醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)自己真的錯(cuò)了。
我不應(yīng)該因?yàn)閶寢屖抢蠋煟陀X(jué)得自己很了不起。首先，張老師是位新老師，難免存在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，我們應(yīng)該要多體諒她。其次，不管張老師的教學(xué)能力如何，作為一名學(xué)生的我都應(yīng)該尊重她。這才是理所當(dāng)然的事呀!我怎么能憑著強(qiáng)烈的優(yōu)越感而不尊重老師呢?
經(jīng)歷了這件事以后，我常對(duì)自己說(shuō)：“林涵菲呀林涵菲，你要尊重每一位曾教導(dǎo)過(guò)你的老師，在他們的身上你總會(huì)收獲很多�！毕嘈旁诶蠋焸兊木呐嘤�，我一定會(huì)像一顆小樹(shù)一樣茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)3
雪花飄飄，花兒凋謝了。人的尊重與幫助卻沒(méi)有凋謝。
有一天，我興致勃勃地準(zhǔn)備去商店，當(dāng)我坐上公交車，眼前的一幕讓我無(wú)可奈何。“老弱病殘”專座上坐著些“小青年”。而在角落扶著手把帶著行李，頭發(fā)花白，捶著腰的那位大娘卻顯得格外扎眼。我的心顫了一下，便偷偷的走到了那位大娘的身邊，偷偷地用一只腳頂了一下大娘的包裹，但是看著大娘并沒(méi)有輕松的感覺(jué)。這沉重的包裹就像生活的重?fù)?dān)一樣壓在了大娘的身上，不由得讓人心疼。
突然，一人載著一位年輕人騎著摩托車橫沖直撞的擠在了公交車前面。公交司機(jī)身手敏捷，及時(shí)剎住了車�？删瓦@同時(shí)，大娘被人推倒了，而大娘手也不自覺(jué)地抓住了我，我也倒在了地上。大娘苦叫連天，周圍的人用奇怪的眼神看著，都覺(jué)得這是“碰瓷”，我想：車上有監(jiān)控，肯定沒(méi)事的。于是連忙扶起了大娘。這位大娘真不是“碰瓷”的，還跟我說(shuō)了“謝謝”。我這懸著的心才放了下來(lái)。
終于到站了，沒(méi)想到大娘跟我是一站下車，可能這就是“緣分”吧。走了一段路，我發(fā)現(xiàn)他一直追隨我。像是有什么事要跟我說(shuō)。終于，像是憋出了一句話“小姑娘”，我回過(guò)頭�！按竽锝o你兩個(gè)我自己種的蘋果”。“不用了，大娘�！蔽艺f(shuō)。“姑娘，我知道你是好心，這就當(dāng)表示謝意了�！蔽沂障铝耍骸按竽锬隳弥@么多包裹，要去干什么?”“哎呀，這不是來(lái)這里看女兒嘛，還給她煲了他最愛(ài)喝的雞湯，剛才在車上肯定都灑了，哎�！痹瓉�(lái)這就是剛才大娘苦叫連天的原因啊!是我多慮了。隨后大娘向我道謝，我順便給她指了一條近路，我們便分別了。
我回到家后，放下東西，看到了那“閃亮”的蘋果。咬了一口，感覺(jué)這蘋果格外的甜。時(shí)間是繭，讓我在腦海里留下了這件事，明白了什么是尊重。
數(shù)年過(guò)去了，也不知道能否喝到那碗“雞湯”，還能否吃到那樣甜的蘋果……
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)4
公交車緩緩地停在了站臺(tái)邊，車門打開(kāi)了，一個(gè)穿著滿是泥巴的'工裝服和一條骯臟的長(zhǎng)褲子，腳踏一雙黑糊糊解放鞋的農(nóng)民工走了上來(lái)。他臉被曬得通紅，張著嘴巴不停在喘氣，他那驚慌失措的眼神，仿佛在告訴車上的人，他好像在為什么事情在擔(dān)心。他找了一個(gè)位置站穩(wěn)，人們都向他投去各種各樣的眼光，車廂里先是安靜了一會(huì)兒，不久就有了各種議論的聲音。
我坐在車廂的中部，車開(kāi)了不一會(huì)兒，議論的聲音漸漸增大，越來(lái)越多。一個(gè)穿著嶄新碎花連衣裙，五官端正的漂亮女孩先開(kāi)口了，輕聲地和她的同伴說(shuō)：“你看那個(gè)人，真臟！碰到我的新裙子就麻煩了！往里擠擠�！本o接著一個(gè)穿著牛仔褲白襯衫的也接著女孩的話音，他皺著眉頭，瞪著眼珠子，很是不滿地指責(zé)，“咦——穿的那么臟，還好意思來(lái)坐車，怎么搞的！”
“誰(shuí)說(shuō)不是呢！”車廂里的人紛紛附和。這時(shí)，司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車，并大聲訓(xùn)斥，“農(nóng)民工也有坐車的權(quán)利��！吵吵啥，誰(shuí)有意見(jiàn)，誰(shuí)下車！”司機(jī)話音剛落，農(nóng)民工大叔沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，蹭到了身旁那位穿著新裙子的漂亮姐姐。弄臟了姐姐的袖子，他趕忙道歉，但是那位姐姐卻火冒三丈，眼睛里都快噴出火來(lái)！一邊罵罵咧咧，一邊拍打著衣服，說(shuō)著這衣服怎么怎么貴。
正當(dāng)大家議論不斷的時(shí)候，一個(gè)電話響起來(lái)了，是農(nóng)民工大叔的電話，他趕緊拿起電話：“喂，老伴兒，我快到醫(yī)院了，你再堅(jiān)持一下啊！我馬上就到！”他的聲音漸漸哽咽起來(lái)，這粗粗的哭聲讓本是嘈雜的車廂里頓時(shí)安靜下來(lái)，這哭聲像一根刺，扎在每一個(gè)人的心里，更像一塊石頭，壓地那漂亮女孩和車廂里剛才指責(zé)大叔的人喘不過(guò)氣……
車到站了，人們自發(fā)的為大叔讓開(kāi)一道路，讓他能第一時(shí)間下車趕去醫(yī)院。不再是怕弄臟自己的衣服而嫌棄，而是為自己的心靈贖一份罪。
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)5
XX年07月03日 星期二 天氣：晴
尊重他人是中國(guó)從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得我們現(xiàn)代人去發(fā)揚(yáng)光大的一種精神。如果我們?nèi)巳硕级谩白鹬亍边@個(gè)詞的含義并做到的話，那這種優(yōu)良的道德品質(zhì)將會(huì)更好地傳承下去。孔子曰：三人行，必有我?guī)熝伞＝裉煳揖陀鲆?jiàn)了一位“老師”。
隨著一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，今天的最后一堂課結(jié)束了。我還是像往常一樣，邁著步伐回家。這時(shí)，有一位阿姨笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，你有興趣參加提高班嗎？我們這里的老師絕對(duì)會(huì)讓你的成績(jī)像芝麻開(kāi)門——節(jié)節(jié)高！”其實(shí)我對(duì)這種事情是一點(diǎn)也不感冒的，可你看人家阿姨態(tài)度多熱情呀，你忍心拒絕嗎？于是，我硬著頭皮回應(yīng)：“謝謝阿姨！”便接過(guò)單子。當(dāng)我走到不遠(yuǎn)處時(shí)，便把這份宣傳單撕得粉碎，心想：有多少學(xué)生因?yàn)樗鄣盟廊セ顏?lái)，便一股腦兒將它全扔到地上。當(dāng)我抬頭一看，“啊！”嚇得我一蹦三尺高。原來(lái)是一名清潔工阿姨。正好這時(shí)我的一個(gè)朋友走過(guò)來(lái)，當(dāng)她看到這番景象時(shí)，立馬就明白了幾分：“人家掃地多辛苦啊，你還這樣做。還不快撿起來(lái)！”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來(lái)，然后輕輕地丟入垃圾桶中，支支吾吾地說(shuō)了聲：“阿姨，對(duì)不起。”令我吃驚的是，阿姨不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而還安慰我：“這件事已經(jīng)過(guò)去了，就別提了。之后，就開(kāi)始向我訴說(shuō)起來(lái)，“像你們這種知錯(cuò)就改的好孩子，為啥要批評(píng)你們呢？只是像你們這個(gè)年代，有太多人都不知道干我們這行的，有多辛苦。只希望你們能珍惜我們努力工作換來(lái)的成果�！�
雖然阿姨的話不是長(zhǎng)篇大論，但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道：不管別人做得是多么另人瞧不起的工作，我都應(yīng)該尊重他（她）的人格，尊重他（她）的職業(yè)，尊重他（她）努力工作換來(lái)的成果。
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)6
孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！币馑际牵簮�(ài)別人的人，別人也會(huì)愛(ài)他，尊敬別人的人，別人也會(huì)尊敬他。尊重是雙向的，你能給人尊重，別人報(bào)以欣賞，你若予人輕視，別人定還以鄙薄。
爸爸給我講過(guò)一個(gè)他年輕時(shí)發(fā)生的故事：當(dāng)年他和一幫老鄉(xiāng)在廣東江門打工，下班后在一條靠河邊的小馬路上騎自行車，有一個(gè)老鄉(xiāng)的車技并不嫻熟，迎面開(kāi)來(lái)一輛大貨車，車都快占滿了小馬路，老鄉(xiāng)心里一著急，騎著自行車徑直朝河里沖去，幸好河邊有棵樹(shù)，人掛在樹(shù)上，車掉進(jìn)河里。爸爸和老鄉(xiāng)們趕緊救人摸車，這時(shí)路過(guò)了幾個(gè)本地人，他們目睹了這一經(jīng)過(guò)，非但不救人，還站在馬路邊拍手大叫“好耶！好耶！”氣得爸爸他們七竅生煙，恨不得爬上岸痛扁他們一頓。那幾個(gè)本地人就是極不尊重人的表現(xiàn)，別人有危難時(shí)，不但不施以援手，還幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑，這種做法是非常不可取的。
我們班前段時(shí)間也發(fā)生了一件不尊重老師的事件，王老師是我們的生活老師，平時(shí)照顧我們間餐、吃飯和午休，付出了很多心血來(lái)照顧我們。而我們班個(gè)別同學(xué)在王老師幫我們打掃衛(wèi)生時(shí)惡作劇，阻擾老師打掃，還威脅說(shuō)要炒老師“魷魚(yú)”。這個(gè)同學(xué)的行為就是極不尊重老師的表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)予以譴責(zé)。
在生活中，我們不經(jīng)意的做出一些不尊重人的言行，比如：給老師和同學(xué)起綽號(hào)呀，父母教導(dǎo)我們時(shí)頂嘴反駁等等。我們都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)“尊重”，學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，尊重是為人處世必不可少的美德，值得我們每一個(gè)人擁有。
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)7
尊重他人是中國(guó)從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得我們現(xiàn)代人往發(fā)揚(yáng)光大的一種精神。假如我們?nèi)巳硕级谩白鹬亍边@個(gè)詞的含義并做到的話，那這種優(yōu)良的道德品質(zhì)將會(huì)更好地傳承下往�？鬃釉唬喝诵�，必有我?guī)熝�。今天我就遇�?jiàn)了一位“老師”。
隨著一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，今天的最后一堂課結(jié)束了。我還是像往常一樣，邁著步伐回家。這時(shí)，有一位阿姨笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，你有愛(ài)好參加進(jìn)步班嗎？我們這里的老師盡對(duì)會(huì)讓你的成績(jī)像芝麻開(kāi)門——節(jié)節(jié)高！”實(shí)在我對(duì)這種事情是一點(diǎn)也不感冒的，可你看人家阿姨態(tài)度多熱情呀，你忍心拒盡嗎？于是，我硬著頭皮回應(yīng)：“謝謝阿姨！”便接過(guò)單子。當(dāng)我走到不遠(yuǎn)處時(shí)，便把這份**單撕得粉碎，心想：有多少學(xué)生由于它而累得死往活來(lái)，便一股腦兒將它全扔到地上。當(dāng)我抬頭一看，“��！”嚇得我一蹦三尺高。原來(lái)是一名清潔工阿姨。正好這時(shí)我的一個(gè)朋友走過(guò)來(lái)，當(dāng)她看到這番景象時(shí)，立馬就明白了幾分：“人家掃地多辛勞啊，你還這樣做。還不快撿起來(lái)！”我慌慌張張地把所有的紙片都撿起來(lái)，然后輕輕地丟進(jìn)垃圾桶中，支支吾吾地說(shuō)了聲：“阿姨，對(duì)不起�！绷钗页泽@的是，阿姨不但沒(méi)有訓(xùn)斥臥冬反而還安慰臥逗“這件事已經(jīng)過(guò)往了，就別提了。之后，就開(kāi)始向我訴說(shuō)起來(lái)，“像你們這種知錯(cuò)就改的好孩子，為啥要批評(píng)你們呢？只是像你們這個(gè)年代，有太多人都不知道干我們這行的，有多辛勞。只�？茨銈兡苷湎覀兣ぷ鲹Q來(lái)的成果。”
固然阿姨的話不是長(zhǎng)篇大論，但卻深深得烙在了我心里。這番話讓我知道：不管別人做得是多么另人瞧不起的工作，我都應(yīng)該尊重他（她）的人格，尊重他（她）的職業(yè)，尊重他（她）努力工作換來(lái)的成果。
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，這熟悉的旋律讓我們牢記要多多行善。的確，善利己利人利社會(huì)，可是為什么還有許多“好心辦壞事”呢?我們到底該如何施善心行善舉呢?周末與媽媽一起逛花展，看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：
一個(gè)小男孩高舉著一個(gè)空的飲料瓶對(duì)旁邊的一位婦人說(shuō)道：“媽媽，飲料喝完了�！蹦俏荒贻p的婦人向四周看看，突然，她眼睛一亮回頭笑著對(duì)兒子說(shuō)：“寶貝，丟路邊吧�！薄班�?媽媽，你平常不是告訴我垃圾要扔垃圾桶嗎?”小男孩問(wèn)出了我心中的疑惑，只見(jiàn)年輕婦人蹲下身子，輕輕在男孩耳邊說(shuō)了些什么，小男孩便高高興興地放下瓶子，拉著媽媽的手離開(kāi)了，可她們并未走遠(yuǎn)，而是躲到了旁邊的一個(gè)拐角處……
看到了這里，本準(zhǔn)備上前去撿起飲料瓶的我也停下了腳步，“我到要看看你們葫蘆里賣的什么藥?”于是我也拉著媽媽的手停在了不遠(yuǎn)處。不一會(huì)兒，一個(gè)撿垃圾的老人走進(jìn)了我們的視線，他慢慢地走到路邊撿起飲料瓶放在車上一個(gè)單獨(dú)的塑料袋里，那里已有滿滿的一袋子的飲料瓶了。老人笑呵呵地轉(zhuǎn)身走了，這時(shí)，躲在一旁的小男孩和他媽媽也走了出來(lái)�！皨寢專憧蠢蠣敔敯扬嬃掀繐熳吡�，可是您為什么不讓我把它送過(guò)去呢?”年輕的媽媽笑著蹲在小男孩的面前，輕聲說(shuō)道：“因?yàn)槟菢幼龅扔谠谑┥�，他們需要的不是同情，而是通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲得，明白嗎?”媽媽一邊說(shuō)一邊用手輕輕撫摸著小男孩的頭，“嗯，我明白了，就是要我以后尊重別人的勞動(dòng)�！�
施舍，等于同情，關(guān)愛(ài)需要顧及別人的感受，這是一種多么深刻的道理啊�！俺绲孪蛏�，關(guān)愛(ài)他人”一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是如果我們不顧別人尊嚴(yán)地一味施舍，可是對(duì)別人的傷害�！凹核挥�，勿施于人!”尊重，是善良的前提!
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)9
還記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文書上有一幅漫畫讓我記憶猶新，讓我懂得了尊重。
那漫畫描述的是在最顯眼的標(biāo)志“母子上車處”上，卻站著四位威猛而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，高揚(yáng)的眉毛分明再向人ｘｘ。那一位手抱嬰兒本該享受這些服務(wù)的婦女，卻被四個(gè)大男人擠到一邊，無(wú)奈的哄著懷里哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點(diǎn)掉下眼淚，而那四個(gè)大男人卻任然裝作若無(wú)其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無(wú)視一旁的標(biāo)志，也不愿意放棄這一時(shí)的便利。如果這種情況我看到了，一定會(huì)上去講：“你們知不知道尊重別人�。】纯茨俏话⒁桃粋�(gè)人抱著小孩，多累，你們還要搶位置？這樣做好嗎？
之所以這漫畫寧我記憶猶新，那是因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一幅畫，給了我那么多的道理。我也一樣，就因?yàn)檫@漫畫讓我懂得了尊重就是一扇可以進(jìn)入心扉的門。給與的越多，你得到的也就越多，人與人之間的關(guān)系也更融洽，整個(gè)社會(huì)也就更和諧。一個(gè)被尊重的人就是一個(gè)充實(shí)的人，一個(gè)生活得有意義的人。有時(shí)候又表現(xiàn)為一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑，一句帶有深深歉意的”對(duì)不起“，一聲發(fā)自內(nèi)心的感謝，有時(shí)候甚至表現(xiàn)為一個(gè)可以讓人捕捉的表情和一個(gè)讓人讀懂的眼神。就是這樣小小的一笑，一個(gè)動(dòng)作，一抹眼光，就足以讓人體會(huì)到自己的能力；感知自己的力量；勇氣做事的動(dòng)力；發(fā)揮自己的智慧。這種只可意會(huì)不可言傳的東西，就是我們?nèi)粘Ｉ钪械淖鹬亍?/p>
怎樣贏得尊重，使生活變得更有意義，來(lái)體會(huì)自己人生的價(jià)值，是每一個(gè)有良知的人追求的目標(biāo)。為此，我們必須學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)用尊重這把心靈的鑰匙去開(kāi)啟通向被尊重，被理解的大門。
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)10
留一點(diǎn)尊重給自己，即使前方再困難，我也可以坦然面對(duì)，不會(huì)使自己自欺欺人。
又是一張如家常便飯一般的試卷傳下來(lái)。本認(rèn)為這種試卷，必然很簡(jiǎn)單，可當(dāng)不經(jīng)意間看到那題，空氣仿佛瞬間凝固，泰然自若的我不由身體一顫，逐漸呆若木雞，逐漸惶恐緊張起來(lái)。這種題型以前從未做過(guò)啊?!
一向固執(zhí)的我，開(kāi)始思索那題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，過(guò)了足足十分鐘，才似乎抓住一些頭緒�？諝馐悄菢釉餆幔觿×宋倚睦锏臒┰��？纯磿r(shí)間，再看看旁邊的同學(xué)正在奮筆疾書，剛打開(kāi)的那一點(diǎn)點(diǎn)思路，又銷聲匿跡，猶如風(fēng)過(guò)無(wú)痕一般，真令我手足無(wú)措。我徹底對(duì)此失去希望了，感覺(jué)差點(diǎn)崩潰了。
一切又是那么的偶然，不經(jīng)意間，瞄到了隔壁數(shù)學(xué)課代表正在寫那道題。抄嗎?他數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，他可能是對(duì)的�？�，可是，那不就等同于欺騙老師，欺騙同學(xué)……也欺騙自己?jiǎn)?如果是這樣不光明得到的結(jié)果，那一切又有什么意義呢?于是，我控制住自己，視線緊緊守著自己的試卷，不逾雷池半步，我告訴自己要留一點(diǎn)尊重給自己。
選擇了尊重自己，而不是選擇虛偽的我，此時(shí)豁然開(kāi)朗，如魚(yú)得水一般，題目如脆弱的薄紙一般，隨碰即碎。我舒了一口氣。
但上天似乎執(zhí)意要考驗(yàn)我一番。往常我唯一不會(huì)的那道題，又在那最后一題的位置上恭候，我像往常一樣苦苦思索卻不得其解。一陣風(fēng)來(lái)得很偶然，隔壁的課代表的試卷宛如天使一般，降落在我身旁。
第一名，此時(shí)仿佛唾手可得，只需要我裝作無(wú)意地看一眼。然而我知道這“天使”的背后藏的是罪惡。我仍然選擇放棄它，任由它離開(kāi)。閉上雙眼，只聽(tīng)到試卷被撿起聲音，只是我內(nèi)心毫無(wú)波瀾。深吸一口氣，再次踏上那本就“不可能”完成的征途。
追求榮譽(yù)，是要擁有勇氣，但選擇尊重，需要更大的勇氣。當(dāng)我選擇留一點(diǎn)尊重給自己，我知道這一刻我已是一個(gè)勇者。
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)11
有人說(shuō)，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說(shuō)，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他;也有人說(shuō)，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈;我說(shuō)，尊重就是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。
但是，不知是從何時(shí)起，“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了，直到有一天——
那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè)乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而，就在這時(shí)，走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說(shuō)道：“哼，看來(lái)還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同�！肮蔽铱鋸埖匦α似饋�(lái)。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說(shuō)些什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我撇了撇嘴，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影�！昂摺蔽依湫α艘宦�，心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)12
生活是一面鏡子，你對(duì)別人微笑，別人也會(huì)回你微笑，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。
上個(gè)星期六傍晚，我和爸爸在看電視，媽媽在廚房里忙著給我們做飯菜，我肚子餓了，心里就有些煩躁，不過(guò)沒(méi)有在臉上表現(xiàn)出來(lái)，在漫長(zhǎng)的等待之后，飯終于好了�？粗鴿M滿一桌噴香的飯菜，我的那些不滿早已煙消云散了。
看到最喜歡的西紅柿炒雞蛋，我迫不及待地拿起碗筷嘗了嘗，可這一嘗，我那原本已經(jīng)消失的不滿瞬間又回來(lái)了，我大聲喊道：“啊，這是什么味?太淡，糖也沒(méi)放，讓人怎么吃!”
“寶貝，媽媽和平時(shí)是一樣放的啊�！币慌缘膵寢尣唤獾乜粗�，隨后拿起筷子嘗了一口，說(shuō)道：“和平時(shí)一樣的味啊�！�
“反正，不好吃。”我嘟嚕著嘴大聲嚷嚷。
一旁的爸爸再也忍不住了，他無(wú)奈地?fù)u搖頭，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么說(shuō)話的，你知道什么叫尊重他人的勞動(dòng)成果嗎?每次你都這么挑剔，要想吃好，你怎么不自己去做?”
爸爸的話猶如是一根導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了我這個(gè)炸藥包，我憋足了勁，坐到一旁生起了悶氣，不過(guò)，幾分鐘后我開(kāi)始站了起來(lái)，就憑爸爸說(shuō)的那話，我要證明自己能行。
說(shuō)做就做，我走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣兒開(kāi)始“大顯身手”，一切都按部就班，盡在我的掌握之中，很快就大功告成，端著香噴噴的西紅柿炒雞蛋向爸爸媽媽走去。
媽媽很驚奇，揀著這菜看了又看，臉上滿是笑容，她嘗了一口之后說(shuō)：“色澤不錯(cuò)，很好吃�！卑职謬L了一口后卻一言不發(fā)�？粗麄兌紱](méi)再動(dòng)筷，我有一種不好的預(yù)感，急忙走過(guò)去，抓起筷子嘗了一口。
“呀，怎么這么咸啊!”我邊叫邊吐舌頭。爸爸見(jiàn)我這表情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在你應(yīng)該懂得了，很多時(shí)候，只有自己親自去動(dòng)手才會(huì)明白做事的不易……”
感謝爸爸，感謝媽媽，是他們言傳身教，讓我真正懂得了尊重別人。
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)13
世界上有一種情感，最為神圣；世界上有一種行為，最為可貴。這，就是尊重。尊重是一句溫暖的話語(yǔ)；尊重是一抹甜美的微笑；尊重是一個(gè)善意的眼神。
下課了，孫國(guó)棟懶洋洋地靠在門前，如同一位有氣無(wú)力的醉門神，陸奕衡見(jiàn)了，好似一只餓貓飛一樣的速度沖向?qū)O國(guó)棟，雙手緊緊地抱住他那圓溜溜的大肚子，陸奕衡舔了舔嘴唇，狡猾地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)吃了天上下凡的天蓬元帥的肉，智商、情商……飛快上升！”說(shuō)完，只見(jiàn)他狠狠地向?qū)O國(guó)棟咬去，孫國(guó)棟急忙掙開(kāi)他的手，像離弦的箭朝李雨峰跑去，大叫道：“師父快來(lái)救救我呀！我馬上要成為陸奕衡的口中大餐了！”他緊緊地握住李雨峰的手，傷心地說(shuō)：“陸奕衡說(shuō)我太胖了！”孫國(guó)棟難過(guò)地哭了，眼睛猶如一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，淚水滴答滴答地流下來(lái)。
李雨峰嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你胖，你吃他家的飯了嗎？你胖，你喝他家的湯了嗎？不要在乎別人怎么看你，堅(jiān)持做自己才是最重要的。”孫國(guó)棟點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你心寬體胖，可愛(ài)、健康、善良，是一個(gè)陽(yáng)光剛強(qiáng)的男孩子，我喜歡你！”李雨峰笑著說(shuō)，拍了拍他的肩膀，豎起了大拇指，轉(zhuǎn)過(guò)身，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)陸奕衡說(shuō)：“你用自己的長(zhǎng)處和別人的短處比較，是小人，你知道嗎？尊重是一種美德，你尊重別人，才能得到別人對(duì)你的尊重！”陸奕衡不屑一顧，傲慢地抬起頭。
我一本正經(jīng)地說(shuō)：“讓禮一寸，得禮一尺。要學(xué)會(huì)尊重他人，而不是散布別人的隱私，更不能嘲笑別人的短處。尊重是一縷溫暖心田的太陽(yáng)，是一扇通往美麗心靈的窗戶，是一簇開(kāi)在心田的花朵�！甭�(tīng)了我的話，陸奕衡的臉紅得像一個(gè)大蘋果，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！睂O國(guó)棟微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”他們緊緊地?fù)肀г谝黄�。教室里響起了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
我們要學(xué)會(huì)尊重他人，尊重他人就是尊重自己。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才能擁有更加美好的明天！
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)14
尊敬的老奶奶：
您好！
有人說(shuō)：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。我說(shuō)，尊重是空氣，永遠(yuǎn)不能逝去它。
但是，年幼時(shí)，“尊重”這個(gè)詞不曾在我的腦海里活躍過(guò)。直到有一次——
一天傍晚，我和朋友一起有說(shuō)有笑地走在放學(xué)回家的路上，前面走著一位打扮時(shí)尚的小青年，不遠(yuǎn)處有身著破舊衣裳的您，手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，左手拿著一個(gè)黑色的麻袋，右手拿著一個(gè)長(zhǎng)夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過(guò)垃圾堆時(shí)，您猛的一轉(zhuǎn)身，和小青年撞了個(gè)滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服，抬起頭，像一只惱怒的獅子，大聲吼道：“你這死老太婆，沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？”您一臉歉意地不停地點(diǎn)頭，不停地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起……”可小青年不為所動(dòng)，怒目圓瞪，繼續(xù)兇道：“真是有夠臟，有夠臭，有夠惡心……�！蹦翥对兀齑缴陨詣�(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)些什么，但是，您什么也沒(méi)說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地看了小青年一眼。最后，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲“哼”，頭也不回地走了。您挪動(dòng)步子似要離開(kāi)，只見(jiàn)您一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個(gè)東西，然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢包掉了。”小青年頓時(shí)停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調(diào)頭走到您的面前，從您臟兮兮的手中接過(guò)嶄新的錢包，沒(méi)有留下一聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身就走。
回到了家，我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的那個(gè)場(chǎng)景，頓時(shí)覺(jué)得胸口悶悶，，因?yàn)閷?duì)于撿破爛的人，我也曾避而遠(yuǎn)之；對(duì)于父母的循循教誨，我也曾報(bào)以頂撞；對(duì)于同學(xué)、朋友的善意提醒，我也曾不予理之……
我突然好想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”，因?yàn)槟阕屛颐靼琢瞬荒芤悦踩∪�，人并無(wú)貴賤之分。從那天起，我學(xué)會(huì)了尊重。
關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的600字作文七年級(jí)15
一雙筷子，藏在方寸之木，是苦辣酸甜；藏在記憶深處，是喜樂(lè)悲歡；藏在字里行間，是一國(guó)傳承，；藏在你我心底，是永恒溫暖。
筷子，乃是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更是中國(guó)人吃飯的日常餐具，但在DG官宣的視頻中，卻被稱為“小棍子形狀的餐具”，吃“偉大的意大利披薩的工具”。
也許DG官宣視頻制作的初衷是想融合中西方文化，吸引中國(guó)網(wǎng)友。但顯然過(guò)于盲目、草率——對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化一知半解，對(duì)中國(guó)筷子文化尚存誤解，甚至完全沒(méi)有考慮到中國(guó)民眾心理。
早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)就發(fā)明了筷子，其利用杠桿原理幫助進(jìn)食。隨著幾千年傳統(tǒng)文化的發(fā)展，筷子被賦予了諸多含義，也有許多講究，關(guān)涉許多禮儀，它象征著父母對(duì)孩子的愛(ài)，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的感恩。
而DG品牌的設(shè)計(jì)師，一個(gè)國(guó)際著名奢侈品的設(shè)計(jì)師，最起碼要有和品牌知名度相匹配的文化修養(yǎng)和國(guó)際視野，但其卻擁有狹隘的認(rèn)識(shí)和出口成臟的習(xí)性。本應(yīng)反躬自省，真誠(chéng)致歉，卻出口辱華，其傲慢與偏見(jiàn)，可見(jiàn)一斑。
對(duì)此，無(wú)論是聲討DG的中國(guó)網(wǎng)友，還是退出活動(dòng)的中國(guó)演藝界人士，他們的言行均表明：中國(guó)祖國(guó)高于一切。對(duì)于中國(guó)的文化底蘊(yùn)和精神審美，他們一直深感驕傲和自信。
是啊，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，令每一個(gè)中國(guó)人驕傲自豪。當(dāng)然每一個(gè)國(guó)家和民族都有其各自的獨(dú)特的文化，這些文化不分好壞貴賤，都是平等的，當(dāng)你尊重其他國(guó)家的文化時(shí)，就在尊重自己國(guó)家的文化。同時(shí)，只有我們的國(guó)家足夠強(qiáng)大，才能贏得更多的尊重。
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